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            高一作文

            時(shí)間:2022-08-24 07:44:13 高一作文 我要投稿

            精選高一作文匯編9篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高一作文9篇,歡迎大家分享。

            精選高一作文匯編9篇

            高一作文 篇1

              昨天下樓梯的時(shí)候,樓道旁,我看到了他。

              一瞬間很激動(dòng)。他身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)視線投射過(guò)來(lái)時(shí),臉上的笑容緩緩綻放,明亮的眼睛放出耀眼的光芒,我看到他對(duì)我笑,就伸手向他打招呼,大聲喊老師。

              只是在我張口未落音時(shí),我身旁的一個(gè)女生已和他搭起了話。女生向前走,他的視線也向前移。他們談話自然,仿佛是已熟多年的老友。可以看出,很熟悉的關(guān)系,大概他是那女生以前的班主任吧!只是,心中有淡淡失落,淹沒(méi)在不被他看到的傷感里。

              從前他也是我的老師,見(jiàn)到我也會(huì)露出明朗的`笑與皓白的牙齒。

              我喜歡他的眼睛,明亮,坦蕩,有包容世間萬(wàn)物的大度。只是,現(xiàn)在分了班,不再教我,難道就要形同陌路了嗎?

              淡淡的難過(guò)。

            高一作文 篇2

              在我們的日常生活中,處處都離不開(kāi)交通。走路是交通,開(kāi)車是交通;大人們上班、下班離不開(kāi)交通,運(yùn)輸貨物離不開(kāi)交通,出門旅行離不開(kāi)交通

              交通無(wú)處不在。因?yàn)橛幸恍┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生,我很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)于交通事故的事,其中一件給我印象最深刻。

              故事是這樣的:有一對(duì)夫婦的兒子當(dāng)了交通警察,這位交警對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,一位司機(jī)開(kāi)車違反了交通規(guī)則,交警讓他停車,可司機(jī)非但不聽(tīng),還繼續(xù)開(kāi)車向前行駛。交警為了讓司機(jī)停車,開(kāi)著警車停在馬路正中間。那位司機(jī)沒(méi)來(lái)得及剎車,那位交警卻倒下了。事故發(fā)生后,那位交警的母親成了精神病患者,一到犯病時(shí),總叫那位交警的父親裝著兒子的制服,到馬路上指揮交通。年老的父親只好穿著兒子站崗時(shí)穿的制服,到馬路上,提醒每位司機(jī):不要違反交通規(guī)則。

              這是一個(gè)真實(shí)的故事。這位交通警察為了阻止司機(jī),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在我們的日常生活中,不也會(huì)遇上交通事故嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年至少有10萬(wàn)余人死于交通事故,多少無(wú)辜的生命。∵@都是人們不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇,讓許多家庭破碎了?梢(jiàn),遵守交通規(guī)則在日常生活中是多么地重要。

              現(xiàn)在,馬路寬闊、平坦了,道路順暢了,交通規(guī)則也增多了。十字路口設(shè)置了紅綠燈,可還是有人搶紅燈;馬路上有非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道,可還是有司機(jī)弄錯(cuò);馬路口有斑馬線,可還是有人過(guò)馬路不走的斑馬線;設(shè)置了鐵軌,還是有人在新設(shè)置的鐵軌上玩;建筑了高速公路,有人卻攀爬高速公路。像這些危險(xiǎn)的行為,如果一不留神,馬上就會(huì)失去寶貴的.生命。

              那么我們?cè)鯓宇A(yù)防交通事故呢?在此,我提出一些建議:

              u不闖紅燈,行人過(guò)馬路要走斑馬線。

              v不酒后駕車,不騎英雄車,不在車上玩耍、打鬧。

              w非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道,行人、自行車靠邊行。

              x靠右行,靠邊行。

              y聽(tīng)從交警的指揮,不與交警發(fā)生沖突,不違章行車。

              交通是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,人類離開(kāi)了交通,就等于魚兒離開(kāi)了水。我們要避免交通事故的發(fā)生。多少條寶貴的生命!男的,女的,老的,少的,就連剛生下的嬰兒也慘死在無(wú)情的車輪下,剛剛誕生的一個(gè)新生命就這樣被無(wú)情的車輪毀了,多么令人傷感啊!要是那些司機(jī)們都遵守交通規(guī)則,那該有多好啊!

              讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!

            高一作文 篇3

              盼顧今昔,人世間的友情彌足珍貴;回首往事,古仁人之中有情有義者頗多……

              他,一代詩(shī)仙,卻因安史之亂,流放夜郎……暮春時(shí)節(jié),楊花早已落盡,子規(guī)啼鳴凄厲,政治上失意的他,聽(tīng)到好友被貶龍標(biāo),于是寫下了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

              我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!备袀陨淼乃來(lái)不及揮去自已不幸的陰霾,就開(kāi)始了為朋友的將來(lái)?yè)?dān)憂。子規(guī)聲聲悲鳴,李白心中同悲,只恨路途遙遠(yuǎn),不能與朋友相伴同行,只有托無(wú)知無(wú)情的明月將自己對(duì)朋友的思念和同情帶到了遼遠(yuǎn)的夜郎之西……

              他,與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,合稱“初唐四杰”,卻因?yàn)榕嫱趵钯t征寫了一篇向英王之雞挑戰(zhàn)的檄文,觸怒唐高宗,被其罷斥,又因罪除名……遙望蜀州,風(fēng)煙迷茫,他為送別杜姓友人,拭去悲涼、哀怨,

              拋卻纏綿之調(diào),一反常態(tài)勸勉友人,留下了千古佳作《送杜少府之任蜀州》——“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。”曹植《贈(zèng)白馬王彪》雖有“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰”,

              民間亦有“四海之內(nèi)皆兄弟”之語(yǔ),卻不及“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”凝練概括,質(zhì)樸易懂,友人受此美好的祝愿,怎會(huì)不懂王勃的情真意切?

              他,曾寫下眾多佳篇名作,被譽(yù)為詩(shī)豪。因?yàn)閰⒓油跏逦募瘓F(tuán)反對(duì)宦官專權(quán)和藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治革新失敗,人生之路變得得異常坎坷。先貶為朗州司馬,再貶為連州刺史……唐敬宗寶歷二年冬,罷和州刺史,回歸洛陽(yáng),途徑揚(yáng)州,

              巧遇白居易,兩位友人惺惺相惜。白居易感嘆劉禹錫的'不幸命運(yùn),他深知?jiǎng)⒂礤a的才氣、名望及心中的愁苦,也為朋友的不幸遭遇鳴不平。寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》送給劉禹錫。詩(shī)中云“為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤歌。

              詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多!眲⒂礤a也為朋友的深情厚誼不勝感慨,表明要在朋友的熱情關(guān)懷下振作起來(lái),重新投入到生活中去。

              為了勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,留下《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》答謝白居易:“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

              今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神!彼谠(shī)中訴出了自己謫居在巴山楚水這荒涼之地二十三年的憤懣,道出了對(duì)舊友遭受迫害的不滿,言出了對(duì)友人的關(guān)心與共勉。只有朋友,才懂他的悲憤與委屈;只有他,從友情中悟出了更高的境界,看透世事的變遷和仕宦的升沉,這種豁達(dá)的襟懷,惟有朋友才懂。

              回望古今,燈火闌珊下的深情守望者,依舊是友人!

            高一作文 篇4

              友情在我過(guò)去的生活咯就像一盞明燈

              照徹了我的靈魂

              使我生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩

              假如我是一支水彩筆

              你便是一張完好無(wú)損的白紙

              使友情不斷的涂抹,描畫。

              假如我是一艘船

              你便是船帆

              讓友情引領(lǐng)我們前進(jìn)

              假如我是一首歌

              你便是旋律

              友情伴隨著我們演奏

              友情就像一支冰淇淋

              無(wú)論是否融化

              依然能舔到屬于友情的'蜜

              友情的界限斑斕的點(diǎn)綴著奇妙的世界

              所有畫中有詩(shī)

              所有輕描談寫

              只為見(jiàn)證我們的友誼

            高一作文 篇5

              記得曾經(jīng)一個(gè)男生跟我說(shuō),我開(kāi)心就好。那個(gè)時(shí)候特別無(wú)奈,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)我開(kāi)心就好,莫名覺(jué)得暖心。

              清風(fēng)找聊天,說(shuō)她其實(shí)只想過(guò)自己想要的生活。其實(shí)是的,那天宿舍的班長(zhǎng),給自己帶來(lái)了特別多的感動(dòng),本來(lái)對(duì)于我們時(shí)間比金錢還要貴,但是他還是愿意犧牲,只為說(shuō)服我選理,但是最后我沒(méi)有選理,宿友說(shuō),我終究沒(méi)有被說(shuō)服,說(shuō)她終究是失敗了。我說(shuō)這無(wú)關(guān)失敗與成功,而是我想過(guò)我開(kāi)心的生活。

              其實(shí)看到很多文科生最后都很后悔選擇文科這條路的.,網(wǎng)上的信息一大堆,包括在身邊的這些人,后悔的,一大片。這個(gè)星期歷史老師才告訴我們說(shuō),反正不要走他的歷史路,真的很后悔!

              了解我的人說(shuō),我完全不顧前方的路,純屬自己的個(gè)人興趣愛(ài)好。其實(shí)那天,八年級(jí)那個(gè)后來(lái)的男同桌,告訴我說(shuō)他也要選文科,莫名激動(dòng)。至少我知道,這條路上,并不是只有我不理性,而且,選文科,后來(lái)想著想著,并無(wú)關(guān)理性與感性。

              就像小姑對(duì)于我選文科的看法就是:其實(shí)只有我們自己最了解自己,我們的興趣愛(ài)好是什么,我們對(duì)自己的實(shí)力了解,往往要比別人更清楚,自己的第一感覺(jué)才是正確的,既然選擇了這條路,就不要顧旁人說(shuō)什么,堅(jiān)定地走這條本來(lái)無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)的路。

            高一作文 篇6

              來(lái)自百余年前歷經(jīng)滄桑的獸首,你們?cè)谡桂^的特制玻璃柜中,默默地注視著。

              仿佛是從夢(mèng)中驚醒般——那個(gè)百余年前的不堪回首的噩夢(mèng),你們略顯疲憊,可在燈光的照耀下,依舊是那么奪目、那么美麗,吸引了無(wú)數(shù)人在你們面前駐足癡望。

              疲憊,便會(huì)想起曾經(jīng)……

              你們,是伴隨著無(wú)比光榮的——“萬(wàn)園之園”圓明園而問(wèn)世的。那是你們的家,你們又是其中最令人嘆為觀止的珍品之一,你們和其他珍品與圓明園一起,令世界矚目,也同樣令世界贊嘆!圓明園自雍正起,經(jīng)歷代皇帝不斷完善、修建,而集合了中西方文化藝術(shù)于一身——當(dāng)年的大清國(guó)認(rèn)為自己國(guó)力強(qiáng)盛,是世界上唯一的“天朝上國(guó)”,圓明園正是他們體現(xiàn)自己強(qiáng)盛的作品之一,而你們,也正是這一結(jié)果的體現(xiàn)。法國(guó)大文豪雨果將圓明園與羅馬斗獸場(chǎng)、巴黎圣母院等西方文明古建筑并稱,足見(jiàn)其在世界上的地位之高!你們每天沐浴著晨光,悠閑地噴出一道道晶瑩的水柱,想必你們是自豪的:我是圓明園中的藝術(shù)品!我是中國(guó)強(qiáng)盛的象征!我是榮耀!

              圓明園結(jié)合中西經(jīng)典,令世界矚目。這一切一切的結(jié)果,正是“強(qiáng)盛”的大清所希望看到的。

              我的國(guó)家!我的建筑!萬(wàn)人敬仰!舉世無(wú)雙!

              在一切興盛繁華的另一面,隱藏在資本主義深深的黑暗中一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)敲定,中國(guó)正面臨危機(jī)……

              英吉利為了一己私利與法蘭西一起,對(duì)“天朝上國(guó)”發(fā)起進(jìn)攻。徒有其表的“天朝上國(guó)”自然無(wú)法抵御,任強(qiáng)盜們一路燒殺搶掠,最終闖進(jìn)了這座寶庫(kù)——圓明園,本就搶紅了眼的強(qiáng)盜們自然不會(huì)放棄這些觸手可及的寶藏。當(dāng)你們看到強(qiáng)盜們四處殺人放火,當(dāng)你們看到一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)為了守護(hù)你們而接二連三地倒在血泊之中,當(dāng)你們看到強(qiáng)盜爬上你們的身軀,拿著各種工具敲敲打打,使你們變得傷痕累累,變得不再光彩美麗,你們心中是何滋味?是在疑惑原本強(qiáng)盛的中國(guó)為何會(huì)落到如此田地?還是在哀嘆軍隊(duì)無(wú)能,使百姓生活在水深火熱之中,以至于自己也要遭受迫害?!

              天空昏暗得沒(méi)有一絲光亮,水柱從晶瑩變?yōu)榱搜t!我本是榮耀的象征,世界的焦點(diǎn),為何會(huì)落到這樣的下場(chǎng)?!強(qiáng)盛的中國(guó),你去了哪里?

              我天朝上國(guó),威武何在?顏面何存?!

              隨著最后一聲悶響,強(qiáng)盜們“殘忍” 地“斬下”你們的頭顱,你們沉沉地睡去……

              那一聲聲喧鬧驚醒了你們,看看四周,竟找不到一個(gè)熟悉的東方面孔——四周都是長(zhǎng)得與強(qiáng)盜面貌無(wú)差的洋人,原本的身軀竟也只剩下了頭顱。有一個(gè)洋人手中不斷地?fù)]舞著一個(gè)小錘,不住地叫嚷著。

              臺(tái)下眾多藍(lán)眼睛向你們射來(lái)了貪婪的目光。面對(duì)著這一張張囂張的面孔,注視著這一道道邪惡的目光,你們厭惡地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。就在這時(shí),你們看到了一張熟悉的臉孔——一張東方人的臉孔,一個(gè)中國(guó)人的臉孔!想必你們一定激動(dòng)了,興奮了——你們已記不清,有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這熟悉、和善的臉孔了。那個(gè)中國(guó)人也看見(jiàn)了你們,眼里同樣投射出無(wú)比興奮的目光。他快步上前,與那個(gè)拿錘的洋人說(shuō)了幾句,那洋人立時(shí)雙眼放光,重重地敲了下手中的小錘,之后中國(guó)人便走到了你們跟前,和其他幾個(gè)人一起,在全場(chǎng)人驚異的目光中,小心翼翼地將你們抱在懷中,走出了那個(gè)房間。你們又陷入了等待——這個(gè)等待并不長(zhǎng)久。不多時(shí),你們回到了中國(guó)——一個(gè)嶄新的、強(qiáng)盛的中國(guó)——你們的故鄉(xiāng)!相信你們這時(shí)也一定心潮澎湃——百余年的屈辱、百余年的.漂泊、百余年的滄桑,今日都已煙消云散,迎接你們的是欣喜的目光,是激動(dòng)的熱淚,是高漲的熱情。你們仿佛又回到了那榮耀的過(guò)去,那么榮耀,那么幸福!你們仿佛又回到了海晏堂,坐在和煦的陽(yáng)光下,感受著國(guó)家的繁榮。

              我失去的一切,都回到了我的身邊,我強(qiáng)盛的中國(guó),我終于回到了你的懷抱!

              看似完美,卻隱藏著些許缺憾。你們有的兄弟仍然漂泊在外,不知所蹤。你們作為榮譽(yù)的象征,作為曾經(jīng)屈辱歷史的見(jiàn)證,被送進(jìn)了博物館,接受世人贊賞的目光。從你身上能看到榮耀,更能看見(jiàn)那不堪回首的歷史,F(xiàn)在的中國(guó)再次面臨危機(jī),曾經(jīng)的強(qiáng)盜再次覬覦我們的領(lǐng)土,全中國(guó)為之憤慨!這,也是從你身上學(xué)到的。你就是一本厚重的書,由幾代中國(guó)人細(xì)細(xì)品讀的書,能夠時(shí)刻提醒我們——勿忘國(guó)恥,振興中華!不要再讓強(qiáng)盜奪去我們的財(cái)寶,搶走我們的土地。振興中華,讓東亞雄獅屹立在世界之巔!

            高一作文 篇7

              時(shí)間在流浪,一個(gè)靈魂卻在繽紛紅塵掩埋的歲月中執(zhí)著的存在;一個(gè)艱辛的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,一股不滅的精神卻在恒古的時(shí)空中永遠(yuǎn)流浪。

              “出門一千里,好事做了一火車”他是雷鋒,是精神的源頭。是鑄在舊時(shí)代一座不朽的豐碑,是涌在現(xiàn)社會(huì)一團(tuán)不滅的熱火。

              1962年雷鋒走了,可是他的精神卻從未消失。它騰云駕霧長(zhǎng)途跋涉,流浪于地球的每一寸肌膚。

              它只是隨風(fēng)飄蕩,它發(fā)現(xiàn)它的流浪旅程過(guò)于匆促,它發(fā)現(xiàn)他的身體好像已經(jīng)不受控制。

              她五歲喪父被收養(yǎng),八歲又遇母病重。童稚的年歲,她恪守孝道,一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。在貧困中,她任勞任怨樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕咄咄逼人的`命運(yùn);她勤奮刻苦腳踏實(shí)地,用燦爛的成績(jī)報(bào)答艱辛苦難的生活。

              它看見(jiàn)清貧的生活,刻苦的堅(jiān)持,同時(shí)也看見(jiàn)孟佩杰的臉上,幸福的淚水像彩虹前的雨水一樣落下。

              它感到身體被抽離,好像失去了大半的器官。是風(fēng)解體了自己么,它不懂,又開(kāi)始了流浪。

              海軍總部的護(hù)士長(zhǎng),滾燙的心,熱情的手,有著像春風(fēng)一樣柔和的呵護(hù)。做別人不愿意做的事,操別人不愿意操的心。三十多年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻扶危濟(jì)貧,雪中送炭。無(wú)論多苦多難總是像‘釘子’一樣,恪守崗位,堅(jiān)持不懈,始終用親情溫暖無(wú)數(shù)的病人。

              它看見(jiàn)了午夜的皺眉,病床前的滿頭大汗,同事她也看見(jiàn)了王文珍的臉上,綻開(kāi)像夏花一般燦爛的笑臉。

              它感受到身體的四分五裂,好像只剩下一顆頭顱,它害怕消失。它親吻著改革后的溫暖陽(yáng)光,加快流浪的腳步。

              她一直都是粗茶淡飯,衣著言談更是平庸無(wú)奇。她頂著‘低!念^環(huán),隨處可見(jiàn)的是無(wú)止境的嘲笑,但是她仍是昂著頭助人為樂(lè)。馬路上對(duì)老人的牽扶,貧困區(qū)的捐助,課上的勤奮,課下的黑板擦,操場(chǎng)上的空瓶子,微不足道的小事反射出她對(duì)生活的熱情。

              它已經(jīng)看不見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活的事了,它丟了眼睛,但它在無(wú)形中感受到那一份份期待與感動(dòng)。

              它以為他死了自己就消失了。它以為流浪在奇山異水之間會(huì)無(wú)人問(wèn)津。但不是這樣的,它越發(fā)變得重要,變成全人類的需要。

              它沒(méi)有消失,它散在世界的每一個(gè)角落。像愛(ài)的播種機(jī),沿途是溫暖迷人的愛(ài)心。

              時(shí)間仍在流淌,以溫和的手努力的撫平社會(huì)的棱角。于是,那股流浪的精神變成流浪的風(fēng),四面八方的涌向每一個(gè)人。

            高一作文 篇8

              環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當(dāng)我踏門之間的林蔭大道,我就感覺(jué)新的一天又開(kāi)始了,每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強(qiáng)度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹(shù),它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實(shí)。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月中,我并沒(méi)仔細(xì)觀察學(xué)校,本周日要來(lái)學(xué)校排練節(jié)目我有時(shí)間仔細(xì)欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。

              進(jìn)了二校門,映入眼簾的是一個(gè)大水池。往遠(yuǎn)處看,則是第一教學(xué)樓和科技中心。走到校史館前的綠地,我看到了那棵參天大樹(shù),它富有生命力,樹(shù)冠龐大、樹(shù)葉濃密。坐在下面讀書看報(bào)的人們一定會(huì)感受到它帶來(lái)的涼爽。隨后,我轉(zhuǎn)身看到了遠(yuǎn)處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹(shù)。在不遠(yuǎn)處,我看到了課間散步時(shí)的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹(shù)。相比那幾棵幾十年的老樹(shù),小樹(shù)顯得富有生機(jī),我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國(guó)的文化至寶,鮮艷的中國(guó)紅,生動(dòng)的畫面仿佛帶我走進(jìn)燦爛的中國(guó)文化,讓我受益匪淺。

              看完大水池,我又用幾分鐘來(lái)到“藝術(shù)中心”后的小塊綠地。一個(gè)高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的`路,在這里我深切體會(huì)到了“松間沙路凈無(wú)泥”。接著,我又走了許多路,在我的視線中總會(huì)有樓出現(xiàn),卻沒(méi)有一棟樓超過(guò)三層;野着c嫩綠、深綠交相輝映,給人以一種自由、愉快的感覺(jué)。在這里,我們可以自由追逐知識(shí),充實(shí)頭腦,不用擔(dān)心會(huì)累著,往外眺望綠色的樹(shù)木就可使眼睛得到休息,也不用擔(dān)心空氣,隨時(shí)都有新鮮的空氣。

              這里會(huì)是我三年或六年的習(xí)文之地,而我作為101的一員也要維護(hù)生態(tài)環(huán)境?吹竭@么優(yōu)美的校園環(huán)境,確實(shí)讓人非常自豪。如果將來(lái)畢業(yè)后,我去了別的地方,我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹(shù)、碧水、白樓、藍(lán)天。

            高一作文 篇9

              蟬還在留戀盛夏的喧鬧,但秋早已迫不及待。當(dāng)?shù)谝黄蝗军S的樹(shù)葉落下,蟬的歌聲便停歇了。

              秋,是劉禹錫眼中勝過(guò)春天的季節(jié),即便沒(méi)有“晴空一鶴排云上”的排場(chǎng),但流淌于點(diǎn)滴時(shí)光中的美倒是儲(chǔ)備豐富。也許只是不經(jīng)意的一瞥,心底就會(huì)泛起感動(dòng)的漣漪,久久揮之不去。

              清晨,天剛剛泛起魚肚白,看起來(lái)有些陰沉。告別家溫暖的懷抱,踏上求學(xué)的征程。那一彎殘?jiān)逻不愿離去,街頭稀稀疏疏的行人,公寓房里幾點(diǎn)零星的燈火,它們伴我同行;柏油路上行駛著車輛,唱著空曠久遠(yuǎn)的歌曲,倒顯得有些清冷寂寥。戴著手套的雙手仍覺(jué)寒冷,他們緊緊相握,害怕失去尚存的溫暖,臨近校門,小販們?cè)缫丫奂k硽璧某赛S的霧氣升騰回旋,融入深藍(lán)的天,像一個(gè)朦朧的溫暖的夢(mèng)。聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音,呼吸著酸甜苦辣的空氣,心底最柔軟的那個(gè)地方被擊中了,只覺(jué)一陣暖流流過(guò),留下滿滿的感動(dòng)。

              公區(qū)里,同學(xué)們都賣力地掃著。塑造意境的落葉被掃走了,留下的卻是另一種嚴(yán)謹(jǐn)與清潔?拷虒W(xué)樓看到的是一片燈火通明,每個(gè)人都在做有意義的事,有條不紊,安靜整齊。悠揚(yáng)的鐘聲送來(lái)了早讀的訊息,寧?kù)o被敲成碎塊,這是怎樣的氣勢(shì)恢宏?就連很久沒(méi)有露臉的太陽(yáng)也探出了頭,欣喜的觀望這片土地。

              “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,風(fēng)不知不覺(jué)間就為樹(shù)林抹上了秋色,校園里,是金得燦爛,紅得濃烈,綠的.深沉,微風(fēng)嘆息著,唱著送別的挽歌,所行之處,木葉蕭蕭,拂下滿樹(shù)金黃。黃葉,還帶著淡淡的綠色,似乎還在訴說(shuō)著盛夏的繁華。本以為會(huì)是青翠常駐,如今卻是黃葉滿地,不免覺(jué)得有些傷感。自然的選擇不是隨心所欲的,不如就令它們長(zhǎng)眠于此,供后輩遐想!

              天色漸沉,本是湛藍(lán)的天卻變慢慢變成了粉色,是火紅的水杉的映襯嗎?那粉紅不斷加深,鋪散開(kāi)一層又一層藍(lán)紫。遠(yuǎn)處的樹(shù)林成了這一片粉嫩中黑色的剪影,最終融入這夜色,昏昏沉沉的睡去。

              月光靜靜流淌,是十六的圓月在天那邊遙遙相望,山黛遠(yuǎn),月波長(zhǎng),夜色深深伴秋涼。從亙古就開(kāi)始眺望,卻永不能相擁相抱,只有清冷的月宮和伐桂的喧囂,它一定很寂寞吧?但你我此時(shí)卻能歡聚一堂,面對(duì)著彼此,不也是一種幸福嗎?

              蕭蕭梧葉終將送走寒聲,卻送不走那些留在心底的感動(dòng)。美與青春向來(lái)是人們愛(ài)探討的話題,而這短短的一個(gè)秋天,更是為我的青春添上了濃墨重彩的一筆。這些曾經(jīng)的美好將何去何從?它們會(huì)埋藏在心底,伴我同行。

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