【必備】中考總結(jié)作文匯編8篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的中考總結(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考總結(jié)作文 篇1
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我?guī)讉�(gè)月來的努力成果吧。
總體上來講，本次考試還是比較理想，沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等，這是讓我感覺欣慰的，但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們班很多平常成績不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分?jǐn)?shù)多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績再怎么好，也終將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試，除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn)，我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題，增加自己的做題量，對(duì)各種題型的題做出不同的理解，寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去，我要面對(duì)的更多是未來�？荚囍螅蟹此�，有總結(jié)，而我更要重視的'就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯，現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí)，老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里，不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在，我對(duì)自己過去的做法有些慚愧，預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
中考總結(jié)作文 篇2
考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段，也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試已經(jīng)結(jié)束，我所任教的五年級(jí)三個(gè)班考試成績欠佳，但相對(duì)上學(xué)期期末而言，大部分學(xué)生已有了一定進(jìn)步，不及格人數(shù)從19人變?yōu)?人。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，作為任課老師，我有著不可失掉的責(zé)任。為此，我對(duì)試卷進(jìn)行了分析，下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué)，對(duì)此次考試進(jìn)行的具體而深入的分析總結(jié)
一、 情況分析
本學(xué)期五年級(jí)有三個(gè)班，共計(jì)學(xué)生123人，全年級(jí)有8人不及格，試卷分?jǐn)?shù)是40至58分不等，其中60至70分的有18 人，70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數(shù)有 68 人。
二、期中試卷分析
本次五年級(jí)英語期中測試題和以往的單元評(píng)價(jià)測試題一樣，試題采用Listening Test 和Writing Test相結(jié)合的方式。其中聽力占30%，筆試占70%。此張?jiān)嚲砺犃?0分，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)知能力、理解能力和運(yùn)用能力，所以第一，二，三題都做得不錯(cuò)，可是對(duì)于第四題選出相符的答語這種靈活運(yùn)用題，部分學(xué)生稍微欠缺，能力有待提高。筆試有70分，針對(duì)學(xué)生對(duì)課文單詞的'理解和重點(diǎn)句型的掌握能力，所以學(xué)生在第十題和第十二題失誤比較大。
三. 存在的問題
1.審題不清，沒有弄清楚試卷的做題要求，例如：最后一題要用√和 來判斷，有的同學(xué)就用T和F來填寫。
2.粗心，馬虎，字母格式掌握不牢。 例如:明明單詞就在列表中，只要抄寫下來就好，有的學(xué)生P,Y,I的格式就錯(cuò)了。
3.認(rèn)讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he，部分學(xué)生混淆。拼寫單詞失分較高。
4.讀圖能力要加強(qiáng)。
5.絕大部分學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，但個(gè)別學(xué)生已出現(xiàn)了明顯分化的半個(gè)學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開始努力。
(一)落實(shí)扎扎實(shí)的英語訓(xùn)練
1、抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)工作，注重平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，這是根本。在平時(shí)的復(fù)習(xí)上要注意前后知識(shí)的連貫性，每節(jié)課都抽出幾分鐘的時(shí)間來把以前相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，做到溫故知新。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀能力。在平時(shí)的早讀課以及課堂上，讓人人張開嘴，人人伸出手，確保每個(gè)學(xué)生都能得到認(rèn)讀能力的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
3強(qiáng)化單詞記憶，要求做到每個(gè)單元的單詞學(xué)生都必需過關(guān)。有針對(duì)性的布置家庭作業(yè)。
4、精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè)，讓它起到實(shí)效性，真正幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)，而且作業(yè)全批全改，個(gè)別輔導(dǎo)，當(dāng)面訂正。
5、精心設(shè)計(jì)每一周的家庭作業(yè)，不僅讓它起到鞏固所學(xué)的知識(shí)的作用，也是考試的大練兵，讓學(xué)生見識(shí)不同的題型，提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
中考總結(jié)作文 篇3
上周三我們期中考試了，我的心愿是雙百分�？墒牵Z文考了83分，數(shù)學(xué)考了95分。我很難過。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都是因?yàn)榇中娜堑牡�，太不�?yīng)該了。比如，語文，有道題是讓填寫出韻母的，我都填寫成了聲母，整個(gè)大題的8分我一分也沒得到，真慘��！數(shù)學(xué)，判斷題我知道正確的.答案，但是做錯(cuò)了 ，太馬虎了。得出教訓(xùn)，下次考試一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不犯這種錯(cuò)誤。
另外，語文試卷中的“看圖寫音節(jié)”，我都拼寫對(duì)了，但聲調(diào)沒有寫正確，被扣除了6分。這是我聲調(diào)沒掌握住，以后多加練習(xí)，掌握住。
我希望下次考試得雙百分。來實(shí)現(xiàn)我的心愿！
中考總結(jié)作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。
這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語98分。對(duì)于考試的成績和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。
語文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分�？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書，專門來練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。
以前媽媽就經(jīng)常說我粗心，可我卻不以為然，心想又沒有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分�！罢嬖┌�!”我不禁大叫，媽媽說：“以前說你粗心你總是不聽，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心�！蔽医窈笠欢ㄒ恼中倪@個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。
英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做，你的英語成績一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí)，爭取早日改掉粗心的壞毛病。
第二篇：小學(xué)期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)
考試成績下來，令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級(jí)第一名的我，在試卷發(fā)下來之后，第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分，全班第15名，年級(jí)53名!
我認(rèn)真看試卷，英語，數(shù)學(xué)倒不錯(cuò)，可語文??一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒有用心去記，沒記牢!
我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對(duì)我的希望和我自己的信心在消失，消失�；叵肫鸫笕藗儗�(duì)我的希望，回想起大人們對(duì)我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐心，回想起大人們對(duì)我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”，一下子炸開了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我，并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的`絕望——這是一次期中考，還沒到期末考試呢，我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中?? 人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來對(duì)待他們!!面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們在困難面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念，他們勇敢面對(duì)挫折困難，不達(dá)目的誓不罷休，他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石，從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!
經(jīng)過這次遺憾的考試，我愿做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對(duì)取得的成績不驕傲，再接再厲，勇于攀登，直達(dá)我心中的夢想!總之，在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，要集中精力，全神貫注，全心全意來學(xué)習(xí)!
中考總結(jié)作文 篇5
一、標(biāo)題亮點(diǎn)
話題作文的擬題法有以下幾種，中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)。
1、擴(kuò)充法。就是擴(kuò)充話題，加上一些修飾、限制或補(bǔ)充性的詞語，將話題擴(kuò)充為一個(gè)短語。如以"禮物"為話題作文，文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物，增進(jìn)了我們的友誼》等。
2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩句、歌詞、電視欄目名等。如《想說堅(jiān)強(qiáng)不容易》(以"堅(jiān)強(qiáng)"為話題)《溝通無限》(以"理解"為話題)《因?yàn)橛辛四恪?以"假日"為話題)《給我陽光就燦爛》(以"陽光"為話題)。
3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當(dāng)或同類的詞語--這一詞語可以是話題詞語的比喻義或引申義。如，以"為別人喝彩"為話題作文，話題中的"喝彩"就是"稱贊夸獎(jiǎng)"的意思，可直接擬題為《××，好樣的！》。
4、巧用修飾。巧妙靈活地運(yùn)用修辭格潤色標(biāo)題，使之生動(dòng)雋永。如《做一匹靠自己的"黑馬"》(比喻)《綠色，我的夢》(借代)《戰(zhàn)勝脆弱，從心做起》(仿詞)。
二、立意亮點(diǎn)
立意"求新，求真，求深"。
1."求新"是立意的靈魂，是"人無我有，人有我新"的境界�？刹捎�"反彈琵琶"的方法。如以"欣賞"為話題作文，有位考生寫了《欣賞自己》，在別的同學(xué)大談特談欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，鮮明地提出獨(dú)特的觀點(diǎn)，獲得滿分。
2."求真"就是要寫出富有真情實(shí)感的'文章。
3."求深"就是立意要有深度。如河南半命題作文《幸福原來_》，不少同學(xué)只寫父母、老師的一次關(guān)愛，同學(xué)的一次鼓舞，缺少應(yīng)有的感悟，給人公式化的印象；而有位考生寫的《幸福原來蘊(yùn)藏在樂觀中》寫出了幸福存在的基礎(chǔ)，立意較深。
三、語言亮點(diǎn)
語言是作文的衣裳。
1.可以讓語言詩化。例如，"我喜歡在雨夜，泡上一壺大龍井細(xì)細(xì)品味，聽窗外雨的輕敲與風(fēng)的長吟…任自己的心在龍井的清幽中沉迷…"。
2.可以讓語言哲理化，20xx中考《中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)》。例如，"成功的時(shí)候，淡淡的喜悅伴淺淺的微笑；失敗的時(shí)候，深深的痛苦埋在心底"�？梢宰屨Z言幽默化。例如，住宿生寫躲在被窩中看書時(shí)的提心吊膽--"略有聲響，必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看，直到'警報(bào)解除'，又縮頭蜷腿"。
3.可以讓語言抒情化。例如，"我愿將我的青春，揚(yáng)成一面呼嘯的旗幟，在愛的陽光照耀下，使生命綻放出炫目的光彩！"可以引用古詩詞，還可運(yùn)用修辭手法等，追求詩意靈動(dòng)的語言美，充分顯示自己的才情。
四、開頭、結(jié)尾亮點(diǎn)
開頭的使命是：一針見血，吸引讀者，引出下文。根據(jù)這一點(diǎn)，介紹幾種便于操作也比較實(shí)用的方法。
1、落筆扣題，總領(lǐng)全篇。這類開頭，既扣了題，又領(lǐng)起下文，干脆利落、入題快捷、不枝不蔓。
2、自然入題，水到渠成�？梢园凑諘r(shí)間順序或者空間順序或者情感的變化順序來寫，自自然然地入題。
3、開頭質(zhì)疑，吸引讀者。這樣的文章，一開始便在讀者心里留下幾個(gè)問號(hào)，很能激起讀者的求解欲望。
4、名言警句，給人啟迪。這樣的開頭在議論文中比較多見，開頭引用名言，便于抓住讀者的心。
結(jié)尾的原則是：總結(jié)全文，提示主題--或能意在言外，發(fā)人深思，或能戛然而止，干凈利索。根據(jù)這個(gè)原則，可采用以下幾種類型的方法。
1、瓜熟蒂落，自然完結(jié)。事情結(jié)束了，文章也結(jié)尾了。
2、照應(yīng)開頭，收攏全文。結(jié)尾或點(diǎn)題，或與文題遙相呼應(yīng)，起到收攏全文的作用，給人以圓滿的感覺。
3、聯(lián)想引申，深化主題。結(jié)尾或展開聯(lián)想，由此及彼，深化主題，或總結(jié)提高，使主題得到升華。
4、臨別秋波，引人動(dòng)情。根據(jù)前文的需要，在結(jié)尾處寫一段讓人動(dòng)情的句子，使人讀來產(chǎn)生留戀之意。
五、形式亮點(diǎn)
中考滿分作文大多突破了文章固有的結(jié)構(gòu)模式，在文體上有所創(chuàng)新，如題記式、日記體、書信體、鏡頭組合、小標(biāo)題、劇本式、聊天式、訪談式、調(diào)查報(bào)告、童話式等。作文形式新穎獨(dú)特有助于提升作文的品位，增加作文的得分點(diǎn)。不過，文體的新要與思想內(nèi)容的新結(jié)合在一起，如果一味追求形式上的創(chuàng)新，而不注意文章的思想內(nèi)涵，結(jié)果只能是"新瓶裝舊酒"，讓人乏味。
中考總結(jié)作文 篇6
中考作文選材要求真。所謂真，包括內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。真實(shí)是作文的靈魂。
有的學(xué)生平常不注意搜集素材或是為了打動(dòng)閱卷老師的芳心，絞盡腦汁地編。比如，寫親情的素材，這在孩子的情感中占據(jù)舉足輕重的位置，在記敘文中表達(dá)親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材，作文分自然也就被狠狠地扣掉。
令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?
一、雪夜背著去醫(yī)院
作文示例：
總是在天寒地凍的深夜我突然發(fā)起高燒。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院去。風(fēng)雪很大，媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了，她艱難地爬起來，趕緊問：孩子，沒摔著你吧?到了醫(yī)院，我看見汗水打濕了媽媽的頭發(fā)，感動(dòng)的淚水頓時(shí)打濕了我的心。
犀利點(diǎn)評(píng)：
下雪天，除了媽媽的11路，就沒有別的交通工具?
二、雨天打傘必傾斜
作文示例：
總是在放學(xué)的時(shí)候大雨突至，總是屋漏偏逢下雨天。考砸了的我心情糟透了，暗自懊悔早上出門時(shí)不聽媽媽的勸告，如果按她說的拿把雨傘，哪至于像現(xiàn)在要淋成落湯雞。我剛沖出校門，就聽見一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽。她吃力地舉著傘，不知什么時(shí)候我的個(gè)頭已經(jīng)超過了媽媽。我們一起往家走去，不經(jīng)意間，我看見傘傾斜到了我這一邊，媽媽的半邊身子都打濕了
犀利點(diǎn)評(píng)：
你家真的只有一把傘?個(gè)頭超過媽媽的孩子為什么不能自己擎?zhèn)?
三、燈下送來熱牛奶
作文示例：
該死的數(shù)學(xué)題傷了我無數(shù)的腦細(xì)胞，可依然一團(tuán)亂麻。我狠狠地把筆摔在書桌上，真想把數(shù)學(xué)作業(yè)從窗戶扔出去。這時(shí)，臥室的門輕輕地開了，媽媽走了進(jìn)來。她端來一杯熱騰騰的牛奶，微笑著對(duì)我說：趁熱喝吧!沒有克服不了的困難。一股暖流涌進(jìn)我的心底，我提筆刷刷刷寫起來。
犀利點(diǎn)評(píng)：
原來，牛奶是做題神器。
四、跌倒自己爬起來
作文示例：
爸爸希望我成為一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人，每次遇到挫折他總是說：跌倒自己爬起來!記得我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我掙脫媽媽的懷抱，一個(gè)人搖搖晃晃地向前走。突然，我摔倒了，趴在地上哭起來。我抬起頭向爸爸媽媽求救，媽媽想過來抱起我，可爸爸不讓。他說：跌倒自己爬起來!我只好自己乖乖地爬了起來。
犀利點(diǎn)評(píng)：
蹣跚學(xué)步的事情急得如此清晰，佩服!
五、夜深悄悄掖被子
作文示例：
唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要，永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好。夜已深了，我卻沒有睡意。月光透過窗戶灑進(jìn)來，那么慘白。這時(shí)，臥室的門悄悄開了，一個(gè)人影走了進(jìn)來，原來竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過來，輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來。
犀利點(diǎn)評(píng)：
深夜人影悄悄飄進(jìn)臥室，這是嚇人的節(jié)奏啊!
六、生病不讓孩幫忙
作文示例：
回到家，餐桌上竟空空如也，而以往總是一進(jìn)門就看見熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進(jìn)廚房，見媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴，額頭上是密密的汗珠，原來媽媽生病了，我說：媽媽，我來幫忙吧!媽媽擺擺手，無力地說：你去學(xué)習(xí)吧!媽媽不要緊的，一會(huì)兒飯就做好了，你先去喝盒牛奶。媽媽的愛總是這樣無私、偉大，我的心里暖暖的。
犀利點(diǎn)評(píng)：
愛需要回聲，為什么媽媽總剝奪孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì)?
七、孩吃葷來娘吃素
作文示例：
媽媽地往我的碗里夾菜，雞腿、魚塊、五花肉我的碗里堆得簡直像小山一樣，而媽媽自己只吃一點(diǎn)青菜。我趁媽媽不注意將一個(gè)雞腿夾到媽媽碗了，可媽媽又原封不動(dòng)地將它放到我的碗里，她說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦，又正長身體，需要加強(qiáng)營養(yǎng)呢!
犀利點(diǎn)評(píng)：
小胖墩就是這樣煉成的!時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)媽媽真的愛上吃魚頭。
八、教練爸爸愛撒手
作文示例：
看到別人騎自行車，我纏著爸爸媽媽也給我買了一輛�？晌沂莻�(gè)膽小鬼，生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車，爸爸滿口答應(yīng)了。起先我騎得歪歪扭扭，還好有爸爸有力的大手扶著總算沒摔倒。慢慢地，我能騎成直線了，我興奮對(duì)回頭對(duì)爸爸說：我會(huì)騎車了!卻發(fā)現(xiàn)他早已撒手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面看著我。
犀利點(diǎn)評(píng)：
爸爸撒手總是偷偷地干活!
九、買個(gè)燒餅揣懷里
作文示例：
下雪的日子，放學(xué)時(shí)已是暮色沉沉，可出了校門卻沒看見熟悉的'身影。我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊焦急地徘徊復(fù)徘徊。同學(xué)們陸續(xù)被接走了，我的心里越來越焦躁，不停地抱怨著。這時(shí)，爸爸的身影終于出現(xiàn)了，急急忙忙地往這趕。他把手伸進(jìn)懷里，拿出一個(gè)紙包著的東西遞給我，說：趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時(shí)，一股暖流涌過心底。
犀利點(diǎn)評(píng)：
原來，有燒餅就是好爸爸!
十、棒極了和糟透了
作文示例：
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家，媽媽也會(huì)笑著對(duì)我說：沒事兒!孩子，你永遠(yuǎn)都是最棒的!而爸爸從來都吝嗇對(duì)我的贊美和肯定，他總是板著臉，皺著眉，挑我的不是。他的口頭禪永遠(yuǎn)都是簡直糟透了。直到一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間，經(jīng)過爸爸媽媽的臥室，聽到他們的談話，我才知道其實(shí)爸爸很愛我，他只是怕我驕傲。
犀利點(diǎn)評(píng)：
天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!
不受歡迎的素材可能遠(yuǎn)不止這些。很多曾經(jīng)新穎的素材，可在時(shí)光的流逝中褪了色，被用得泛濫成災(zāi)，淪為了惡俗的素材。
其實(shí)，這些不受待見的惡俗素材也不全是編造的，也有生活中真實(shí)發(fā)生的�；蛟S有學(xué)生疾呼：生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫這些的話，那真的沒的寫了!
也并非要將這些素材統(tǒng)統(tǒng)亂棍打死。親自經(jīng)歷的、觸動(dòng)心靈的當(dāng)然也可以寫，關(guān)鍵是要運(yùn)用得自然恰當(dāng)。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是，可有人穿起來就是好看有味道，而有人穿起來怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語言等能力。真實(shí)發(fā)生的，寫出來讀者感覺就是真實(shí)發(fā)生的;打動(dòng)了作者的，寫出來也打動(dòng)了讀者。這才叫本事。
沒有人喜歡撞衫，所以，除非不得已，最好不要與人素材雷同。生活中蘊(yùn)藏著無窮無盡的素材，只要用心挖掘，終會(huì)有屬于你自己的獨(dú)家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動(dòng)閱卷老師的鐵石心腸。
中考總結(jié)作文 篇7
這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。
我語文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè)，這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的，但是我還出錯(cuò)，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因?yàn)殚喿x題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會(huì)丟了那么多分，我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道，都是不應(yīng)該錯(cuò)的'，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題 ，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè)，我少添了一個(gè) 0 。
我覺得語文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò)，我總結(jié)出來一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認(rèn)真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績。
中考總結(jié)作文 篇8
我平時(shí)不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1）在做題前，時(shí)刻要記得還有個(gè)""；
2）解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；
3）平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
4）適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的`實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
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