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            作弊

            時(shí)間:2022-08-24 19:30:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

            作弊

            作弊1

              環(huán)顧四周——同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭,眼睛始終盯著試卷,只有風(fēng)扇的呼呼”聲與鋼筆發(fā)出的“沙沙”聲交織著,讓沉悶的氣氛更加凝重。

              “八月秋高風(fēng)怒號(hào),——————”看到這道題,我傻了眼了,這句話我根本沒聽過。我緊張的看著同桌,他沒有理我。

              “喂,“八月秋高風(fēng)怒號(hào)下一句是什么?””盡管我壓低了聲音,可那低沉的嗓音還嚇了我一跳。我連忙看看老師,她還在改作業(yè)。

              聽到聲音,同桌緩緩地抬起頭,茫然的望著我,張了張嘴,用口型告訴我:“什么?”老師聽聞響聲,突然抬起頭來,推了推眼眶上的眼鏡,用凌厲的眼光看了看四周,目光最后緩緩落到了我的頭上,那嚴(yán)厲的眼光似乎能穿透一切。

              這一眼把我看的心虛起來,我慌忙將目光轉(zhuǎn)移到了別處,臉頰憋得慌紅紅的,心里似乎有一塊大石頭悶得慌,頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。我伏在桌子上,咬著筆頭,看著同桌,心中默默念叨:看不見我,看不見我。

              可是當(dāng)老師緊緊盯著我的時(shí)候,不識(shí)趣的同桌竟然把紙團(tuán)扔在了我的腳下。老師瞇起了眼睛,我心中無比的'絕望。

              該不該撿呢?一面是答案的誘惑,另一面是老師的嚴(yán)厲,誰來告訴我到底該怎么辦?我看看鐘表,來不及了馬上要下課了。沒關(guān)系撿起來吧,我一向是老師眼中的好孩子,老師發(fā)現(xiàn)了也會(huì)寬容對(duì)待吧!我咬著嘴唇,猶豫片刻,下定決心,把紙團(tuán)撿了起來。

              不知是天太熱的緣故,還是第一次作弊,我的臉紅通通的,打開紙條,上面赫然寫著“我也不知道”,我呆愣了片刻,耳朵好像有蜜蜂在鳴叫,心里萬分絕望。

              老師的信任!答案!付之東流了!

            作弊2

              “丁零零——”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。呂老師說:“今天我們來一次考試!

              雖然呂老師的聲音不大,但許多同學(xué)都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎么又是突擊考試呀!”連我這個(gè)從不把考試當(dāng)心事的人,也為自己捏了一把汗。

              “沙沙沙——”考卷發(fā)下來了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題,教室里只有寫字時(shí)的“沙沙”聲。

              我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來了。

              眼下僅剩下十分鐘時(shí)間,檢查、驗(yàn)算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,啊!他做出來了!

              忽然,一個(gè)念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神,就可以神不知,鬼不覺地知道答案,拿到本來不屬我的分?jǐn)?shù),但——我的'心里矛盾極了:“只要作弊,就有了分?jǐn)?shù),但丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì);但保住了品質(zhì),分?jǐn)?shù)就會(huì)像離弦的箭,與我拜拜——”最后,我沒有作弊,而是將卷子檢查了一下,開始計(jì)算最難的一題,終于在交卷前寫上了自己確定的答案。

              幾天后,呂老師宣讀了分?jǐn)?shù),“林彤——”我忐忑不安地聽著!100分”不會(huì)吧?我考滿分了?我接過考卷,上面密密麻麻全是鮮艷的“√”,當(dāng)然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個(gè)“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------

              我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。

              那天,幸虧我沒有作弊。

            作弊3

              童年是一盞電燈,照耀著我們彩色的時(shí)光,童年是個(gè)照相機(jī),收集著我們的淘氣,童年是一條繩子,連接著我們的歡樂……

              在我讀小學(xué)的時(shí)候。有一次,那天下午就要考試了,我心里有點(diǎn)緊張,雖然填空題和計(jì)算題我都會(huì)了,但是那些公式還不怎么會(huì)背,不知如何是好?忽然,我想起了一個(gè)“好辦法”。于是,我把公式抄在手里。

              考試開始了,我把手緊緊著握住著,我先挑做容易的題目。然后偷偷地看一下老師,心怕被老師懷疑,如果老師不注意,我就伸開手偷看,看了一點(diǎn)公式就把手合上。心里還是有點(diǎn)慌張。故著這些題目,卻沒注意到老師。沒想到老師竟然站在我后面,我就馬上合上手,裝著一副在思考的樣子。可是我的心卻越跳越快。沒想到這種苦真是難吃啊!

              考試終于完畢了。我交了卷,老師說:“要上廁所的就去,不上的就在這里溫習(xí),我趕緊沖出去,馬上把手里的公式給擦掉,但還是有一點(diǎn)痕跡。但我還是沒太在意它。

              第二天的時(shí)候,老師來講評(píng)試卷了。自從讀書以來,我還沒有考出那么好的成績(jī)呢?雖然心還在跳,可我非常高興,我在同學(xué)們的.目光下走上講臺(tái)桌伸手從老師手里接過考卷,哪知道一下子露餡了,手掌上的痕跡全被老師發(fā)現(xiàn)了。這是什么,老師心平氣和的問我,我低下頭,滿臉通紅,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

              放學(xué)了,老師叫我到辦公室重考。這一次,我塌實(shí)多了,不象上次做賊似的了。

              從那以后,我再也不敢作弊了。

            作弊4

              還有十幾天就要考試了,爸爸說:“這次考入前10名,就有有獎(jiǎng)勵(lì)!眲e說前10名了,我連前20名都沒考進(jìn)過!怎么辦?

              我為了得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì),先是看了兩天書,可是看書太累了。我眼睛咕碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子:我的同桌段言可是每次考第一呀!我們又是好朋友,我去求她,好一定會(huì)答應(yīng)的。果然,不出我所料,她爽快地答應(yīng)了。

              考試時(shí),段言把所有試題都給我抄了。試卷下來,她考了100分,我居然考了97分!耶!萬歲!我高興得一蹦三尺高。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,用狐疑的眼光望著我,說:“余曉明,你跟我來一趟辦公室!”我的心一下子沉下來。我揣著小兔子般砰砰跳的心,跟著老師去了辦公室。

              老師拿出一張白紙,在上面出了幾道題給我做。我頓時(shí)傻眼了,這些題認(rèn)識(shí)我,可我不認(rèn)識(shí)它們呀!我磨磨蹭蹭地做了半天,結(jié)果一道也沒做出來,盡管我的頭低得很低,但還是能感覺到老師那能殺死人的眼光從我頭頂掠過,照射到我的心里。

              老師說:“這是怎么回事!”我感到臉燙得都可以烙燒餅了,只好把事情的經(jīng)過原原本本地講了一遍。老師沉默了一會(huì)兒,語重心長(zhǎng)地說:“好成績(jī)是自己努力考出來的,如果你作弊,你的.成績(jī)就是虛假的,不真實(shí)的!”我向老師保證以后不再作弊了。

              從此以后,我再也沒有作過弊,成績(jī)也越來越好了。

            作弊5

              有人說,作弊是個(gè)好行為。有人說,作弊是個(gè)不好的行為。我覺得作弊是個(gè)不好的行為。

              但,在我一年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生過這樣的事情。我一年級(jí)期末的時(shí)候,媽媽說:“數(shù)學(xué)和語文必須考到95分以上。”

              開始考試了,先考的是語文,我專心致志地寫著,忽然,我被停在一道題上。那題是寫哪個(gè)拼音的.韻母?哪個(gè)拼音是聲母?我不知道q是聲母還是韻母,忽然在我面前有兩個(gè)小天使,一個(gè)是壞天使,一個(gè)是好天使。壞天使說:“不會(huì)的,偷偷把語文書拿出來看一下,這樣你就能考好試,考好試你還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!焙锰焓箙s說:“不能作弊,你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎?要是被別人看見了怎么辦?”

              聽了這兩個(gè)天使的話,我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書,看到q原來是聲母,我馬上把答案寫了下來。

              要收試卷了,我自信滿滿地把試卷交上去了,老師先把我和班長(zhǎng)的試卷改了。改出的成績(jī)是:我是100分,班長(zhǎng)是98分。班長(zhǎng)知道自己的成績(jī)就哭了起來,我原本想去安慰班長(zhǎng),別人卻把我推開還生氣地說:“你考了100分,有什么了不起!”說完話就走了。我覺得自己好像做錯(cuò)了什么,但又不知道。

              我覺得我真的做錯(cuò)了,我后悔,我真想返回到考試,我以后再也不作弊了,作弊還會(huì)失去很多的朋友!

            作弊6

              期中考試快到了。班里出了名的小淘氣樂樂因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,這幾天急得坐立不安?墒牵D(zhuǎn)念一想;明天的考試,平平是我的同桌,又是我的好朋友,他該會(huì)讓我看一下他的'卷子吧!對(duì),就這么做,樂樂打定主意,便去找平平談這事。

              到了平平家,樂樂在平平的房間里,想跟他談?wù)?墒切睦锵;要是平平不答?yīng)怎么辦呢?“樂樂怎么?”平平問道!拔襾硎窍胝?wù)効荚嚂r(shí)。試卷?刹。可以讓我看看!睒窐吠贤侠恼f了這句話!安唬 逼狡揭宦暰芙^了!耙唬野淹婢呓o你!”樂樂一邊說一邊想,人總會(huì)受誘惑的?此趺崔k!澳敲础:冒!”“太好了,太好了,真夠哥們。”樂樂激動(dòng)地說。

              第二天早上,期中考試開始了。樂樂和平平按照原計(jì)劃行動(dòng)。在考試的第一,二節(jié)中,樂樂和平平以為沒有被老師發(fā)現(xiàn)?墒,在語文考試上,他們卻露出了馬腳,被老師拉了出去。原來學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng),老師早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了,只是老師不去理會(huì)他們。終于老師忍無可忍了,把他們拉了出去。

              考試結(jié)束了,老師怒氣沖沖地說;我早就注意到你們,你們卻再三不改,取消分?jǐn)?shù)。樂樂后悔極了,可是誰叫我每天不學(xué)習(xí)呢!當(dāng)然平平也十分后悔,他為什么要受物品的疑惑呢!唉

              從這件事過后,樂樂和平平再也不淘氣了,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            作弊7

              今天,上午考語文。我的心情有點(diǎn)緊張。

              可是,我的同學(xué)都很輕松,一個(gè)個(gè)笑容滿面,只有少數(shù)同學(xué)無精打采。

              我很好奇,她們都不怕考試嗎?

              雖然,她們說我們中專的文科考試不要緊,還可以——作弊……

              但是心里還是怕怕的,作弊?媽媽咪啊!我,我,我長(zhǎng)這么大還沒作過弊呢!

              時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了。

              考試時(shí)間到了。

              監(jiān)考的是我們的語文老師,他像往常一樣,悄悄的走進(jìn)來,輕輕的說了聲:“同學(xué)們,安靜,考試開始了!闭f完了,他就把試卷發(fā)下來了。

              我在一次驚嘆,這試卷未免也——太——簡(jiǎn)單了吧!

              這時(shí),我看到了,坐我旁邊的同學(xué)竟然把書放在桌下;坐我右邊的同學(xué)竟然干脆把語文書放在桌上,光明正大的抄;我還看到有的'同學(xué)把練習(xí)冊(cè)也拿來抄;甚至拿一本作文書在抄;有的還拿起了字典;有的人是在聊天,等著別人做好借來抄。

              而此時(shí),我們那個(gè)語文老師卻不聞不問,掙一只眼,閉一只眼,象征性的走了幾下。

              我……

              唉!同學(xué)們就算再不會(huì),也沒必要作弊作的這么明顯吧!這也太……太不尊敬老師了。不會(huì)就不會(huì)嘛!也不是很了不起的事,作什么弊!雖然我們是中專生,但是我們有我們的尊嚴(yán)。

              老師!老師!你真是太沒尊嚴(yán)了,作為一名人民教師就是要教好學(xué)生,而不是帶壞她們的品格。

              我以前不會(huì)作弊,現(xiàn)在不會(huì),以后也不會(huì)

            作弊8

              話說齊天大圣修成正果之后,想重修成人,體驗(yàn)一下人類的生活。他在神界呆了好幾年,直到下界20xx年,總算輪到他下凡了,他對(duì)掌控下凡的人說:“我有一個(gè)要求,你那就是你得給我把以前的功力附加在我的人間身體上,至于記憶嘛,像常人一樣,就不用帶上了!辫b于孫悟空的法力極強(qiáng),佛祖有沒有阻攔,他就同意了。

              話說孫悟空到了小學(xué),每天上課認(rèn)真下課瘋,一直保持著這樣的進(jìn)度。期末考試到了,孫悟空對(duì)自己的知識(shí)很有信心,畢竟現(xiàn)在是一年級(jí),題目都不難?傻搅巳昙(jí),因?yàn)樗纳险n不認(rèn)真,他漸漸的考的不好了,于是他決定動(dòng)用自己的火眼金睛,果然,火眼金睛是一個(gè)作弊神器,很快就把成績(jī)提升起來了。起初老師以為他上了新東方什么的,后來問了他媽媽,卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒上、而且根本沒有復(fù)習(xí)過。老師便起了疑心,后來又發(fā)現(xiàn)他上課根本不認(rèn)真聽講,于是懷疑他作弊了。

              這次考試,老師使用了20xx年的`最新防作弊科技,用幾層紅光罩住孫悟空的桌椅,這樣就可以擋住孫悟空的視線。再讓孫悟空到操場(chǎng)上去考試,這樣,孫悟空可就沒法做弊了。果不其然,孫悟空只考了69分,他悔恨地道:“我以后一定上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)。”

              幾天后,孫悟空拿到了一張寫著大大的100的試卷。

            作弊9

              太陽還沒出來,空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來的是語文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

              上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來,也迎來了一張?jiān)嚲。果然,很多我都不?huì),怎么辦!我一邊寫著答案,一邊想著能不能把語文書拿出來,不會(huì)的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。寫了一會(huì)兒,再次出現(xiàn)了我不會(huì)的題,拿出語文書的想法更加堅(jiān)定了。

              我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會(huì)。過了一會(huì),老師到第四組巡視了,機(jī)會(huì)來了,我心中一陣激動(dòng),一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。

              此時(shí),語文書在我手中特別的'燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

              試卷上的題依舊不會(huì)做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)高很多!我又把手伸向了語文書,正準(zhǔn)備拿出來,老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳,頓時(shí)縮回來手!

              老師最終沒有走過來,我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會(huì)做。”想到這里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

              雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時(shí)刻的心虛,我卻深有體會(huì)。

            作弊10

              沙沙沙同學(xué)們緊張地答著卷子,教室里靜悄悄的忽然,我看見前邊一個(gè)同學(xué)緊張地向四下看看,然后從袖子里摸出一卷紙,飛快地抄起來。

              我腦子里猛然閃出兩個(gè)字:作弊。

              考試終于結(jié)束了。我的心情這時(shí)仍像外面的天空一樣,陰沉沉的。為什么每次考試都有人作弊呢?其實(shí),這也沒什么奇怪的。作弊的人無非是想得高分,自己光彩,教師表揚(yáng),父母也高興。也有一些人是迫不得已,怕考不好教師批、家長(zhǎng)罵、棍棒加身,只好鋌而走險(xiǎn),蒙混過關(guān)。

              作弊在有些人看來,實(shí)在是件絕妙的事,平時(shí)痛痛快快地玩,考試只要稍稍用些心計(jì),就可以輕輕松松地得高分?墒沁@畢竟是暫時(shí)的,就像那美麗的肥皂泡一樣,終究是要破滅的。再過五年、十年,當(dāng)你走上工作崗位,需要真才實(shí)學(xué)的時(shí)候,難道你也要帶上書本、紙條去作弊嗎?到時(shí)候,你就會(huì)追悔莫及。◎_老師,騙家長(zhǎng),最終還不是騙你自己呀!

              學(xué)生作弊,固然不對(duì),可這能僅僅怪學(xué)生嗎?難道老師和家長(zhǎng)就不該負(fù)一定責(zé)任嗎?有些老師和家長(zhǎng),把分?jǐn)?shù)作為衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),許多同學(xué)正是迫于這種壓力,才去作弊的,F(xiàn)在學(xué)生作弊的現(xiàn)象如此嚴(yán)重,老師和家長(zhǎng)還不應(yīng)該重視起來嗎?

              當(dāng)然,對(duì)于那些屢教不改的人,也絕不能客氣。一旦發(fā)現(xiàn)了,就狠狠地處分他們。殺一儆百,使那些想作弊的`也不敢作。

              其實(shí),以上這幾種都不是防止作弊的好辦法。最好的辦法,就是學(xué)生自己平時(shí)學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí),考試時(shí)誰還用得著去作弊呢?

              我希望大家有功夫要花在平時(shí),與其考試時(shí)費(fèi)盡心機(jī),偷偷摸摸地搞地下活動(dòng),還不如平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。作弊的同學(xué),你們說是不是呢?

            作弊11

              每當(dāng)回想起這件事,我總會(huì)心神不安。

              那天是一次數(shù)學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著筆端,時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著,我不由自主地往同桌靠近?赊D(zhuǎn)念一想,不行,不能這樣,躲過這次考試,躲不過下次啊,再說只有考差后才能確定新的目標(biāo)!

              我挺了挺身子,繼續(xù)堅(jiān)定地寫下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù),心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來的話,那只有80多分了。80多分的話,那媽媽該咆哮了,爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的動(dòng)向。突然,我發(fā)覺老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認(rèn)真”地做起試卷。過了好一會(huì)兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著:危險(xiǎn)系數(shù)已降低,我得把握機(jī)會(huì)。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。!我完了!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺自己的'心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過來,用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有說什么,但我的臉不覺紅了,為剛才的行為深深地懊悔著。

              這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。

            作弊12

              昂立小桔燈作文三級(jí)班:李昊那次考試,我被取消了考試資格,還被罰站到墻角,唉,真的是我的“人生大恥”。還是讓我給大家講講事情的過程吧。“ 叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,語文老師走了進(jìn)來,還抱著一大摞試卷,老師嚴(yán)肅的說道:“把所有與語文有關(guān)的物品資料都收起來!今天考試,語文組長(zhǎng)來發(fā)卷子!”我收到試卷,一看,太簡(jiǎn)單了!一點(diǎn)也用不著思考,我飛快的寫了起來。突然,我飛奔向前的筆端停了下來,第十一題是默寫古詩,這讓我犯了難,我的腦子突然閃出一個(gè)壞念頭:抄語文書!但又一想:我一直是個(gè)好學(xué)生,怎么能作弊?一會(huì)兒,看著空著的默寫題,心一橫,想:抄就抄吧,反正老師不知道。抄與不抄在我的心里發(fā)生了激烈的沖突,終于,我選擇了抄。我偷偷摸摸的拿出了語文書,同時(shí)飛快的用眼睛余光掃射了下旁邊的同學(xué)和監(jiān)考老師,同學(xué)們正聚精會(huì)神的寫著呢,而嚴(yán)厲的監(jiān)考老師正在后面背對(duì)著我,機(jī)不可失,時(shí)不再來。我拿起筆飛快的抄了起來。眼看就要抄完了,可是我的.手一抖,語文書從我也顫抖的兩條大腿中間“啪”的一聲掉了下去!在寂靜的考場(chǎng)里如一聲驚雷,頓時(shí)所有的人都停下了筆眼睛朝我這邊看來,監(jiān)考老師也朝我走過來,完了,優(yōu)秀少先隊(duì)員沒我的份了,老師也要批評(píng)我一頓了。就這樣,我的第一次作弊就在尷尬和悔恨中結(jié)束了。

            作弊13

              不停轉(zhuǎn)著手中的筆,希望能突顯靈感,將這五分的題拿下。橫算豎算,就差這五分,“保級(jí)”能否就看這題了。

              但無論筆如何飛舞,似乎總作用不到大腦。想想也是,前些日子“頭懸梁,股刺錐”地復(fù)習(xí),腦細(xì)胞早已死傷無數(shù)。加之前幾場(chǎng)考試,剩下的腦細(xì)胞已被列為“珍稀動(dòng)物”。

              看來只有求助前面那位“大俠”了。為了避免大紅燈籠高高掛,就豁出去了!按髠b,大俠!幫幫忙啦!睗M懷希望,小心的將紙團(tuán)團(tuán)成芝麻狀。再確定一下監(jiān)考老師的'坐標(biāo):門口坐著,正緊盯著報(bào)紙。

              好機(jī)會(huì)!

              揮手一揚(yáng),紙團(tuán)劃出一道美妙的弧線直到“大俠”桌上。

              一段令人窒息的等待后,大俠終于有了“暗號(hào)”。我精神為之一陣,看到了“保級(jí)”的曙光。太好了,不用大紅燈籠高高掛了。

              呀,不妙!由于一時(shí)得意,我和“高手”間近乎完美的配合出現(xiàn)了漏洞,他扔給我的紙團(tuán)沒有接住,落到了我手所能及之處的外面。

              怎么辦!紅色的光芒似乎又向我逼近了。天哪,我就此認(rèn)敗了嗎?

              我的腦細(xì)胞飛速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著如何取這紙團(tuán)。走出去,假裝拿筆?不行,動(dòng)作太明顯。用腳夠?不行,紙團(tuán)太小,我的腳實(shí)在沒有手靈活。此時(shí)真是后悔,后悔平時(shí)為什么不用腳寫字。眼睜睜地看著自己的救命稻草,但這“草”卻長(zhǎng)得太遠(yuǎn)了。時(shí)間就在眼前飛快地溜走。終于鈴響了,終于監(jiān)考老師看完了報(bào)紙,我也終于沒有拿到那六分。

              走出考場(chǎng),我拍拍“大俠”的肩膀,仍向他道謝。他苦笑著說:“別再挖苦我了,我真的不會(huì)!

            作弊14

              下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我心里有些慌。雖然式子題和應(yīng)用題還可以對(duì)付,但是那些公式定理,我到現(xiàn)在還沒有背出來。這可如何是好?忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來,連忙拿出一支圓珠筆,把公式定理全寫在了手掌上。上課了,我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好,先揀容易的做。然后眼睛瞧著老師,趁她不注意,馬上攤開手掌,溜一眼手掌心里的公式,又趕快合上。有一次,我剛想仲開手掌,沒想到老師來了個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊放下手,裝出一副凝神思考的樣子,可心里卻直撲騰,心想:媽呀,這種滋味可真難受啊!

              好不容易熬到考試結(jié)束交了卷,我這才如釋重負(fù)地舒了一口氣。我想,下課用自來水洗一遍手,就什么痕跡也看不出來了,沒想到這次考試是當(dāng)場(chǎng)批分的.,當(dāng)批到我的時(shí)候,老師用一種疑惑的眼神看著我。“葛華峰—100分!”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。

              什么?100分!我愣住了,自從讀書以來,我還沒有考出這么好的成績(jī)呢。雖然有點(diǎn)心虛,可我高興萬分,在同學(xué)們羨慕的目光下,我興沖沖地沖上講臺(tái),伸手想從老師手里接過卷子,哪知,這一下露了餡。手掌上的字全被老師看見了。

              “這是什么?”老師捏住我的手責(zé)問道。

              “這,這……”我嘟味著,臉上發(fā)起燒來。

              “好呀,不認(rèn)真答卷,卻作弊!”老師來了火氣,“刷、刷—”

              老師改了分?jǐn)?shù)。這下好了,“大餅油條”改成了“紅鴨蛋”!同學(xué)們的眼神也由羨慕換成了厭惡,羞得我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

              放了學(xué),老師讓我到辦公室里把試卷重做一遍。這一次,我的心里踏實(shí)多了,不像上課時(shí)做賊似的了。結(jié)果,我考了一個(gè)67分。我知道,這是我的真實(shí)成績(jī)。

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              記得有一次,我上三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一篇作文當(dāng)做我們今天晚上的作業(yè)。

              回到家后,我卻為此而煩惱。因?yàn)槲覍?duì)作文可以說是一竅不通,往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強(qiáng)通關(guān)?墒,今天我媽出差了,只有我自己寫了。但是我跟本不會(huì)寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下,翻我的書,找到了我姐在香港買的書——《小學(xué)生作文精選》,我又想到,老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我是抄的呢?但我又想到這可是我姐從香港買來的`,老師和同學(xué)應(yīng)該不會(huì)知道的吧。但我還是自己寫了一會(huì)兒,但總是寫幾句話就覺得不通順,就撕了。于是我就開始抄了。不一會(huì)兒,我就抄完了。我懷著不安的心情睡著了。

              第二天,上學(xué)了,我不安地把作業(yè)交給了老師。看著老師在批作文,我的心情就更不安了。老師批完了作文,開始宣布寫得好的作文了。當(dāng)然我的作文,不,是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看,并且簽上名。我非常的擔(dān)心我的作文會(huì)被我爸看穿。

              回家后我非常的小心,生怕會(huì)遇到我爸。果不其然,我爸果然在家里等我,他嚴(yán)肅的說:“把你的作文拿過來!”我當(dāng)然不會(huì)給他,但被他那專橫的臉打敗了,把作文拿給了我爸,只見我的作文變成了2片,4片,8片……我爸對(duì)我說:“立馬去重寫。。!”我只好去重寫了。我一會(huì)就寫完了。我爸又對(duì)我說:“既然能自己寫,就不要抄了。”

              經(jīng)過這次教訓(xùn)我再也沒有抄作文——因?yàn)槲以僖膊幌雵L到作弊的滋味了。

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