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這里也有樂(lè)趣作文700字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這里也有樂(lè)趣作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這里也有樂(lè)趣作文700字1
青春本沒(méi)有色彩,奮斗的樂(lè)趣染上了驕人的紅,陪伴的樂(lè)趣抹上了明亮的黃,成功的樂(lè)趣帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)。漫漫成長(zhǎng)路上,這里也有樂(lè)趣。
樂(lè)青春奔跑
紅色的塑膠跑道,運(yùn)動(dòng)鞋飛馳的“噔噔”生,終點(diǎn)迎來(lái)的歡呼,綠茵場(chǎng)上躺的橫七豎八的少年們,那或許就是奔跑中的樂(lè)趣吧。從前我討厭奔跑,討厭跑步時(shí)急促的呼吸,討厭那個(gè)大汗淋漓的`自己。汗順著臉頰流下,像一串晶瑩的淚珠,閃著青春的光芒。終于,我決定開(kāi)始奔跑。初夏的風(fēng)從耳畔吹過(guò),吹起我額前的發(fā),陽(yáng)光打在我的肩頭,那個(gè)黑色的影子隨著我的步伐,同我有節(jié)奏的跳動(dòng)著跨過(guò)了終點(diǎn)線,我不僅跨過(guò)了體育考試的障礙,也跨過(guò)了心里那道紅線。初夏未央,奔跑后的樂(lè)趣,閃著星光。
樂(lè)青春陪伴
成長(zhǎng)路本應(yīng)我一人走過(guò),那個(gè)逐漸蒼老的背影,卻始終堅(jiān)定地站在我的背后。朝陽(yáng)第一束陽(yáng)光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白,平底鍋里的簡(jiǎn)單吱吱作響,他成了廚房里的魔法師,默默為我變出一個(gè)又一個(gè)溫暖又明亮的早晨。深夜,路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲,泛著一些銀光,他就這么騎著車,帶著我,陪我從無(wú)理取鬧,變得安靜聽(tīng)話,把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個(gè)明天,在我平淡無(wú)奇的成長(zhǎng)路上,你用那無(wú)聲的陪伴,編織了獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。
樂(lè)青春堅(jiān)持
就算努力看不見(jiàn)希望,也不能坐起拼搏。終于,中考的倒計(jì)時(shí)已不剩幾日,夏天開(kāi)始席卷整個(gè)城市,二模的成績(jī)依舊處在尷尬的位置,離那個(gè)拼搏的三年的目標(biāo)就差那么一點(diǎn)兒,難一點(diǎn)卻成了我是越不過(guò)的瓶頸。夏天已經(jīng)到了,夏天容不得我頹廢,更容不得后悔。我拿起了筆,是時(shí)候?yàn)槟遣桓实那啻寒嬕粋(gè)靚麗的句號(hào)了。深夜筆尖涓過(guò)我的試卷,清晨朗讀聲音透過(guò)書頁(yè)。奮斗中,堅(jiān)持中,掙扎中,那便是青春的樂(lè)趣吧。
盛夏的驕陽(yáng)就在眼前,青春和成長(zhǎng)中的樂(lè)趣終帶我們走向那更為光明的藍(lán)天。
這里也有樂(lè)趣作文700字2
學(xué)校操場(chǎng)上,有一個(gè)廢棄的小木頭房子。起先,我并沒(méi)有怎么注意到它,它被籠罩在一片大樹(shù)的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面,陳舊的木板也被蒙上了一層灰,只露出透過(guò)窗戶教學(xué)樓那邊射進(jìn)來(lái)的光。
一次暑假在校園里散步,我無(wú)意間順著鐵樓梯,發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開(kāi)已經(jīng)裂了縫的大門,一束新鮮而突兀的陽(yáng)光順著我的指尖輕射下來(lái),無(wú)聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽(yáng)光里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵,我的視線朝小屋四周望去,凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎,而就在木屋的頂旁角落里,扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)鳥(niǎo)巢。
估計(jì)是聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個(gè)小腦袋,毛茸茸的`灰毛緊貼著巢,黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜,也瞪大眼睛望著它,看它靈巧地?cái)[了擺頭,張開(kāi)嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開(kāi)了我心里的那把鎖,把我的整顆心都融化在了一片歡樂(lè)之中。我調(diào)整好音調(diào),也羞澀地學(xué)小鳥(niǎo)叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮,而后又慢慢地把頭鉆了出來(lái),我能看出,它的眼神里也露出了欣喜的表情,那一刻的興奮正是我和它那時(shí)同時(shí)享有的最美好的情感。
我們一只鳥(niǎo)一個(gè)人便嘰嘰喳喳對(duì)起了話,它伸伸腦袋,我也伸伸腦袋,有時(shí)我們聊得激動(dòng)時(shí),它張張翅膀,我也擺擺手臂。它驚奇地望著我,我便驕傲地看著它。那一刻,仿佛別的什么都沒(méi)有了,陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進(jìn)了這無(wú)窮的樂(lè)趣里,陽(yáng)光照在我們幸福而滿足的身上,隨著歡快的音符躍動(dòng)著。
那個(gè)下午,一個(gè)十歲的小女孩在一個(gè)不引人注目的木屋里找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,她和那只鳥(niǎo)巢里親切的小鳥(niǎo)聊起了天。她發(fā)現(xiàn),樂(lè)趣無(wú)處不在。最簡(jiǎn)陋、最不引人注目的地方也有樂(lè)趣,正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會(huì),樂(lè)趣就在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,等待著你去發(fā)現(xiàn)。
這里也有樂(lè)趣作文700字3
一月過(guò)去之后,冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。
二月過(guò)去之后,春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。
而三月到來(lái)之后,天空,漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色,萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童,面容純潔而姣好,無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。
就是這樣一個(gè)三月的早晨,我和外公漫步在一條鋪滿青石板的小巷里,與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香,眼前閃過(guò)的是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的.“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子,也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟,變?yōu)橐淮备邩。今天外公想?lái)看一眼這不可久留的老宅,我便隨他來(lái)了。
我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中,幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展,渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁,青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒,用爪子理了理胡子又睡下了。
這小巷如此綿長(zhǎng),總算是走到了,推來(lái)沉重的木門,撲鼻而來(lái)的不是別的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片樹(shù)蔭,正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的鄰居,也是戰(zhàn)友。多年不見(jiàn),他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟,緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。
竹篾制成的小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》,外公也有一套,聽(tīng)他倆說(shuō)是當(dāng)年毛主席給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣,他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下,高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候,他搖搖頭,眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈!斑@老宅子里的樂(lè)趣啊,旁人不能領(lǐng)會(huì)。”這句話雖說(shuō)得輕描淡寫,但又耐人尋味。
對(duì)于他們這一輩老人,真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書、喝酒。他們的生活樸素得驚人,簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在,只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了,而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。
這里也有樂(lè)趣作文700字4
大雪過(guò)后,天空湛藍(lán),空氣甚是清新,太陽(yáng)溫和地普照大地,讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走,我不情愿,要知道外面零下8°,但師命難違。
來(lái)到外面,陣陣寒風(fēng)立刻向我涌來(lái),我不禁想回來(lái)了,但看見(jiàn)老師已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。
來(lái)到郚山灣公園,里面杳無(wú)人跡,地上有的地方結(jié)了冰,樹(shù)葉被寒風(fēng)吹黃,小草也不見(jiàn)了夏日那勃勃的生機(jī),而是一片枯黃。路邊,草地上,落滿了樹(shù)枝,樹(shù)葉,顯得十分凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)。
湖面微波起伏,在陽(yáng)光的照耀下,十分刺眼。寒風(fēng)呼呼的吹著,我的耳朵似乎快要凍僵了,寒風(fēng)好似一把把利刃割著我的臉龐,我恨不得把頭塞到衣服里。
我低著頭,無(wú)聊地走著,這時(shí)前方傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,我心想:這么冷,難道還有其他人嗎?我好奇地抬頭一看,有三個(gè)人正在和老師打招呼,原來(lái)他們是和老師一樣熱愛(ài)跑步的跑者。他們穿著短袖,短褲,我十分驚訝。他們迎著寒風(fēng)奔跑,雖然寒冷,但他們依然微笑,不畏艱難,快樂(lè)的.奔跑下去。
望著他們奔跑的背影,我感到周圍的氣氛不再死寂,而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來(lái)。
走著走著,我們來(lái)到一片大草地上,因?yàn)閯傁峦暄┑脑,路十分泥濘,很難走。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),往湖邊看了看,有幾個(gè)人正舉著相機(jī)站在湖邊,尋找著合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝。在他們眼中,那枯黃的小草,干枯的樹(shù),甚至那被折斷的樹(shù)枝都是美好的。他們?cè)诙绽,冒著寒風(fēng),只為發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受。我不禁感嘆,這沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有爭(zhēng)相斗艷的花兒,也沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲,但原來(lái)這也有樂(lè)趣。
天空依舊一碧如洗,我呼吸著新鮮空氣,不知不覺(jué),我已經(jīng)徒步5。4公里了,一種成就感油然而生。我仰望天空,大聲喊道:“原來(lái)這也有樂(lè)趣!”
這里也有樂(lè)趣作文700字5
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣,那么“學(xué)校”呢?
在我看來(lái),學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒(méi)有在家中來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮自由自在。在學(xué)校里,作業(yè)就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡,放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來(lái)艱難地抵抗這位頻頻來(lái)犯的勁敵。再來(lái)說(shuō)說(shuō)上課時(shí)的情況,有些時(shí)候講的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)聽(tīng)不太懂,也理解不了,這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我“一個(gè)頭兩個(gè)大”。
那么,這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎?
回答:并不是這樣的,這里,其實(shí)也有樂(lè)趣!
在上課時(shí),若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考,就會(huì)有截然不同的觀念。老師在講臺(tái)上講課,讓更多的知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X中,了解到那知識(shí),便是一種樂(lè)趣。再仔細(xì)想想,上課時(shí)老師偶爾會(huì)提及一些題外話,因此大家總會(huì)笑開(kāi)了花,這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,洋溢著青春的氣息,這也是一種樂(lè)趣的體現(xiàn)。在這里,學(xué)校使我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)。所以,這里也有樂(lè)趣。
大部分人看來(lái),“辛苦”是運(yùn)動(dòng)的代名詞。但這,也是一種興趣。記得在以前,我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí),累是當(dāng)然的,但它使我將近一年沒(méi)有生。凰,使我身體更加健康;它,使我放松身心;它,使我減去了不少的'壓力。所以我深刻地感受到了,這里,也有樂(lè)趣。
最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了,它就像“小跟班”一樣,天天跟著我,但我卻不想見(jiàn)到它。不過(guò)日子久了,我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了,寫作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足,從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題,雖然可怕,但在經(jīng)過(guò)自己努力而解決問(wèn)題時(shí),我會(huì)享受到無(wú)與倫比的喜悅。它,使我改正自己的缺點(diǎn),它讓我知道,這里,也有樂(lè)趣。
學(xué)校的生活,雖需要我付出很多,但同樣也讓我收獲良多。
這里,也有樂(lè)趣,有著友誼的存在,知識(shí)的認(rèn)識(shí),成功的喝彩。或許,這里并沒(méi)有大家想象的那么乏味;或許,它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,還不及“玩樂(lè)”,但這種樂(lè)趣,使我受益終身!
這里也有樂(lè)趣作文700字6
秋天的下午,太陽(yáng)用它的第一抹余暉照亮了大地,照亮了高樓,照亮了大廈,也照亮了一條毫不起眼的小巷——這里,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小巷的巷口有一棵老槐樹(shù)。雖然樹(shù)葉翠綠,雖然枝繁葉茂,雖然有鳥(niǎo)蟲(chóng)在吟唱新的樂(lè)音,但這些都無(wú)法掩蓋歲月的痕跡。在那粗壯的樹(shù)干的中央,不知為何已有了個(gè)大洞,在樹(shù)枝的分叉處,已有了多少?gòu)U棄的鳥(niǎo)窩!不過(guò)樹(shù)洞也好,樹(shù)枝也罷,又煥發(fā)出了新的生機(jī)。樹(shù)洞里有幾株小樹(shù)苗,我小心坐下,輕輕地?fù)崦切?shù)苗。在這條小巷里,已沒(méi)有人的痕跡,而這些樹(shù),卻一代代地活了下來(lái)。我不禁感慨萬(wàn)分:在這古樹(shù)的面前,人類的生命是多么渺小!歷史的長(zhǎng)河水悠悠,有多少人像這古木一般,看盡整個(gè)故事,看透整個(gè)故事?又有多少人堅(jiān)守于一處,盡管歷盡滄桑?而那樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,也不斷增加,鳥(niǎo)啼聲一聲高過(guò)一聲,傳的極遠(yuǎn)……
小巷中有一座古廟,多少年前,這里香火通明,禱聲不絕,而到今天,那古老聲音的余音也已散去。走在青石道上,可以望到那座古廟。廟身已經(jīng)坍塌,整座廟都透露出一種荒涼的氣息。低頭一看,磚瓦上盡是塵土,已沒(méi)有了往日的光輝。在石瓦旁邊,有幾株小草正輕輕搖曳。因?yàn)橛辛斯艔R,這幾株草更顯年輕與朝氣。草上,清晨的露水還未消褪?粗茢〉墓艔R和充滿朝氣的小草,我思緒萬(wàn)千:這不正是一種時(shí)代的.交替嗎?古廟已經(jīng)逝去,碧綠的小草正在用它們頑強(qiáng)的生命續(xù)寫新的篇章!這就是大自然的偉大!
小巷的盡頭是一口水井,井深不見(jiàn)底,我隨手從井邊拿起一塊石頭,端詳著,石頭上有著棕色的底色。幾條藍(lán)色的條紋環(huán)著石頭,還有紅的,綠的斑點(diǎn),我再一次為大自然的神奇而驚嘆。我把這石頭扔了下去,過(guò)了很久才出現(xiàn)了水聲,這讓我想起了那多少因?yàn)樯环陼r(shí)而被埋沒(méi)的人才!但這就是世界“我們就生活在這樣的時(shí)代”。
在這條小巷里,我領(lǐng)略了自然,也明白了自然。有此時(shí),其樂(lè)自無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文700字7
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)樹(shù)葉的縫隙紛紛灑落枝頭,樹(shù)葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來(lái)的天色,我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎!這個(gè)禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書包,離開(kāi)了教室。生活再無(wú)“樂(lè)趣”可言。
坐在車上,瞥了一眼窗外,還是那般,在我的眼中還是那么一成不變,毫無(wú)生機(jī)。一花一草,一樹(shù)一木,沒(méi)有絲毫的改變。
快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的,烏云遮住了半邊天,太陽(yáng)的光輝早已消失不見(jiàn)。腦海中依然回旋著這樣的畫面:校門口如往常般喧鬧無(wú)比,整個(gè)空間充斥著汽車的鳴笛聲,家長(zhǎng)的問(wèn)候聲;今天新教的英語(yǔ)單詞還在耳畔回蕩;還有那仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的學(xué)習(xí)生活……
回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”內(nèi)心不知為何激動(dòng),我循著那香味走去,定睛一看:一棵桂花樹(shù)矗立在后院,多么久違的感覺(jué)啊,像一位婦人溫柔的坐在那兒,欣賞著周圍生機(jī)勃勃的嫩草,在我的眼中顯得那樣的耀眼。
原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了,那一小簇金黃色的'小花像插在婦人的鬢角,讓她顯得更明艷無(wú)比,身上那股清香更讓我對(duì)她充滿了喜愛(ài)。不知何時(shí),我也領(lǐng)略過(guò)她的美麗,猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說(shuō)“桂花樹(shù)好香啊……”
可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門,都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中,這些記憶早就不知在什么時(shí)候蒙上一層厚厚的塵埃。今天,我再次見(jiàn)到了那些小小的可愛(ài)的花,我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹(shù)下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花,如獲至寶般虔誠(chéng)地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驅(qū)散了我心頭的烏云,天空似乎也透露出一絲絲的亮光。
一陣微風(fēng)拂過(guò),金黃的小花輕輕舞動(dòng);秀敝,看見(jiàn)那婦人似乎朝我笑了,我也笑了。原來(lái),這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文700字8
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,伴隨著耀眼的光芒撒落在操場(chǎng)上;烈紅的明日與一片青草著實(shí)成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美麗的場(chǎng)景;還殘留著半抹灰的天空加上若隱若現(xiàn)的嘰喳聲,這也意味著新的一天的訓(xùn)練即將開(kāi)始。
沒(méi)錯(cuò),這就是我們揮灑汗水、付出青春的訓(xùn)練場(chǎng)。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄霧,若個(gè)載著小船的聲影,在星零的波光上蕩漾著拼搏自己的夢(mèng)想。賽艇讓人上癮、讓人痛苦,傷害你、燃燒你。
想必沒(méi)有人會(huì)享受天天五點(diǎn)半起床的生活,更想必沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為被烈日曬得脫皮、被寒風(fēng)吹得裂皮會(huì)是一種樂(lè)趣。公眾看賽艇運(yùn)動(dòng),是行云流水般的劃行;家長(zhǎng)看賽艇運(yùn)動(dòng),是項(xiàng)折磨自家孩子的酷刑;而只有我們,親自以運(yùn)動(dòng)員的角度看賽艇運(yùn)動(dòng),才是苦樂(lè)并存最完美的詮釋。
勞累一天的訓(xùn)練全部結(jié)束后,猛地一抬頭,望向群星璀璨的夜空才發(fā)現(xiàn)已在“恍惚“中過(guò)了一天。待教練們收拾完?yáng)|西回宿舍,我們就開(kāi)啟了每晚的“嗨皮攤(happytime)”:三三兩兩地圍坐在碼頭上,用已陳舊不堪的鐵鍬在泥土上畫對(duì)方的.“丑像”,在被發(fā)現(xiàn)后又繞著小樹(shù)林追逐,獨(dú)有的爽朗笑聲是月朗星稀夜晚中最美的點(diǎn)綴。
不知為什么,總覺(jué)得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的夜空是全世界最美麗的。伴隨著夜時(shí)的微微涼風(fēng),與最親密的隊(duì)友攜手相靠,抬頭仰望那輪明月,抬頭仰望那點(diǎn)點(diǎn)星星,抬頭仰望一架架飛機(jī)臨空劃過(guò),抬頭仰望屬于我們的那片星空……
有時(shí)天氣炎熱,我們就一起商量好當(dāng)晚的“整人游戲”。比如在碼頭放條玩具蛇;比如躲在“魁梧”的大樹(shù)樁下扮鬼去嚇唬;再比如悄悄跟在后頭等他走到碼頭時(shí)呯通一聲推到河里,看著“倒霉”的他(她)像落湯雞似地濕漉漉爬上岸,大家伙就趕緊把預(yù)先準(zhǔn)備好的干毛巾掛上去,然后又說(shuō)有笑地勾肩搭背一起陪同換衣服。享受完這些有意思的“惡作劇”,我們才甘心回宿舍,完成了這些充滿樂(lè)趣的小把戲才意味著我們一天的結(jié)束。
訓(xùn)練場(chǎng)是一個(gè)揮灑汗水的神圣之地,但是沒(méi)有人會(huì)為此貼上一個(gè)名為殘酷的標(biāo)簽。我們拼搏著卻又同時(shí)享受著樂(lè)趣。千萬(wàn)不要一味地覺(jué)得有汗水與奮斗的就是苦地方,要知道這里是我們青春中最大的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文700字9
陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,零零碎碎地掉在實(shí)木書桌上。書桌上那本充滿復(fù)古氣息的相冊(cè),接住了這些碎片。我打開(kāi)它,這些碎片就連同那梔子花香,一齊撞進(jìn)我的心,往事又跑了出來(lái)。
那年,我12歲。
照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那時(shí)的場(chǎng)面,那個(gè)充滿樂(lè)趣的,瞬間。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天。我們相約來(lái)到KTV,結(jié)束那最后的`狂歡,迎接那即將到來(lái)的20xx——初中!笆曛埃也徽J(rèn)識(shí)你……”帶著哭腔的抖音,12歲的我們還那么青澀,臉上卻有一絲絲淚珠!笆曛,我們會(huì)變么?”晟兒輕輕的話像把錘子,我的心硌的一下,掉下深淵。音樂(lè)沒(méi)有!霸僖(jiàn)我的陌生人,你怎么還舍不得原諒……”“會(huì)變,但情不會(huì)!蔽以噲D打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,繼續(xù)。 贝蠹铱艘话褱I,笑了。
“吃蛋糕咯!”純白的蛋糕,像我們的友誼,清純甜美!芭!”文兒把思緒中的我啪醒了。平時(shí)像木炭的我,現(xiàn)在卻像拍白 粉的鬼。一霎時(shí),無(wú)辜的蛋糕都遭了殃。樂(lè)趣卻乘機(jī)偷偷地跑進(jìn)我們的心里。在最后的日子,還有這樣的樂(lè)趣可言,難得,真是難得。晟兒在一旁,記錄下了我們的狼狽,和這充滿樂(lè)趣的一刻。
我們彼此對(duì)視,互相笑對(duì)方的“媚態(tài)”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看著這充滿樂(lè)趣的場(chǎng)面,心卻有點(diǎn)酸酸的。這么美好的場(chǎng)面,我怎么舍得離開(kāi)?“來(lái),讓我們歡送我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬(wàn)歲!”我們將手里的飲料,一飲而盡。
曲盡人未盡,人在,情還在。此時(shí),懷里只有相冊(cè)還靜靜的躺著,碎片跑到樹(shù)上去了。合上相冊(cè),梔子花香還在。我明白,那是友誼的味道。
現(xiàn)在,我14歲。
在分別時(shí),那首曲子不在了,友情卻還在,那份彼此的樂(lè)趣還在。原來(lái),這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文700字10
水,平靜地躺在池里,晶瑩動(dòng)人的泡泡,如一葉葉扁舟,在水面上劃開(kāi)了一道道水痕——這一切,不是很有趣么?
我凝望著這一口池子,在太陽(yáng)的照耀下,泡沫被染成了一種淡雅的金色。泡沫抱在一起,一團(tuán)一團(tuán),在水中打著轉(zhuǎn),又分散開(kāi)來(lái),這水龍頭下的小世界,動(dòng)人,神秘,仿佛在其中——那明澈的外表下,藏著一個(gè)秘密……
我望著水面——它只是平凡的樣子;照出一道人影——普通得不能再普通,雪白的t恤衫。這一切似乎沒(méi)有異樣,不一會(huì)兒,微風(fēng)拂過(guò),一些可愛(ài)的泡泡,點(diǎn)著水,在水面上飄動(dòng)……當(dāng)我在看時(shí)——我的t恤衫被光染成了金色——如同是一件用金線織成的衣;一個(gè)個(gè)泡泡,連成一串,繞著我的脖子,環(huán)成一個(gè)圈,仿佛是一串珍珠項(xiàng)鏈……在水面上,我顯得十分富有,生活在一個(gè)富麗堂皇的小樓里,有許多金銀財(cái)寶……這是許多人夢(mèng)想得到的'財(cái)富。從水中發(fā)出低沉的聲音:“來(lái)吧,我將滿足你的所有愿望……”我面對(duì)財(cái)寶,怎能不心動(dòng)?但我只是呆呆望著……一陣風(fēng)吹過(guò),撫平了水面……迷霧一般的泡泡,散去。水面又恢復(fù)了原樣。
我皺了皺眉。這水,偷偷地滲入你的心靈,等到合適的時(shí)機(jī),偷偷點(diǎn)燃你的欲望……但時(shí)機(jī)過(guò)后,又化為人畜無(wú)害的樣子……它如同什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這時(shí)的水是危險(xiǎn)的,它的力量,足以摧毀一切,但你又離不開(kāi)它——在正常的時(shí)候,它確實(shí)十分可愛(ài)。它是水,是生命之源——它反映了人性,神秘莫測(cè)……那些泡泡,如同躲在內(nèi)心深處不起眼的角落里的小惡魔,但,如果你能控制這水,這沫,就不會(huì)害你。看似,是它們?cè)谧鞴,是它們(cè)诳刂颇悖w動(dòng)你,但事實(shí)卻正好相反。你能把泡沫拍碎,讓它們化為虛無(wú)……這時(shí),純凈的水,就十分有趣,和你一同嬉戲……水與人性,本就是神秘有趣,人性本就是你的一份子,問(wèn)題只有你能解決,危險(xiǎn)與有趣只在一念之間……
望著這水,這有趣的水——它如同一面鏡子,照出我的樣子,反射出我的靈魂……
這里也有樂(lè)趣作文700字11
今天是周末,同學(xué)們本該高高興興地準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知道,語(yǔ)、數(shù)、英、物、化“五座大山”同時(shí)壓下,個(gè)個(gè)手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發(fā)著油墨香的試卷落到我手中時(shí),我的臉色頓時(shí)由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,心里總不是滋味。
放學(xué)了,我像離弦之箭,滿臉愁容地走在回家的路上。兩年多來(lái),走在這條熟悉的小巷里,看到過(guò)無(wú)數(shù)張漠然的臉,目睹過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空,聞到過(guò)無(wú)數(shù)次隨風(fēng)而來(lái)的“劍拔弩張”的味道,小巷沒(méi)有一點(diǎn)生氣,沒(méi)有一絲樂(lè)趣。特別是升入初三后,我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字了。
今天,我又來(lái)到這條熟悉的.小巷,心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經(jīng)心地向巷尾那棵老槐樹(shù)望去,突然,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下一對(duì)相濡以沫的老夫婦。
我快步走近他們。這對(duì)老夫婦慈眉善目,頭發(fā)全白了。他們安祥地坐在藤椅上,小聲地說(shuō)笑著。談笑間,老爺爺專注地看著老奶奶,輕拍她的手。看著他們,不知為什么,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么幾句歌詞:“我能想到最浪漫的事,就是能和你一起慢慢變老,等我們老到哪兒也去不了,就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也許這對(duì)老夫婦并不懂得什么叫浪漫,但他們身上,從那幾句歌詞中,我似乎領(lǐng)略到浪漫的內(nèi)涵,心情也慢慢從浮躁變得淡定,似乎感覺(jué)到這里也有樂(lè)趣。我不敢斷定它是什么,但我知道,浪漫與樂(lè)趣不是一件漂亮的晚禮服,不是一枚璀璨的鉆戒,不是?菔癄的誓言,更不是公園、街頭的摟摟抱抱,卿卿我我。這對(duì)老夫婦就這樣坐著,就在此刻,所謂的海誓山盟、甜言蜜語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力了。
我放慢腳步,輕輕地走過(guò)這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上,專注地看著那棵老槐樹(shù)——聽(tīng)說(shuō)那是他們結(jié)婚時(shí)種下的。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,總不忍打攪這份安祥,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著這對(duì)老人微笑,于是他們也安祥地沖著我笑,目光中又多了幾份愛(ài)憐。這“笑”深深地感染著我,驅(qū)走了我心中的苦澀。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)依舊。暖暖的余輝灑在老槐樹(shù)下這對(duì)老夫婦的臉上,映照出生活的樂(lè)趣與愜意。在這里,我也找到了人生的樂(lè)趣……
這里也有樂(lè)趣作文700字12
老師從小教育我們“多讀書,讀好書,好讀書”,還時(shí)常說(shuō)什么“書中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)書中不僅有“黃金屋”,也有滿滿的樂(lè)趣。
一個(gè)夏日的傍晚,我望著窗外西落的夕陽(yáng),心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無(wú)聊,于是,我就來(lái)到我的一位好朋友的家中,來(lái)看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進(jìn)他的屋子,就看見(jiàn)他在桌子上看一本書,或許是看的太過(guò)于專注了罷,他竟然沒(méi)有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會(huì)兒,終于我耐不住性子,問(wèn)他:“你有沒(méi)有興趣和我出去走走?你在看什么書?”“沒(méi)有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒(méi)有抬說(shuō)道,然后又沉浸在書中的世界里了。我好奇,很想知道書中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的'旁邊坐了下來(lái),和他一起讀。
我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,當(dāng)我剛剛看玩一頁(yè)的時(shí)候,我的朋友已經(jīng)該翻過(guò)去了。我百般的請(qǐng)求他給我些時(shí)間,朋友無(wú)奈的看著我,只好慢慢地等我!巴郏耸f(wàn)禁軍棍棒教頭,應(yīng)該很厲害吧!薄爱(dāng)然,后面的故事更精彩呢!”此時(shí),我已經(jīng)對(duì)下面的故事有點(diǎn)感興趣了,聽(tīng)朋友這么一說(shuō),更加迫不及待往下看了。( )
接著,花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說(shuō)好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運(yùn)感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著,朋友還說(shuō)一向不讀書的我像今天這樣讀書,真是讓他有點(diǎn)不習(xí)慣。
不知不覺(jué),天已黑,而我們卻一直在見(jiàn)證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書,臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間,讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候,我簡(jiǎn)直感激涕零,和他來(lái)了個(gè)狠狠的擁抱。
我捧著書走在回家的路上,一路上哼著小曲兒,皎潔的月光灑滿大地,天上的星星眨著眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂(lè)。我看看了手中的書,不禁感慨道:“原來(lái)書中也有樂(lè)趣!”
這里也有樂(lè)趣作文700字13
掌心的溫度蔓延過(guò)荒蕪的心,牽絆出萬(wàn)世流年,只要你不變的笑顏。
——題記
夜色如同一地被渲染開(kāi)來(lái)的墨汁。
月亮發(fā)出幾絲暗淡的光,清輝把周圍映照成一輪彩色的光暈,散發(fā)這淡淡的哀愁和落寞。
今天,分班了,心中最后一點(diǎn)微弱的火光也被清晰的黑色字體澆滅了,刺眼的文字深深的刺痛了我的心,像是肋骨刺穿心臟的剎那,干脆的滴血不流。教室里,坐滿了人,因?yàn)椴辉偈悄銈儯砸簿蜎](méi)有了尋找的必要。
周圍的`人群,興致盎然,眉飛色舞的講述著暑假里的奇聞趣事,臉上帶著熱情洋溢的笑容,臉上靈動(dòng)而有神。只是不再是那樣熟悉的聲音,不再有那樣心有靈犀的交流。
我目光呆滯,感覺(jué)不到視線落在了何處,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,臉上似乎多了一絲滄桑和空虛,或許是沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是如此的糟糕,想哭,眼淚卻感覺(jué)不到悲傷的存在。心理安慰自己:“只不過(guò)幾年罷了,怕什么,孤獨(dú),總該不會(huì)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去吧,還是想辦法怎么去適應(yīng)今后的生活吧!贝巴,陽(yáng)光明媚而黯淡,固執(zhí)的燃燒著,獨(dú)守著一份叛逆和放蕩?此聘吒咴谏,所向披靡,卻有一種說(shuō)不出的落魄和傷感。
夜色,是倒過(guò)來(lái)的深海,充盈著波浪翻滾的美。
不知道什么時(shí)候,星星綴滿蒼穹,給寂靜的人間灑下銀白色的光輝,帶來(lái)希冀和勇氣。
視線中雖然不再經(jīng)常充斥著你們的身影,但在熙熙攘攘的人群中找到一個(gè)熟悉的背影,卻是那樣的驚喜和歡欣。你們一句久違的寒暄,誠(chéng)摯的眼神和盛夏里的溫暖的笑顏,足以讓我感受在心與心交融的炙熱感覺(jué);蛟S,唯有分開(kāi)才能懂得,相逢是多么的來(lái)之不易。
而現(xiàn)在占據(jù)了我大部分視線的那群人們,依舊還是剛相遇時(shí)的模樣。只是彼此之間消除了隔閡,沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)著笑著,眼神像一汪湖水那樣清澈和明亮。不會(huì)因?yàn)榻徊怀鰧?duì)方的名字而干戈,也不會(huì)因?yàn)樾邼懶《还铝ⅰN覞u漸融入了這個(gè)集體中,對(duì)那年盛夏相離不想忘,對(duì)著年深秋且行且珍惜,原來(lái),這里也有樂(lè)趣。陽(yáng)光依舊流動(dòng)著,只有到達(dá)人間的每一個(gè)角落,將幸福的光輝灑遍江野,才能實(shí)現(xiàn)他自身燃燒的價(jià)值。
這里也有樂(lè)趣作文700字14
樂(lè)趣是尋找,是探索,是發(fā)現(xiàn)。
——題記
“明天送你去外婆家!薄拔也灰保衣曀涣叩姆纯沟。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下,他家田里種了多種多樣的蔬菜,總是吸引著各種各樣的蟲(chóng)子,特別是夏天,一出門就會(huì)被叮的滿身是包。所以每次在外婆家,只有靠電視來(lái)消遣。
最終拗不過(guò)母親,我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間,抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道。“寶寶回來(lái)啦。”外婆輕聲喚我!班拧,我雖然不耐煩,但還是勉強(qiáng)笑著!斑^(guò)來(lái)我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫,“又長(zhǎng)高了”,外婆總是笑呵呵的,她似乎看出了我不高興,便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛,我?guī)闳(gè)好地方”,“外面都是蚊子,不想出去”,我無(wú)精打采道。
這時(shí),外婆從房間里找來(lái)一瓶花露水,輕輕地為我抹上。“走,外婆帶你去菜園!
我跟在外婆身后,緩緩地邁著步子。菜田,依然是寬寬闊闊,整整齊齊!翱炜矗鞘鞘裁?”順著外婆的指引,只見(jiàn)一大片碧綠鋪滿菜地,中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去,只見(jiàn)地上爬滿了鮮美的草莓,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓!”我興奮的叫起來(lái),外婆為我摘了一顆,用嘴吹了又吹,遞到我嘴邊:“快嘗嘗,可甜了!
田里還是有很多蟲(chóng)子,只是這次我看到的是,來(lái)往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的`的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭,追著蝴蝶,趕著蜻蜓,再興沖沖的跑回來(lái),累了,就躺在樹(shù)下,仰望著藍(lán)天白云,或者用外婆的大草帽蓋住臉,大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣,樂(lè)此不疲,流連忘返。
經(jīng)歷了這些,我深深的感受到,其實(shí)很多時(shí)候,樂(lè)趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找,去探索,去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田,那里也是有樂(lè)趣的。
這里也有樂(lè)趣作文700字15
有人說(shuō)學(xué)習(xí)像大海中的燈塔,照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)學(xué)習(xí)就像人生路上的荊棘,遍體鱗傷后才能挨到終點(diǎn);有人說(shuō)學(xué)習(xí)如沙漠中的綠洲,給干渴的人生的.希望。
但我說(shuō):你們錯(cuò)了,學(xué)習(xí)不是導(dǎo)航,不是困難,更不是求生的機(jī)遇,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,是一種扎根在生命中,一種由心而發(fā)的樂(lè)趣?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè)之者!辈徽沁@樣嗎?
漢語(yǔ)是世界上最樂(lè)趣的語(yǔ)言。中國(guó)書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)在一次接受采訪時(shí)也提到了漢語(yǔ)。一位外國(guó)記者問(wèn):“漢語(yǔ)不能使GDP增高,不能使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,不能增強(qiáng)綜合國(guó)力,那么漢語(yǔ)有什么用呢?”他說(shuō):“漢語(yǔ)無(wú)用,正如莊子所說(shuō)‘無(wú)用之用乃大用’!辈诲e(cuò),漢語(yǔ)在物質(zhì)方面或許是無(wú)用,但它在精神方面卻是無(wú)可替代的。漢語(yǔ)不能使GDP增高,但可以促進(jìn)文化交流;漢語(yǔ)不能增強(qiáng)綜合國(guó)力,但可以代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族;漢語(yǔ)不能改變歷史,但可以訴說(shuō)史事。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)則更有樂(lè)趣。前幾天在報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則消息:中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)。我心中一喜,趕忙把這件事記入實(shí)事手冊(cè),但一不小心寫成了“中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)”,剛要擦,卻發(fā)現(xiàn),呵,“勝”與“敗”是一對(duì)反義詞,卻能夠表達(dá)同一個(gè)同一個(gè)意思,多么有趣呀。
漢語(yǔ)是國(guó)人的母語(yǔ),漢語(yǔ)也是國(guó)人學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一門語(yǔ)言,但正如國(guó)人看古槐,印度人看木棉花一樣,人們?cè)诹?xí)以為常后就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有樂(lè)趣,是因?yàn)椤皾h語(yǔ)”和“學(xué)習(xí)”的樂(lè)趣并存,那么學(xué)習(xí)其他的科目不也是如此嗎?
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以和數(shù)字交朋友,可以和點(diǎn)一起在拋物線上蕩秋千;學(xué)習(xí)物理,可以與動(dòng)滑輪交談,讓他的小妹妹幫忙工作,同時(shí)也可以讓人們省些力氣;學(xué)習(xí)化學(xué),可以與稀鹽酸交朋友,讓他和活潑金屬一起游戲,冒出一串小泡泡……
學(xué)習(xí)中不缺少樂(lè)趣,只是缺少一顆尋找樂(lè)趣的心,一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,所以我們要去學(xué)找樂(lè)趣,體驗(yàn)樂(lè)趣,融入樂(lè)趣,最終從“好之者”變?yōu)椤皹?lè)之者”。讓我們把學(xué)習(xí)與樂(lè)趣相結(jié)合,去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧!
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