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            這里也有樂(lè)趣作文

            時(shí)間:2022-04-16 19:41:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

            【精】這里也有樂(lè)趣作文

              在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文,歡迎大家分享。

            【精】這里也有樂(lè)趣作文

            這里也有樂(lè)趣作文1

              寒窗苦讀十年,為的就是一朝考取功名,或享盡富貴,或報(bào)效國(guó)家。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)中,也有樂(lè)趣!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的千古絕唱,李白“舉頭望明月,低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁,書(shū)中的這些,帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采,領(lǐng)悟悠久的歷史文化。

              翻開(kāi)書(shū),我便可同古人一起,對(duì)月吟詩(shī),暢談人生。

              愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么?牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章?……這一切的.一切,都需要我們從書(shū)中探索,有偉人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的精神食糧”“是書(shū)籍,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。

              翻開(kāi)書(shū),我聽(tīng)到了偉人的聲音。

              “書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假,不僅如此,書(shū)還是我們知心相伴的朋友,當(dāng)不開(kāi)心時(shí),書(shū)架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你,你或許會(huì)疑惑,但更多的是欣慰,翻開(kāi)書(shū)籍,一股清涼撲面而來(lái),所有的煩惱一掃而去,傷心時(shí)亦是如此?磥(lái)書(shū)籍里不僅裝滿了知識(shí),還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢!

              “從書(shū)中,我懂得了人與人交往的智慧”,的確,書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,前進(jìn)的多了,見(jiàn)識(shí)也多了,雖不能天文地理,詩(shī)詞歌賦樣樣精通,卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地,懂得如何待人接物。

              書(shū)籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋,書(shū)籍,像一盞燈,為我們照亮人生的路,問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣?哈哈,你們也來(lái)讀讀吧!

            這里也有樂(lè)趣作文2

              “滴——”機(jī)器人模擬比賽結(jié)束的鈴聲響了。

              我們飛快地奔到老師面前問(wèn)分?jǐn)?shù),可事與愿違,只得了55分。

              我無(wú)精打采地坐在椅子上。腦子停止了思考,一片空白。怎么會(huì)這樣?不可能!不可能!不可能!機(jī)器我們已經(jīng)改了上百遍了,怎么還是失?我們改的難道沒(méi)有任何作用嗎?我簡(jiǎn)直快要?dú)獐偭恕?/p>

              我不服氣,決定再試一次。先把機(jī)器小心翼翼地放在場(chǎng)地上,然后讓老師計(jì)時(shí)。過(guò)去了四十五秒,機(jī)器繼續(xù)“咣當(dāng)咣當(dāng)”地行駛著,像一只笨笨的小熊。就在上橋的時(shí)候,他胖子似的身軀被卡在了小橋上,怎么也上不去。

              哦,天啊,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。又是哪兒出了問(wèn)題呢?哎,剛才的努力功虧一簣了。

              痛定思痛,我們經(jīng)過(guò)討論,決定從被卡住這個(gè)問(wèn)題入手,準(zhǔn)備和隊(duì)友們一起對(duì)它減肥,這是一個(gè)很大的.工程呀。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)“胖子”,發(fā)現(xiàn)兩邊的板子太寬了。我拆下了裝飾板,將兩邊的墻直接拆下,把大連接扣換成小連接扣。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)操作,減肥計(jì)劃成功了!小熊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)上了橋,再也沒(méi)有被卡住,太棒了!成功了!耶!

              從此,我們的機(jī)器人上橋成功率大大提高了。最后,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诿绹?guó)的世錦賽上取得了世界第三的好成績(jī)。

              通過(guò)修改機(jī)器,我享受到了成功的喜悅。原來(lái),這兒也有樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文3

              魯迅先生小時(shí)候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧,在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂(lè)趣。我在故鄉(xiāng)的小樹(shù)林里也找到了自己的樂(lè)趣。

              童年的點(diǎn)滴記憶里,那片小樹(shù)林總在吸引我去回憶,里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。

              一到春天,小樹(shù)林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊,有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下,它們按捺不住心中的熱情,賣弄起靈巧的舞姿,開(kāi)起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅,好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡;有的小花就低調(diào)極了,一直埋著頭,不愿與眾花爭(zhēng)春,卻以它獨(dú)特的清香吸引了許多小伙伴。伙伴們攢聚在一起,不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話,大家笑得前仰后合,有的甚至笑得趴在地上。

              到了夏天,樹(shù)林里就更熱鬧了。

              雨總是來(lái)的那么及時(shí),淅淅瀝瀝的.下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,好像演奏者快樂(lè)的歌曲,風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái),小花在雨中搖曳著,享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移,一只黑色的蟬趴在樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里,這時(shí),無(wú)不充滿了樂(lè)趣。

              漫步在樹(shù)林中,我靜靜的聆聽(tīng),微風(fēng)從臉上拂過(guò),帶來(lái)一絲清涼。閉上眼,仿佛花、草和大樹(shù)都在微笑。

              秋天來(lái)了,從樹(shù)上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃;冬天到了,又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥(niǎo)。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。

              耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲,快樂(lè)洋溢在心里,甜甜的。花、草、蟬、大樹(shù)、小鳥(niǎo)——它們都是我的朋友,是它們給小樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

            這里也有樂(lè)趣作文4

              燭焰搖曳,手握菜勺……等等,這不是我,一定不是!我討厭做飯,每次媽媽從廚房出來(lái),多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。

              以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn),媽媽總是拍著我的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦!”

              每每聽(tīng)到這些,我總會(huì)撅起嘴,像撥浪鼓似的搖晃著腦袋,然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地,哭笑不得,只能無(wú)奈的搖頭……就這樣,學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。

              直到有一天……

              勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

              經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后,爸爸來(lái)到沙發(fā)前,泡了一杯茶,打開(kāi)電腦繼續(xù)工作;而媽媽,則是休息了一會(huì),走進(jìn)廚房,做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天,他們卻沒(méi)有喊苦,更沒(méi)有叫累,為的就是給我創(chuàng)造更好的條件。

              屋外,房頂上的煙囪里,冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,那曼妙的身姿,和落日一起,在空中舞動(dòng)……

              我突發(fā)奇想,所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的,既然她都能受得了油煙味,為何我不嘗試一下,幫媽媽分擔(dān)掉一些呢?難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天,晚上回家還要伺候我嗎?毛主席說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食”。

              想完,我立刻跑進(jìn)廚房,把一臉疑惑的媽媽推了出去,然后,認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……

              在一個(gè)漫長(zhǎng)的.世紀(jì)以后,美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力,我克服了對(duì)廚房的厭惡,看著一盤(pán)盤(pán)飯菜,雖然味道不怎么樣,賣相也不好,但望著父母臉上欣慰的笑容,一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心,就像打翻了的蜜罐。

              我愿把我生命的三分之一勻出來(lái),交給光陰,只為在這樣的黃昏,學(xué)學(xué)做飯,好好孝敬父母,感受不一般的樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文5

              這條道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰頭,望見(jiàn)的是鋼筋混凝土筑成的高樓大廈,人來(lái)人往,擦身而過(guò)。殊不知,一次巧遇,發(fā)覺(jué)這兒也是有快樂(lè)。

              那一段時(shí)間,學(xué)習(xí)上有十分大的安全漏洞,如超級(jí)黑洞一般吞噬我的考試成績(jī),導(dǎo)致我的考試分?jǐn)?shù)一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一樣的`背包,走過(guò)一樣的交通信號(hào)燈,經(jīng)過(guò)一樣的鋪面,一切都是這般的簡(jiǎn)單、枯燥。

              邁著厚重的腳步,我踏入了天橋,心里惦記著怎樣解決下星期的考試。

              那一天早上,非機(jī)動(dòng)車如以往一般,走著走著,我看見(jiàn)了一對(duì)老夫婦,她們身穿溫暖的外衣,衣著棉褲棉鞋,她們有說(shuō)有笑,似在探討哪些。我走過(guò)她們,堅(jiān)起耳朵里面聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)些什么,另外朝她們的方位放眼望去。

              眼下的景色十分壯闊,黃燦燦的一片。那就是一片風(fēng)鈴木的深海,樹(shù)早已開(kāi)了花,雖不偉岸,但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會(huì)開(kāi),不經(jīng)意間,春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過(guò),一片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng),太陽(yáng)底下閃爍著金色的羽翼,花落下來(lái),悄然無(wú)聲。

              我將眼光轉(zhuǎn)為那對(duì)老夫婦,老爺爺拿著iPad對(duì)老奶奶說(shuō):“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈!崩咸兄雷o(hù)欄,背后是這片風(fēng)鈴木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,對(duì)照片指手畫(huà)腳,兩個(gè)人有說(shuō)有笑,歡歡喜喜。我笑了笑,離開(kāi)。

              穿行走在路上,心情愉快了很多,我回來(lái)后,將這件事情記下來(lái),下決心,努力學(xué)習(xí),不負(fù),永不放棄。

              每一個(gè)生命都是有殘缺不全,無(wú)須做過(guò)多較為,每一種生命都是有快樂(lè),無(wú)須做徹底統(tǒng)一,物競(jìng)天擇,不一定優(yōu)勝劣汰,寬心接納享有幸福全過(guò)程!

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              生活中,只要你善于觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有樂(lè)趣。

              暑假期間,父母有事要出門(mén),決定將我送到老家待一星期,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。

              老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。

              清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥(niǎo)的叫聲。打開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)直撲臉龐。興起,走出門(mén)到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實(shí)在不忍踩在小花草的`身上,逛了一圈感到無(wú)比舒適愜意。

              夏日正午,太陽(yáng)當(dāng)頭,沒(méi)有空調(diào)這種東西,后山就是天然的“空調(diào)房”。這個(gè)時(shí)候,人們總會(huì)不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說(shuō)來(lái)也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實(shí)的“空調(diào)房”?赡苓@就是大自然的魅力吧。

              下午四時(shí),農(nóng)夫們才開(kāi)始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲(chóng)子,就一個(gè)個(gè)抓起來(lái)叫出它們的種類名稱,對(duì)爺爺說(shuō):“我厲害吧!睜敔斝π,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽,這是稻禾啊!”

              傍晚,拿出躺椅,坐在門(mén)口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽(tīng)著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風(fēng)中不知不覺(jué)地睡去。

              其實(shí),只要你耐心觀察體會(huì),本以為無(wú)趣的地方也有無(wú)限樂(lè)趣。

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              生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

              我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。

              也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方!

              是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的`時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類,十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……

              但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

              我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。

              大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫(xiě)一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……

              上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。

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              在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。

              我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。

              原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。

              后來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

              片段一:那天,媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過(guò)來(lái),我提出要幫媽媽提,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)就好。可我一如既往就向媽媽索要手里的東西,她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”,她說(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。

              片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃?吹郊依飲寢寔(lái)不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干,就這樣我忙活起來(lái)了,不知忙活了多久,爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的`肯定,是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。

              從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。

              在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

            這里也有樂(lè)趣作文9

              在人生的旅途中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強(qiáng),更勇敢。

              我們像溫室里的花一樣長(zhǎng)大,我們被照顧,我們不能容忍任何委屈。父母的教導(dǎo)和老師的勸誡伴隨著我們的成長(zhǎng)。

              本來(lái)我覺(jué)得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目不合適,我還是固執(zhí)的找我爸媽要。在我反復(fù)“折磨”之后,我爸媽給我買的。

              后來(lái)我才知道我當(dāng)時(shí)有多傻,利用父母對(duì)我的溺愛(ài),想干什么就干什么。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我努力補(bǔ)救,開(kāi)始努力幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

              片段一:那天我媽跟我說(shuō)她要出去買點(diǎn)吃的和日用品,叫我在家乖一點(diǎn)。我一聽(tīng),就回答:“我也去。”。她猶豫了一下,同意了。就這樣,我們踏上了外出的旅程。我記得那天我媽買了很多東西,但是都提不起來(lái)了。我主動(dòng)提出幫我媽媽撫養(yǎng)他們。我媽說(shuō)沒(méi)事。我自己來(lái)。但和往常一樣,我問(wèn)媽媽我有什么,她同意了。我說(shuō):“我提一下!彼f(shuō):“你能嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。回家的路上,我們談笑風(fēng)生。這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

              片段二:有一天,父母不在家,留下我玩電腦。我有點(diǎn)渴,打算找點(diǎn)水果吃?吹綃寢寷](méi)時(shí)間在家里完成家務(wù),我立刻產(chǎn)生了興趣,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想在家里做個(gè)大的裝修。剛開(kāi)始,所以就忙起來(lái)了。不知道忙了多久。爸媽回來(lái)看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同,對(duì)我充滿了肯定。這是我見(jiàn)過(guò)的.最美麗的微笑。

              從一個(gè)調(diào)皮搗蛋任性的自己,變成了一個(gè)和父母分享的人,在分享的過(guò)程中成長(zhǎng)。

              當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我看到了樂(lè)趣。久而久之,我懂得珍惜。

            這里也有樂(lè)趣作文10

              早晨,推開(kāi)窗旁陽(yáng)臺(tái)的門(mén),小心地扶著木把手。坐在木椅上,抬頭看外面,是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……

              在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜,我按下關(guān)機(jī)鍵,讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景,我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。解放了雙眼,我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動(dòng)了嗅覺(jué),我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著,我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。想起昨晚的游船,昨晚的瀲滟水波,昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里,濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中,小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中,飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭,將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣,手機(jī)屏上變換不出呀!對(duì)了,岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái),幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么,我聽(tīng)不懂,卻覺(jué)得好聽(tīng)?赡苁且?yàn)槟擒浥吹纳ひ,也可能是因(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào),沿著水波,流向那邊墨一般的.夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船,想起魯迅先生在《社戲》里描寫(xiě)的場(chǎng)景,仿佛自己搖身一變,成了其中的“迅哥兒”。

              十月不涼的風(fēng)輕輕撲上,又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊,小船兒搖啊搖,紅燈籠曳啊曳,我在游船中醉了又醒,醒了又醉,流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣,手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)?當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口,當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí),我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)?

              盡管,我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī),但適時(shí)與它暫別,把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):線下的世界,大有樂(lè)趣!

            這里也有樂(lè)趣作文11

              由于爺爺?shù)膱?jiān)持,我被迫離開(kāi)被窩,跟著他去聽(tīng)所謂的“高雅藝術(shù)”即老戲班子唱戲。

              原來(lái),家鄉(xiāng)來(lái)了個(gè)曲藝演唱團(tuán),我對(duì)這些演出沒(méi)有興趣,故不甚在意,可我爺爺卻上心了,他們剛一搭好臺(tái)子,便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不愿,但盛情難卻,只好將就跟著他走。

              到了劇場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)人跡清肅,來(lái)看的人并不多,像我一樣的`年輕人就更少了。我現(xiàn)在甚至已經(jīng)打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是,他們給我的驚喜太多了。

              開(kāi)場(chǎng)便給我打了一劑強(qiáng)心針,一出京劇《智取威虎山》,令我激昂澎湃,我對(duì)此次看戲也多了份安慰。接下來(lái)越劇的《梁山伯與祝英臺(tái)》讓人不禁潸然淚下,我仿佛已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的祝英臺(tái)哭倒在梁山伯的墓旁,化繭成蝶,與梁山伯比翼雙飛。一個(gè)相聲節(jié)目,演員們張口就來(lái)的太平歌詞又讓我聯(lián)想到了大唐盛世……

              演出結(jié)束了,我仍默默坐在座位上,感到喧囂已久的心受到了來(lái)自中華傳統(tǒng)文化的洗禮。過(guò)了一會(huì)兒,我看到演唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徑直走了過(guò)來(lái),原來(lái)他是爺爺?shù)呐笥蜒!但舊友相聚,并沒(méi)有消散他臉上的憂愁,我從他的話中聽(tīng)出了失落。他說(shuō):“今天來(lái)的人太少了。”我從他的眼神中,讀出他對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的堅(jiān)守,也讀出了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與無(wú)奈。

              這次觀賞演出在我心中埋下了心結(jié),我開(kāi)始關(guān)注中國(guó)曲藝藝術(shù),也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞戲曲文化。

              這里也有樂(lè)趣,這里也有另外一個(gè)天地。

            這里也有樂(lè)趣作文12

              學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。

              剛進(jìn)入初中的幾天,我們是比較緊張的。第一節(jié)是語(yǔ)文課,“老師是什么樣子的呢?”懷著期待的心情,我們坐在自己的`座位上等待著新老師!班忄忄狻甭曇綦S著走廊上腳步聲響起!靶吕蠋焷(lái)了!蓖瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),擺在桌上,安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師!闭f(shuō)著,她在黑板上寫(xiě)下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后,同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)老師好棒!薄袄蠋熀軠厝幔芎!钡。從此以后,語(yǔ)文老師就成了我們的朋友加導(dǎo)師。

              記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí),里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛(ài)”,于是以后的語(yǔ)文課課前讀書(shū)時(shí),同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí),同學(xué)們振奮不已,提高嗓門(mén)。引得其他去上課的老師都張望一眼。

              老師上的語(yǔ)文課更是我們放松的天堂。你瞧,幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話,一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣,只是有意無(wú)意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了,他們裝模作樣,讀語(yǔ)句時(shí)土話都出來(lái)了,同學(xué)們哈哈大笑,老師也笑了起來(lái)!岸b忊彙币还(jié)愉快的語(yǔ)文課就在笑聲中結(jié)束了。

              現(xiàn)在臨近期末考試,語(yǔ)文課后,同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng),書(shū)相伴……

              其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語(yǔ)文課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!

            這里也有樂(lè)趣作文13

              淡藍(lán)的天幕,遼闊無(wú)垠。我在山頂,仰望著這片我們?cè)催^(guò)無(wú)數(shù)次的天空,山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò),涼涼的——這里有屬于我的樂(lè)趣。

              南山,是小鎮(zhèn)附近的一座山,青色的山體,彰示著它的寧?kù)o、質(zhì)樸。喜歡南山,是因?yàn)樗钠ъo,山上的草木自由茂密地生長(zhǎng),蜿蜒的山路向上攀騰,一路無(wú)聲,唯花草鳥(niǎo)鳴作伴。

              總是在陰郁的陰天,獨(dú)自前往南山。曲徑通幽,寂靜的山路,沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖,變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由,跑過(guò)我的身邊,笑著說(shuō):“像我一樣放縱吧!”于是,我和風(fēng)一起在山間嬉鬧,盡情地?fù)]灑快樂(lè)。山上的小花,小草,是我的好朋友,它們或低垂似在沉思,或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候,相對(duì)于復(fù)雜的人,它們更顯真情,更溫柔地為我好!

              在山上大吼大叫,也是一種樂(lè)趣。飛奔在山間,風(fēng)的.呼嘯在耳膜里鼓振,由于重力和慣性的原因,身體也跑得越來(lái)越快,是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著,把一切不好的、不明白的,統(tǒng)統(tǒng)拋掉,能像野孩子一樣囂張,肆無(wú)忌憚,我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的人眼中,是有失教養(yǎng)的,通常他們會(huì)說(shuō):“嗨,發(fā)什么神經(jīng)!”所以,我大叫著,在內(nèi)心里偷著樂(lè),真是別提多逍遙自在了。

              最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō),他曾在山上看到過(guò)松鼠,這可羨慕死我了。想著,一個(gè)叫小松的松鼠,它抱著一個(gè)松果,那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你,多么憨態(tài)可掬!

              南山,是我的樂(lè)園,我的凈土。比起外界的嘈雜,這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。

            這里也有樂(lè)趣作文14

              樂(lè)是童年生活的代表名詞,趣則是你對(duì)生活的感悟……樂(lè)趣或許并不是處處都有,但我想說(shuō)這里就有樂(lè)趣。

              “哈哈!我終于要抓到你了,看你往哪里跑!”聲音從我的背后傳時(shí),有些慌張,但憑借多年的“經(jīng)驗(yàn)”立刻恢復(fù)!澳阆葎e說(shuō)大話,有本事就馬上抓到我哦!不要讓我失望。”我調(diào)皮地向他吐了吐舌頭時(shí),便躺在了一個(gè)大桑樹(shù)旁邊。

              我躲在它陰涼的下面,散去我的“大氣”,與此同時(shí)他也跟了上來(lái)。正在我躲得好好的同時(shí),一個(gè)不明物體就趁我不注意,來(lái)到了我的身旁。我的一聲大叫,原來(lái)這該應(yīng)有的寧?kù)o被我給打破了!也是我的大叫,才使我得“救”。

              他見(jiàn)到了我的驚慌的'表情,便引出了他發(fā)自肺腑的校,終于在我的請(qǐng)求才停止幫忙他大膽地向前,看見(jiàn)那物時(shí),便發(fā)揮他的演技,我感到恐懼并不敢想象。拿到了我的眼前,讓我想不到居然是它——蠶。

              我頓時(shí)醒悟,我仰起頭—看,看見(jiàn)了許多他的同伴!我雙手捧著它吧它送回去,望著這高大的桑樹(shù),心中也由此產(chǎn)生了敬畏。心想:這是它的家,這時(shí)它們生長(zhǎng)的樂(lè)園,必須辛苦才有結(jié)果!

              它們?cè)谶@一個(gè)肥大的葉片,挪動(dòng)著它們園滾略胖的身體,在它的家族中游玩。它們是熱鬧的,每天走街串巷,從不在同一個(gè)地方待太久;它們是文靜的,它們從不說(shuō)話,每到吃飯時(shí),竟不發(fā)出任何難聽(tīng)的聲響,它們是有樂(lè)趣的,每天過(guò)著不一樣的生活,享受其中樂(lè)。我每天過(guò)著不一樣的生活,享受其中樂(lè)。我每天的靜寂時(shí)間都在這里消耗,看這個(gè)栗樹(shù)普通中透露的樂(lè)趣!

              蠶們?cè)谶@個(gè)“城市”中自由的生活,而這里的生活如小人國(guó)的故事情節(jié),全新詮釋了一個(gè)新故事。而我就是發(fā)現(xiàn)這地的樂(lè)趣的人。

            這里也有樂(lè)趣作文15

              看著一排排已被讀過(guò)的,陳舊的老書(shū),再翻開(kāi)那殘破的書(shū)頁(yè),原來(lái),之前的乏味、無(wú)趣,都轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N樂(lè)趣。

              我流連于江南三月的杏花;沉醉于樹(shù)林深處的雛菊;留戀于深處淤泥的蓮花。而這一切,都是它帶給我的——書(shū)。

              曾經(jīng),我覺(jué)得它只是可看或可不看的無(wú)聊的文字,但回過(guò)頭來(lái)再看,其中的樂(lè)趣對(duì)于庸俗的我來(lái)說(shuō),是可看又想及的.。

              氤氳的書(shū)香是如此的濃郁,雋妙的文字一個(gè)個(gè)躍入我的視線,它們所迸發(fā)出的魅力是與生俱來(lái)的,只是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。古今中外,比比皆是!多u忌諷齊王納諫》讓我懂得,很多人的話并不都是發(fā)自內(nèi)心的;《陋室銘》讓我懂得,只要德行好,你所處的任何地方都不再是簡(jiǎn)陋的;《觀滄!纷屛叶,只要有遠(yuǎn)大抱負(fù),你所遇到的任何困難都不再是困難。

              “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的閑適,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡钠沸,都變成了我所向往與堅(jiān)持的。乏味的古詩(shī)文是那樣冗長(zhǎng),那樣煩瑣,但之后的領(lǐng)悟卻也是另有一番韻味,可能,所有的東西都有它的兩面性,就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和是否懷有進(jìn)取之心。

              屬于我們的樂(lè)趣是那么困難,卻也是那么簡(jiǎn)單。無(wú)形的樂(lè)趣總是在有形的空間里,讀書(shū)帶給我的,是無(wú)形化有形的樂(lè)趣。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時(shí)間的變遷永遠(yuǎn)也阻擋不了它的魅力,這里,也有樂(lè)趣。

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