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            我們班的小書蟲優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-05-20 17:10:25 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            我們班的小書蟲優(yōu)秀作文(精選36篇)

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            我們班的小書蟲優(yōu)秀作文(精選36篇)

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇1

              我們班有一個(gè)小書蟲。讀到這里,你可能會(huì)以為我們班有一只總會(huì)趴在書上的毛毛蟲。其實(shí)錯(cuò)了,我們班的小書蟲指的是愛看書的小孩,那就是陳一晨。他喜歡看書的程度已經(jīng)讓我無法形容。說到陳一晨,他的名字也很有趣,陳一晨聽起來很像“乘一乘”,所以在數(shù)學(xué)課上老師總會(huì)逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。

              我真的不知道他怎么會(huì)那么喜歡書。偷偷告訴你,我觀察到他一看到書,眼球就會(huì)閃閃發(fā)光。

              有一次老師在上課,而下面的同學(xué)都在聽課,唯獨(dú)他不一樣,他總是在課桌下看著書。我提醒了他注意聽講,但他卻還在看書。結(jié)果就這樣被老師發(fā)現(xiàn),書就被沒收了!

              還有一次,他躲在窗簾后看書?粗粗险n鈴響了,結(jié)果他卻沒聽見。同學(xué)們回到座位時(shí)也沒看見,上課好幾分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)原來有一個(gè)同學(xué)躲在窗簾后看書呢!

              他每天要不就是躲在講臺前面的窗簾里看書,要不就在自己的.座位上看書。

              也許書就是他的生命,他的生活永遠(yuǎn)離不開書。

              寫到這里,我不禁感嘆一句“怎么能叫小書蟲,應(yīng)該叫大書蟲才對呀!”

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇2

              我們班里有一個(gè)小書蟲,他叫宇凡。他的書包里每天都會(huì)背著一本課外書。只要有時(shí)間,他總會(huì)拿出書,邊讀邊摘抄好詞好句。

              我記得有一次在冬天里下了一場鵝毛大雪。老師對同學(xué)們說:因?yàn)檠┨啵笳n間沒法上操,所以大課間時(shí)就讓同學(xué)們玩兒雪啦!耶!太棒啦!同學(xué)們歡呼雀躍,只有宇凡對老師說:我去洗手,一會(huì)兒就去操場。然后向衛(wèi)生間走去。但我發(fā)現(xiàn)他并沒有去洗手,而是等老師走遠(yuǎn)了又回到班級里看書。然而同學(xué)們并不知情,他們有的堆雪人兒,有的打雪仗,有的在做雪柱子玩兒的正歡呢。

              這時(shí),偉豪和俊陽申請去體育館打籃球。他們來到班里拿籃球看見了宇凡,吃了一驚。偉豪問:宇凡,和我們?nèi)ゴ蚧@球不?宇凡沒有回答,但他突然眉頭緊鎖,對書說:你錯(cuò)過了最好時(shí)機(jī),現(xiàn)在打他已經(jīng)來不及了!偉豪看他泡在自己的世界里,便嘆了口氣,離開了教室。

              等我們回到教室里。我看他突然合上了書。我問:宇凡,你怎么了?看完了唄!我想:好快呀,這么厚的`書,一節(jié)課的時(shí)間就看完了,真厲害!

              后來選班長,大家都在紙上寫下了王宇凡,無一例外。因?yàn)榇蠹抑浪磿疃啵欢ㄖ涝趺礃幼龊靡粋(gè)好班長。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇3

              我們班有只蟲子,蟲子是我們班的“書蟲”。上課的時(shí)間居然也看,真是服了他。

              有一次上自習(xí)課,老師已經(jīng)不準(zhǔn)他在書架上拿書了,他只好找同學(xué)借書,他對一個(gè)同學(xué)說道:“能借我一本書嗎?”不料聲音太大,驚動(dòng)了老師,接下來,“書蟲”被老師罵死了。

              雖然“書蟲”被老師批評了十分鐘,但他沒有放棄。下課時(shí),“書蟲”躡手躡腳地走向書架,“偷”走了一本書。第二天中午,圖書管理員發(fā)現(xiàn)少了一本書,立刻去報(bào)案了,老師帶著班長查案,兩天后把“書蟲”捉拿歸案,讓他去辦公室好好關(guān)上了半小時(shí)。

              自從前兩次的失敗后,“書蟲”非常失落,他想了想,想到了一個(gè)好辦法。上語文課的`時(shí)候,他把語文書立起來,把課外書夾在里面,他暗暗說了句“完美”!他正看得開心呢!突然,老師對他說:“你會(huì)背古詩嗎?會(huì)?站起來背一背!”“書蟲”把書放回了課桌里,支唔起來:“這個(gè),那個(gè)…….”他被老師罰寫一份檢討了,哈哈哈哈哈哈……

              “書蟲”計(jì)謀多,很難對付。對了,“書蟲”是我們班的梁杰淞,你喜歡他嗎?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇4

              一說起看書,大家一定會(huì)愛不釋手,但是總要吃飯吧!我這次就告訴大家這位看書不吃飯的班級重點(diǎn)關(guān)注對象水牛劉

              水牛劉說是一到三年級的超級喝湯人物,但從四年級開始就不知什么時(shí)候愛上書了!如果讓他從書和湯中做選擇,他一定會(huì)毫不猶豫地選擇前者。

              有一次,水牛劉在中午吃飯的'時(shí)候看書,雖說飯已經(jīng)放在桌上,筷子和勺子也準(zhǔn)備好了,水牛劉卻對它們視而不見,雙手捧著書,半躺在椅子上看書。那書本好像有什么魔力似的,把他的眼睛給牢牢地吸住了。過了好一會(huì)兒,飯都涼了,水牛劉卻還沒吃一口,幸虧魔術(shù)手及時(shí)提醒他,不然就會(huì)被老師給臭罵一頓。

              還有一次,水牛劉像吃了雄心豹子膽,在上課時(shí)看起書來了!這也沒那么夸張,老師讓做作業(yè),只聽水牛劉小聲對小包子說:小包子!把書還給我,我要看!小包子搖搖頭說:現(xiàn)在是上課時(shí)間,下課還。他沒了辦法,只好去寫作業(yè)。

              哈哈!這就是從喝湯小能手變成瘋狂閱讀者的水牛劉。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇5

              我們班里有個(gè)出了名的“書蟲”,她走到哪里,看書到哪里,跟掉進(jìn)書堆似的,真是讓人搞不懂!

              最近,書蟲又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書我倒是看過,可我覺得也沒那么有意思呀!可她卻迷上了這本書,每天都能整出一兩句書里的話和我們對話!

              一天,我們在上科學(xué)課,她偷偷在書桌里看著什么,到下課,她從書桌里拿出一本厚厚的書,正是那本《水滸傳》。看來她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課,我們一起玩,她說她假期要去梁山,我們大家大吃一驚!都問她:“你要去當(dāng)梁山好漢啊?”我想她一定有個(gè)“宋江夢”。終于,她把《水滸傳》看完了,她又拿起了《三國演義》。

              她十分喜歡讀歷史名著,所以她的學(xué)識也很淵博。她一有空,就捧起書看,可謂是上課看,下課看,連走路的時(shí)候都看。

              有一次,她在路上邊走邊看,“咣”的一聲就撞到了柱子上,額頭都撞破了?墒,她的.書還沒撒手……

              這個(gè)書蟲啊,她讀過的書有上千本,真是讓人佩服。正因?yàn)樗x的書多,很多問題都難不倒她。我要向她學(xué)習(xí),熱愛閱讀,增長知識,做個(gè)閱讀達(dá)人!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇6

              我們班有一個(gè)愛看書的小書蟲,她叫“李夢楠”。

              有一次,第一節(jié)課下課了,同學(xué)們都跑到操場上玩自己想玩的游戲。就李夢楠坐在座位上,專心致志的看起書。我想我給小書蟲做個(gè)惡作劇,我說做就做。拿起我撕得碎紙片往她頭上一撒,她居然沒感覺!還在專心致志得看書。忽然,一位同學(xué)跑回來喝水看見李夢楠頭上的.紙說:“李夢楠,看你頭上。哈哈……!”李夢楠知道了,撅起小嘴,眼睛一瞪,拿起書就開始打我。我往操場上跑去,邊跑邊說:“小書蟲變瘋女了、小書蟲變瘋女了……”

              這就是我們班的小書蟲,我喜歡我們班的小書蟲!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇7

              張?jiān)率俏覀儼嘤忻摹靶x”別看她個(gè)頭不大,但是她學(xué)問可不小,這是因?yàn)樗龕劭磿木壒省?/p>

              “叮鈴鈴”下課鈴打響了,同學(xué)們都興奮的跑出了教室,在走廊中,在操場上,都有他們的.身影。

              然而教室里卻坐著一位正在看書的小女孩,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,好像一具泥塑的雕像。

              “嗨,出來玩呀,張?jiān)隆卑嚅L和莎莉一起來喊她出去玩,但她正在拼命的吸吮著知識的甘露,一點(diǎn)兒也沒聽見,任憑班長和莎莉怎樣對她吶喊也無濟(jì)于事,直到刺耳的上課鈴打響了,她才慢悠悠的放下書來,自言自語道:“咦怎么剛下課就上課了?”

              還有一次,張?jiān)碌臇|西掉到了地上砸到了別人的腳,那個(gè)人喊道:“你干嘛砸我?”可張?jiān)轮活欀磿,連東西都不給撿,繼續(xù)“品味”她的書本。

              她就是這樣一個(gè)嗜書如命的小女孩。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇8

              “小書蟲?”這不是在說我們班的班長胡怡嗎?她每次看書的時(shí)候都格外認(rèn)真。

              她有一張圓溜溜的小臉,圓溜溜的小臉上有著兩道柳葉眉,時(shí)而向上微挑,那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛,以及一張能說會(huì)道的小嘴。其中最吸引人的`還是那雙水汪汪的大眼睛,因?yàn)榭偸且晦D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

              胡怡可喜歡看書了。有一次自習(xí)課,她拿出她愛不釋手的課外書——《安徒生童話》,津津有味地看了起來。沒過一會(huì)兒,只見她時(shí)而五官舒展開來,我心想:這應(yīng)該是看到令人開心的情節(jié)了吧;時(shí)而五官緊鎖起來,我心想:這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧!直到自習(xí)課快下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書,連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒有任何反應(yīng)。終于下課了,可胡怡的手中依舊拿著那本書在看。我心想:這也看得太入迷了吧?

              胡怡的知識面可廣了。因?yàn)樗裁磿伎矗晕乙挥胁粫?huì)的題目都會(huì)問她,而且她的回答還百分百正確呢!胡怡在班上還被稱為“知識大王”呢!

              你看,胡怡難道不是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”嗎?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇9

              我們班有一個(gè)“小書蟲”,他瘦瘦的像一只小猴子,他的頭發(fā)總是香香的,無論他剪成什么樣的頭發(fā)我都能一眼認(rèn)出他,他的臉蛋白白的像化妝了一樣,一雙水汪汪的眼睛好像里面有一顆小星星,笑起來還出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。

              每天來上學(xué)他總會(huì)帶來一本書,抽下課的時(shí)間來看書。你看,下課鈴聲剛一響,他就立刻從書桌里拿出了一本書看了起來,他眼睛緊緊地盯著文字,聚精會(huì)神地看著,好像有一條看不見的絲線嵌著他那雙炯炯有神的眼睛。直到上課鈴聲響起,可是他還是像沒有聽見一樣繼續(xù)看書,幸虧他的同桌用胳膊肘頂了頂他并小聲說:“上課了別看書了!”這時(shí)他終于聽見了,最后他終于從書的'海洋里回到了教室里。

              他不僅下課看而且放學(xué)也看,這時(shí)他正津津有味地看書,突然“哎呀”一聲,他被彈在了地上,他看都沒看,連忙小雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對不起,對不起!”半天沒反應(yīng),他這才發(fā)現(xiàn)不對勁,抬頭定睛一看,原來撞的不是人,而是電線桿呀!

              這就是我們班的“小書蟲”,一個(gè)無時(shí)無刻不在看書的同學(xué)!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇10

              我們班有個(gè)小書蟲——陳一晨。他長得十分可愛。淡黑的眉毛下鑲著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴,當(dāng)他笑起來的時(shí)候,兩排潔白的牙齒格外引人注目。

              他不管什么時(shí)候都在看書。上課他會(huì)在桌柜里“偷偷”地看書;下課就在桌子上津津有味地看書。有時(shí)他在書柜旁站著看,有時(shí)在座位上看。當(dāng)你在他看書時(shí)喊他,他也只會(huì)抬起頭,直起腰,漫步經(jīng)心地問:“怎么啦?”但是沒過一會(huì)兒,他又低下頭繼續(xù)看手中的'書。有時(shí)候我有急事要找他,他那幅模樣,真讓我急得直跺腳。

              有一次中午放學(xué)了,同學(xué)們都像放出籠的小鳥,爭先恐后地涌出了教室,但是唯獨(dú)陳一晨還坐在座位上全神貫注地看著手上的書。我只好跑到了陳一晨座位旁,拍了拍他的肩膀,急忙對他說:“趕緊出去排隊(duì)啦。”但是陳一晨甩了甩肩膀,撓了撓后腦勺,繼續(xù)埋頭看書。我實(shí)在沒有辦法了,只好把他拉離座位,這時(shí)的他才如夢初醒,依依不舍地合上了書,趕緊和我追上大隊(duì)伍。

              這就是我們班的小書蟲——陳一晨。他雖然不能能說會(huì)道,但是他一看起書就著迷。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇11

              看!我們班的那位小書蟲又在津津有味地讀書呢!

              只見,他兩手端著書本,目不斜視地細(xì)細(xì)地品味著書中像小蝌蚪一樣密密麻麻的漢字,并認(rèn)真地把書中優(yōu)美的`好詞好句標(biāo)畫出來,有時(shí)他好似是文中的主人公,時(shí)而為書中的描寫哈哈大笑;時(shí)而臉上露出一絲燦爛的陽光;時(shí)而為書中的描寫愁眉不展;時(shí)而又為書中的描寫深深的贊嘆幾句……書中的知識是那樣吸引人,盡管大家追逐打鬧,聊得是那樣熱火朝天,可是他卻坐在座位上紋絲不動(dòng),好似沒有聽見,沉浸在書的海洋中,直到上課鈴打響啦,他才依依不舍地把書放回書包。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇12

              我們班有一個(gè)“小書蟲”,他的名字就叫楊海航。

              他個(gè)子不高,戴著一副近視眼鏡。他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,閃爍著睿智的光芒。

              他讀了許多許多的書,有小說,有漫畫,還有無字的書,他的書占自己家書柜的`五分之四左右,真是太多太多了。

              他呀,寫完作業(yè)后就拿起一本書來看,甚至去廁所,有時(shí)也要拿著一本書,坐在那兒一邊看書一邊大便。下課了,別人都去跑去跳,和別人爭吵的時(shí)候,他卻坐在位子上,捧著一本書看。別人去叫他一起玩,他回答“你去玩吧!”

              他可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呀!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇13

              如果你要問我們班的“小書蟲”是誰?同學(xué)們都會(huì)告訴你,她就是我們班的副班長——宋藝林。

              你看,那坐在桌前正在讀書的不就是她嗎?她一雙大的眼睛可有神了,充滿了靈性,好像會(huì)說話似的。自從我認(rèn)識她的那一天開始,就知道她很愛看書,

              記得有一次課間活動(dòng),大家都跑到操上去玩,我和幾個(gè)同學(xué)也圍在一起聊天,我偶然回頭朝教室一看,就發(fā)現(xiàn)她坐在教室里看節(jié)還讀得津津有味。我想讓她去外面玩,可她卻笑著說“沒事兒,對我來說,看課外書就是最好的休息方式?磿粌H能使我精神放松,豐富了我的課外知識,而且還開拓了我的眼界,給我的生活增加了樂趣。再說這本書確實(shí)很有意思,我建議你也看看。"聽了她的`話,我也從我書包里拿出了她那本書,認(rèn)真地看了起來。我時(shí)不時(shí)被書中風(fēng)趣的語言逗得哈哈大笑,忘記了外面那喧鬧的世界

              她不僅愛看書,還樂于助人。平時(shí)在課下,同學(xué)們遇到不懂的題目也都問她,她也總是樂不疲憊給同學(xué)們講解。一遍不行兩遍,兩邊不行三遍,直到那位學(xué)生聽懂了為止。大家都說她“上知天文,下知地理"。

              現(xiàn)在,受“書蟲”宋藝林的影響,我也愛上了課外書。你看,我們兩個(gè)又在那拿起書津津有味地啃呢!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇14

              高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄罢f得對!”我聽了連連贊同,因?yàn)槲覀儼嗑陀羞@樣一個(gè)人,他長得壯壯的,圓圓的腦袋,兩只小眼睛散發(fā)著充滿好奇的目光。一有時(shí)間,就捧起任何一本書沒完沒了的看下去,他就是文刀劉。書就像有魔力似的把他帶到了瑰麗多姿的知識海洋里。

              記得有一次,我們在認(rèn)真地上英語課。突然,老師和同學(xué)們聽見有人在說:“老師,文刀劉在看課外書!”聽完這句話,我便把頭轉(zhuǎn)向了文刀劉,只見他那尷尬的.表情立馬浮現(xiàn)在了臉上。這時(shí),全班同學(xué)都笑了,而老師卻生氣地對他說:“英語課看什么課外書!批評一次!如果再有下一次,我就扣章了!”文刀劉聽了,嘴巴馬上變成了O型,他心中肯定在想:我的媽呀!這也算!我不是在看書嘛?我錯(cuò)在哪兒了……

              還有一次,是中午吃飯的時(shí)候,我們都在好好地吃飯,而他——文刀劉卻和我們不一樣。只見他一邊吃飯,一邊看書,他捧著書津津有味地看著,有時(shí)笑,有時(shí)緊皺眉頭,還有時(shí)非常生氣。我偷偷看了他一眼,原來他在看《裝在口袋里的爸爸》。他看了好久,我們都把飯吃完了,而他還在看書。不過,當(dāng)聽到有人說:“還有人在吃嗎?要收飯盒啦!”他急了,馬上加快了吃飯的節(jié)奏,狼吞虎咽般地把飯吃完了,等收好餐具,他又開始看起了書……

              你說說,我們班的文刀劉看書看得瘋不瘋狂啊?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇15

              她有一頭烏黑的短發(fā),白白的臉龐和瘦瘦的身體。一下課,就拿出一本書,津津有味地看起來。想知道她是誰嗎?她就是我們班的“小書蟲”段曼妮。

              有一次課間休息,我和別的同學(xué)約她出去玩,但她只回了一句:“好的。”我就先去玩了。玩到一半的時(shí)候,我突然想到殷曼妮還沒出來。等我回到教室找她的時(shí)候,只見她正沉浸在書香中,就沒忍心打擾她。還有一次她來我家,我和她一起看一本書。我有很多字不認(rèn)識,但她卻能流利地把一本書讀出來,讓我十分羨慕。我問她:“為什么你能讀得這么流利?”她告訴我是因?yàn)樗龕劭磿。她看過《中國民間故事》《窗邊的小豆豆》等各類書籍。有一次上語文課,老師提出了一個(gè)問題,全班都安靜下來,只有她舉起手回答了老師的.問題。老師表揚(yáng)了她,并告誡我們:“書讀得多,知道得才多!边@時(shí)全班響起了熱烈的掌聲。

              她愛讀書的習(xí)慣,值得我學(xué)習(xí)。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇16

              我們班有一個(gè)出了名的“小書蟲”,他有一張瓜子臉,修長的手和腳,手上長著又細(xì)又黑的體毛,所以我們也叫他“猴哥”。

              他愛看書,才讀四年級就已經(jīng)看了很多名著,《西游記》《紅樓夢》不知道已經(jīng)看了多少遍了!靶x”因?yàn)閻劭磿掺[出了不少令人啼笑皆非的笑話。

              有一次上課的時(shí)候,他心里還想著下課時(shí)看《西游記》中孫悟空打白骨精的情景,語文老師問“小書蟲”:“《麻雀》一文的作者是誰?”“小書蟲”想也不想就脫口而出是孫悟空,引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽到笑聲才回過神了,頓時(shí),臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍,第二天上交了。

              還有一次,“小書蟲”因?yàn)榍耙粋(gè)晚上偷偷看課外書晚睡,第二天早上遲到了,被老師批評了半小時(shí)之久。但是這樣還是擋不住他對課外書的熱愛。自習(xí)課上,安靜的課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的`笑聲,抬頭一看,原來是“小書蟲”又被課外書迷住了。老師頓時(shí)怒火沖天,三步并做兩步走來到他身邊沒收了那本課外書,“小書蟲”被狠狠地批評了一頓。這個(gè)“小書蟲”真是讓人哭笑不得。

              看書是“小書蟲”的愛好,也就是因?yàn)樗膼酆茫屛覀冊诰o張的學(xué)習(xí)中獲得不少快樂。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇17

              我的班級里有位名副其實(shí)的“小書蟲”。他圓圓的包子臉上,嵌著一雙炯炯有神的`小眼晴,戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他,就是我稱乎為“小書蟲”的同學(xué)一一黃相宇。

              為什么叫他為小書蟲呢?聽我來說說吧!

              一天晚上,我回寢室睡覺時(shí),發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上,捧起一本厚厚的《西游紀(jì)》,津津有味地看著。我叫了他好幾聲,都沒理我。老師過來查房,他仍然一眨也不眨地盯著書。“黃相宇,快睡覺!”老師嚴(yán)歷地責(zé)罵著,黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下,接著又看他的書了。被老師罰站時(shí),他又從口袋里掏出一本小人書偷看著,貌似離不開書一樣的。

              有一次,班級里語文測試。黃相宇草率地把試卷寫好,看看其他同學(xué)還在寫,又拿起一本《斗羅大陸》的課外書看,還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音?荚囃戤,同學(xué)們都談?wù)撝约簩懙念}目是否正確,可他呢?還高興地說一句:“這次考試,我看了一下本很厚的課外書!蓖瑢W(xué)們聽了,不禁哈哈大笑。

              這就是我班的“小書蟲”,他的癡迷,也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇18

              如果你要問我們班的小書蟲是誰?全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你,她就是我們班的——莉莉。

              莉莉最大的特點(diǎn)就是看書,每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時(shí),就會(huì)如獲至寶,除了上課時(shí)間,她都會(huì)捧著書,廢寢忘食地看。有一次下課了,我想和她一起到操場上玩,回頭一看,她在很認(rèn)真的看著書。于是,我走過去拍了拍桌子,大聲說:“都下課了,一起去玩吧,還看什么書呀?”誰知她拿著書,慢慢地抬頭對我笑了笑,小聲說:“稍等一會(huì)兒,我把最精彩的一段看完了就去找你們!闭f完又要低下頭繼續(xù)看?吹剿龥]有反應(yīng),我一把抓起小書蟲手里的書就往外跑,莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去,一把抓住我,嘴里大聲喊:“還給我!快把書還給我!”看著她那氣勢洶洶的樣子,我只好把書還給她。書一拿到手,她立馬就迫不及待的看了起來。

              還有一個(gè)周末,我打電話讓莉莉到我家里來玩,電話里聽見她高興的說:“好的,這本書還有幾頁就看完了,看完我就過去!绷滔码娫捨揖烷_始等!霸趺催沒來?該不會(huì)是在路上出了什么事吧?”我有些心急了。于是又給她家里打電話,電話始終沒人接,足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來。我看到她安然無恙,懸在心里的一顆大石頭終于落了地,無奈的笑了笑,問:“你干嘛去了?我都等你好長時(shí)間了!彼拖骂^,歉意地說:“對不起呀!你打電話的.時(shí)候,我的那本書剛看到一半,直到看完了我才來。實(shí)在不好意思,讓你久等了!笨吹剿绱司狡鹊臉幼,我還能說什么呢!

              因?yàn)樗龕劭磿,所以她懂的知識也特別多。平時(shí),我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文,下知地理!彼常常利用課間活動(dòng),聲情并茂地給我們講書中的故事。

              瞧,這就是我們班的小書蟲莉莉。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇19

              我們班有一個(gè)“小書蟲”,為什么這么稱呼他呢?因?yàn)樗貏e愛看書。

              他,一雙眼睛不大不小,兩只耳朵很明顯地長在兩邊,學(xué)習(xí)還是頂呱呱。你們猜猜他是誰?他就是我的同桌——李涵。

              說起讀書,那是他的最愛。我上次剛到了學(xué)校,一進(jìn)教室,一眼就看見他趴在桌子上看書,一動(dòng)不動(dòng)。原來他在看一本名叫《男生賈里全傳》,這本書是老師推薦讓我們買的,全班只有他一個(gè)人買了,因?yàn)樗恰靶x”嘛!我見到他,奇怪地問:“李涵,這么厚的一本書,你能看完嗎?”李涵微笑著說:“當(dāng)然能啊,只要我每天看七八篇,慢慢地就看完了!鼻,吃完早飯,午飯和晚飯,他又在捧著他那本厚厚的書,頭也不抬地看著,任憑教室里吵翻天。一下課,我忙著出去玩兒,但他早已拿出了書看起來了,我要想走出座位,還需要拍一下他,他站起來給我讓開,眼睛卻舍不得離開書。有時(shí),他看到精彩的地方時(shí),眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒,時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲,周圍的'一切都影響不了他,他已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。中午的時(shí)候,已打了午休鈴,在班長的幾次催促下,他才舍得放下手中的書,依依不舍地離開座位,回去午休了。

              他不僅愛在學(xué)校里看書,在家里也愛看書。據(jù)他說,每次寫完作業(yè),他都會(huì)捧起書來看。睡覺前必看,上廁所也看。啊,現(xiàn)在我知道他為什么懂得的知識那么多。上次,語文老師課上談起“浪里白條”,“倒拔垂楊柳”,他都知道,原來,他早把《水滸傳》看完了。

              有時(shí),我很好奇,為什么李涵那么愛看書?于是就去問老師,老師看著我,說:“書中自有黃金屋,只要你的心靜下來,去看一本書,什么都打擾不了你。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有許多好看的故事,有許多影響你的人物!蔽一腥淮笪。

              我也要學(xué)習(xí)李涵,多看書,遨游在書的海洋里。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇20

              我們班有一個(gè)“小書蟲”。但你別害怕,他不是一只蟲子,他其實(shí)是我們班的張小明。

              有一次中午剛放學(xué),老師讓我們在樓道里站好路隊(duì),而張曉明離開教室時(shí),還順手拿了一本書,站在路隊(duì)里旁若無人的看了起來。隊(duì)伍的前面體育委員一直在整隊(duì),大家跟著口號也迅速的站好了隊(duì)伍?蓮垥悦骺匆娏藭拖窨匆娏隋X似的,一翻開書,立馬就著了魔,開始悠閑地看了起來,根本沒有聽見體育委員說的是什么!

              終于張小明看書的舉動(dòng)被我們的路隊(duì)負(fù)責(zé)人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前,沖著他大喊:“路隊(duì)里不讓看書,聽明白了嗎?”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里,雖然把書合上了,也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結(jié)果不出所料,才過幾秒鐘,張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

              當(dāng)小李又一次看見張曉明在看書時(shí),非常生氣,于是直接走過去沒收了張小明的書,但張曉明不是會(huì)輕易放棄的人,他不停地保證自己再也不看了,還不停的拉著小李小聲地求饒,最后小李在張曉明再三的`請求下,把書還給了他。

              可事情總是那么富有戲劇性,又過了幾秒鐘,張曉明又把書給打開了津津有味的看起來,可他不知道的是,小李吃了兩次虧,早就設(shè)好了埋伏,專門盯著張曉明。果然,張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次,小李再也不講任何情面,任憑張曉明怎么要他也不給了!唉,張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀!

              這就是我們班的小書蟲——張小明!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇21

              一說到我們班上的“小書蟲”,那么所有人的眼睛都會(huì)齊刷刷地看向我的同桌。沒錯(cuò),我的'同桌的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。想了解她,就趕快聽我來講講吧!

              記得有一次音樂課,還有5分鐘,我們就已經(jīng)把課上完了,老師就帶我們回班自習(xí)。上午的時(shí)候,老師都還沒有布置作業(yè),我們回到班都在心不在焉地看書,焦急地等待著下課鈴快快打響。

              “叮叮叮,叮叮叮!毕抡n鈴終于打響了,同學(xué)們一窩蜂地離開了位置,聚在一起,說話的說話,玩耍的玩耍,仿佛每一個(gè)人都在開心地玩樂。

              時(shí)間一眨眼就過去了,還有一分鐘就要上課了。同學(xué)們都回到了各自的位置上,等待著老師來上課。回到位置上,我看了一眼同桌,天吶,她竟然還在看書!

              這時(shí),老師走了進(jìn)來:“上課!”“起立!”同學(xué)們一起喊道。老師鞠了一躬說:“同學(xué)們好!蔽覀兓卮鸬溃骸袄蠋熌谩!笨赏绤s像沒有聽到一樣,依然沉浸在她手上那本有趣的小說中。

              上課時(shí),她竟還在看書,我推了推她,說道:“上課了,別看書了,到時(shí)候被老師罵可別怪我。”她若無其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              上課時(shí),老師終于發(fā)現(xiàn)了她,走到她身旁說:“你怎么上課還在看書,不許看了!”這時(shí),她才回過神來,對老師說:“對不起,老師,我看得太入神了!崩蠋熓兆吡怂臅瑖@了口氣說:“下課到我辦公室一趟!

              下課了,老師把書還給了她,語重心長地對她說:“下次不能再這樣了,看書是好事,但也不能過度呀!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

              你說,我們班上的小書蟲是不是非我的同桌莫屬呢?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇22

              我們班有一個(gè)“小書蟲”,她特別愛看書,她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。

              有一次語文課上,老師問:“誰能說出海草不同的形態(tài)?”聽到老師的問題,全班同學(xué)都沉默了,有的左手托著下巴,好像在思考;有的同桌兩人在下面小聲地說著話,好像在討論;還有的目視著前方,好像在發(fā)呆。只見我們班的.“小書蟲”把手舉得高高的,好像在說:“老師,我會(huì)!”“你來回答。”老師向她示意。她輕輕地從座位上站起來,不疾不徐地說:“海草有的像盛開的菊花,有的像海帶,還有的像小姑娘的頭發(fā)。”老師面帶著微笑,贊賞地問:“你是怎么想到的?”她自信地回答:“因?yàn)槲医?jīng)?磿e累了許多好詞好句!痹捯魟偮,班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我也情不自禁地對她豎起了大拇指。

              她特別愛看書,簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了,同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室,只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng),捧著一本書看得津津有味。有一次課間,我喊她出去做游戲,她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂,聲音多么吵,她都能安靜地坐在那兒,沉浸在書的世界里。

              走進(jìn)她的臥室,映入你眼簾的,永遠(yuǎn)是那堆積如山的書、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。

              她真是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇23

              說到我們班的小書蟲,那稱號非楊揚(yáng)莫屬,所以我決定以副班長的名義給予她“雛鷹獎(jiǎng)狀—閱讀之星”。

              她呀,讀起書來不知疲倦,廢寢忘食。上課讀、下課讀、午休讀、放學(xué)回家的路上讀,讀、讀、讀,就好像她永遠(yuǎn)有讀不完的書。

              記得有一回,老師讓我們臨時(shí)考了一次試,全班同學(xué)都沒有復(fù)習(xí),大家都顯得坐立不安,只有楊揚(yáng)坐在那里,顯得胸有成竹?季硪话l(fā)下來,我們都在心里暗暗叫苦:“怎么這么難啊!”,而楊揚(yáng)坐在那兒思考了一會(huì),就拿起筆來飛快地寫了起來,而我呢,左想右想不知如何下筆。后來通過我和她交談才知道那天考試考到的名人名言她都看過,并且牢牢地記了下來,難怪那天她寫的這么快,看來我該多多向她學(xué)習(xí)啊!

              還有一次我親自采訪她:“楊揚(yáng),請問你到現(xiàn)在已經(jīng)讀了多少本課外讀物了?”“大概300本,”楊揚(yáng)自豪地說!巴,這么多,那你覺得你讀過的書中印象最深的,幫助最大的'是哪些書呢?”我十分驚訝,繼續(xù)問道!坝小逗5變扇f里》《昆蟲記》《總有一天會(huì)長大》等這幾本,因?yàn)檫@些書上有很多的好詞佳句,對我寫作有很大的幫助!睏顡P(yáng)驕傲地說!昂玫模x謝你配合我的采訪,我們下次再見!”

              怎么樣,我們班的小書蟲楊揚(yáng)是不是實(shí)至名歸呀!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇24

              令人敬佩的“小書蟲”

              我們班有個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。他個(gè)子不高,圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛,水靈靈的眼睛下有一張小嘴,潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。

              “丁零零!丁零零!”下課鈴聲終于在我的等待下,唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)被軟禁了40年的犯人釋放了一樣,在走廊上大顯身手:有的在玩撕名牌,嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄;有的在玩“東南西北步”像幾只機(jī)靈的猴子一蹦一跳;有的`在玩“穿越火線”,“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......

              我也興高采烈地來到黃佳明前,只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的眼睛片刻不離書本,連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺,甚至連我來了他也無動(dòng)于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。

              “黃佳明,我們?nèi)ネ姘!“我輕輕地說。

              可是黃佳明好似一尊雕塑,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,好似時(shí)間停止了。

              “黃佳明,我們?nèi)ネ饷嫱姘!“我湊在他的旁邊,提高了音量?/p>

              只見黃佳明用手將我往外推去,冷冷地說:“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我要看書,別來煩我。你愛找誰找誰去,不要煩我......

              只見他的眼睛死死地盯著書,時(shí)而面露微笑,時(shí)而渾身顫抖,時(shí)候眉毛緊縮,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而......

              這就是我們班有名的“小書蟲”,我敬佩,你敬佩嗎?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇25

              我的同桌,她是一個(gè)“小書蟲”。

              上課時(shí),她經(jīng)常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了,我都會(huì)輕輕地碰碰她的手肘,悄聲提醒:“別看啦,待會(huì)老師發(fā)現(xiàn)可就慘了!”“哦,好吧!”每次一提醒,她都會(huì)依依不舍地將課外書收了起來?墒,過了一會(huì)兒再瞧她,她又津津有味地啃著書了。

              記得那一次,正在講課的老師突然停下了來,電鋸一樣的目光射向我們當(dāng)中。同學(xué)們不知道發(fā)生了什么,一個(gè)個(gè)立馬坐直了身子,大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個(gè)角落走來。我用余光一看,天哪!“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,這下死定了!

              “你在干什么?”巨雷般的響聲在她耳邊炸起,這時(shí)她才從書中的世界走了出來。抬著頭,看著那張憤怒得變形的臉,支支吾吾:“沒……沒干什么。”“喜歡看課外書對吧?可以呀,把這本書抄一遍,下周送給我唄!”剛才還燦爛地開出花的'小臉,瞬間變黑了。

              “小書蟲”愛看書的習(xí)慣,并沒有因?yàn)楸涣P受影響。

              你看,下課時(shí),別人全跑出去玩時(shí),她一個(gè)人在教室里看書;放學(xué),大家蹦蹦跳跳往家跑,她拿著書本像只呆鵝,慢騰騰地前進(jìn)著。我她真是個(gè)“書蟲”。

              我真想對她說:“看書,也要分時(shí)間,上課是不可看的,路上是不可以看的。一直坐著看書,也不是好事,也要多運(yùn)動(dòng)!”說了這么多,大家一定想知道她是誰吧?這個(gè)書蟲就是我的同桌——吳群美。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇26

              我們班有一個(gè)十分喜歡看書的同窗,她就是占昭優(yōu),我們都叫她“小書蟲”。

              她個(gè)頭不大,微胖,有一頭漆黑漆黑的短短的'頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,笑起來臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對小酒窩,看起來很心愛。

              她十分喜歡看書。有幾次做操的時(shí)分,他都拿著書,一邊看一邊做操,連上廁所他都拿著書看。有時(shí)下課了,她還拿著書蹲在墻角,一邊看書,一邊傻笑,那神色十分專注。我叫她她也不理,似乎沒有聽見似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來玩,她都大聲的說:“我不去了,我要在這里看書!闭f起來還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了,她也在抓緊時(shí)間看書。哎,可真是一個(gè)愛看書的“小書蟲”呀。

              占昭優(yōu)可真愛看書呀!我覺得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,上次語文考試他還考了97分呢。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇27

              你想知道她是誰嗎?那就來猜一猜吧!她的個(gè)子不高也不矮,有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛,眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時(shí)候特別可愛!你猜對了,她就是周天嬋。

              想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎?別著急,聽我慢慢跟你講。

              周天嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次,我吃過午飯回到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像,可并不是我的。我仔細(xì)瞅了瞅,原來是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊,輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷,好像沒聽到我的聲音,于是我又叫了一聲。可是,她依然沒反應(yīng)。我只好放開嗓子“吼”了一聲,這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她,說:“你的.鉛筆盒和我的鉛筆盒很像,所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏,拿去。”她一邊接過鉛筆盒,一邊對我道了謝。老師還沒來,我本來還想跟她聊一聊天,可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書里……

              看,“小書蟲”這名號是不是很適合她!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇28

              我們班上有一個(gè)非常喜歡看書的“小書蟲”,他無論吃的飯,上學(xué)的路上都要看著書。

              記得有一次,上習(xí)作課上,語文老師講的是《國寶大熊貓》,老師提問,大熊貓為什么是國家的國寶呢?同學(xué)們都被難住了,突然我的同桌舉起手來,心想:她是會(huì)呢?還是一時(shí)逞能舉手的,老師互相看了看,只看到我同桌舉了手,老師點(diǎn)了我同桌,我同桌講的清清楚楚,這時(shí),教室里響起了熱烈的鼓掌聲。

              忽然下課鈴一響,同學(xué)們像脫了僵的飛馬,急沖沖的保出教室,有的在玩過過家的游戲,有的在玩捉迷蔵的游戲,還有的'在玩敬禮的游戲。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴們玩游戲,我進(jìn)教室的時(shí)候,我的同桌還在看課外書,我真想看看我同桌看的什么書,看的津津有味。

              我們也要向我同桌“小書蟲”學(xué)習(xí),他很多很多的課外書,這樣老師問問題的時(shí)候,就不會(huì)難住了。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇29

              我們班有很多小書蟲,他們知識淵博、樂于助人、積極上進(jìn),老師們都非常喜歡他們。今天我給大家介紹一下我們班期中一個(gè)小書蟲——段佳杉。

              她高高的個(gè)子,微胖的體形,白白的瓜子臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,唯一美中不足的就是小小年級的她戴著一副藍(lán)色的近視眼鏡。之所以她這么早近視,是因?yàn)樗磿鴷r(shí)間太長的緣故吧。

              每當(dāng)下課鈴聲響后,老師剛出教室門,她就滔滔不絕地給我們講她昨天看完的有趣的故事書。每位同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著,生怕漏掉一個(gè)字。同學(xué)們都親切地叫她“小博士”。

              每天晚上寫完作業(yè)后,她就開始專心致志地看書,一直看到她媽媽叫她睡覺才留戀不舍地將書放下。有時(shí),她趁媽媽不注意打開手電筒偷偷地鉆在被窩里看書。這也是她近視的主要原因之一。就是被媽媽發(fā)現(xiàn),她也會(huì)撒撒嬌,就打消了挨罵的'局面。每天去學(xué)校的路上,她也會(huì)邊走邊看書。有時(shí)看得入迷了,她不小心撞到樹上,她揉揉腦袋繼續(xù)看書。也有時(shí)看到精彩的地方,她就會(huì)“咯咯”地笑出聲來。儼然一副書癡的樣子。

              同學(xué)們,你們喜歡這樣的小書蟲嗎?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇30

              一說到“小書蟲",我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小書蟲來形容她真的很合適,因?yàn)樗磿吹讲荒芙饩取?/p>

              她的樣子很一般,一雙寶石一樣的的眼睛下長著一個(gè)很高的鼻子。愛看書愛到無時(shí)無刻也不能放下書。

              因?yàn)閻劭磿鬧出了不少笑話,有一天,我們正從校門口走出來,忽然,一聲清脆的聲音劃過耳邊,我往后一看,才發(fā)現(xiàn)是“小書蟲”碰到電線桿了,逗得大家哈哈大笑。她還在其它時(shí)候看書,有一次,我聽她說她每次睡到深夜,又會(huì)坐起來看書,經(jīng)常很晚才睡覺。

              她看書很投入,看到高興的地方就會(huì)手舞足蹈,看到傷心的'地方,她還會(huì)唉聲嘆氣。真是個(gè)可愛的“小書蟲”。她有許多書:有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全書》等等……

              但是“小書蟲”每次考試都是前五名,我們都會(huì)崇拜她,我們是同桌,也是好朋友。所以我要向她學(xué)習(xí),我們一起努力,一起進(jìn)步。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇31

              我的班上有一只“小書蟲”,她就是游凌菲。游凌菲非常文靜,她有一雙明亮的眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子,還要帶發(fā)箍呢!

              游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課,游凌菲還在看書,我就對她說:“游凌菲,上體育課了,我們?nèi)ゴ蟛賵霭!”“你先去,我馬上去!庇瘟璺齐m然回答了我,但眼睛還是一直盯著書,我信以為真就先走了。過了一會(huì)兒,我見游凌菲還沒到,就又上去找她了。我跑到教室里,看到游凌菲還在看書,我就拍了她一下,對她說:“體育老師要來了,快下去吧!”游凌菲說:“馬上去!”我又跑到操場上,她還沒有下來。就這樣,游凌菲看了一節(jié)課的'書。

              游凌菲還很愛借書,自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次,我正在看一本書,游凌菲也湊過來看。過了一會(huì)兒,游凌菲說:“司宸,這本書能借給我看嗎?”看著她可憐巴巴的樣子,最后,書歸游凌菲了。我心想:那本書我沒看完!

              你喜歡我們班的“小書蟲”游凌菲嗎?

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇32

              “小書蟲”?這不是在說我的同桌杜雨霏嗎?

              杜雨霏瘦瘦的,梳著一個(gè)長長的'馬尾辮,她的臉圓圓的,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,對每個(gè)人都笑瞇瞇的。

              杜雨霏她可愛看書了,只要一拿起書來就放不下。她吃飯時(shí)看,上衛(wèi)生間看,甚至走路的時(shí)候都拿著一本書在看,總之是一有時(shí)間就看書。有一次,她看了一本《米小圈上學(xué)記》,然后晚上做夢還是想著《米小圈上學(xué)記》里的精彩內(nèi)容,嘴里還說著:“米小圈,快交作業(yè),不然我就告魏老師了!”第二天上學(xué)的時(shí)候她告訴了我這件事,把我逗得哈哈大笑。

              記得有一次,下課鈴聲響了,大家都像小鳥一樣飛奔出教室,跑到操場上去玩了。只有杜雨霏一個(gè)人坐在教室里,拿出一本《紅樓夢》津津有味地看起來,當(dāng)我走進(jìn)教室,她頭也沒抬一下,我想吸引她的注意力,就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她,可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來。唉,真是個(gè)“書蟲”!

              杜雨霏因?yàn)榭吹脮啵诓艠O好,講起故事來滔滔不絕,同學(xué)們都喜歡聽她講故事。

              高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀冊谏罾镆嘧x書,才能懂得更多的事情。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇33

              說起"小書蟲這個(gè)稱號呀,這不就是我們班愛看書的趙勇清嘛!

              他是一個(gè)很嚴(yán)肅的男生眼睛一炸一炸的個(gè)子中等像一個(gè)小紳士。不過他很愛看書,每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯,他也忘記了吃飯,甚至有時(shí)睡覺還打開著手電筒躲在被窩里偷偷看書。

              他在學(xué)校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會(huì)急急忙忙地跑過來給我們推薦這本書那本書還給我們講解含義。

              記得有一次他換了一本新書,他自從看了哪本書,以后他做我們10年的夢到她在看什么書,而且走路的時(shí)候,走著走著頭就碰到了電線桿上,他覺得很痛,但是他并沒有做出感覺驚訝和痛的表情,因?yàn)樗⒉辉谝饽切,他還是一直專心地看著書。

              雖然他是一個(gè)小書蟲,但是他學(xué)識淵博,而且口才也很好,很懂得分享,每次他看書,都要思考上一會(huì)兒,而且呢,連打了上課鈴,他也聽不到還是在座位上一直看書。

              不愧是小書蟲呀。真難看,一般人都做不到,像他那樣子能看書的`。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇34

              “讀萬卷書,行萬里路”,我們?nèi)?)班是個(gè)愛讀書的大集體,這里有很多“小書蟲”,現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧!

              說起“狀元書蟲”,非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”,只要吃完飯或做好作業(yè),他就會(huì)迫不及待地翻開一本好書,專心致志地看起來,一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。記得有一次,我問他一個(gè)作業(yè)問題,過了好久他都沒有回答我,只見他兩眼直直地盯著書本上的文字,臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情,根本沒有理會(huì)我的意思,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊。

              “榜眼書蟲”是董涵雅,這個(gè)“雅號”給她可一點(diǎn)也不錯(cuò)!她呀,只要一看書,就像一條小魚,在知識的海洋里快樂暢游;像一只蜜蜂,在知識的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥,在知識的'藍(lán)天里自由地飛翔,任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了,她還在津津有味地看書,要不是我拍拍她,可能連眼保健操都要忘做了吧。

              這就是我們班最有名的兩個(gè)“書蟲”,除此之外,還有“探花”書蟲孔梓怡、“進(jìn)士”書蟲呂谷雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓祎,“童生”書蟲林煒彪,當(dāng)然還有老夏我三(4)班真是個(gè)盛產(chǎn)“書蟲”的班級呀!

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇35

              我們班級有四十三名同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),有“樂天派”的賈天樂、“熱心腸”的曹誠睿、“故事大王”胡家爍,但讓我印象最深刻的是“小書蟲”趙茵可。

              想知道我為什么叫她“小書蟲”呢?別著急,聽我來慢慢告訴你們。她長的神氣了,一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴,說起話來井井有條,活像一個(gè)小老師。她最大的.愛好就是看書了,下課看、放學(xué)看、走路也看,整個(gè)心都沉迷在書籍里。記得有一次我們在圖書館上課,窗戶外面?zhèn)鱽黻囮嚨难b修噪音,非常吵人,同學(xué)們都被打擾到了,看書的心思全沒了。有的同學(xué)就開始講話,還有的同學(xué)玩起了游戲,互相打鬧,一直嚷嚷著說:“不看了,不看了,吵死了!”而這時(shí)候的趙茵可呢,好像看得越來越入迷了,只見她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書本,兩只手緊緊的握著書,我大聲的叫她,她也不理我,似乎一點(diǎn)兒也沒有聽到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上,她又是一邊走路一邊看書,連前面有個(gè)石頭都沒有看見。當(dāng)我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來不及了,她被石頭絆倒了?勺屛覜]想到的是她站起來以后第一件事不是叫疼,而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書?磥硭男暮蜁呀(jīng)完全分不開了!她可真是超級愛看書!

              這就是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”趙茵可。

              我們班的小書蟲優(yōu)秀作文 篇36

              要有人問誰是我們班的“小書蟲”,非田梓嘉莫屬。

              田梓嘉有著精巧的小鼻子,上面架著一副黑色方塊眼鏡,櫻桃小嘴,那濃濃的眉毛下面,有一雙黑瑪瑙般的,水靈靈的大眼睛,一張瓜子臉,說起話來比誰都甜。

              田梓嘉讀起書來,可真是走火入魔。當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像小鳥一樣飛奔而去,只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》,我看見后嘗試拿出手碰一碰她,可是她一聲不吭,看來我沒有把她從書的世界里拉出來。

              田梓嘉讀書的時(shí)候有一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡用帶顏色的筆從書上畫好詞好句,積累在本兒上并記在腦子里,難怪她寫的文章總是那么真實(shí),生動(dòng)有趣,閱讀她的文章使我身臨其境。

              我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了,上課鈴響起了,田梓嘉沒聽見就繼續(xù)讀,老師在課上說了好幾遍,“開始上課”,可她都沒聽見,老師最后敲了敲田梓嘉的`桌子,可能她把教室當(dāng)成自己的家了,大聲說:“媽媽有人敲門,快去開門!蔽覀兟犃斯笮Α_@時(shí),田梓嘉才反應(yīng)過來,那時(shí)自己的臉都紅了起來,是不是很有趣?

              這就是我們班的“小書蟲”。

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