- 相關(guān)推薦
我們班的小能人優(yōu)秀作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們班的小能人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的小能人優(yōu)秀作文1
一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便面似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔圣涵。
他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽說有一個(gè)獲得了象棋三級證書的'人也輸給了他。他還說，他只獲得五級證書是因?yàn)樗珣辛耍辉敢饣〞r(shí)間去考級。
他不僅下象棋很厲害，數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀。有一次，一道十分難的奧數(shù)給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中，他的成績就沒有低于過95分，是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎(jiǎng)（省級）呢。
不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時(shí)候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點(diǎn)，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說是不是呢？
當(dāng)然，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的小能人優(yōu)秀作文2
她，小眼睛，小鼻子，一張能說會道的嘴，她就是我們班的中隊(duì)長。
我的身邊有很多小能人，但是我最欽佩的`就是她了。眾所皆知，中隊(duì)長是一個(gè)很重要的職務(wù)，好多人都不能勝任，可她不僅干的有井有條，還是一個(gè)小組的組長呢！她每天早晨都為同學(xué)們開講臺的電腦，晚上再關(guān)電腦，她日復(fù)一日，年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著，但是同學(xué)們都并沒有在意這些小小的細(xì)節(jié)，她也并不在意。
有一次，顧老師向她借《同步作文》，她二話不說就借給了顧老師，可是我卻為她暗暗擔(dān)心，《同步作文》可是每天必讀的作業(yè)啊！她借給了顧老師后自己不就沒得讀了嗎？我就去辦公室問了顧老師，沒想到，顧老師居然說：“那她就不用讀了！”我聽了以后十分為她高興，連忙告訴了她，沒想到她竟然對我說：“涂畫，你的同步作文能不能借我一天？（那時(shí)是清明）”我嚇了一跳：“��？顧老師都說了你不讀了，你怎么還要讀！”她說：“多讀讀有沒有什么壞處呀！”我一聽，心服口服，就借給她了。
你可別以為她就是個(gè)書呆子，她可考過了古箏十級，是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂家！在督導(dǎo)期間，她還表演過呢！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧，對，她就是我們班的中隊(duì)長——華睿！
我們班的小能人優(yōu)秀作文3
我們班有一個(gè)陽光男孩，是個(gè)小能人。他個(gè)頭十分高，要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留著長長的寸板頭，長著一副長臉，炯炯有神的眼睛旁長著一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學(xué)們的好伙伴，老師們的好幫手——張致遙。
張致遙是一個(gè)會思考的人，所以他的學(xué)習(xí)既好又穩(wěn)定。每一次拿到考卷、練習(xí)，其他同學(xué)都拿起筆匆匆寫來，唯獨(dú)他盯著手中的題目看了又看，等到熟悉了題目后才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”！做完后，如果還剩下一些時(shí)間，他也不會放過，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的答卷，直到收卷為止。張致遙知識豐富，寫出的`好作文數(shù)不勝數(shù)，總是被當(dāng)作范文。在他的作文里，人物被刻畫得惟妙惟肖，風(fēng)景被描寫得有如夢境，事情被敘述得動(dòng)人心弦……
別看張致遙長得身強(qiáng)立壯，又高又大，他可是一個(gè)文靜的人呢！他在少年宮如饑似渴地學(xué)習(xí)繪畫，日復(fù)一日，年復(fù)一年，“一份耕耘，一份收獲”，如今他的美術(shù)作品精妙絕倫，受到了老師的表揚(yáng)，他的繪畫水平爐火純青，博得了同學(xué)們地肯定。瞧！他正專心致志地作畫呢！他目光炯炯，一會兒涂蠟筆，一會兒上顏料，不久，一副精美生動(dòng)的畫就誕生了！同學(xué)們把張致遙的周圍堵了個(gè)水泄不通，他們東看看，西瞧瞧，爭先恐后地欣賞著張致遙的杰作，情不自禁地嘖嘖贊嘆！
張致遙學(xué)習(xí)好，興趣廣，同學(xué)愛，老師夸，真是一個(gè)名副其實(shí)的小能手�。�
我們班的小能人優(yōu)秀作文4
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場，你馬上就會哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒，我到講臺上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的`計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚摹Ｓ谑�，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
我們班的小能人優(yōu)秀作文5
我們班的小能人是我們班的中隊(duì)長華睿。
眾所皆知，中隊(duì)長是一個(gè)很重要的職務(wù)，好多人都不能勝任，可她不僅干的有井有條，還是一個(gè)小組的組長呢！她每天早晨都為同學(xué)們開講臺的電腦，晚上再關(guān)電腦，她日復(fù)一日，年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著，但是同學(xué)們都并沒有在意這些小小的細(xì)節(jié)，她也并不在意。
有一次，顧老師向她借《同步作文》，她二話不說就借給了顧老師，可是我卻為她暗暗擔(dān)心，《同步作文》可是每天必讀的.作業(yè)��！她借給了顧老師后自己不就沒得讀了嗎？我就去辦公室問了顧老師，沒想到，顧老師居然說：“那她就不用讀了！”我聽了以后十分為她高興，連忙告訴了她，沒想到她竟然對我說：“涂畫，你的同步作文能不能借我一天？”我嚇了一跳：“啊？顧老師都說了你不讀了，你怎么還要讀！”她說：“多讀讀有沒有什么壞處呀！”我一聽，心服口服，就借給她了。
你可別以為她就是個(gè)書呆子，她可考過了古箏十級，是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂家！在督導(dǎo)期間，她還表演過呢！
這就是我我們班的小能人。
我們班的小能人優(yōu)秀作文6
在我們班，你隨便找個(gè)人，問他（她）：“你們班誰數(shù)學(xué)好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。
尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平，但說起他的`數(shù)學(xué)成績，同學(xué)們是有口皆碑的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說：“能不能簡便一些呢？”頓時(shí)，班上鴉雀無聲。過了一會，他又舉起了手。這次，他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲�？蓴�(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的，又要簡便。這次，大家目瞪口呆了�！斑�要簡便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。
后來，有同學(xué)問他成功的秘訣。他說：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”
這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。
我們班的小能人優(yōu)秀作文7
“小能人”，聽到這個(gè)稱呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要來說說我們班的小能人——馬紫焱。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一張可愛的櫻桃小嘴。兩片厚厚的近視鏡后邊有一雙炯炯有神的大眼睛。她的皮膚像雪一樣白�？墒�，她能在哪里呢？
她的數(shù)學(xué)成績可是一流的，再難的題目到了她跟前，都能迎刃而解。有一次，我遇到一道很難的題目，便去請教她。當(dāng)時(shí)，她也在思考這道題。我不想打擾她，就要離開時(shí)，被她叫住了：“陳慧賢，你有什么事嗎？”我心想：既然被她發(fā)現(xiàn)了，不妨就問問她吧，就說：“我有一道題不會，想請教你一下�！�
話音剛落，她二話沒說，就從我的'手里拿過作業(yè)本。一看，驚訝地說：“正好，我也在思考這題，不如我們一起來想吧！”我高興地說：“好哇好哇！”沒過一會兒，她就把這道題解了，我真心誠意地說：“謝謝你啦，馬紫焱�！�
馬紫焱不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，而且體育也是棒棒的。有一回體育課上，我們練習(xí)短跑。只見馬紫焱身體前傾，兩臂擺好，左腿稍彎，右腿繃直。等到老師的哨聲一響，她就像箭一般飛奔而去。眨眼功夫，馬紫焱已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我不禁歡呼起來：“馬紫焱，你真了不起��！”
馬紫焱真是我們班的小能人，到現(xiàn)在還沒有人能超過她哩！
我們班的小能人優(yōu)秀作文8
在我們的班，有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。
她長著一張瓜子臉，一雙大而黑亮的眼睛，戴著一副深紫色的眼鏡。她平時(shí)很外向，很愛交流。她也很謙虛，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她時(shí)，她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣，慢慢地低下頭。
記得有一次，課間休息時(shí)間，她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書，就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲，她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的`考古學(xué)家，恨不得要鉆到書里去，探個(gè)究竟。她有時(shí)露出一絲微笑，好像弄清楚了其中的秘密；有時(shí)緊皺眉頭，還轉(zhuǎn)過身來，疑惑地問：“呂子萱，你看他為什么……”；有時(shí)哈哈大笑，好像被情節(jié)深深吸引住了。
記得還有一次，我們中午去吃午飯，我喊了四五次，最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎，這個(gè)書蟲��！看書看得午飯都不想吃了。
她獲獎(jiǎng)的證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎(jiǎng)狀。
這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。
我們班的小能人優(yōu)秀作文9
在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中，有許多小能人，快來一起看一看吧，“小書法家”王淇萱，“小畫家”高藝嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的，還是體育健將——范陳一。
范陳一是我們班的班長，他總是和紀(jì)律委員一起管班級紀(jì)律。只要他們倆出馬，班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。
你瞧，上課鈴剛開始響，他們就出來了。
范陳一敲了敲桌子，示意同學(xué)們安靜�？捎械耐瑢W(xué)就像沒聽見一樣，依舊我行我素，完全無視了他的存在，他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”：“大家給我安靜！”這下，教室瞬間安靜了下來，“真是老范一聲吼，大地抖三抖”啊！
范陳一不僅僅是我們班的.班長，還是體育健將呢！
這節(jié)體育課，體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米，我們班好多人都像跑幾千米似的，抱怨聲是一片蓋過的一片。可范陳一卻沒有抱怨，仿佛就像沒他的事兒一樣。
有范陳一那一排跑了，我們都猜想范陳一肯定會一馬當(dāng)先，沖向第一名的寶座。可是誰知？他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右，正當(dāng)我們猜想著是為什么？范陳一已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，她就像一陣風(fēng)，一下子超過了三個(gè)人，排名第2。加速啦，又加速了，他越來越快，終于，超過了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同學(xué)都坐在地上，而范陳一沒有，他來回的走動(dòng)了幾步，站在原地休息。
這就是我們班的班長——范陳一也是我們班的體育健將。
我們班的小能人優(yōu)秀作文10
要說我們班，可真是藏龍臥虎呀！有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天，我就和大家說一說我們班的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。
胡舟云對數(shù)學(xué)有一種熱情，因?yàn)檫@種熱情，使他每一次考試，都可以考到九十五分以上！從一年級一直到現(xiàn)在，一直是這樣，你說，是不是很了不起？在平時(shí)，你如果有不太明白的問題，他會耐心地跟你解答，直到你明白為止，你說，他是不是很負(fù)責(zé)？對于那些很靈活的題目，大多數(shù)人都選擇知難而退，而他不把那一題做出來，他就什么也不干。你問他數(shù)學(xué)上有什么技巧，他只會說一句話：“數(shù)學(xué)不難，它有一個(gè)不變的`本質(zhì)，只要抓住那個(gè)本質(zhì)，一切題目都非常簡單。”
胡舟云不僅做題目、考試都十分出色，而且在上課時(shí)積極發(fā)言。老師把題目剛說出來，胡舟云就說出了正確的答案；老師把題目才說出一半，他就接了上去。他每一堂課都與老師產(chǎn)生共鳴。他對數(shù)學(xué)是熱情的、對同學(xué)們是熱情的，是積極的。在這一點(diǎn)上，他就是我們的榜樣！
這就是我們的“數(shù)學(xué)能人”——胡舟云。
【我們班的小能人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我們班的小能人作文07-17
【精】我們班的小能人作文05-14
【熱門】我們班的小能人作文05-16
我們班的小能人作文【熱門】05-16
【熱】我們班的小能人作文05-15
我們班的小能人作文【推薦】05-15
【推薦】我們班的小能人作文05-29
我們班的小能人作文【精】05-26
我們班的小能人作文(15篇)07-21
我們班的小能人作文15篇07-17