放風(fēng)箏優(yōu)秀作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
天氣漸漸地?zé)崃耍▋憾奸_(kāi)了，這幾天，風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)快樂(lè)的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以我覺(jué)得它是最好的風(fēng)箏。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
我?guī)е恋娘L(fēng)箏來(lái)到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，有的小朋友坐在爸爸的肩膀上，把風(fēng)箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏，高興地手舞足蹈；還有的'望著自己放飛的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
我也拿出了自己的風(fēng)箏，系好線，抓起風(fēng)箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線，滿以為風(fēng)箏飛得很高了，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看我的風(fēng)箏時(shí)，我徹底失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)超過(guò)，就別說(shuō)超過(guò)一棵大樹(shù)了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒(méi)有泄氣，這一回，我慢慢地倒著跑，一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低，根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來(lái)放線，風(fēng)箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級(jí)日記放風(fēng)箏
這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來(lái)放線，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著急，要有自信，多試幾次，一定會(huì)成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線 風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō)：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮啊!事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的`過(guò)程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的風(fēng)箏啊!請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
寒假的一天下午,我寫完作業(yè)后,迫不及待的拉著爸爸、媽媽的手去野外放風(fēng)箏。我們來(lái)到外面，看到路旁已經(jīng)有了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，可是我仔細(xì)一看，他們的風(fēng)箏都快要觸到高壓線了，這多危險(xiǎn)啊！于是我們?nèi)タ諘绲奶镆袄锶シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到田野里，我把我的“神舟七號(hào)”安裝好，看，我的“神舟七號(hào)”可漂亮了，看上去簡(jiǎn)直就是一架高空飛翔的真飛機(jī)，它穿著一身銀白色的.衣服，兩只大翅膀上畫著四個(gè)“神舟七號(hào)”，尾巴上涂滿了紅色，好像噴射的團(tuán)團(tuán)火焰。我把風(fēng)箏托起來(lái)，爸爸扯著線，爸爸說(shuō)聲“放”，我就把風(fēng)箏往前一托，爸爸拔腿就跑，我也跟在后面跑起來(lái)，風(fēng)箏起飛了，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢，飛上了天空，我高興極了�？粗罩酗w翔的風(fēng)箏，我多想也和風(fēng)箏一樣在空中自由自在的飛翔��！爸爸把線遞到我手中，我扯著線跑了一會(huì)，可是風(fēng)漸漸地小了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越低，這時(shí)媽媽對(duì)我喊“趕緊扯線”于是我就邊跑邊扯線，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，最終還是落下來(lái)了。
后來(lái)我又試了幾次，可是都沒(méi)有成功，看來(lái)今天是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們也只好收線回家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
在這個(gè)爛漫無(wú)比的春天里，天氣晴朗，空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人，大人、小孩都聚在這里，他們都在干什么？他們都在放風(fēng)箏呢！
瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小伙伴放風(fēng)箏呢！他一只手緊緊握住風(fēng)箏軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，對(duì)身后高高舉著風(fēng)箏的同伴著急的說(shuō)：你可以松手了，快松手呀！只見(jiàn)那小伙伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹起，風(fēng)箏一躍而起。手中的風(fēng)箏順著風(fēng)一直往上升，就好像跟風(fēng)兒成了朋友似的，手拉著手，誰(shuí)也不肯松手。從地上往天空中看，男孩的風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的身旁還有一個(gè)小女孩，她一邊尋找適合放風(fēng)箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說(shuō)：你們別把風(fēng)箏放得太高了，小心風(fēng)箏被風(fēng)刮走。她的懷里抱著一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍(lán)白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來(lái)了似的。
不遠(yuǎn)處，山坡上的那一家人玩的開(kāi)心極了，看，那個(gè)小弟弟正在收風(fēng)箏呢！
天空中一片熱鬧的景象�；顫娍蓯�(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，搖頭擺尾的'蜈公風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏五顏六色的風(fēng)箏都來(lái)給天空增添色彩，它們爭(zhēng)著誰(shuí)的顏色最好看，它們爭(zhēng)著飛的更高更遠(yuǎn)！
在撒滿陽(yáng)光的春天里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事情呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，微風(fēng)輕拂，撩撥著小朋友們的心，吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話，可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧，此時(shí)，一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處，狡猾的`老鷹則按兵不動(dòng)，張開(kāi)翅膀盤旋著，準(zhǔn)備坐收漁利，真是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的好戲啊！
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確，小剛一手拿著線軸，一手把線放長(zhǎng)，而小明則舉起風(fēng)箏，后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái)，起風(fēng)時(shí)，小剛回頭大聲喊道：“放！”小明用盡全力一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了，繼續(xù)往出放線，隨著線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地掙扎著，隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭，抓著風(fēng)箏嘟囔著：“你快起來(lái)呀，人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了，你可是蜻蜓！”
這時(shí)，小紅建議道：“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧！”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏，又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次，他總結(jié)了教訓(xùn)，不再只顧放線，時(shí)不時(shí)往回拉一拉，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。
看，那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)呀！就讓它們帶著我們的希望，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高吧！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
昨天，風(fēng)把小樹(shù)吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過(guò)這時(shí)候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，�。∶利悩O了；有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的'風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺這樣；首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系啊！我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了；如果沒(méi)有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的。”我按照爸爸的說(shuō)法，很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的�！�
說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，�。∥业娘L(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
前幾天，媽媽給我們每人買了一只風(fēng)箏。當(dāng)我看到姐姐的“小燕子”風(fēng)箏時(shí)，心里非常羨慕。我下決心，要用我的風(fēng)箏和姐姐換那只活潑可愛(ài)的“小燕子”。我跟姐姐說(shuō)了我的心思，姐姐竟然同意了。
星期六下午，我們一家去放風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天，我們坐在遠(yuǎn)處看著它那美麗的背影在空中飄蕩，美麗極了。再看看媽媽放得風(fēng)箏，真是讓人羨慕得不得了。從遠(yuǎn)處看，這只風(fēng)箏真的很像一只活潑的'小燕子穿梭在空中。但是，放著放著，兩只風(fēng)箏不小心纏在了一起，掉了下來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)去，可怎么解也解不開(kāi)。我問(wèn)媽媽：“那怎么辦？”“只能用剪刀剪……剪開(kāi)了。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！鞍�！好吧。”我長(zhǎng)嘆一口氣。媽媽安慰我說(shuō)：“不用難過(guò)了，你看還那么多線呢。”我也只好傷心地說(shuō)：“好吧。但別給我剪太多了�！眿寢屨f(shuō)：“放心吧，不會(huì)給你剪太多的�！奔敉曛�，姐姐就重新系好風(fēng)箏線，我們又放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真有趣，你喜歡放風(fēng)箏嗎？反正，我很喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，班級(jí)老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場(chǎng)放風(fēng)箏。那天陽(yáng)光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。
天空中，飛翔著好幾個(gè)“小動(dòng)物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動(dòng)物的樂(lè)園！我拼命地奔跑，可我的風(fēng)箏怎么也不上天，真拿它沒(méi)辦法！瞧，瑤瑤的風(fēng)箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒(méi)灰心，仍然努力地放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中了。鄧班級(jí)老師本來(lái)想和我們比一比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，可是沒(méi)想到的是其他同學(xué)的'風(fēng)箏全打結(jié)了，鄧班級(jí)老師只得心不甘情不愿地忙著幫我們解風(fēng)箏線結(jié)。全班同學(xué)的風(fēng)箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風(fēng)箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。��！糟了，曉曉的風(fēng)箏可真夠倒霉的，她的風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，曉曉似乎也感到了不好意思，說(shuō)：“有什么好笑的，只不過(guò)是風(fēng)箏掉到水里了嘛！一點(diǎn)也不好笑�！闭f(shuō)完，連她自己都哈哈大笑起來(lái)！
這一次放風(fēng)箏，我玩得很開(kāi)心，而且我還懂得了一個(gè)道理：做什么事情不要灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
今天第一次放風(fēng)箏，我們要去虎山放。
以前爬山的時(shí)候就覺(jué)得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏，今天就直接奔了過(guò)去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩，大川說(shuō)那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué)，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來(lái)比放風(fēng)箏更有吸引力，大川過(guò)去打完招呼后就不回來(lái)了，徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。
我只好自己放了，按照賣風(fēng)箏說(shuō)的綁好線，把風(fēng)箏往天上一扔，拽著線就往后跑，竟然沒(méi)大費(fèi)勁就放起來(lái)了。隨著對(duì)風(fēng)箏的`控制力逐漸加強(qiáng)，我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些，于是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我心里還挺得意的，覺(jué)得放風(fēng)箏也沒(méi)想象那么難啊，可是沒(méi)想到賣線的竟然沒(méi)把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢，線放完了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏呼的一下，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了，我還想抓也沒(méi)抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的上坡上。哎，第一次放風(fēng)箏，竟然是這樣收?qǐng)�，不過(guò)總比放不起來(lái)好。今天看朋友的博客，他們家也去放風(fēng)箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。
大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒(méi)有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹(shù)枝插上蛋糕，兩個(gè)人在唱生日歌呢。
從山上下來(lái)，正好看到新家的單元門開(kāi)著，有施工隊(duì)在干活，抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進(jìn)去看一下�？吹郊磳⒔桓兜男录�，心里還是很興奮的，期待中…
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
星期天，我和媽媽一起來(lái)到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對(duì)我的姐姐說(shuō)：“我的姐姐，今天我和你一起去放風(fēng)箏，好嗎？”“好呀，我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風(fēng)箏吧！”
說(shuō)著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風(fēng)箏。我們拿了風(fēng)箏就走出門去來(lái)到了那塊空地上。接著，我們就把線接住了那只風(fēng)箏。我的姐姐拿著風(fēng)箏，叫我拿線團(tuán)。然后，我的姐姐說(shuō)：“妹妹，你快向前跑！”我聽(tīng)了我的'姐姐的話就開(kāi)始跑了起來(lái)。這時(shí)，我的姐姐也把手上的風(fēng)箏往上面一送。那風(fēng)箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來(lái)。這時(shí)，我抬頭向上看，看到那風(fēng)箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來(lái)不知道是風(fēng)小了，還是什么原因，那風(fēng)箏竟然降落下來(lái)。我趕緊收線，我的姐姐跑過(guò)去拾風(fēng)箏。
后來(lái)，我的姐姐說(shuō)：“兩個(gè)人調(diào)換一下。”我說(shuō)：“好�！蔽彝纤惋L(fēng)箏，我的姐姐拿著線團(tuán)跑。很快我的姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí)，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風(fēng)箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風(fēng)箏了。
我覺(jué)得今天玩得真是開(kāi)心。我想下次，我還要帶自己做的那只風(fēng)箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸來(lái)到云龍山放風(fēng)箏。
來(lái)到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個(gè)了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始放。我順著風(fēng)跑了起來(lái)，覺(jué)得好了，趕緊放線，但風(fēng)箏還沒(méi)飛到離地面30米遠(yuǎn)就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來(lái)，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無(wú)損，只是捆的線向右偏了一點(diǎn)，我心想，這一定不會(huì)造成問(wèn)題的，所以沒(méi)在意。我又放了起來(lái)，但是我跑來(lái)跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒(méi)一點(diǎn)變化，此時(shí)我就像泄氣的.皮球，一臉沮喪。
望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它們一個(gè)秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對(duì)稱的。我想既然是對(duì)稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是最關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了，說(shuō)明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來(lái)。原來(lái)，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來(lái)老天爺?shù)男那椴惶�，但我還是興奮地拿著我的長(zhǎng)尾巴老鷹去中央公園放風(fēng)箏。
我到了中央公園，一抬頭就看見(jiàn)天上密密麻麻的風(fēng)箏，而且，飛得很高很高，像一只只在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒。我看見(jiàn)一只飛得最高的風(fēng)箏，我下定決心說(shuō)：“我一要超過(guò)它的`高度�！庇谑�，我們把風(fēng)箏從包裝紙里拿出來(lái)，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結(jié)。一只正待放飛的風(fēng)箏已準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，媽媽說(shuō)了一聲“放�！蔽揖桶扬L(fēng)箏拋向空中，然后像離弦的箭一樣沖出去，利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)箏往上飛�？墒�，我的風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒(méi)等我明白是怎么一回事，風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次都失敗了，我有點(diǎn)灰心喪氣了�？蓩寢寘s鼓勵(lì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏就像人生一樣，不可能一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持，就能成功�！�
于是，我又這樣反復(fù)試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于成功飛上了天空。風(fēng)箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握著它的平衡。突然，有一只鳳凰過(guò)來(lái)“偷襲”我的老鷹，還好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕緊出來(lái)“迎戰(zhàn)”，兩個(gè)風(fēng)箏在上空“搏斗”了一翻。最后，兩敗俱傷，雙雙墜落。
雖然放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，但我還是玩得很開(kāi)心。放風(fēng)箏也讓我明白了，做什么事只有堅(jiān)持才能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我從爸爸手里接過(guò)風(fēng)箏，托起它，一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸趕緊讓我把風(fēng)箏放了出去。"風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！"我愉快地跑著，興奮地叫著。風(fēng)箏越飛越高，我放線的速度也越來(lái)越快。忽然，風(fēng)箏線一松，"啊，不！"可是風(fēng)箏不聽(tīng)我的'話，它打著旋兒，慢慢地，慢慢地掉到了地上。"為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)呢？"我眨著星星般的眼睛，仰起小臉問(wèn)爸爸。"寶貝，那是因?yàn)槟惴啪�的速度太快。當(dāng)風(fēng)箏線緊了的時(shí)候，你就應(yīng)該放線；當(dāng)風(fēng)箏線松了的時(shí)候，你就應(yīng)該收線、繃緊。而你不管松緊，只顧放線，當(dāng)然大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！"爸爸拍著我的小腦袋說(shuō)。"我明白了。"我不甘心失敗，拾起風(fēng)箏，按照爸爸說(shuō)的方法重新放了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地向上升去。微風(fēng)里、陽(yáng)光中，一只栩栩如生的大蝴蝶在藍(lán)天下翩翩起舞，雪白的絲帶飄動(dòng)著，真美！
我看得入了迷，這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵白云，我簡(jiǎn)直分不清哪里是云，哪里是我的風(fēng)箏。
這一天我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說(shuō)起放風(fēng)箏我爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，我爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。我爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽(tīng)了我爸爸的.話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
星期天，陽(yáng)光明媚，我和小明、小紅相約一起去蓮花山公園放風(fēng)箏。
到了蓮花山，人可真多呀！已經(jīng)有很多人在風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏了，抬頭一看天空，有展翅的雄鷹風(fēng)箏、多足的大蜈蚣風(fēng)箏、栩栩如生的大金魚(yú)風(fēng)，還有五光十色的彩色風(fēng)箏它們?nèi)宄扇�，五顏六色，漂亮極了！
我和小明拿出我們帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏，小明先輕輕地打開(kāi)翅膀，再把一根細(xì)細(xì)的小棍子穿過(guò)兩個(gè)翅膀中間，把翅膀固定住，這樣，蝴蝶風(fēng)箏的翅膀就張開(kāi)了。然后，小紅拿出風(fēng)箏線，把一頭系在風(fēng)箏頭部下方的位置，牢牢地打了個(gè)結(jié)。一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏就組裝完成了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們都很激動(dòng)，我和小明合作，我拿著風(fēng)箏線飛快地往前跑，邊跑邊放著手中的線，小明在后面高舉著風(fēng)箏跟著我跑，他看我放的'線有足夠長(zhǎng)度了，就把手中的風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃的向上升�？墒且徽Ｑ埏L(fēng)箏就掉落下來(lái)了，小明走過(guò)去撿起風(fēng)箏查看了一下說(shuō)：風(fēng)箏沒(méi)事，咱們繼續(xù)放吧。
這一次我們逆著風(fēng)快速奔跑起來(lái)，我對(duì)小明大聲喊放！風(fēng)箏就凌空飛起，我飛快地跑起來(lái)，線也越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高，在空中翩翩起舞著。我們歡呼著：太好了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
到了下午，太陽(yáng)漸漸的要落山了，我們才收起風(fēng)箏念念不舍的離開(kāi)公園回家了。
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