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            中考總結(jié)作文

            時(shí)間:2022-08-26 05:35:50 中考作文 我要投稿

            精選中考總結(jié)作文錦集十篇

              總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的中考總結(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

            精選中考總結(jié)作文錦集十篇

            中考總結(jié)作文 篇1

              這次語文成績還不錯(cuò),在各個(gè)方面都有進(jìn)步,但是粗心依然存在。想明明紙上寫的是xixu,我就看成xuxu,我想這應(yīng)該不僅僅只是一個(gè)小毛病,而是一個(gè)大問題了。因?yàn)榇中牡拿〔桓牡脑,現(xiàn)在只是扣幾分,到以后,一分也可以關(guān)系到可不可以進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),到工作時(shí),一個(gè)小小的誤差就決定著一個(gè)公司的命運(yùn)。粗心的毛病之所以存在,是因?yàn)閷嫉降牡胤竭沒達(dá)到嫻熟的地步加上別的原因形成的' 的結(jié)果。所以,以后的閱讀,不可以單單只是了解內(nèi)容而已,還要要思考很多問題,也許開始想不出太多問題來思考,可以多做一些有關(guān)閱讀的練習(xí)題,這對現(xiàn)在的自己是有很大益處的。數(shù)學(xué)這次成績同樣有點(diǎn)出乎意料之外,因?yàn)楸緛砉烙?jì)的成績比原成績要高出許多。這證明我在某些方面有些過于的自信,所以才會(huì)和估計(jì)的成績產(chǎn)生極大地誤差。,自信是好的,但是過于自信就成了自負(fù),那你將離成功更加遙遠(yuǎn)。所以,要以謙遜的心態(tài),自信的笑容,去面對一切坎坷和歧途,它引導(dǎo)你走的那一條路,終點(diǎn)是成功。有些題我自己解得有些莫名其妙,本來是讓我畫函數(shù)統(tǒng)計(jì)圖的題,我畫了一個(gè)三角形,這代表我沒有審好題。還有一些不該錯(cuò)的題,證明,自己在做數(shù)學(xué)題方面數(shù)量還不夠,因?yàn)樽龅綃故斓那疤,就是常常做,這樣你看到類似的題,也不怕做錯(cuò)了。對于生物考試,我覺得其實(shí)我很多都懂,可是為什么會(huì)沒有回答出來,主要是因?yàn)樽约簺]有好好記那些內(nèi)容,導(dǎo)致自己似乎知道但是又回答不出準(zhǔn)確答案。例如,魚的形態(tài),我知道是梭型的,但我寫了個(gè)橢圓型。英語,這次沒有考好。一個(gè)科目,一次沒考好不可怕,可怕的是每次都沒考好,而且每次扣分最多的點(diǎn)都是一個(gè)地方——語法。前面的85分考得不錯(cuò),

              后面的作文只扣一分,但是,10分的語法題,我扣了7分!亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)不晚,從現(xiàn)在起,我會(huì)認(rèn)真上好課堂里的課,做好筆記。抽出時(shí)間將之前的洞補(bǔ)起來,下一次的英語之星也有可能是我。

              這次考試成績一般的原因還有上課會(huì)分心,而且在分心時(shí)會(huì)不自覺的玩手中的玩意兒,或在紙上亂涂亂畫。這些都拜托了同學(xué)看見就提醒,希望一學(xué)期后,習(xí)慣有很大的改進(jìn)。

              人非圣賢,孰能無過,更何況,圣賢也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是不能在同一地方摔跤啊,不然,打120直接送往精神病醫(yī)院就行了,加油,用行動(dòng)展現(xiàn)自我!

            中考總結(jié)作文 篇2

              今天我們期中考試了,我沒有考好,只得了95。5分。當(dāng)我知道自己考了95。5分的時(shí)候,非常失落,因?yàn)槲疫沒有考過那么低的分?jǐn)?shù)呢!

              我拿著卷子仔細(xì)看自己的錯(cuò)題,一是把時(shí)機(jī)的.“機(jī)”寫成了“積”,扣了0。5分;二是把和好的“和”寫成了“合”,扣了1分;三是連線題中拼音弄混了,扣了2分;四是填詞語時(shí),悄悄地干什么,我想 寫“跑”,結(jié)果把拼音寫成bao了,又扣了1分?偨Y(jié)這次考試失分的主要原因是我對生字和詞語掌握的不牢固,對拼音也不熟了,再加上粗心馬虎,就考得不好了。以后,我一定要好好努力,把學(xué)過的 知識(shí)掌握牢固,改掉粗心馬虎的毛病,爭取考個(gè)好成績!

            中考總結(jié)作文 篇3

              考試是檢驗(yàn)學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試已經(jīng)結(jié)束,我所任教的五年級三個(gè)班考試成績欠佳,但相對上學(xué)期期末而言,大部分學(xué)生已有了一定進(jìn)步,不及格人數(shù)從19人變?yōu)?人。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,作為任課老師,我有著不可失掉的責(zé)任。為此,我對試卷進(jìn)行了分析,下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué),對此次考試進(jìn)行的具體而深入的分析總結(jié)

              一、 情況分析

              本學(xué)期五年級有三個(gè)班,共計(jì)學(xué)生123人,全年級有8人不及格,試卷分?jǐn)?shù)是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數(shù)有 68 人。

              二、期中試卷分析

              本次五年級英語期中測試題和以往的單元評價(jià)測試題一樣,試題采用Listening Test 和Writing Test相結(jié)合的方式。其中聽力占30%,筆試占70%。此張?jiān)嚲砺犃?0分,重點(diǎn)針對學(xué)生對單詞的`認(rèn)知能力、理解能力和運(yùn)用能力,所以第一,二,三題都做得不錯(cuò),可是對于第四題選出相符的答語這種靈活運(yùn)用題,部分學(xué)生稍微欠缺,能力有待提高。筆試有70分,針對學(xué)生對課文單詞的理解和重點(diǎn)句型的掌握能力,所以學(xué)生在第十題和第十二題失誤比較大。

              三. 存在的問題

              1.審題不清,沒有弄清楚試卷的做題要求,例如:最后一題要用√和 來判斷,有的同學(xué)就用T和F來填寫。

              2.粗心,馬虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明單詞就在列表中,只要抄寫下來就好,有的學(xué)生P,Y,I的格式就錯(cuò)了。

              3.認(rèn)讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he,部分學(xué)生混淆。拼寫單詞失分較高。

              4.讀圖能力要加強(qiáng)。

              5.絕大部分學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,但個(gè)別學(xué)生已出現(xiàn)了明顯分化的半個(gè)學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開始努力。

              (一)落實(shí)扎扎實(shí)的英語訓(xùn)練

              1、抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)工作,注重平時(shí)每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,這是根本。在平時(shí)的復(fù)習(xí)上要注意前后知識(shí)的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時(shí)間來把以前相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,做到溫故知新。

              2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)讀能力。在平時(shí)的早讀課以及課堂上,讓人人張開嘴,人人伸出手,確保每個(gè)學(xué)生都能得到認(rèn)讀能力的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

              3強(qiáng)化單詞記憶,要求做到每個(gè)單元的單詞學(xué)生都必需過關(guān)。有針對性的布置家庭作業(yè)。

              4、精心設(shè)計(jì)每一次作業(yè),讓它起到實(shí)效性,真正幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí),而且作業(yè)全批全改,個(gè)別輔導(dǎo),當(dāng)面訂正。

              5、精心設(shè)計(jì)每一周的家庭作業(yè),不僅讓它起到鞏固所學(xué)的知識(shí)的作用,也是考試的大練兵,讓學(xué)生見識(shí)不同的題型,提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

            中考總結(jié)作文 篇4

              時(shí)光如白駒過隙的彈指一瞬匆匆流逝。時(shí)至今日,已經(jīng)是中考后兩個(gè)多月了。中考前,我在熱切盼望考后的自由生活,可以無憂無慮的看電視;可以找三五個(gè)朋友結(jié)伴郊游;可以去商場逛逛,即便什么也不買,可是那種悠閑的欣賞的滿足,滿可以使我心中溢滿幸福和快樂?芍锌己,生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn),可漸漸的,這樣的日子多了,感受到的便不是快樂,而是一日加一日的'空虛落寞。我開始懷念那些備考的日子,懷念那些疲憊,那些淚水,那些打擊,那些激動(dòng)與緊張……人不正是在挫折中成長嗎?

              考前兩個(gè)月,無憂無慮

              我從不曾為自己的成績擔(dān)心過,那份直著與多少盲目的自信使我對兩個(gè)月后的中考充滿信心。除了在課堂上乖乖地聽課、做筆記,課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外,剩余的時(shí)間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰?與同桌無休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點(diǎn)。為了逃避老師的火眼金睛,我們把書用書立堆得老高老高,為了“安全”起見,我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠,默契地互相看看對方,相視一笑,便開始了長征似的聊或舌戰(zhàn)!鞍ィ阏f小雪,聽說小志和許邵洋合作拍了一部電影呀。”“是呀,他們還留了胡子呢,很酷的。不過說起來,還是我們許邵洋酷,又高又大,哎你說小志怎么看上去像營養(yǎng)不良似的呢?”“去你的,明知道小志是我的偶像還這么扁他,不想聽下一條娛樂新聞拉?”“嘿嘿,我們阿茗最好了,是不會(huì)生氣的,是不是?”“去你的,對了,我聽電視上說……”

              時(shí)間就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。雖然下課鈴響后聽到同學(xué)們“啪啪”地收拾書的聲音有種對不起自己的感覺。但轉(zhuǎn)念一想,考前我們應(yīng)該放松嘛,這樣說不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢,便權(quán)且把玩耍當(dāng)作超常發(fā)揮的助威劑,于是乎也就心“安”理“得”了。

              后來爸爸對我說對于老師布置的作業(yè)中會(huì)了的就不必在勞神寫了,他上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常不寫作業(yè)嘛,不照樣出類拔萃。爸爸的初衷是好的,想減輕女兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)。孰知他的女兒是給個(gè)破筐就下蛋的家伙,再加上點(diǎn)自命不凡,便想,聰明的我就用不著寫作業(yè)拉。

            中考總結(jié)作文 篇5

              【題目】就這樣慢慢長大

              在我們成長的道路上,有家長的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的.啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

              要求:

              1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;

              3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。

              【題目】在XX的影響下

              請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)

              寫作引導(dǎo):我們每個(gè)人的成長,都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?

            中考總結(jié)作文 篇6

              真是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

              這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認(rèn)真,細(xì)心,專心。由于平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò),那可是不該丟失的'分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了非常多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好,是由于我上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,所以才會(huì)考得好。

              所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識(shí)我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。這樣,我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。

              知識(shí)帶給我光明,細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù),專心帶給我成績,我要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

            中考總結(jié)作文 篇7

              時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就過去了,這半個(gè)學(xué)期來,在各科任老師的共同努力下,我們班在各方面都有所進(jìn)步,但是還是存在一些問題,現(xiàn)我就這

              一、 月考考試質(zhì)量分析

              1、慶幸這次不是高考,否則難看了2、高興,只有給他們沉重的的打擊,才能讓他們覺醒,3、沉重,與兄弟班級的差距很大,尚需努力: 全年級1-50名有2人,51-100名有4人,101-200名有8人,201-300名有7人,301-400名有12人,401-500名有10人,501-600有4人,600-700名有11人, 二、班級目前存在問題:

              1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生偏少,,學(xué)困生也較多。

              2、從各科平均分來看,在年級排名都不靠前,特別是數(shù)學(xué),或許是我自身的努力不夠,我需要好好反思了。

              3、有些同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,特別是男生,有畏難情緒。雖然做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。

              4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不思進(jìn)取、得過且過。

              5、個(gè)別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠,不肯下功夫,導(dǎo)致成績上不去。

              6、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對頭,雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。

              7、個(gè)別學(xué)生不能遵守學(xué)校紀(jì)律,多次批評教育不見改觀。

              三、反思我這兩個(gè)月的工作情況:

              我自認(rèn)為還是比較盡力的。從早到晚幾乎是保姆,每天晚飯后6:10到教室督促學(xué)生看書。所有的任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé),一有問題就互相溝通,做學(xué)生的思想工作?汲鲞@樣的成績真感到對不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師。我想主要原因是:

              1、作為班主任的我工作方法不夠靈活,思想疏導(dǎo)不夠到位,雖然殫精竭慮,但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥。

              2、本班學(xué)生雖然平時(shí)比較活躍,但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,很不踏實(shí)。

              3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細(xì)致,如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確、不具體,學(xué)習(xí)的'習(xí)慣很差,執(zhí)行力不到位,。

              四、后期的工作的改進(jìn)方案是:

              1、加強(qiáng)與各位課任老師的溝通聯(lián)系,盡量減少偏科現(xiàn)象,特別要做好學(xué)

              2、學(xué)生的思想教育方面還要多下功夫,切實(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,變“要我學(xué)”為我要學(xué)。

              3、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育學(xué)生樂學(xué)、苦學(xué)。

              4、勤跟細(xì)查、聯(lián)系家長,作好學(xué)困生和調(diào)皮學(xué)生的教育工作。

              面對這樣的現(xiàn)狀,我憂心忡忡,但決不灰心。我一定要向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí),力爭縮小和他們的差距,盡最大努力送好這屆畢業(yè)班。

            中考總結(jié)作文 篇8

              新初一學(xué)生即將迎來進(jìn)入中學(xué)后的第一次重要——期中測查。青大附中初一級部的潘怡芳、盧彬、牛英新和李鑫提醒同學(xué)們,要特別注意知識(shí)的遷移,多在訓(xùn)練能力上下功夫。

              中小學(xué)在知識(shí)上有一定的銜接,但又存在著一定的差異,那么應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能取得理想的考分呢?

              首先要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 初中地理。另外還要注意其他一些方法。

              學(xué)科關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo),初中英語體裁形式多樣,要求學(xué)生掌握聽說讀寫四種技能,以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo),與小學(xué)英語語言點(diǎn)重合的部分,也旨在由學(xué)生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結(jié)出語言規(guī)律,即語法,再將其應(yīng)用到更廣泛的語言領(lǐng)域去。因而,不應(yīng)滿足于簡單的讀背式復(fù)習(xí)方法,而應(yīng)該迅速將方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí),總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。

              學(xué)科要分塊復(fù)習(xí),分步完成?梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識(shí)、閱讀和共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)部分可以分解為生字(包括音、形)、解詞、文學(xué)常識(shí)、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。作文則著重復(fù)習(xí)。

              基礎(chǔ)知識(shí)要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分,應(yīng)有意識(shí)的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評。

              方面,從平日的考試看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不很扎實(shí),基本運(yùn)算很差。復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,要認(rèn)真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識(shí)基本理解而失分。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。

              有的`學(xué)校對、、等學(xué)科也有考察,這些學(xué)科在小學(xué)大多不開設(shè),同學(xué)往往不夠重視,也不會(huì)復(fù)習(xí)。記憶和背誦是這些科目的主要特征,同學(xué)們主要的精力就是要放在對基礎(chǔ)知識(shí)的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r(shí)間采取提問的方式來幫助理解記憶。

              還有兩點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)也要注意:用好筆記和試卷,做好階段梳理。每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點(diǎn)難點(diǎn)平日都記在筆記中,平日建立的改錯(cuò)本,記錄了自己犯下的錯(cuò)誤,也就是理解或運(yùn)用中的漏洞,另外考過的卷子也是重要資料,同學(xué)們要認(rèn)真分析,通過回看筆記本和試卷,以抓住重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,減少軟肋。

              回歸課本,加深理解和記憶。重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)過后,同學(xué)們應(yīng)回到課本中,加強(qiáng)理解和記憶。

              特別要指出的是,初一的難度相對比較低,大多是基礎(chǔ)的內(nèi)容,要首先把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,力爭做到基礎(chǔ)題不失分。

            中考總結(jié)作文 篇9

              期中考試已經(jīng)過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習(xí),對期中考試做出以下總結(jié):

              1 語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思,語文期末爭取上135分,期中考試總結(jié)作文450字,450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》。英語這次真的沒考好,不是題目太難,而是自己平時(shí)不認(rèn)真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點(diǎn)油,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),該背的要背,該記的要記。

              2 數(shù)學(xué)和物理,我得承認(rèn),這兩門真是僥幸,數(shù)學(xué)這次考題真的.很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分,對于這兩門,平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí)。

              3 生物和地理,地理可能是比較認(rèn)真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒認(rèn)真背,上課沒有認(rèn)真聽講。平時(shí)老師說的要及時(shí)消化。

              4 歷史和政治,這兩門考的都是書上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒考好,原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略,所以一定要好好背。

              學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。

            中考總結(jié)作文 篇10

              光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般,一轉(zhuǎn)眼就過去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后,在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后,免不了又要進(jìn)行一場令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無窮的期中考試。

              這一次我期中考試的成績總體來說還是不錯(cuò)的。語文考了95分、數(shù)學(xué)99分,英語98分。對于考試的成績和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。

              語文我的作文扣了兩分,其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語上、一分扣在填空題上,這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問題時(shí)沒有回答完整而扣了一分?蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣,我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書,專門來練習(xí)閱讀理解的,我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用,我以后可得多練練。

              以前媽媽就經(jīng)常說我粗心,可我卻不以為然,心想又沒有什么關(guān)系,這下可知道粗心帶來的后果。本來這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分,可由于我的粗心大意,把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè),因而白白地被扣去了一分!罢嬖┌!”我不禁大叫,媽媽說:“以前說你粗心你總是不聽,這下好了,總算知道粗心的壞處了吧,看你,下次還會(huì)不會(huì)粗心。”我今后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病,讓一百分重新回到我的手中。

              英語是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問我,為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣:學(xué)好英語要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,然后寫一課英語題目,最后的一項(xiàng)是最艱巨的:每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶,把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,有不會(huì)的`單詞查字典,注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說的做,你的英語成績一定會(huì)有進(jìn)步!

              雖然我這次期中考試考得不錯(cuò),但是也不能驕傲,要再接再厲,再續(xù)輝煌,爭取在期末考試取得更好的成績。同時(shí),爭取早日改掉粗心的壞毛病。

              第二篇:小學(xué)期中考試總結(jié)——學(xué)生總結(jié)

              考試成績下來,令我大吃一驚!曾經(jīng)認(rèn)為考試一定會(huì)是全班甚至是年級第一名的我,在試卷發(fā)下來之后,第一反應(yīng)是呆若木雞!我的總分581分,全班第15名,年級53名!

              我認(rèn)真看試卷,英語,數(shù)學(xué)倒不錯(cuò),可語文??一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識(shí),我沒有用心去記,沒記牢!

              我此時(shí)此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失;叵肫鸫笕藗儗ξ业南M,回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過難關(guān)的耐心,回想起大人們對我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒到期末考試呢,我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲明亮的光射入了我心中?? 人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,人們難免不會(huì)遇到困難與挫折,不同的人會(huì)用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標(biāo),放任自流。第三種人意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達(dá)目的誓不罷休,他們會(huì)將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過努力到達(dá)成功的彼案!

              經(jīng)過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達(dá)我心中的夢想!總之,在今后的學(xué)習(xí)過程中我要課前預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),要集中精力,全神貫注,全心全意來學(xué)習(xí)!

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