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腳印400字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的腳印400字作文，歡迎大家分享。
腳印400字作文1
在大森林里一個(gè)寂靜的晚上，下著傾盆大雨。動(dòng)物們紛紛回到自己溫暖的家，躺在溫暖的床上靜靜地睡著了。一切看著是多么的美好。
第二天，天氣晴朗，空氣中彌漫者塵土的氣味，一絲陽(yáng)光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，看見(jiàn)草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動(dòng)物都叫了出來(lái)，動(dòng)物們伸了伸懶腰。大家看了看腳印，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種腳印。膽小的.小豬說(shuō)：“可能是怪物的腳印，怪物回來(lái)抓我們的！” 老黃牛搖了搖頭說(shuō)：“世上哪有什么怪物呀！”動(dòng)物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒(méi)有出來(lái)了。見(jiàn)多識(shí)廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的與什么也沒(méi)發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹(shù)邊看著腳印，突然有兩個(gè)黑色的身影出來(lái)在草地上挖開(kāi)土里面有兩個(gè)大鍋，里面有很多吃的。老黃牛看見(jiàn)兩個(gè)黑影走了，老黃牛土挖開(kāi)，高興的滿意回去了。第三天老牛對(duì)大家說(shuō)：“腳印田鼠的！”大家大吃一驚！兩只田鼠走了出來(lái)說(shuō)：“我們?cè)诓莸叵虏爻缘�，不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”大家一聽(tīng)原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。
大家知道了，一會(huì)看見(jiàn)一些事要留心觀察，不要妄下結(jié)論！
腳印400字作文2
在書(shū)柜的最低層，有一本封面已經(jīng)模糊，紅里泛著黃的育兒書(shū)，好奇心驅(qū)使我打開(kāi)它。翻到最后一頁(yè)，我不由停住了。紙上有著一雙用藍(lán)黑墨水印成的小腳印！腳印是那么小，只有六、七厘米長(zhǎng)。整個(gè)小腳趾清晰地顯示在紙上，仔細(xì)一看，還能發(fā)現(xiàn)腳趾紋呢！
“媽媽，你快來(lái)看呀！這雙腳印怎么這么小呀？它是誰(shuí)的��？怎么會(huì)印在書(shū)里？……”我連珠炮似的問(wèn)媽媽。
“噢，這個(gè)呀，它是你剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的'腳印。當(dāng)時(shí)你打翻了墨水瓶，你的腳就踩著墨水在這本育兒書(shū)上亂涂了。這些年一直都沒(méi)看到，沒(méi)想到被你翻出來(lái)了�！�
“媽，我的腳印當(dāng)時(shí)只有這么一點(diǎn)兒��？”
“真的，只有這么大�！睆膵寢尩谋砬橹形曳路鹩种匦禄氐搅四莻�(gè)年代。
現(xiàn)在，我的腳印足足有當(dāng)年的幾倍了。時(shí)間在不停地變換，我們家也有幾次搬遷了，有些東西都遺失了，可惟獨(dú)這本書(shū)仍一直保存在書(shū)柜里。這紀(jì)念，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊！
我身后留下的腳印也隨著年齡在慢慢長(zhǎng)大。下雨天，媽媽牽著我的手，雨是那么大，可我心里卻是暖烘烘的。走遠(yuǎn)了，只留下一串串扎實(shí)的腳印……
如今我長(zhǎng)大了，一有不懂的題目，爸爸就耐心地教導(dǎo)我，從不讓我囫圇吞棗，讓我在學(xué)習(xí)的路上，留下一串串踏實(shí)的腳印……
父母這樣教導(dǎo)我，無(wú)論做什么事，都要一步一個(gè)腳印，絕不能有半點(diǎn)馬虎。他們的愛(ài)就像那書(shū)上的一雙小腳印，永遠(yuǎn)留在我的心里！
腳印400字作文3
一天雨后，我和外婆去屋后散步，發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印，它們規(guī)格各異，有大有小，簡(jiǎn)直就是一幅用腳印組成的畫(huà)。我們蹲下身子，仔細(xì)地觀看各種花紋：有的像小樹(shù)苗，有的像小狗，還有的像天上的星星……
外婆慢慢站起來(lái)，沉思了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)道：“唉，現(xiàn)在的生活真好呀，光這鞋……”
我也站起來(lái)，接過(guò)話頭：“是呀，光咱們家就有多少鞋。皮鞋、涼鞋、拖鞋……紅的、白的、紫的`、藍(lán)的……高跟、平跟……各式各樣，眼花繚亂。”
“全托黨的福呀�！蓖馄判α诵�，接著說(shuō)，“黨的政策好，人民的生活幸福起來(lái)了。我們以前可想都不敢想，你們這一代好福氣，生活甜甜蜜蜜呀！”
外婆說(shuō)完，笑容漸漸收斂了起來(lái)，臉色也慢慢嚴(yán)肅了，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我十幾歲就出去干活、打工，當(dāng)時(shí)年齡小，干活又不大利索，所以常常受氣，飯吃不飽，衣穿不暖。腳上的布鞋哥哥穿不上了，才愿意給我，沒(méi)幾天，腳趾頭就露了出來(lái)。現(xiàn)在好了，穿上新皮鞋，油光錚亮，走起路來(lái)‘咔咔’地響�！�
外婆剛剛說(shuō)完，一滴淚水就順著她清瘦的臉頰緩緩流下，落在她的皮鞋上。
聽(tīng)了外婆的話，我心中感慨萬(wàn)千：啊！腳印，你見(jiàn)證了人民的富裕，見(jiàn)證了祖國(guó)的飛速前進(jìn)，也見(jiàn)證了現(xiàn)在生活條件的無(wú)比優(yōu)越……
我出神地看著外婆的腳，它給新舊兩個(gè)社會(huì)留下了不同的腳印。
這個(gè)暑假，外婆的一席話讓我重新認(rèn)識(shí)了腳印及它背后的道理。
腳印400字作文4
成長(zhǎng)是艱辛的，但每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)也不能夠松懈，就好像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒，所以我小時(shí)候并不快樂(lè)，這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，開(kāi)學(xué)那陣，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)、很陌生，這讓我對(duì)中學(xué)失去了興趣。過(guò)了幾天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里，這讓我更加無(wú)法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了，那時(shí)的我心里好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開(kāi)始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動(dòng)開(kāi)口與大家聊一些我感興趣的話題。開(kāi)始，大家各干各的，都不怎么說(shuō)話。漸漸的，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加，大家心里積壓的`苦終于忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂(lè)乎，于是，我們慢慢交起了朋友，誰(shuí)遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過(guò)了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來(lái)中學(xué)生活也是那么快樂(lè)！
回頭來(lái)看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長(zhǎng)。它就好像一個(gè)個(gè)腳印，腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長(zhǎng)也是如此，它為你帶來(lái)的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。
腳印400字作文5
我從一歲起，就學(xué)會(huì)了走路。每走一步，都會(huì)給我留下腳印，這些腳印都記載著我美好的或痛苦的回憶。每當(dāng)我看見(jiàn)我通過(guò)努力獲得的鋼琴三級(jí)證書(shū)。我就會(huì)想起我幼兒園大班時(shí)那拼了命的`練琴。我練了車爾尼的《練習(xí)曲》、威·弗·巴赫的《快板》，還有卡巴列夫斯基的《玩球》。
記得我第一次拿到曲譜時(shí)，先反復(fù)讀得一字不漏，接著再一小節(jié)一小節(jié)地開(kāi)始練，等練到滾瓜爛熟后，再一節(jié)一節(jié)連接起來(lái)彈。那時(shí)我每天8個(gè)小時(shí)坐在鋼琴前，手放在琴鍵上，手腕輕抬，只見(jiàn)手指仿佛在舉行手指舞一樣，在琴鍵上飛快移動(dòng)，悅耳的琴聲在書(shū)房里回蕩。最后通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，把三首考試曲目練得融會(huì)貫通，達(dá)到了考級(jí)的要求�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)我每天都要練上8個(gè)小時(shí)的琴。稍有彈錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽馬上變身為很嚴(yán)厲的老師，毫不留情地指出我的錯(cuò)誤，然后罰彈四十遍，直到我練熟為止。
我心里覺(jué)得很痛苦，直到考級(jí)那天，當(dāng)我順利考完走出考場(chǎng)，心里頓時(shí)感到輕松多了，這時(shí)我真正感到了快樂(lè)和痛苦是并存的。每個(gè)人的人生就好比是在登山，只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，才能走到山頂，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
腳印400字作文6
人，總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但卻也有著興奮的心情和快樂(lè)。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)，一直在成長(zhǎng)，聲帶變了，人長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話。并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化，我的.腳變長(zhǎng)了，現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號(hào)，再也不像以前那樣穿小號(hào)了�，F(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了，成績(jī)也在不斷提高，這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(zhǎng)更快，更好。
腳印400字作文7
那一把傘，像一縷陽(yáng)光直射我的心田，那一句話，像一場(chǎng)春雨撫慰我的心靈。
那天，下著小雪，小河結(jié)冰了，高大的`樹(shù)木轉(zhuǎn)眼成了“白胡子老人”，我輕車熟路地走著，走在興趣班的路上，我哼著小曲兒，悠閑地蹦著，跳著。卻不料天有不測(cè)風(fēng)云，雪越下越大，北風(fēng)在猖狂，大雪在咆哮，飛雪交加，我不禁慌了腳步，在雪地中狂奔著，忽然我踩到了塊香蕉皮，我的身體立刻不由自主地向后傾，坐在雪地里，雖然并沒(méi)有感到很痛，但全身立刻開(kāi)始變濕，我將手撐在地上，掙扎著想要站起來(lái)，卻不想：手被劃傷了。我欲哭無(wú)淚，人生太慘不忍睹了！
這時(shí)，大雪好像停了，我抬頭一看，是位阿姨，是她在幫我：“來(lái)，小姑娘，快起來(lái)啊，別被凍著�！彼龑⑽依饋�(lái)，用紙?zhí)嫖也寥ナ稚系难�，她一路扶著我，直至到了興趣班，她微笑地拍了拍我的肩膀，撐著那把傘繼續(xù)向前走去，她的腳印在雪地中越發(fā)清晰，她走得很穩(wěn)，也很堅(jiān)定。我久久地望著，直到看不見(jiàn)她的身影為止。
窗外，雪仍然在下，大雪雖覆蓋了她的腳印，但永遠(yuǎn)無(wú)法覆蓋我心目中的腳印。
腳印400字作文8
初春，天空湛藍(lán)，天上的白云猶如一條在空中飛舞的巨龍。純潔的空氣絲綢般流過(guò)村莊的鼻翼。
突然，魚(yú)鉤往下，我心想：一定是有大家伙上鉤了。我心里一陣狂喜，連忙拽住魚(yú)竿，可是，這條大魚(yú)的力氣比我想象的還大，它猛地一拽把我拽進(jìn)了水里，還好有爸爸在這里，不然我早就被大魚(yú)拽走了。
那年的初春，我留下了渾身濕淋淋卻欣喜若狂的腳印。
盛夏，鳴蟬凄楚，雨點(diǎn)透窗砸在紅皮詩(shī)集上，驚艷的`紅。我的作文又沒(méi)有通過(guò)，聽(tīng)著師兄師姐們的哄堂大笑，此時(shí)的我苦澀無(wú)聲。
那一刻，我就像是一片被人丟棄的麥穗，我忘記怎么綠，忘記怎么搖擺。在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏我留下了失敗的腳印。
秋天以流水的聲音過(guò)濾街道上的每一個(gè)角落。
小竹林的那一頭就是王老師家，風(fēng)鉆枝椏發(fā)出“沙沙沙“的聲響，我局促地站著，抿著唇，怎么也邁不出腳步。此刻我好像聽(tīng)到一個(gè)內(nèi)里的聲音，仿若碧樹(shù)發(fā)出聲明，讓我堅(jiān)定的邁出了第一步。
在那個(gè)花開(kāi)花落的深秋我留下了堅(jiān)定的腳印。
人生的道路上，不管遇到什么樣的磨難，千萬(wàn)別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過(guò)去，你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)，看著只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，其實(shí)影響非常大，是截然不同的人生。
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行，你每踏下一次腳都會(huì)留下一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
腳印400字作文9
路面被白雪覆蓋了厚厚的一層，仿佛一方巨大的白毛地毯。
我被裹在母親的懷里，由母親送去鎮(zhèn)上的小學(xué)。在母親溫暖的懷抱中，我全然不覺(jué)一絲涼意。北風(fēng)呼呼地吼叫著，雪花簌簌地飛著。我小心翼翼地探出小頭來(lái)，卻清晰地發(fā)現(xiàn)，
在平坦的“白地毯”上有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`腳印。這腳印從家的那頭延伸到母親腳下，并一直還在延伸。
這就是媽媽的腳印，是她抱著我走過(guò)的足跡，是她用溫暖的愛(ài)融造出來(lái)的。
幾年后，由于家里收入不好，為了我和哥哥能夠好好讀書(shū)，父母不得不外出打工。母親起身的那一天，天正下著小雨。淅淅瀝瀝的雨聲正如我的心聲。母親邊收拾行李邊叮囑我，要我好好學(xué)習(xí)，自己照顧自己;還說(shuō)冬天她就會(huì)回來(lái)……我沒(méi)做聲，但我分明看到她眼里泛著淚花。
終于，母親踏出了家門(mén)。我不敢去送她，因?yàn)槲遗氯滩蛔?huì)拉住母親不讓她走。我趴在窗上追尋著母親遠(yuǎn)去的身影。在家門(mén)前，在母親的身后，又有一串凸凹不平的黃泥腳印，隨之腳印又被雨水填得滿滿的。
這是母親為了我，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的腳印，是母親辛苦奔波的足跡，是她愛(ài)的淚水的匯集處。
多年來(lái)，母親那一串串深情的腳印一直印在了我的心里。
腳印400字作文10
冬去春來(lái)，我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此，無(wú)數(shù)的快樂(lè)也就來(lái)到了我身上，我也選擇了開(kāi)往快樂(lè)的列車。
快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò)，而我，學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè)，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門(mén)，我覺(jué)得很陌生，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌，高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友，她們會(huì)保護(hù)我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的`月測(cè)，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂(lè)觀精神去面對(duì)生活，所以我活得快樂(lè)。
生活一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都裝滿里歡樂(lè)，13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè)。
腳印400字作文11
太陽(yáng)東升西落，過(guò)去了不知多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)針。分針。秒針好像流水叮咚的聲音，悄悄地流逝著。成長(zhǎng)的道路上，留下了我無(wú)聲的腳印…孩提的時(shí)候，睜著一雙好奇的眼睛望世界，纏在媽媽的身邊，小手拉大手，追問(wèn)著一個(gè)個(gè)煩人的“為什么”。在媽媽的身旁，印下了我無(wú)知的小腳丫。
風(fēng)車不知辛勞地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毫無(wú)覺(jué)察地，時(shí)間跟我捉迷藏。影兒中，我長(zhǎng)高了一些，背著裝滿智慧的書(shū)包，走進(jìn)了充滿書(shū)香的`校園。從此，在這校園的林陰小道上，有了我漫步書(shū)海的腳印。又過(guò)去了，春去冬來(lái)，時(shí)間拉著我賽跑。晃眼中，的確長(zhǎng)大了。如今，鼻梁上架起了眼鏡，已不再是小時(shí)候的滿臉稚氣，倒添幾份成熟。背著一個(gè)滿富學(xué)識(shí)的書(shū)包，穿梭在家與學(xué)校的馬路上，重復(fù)著這兩點(diǎn)一線，就這么如此簡(jiǎn)單，從此這白色的水泥路上，刻上了我沉重的腳步。
一縷縷金色的陽(yáng)光灑滿大地。落葉歸根了，輕盈地滑落在地。秋風(fēng)又扮演這清潔工的角色，再一次重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，悄無(wú)聲息地帶著黃葉，去旅行了…白雪皚皚的冬季，我仍舊坐在明亮的教室里，汲取新的知識(shí)。這里，永遠(yuǎn)地留下了我成長(zhǎng)的腳印。
腳印400字作文12
時(shí)間過(guò)得真快，新報(bào)的課程這兩天也快要結(jié)束了。
總結(jié)一下，覺(jué)得還是學(xué)得不夠透徹，還有很多點(diǎn)沒(méi)有弄明白，需要再自己去復(fù)習(xí)整理。
學(xué)習(xí)群里每一天都是一大堆的討論問(wèn)答，有時(shí)候覺(jué)得他們真的是扎根在里面了，只要稍微一不留意，就發(fā)現(xiàn)還有上百條的信息還沒(méi)有去看。凡事有利也有弊吧，看著那些“訊息高樓”就有點(diǎn)“爬樓”疲憊感，畢竟也是摻雜了一些水樓，可不爬吧，又怕錯(cuò)過(guò)一些精華。即使老師做了一些精華收集，可有些點(diǎn)也有可能會(huì)被漏過(guò)。
于是乎，那些訊息，越爬越多，反而沖淡了學(xué)習(xí)的勁頭，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還是沒(méi)有按最初的約定，總是在超前問(wèn)一些新的內(nèi)容，無(wú)形中給還沒(méi)有打好基礎(chǔ)的同學(xué)一種潛在的壓力感，明明到最后都會(huì)學(xué)到的，卻偏偏總是要先問(wèn)，也不知道是真的求知欲泛濫還是一種優(yōu)越感。然后就有不少同學(xué)在那叫嚷不懂，有的上前去討教，最后發(fā)現(xiàn)，還是得一步一步來(lái)。
那些新課程有的同學(xué)又重新報(bào)名了，價(jià)格并不低。我原本也在猶豫著要不要抓緊優(yōu)惠期也報(bào)一下，可是目前來(lái)看，我覺(jué)得還是要聽(tīng)從自己內(nèi)心的'聲音，先把基礎(chǔ)打好，否則只是一昧地追風(fēng)，沒(méi)有聽(tīng)懂基礎(chǔ)卻一再地學(xué)新的知識(shí)，只會(huì)因?yàn)橐恢虢夥炊箲]。
一步一個(gè)腳印，學(xué)到真的知識(shí)才是最好的做法。
腳印400字作文13
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串，深或淺的腳印，那里記載著歡樂(lè)和憂傷，它們伴隨我一路走來(lái)。
記得二年級(jí)時(shí)，我纏著媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我拉著媽媽來(lái)到游樂(lè)園，這邊，那邊玩玩，頭一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，四處悠，直到來(lái)到射擊場(chǎng)，我才停下來(lái)，向媽媽要了幾元錢(qián)，買了幾發(fā)子彈玩，因?yàn)榇虻搅擞衅恋难笸尥�，結(jié)果我拿到了許多洋娃娃，但是我卻生在福中不知福，還是不甘心，覺(jué)得這些太少了，所以打完之后還想要，可媽媽卻不給錢(qián)了，于是我就機(jī)智地想起了以前我是怎么和媽媽睡在一起的，就撒了很長(zhǎng)的嬌，不過(guò)還是母女連心啊，媽媽似乎看穿了我的心，向我瞪了瞪眼，生氣地說(shuō)：“別把小時(shí)候的拿出來(lái)，我可不吃了！”媽媽還是不同意，最后我很生氣地對(duì)老板說(shuō)：“再給我一點(diǎn)，我媽媽會(huì)給錢(qián)的！”話剛落，老板就把子彈藏了起來(lái)，說(shuō)到：“你這個(gè)孩子，真不懂事！我做這么多年生意，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你這樣的孩子！我寧愿少幾元錢(qián)也不會(huì)給你！這些錢(qián)可是辛辛苦苦地掙來(lái)的，你怎么能自己做主呢？”我聽(tīng)了，馬上把頭塞在了媽媽的懷里大哭起來(lái)。后來(lái)，我明白了，就向媽媽道了歉，并從此改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，一切聽(tīng)從父母的了。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程，飄去了鮮艷的'連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只是去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境罷了。
腳印400字作文14
在學(xué)校西邊的一堵墻上，靜靜地長(zhǎng)著一墻的爬山虎，它是我的朋友，也是我的榜樣。
放學(xué)時(shí)間，我總愛(ài)去看這位朋友。每一次走近它時(shí)，我都會(huì)眼前一亮，那一抹抹脫俗的紅，似火焰在燃燒，紅中還透出一股俏皮的綠，卻一點(diǎn)兒也不土氣。層層疊疊，擠擠挨挨，一雙雙手舞動(dòng)著向我打招呼，掀起紅色的葉浪。鮮艷的.紅色，亮麗的紅色，仿佛在灰蒙蒙的墻壁上涂抹了一層亮妝，顯得非常生動(dòng)明麗。這滿眼的爬山虎，如同一位大書(shū)法家揮毫寫(xiě)下的一個(gè)“夢(mèng)”字，剛勁有力。
這位朋友的頭發(fā)一順朝下，雜亂而井然有序，有“心”形、“手”形，再細(xì)看，這頭發(fā)染了好幾種顏色呢!紅、綠、黃、紫，紅代表春，綠象征夏，黃表示秋，紫寓意冬，這是爬山虎走過(guò)的季節(jié)。
爬山虎之所以能爬在墻上是因?yàn)樗哪_。莖上的簇簇細(xì)絲便是它的腳，它的腳上有一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，像吸盤(pán)一樣緊貼在墻面。別看這腳很小，吸力大著呢!不使勁兒還撕不下來(lái)呢!
爬山虎——我的朋友，它夢(mèng)想著能繼續(xù)向上，擁有一片更廣闊的天空，它的夢(mèng)也融入了我的夢(mèng)，讓我更加努力向上!
腳印400字作文15
魯迅說(shuō)過(guò)"什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的"
風(fēng)風(fēng)雨雨我已走過(guò)15個(gè)春秋已踐踏出淺淺的痕印.在這條路上有像蒲公英漫天飛舞的迷茫有在茫茫大海中找到了燈塔有在黑暗中看到了一絲亮光有看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹......
驀然回首用心思索著流逝的歲月試著從模糊的.記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足印......
從小時(shí)候第一次獲得征文比賽三等獎(jiǎng)
第一次獲得二胡考級(jí)證書(shū)
第一次獲得"小小書(shū)法家"的稱號(hào)
第一次獲得"小畫(huà)家"的榮譽(yù)
第一次獲得"英語(yǔ)小能手"的徽章
......
第一次很多很多每一個(gè)美好的第一次都會(huì)話成一朵朵美麗的花朵在成長(zhǎng)路上芳香四溢.
15歲一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿好奇與幻想的年齡未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不知怎樣.但美好的未來(lái)肯定需要我們，一步一步往前走一步一步地走著在這條路上留下一串串成長(zhǎng)的腳印.
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