我是一名小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我是一名小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是一名小學(xué)生作文1
高中生說初中生很空閑,很舒服;初中生說小學(xué)生空閑,特舒服;但我身為一個小學(xué)生,卻絲毫沒有感覺到過空閑,反而很忙,一點(diǎn)都不放松,但我感覺我很快樂,很有意義。
魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨刹皇菃,我們一定要珍惜時間不浪費(fèi)一分一秒。每天,不管作業(yè)怎么多,我做得怎么的晚,但我總是抽出一點(diǎn)時間來看課外讀物。這使我感覺到我在與書中的人物對話,了解他們的喜怒哀樂。還可以一邊讀一邊摘抄,把那些好詞好句記下來,以后寫作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸,能與他們一起分擔(dān)痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒有的知識,還能使我身心放松,不疲勞,讓我感到很快樂。
雖然,我每天都要忙到十一點(diǎn)左右,但我忙得快樂。老師叫我們寫作文,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的`抓耳撓腮,有的唉聲嘆氣,而我卻胸有成竹,這都是讀書的功勞。讀書還讓我知道了許多科學(xué)家的故事:有為科學(xué)獻(xiàn)身的諾貝爾,百折不撓的歐立希,意志力頑強(qiáng)的霍金……總之,讀書有很多好處。為了考上理想的中學(xué),我一定要抽多點(diǎn)時間去讀課外書籍。
我的每一天都是這么度過的。雖然很忙碌,但我過得很充實(shí),很快樂,很有意義。
我是一名小學(xué)生作文2
作為一名小學(xué)生我應(yīng)該感到自豪才對。
清早,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾同朝霞一起走進(jìn)我可愛的學(xué)校。鈴聲催我走進(jìn)教室,聽老師動情的講述。我愛極了您——我親愛的老師媽媽,您就像春雨潤物無聲,把知識的種子澆灌生根發(fā)芽。是您伴我成長,是您教我做人,是您打開我智慧的大門。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的',我記著您說的話。
上課認(rèn)真聽講,下課團(tuán)結(jié)同學(xué),用《小學(xué)生守則》約束自己,課后作業(yè)認(rèn)真完成……讓您的付出在我們的身上得到回報(bào)。我們的手雖然很小,但我們會一筆一劃寫下每一個字;我們的手雖然稚嫩,但我們會讓教室窗明幾凈;我們的手雖然不巧,但我們會把教師布置的陽光燦爛……
我驕傲——我是一名小學(xué)生。我品嘗著成長的快樂,我品嘗著多彩的學(xué)生生活。我幸福、我驕傲,我生長在這個和諧的社會。這個大家庭讓我如此的溫暖!我會百倍努力,為祖國描繪更加美好的藍(lán)圖,擔(dān)起我的責(zé)任——去拼搏。我驕傲——我是一名小學(xué)生。
我是一名小學(xué)生作文3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學(xué)階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。
在即將成為初中生的前一個月中我常;孟肴绻夷茉谧鲆换匦W(xué)生。在小學(xué)生活中我的每一個日日夜夜都是美好的、歡快的。但一到中學(xué),我們的歡樂時光將被無情的`摧毀。我想再做一回小學(xué)生,讓那歡聲笑語消失的不是那么快。
如果我能再做一回小學(xué)生。我一定謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負(fù)父母的期望。在我的小學(xué)生活中我做錯太多了。我要改掉以前的毛病。在考試中我曾經(jīng)為粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要改變這些陋習(xí),使我的小學(xué)生活不曾留下“傷痕”。
雖然我以前想要快快長大,成為一名初中生是多么的威風(fēng)。但現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生是快樂的,小學(xué)生是自由的,小學(xué)生是天真可愛、無憂無慮的······成為一名小學(xué)生有很多的理由說不完的。但最珍貴的是小學(xué)生活中有我們的童年,有兒時的伙伴。但時間不等人。在這短短的一個月中我們又能做些什么呢?只有幻想罷了!只有在這一個月的時間里把小學(xué)生活銘記在腦海中,銘記在想象中。在想象中尋找小學(xué)時代。
我是一名小學(xué)生作文4
教師,是個神圣的字眼,也是個光榮的職位。教師,是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;教師,是一個園丁,用他辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的花朵。
假如我長大之后,能任意選擇一個職位,我會毫不猶豫選擇教師。假如我是一名教師,我會用我畢生的精力來培育好祖國的下一代,讓這些花朵含苞綻放!成為祖國的棟梁!假如我是一名教師,我不會玷污園丁,蠟燭等神圣的名字,我會努力的盡上自己的一份力,使教師這個名字變得更美麗,絢爛,神圣!
當(dāng)教師的從來不會感到累,因?yàn)樗麄冎灰吹竭@些祖國的花朵成長著,心中就會很甜,很甜。
教師,這個神圣的職位,是我努力奮斗的目標(biāo),我長大了,一定要當(dāng)一名教師!這個光榮的.名字。假如真的讓我選擇一個職位,我一定會選擇——教師。
教師,是天底下最有意義、最光榮、最神圣的職位。我一定要成為一名真正的教師!
我是一名小學(xué)生作文5
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的小伙伴都說:“當(dāng)一名小學(xué)生,一點(diǎn)兒都不好!
清晨,我被鬧鐘吵醒,如果不起來,會被媽媽罵。晚上,我們會睡得很晚,其實(shí),那都是作業(yè)惹的禍。每天上課,如果不聽課,就會被老師批評。
不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯。
每天,我在學(xué)校里能交到新朋友,如果表現(xiàn)好,還會被老師表揚(yáng)呢!
我還有很多小伙伴,每一個都特別有意思。走在教室里一定要小心,別被曹珺撞傷,因?yàn)樗嬗螒驎r,從來不看路。程司翰很調(diào)皮,總是想打我一下,但真幸運(yùn),他沒有我跑得快。有些同學(xué)脾氣不太好,比如孫樂成,每次我說:“孫樂成,早上好!”他總想打我一下。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。當(dāng)我很快樂的.時候,會開心地唱歌,所以,如果你在校園里聽見歌聲就一定能找到我!
我是一名小學(xué)生作文6
假如我是一名設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫離成人設(shè)計(jì)的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個性,它要更多彩,它的'尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命,我會悉心地護(hù)樹,細(xì)心地看花,我會把我對地球的設(shè)
想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
我是一名小學(xué)生作文7
假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時,如果有人溜號,搞小動作我不會打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來的壞處,提醒他(她)。如果有個同學(xué)不會哪道題,我要語重心長的`教他(她)。如果有一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪,幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!!假如我是老師,我要關(guān)心同學(xué),要像對待自己的孩子一樣對待每一個同學(xué)。
我聽過這樣的一個故事:一個教室著了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個辦法,她一個接一個的把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進(jìn)來了。!教室里只剩下兩個同學(xué)了!精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個人就走,然后又回來,這時那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個小同學(xué)就是老師的孩子。∥乙蚰俏焕蠋煂W(xué)習(xí),寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁,把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他(她)才高興。假如我是老師我會把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養(yǎng)成一個個棟梁之才!!
我是一名小學(xué)生作文8
我是一名少先隊(duì)員,我很驕傲,因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說:“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了!奥犕昀蠋煹亩蓟,全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了,以前我們都很羨慕干年級的同學(xué)可以佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是一種驕傲與自豪,鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前,讓我們大家都感到很光榮,因?yàn)槲覀兘K于成為了一名少先隊(duì)員了,我們有了屬于我們自己的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我:”為什么今天這么早就起床了,“我自豪的告訴她說:”今天開始我們要佩戴紅領(lǐng)巾了!拔液芨咝模乙缭绲钠饋碇v它佩戴好!我站在鏡子前,認(rèn)真的`佩戴起來按照老師的步驟一步一步來,將紅領(lǐng)巾繞在脖子上,然后打個結(jié),就帶好了,我在鏡子的面前認(rèn)認(rèn)真真的端詳了好一會兒,戴著紅領(lǐng)巾真帥啊!
來到學(xué)校,我看見所有的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的,真有精神!
我是一名少先隊(duì)員了,我很自豪!
我是一名小學(xué)生作文9
2100年9月1日,我終于如愿以償?shù)姐y豐學(xué)校任教做了一名體育教師。
今天,我有兩節(jié)課,第一節(jié)課是室內(nèi)課,我信心十足地走進(jìn)教室。咦?教室的墻怎么是五顏六色的?開始上課了,我提著筆記本電腦走進(jìn)教室,打開電腦,一點(diǎn)擊足球賽,墻上立即顯示出了足球場上的隆重場面。噢!原來墻壁上有設(shè)備能自動與電腦上連接,自動顯示電腦上的'信息。同學(xué)們歡呼起來,開始津津有味地觀看起來。就連我這名教師也被球賽深深迷住了。比賽觀看完后,我借機(jī)向同學(xué)們介紹有關(guān)足球比賽的常識,同學(xué)們都感興趣。鈴……,下課鈴響了,第一節(jié)課匆匆結(jié)束了,趕緊準(zhǔn)備第二節(jié)室外課吧!
上課了,我?guī)е瑢W(xué)們來到操場上,咦?操場上怎么光禿禿的,什么也沒有呢?噢!原來操場上體育設(shè)備全是電腦控制的。我這節(jié)課需要足球和足球場,一按對應(yīng)按鈕,足球和足球場就從地下冒出來了,太神奇了!同學(xué)們歡呼著蹦蹦跳跳地進(jìn)入操場準(zhǔn)備踢球了。我把同學(xué)們分成四組,男兩組,女兩組,開始比賽了,同學(xué)們在操場上狂奔起來,踢得勁頭可足了,同學(xué)們簡直是揮汗如雨,比賽十分激烈?上,還沒分出勝負(fù),下課鈴響了。我和同學(xué)們只好約定放學(xué)后再比賽,非分出勝負(fù)不可!
第一天的任教經(jīng)歷讓人久久難忘,我下決心一定做一名二十二世紀(jì)優(yōu)秀的體育教師。
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