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月光下的遐想優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的月光下的遐想優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
月光下的遐想優(yōu)秀作文1
攜一杯香茗,攜一卷古籍,帶一身清香。不受拘束,不被紛紛擾擾的喧囂所困。庭院碧,月影搖曳,憑月而讀。
人的心終究是屬于自然的,時間扭轉(zhuǎn)卻載不回昔時的音貌。而最后,化千萬于一點的人心是遵循天道和諧。帶著這般心情,不同燈火明亮,不用高堂懸鏡,就借著自然的光明追尋心中的足跡。月乎,人亦可乎?
古時明月舊時情。情到此處,偏生一種糾結(jié)纏繞之意。手中的書籍太薄,因是年代久遠的緣故,微微泛黃。手指一點于頁碼上,斜映出一脈清晰的紋路。人,與社會中果然是透明的。一如那道紋路,寫照出個人特有的點滴!霸氯A如練“席慕容最愛的月色便如此,因為那樣的月色能穿透心臟,直入心坎上最軟的那部分?情到深處便無言。此時的月,光熠攝人,一時竟詫異此時的光亮。
然而,我卻依稀覺得眼前朦朧了一般。今晚的月亮不同與往常,不僅僅是月色,更有月形。
說是圓而又非圓,似彎卻又澄圓,彎彎圓圓的樣子怪惹人的。夜風往往帶著浸冷的寒氣,而沐浴在風中的我卻不曾察覺。邊索性倒了一盞茶。滾翻涌動的花茶葉瓣兒忽上忽下,好像還打著旋,濃濃的熱氣直往上冒,直冒到我的眉梢,淌過我的雙眸。有一刻,眼睛頓時明亮了一些,星光一閃而過。那月原來是峨眉月。小小的茶盞里的那一波靜水還向著我,一絲一紋一點一滴,平穩(wěn)而淡定。這是我要的茶,茶中的月,是我迷迷糊糊過后得到的一方清醒。原來,心由情生。
夜風是很不安分的',隨手放置在石桌上的古籍的身子扭轉(zhuǎn)了下,所謂的無疑亂翻書大抵是如此吧。我沒好氣的低眸望去。持杯而視,落倒了那句“舉杯邀明月,對影成三人”上。恍然大笑,太白的竟是此般瀟灑自得。無欲即無念,隨意既隨緣,物由心生,心由情至,此兩者之意,滴落在一道皎潔的月色外。揮灑人生,乘月而游。
及再次翻閱時,月亮已隱到中了。
月光下的遐想優(yōu)秀作文2
中秋,月圓,人團圓。
獨自搬著小板凳坐在湖邊,仰望著那數(shù)了多少遍卻總也數(shù)不盡的繁星,月亮映在湖水里,眼里的星星隨著倒影一起閃動。
奶奶就是在中秋這天去世的。
奶奶,曾經(jīng)最親切的稱呼,此刻卻變得那么陌生。大概,十年了吧,已經(jīng)有十年沒有喊過這兩個字了。十年的歲月,足以讓人忘掉一些事,可奶奶,卻一直在我心中。
每個月圓之夜,奶奶都會帶我去湖邊玩,她會向我解釋月亮為什么有時候圓有時候彎,她會告訴我北斗七星像我吃飯時用的勺子,她會回答我提出的一切幼稚的問題,她還會給我講牛郎織女的故事,可我那時并不懂,只能用手托著下巴望著銀河發(fā)呆。
“奶奶,月亮上有沒有人。俊薄坝邪,嫦娥就在上面。”“那,我們可不可以也到月亮上去住呢?”“當然可以啊,等你長大了,開著飛船帶奶奶一起去!薄班,好,還要帶上爸爸媽媽,帶上……”
可奶奶還是沒有等到那一天。臨終前,奶奶緊緊抓住我的手,費盡力氣說到:“丫頭啊,嫦娥說要奶奶到她那去住,她不讓帶別人,奶奶先走了,你可千萬別埋怨奶奶。 薄澳棠棠銊e走,你別走,等我長大了還要開飛船帶你們?nèi)ツ,你別先走,你跟嫦娥姐姐說說,以后咱們一起去!蔽铱拗。奶奶用盡了最后的力氣說道:“傻孩子,哭什么啊,奶奶會一直在月亮上看著你的,只是,奶奶……”
最后這半句話,我知道是什么。我也舍不得您啊,奶奶!
抬起頭,望著明月,奶奶其實一直都沒離開過我,她無時無刻不在我心里,所以,我一直是最幸福的。
淚,滑過臉頰,順著微微揚起的.嘴角落到沐浴著月光的土地上。
遠處飄來清晰的歌聲,那是奶奶教給我的第一首兒歌:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰?天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹冷風吹,只要有你陪……”
月光下的遐想優(yōu)秀作文3
又是一個中秋節(jié),一個太美好的節(jié)日!
月亮平靜地掛在天上,那么素雅,那么高潔。我居住的小區(qū)遠離喧囂的市中心,一切好像沉睡了般的寧靜。我就坐在椅子上,每年的'這天,我都有一個特權(quán),就是放下所有的作業(yè),坐在椅子上,讓思緒輕舞飛揚。
一切真的太美好,我進入了二十四中,遇到了新的同學,新的老師。小學時的我太平凡,太普通,從不擔當任何職位,從不渴望進步。即使是做出了努力,也只是為了自己,我從來沒有班級的概念。進了初中,我終于明白了,人活著不只有自己,還有他人。我競選了學習委員,就自然參加了班長組織的班委會。所有的班委齊聚一堂,想著如何管理好我們的班級,創(chuàng)造良好的班風,帶領(lǐng)大家增強對學習的興趣。自從我參加了那次班委會,我感覺到了集體,我感覺到了責任,作為學委,我有義務幫助同學提高成績,也必須提高自己的成績。潘老師,也許您不知道,我發(fā)給您那條短信,我猶豫了多少次,我多少次打到一半就想退縮,但是我還是做到了,因為我是一名中學生,還是一名學委!
月亮真漂亮,太美好!
月光下的遐想優(yōu)秀作文4
滴答滴,聽天空在哭泣,洗掉了一些夢埋藏在月光里。不知何時愛上了月光的皎潔,喜歡在平淡的月光下接受洗禮。曾經(jīng)幾時,看著月光,只是感到一份少有的清寧。而現(xiàn)在卻又多一份感傷。是嫦娥對后羿的思戀?還是她獨在月宮的清寒感染了我?不解?僧斈悛氉月胶,抬頭仰望青灰的天空,那清霧繚繞的月光,和朦朧中一輪明月,才知使你獨處傷懷的,是心中無法泯沒的記憶。
因為哭過,笑容才燦爛。因為愛過,回憶才斑斕。大概是我與她的回憶太美好,而使我至今想起,仍舊心懷余悸。
她叫藝,人如其名,多才多藝。而我在她面前永遠是綠葉,單調(diào)而平凡,而她卻從不藐視我的卑微,仍舊以一顆充滿熱情活力的心包容著我。兒時的玩伴總是帶來童年的快樂,可我與藝并非兒時的玩伴,卻體味到了童年的天真、淳樸的幸福。
猶依記得暑假時,我和藝一起上晚課,放學時已經(jīng)天黑了,而我一想起晚上的作業(yè),便不愿意回家,藝總是在我心煩的時候,看透我,拉起我的手帶我來到天橋下,坐在石階上,我們隨著徐徐的晚風,清吟兒時的歌謠:“長亭外,古道邊,芳草碧藍天……”偶爾,被隔樓的吵鬧聲打斷,我們又心照不暄的望著天空發(fā)呆,也就在那時,我認識了上弦月,藝說,上弦月是相思的月,它會連接兩地相思人的.思念,使彼此不再孤單,漸漸的,習慣了在每一個沒有藝的夜晚,抬頭望月,或許只是一種心里的慰藉。
忘記了藝走的那一晚,天上是不是掛著一輪上弦月,只是記得那晚的月光一定很亮,很迷人,否則怎么會使我現(xiàn)在想起心里都暖暖的?
如今,上過晚課,獨自一人在淡淡的月光下,輕輕歌唱,偶爾閉上眼睛,感覺藝還在身旁。終于懂得了,如果月光需要一個形容詞修飾的話,那應該是幸福的,因為只有在月光下,我才體會到,藝離我并不遙遠,她就在我身旁。
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