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            過(guò)河

            時(shí)間:2022-08-31 16:27:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

            過(guò)河

            過(guò)河1

              明天雞媽媽就要過(guò)生日了,小雞晶晶想給媽媽做些好吃的當(dāng)生日禮物。

              小雞晶晶透過(guò)窗戶往外看,看到河對(duì)岸又多又大的蘑菇,心想這些蘑菇燉湯肯定色香味美。晶晶跑到河邊一看,頓時(shí)傻眼了,河水這么深,自已又不會(huì)游泳,怎么辦呢?小雞晶晶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

              這時(shí)晶晶的好朋友小鴨牛牛來(lái)了,牛牛好奇的問(wèn):“老兄,你今天腦子進(jìn)水了嗎?怎么開(kāi)始玩轉(zhuǎn)圈圈游戲了?”

              晶晶瞪了牛牛一眼:“呸!什么游戲不游戲,我正著急呢!我媽媽明天過(guò)生日,我想去河對(duì)岸采蘑菇燉湯給媽媽喝,可我過(guò)不去呀!”

              小鴨牛牛聽(tīng)了笑了:“我不知道雞愛(ài)不愛(ài)吃蘑菇,但我聽(tīng)人類說(shuō)過(guò)小雞燉蘑菇好吃哦,難道你要把自已燉了呀!”

              小雞晶晶生氣了:“嘿!我看小鴨燉蘑菇才好吃呢!”

              小鴨牛牛一看晶晶真要生氣,趕緊說(shuō):“得得得,不跟你開(kāi)玩笑了,我送你過(guò)河吧!”

              晶晶聽(tīng)了哈哈大笑:“你這骨瘦如柴的,你如果要背我過(guò)河,我準(zhǔn)會(huì)把你壓到水底的。”

              牛牛一撇嘴:“誰(shuí)會(huì)背你,你叫我背我還不背呢!我是想到辦法了。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身跑回家,拿來(lái)了一塊木板,把木板往河里一扔,說(shuō):“站上去吧!”

              晶晶一看,往后退了幾步:“你、你、你,確定、定、定不會(huì)、會(huì)翻嗎?”

              牛牛不在乎地說(shuō):“不會(huì)!”

              晶晶還是不放心:“可我還是不敢上去呀!”

              牛牛嘆口氣說(shuō):“哎,那我只能好人做到底了!闭f(shuō)著“撲通”一聲跳下了水,扶住木扳,定好位置,對(duì)晶晶說(shuō):“好了,你放一百個(gè)心上來(lái)吧!”

              晶晶慢吞吞的.上了木板,提醒牛牛:“你慢點(diǎn)啊!”

              牛牛二話不說(shuō),推著木板向河對(duì)岸游去,晶晶在木板上嚇得直發(fā)抖,木板都被抖的直晃動(dòng),牛牛忍不住了:“嘿!伙計(jì),你能不能別抖了?不然我都扶不住你了!

              晶晶沒(méi)辦法地說(shuō):“我、我、我盡量吧!”

              終于到了河對(duì)岸,晶晶走到岸上,自已拍著自已胸口:“哎喲,嚇?biāo)缹殞毩!?/p>

              采完蘑菇,晶晶轉(zhuǎn)頭對(duì)牛牛說(shuō):“兄弟,你不愧叫牛牛,真是牛!明天來(lái)參加我媽媽的生日派對(duì)吧,蘑菇湯一定分你一份噢!不過(guò)我先要把蘑菇湯做好喝,我們一起去研究研究吧。”

              牛牛趕緊接上話來(lái):“如果還是不好喝呢?”

              晶晶調(diào)皮地說(shuō):“那我就把自已給燉了。”

              它們一起哈哈大笑,歡歡喜喜的回家了。

              第二天,晶晶做的蘑菇湯可好喝了!給雞媽媽帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

              晶晶對(duì)牛牛感激地說(shuō):“謝謝你!”

              牛牛擺了個(gè)造型得意地說(shuō):“不用謝!請(qǐng)叫我雷鋒!”

            過(guò)河2

              “有誰(shuí)想來(lái)試一下?”陳老師指著云梯問(wèn)大家。

              我看了一眼高高的云梯,瞬間打消了嘗試一下的念頭——我體力不好,云梯那么高那么長(zhǎng),怎么可能攀得過(guò)去?

              忽然,人群中傳出一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音:“陳老師,我來(lái)試試。”

              話音剛落,沈楊吉走出了隊(duì)伍。他是學(xué)校田徑隊(duì)的一員,經(jīng)常參加各種比賽。他雖不算高大,但十分健壯,且身手敏捷。他走到云梯前,輕輕一躍,便抓住了橫桿。而后稍稍扭了扭身子,就毫不費(fèi)力地向前攀去。一眨眼的工夫,他便輕松到達(dá)了對(duì)岸,真不愧是體育健將!

              第二個(gè)上場(chǎng)的是周家熠,身材瘦小的他竟敢爬云梯?真是不可思議!只見(jiàn)他好不容易爬了上去,伸手去抓前一根橫桿時(shí)就犯了難,還沒(méi)穩(wěn)住,搖晃的身子就“撲通”一下掉了下來(lái)?窗桑@就是輕易嘗試的后果,我暗自慶幸。

              “還有人要試試嗎?”

              “陳老師,你自個(gè)兒試試唄! 我小聲嘀咕道,料想陳老師自己也不一定行。

              糟了,不知是不是聽(tīng)見(jiàn)了我的嘀咕,陳老師竟真的向云梯走去了。他雖然帶我們來(lái)上體育課,但并不是我們的體育老師,而是我們班的語(yǔ)文老師。他頭戴一頂小氈帽,身穿黑色的`棉風(fēng)衣,哪像一位會(huì)運(yùn)動(dòng)的人啊?如果掉下來(lái),那可怎么辦。课也皇呛α怂麊?我一下子緊張起來(lái)。在我擔(dān)心之際,陳老師已經(jīng)抓住了第一根橫桿,然后慢慢往前攀爬。他的身子晃晃蕩蕩的,像個(gè)鐘擺,好像隨時(shí)就會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他竟成功攀到了對(duì)面。但陳老師沒(méi)有下來(lái),反而轉(zhuǎn)了個(gè)身,又攀回去了。

              “哇!”下面爆發(fā)出一陣驚嘆,同學(xué)們都瞪大了雙眼。這回去的路途比過(guò)來(lái)時(shí)艱難多了!陳老師滿臉通紅,咬緊著牙關(guān),一步一步地費(fèi)力向前移動(dòng)著。幾次,他差一點(diǎn)兒沒(méi)抓住橫桿,但都被他堅(jiān)持住了。陳老師攀攀停停,終于回到了起點(diǎn),人群中爆發(fā)出一片掌聲。

              “年近五十的陳老師都行,我難道不行?”這樣想著,我便自告奮勇地上場(chǎng)了。

              我爬上云梯,縱身一跳,雙手抓住了第一根橫桿。過(guò)“河”的路途遠(yuǎn)比我想象的艱難。我剛握住橫桿,身體就不聽(tīng)使喚地?cái)[來(lái)蕩去,差點(diǎn)兒失手滑落。才攀了三四步,兩條手臂都酥軟了。到“河”中間了,我實(shí)在攀不動(dòng)了,直直地掛在那兒,真想一松手放棄了!凹佑停⊥蹯诔郊佑!”同學(xué)們異口同聲地喊了起來(lái)。我深吸一口氣,左手緊緊地握住橫桿,把身子往上縮了縮,右手猛地一伸,成功地往前抓住了一根桿子。我拼命地向前攀爬,一桿又一桿,終于到達(dá)了那看似不可能到達(dá)的終點(diǎn)!

              在跳下云梯的剎那,我特別自豪。

            過(guò)河3

              桃花開(kāi)了,開(kāi)滿了美麗的小河畔。杏黃的花蕊立在花瓣中央,宛若善舞的土家少女。微風(fēng)輕輕拂過(guò),一陣淡香襲來(lái),令人陶醉。

              “小馬,你已經(jīng)長(zhǎng)大,可以幫媽媽做事了——”媽媽望著小馬,眼睛里流露出幾絲欣慰,“今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧。”

              “好!好!謝謝媽媽!”小馬嘴角一翹,滿口答應(yīng)了。

              他馱著糧食上路了。

              一會(huì)兒的功夫,就來(lái)到了小河邊。哇,河水真清!河面上怎么沒(méi)有橋呀?看來(lái),只能自己淌過(guò)去了?捎植恢篮铀卸嗌钛!

              猶豫中的小馬一抬頭,看見(jiàn)了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。

              小馬趕緊跑過(guò)去問(wèn)到:“牛伯伯,您知道那河里的水有多深呀?”

              “不深,不深——”牛伯伯挺起那高大的`身體笑著說(shuō),“才到我的小腿!

              小馬高興地跑回河邊,掃視了一眼河面,準(zhǔn)備淌過(guò)去。他剛一邁腿,忽然聽(tīng)到了一個(gè)急促的聲音:“小馬,小馬別下去,這河可深了!

              小馬低頭一看,原來(lái)是小松鼠。

              “前兩天我的一個(gè)小伙伴,不小心掉進(jìn)了河里——”小松鼠翹著她漂亮的尾巴,睜著圓圓的眼睛,“河水就把他卷走了。”

              小馬一聽(tīng),沒(méi)有主意了。牛伯伯說(shuō)淺,小松鼠說(shuō)深,我該怎么辦呀?

              小馬擠了擠眼睛,要哭了,只好回去問(wèn)媽媽。

              迎著柔柔的河風(fēng),馬媽媽老遠(yuǎn)就看見(jiàn)小馬垂頭喪氣的馱著糧食又回來(lái)了,他一定是遇到困難了,就迎過(guò)去問(wèn)小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。

              “沒(méi)關(guān)系,孩子——”媽媽安慰著小馬,“咱們一起去看看吧。”

              小馬跟著媽媽又一次來(lái)到河邊,媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心翼翼地試探著,一步一步邁開(kāi)了腳。噢,他明白了,河水既沒(méi)有牛伯伯說(shuō)的那么淺,也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深,只有自己親自試過(guò)才知道。

              河里的小魚(yú)為小馬引路,連平日里橫行的螃蟹們也為小馬讓路……小馬開(kāi)心地唱起了歌:“一條小河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”

              一會(huì)兒的功夫,小馬上岸了,瞳孔頓時(shí)放大四倍:“哇,村里真美。 庇谑,大踏步走向前去。

              陽(yáng)光照著大地,蟬兒在枝頭唱歌,小鳥(niǎo)站在枝繁葉茂的樹(shù)上,講著動(dòng)人的故事……

            過(guò)河4

              “加油!”“你從后往前吹,快!”這些加油聲是從哪傳來(lái)的?原來(lái)是班上正組織我們玩別開(kāi)生面的“巧吹乒乓球過(guò)河”的游戲。

              跑進(jìn)繪畫室一看!教室兩側(cè)擺著一排桌椅,中間的長(zhǎng)桌上放著6個(gè)玻璃杯,第一個(gè)杯子里放著個(gè)小巧的乒乓球,劉老師開(kāi)始示范了,只見(jiàn)她微微彎下身子,雙手背在身后,胸脯不挨桌子,鼓起腮幫子,猛的一吹,一股氣流使勁“奔”向乒乓球,乒乓球一躍而起飛到第二個(gè)杯子里。示范結(jié)束我們開(kāi)始分組,一共有兩組戰(zhàn)神隊(duì)和badman隊(duì),我很榮幸成為badman隊(duì)的一員,在劉老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。

              只見(jiàn)“小何何”——何睿杰,彎著肥胖的腰,雙手背身后,使勁一吹“啪!”,他的氣流從上往下吹,乒乓球滾了一圈,飛到了桌子下,作為“badman”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他頓時(shí)紅了臉,一溜煙跑啦!我們笑得前仰后合。

              不一會(huì)兒輪到我這個(gè)“河伯”了,我膽戰(zhàn)心驚地走上前去,彎下抖動(dòng)的.身子,噓噓一吹,哇!老天有眼,YES!成功地吹了一個(gè)球,當(dāng)我快速吹第二個(gè)球時(shí),結(jié)果太驕傲了,球在杯子里轉(zhuǎn)了一圈,“跑”下桌了,我只好心灰意冷地回到組里,真丟人,剛才還說(shuō)我是“河伯”能控制水源呢!

              我的好朋友——戰(zhàn)神隊(duì)的“岳佳佑”出場(chǎng)了,她飛快而又自信地跑上前來(lái),雙手緊貼褲縫,一雙明亮而又聚光的小眼睛,緊緊盯著乒乓球,猛得吹向它,“叮!”水花四濺,球“飛”到了第二個(gè)杯子里面,頓時(shí)全場(chǎng)轟動(dòng),從“觀眾臺(tái)下”發(fā)出一聲聲贊嘆聲,這使岳佳佑又添了一份自信,又猛得一吹,乒乓球再次打破“吉尼斯記錄”——吹到第三個(gè)杯子里,戰(zhàn)神隊(duì)員們一蹦三尺高,這一次全場(chǎng)再次轟動(dòng),有的說(shuō)“她是女中豪杰”;有的說(shuō)“她為戰(zhàn)神隊(duì)立下了汗馬功勞!”;還有的說(shuō)“她真厲害!薄,我問(wèn)她的秘訣,她毫無(wú)保留地告訴我:將嘴降到跟杯子一樣高的地方,使氣流從后往前一鼓作氣用巧勁吹。

              加油聲、吶喊聲此起彼伏,最終游戲在努力吹球中結(jié)束了,兩隊(duì)打成了平局。

              這次“巧吹乒乓球過(guò)河”游戲,不但給予了我快樂(lè),還讓我懂得了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋。同學(xué)們:一定要漲知識(shí),多讀書!

            過(guò)河5

              今天早晨天公做美,碧藍(lán)的天空里漂浮一縷縷白云,明媚的陽(yáng)光帶給我一天的好心情。7:40爸爸帶著我,乘坐單位的旅游包車,去往渭源縣雙石門野營(yíng)游玩。

              我一路興奮的朝窗外看去,綠色的田野一片片,蔬菜和莊稼地都被隔成了小方塊,車窗外的美景我都來(lái)不及仔細(xì)觀看。不知不覺(jué),我們就到了目標(biāo)的地。下了大巴車,我和爸爸,跟著大隊(duì)伍一起沿著山谷的河流向大山深處走去?粗鴥蛇吷缴洗渚G的小草,望著山坡上成群的牛羊,我不停的照相,不停取景,好玩極了。

              走著走著,看到兩山夾在一起,象兩扇巨大的石門,中間有一條激湍的河流,水下的大石頭隱隱約約,感覺(jué)水好深,好冰涼?吹接腥碎_(kāi)始脫鞋了,有人挽起褲腿準(zhǔn)備淌水了,我有些害怕,怎么辦啊。正好過(guò)來(lái)一輛皮卡車,說(shuō)是讓小孩先上車,把我們轉(zhuǎn)過(guò)去,我過(guò)河了。叔叔阿姨們都在拄著棒子,一步一步摸著石頭過(guò)河呢。

              沿著灣灣曲曲的河流,繼續(xù)向深山走著,河流在前方打了個(gè)S形的灣,水面倒是挺寬的',水流也不急,水面上的大石頭象橋墩,踩著能過(guò),但肯定腳會(huì)濕水。在我正著急的時(shí)候,有個(gè)阿姨給我送過(guò)來(lái)了高筒的雨鞋,我換好后,一手提著鞋,深一腳淺一腳的過(guò)了河。

              到了宿營(yíng)地了,吃完了中飯,我想探尋大山深處的秘密,就求爸爸帶我繼續(xù)向山里走。前方遇到峽谷,兩邊是齊崖,沒(méi)有路了,只有踩著石頭在河里前進(jìn)了,我右手里拿著拐棒,左手扶著懸崖,試探著向前走。突然腳下一滑,左腳陷入水里,我鞋進(jìn)水了,水好冰涼。》祷貭I(yíng)地后,爸爸趕緊幫我涼鞋子,曬襪子,還把我凍的發(fā)白的腳放在他懷里暖暖。

              五點(diǎn)了,我們不留宿的人員按計(jì)劃該返回了,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間考慮怎么過(guò)河的事兒了,也不能等別人給我們換雨鞋了,因?yàn)槟菢犹诱`時(shí)間。爸爸把行包背在我身上,把襪子脫了,穿上鞋子,背起我就淌水過(guò)河了。在石門那個(gè)湍急的河流里,爸爸背著我,踩著冰冷的河水,試探著一步一步向前走,這是山上下來(lái)雪水,刺骨的冰呀,我們足足走了十分鐘,中間歇了三次才過(guò)來(lái)。

              回家的路上,我在想爸爸是多么疼我愛(ài)我,大人們是多么關(guān)心我們小孩子!我感覺(jué)好幸福!

            過(guò)河6

              今天,森林學(xué)校放學(xué)了。小馬高高興興地回了家。小馬看見(jiàn)媽媽在磨坊干活,就主動(dòng)來(lái)幫助媽媽。

              小馬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您累了吧?您座在這兒休息一會(huì)兒,我來(lái)幫您干活吧!”

              媽媽很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,我的寶貝,我正想有人幫我呢!”

              于是,小馬和媽媽一起磨起了麥子,很快,它們把麥子磨好了。小馬望著麥子磨成的面粉白白的,馬上就想起雪白的饅頭,松軟的面包,美味的三明治……小馬沉浸于這些香甜的食物中,卻被媽媽的說(shuō)話聲音打斷了。

              “小馬,你在家乖乖的玩,河對(duì)面的那些動(dòng)物們還等著我去給他們送面粉呢!”

              “不,媽媽,我長(zhǎng)大了,這些活應(yīng)該是我來(lái)做”。

              “可是你會(huì)嗎?你認(rèn)識(shí)路嗎?如果在路上遇見(jiàn)壞人怎么辦?遇到了不能解決的.問(wèn)題怎么辦?”一連串的問(wèn)號(hào)從媽媽的口中溜出來(lái)。

              小馬認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“您應(yīng)該相信我,我長(zhǎng)大了,遇到問(wèn)題我能想出辦法來(lái)。我會(huì)把這些面粉送到各家各戶,保證讓他們每人都能吃上香甜的面包。”媽媽詫異地望著這突然之間長(zhǎng)大的兒子,愉快地答應(yīng)了讓小馬去對(duì)面送面粉。

              小馬馱上面粉,甩開(kāi)四蹄,嗒嗒嗒……向河邊跑去。來(lái)到小河邊,小馬來(lái)了一個(gè)漂亮的急停。旁邊的小青蛙見(jiàn)到了,大聲地叫道: “小馬哥,你真是太帥了!”小馬被小青蛙們夸得臉都紅了。小馬剛要舉蹄過(guò)河,其中一只小青蛙說(shuō):“小馬哥,這河里的水太深了,又太急,我們有幾個(gè)兄弟就給河水沖走了。”小馬聽(tīng)了這話,又看了看身邊這群替他擔(dān)心的小青蛙,他嚇住了,怔在那里。正在這時(shí),一頭老黃牛慢悠悠地朝河邊走來(lái)。小馬急忙跑到老牛身邊,“牛伯伯,請(qǐng)問(wèn)這河里的水深嗎?”“小馬,你在跟我老牛開(kāi)玩笑嗎?這么淺的水你怎么能說(shuō)深呢?你盡管去過(guò)河!”小馬看著牛伯伯慈祥的面容,放心的回到小河邊。站在小河邊,小青蛙有些舉棋不定,過(guò)?還是不過(guò)?就在這時(shí),他突然想到了媽媽,想到了自己對(duì)媽媽說(shuō)的話“我長(zhǎng)大了”。想到這些,小青蛙靜下心來(lái),仔細(xì)地觀察了河面。他發(fā)現(xiàn),小青蛙因?yàn)閭(gè)子小,他們就覺(jué)得河水太深;而牛伯伯因?yàn)閭(gè)子高大,站在河水里,就覺(jué)得水太淺。小青蛙明白了,他知道自己應(yīng)該怎樣做了。很快,他找來(lái)幾塊大石頭,擺在岸邊,目光瞄準(zhǔn)河面,右蹄輕舉,幾塊石頭如箭出弓弦般地被彈向河水里,頃刻之間一條石頭小橋搭好了。小馬舉蹄進(jìn)水,水不深不淺,他輕輕松松地過(guò)了小河。轉(zhuǎn)眼間,面粉就送到了動(dòng)物們的家。

              回到家,他對(duì)媽媽說(shuō):“今天我終于明白了,做任何事情,只有親自嘗試,才可以知道真相!

            過(guò)河7

              一天早上,小白兔才剛剛起床,一看鬧鐘,糟了!要遲到了!說(shuō)著小白兔從床上爬起來(lái),吃完早飯、換好衣服、穿好鞋子、背上書包就走。路上,小白兔急的往學(xué)校跑去,它穿過(guò)樹(shù)林、跑過(guò)田野、到了小河邊,對(duì)面就是學(xué)校。小白兔走上獨(dú)木橋,看見(jiàn)小猴一家走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)猴爸爸挑著兩個(gè)大籃子,猴爸爸對(duì)小猴說(shuō):“兒子,我們?nèi)?duì)面摘桃子吧。小猴聽(tīng)了,心里非常高興,說(shuō):“好啊好!我們摘完桃子后,回家也給媽媽吃。他們走上獨(dú)木橋后,小白兔心里想:“我是一名小學(xué)生了,我要懂得禮讓別人。”于是,小白兔說(shuō):“猴爸爸,您先和小猴過(guò)去吧。”

              猴爸爸聽(tīng)了說(shuō):“小白兔,謝謝你!小猴說(shuō):“我們要到對(duì)面去摘桃子,摘完桃子后,請(qǐng)你到我家做客,好嗎?”小白兔聽(tīng)了,高興地說(shuō):“好。≈x謝你小猴子!”

              小猴一家過(guò)去后,小白兔又飛快地向?qū)W校跑去。

            過(guò)河8

              一天,老對(duì)小馬說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該幫媽媽做點(diǎn)事情了!現(xiàn)在你把家里的這袋稻谷,送到糧食加工廠,加工成大米回來(lái)!”小馬聽(tīng)了媽媽的吩咐后,爽快的答應(yīng)了。于是小馬馱起谷子,飛快地向糧食加工廠跑去。

              小馬在行進(jìn)的過(guò)程中,突然有一條河擋住了它的去路。小馬馱著谷子,在河邊來(lái)回踱來(lái)踱去,樣子顯得有些著急。望著寬闊的河面,小馬有點(diǎn)無(wú)所適從的樣子,這時(shí)被正在采摘松果的松鼠看到了。松鼠從樹(shù)上連忙躥下來(lái),連跑帶蹦的來(lái)到小馬面前,好心的勸著小馬說(shuō):“馬大哥,你是不是想到河對(duì)面去啊?”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。松鼠又接著說(shuō):“你還是回去吧,這河水太深了,去年我的一個(gè)伙伴在這里不小心被淹死了!”松鼠說(shuō)完后傷心的抹著眼淚。小馬見(jiàn)到這樣的情景,于是打算回家。

              這時(shí)一頭老牛走了過(guò)來(lái),小馬用的問(wèn)老牛伯伯!芭2@條河水是不是很深。俊笨吹叫●R這個(gè)樣子,老牛伯伯大聲的笑了起來(lái),對(duì)小馬說(shuō):“孩子,這條河淺得很啊,我每次過(guò)河的時(shí)候都是從這里的,水還淹不到我的膝蓋呢!”老牛說(shuō)完后搖起尾巴就很快的離開(kāi)了。

              聽(tīng)了松鼠和老牛的對(duì)話,這時(shí)的小馬感到左右為難,情急之下,一下子跑回了家。老馬看到小馬這么快就回來(lái)了,感到非常的驚訝,問(wèn)起事情的原委,小馬說(shuō):“我在去糧食加工廠的路上,前面遇到了一條河,好心的松鼠小弟告訴我,這條河水很深,它的一個(gè)伙伴不小心被淹死了;而那個(gè)牛伯伯卻說(shuō),這條河水非常的淺……”老馬聽(tīng)了后,笑著對(duì)小馬說(shuō):“你真是個(gè)傻孩子,河水到底有多深,那你為什么不去試一試呢?”聽(tīng)了媽媽的話,小馬又飛快的'奔跑到河邊。

              這次小馬鼓足了勇氣,伸開(kāi)腿,慢慢地從河邊向?qū)Π短诉^(guò)去。小馬驚奇的發(fā)現(xiàn),河水僅能淹到它的膝蓋部位。后來(lái)小馬終于明白了,河水既不是老牛伯伯說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠小弟說(shuō)的那樣深!因?yàn)槔吓Ec松鼠的身高就有很大的懸殊……

              看了這個(gè)故事后,我懂得了一個(gè)道理:凡事都要經(jīng)過(guò)嘗試,才能得到真正的結(jié)果,不能一時(shí)被眼前的現(xiàn)象所迷惑。

            過(guò)河9

              “加油!加油!”教室里熱鬧非凡,原來(lái)是我們作文班的同學(xué),正在玩過(guò)河拆橋的游戲呢。

              游戲規(guī)則是:每組派出三個(gè)人參賽,先踩在一張報(bào)紙上,三個(gè)人必須都在上面腳不能落地,然后派一個(gè)人往前扔第二張報(bào)紙,然后一點(diǎn)一點(diǎn)交替向終點(diǎn)前進(jìn)。

              第一輪比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了,我們組派出的是我和另外兩名女同學(xué),老師說(shuō)哪組先到起點(diǎn)準(zhǔn)備好就可以加五顆星,因?yàn)槲覀兘M沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方已經(jīng)到起點(diǎn)準(zhǔn)備就緒了,我們組才過(guò)去,所以對(duì)方暫時(shí)領(lǐng)先。

              比賽正式開(kāi)始了,每組都爭(zhēng)先恐后地往前走,可心急吃不了熱豆腐,第一次扔報(bào)紙?zhí)^(guò)去的時(shí)候,每一組都有一個(gè)隊(duì)員踩到了地下,接著我們組繼續(xù)向前走,嘗試過(guò)兩三次后才找到規(guī)律。第一名同學(xué)要先過(guò)去,第二名同學(xué)再過(guò)去,第三名同學(xué)最后只需要邁出一只腳,然后用另一只腳把報(bào)紙搓過(guò)去,這樣第三名同學(xué)就變成了第一名同學(xué),這樣循環(huán)向前我們就到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀冴?duì)率先到達(dá)了終點(diǎn),所以我們贏得了第一輪比賽的勝利,老師給我們組加了十顆星,在休息過(guò)三分鐘之后。激烈的第二輪比賽又開(kāi)始了。

              第二輪比賽開(kāi)始了,對(duì)方?jīng)]有玩兒過(guò)的同學(xué)上場(chǎng)了,我看見(jiàn)對(duì)方組上場(chǎng)的同學(xué)體型都不小,從他們的眼神中我看出來(lái)他們已經(jīng)對(duì)比賽失去了信心,那眼神好像在說(shuō),反正我們隊(duì)肯定輸了,我心里暗暗高興。

              比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)第一次扔報(bào)紙的時(shí)候扔得太遠(yuǎn)了,第一名同學(xué)跳過(guò)去之后,后面的根本跳不過(guò)去,所以只能回到原點(diǎn)重新開(kāi)始。我們組的隊(duì)員扔出了報(bào)紙都跳過(guò)去了,可對(duì)方還沒(méi)有動(dòng),他們不知道該怎么扔才好,對(duì)方組第一名同學(xué)過(guò)去之后,后來(lái)兩名同學(xué)根本沒(méi)有下腳的地方。對(duì)方組經(jīng)過(guò)思考后邁出了第一步,而我們都快到終點(diǎn)了,我心想他們組的.隊(duì)員體型都較大,勝算很小。但他們已經(jīng)勇敢的去嘗試了,在精神上我覺(jué)得他們隊(duì)贏了。比賽快結(jié)束了,我方和對(duì)方還在推推擠擠,最終我們?nèi)〉昧说诙啽荣惖膭倮?/p>

              從這游戲中我懂得了:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在比賽力量懸殊的時(shí)候,更是要鼓足勇氣,勇敢嘗試,永不放棄!

            過(guò)河10

              今天,老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課——《巧吹乒乓球過(guò)河》,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)作文。

              比賽前,老師準(zhǔn)備好了五個(gè)裝滿水的杯子,讓它們依次站成一排,然后在第一個(gè)杯子里放上一個(gè)黃色的乒乓球。比賽要求是:在吹乒乓球的過(guò)程中,身體的任何部位不得接觸水杯或者乒乓球,中途球被吹到杯子以外,則由下一位同學(xué)從這個(gè)杯子繼續(xù)吹,直到游戲結(jié)束。同學(xué)們對(duì)游戲總是很熱衷的,都搶先報(bào)了名。

              比賽開(kāi)始了,第一位同學(xué)——啟杰登場(chǎng)了。他有些緊張地走上講臺(tái),彎下腰,做了個(gè)深呼吸后,湊進(jìn)乒乓球開(kāi)始吹了起來(lái)。也許是因?yàn)樘o張的.緣故,只見(jiàn)乒乓球就像被施了魔咒似的,死死地賴在了第一個(gè)杯子里一動(dòng)不動(dòng)!他頓了頓,然后不甘心地使勁一吹,乒乓球終于“過(guò)河”去了!他吐了吐舌頭,繼續(xù)吹起來(lái)。這時(shí),球就像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的,從一個(gè)杯子跳到了另一個(gè)杯子里,最后順利地跳到了最后一個(gè)杯子里。啟杰順利通關(guān)了,教室里響起一陣熱烈的掌聲,他滿心歡喜地走下講臺(tái)。接著是第二位同學(xué)——顯達(dá),他似乎有些不安,生怕自己沒(méi)法讓球過(guò)河!于是,他在吹第一個(gè)球時(shí)就鼓起腮幫“呼……呼……”地使勁吹,也許是吹的力度過(guò)猛了,乒乓球就像一只受驚嚇的小老鼠,四處逃竄,一不小心便滾落到桌上去了!這時(shí),顯達(dá)的臉“唰”地一下就紅了,他垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

              輪到茗珊了,只見(jiàn)她一副胸有成竹的樣子,好像在說(shuō):“大家看我的,巾幗不讓須眉!”她落落大方地對(duì)乒乓球微笑了下,仿佛在對(duì)乒乓球說(shuō):“小家伙,咱倆配合好,為我們組爭(zhēng)口氣!”接著,她弓著身子,深吸一口氣后,朝乒乓球吹了起來(lái)。此時(shí),我們都全神貫注地看著茗珊吹乒乓球的認(rèn)真模樣。只見(jiàn)乒乓球一會(huì)兒像個(gè)淘氣的娃娃在水上跳舞,一會(huì)兒像只頑皮的小貓翻著跟斗,一會(huì)兒又像條鯉魚(yú)躍過(guò)了龍門,精彩極了!我們看著看著,茗珊吹著吹著,水花四濺,可愛(ài)的乒乓球也在茗珊的東風(fēng)助陣下,順利地闖過(guò)五關(guān),教室里頓時(shí)一片沸騰,大家都為茗珊的出色表現(xiàn)歡呼雀躍。看到同學(xué)們都為自己喝彩,她也欣喜不已,高興得手舞足蹈起來(lái)。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,教室里時(shí)而一陣加油聲,時(shí)而一陣歡呼聲,時(shí)而一聲嘆息,不絕于耳。

              快樂(lè)的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了,可我還對(duì)這堂作文課戀戀不舍。

            過(guò)河11

              那天是好朋友小狗的生日,小雞精心準(zhǔn)備了一份禮物,她想要去慶祝好朋友小狗的生日。

              一大早,小雞細(xì)心裝扮了一番,鎖好家門,然后帶上精美的禮物,哼唱著優(yōu)美的旋律,朝著小狗家的方向走去。天氣真好,晴空萬(wàn)里無(wú)云,小雞的心情自然也舒暢無(wú)比,一會(huì)兒悠閑地走著,一會(huì)兒興奮地蹦跳幾下,在一個(gè)三叉路口遇到了一只小鴨子,互相攀談起來(lái),原來(lái)小鴨子也是去慶祝小狗的生日。

              他們一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)來(lái)到一條小河邊。小鴨子還在夸贊小雞今天特別的裝扮,小雞雖然心里美滋滋的,但是預(yù)感到有不祥的征兆。小雞在四處張望,因?yàn)檫@條小路和這條小河太熟悉了,發(fā)現(xiàn)有些異樣的狀況發(fā)生,不好了,小橋不見(jiàn)了!怎么過(guò)河呀?小雞不禁大叫起來(lái),小鴨子往河面上一瞧,也怔住了。小雞一邊不停地嚷叫道:沒(méi)辦法給小狗慶生了,一邊在原地焦急地轉(zhuǎn)圈圈,小鴨子看了也變得有些煩躁不安。

              小鴨子一邊安慰小雞時(shí)間還早,不會(huì)耽誤給小狗慶生,一邊想過(guò)河的計(jì)策。小雞漸漸安靜下來(lái),小鴨子到河邊用樹(shù)枝試試河水的深淺,再查看水流速度。原本小河上面架著一座小木橋,因前幾天下暴雨,小木橋被高漲的河水沖斷了,一片片木板裂開(kāi)后被河水沖走。由于小雞不會(huì)游泳,為了安全過(guò)河,小鴨子建議分頭去尋找能漂浮在河面的木板或木塊,小雞無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

              小雞漫無(wú)目的地尋找,小鴨子很認(rèn)真地在河邊的.草叢中翻找,時(shí)間仿佛過(guò)得很慢。突然一大塊方形的木板躍入小鴨子的眼簾,小鴨子不露聲色,繼續(xù)思考如何利用木板過(guò)河。過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子呼叫小雞過(guò)來(lái)商量過(guò)河的事情,小雞看到小鴨子身邊的大木板心里萌生了希望,小雞和小鴨子比劃著過(guò)河的辦法,然后一致同意實(shí)施計(jì)劃。

              小鴨子拿著木板和小雞一起來(lái)到河邊,小鴨子把木板放在河面上穩(wěn)住,等小雞踏上木板,小鴨子順著水流往前推,既省力又省時(shí),小雞在木板上很平穩(wěn),精美的裝扮也絲毫未損。很快就到河對(duì)岸了,小雞靈敏地抓住岸邊的一根樹(shù)枝就上岸了,小鴨子把木板收放在岸邊的大樹(shù)底下以備返回使用。小雞等小鴨子靠攏后,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地朝小狗家走去。

              小朋友們,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,一定要多動(dòng)腦筋哦!

            過(guò)河12

              篇一:小螞蟻過(guò)河

              有一天,小猴和小松鼠一起蕩秋千,突然有兩只小螞蟻它問(wèn)小松鼠和小猴:你能讓我過(guò)河么?

              小松鼠說(shuō):可以,他把秋千上的木板搭到小河中間,小螞蟻就過(guò)去了,小猴和小松鼠拆掉了秋千上的繩子一起歡快的跳起繩來(lái)。

              篇二:螞蟻過(guò)河

              有一天風(fēng)和日麗,螞蟻出去散步了,它看見(jiàn)一條小河擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻心想我應(yīng)該怎么過(guò)去呢?它又看見(jiàn)了一只烏龜,有辦法了!

              小螞蟻給烏龜說(shuō):我能騎在你的身上嗎?烏龜說(shuō):好!螞蟻就騎在烏龜身上一起過(guò)河了。

              螞蟻說(shuō):今天真高興。

              篇三:螞蟻過(guò)河

              有一天,小螞蟻要過(guò)一條小河,去拜訪遠(yuǎn)方的朋友。

              它走到了河邊,忽然,它想到自己不能游泳。于是,它決定請(qǐng)來(lái)烏龜帥哥幫忙。烏龜帥哥,你能不能馱我過(guò)河?可以啊,小事一樁,不過(guò)你不會(huì)介意我很慢吧?不會(huì)的。太好了!我馱你過(guò)河。

              在河水的歌聲中,小螞蟻成功過(guò)河了。

              篇四:螞蟻過(guò)河

              在山腳下有一條彎彎曲曲的小河,小河邊有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物,烏龜和螞蟻。 小螞蟻想要過(guò)河去對(duì)面的`小樹(shù)林里找朋友。它看了看旁邊的小河,發(fā)現(xiàn)小河又寬又深,自己實(shí)在是過(guò)不去的。 小螞蟻向旁邊的海龜哥哥求助,說(shuō):海龜哥哥,你能幫幫我嗎? 我想要過(guò)河,你能把我馱過(guò)去嗎?

              海龜哥哥笑著說(shuō):好呀,沒(méi)問(wèn)題,朋友之間就是要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。于是,小螞蟻?lái)橅樌剡^(guò)了河。

              篇五:小螞蟻過(guò)河

              星期天,陽(yáng)光明媚,小螞蟻和爸爸媽媽上山去采藥,走著走著一條小河攔住了它們的去路,這可把小螞蟻一家難住了。

              小螞蟻正在思考,突然它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了,不一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)了,它們找來(lái)一根木棍當(dāng)船。小螞蟻想:這樣太慢了,怎么辦呢?

              機(jī)靈的小螞蟻又去找了一片樹(shù)葉,它把樹(shù)葉插在船頭當(dāng)帆,請(qǐng)爸爸媽媽上船,風(fēng)吹動(dòng)葉子,小船像箭一樣飛奔,不一會(huì)就到了對(duì)岸。小螞蟻的爸爸媽媽齊聲夸到:小螞蟻真聰明!

              篇六:小螞蟻過(guò)河

              有一天,小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千,小松鼠開(kāi) 心的坐在秋千架上,小猴子用力的推著秋千,它們玩得可愉快了。

              小螞蟻干完工作,快到家的時(shí)候,看到了一條小河,它們著急得說(shuō):這可怎么辦,我們還趕到回家呢。

              小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急,連忙說(shuō)道:我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。于是,他們把心愛(ài)的秋千板子當(dāng)成過(guò)河的小橋,讓小螞蟻過(guò)河。

              小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河,給他們道了謝。他們說(shuō):不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。

            過(guò)河13

              書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,書是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識(shí),特意在新華書店給我買回很多書,如:《西游記》《格林童話》《三國(guó)演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書。

              讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時(shí)候,不僅學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理,更提高了自己的自身氣質(zhì),在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個(gè)良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識(shí)。

              在這21世紀(jì)的今天,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和殘酷的,如果你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾,你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢?那么,這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢?它們來(lái)源于書。只有我們多讀書,為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

              我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦!不管在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的'書。

              以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識(shí)就大大增長(zhǎng)。列如作文吧,語(yǔ)句優(yōu)美,還教我們?cè)趺磳懽魑模约皩懽魑牡姆椒记。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書萬(wàn)卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨,莊家就會(huì)枯萎。讀書時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢思考。讀書的感覺(jué)是妙不可言的。書是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶,它不斷地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

              書是大觀園,是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多彩,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書的海洋吧!

              我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái)好書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

              知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開(kāi)采和挖掘,那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧!

            過(guò)河14

              在星期天的下午,我興高采烈地來(lái)到作文班,剛踏進(jìn)門,同學(xué)就悄悄告訴我,今天要做游戲,我的內(nèi)心又期待又緊張。

              “叮叮叮,叮叮!扁徛曧懥耍淌伊⒖跳f雀無(wú)聲,我心想,同學(xué)們的內(nèi)心早已激動(dòng)的小鹿亂撞了吧!只聽(tīng)見(jiàn)老師走進(jìn)教室的腳步聲,看見(jiàn)老師手中拿了四塊紙板。同學(xué)們又一個(gè)個(gè)像和尚一樣摸不著頭腦。

              “好,上課了。同學(xué)們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)過(guò)河拆橋這個(gè)成語(yǔ)故事?”老師說(shuō)!皼](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蓖瑢W(xué)們異口同開(kāi)地回答。老師說(shuō)“而在今天,你們將會(huì)知道這個(gè)故事,首先我們先做一個(gè)游戲!薄皔es,沒(méi)準(zhǔn)被我猜到了!”

              老師簡(jiǎn)單的介紹了游戲規(guī)則:兩人一組,一班選出兩組出來(lái),分別一個(gè)在前一個(gè)在后,每人手里一塊板,交替地鋪著前進(jìn),腳踩出紙板外,就要受罰……大家聽(tīng)了,歡呼聲立刻在教室上空回蕩。

              老師選了四名同學(xué)上來(lái),每一邊抽一組出來(lái)。選手們昂首挺胸,信心滿滿的沖上講臺(tái),拿起紙板,做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。有兩個(gè)同學(xué)是跟我一邊的.,另外兩個(gè)不是。我們這邊有一個(gè)胖子,他踩上紙板,另外一個(gè)同學(xué)也踩上了同一塊紙板,但是瞬間他們像不倒翁一樣,左搖搖,右擺擺!邦A(yù)備——開(kāi)始!”老師大聲喊出來(lái),他們迫不及待地拿起紙板放到前面,我們這邊有一個(gè)胖子踩到另一塊紙板上后,另外一個(gè)人紋絲沒(méi)動(dòng),慢得像蝸牛一樣,同學(xué)們?cè)谙旅婕钡弥倍迥_,我們?cè)谙旅鏋樗笠话押,也喊快一點(diǎn),加油!結(jié)果那個(gè)胖子也大叫幾聲快一點(diǎn),快一點(diǎn),你咋不動(dòng)吶。中途時(shí)雙方踩到紙板外面,所以雙方都要重來(lái)。由于我們這邊有一個(gè)“拖拉機(jī)”拖了一下,所以我們輸了。有一個(gè)人說(shuō):“別喪氣,還是一輪,只不過(guò),每人都要參加!蔽耶(dāng)時(shí)又滿血復(fù)活了。

              “好,第二輪全班賽,所有人一起來(lái)!蔽覀兗娂娮龊脺(zhǔn)備!邦A(yù)備——開(kāi)始!”我聚精會(huì)神地盯著我方,有時(shí)偷瞄對(duì)方。輪到我了,我有點(diǎn)忑忑不安,擔(dān)心我丟臉,但是我像一陣風(fēng)呼的過(guò)去了。場(chǎng)面像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈,結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云,我們這邊的周天翼踩到“河”了,所以,我們輸了。同學(xué)們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,一起分享游戲的喜悅。

              哎!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,游戲結(jié)束了,不過(guò),我懂得了做任何事不能慌張,否則就會(huì)失敗。

            過(guò)河15

              小螞蟻的家在樹(shù)洞里。

              有一天,從北方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上和小螞蟻聊天。小鳥(niǎo)說(shuō):“河對(duì)面不僅有很美的風(fēng)景,還有很多食物呢!”雖然小螞蟻在大家族有著安穩(wěn)的生活,但它非常向往小鳥(niǎo)說(shuō)的對(duì)岸的風(fēng)景,它下定決心想去河對(duì)岸看一看,究竟是什么樣子的。

              去河對(duì)岸就必須要過(guò)河,這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)可是個(gè)難題。它在家里翻翻找找,沒(méi)有找到任何可以幫助到自己的'工具。

              好朋友來(lái)問(wèn)它:“你在干什么呀?”

              “我想去河對(duì)岸!毙∥浵伝卮鸬。

              好朋友嘲笑它:“你還想過(guò)河?”

              小螞蟻看到最好的朋友居然也嘲笑它,心想:我一定要證明給它們看我可以的!

              小螞蟻離開(kāi)了家,來(lái)到河邊。它先把一只腳放進(jìn)了河水里試一試,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,正準(zhǔn)備把第二只腳放進(jìn)去,就在這時(shí),一個(gè)洶涌的大浪,朝它打了過(guò)來(lái),要不是熱情的鴨大姐救了它,恐怕它就一命嗚呼了。

              謝過(guò)鴨大姐后,小螞蟻看著一望無(wú)際的大河發(fā)呆,它用真誠(chéng)的眼神看著鴨大姐問(wèn)道:“鴨大姐,您是游泳高手,可以把我?guī)У胶訉?duì)岸嗎?”鴨大姐是個(gè)非常豪爽的人,沒(méi)有一絲猶豫就答應(yīng)了小螞蟻,它說(shuō):“可以呀,正好我也要去河對(duì)岸看一看,就捎上你吧,如果你準(zhǔn)備好了,我們就出發(fā)吧!不過(guò)你可要抓緊我喲!”

              鴨大姐馱著小螞蟻出發(fā)了。在過(guò)河的時(shí)候,有許多個(gè)浪打在它們身上,正如小螞蟻所說(shuō),鴨大姐是個(gè)游泳高手,所以無(wú)論河水再急,也難不倒鴨大姐呀!小螞蟻心想:“游泳高手”這個(gè)稱號(hào)鴨大姐是當(dāng)之無(wú)愧呀!

              終于到達(dá)了河對(duì)岸。果然像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,風(fēng)景優(yōu)美,食物豐富。小螞蟻欣賞完美景之后,又帶了一些食物,打算帶回去給家里人品嘗。就這樣小螞蟻又和鴨大姐踏上了回程之旅。

              鴨大姐把小螞蟻送回了家,小螞蟻非常感謝鴨大姐,說(shuō):“我能過(guò)河,全靠鴨大姐您的幫助,謝謝您!”鴨大姐說(shuō):“別客氣啦,不過(guò)是舉手之勞,以后,如果還想過(guò)河去玩,就來(lái)找我吧!

              小螞蟻的爸爸媽媽盛情邀請(qǐng)鴨大姐到樹(shù)洞里和它們一起共進(jìn)晚餐。它們都非常開(kāi)心!

              這一切都是因?yàn)闊崆閻?ài)幫助人的鴨大姐一個(gè)小舉動(dòng),這個(gè)小舉動(dòng)不僅幫助了小螞蟻實(shí)現(xiàn)了它的愿望,而且溫暖了小螞蟻一家人的心!

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