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            跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-09-19 13:40:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

            跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文(通用20篇)

              在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奶h(yuǎn)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文(通用20篇)

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇1

              我深深地吸了口氣,站在起跑線(xiàn)上。

              只聽(tīng)裁判報(bào)到了我的名字,我望瞭望那遙遠(yuǎn)的沙坑,以飛快地速度向沙坑跑去。只覺(jué)得沙坑越來(lái)越近,跑到起跳板的時(shí)候,我跳了起來(lái)。在那一刻,我終于知道了什么叫做飛,我覺(jué)得沙坑上表示三米的線(xiàn)越來(lái)越近,最后我竟然超過(guò)了,雖然只超了一點(diǎn)點(diǎn),我高興地蹦出沙坑。我后面的那個(gè)同學(xué)開(kāi)始起跑了,他離我們?cè)絹?lái)越近,可是他還沒(méi)有踩到起跳板就跳了起來(lái),所以很可惜,他沒(méi)有跳過(guò)三米。他的后面是一個(gè)身體矮小的小男孩,他開(kāi)始助跑,他離跳板越來(lái)越近,他在踩在起跳板的那一刻“噌”地跳了起來(lái),擺臂,蹬腿,騰空,動(dòng)作那么干脆,姿勢(shì)那么優(yōu)美,在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn),他穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里,他居然超過(guò)了我的腳印?粗粗,我漸漸明白要怎么樣跑跳了。

              裁判又報(bào)到了我的名字,我這才發(fā)現(xiàn)我進(jìn)決賽了。我急忙跑到起跑線(xiàn)上,我的心砰砰亂跳,周?chē)兊煤冒察o,似乎只聽(tīng)到我的心跳聲,“加油!”我心里暗暗地給自己鼓勁。開(kāi)始起跑,我慢慢地加速,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò),我覺(jué)得衣服都要鼓起來(lái)了,自己幾乎要長(zhǎng)出翅膀來(lái)了。跳板離我越來(lái)越近,當(dāng)我踩到起跳板的.那一刻,我跳了起來(lái),我忽然覺(jué)得我的速度變快了,跳得高了,落地時(shí),我回頭一看,啊!我怎么跳了那么遠(yuǎn),超出三米線(xiàn)一大截!我來(lái)不及拍身上的沙塵,便跑向成績(jī)單,嘿,我發(fā)現(xiàn)我是第四名!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心異常激動(dòng),因?yàn)槲矣譃榘嗉?jí)增添了一份光彩!

              下次,我一定還要參加跳遠(yuǎn),再為班級(jí)爭(zhēng)光!

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇2

              “砰!砰!”“校運(yùn)會(huì),正式開(kāi)始!”這……是從哪傳來(lái)的聲音,再仔細(xì)聽(tīng),又有一陣喧鬧聲,這些聲音來(lái)自哪里呢?讓我來(lái)帶領(lǐng)你們穿過(guò)“時(shí)空之門(mén)”吧。

              這天,是我們城南小學(xué)第一屆的校運(yùn)會(huì),也是我那么多年來(lái)最為興奮的一天。

              我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)是跳遠(yuǎn),我為什么選跳遠(yuǎn)呢?因?yàn)槲覍?duì)跳遠(yuǎn)不是很厲害,但是我還是試試,我還保持了一個(gè)信念:跑得快、跳得高、跳得遠(yuǎn)。

              一個(gè)上午都過(guò)了很久了,我身上都出了一身冷汗,我心里想著各種假設(shè)性想法:是不是跳遠(yuǎn)老師叫了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),被取消資格了,還有……我的心撲通撲通地跳,有時(shí)我還覺(jué)得心臟再我的`胸口徘徊,全身不由自主地在走來(lái)走去,我覺(jué)得我好像是一只熱鍋上的螞蟻,蹦來(lái)蹦去。

              終于,我隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音:“五年級(jí)男子跳遠(yuǎn)在沙池邊集合!蔽遗d奮到了極點(diǎn),不管三七二十一沖到沙池那邊。

              我過(guò)去了,看見(jiàn)有幾個(gè)人已經(jīng)在沙池邊集合,我趕忙過(guò)去,老師講我們先練習(xí)幾次才比賽。我練習(xí)的幾次都不太理想,我完全可以說(shuō)是信心全無(wú)。

              比賽開(kāi)始了,我第一個(gè)跳。我直接從過(guò)去,到達(dá)白線(xiàn)前,躍身一跳,居然跳了個(gè)二百五(250厘米=2.5米);第二次跳,我更加勇躍,果然,比上次進(jìn)步了很多:2.7米;第三次,我想再遠(yuǎn)點(diǎn),可惜,手表掉了,又變成了二百五。我跑去體育室外看成績(jī),第一名!我很高興,同時(shí)有鼓勵(lì)下次要跳好。

              這次跳遠(yuǎn)比賽,我很高興自己的成績(jī),所以,下次不是好,而是更好!

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇3

              “快來(lái)看啊,快來(lái)看啊!今年的跳遠(yuǎn)新秀姜雨萌定勝負(fù)的一跳啦!”頓時(shí),偌大的體育場(chǎng)安靜下來(lái),一起投來(lái)期待的目光。只見(jiàn)她站在起跳線(xiàn)上,沉靜自若,露出燦爛的微笑。陽(yáng)光暖暖的灑落在她的身上,照得她格外耀眼。這是冬季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)師生一起屏息斂聲,密切關(guān)注的一跳。

              這已經(jīng)是她第三跳了,勝負(fù)在此一舉。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),她拼命練習(xí)。不論刮風(fēng)還是下雨,每天課余時(shí)間都能看見(jiàn)她在空曠場(chǎng)地努力訓(xùn)練的'身影。

              “看呀看呀!她已經(jīng)在做準(zhǔn)備了!”一旁的人興奮不已。她微微張開(kāi)兩腳,稍稍下蹲,身體前傾,雙臂繃直自然前后預(yù)擺,兩腿隨著協(xié)調(diào)屈伸,腳后跟略微抬起。自信與從容在她的臉上浮現(xiàn),一雙眼睛緊緊盯住三米的位置。她逐漸調(diào)整好呼吸,雙眼緊閉,似乎在準(zhǔn)備搏一搏。當(dāng)雙臂重重往前一擺,雙腳猛地向上一蹬,整個(gè)身體騰空而起,繃成一條直線(xiàn),在天空劃成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。

              她迅速收腹,抬起雙腿小腿稍微前伸,雙臂重重向下一甩,周?chē)娜宋跷跞寥,可喧鬧到了她這兒好似繞道而行,化作驚嘆的目光。

              “砰!”終于,她穩(wěn)穩(wěn)著地。“三米一!”裁判睜大眼睛驚嘆道。歡呼聲,驚嘆聲,尖叫聲還有那一陣一陣的掌聲席卷著整個(gè)操場(chǎng),場(chǎng)地頓時(shí)沸騰起來(lái)。她緩緩睜開(kāi)了那雙緊閉的雙眼,輕舒一口氣,眼中泛起了淚花,望著飛奔而來(lái)的同學(xué)們,她笑了。陽(yáng)光懶洋洋的照著,樹(shù)蔭下的歡笑聲格外悅耳。

              “青春的步伐,告別昨天的汗水;激情的跳躍,飛向明天的希冀。一次次堅(jiān)持,執(zhí)著于夢(mèng)想;一次次騰空,超越的不僅是距離,還有自己!恭喜跳遠(yuǎn)新秀姜雨萌奪得女子跳遠(yuǎn)的桂冠!”播音員的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇4

              我最討厭的就是上體育課了。每次聽(tīng)到要上體育課我都會(huì)很緊張很緊張。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),所以我特別害怕,可也無(wú)法避免。這不,我們又上體育課了!

              剛到操場(chǎng),只見(jiàn)老師手拿記錄本一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)試一下跳遠(yuǎn)!币宦(tīng)到跳遠(yuǎn)大家頓時(shí)傻了,面目沉重,在那兒竊竊私語(yǔ),十分害怕。

              老師仿佛看出了大家的心思,便說(shuō):“大家先練習(xí)一下再開(kāi)始吧!”老師對(duì)我們講了要求,并做了示范。只見(jiàn)老師那標(biāo)準(zhǔn)、連貫的動(dòng)作如行云流水般,雙腳離地輕輕松松地跳了出去。哇!真遠(yuǎn)!同學(xué)們不由地發(fā)出贊嘆。這時(shí),我愈加緊張,面對(duì)似近似遠(yuǎn)的距離壓力山大,杵在那里像個(gè)雕像。

              接下來(lái)是我們自己練習(xí)的時(shí)間,我模仿著老師教的動(dòng)作,雙腳分開(kāi)與肩同寬,兩條胳膊用力前后擺動(dòng),膝蓋一彎一直,使出九牛二虎的力氣,跳!可是,結(jié)果不盡如人意。盡管我反復(fù)地練習(xí),也請(qǐng)教了同學(xué)幫我指點(diǎn),可還是沒(méi)有多大成效,緊張得說(shuō)話(huà)都顫抖起來(lái)。

              最終該來(lái)的.還是會(huì)來(lái),輪到我測(cè)試了。我在心里默默祈禱,不斷給自己鼓勁:加油!想著老師教的動(dòng)作,加油!跳!于是,“唰”得一下跳過(guò)去了。結(jié)果如我所料,成績(jī)并不好,但這并沒(méi)有將我打倒,反而讓我更加確定了體育目標(biāo)。

              雖然失敗讓人傷心,但是它們也是一種財(cái)富,只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因堅(jiān)持不懈,就能擁抱勝利的碩果。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇5

              “快來(lái)看,快來(lái)看。青蛙向上一屆跳遠(yuǎn)冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)!币粋(gè)賣(mài)報(bào)的小松鼠大聲喊道。

              最近青蛙向驕傲的袋鼠發(fā)起挑戰(zhàn),想把傲慢的`袋鼠給比下去,青蛙實(shí)在看不下去這樣的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)榇蟮昧说谝院罂偸且恢鼻撇黄鹎嗤苓@樣用功的運(yùn)動(dòng)員。

              青蛙整天整夜的練習(xí),非要練的滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)頭大汗為止,等到他搖搖晃晃,想睡一下覺(jué)的時(shí)候才肯休息,可袋鼠整天睡覺(jué),打游戲。跟平常一樣,有時(shí)說(shuō)青蛙是假用功。

              兩天過(guò)去了,青蛙過(guò)得非常充實(shí),而袋鼠簡(jiǎn)直是混日子,比賽前青蛙還在艱苦的訓(xùn)練,而袋鼠心不在焉,還以為是一場(chǎng)游戲呢!袋鼠說(shuō):“小子,你能比得過(guò)我嗎?”說(shuō)著奸笑了一聲。青蛙說(shuō):“只要努力一定可以”“走著瞧”袋鼠說(shuō)。

              比賽開(kāi)始了,“有袋鼠出場(chǎng)”主持人說(shuō),袋鼠一出場(chǎng),全場(chǎng)人大聲說(shuō)道:“鼠哥加油,鼠哥加油”“接著挑戰(zhàn)者是青蛙”突然全場(chǎng)一片冷清。

              首先是袋鼠。袋鼠起跑以后還招手呢!招完手以后開(kāi)始飛奔,一跳,成績(jī)?nèi)。下了臺(tái)后對(duì)青蛙說(shuō):“能比我跳的遠(yuǎn)嗎?”“可以”青蛙十分緊張像心里有一個(gè)兔子。青蛙開(kāi)始跑了一開(kāi)始就是飛奔,到了白線(xiàn)一跳,跳的很高,還跳起了空中華爾茲。一落,成績(jī)3.01米青蛙勝出。

              青蛙說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后袋鼠慚愧的低下了頭。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇6

              課上,老師在黑板上寫(xiě)“硬幣跳遠(yuǎn)”。老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?硬幣怎么能像人一樣跳遠(yuǎn)呢?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開(kāi)始疑惑了,老師笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)告訴你們游戲規(guī)則吧!”

              老師講完規(guī)則后,大家心里的謎底終于揭開(kāi)了。游戲開(kāi)始了,先A同學(xué)上場(chǎng)。A同學(xué)跪在地上,眨了眨眼,深吸一口氣,鼓起腮幫子,臉漲得通紅,像一只蛤蟆,只見(jiàn)他猛地一吹,硬幣還躺在那里曬太陽(yáng),像一座推不動(dòng)的假山,好像笑著對(duì)A同學(xué)說(shuō):“你推不動(dòng)我,你推不動(dòng)我,你這個(gè)弱小的東西,哈哈哈……!盇同學(xué)怒火沖天,生怕自己輸?shù),丟了面子。他鼓起氣對(duì)準(zhǔn)硬幣,吹了一大口氣,硬幣竟然動(dòng)了幾毫米,A同學(xué)就高興壞了。我心想:A同學(xué),這么大的.肺活量,才吹動(dòng)了幾毫米,我會(huì)不會(huì)比他弱呢?當(dāng)A同學(xué)吹最后一次時(shí),我心中激起了火花,生怕自己輸給A同學(xué),A同學(xué)吹動(dòng)硬幣那一瞬間,“動(dòng)了,硬幣動(dòng)了!”我們班都驚叫起來(lái),更別提A同學(xué)了,看到自己把硬幣吹動(dòng)了有三四厘米,都高興瘋了。

              終于輪到我了,我也像A同學(xué)一樣,擺好姿勢(shì),深吸一口氣,朝硬幣猛吹。但硬幣絲毫不動(dòng),像跟我作對(duì)似的。我看著它,自己也被逗笑了。第二次吹的時(shí)候,我猶如北風(fēng)一樣,猛地一吹,硬幣跳了起來(lái),飛了10厘米遠(yuǎn)。全班大叫起來(lái),不是拍手就是跳舞,可熱鬧了。

              今天的游戲可真好玩,晚上我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們還繼續(xù)在玩硬幣馬拉松。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇7

              星期四這一天,秋高氣爽,天空萬(wàn)里無(wú)云,我的心情就像外面的陽(yáng)光一樣燦爛。因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這可是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,是我翹首以待、期盼已久的事情,怎能不讓我興奮呢?

              上午,開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。學(xué)校的老師們穿著一模一樣的運(yùn)動(dòng)服,而同學(xué)們穿著整齊的校服。最先入場(chǎng)的是國(guó)旗方隊(duì),當(dāng)五星紅旗慢慢升起的`時(shí)候,同學(xué)們和老師們一起唱國(guó)歌的時(shí)候,那聲音猶如奔流不息的江河,尤為震撼。

              唱完國(guó)歌,我們回到了教室。突然廣播里響起:“請(qǐng)四年級(jí)參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)到檢錄處檢錄!蔽亿s緊去檢錄、排隊(duì)等候……

              終于輪到我跳了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣,想讓心靜一點(diǎn),可是心就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,越跳越快了,感覺(jué)心都提到嗓子眼兒了。但是,沒(méi)辦法,我不能耽誤大家的時(shí)間。我鼓足勇氣、使勁跳了出去,這一步看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常艱難!不然,四年了,這怎能是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目呢?

              “我做到了!我成功挑戰(zhàn)了自己!蔽倚老踩艨。

              當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有拿到前六名,但是我成功地挑戰(zhàn)了自己,勇敢地跳了出去,這不也是一次好的收獲嗎?

              這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得:“重在參與,輸贏不重要,努力就好!”

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇8

              我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在今天又一次拉開(kāi)了帷幕。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都抱著既緊張又激動(dòng)的心情,特別是要參賽的隊(duì)員們,生怕自己發(fā)揮失常,取不到優(yōu)秀的成績(jī),不能為班級(jí)和自己爭(zhēng)光。

              我的比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),時(shí)間是在下午。吃過(guò)中飯以后,我就開(kāi)始緊張了。馬上就要比賽了,之前鍛煉的時(shí)候成績(jī)一直都不突出,基本都是跳到兩米多,我對(duì)自己并沒(méi)有信心。聽(tīng)到廣播在叫跳遠(yuǎn)項(xiàng)目五年級(jí)隊(duì)員請(qǐng)到操場(chǎng)準(zhǔn)備的時(shí)候,我的心跳迅速加快,好像要從喉嚨里蹦出來(lái)似得。我一邊走一邊調(diào)整自己的心態(tài),告訴自己:“緊張是跳不出好成績(jī)的,只有平靜下來(lái)才能發(fā)揮的更加好。”

              這次的跳遠(yuǎn)難度加大了一點(diǎn),之前的踩腳線(xiàn)是畫(huà)的,有時(shí)踩到線(xiàn)也能蒙混過(guò)關(guān),F(xiàn)在的是沙子堆積起來(lái)的線(xiàn),只要腳踩到上面就會(huì)留下腳印,這樣就不能作弊了。輪到我上場(chǎng)了,我走到十米以外,來(lái)個(gè)十米沖刺,借助沖刺的`力量可以讓自己跳的更遠(yuǎn),一邊跑著一邊給自己加油,一到線(xiàn)邊,我就奮不顧身地縱身向前一跳,站穩(wěn)。我不敢看自己的成績(jī),預(yù)估和之前的成績(jī)差不多,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然跳出了三米一七的成績(jī),我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地不敢相信,后來(lái)又跳了兩次,第二次還是三米一七,第三次可能是體力不支跳了三米一三,我拿到了第五名,終于拿到獎(jiǎng)狀了,我開(kāi)心極了。

              這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),又讓我體驗(yàn)了得獎(jiǎng)的自信,這種開(kāi)心的感覺(jué)真是太難忘了。我以后還要多多鍛煉,爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇9

              “我的大腿好酸!”“我的腰好痛!”“我要坐下去都困難了!”“別碰我,我全身都散架了!”

              最近聽(tīng)到這些哭不停啼的慘叫,你會(huì)認(rèn)為我們挨老師鞭子或野營(yíng)訓(xùn)練。其實(shí)呀,這是我們?yōu)橄聜(gè)星期體育考試而備的―――立地跳遠(yuǎn)。男生跳2米,女生跳一米九八。這對(duì)我們平常很少體育鍛煉的女生是一種考驗(yàn),為了達(dá)到目標(biāo),我們天天練習(xí),才會(huì)累成這樣。

              星期二,又上體育課了,我們練習(xí)的跟蛙跳差不多,跳到終點(diǎn),再跳回去。我吃力地跳著,一開(kāi)始還好,可后來(lái)看見(jiàn)別人跳得比我快,我加快速度逐漸體力不支,腳極度抽筋,差點(diǎn)暈倒,我定神一看,又悲又喜,終于到了終點(diǎn)。

              跳完,我高興極了,但也看見(jiàn)一些令人感到可恥的行為,一部分同學(xué)簡(jiǎn)直是在投技取巧:跳幾下跑幾下,沒(méi)一會(huì)兒就到終點(diǎn)了。違反了體育規(guī)則,真是可恥。

              我本以為練習(xí)完了,就沒(méi)事了。誰(shuí)知,第二天早上起床,全身好像骨頭散架似的,大腿極度抽筋,我匍匐著去餐桌,吃完飯,堅(jiān)持騎車(chē)去上學(xué),進(jìn)入教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在呻吟,那些;ㄕ械耐瑢W(xué)還敢對(duì)呻吟的同學(xué)說(shuō):“這對(duì)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,算不了什么!”照他們那種花招,當(dāng)然腰不酸背不疼腿不抽筋嘍!

              這該死的`老師(夠大不敬的),不考別的運(yùn)動(dòng),偏考這討厭的跳遠(yuǎn)。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇10

              望著桌上那塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌,我的思緒又被拉回到了那一時(shí)刻……

              一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,我有些興奮,因?yàn)槲覅⒓拥奶h(yuǎn)項(xiàng)目就在今天。我一路小跑著向場(chǎng)地挺進(jìn),心怦怦跳著,感覺(jué)都要蹦出胸口了。到了場(chǎng)地,我排好隊(duì),焦急等待著。

              馬上輪到我跳了,我深吸了一口氣,心里不停想著跳遠(yuǎn)的技巧,努力使自己平靜下來(lái)。該我了,我拼命往前沖刺,右腳踩在木板上面,一躍而起!班!”一陣黃沙漫天飛。“咳咳咳”,我被嗆得咳了幾下,抬頭一看,原來(lái)我滑了一跤,撲進(jìn)了沙坑。唉,出師不利。我站起來(lái),撣撣沙子,跑到后面排隊(duì)去了!靶姨澾@只是試跳,待會(huì)兒一定要好好跳。”我默默為自己打氣。

              又輪到我了。我飛快地往前沖,一閉眼,兩腿一并,一起往前伸,撲進(jìn)沙坑里!叭琢 甭(tīng)到測(cè)距離的同學(xué)報(bào)出的成績(jī),我欣喜若狂:“這么遠(yuǎn),一定可以進(jìn)決賽!”

              結(jié)果我真的進(jìn)了決賽,心又開(kāi)始怦怦跳了起來(lái)。決賽開(kāi)始后,我拋卻一切雜念,只顧往前沖,再一跳,飛進(jìn)了沙坑……決賽的'那幾跳結(jié)束后,我就回到班級(jí),靜等佳音。成績(jī)出來(lái)了,我居然是第三!我興奮得跳了起來(lái),兩手舉向天空,大聲喊:“太好了!”

              再次望向這塊銅牌,它在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著耀眼的光芒,就如同那天的我一樣奪目。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇11

              昨天下午我們一年級(jí)組同學(xué)進(jìn)行了體育期中考試——跑步、跳遠(yuǎn)。我們班是第一個(gè)考試,所以操場(chǎng)上空無(wú)一人。體育老師讓我?guī)е覀儼嗯葒賵?chǎng)慢跑一圈,快跑到終點(diǎn)時(shí),我的心猛地顫了一下,腿不由地發(fā)軟。

              馬上就要測(cè)試了,如果緊張的話(huà),跑步會(huì)一落千丈,即使原來(lái)成績(jī)不錯(cuò)也會(huì)發(fā)揮失常。我慢慢地吸了一口氣,緩緩?fù)鲁鰜?lái),暗暗對(duì)自己說(shuō):“婉兒,不要怕,加油,相信自己,一定能跑好,爭(zhēng)取得第一名!”開(kāi)始了,我第一個(gè)來(lái)到起跑線(xiàn)上,伸伸胳膊、踢踢腿,做好了十足的準(zhǔn)備。

              終于,一聲哨響,我和同班同學(xué)楊一鳴都像一匹脫韁的野馬,眨眼間功夫已奔出好遠(yuǎn),但漸漸地我和楊一鳴的差距逐漸拉開(kāi),他快跑到終點(diǎn)時(shí),我離他還有幾乎一米的'距離。于是我想起小學(xué)老師教我的技巧,只用腳尖著地,猛一用力,快速向前奔去,越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。自我感覺(jué)不錯(cuò),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完了!

              接下來(lái)考試的是跳遠(yuǎn),這個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)有十足的把握,滿(mǎn)分是跳188厘米,而在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)只是160厘米,離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還差28厘米呢,再說(shuō)最近我也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)過(guò)了,我真有點(diǎn)擔(dān)心。開(kāi)始考試了,我第一個(gè)跳,心里想著188厘米離我很近很近,努力一使勁兒就能跳到。我個(gè)子不高,身材不胖,體重輕,很有優(yōu)勢(shì),在腳步快要落地時(shí),我像又跳了一步一樣,竭盡全力向前跳去,結(jié)果成績(jī)是172厘米。

              耶!這是我11歲史上的跳遠(yuǎn)最高記錄。還算不錯(cuò)吧,但愿我體育考出好成績(jī)!

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇12

              “加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲響徹校園內(nèi)外,我們正在進(jìn)行春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定趺遠(yuǎn),“嘿!”劉維一紅著小臉笑著對(duì)我說(shuō):“劉玥你準(zhǔn)備的怎么樣了?”“差不多吧。”我謙虛地對(duì)她說(shuō) 。劉維一接著說(shuō)“我最怯立定跳遠(yuǎn)了,我肯定跳不好!蔽遗牧伺乃募绨蛘f(shuō):“別怕,我們?yōu)槟慵佑!痹?huà)沒(méi)落音,隊(duì)伍里傳來(lái)一陣陣的鼓掌聲,我跑過(guò)去一看,哇噻!武澤豪的腿還傷著就跳了一米 九,跳得太遠(yuǎn)了,也許我們的掌聲給他給了他更大的鼓舞,他第二次跳時(shí)竟然跳到了兩米。我們都驚呀得張大了嘴巴。今年確實(shí)是牛年,武澤豪太牛了!他跳完后,我像一個(gè)記者似的采訪了他:“武澤 豪同學(xué),你是怎么跳這么遠(yuǎn)的?”武澤豪很輕松的說(shuō):“我就使勁跳唄,一跳就跳了這么遠(yuǎn)!笨燧喌轿伊耍以谄降厣暇毩舜蟾攀,累得我氣喘吁吁,下一個(gè)就是我了,我看到我前面的.劉維一跳了 一米三九,我心理很緊張,我害怕我跳得還不如她呢。該我了,我使出了全身的力氣猛的一跳,一米四,我又跳了一次還是一米四,我感到很失望,生氣的走到一邊去。我們班的“棉花糖”齊昊安慰我 說(shuō):“劉玥,沒(méi)事的,你已經(jīng)用力跳了,還有不如你的呢!蔽衣(tīng)到他的話(huà)很在理,就不太傷心了,就蹦蹦跳跳的跑回教室去了。

              今天,我收獲很大,一個(gè)人做事要盡最大努力去做,吸取別人的長(zhǎng)處,不要失去信心。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇13

              人生的道路不是一帆風(fēng)順的,挫折和困難都是不可避免的,只要我們不斷嘗試,最終都會(huì)擁抱輝煌和榮耀。

              去年,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)。老師給我們講了要求,做了示范。讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。輪到我了。我分開(kāi)雙腿,拼命向前跑,卻不知道為什么沒(méi)有踩到跳躍點(diǎn)。我看了看自己的首發(fā)位置!霸賮(lái)一次!”老師沖我笑了笑,說(shuō)“好的”。老師說(shuō):“你提前揮桿時(shí),雙腳左右,肩寬分開(kāi),手臂前后擺動(dòng)。當(dāng)你擺在前面時(shí),你的.腿是直的。向后揮桿時(shí),屈膝降低重心,上身微微前傾,雙手盡量向后揮。要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)。擺動(dòng)時(shí)通過(guò)拉伸和彎曲降低重心,上身微微前傾。

              起跳和起跳:雙腳快速有力地蹬地,兩臂從后到上微微擺動(dòng),從上往下跳起起跳,身體充分展開(kāi)。要點(diǎn):蹬地要快有力,腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào),空中展足,強(qiáng)調(diào)前腳離地前的瞬間蹬地動(dòng)作!斑@次我心想,這次應(yīng)該不會(huì)錯(cuò),我用堅(jiān)定的目光看著老師,準(zhǔn)備跑。我像上次一樣跑到了跳躍點(diǎn),但還是沒(méi)有到。”再試一次,”我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),每一步都小心翼翼。新的起點(diǎn)讓我充滿(mǎn)了疑惑,但看著老師堅(jiān)定的眼神,我充滿(mǎn)了信心,奔向起點(diǎn)。我輕松跳過(guò)了1.3米的距離,忍不住取得了勝利。之后我成功跳出了1米34的距離,心中充滿(mǎn)了喜悅。

              失敗雖然讓人難過(guò),但也是一種財(cái)富。只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因,持之以恒,就能擁抱勝利的果實(shí)。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇14

              下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,去操場(chǎng)參加比賽——立定跳遠(yuǎn)。

              來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們都做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的甩著手臂,有的扭著腰,還有的在做蛙跳。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)孫嘉雯緊閉嘴,眼睛注視著前方,看起來(lái)十分緊張,他把雙手放在胸前,又向下甩,甩到腰上,雙腳一蹬,向前一躍,跳出了個(gè)優(yōu)美的弧度,著地時(shí),她的身體不停地?fù)u晃,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,使勁的說(shuō):“站穩(wěn)!站穩(wěn)!不然成績(jī)就低了!彼袷褂昧硕ㄉ硇g(shù),一下子定住了,我們捏了一把冷汗,跳到了1.6米,她這才長(zhǎng)舒一口氣:“呼——!眒iss ren 對(duì)她說(shuō):“你再努力一下,跳遠(yuǎn)一些!睂O嘉雯的表現(xiàn)給了我很大的壓力,我的心“怦怦”直跳,久久不能平靜,用緊張的`眼神望著那1.7米,想讓它離我近一些,這樣,我就不用太緊張了。到我了,我雙手握拳,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭。不知道該怎么跳。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),不管成績(jī)多少,只要向前沖,都會(huì)成功的。我閉上眼睛,向前一躍,其他同學(xué)大喊:“!。竟然跳了1.7米!蔽衣(tīng)了這句話(huà),慢慢地睜開(kāi)眼睛,向后一轉(zhuǎn),看了看成績(jī)。1.7米,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,問(wèn)同學(xué)是不是1.7米,同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,向我豎起了大拇指,我的心里美滋滋的,像開(kāi)了一朵永不凋謝的茶花。

              !真是世上無(wú)難事,只怕有心人。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇15

              人生的道路不是一帆風(fēng)順的,挫折與困難是在所難免的,只要繼續(xù)嘗試,最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。

              去年,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)去練習(xí)跳遠(yuǎn),老師對(duì)我們講了要求,并做了示范,讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái),輪到我了,我把兩條腿分開(kāi),使勁地向前跑,但是不知道為什么沒(méi)有踩到起跳點(diǎn)。我看著我出發(fā)的位置!霸賮(lái)一次!”老師對(duì)我微笑著說(shuō),我對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。老師說(shuō):“預(yù)擺時(shí):兩腳左右開(kāi)立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直,后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心,上體稍前傾。

              起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動(dòng),向前上方跳起騰空,并充分展體。要點(diǎn):蹬地快速有力,腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào),空中展體要充分,強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動(dòng)作。

              這次我心里想,這回應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧,我用堅(jiān)定的目光看著老師,準(zhǔn)備預(yù)跑。我又像上次那樣跑向起跳點(diǎn),可還是沒(méi)有到那兒,“再來(lái)一次”,我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),細(xì)心地走好了每一步。我在新的.起跑點(diǎn)上充滿(mǎn)著懷疑,可看著老師堅(jiān)定的目光,我充滿(mǎn)了自信,奔向起跑點(diǎn),我輕松地跳過(guò)了1米三的遠(yuǎn)度,我不由地做出了勝利的動(dòng)作。之后我又成功地跳出了1米34的遠(yuǎn)度,心里樂(lè)開(kāi)了花。

              雖然失敗讓人傷心,但是它們也是一種財(cái)富,只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因,堅(jiān)持不懈,就能擁抱勝利的碩果。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇16

              今天體育測(cè)試的項(xiàng)目是的立定跳遠(yuǎn)。今天我摘了眼鏡,本以為沒(méi)有了眼鏡的阻礙會(huì)跳得更遠(yuǎn)一些,可是現(xiàn)在想起,總會(huì)有濃濃的惆悵涌上心頭。

              下午第一節(jié)課,體育老師向我們指了指地上說(shuō):“第一條是女生滿(mǎn)分,第二條是男生滿(mǎn)分。”地上有三條白線(xiàn),一條是起點(diǎn),其余兩條就是男女滿(mǎn)分兒了。我看了一眼,似乎并不長(zhǎng),所以滿(mǎn)不在乎的隨意練了幾次。

              很快就輪到我們女生二組了。隨著一個(gè)接一個(gè)跳完,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一點(diǎn)兒也不近。張笑語(yǔ)在一篇作文中寫(xiě)他跳遠(yuǎn),一米八多,也是還差一點(diǎn)才能滿(mǎn)分呢。我此刻想再練也來(lái)不及了,只好硬著頭皮上了,我跳了一次,不經(jīng)意間看見(jiàn)一旁記分的.老師陰沉著臉。我的心立刻沉到了低谷。第二次跳的時(shí)候也沒(méi)能跳出理想的成績(jī)。我看了一下成績(jī)表,霎時(shí)呆住了。我的成績(jī)?cè)趺催是和上次一樣呢?上次成績(jī)只有六分,這次成績(jī)和上次一樣。那我近2個(gè)星期來(lái)的努力豈不是白費(fèi)了嗎?

              現(xiàn)在想想,我雖名義上只去了操場(chǎng)跑步鍛煉,但實(shí)質(zhì)上,鍛煉時(shí)下了功夫了嗎?跑步時(shí)只不過(guò)跑上一圈兒,兩圈兒。跳遠(yuǎn),則更是敷衍了事,隨意跳上幾次,既不用力也不使勁。所以名義上是去為考試做準(zhǔn)備,實(shí)則只是跑幾圈、跳幾下,做做樣子罷了。而且我這一次態(tài)度也不盡人意,上一次,我使出洪荒之力,縱身一躍。這次我自大地使出九成力氣。最后,才悲哀地發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有自大的本事。

              過(guò)去的都是歷史,不能讓一次次失利里后的悲傷心情帶到下次考試中。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇17

              一蹦三尺高,沒(méi)錯(cuò),它就是可愛(ài)的蛐蛐,它可是動(dòng)物界中的跳遠(yuǎn)冠軍。

              我家的“跳遠(yuǎn)冠軍”是從家里的一堆草叢里找到的.。那時(shí),我撥開(kāi)草叢,第一眼就發(fā)現(xiàn)了它:它全身黑油油的,兩只小觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,兩只黑黑的眼睛像黑寶石一般閃閃發(fā)亮。同時(shí),它也發(fā)現(xiàn)了我,輕輕一跳,居然就跳到我的肩膀上。它可愛(ài)的模樣和跳高的本領(lǐng)一下子就博得了我的歡心。

              在我再三要求下,母親大人同意我飼養(yǎng)它。我把它裝進(jìn)一個(gè)紙盒里,每天給它喂食一些青草。

              我家的“跳遠(yuǎn)冠軍”可聰明了。一天,我和它一起做走迷宮的游戲,我把它放進(jìn)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的迷宮,“跳遠(yuǎn)冠軍”嘗試跳出來(lái),結(jié)果被高處的麻將擋住了。我饒有興趣地用一根青草逗它,它聞了聞青草,激動(dòng)起來(lái),沿著迷宮走了幾圈,突然瞅準(zhǔn)一個(gè)麻將的缺口蹦了出來(lái),我被它驚人的觀察能力和蹦跳能力驚呆了!疤h(yuǎn)冠軍”卻用前腳捋捋觸角,神態(tài)自若地吃起我手中的青草,好像在說(shuō):“我可以更厲害的哦!”

              開(kāi)學(xué)了,我實(shí)在不放心將它放在家里,于是,我把它也給帶進(jìn)了教室。我的同桌看見(jiàn)了,嚇了一跳,一掌將它掃到地上,用腳狠狠一踩。等我回過(guò)神時(shí),地上只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水印,我真想送她兩個(gè)熊貓眼?墒强纯赐篮ε碌难凵瘢疑钗豢跉猓汉媚胁缓团。

              我家的“跳遠(yuǎn)冠軍”就這樣死了,我還真不甘心。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇18

              “快點(diǎn)入場(chǎng)了,比賽馬上就要開(kāi)始了!蔽衣(tīng)見(jiàn)一個(gè)著急的聲音在說(shuō)著,我馬上意識(shí)到我的跳遠(yuǎn)比賽馬上就要開(kāi)始了,我對(duì)自己很有信心,我相信,只要努力,我一定能得第一。

              我和石樂(lè)馨手牽著手一起來(lái)到了大操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)一位老師在檢錄,就連忙跑了過(guò)去,那位老師帶領(lǐng)著參賽選手們來(lái)到了比賽地點(diǎn),有男子立定跳遠(yuǎn),女子立定跳遠(yuǎn),我拍好了隊(duì),看見(jiàn)第一個(gè)跳遠(yuǎn)的同學(xué)跳的一點(diǎn)也不遠(yuǎn),應(yīng)該是太緊張,沒(méi)發(fā)揮好吧,我心里想:我一定可以跳得比她遙遠(yuǎn)很多,我一定要用盡全身力氣,讓自己突破自己的極限。

              好幾位同學(xué)都跳完了,終于輪到我,我心里緊張的怦怦跳,像是有人在我心里打鼓一樣,我的兩腿發(fā)軟,可是我又聽(tīng)到了班上同學(xué)的聲音:“三一班,加油,黃小笑,加油,一定要贏,加油,加油!”我聽(tīng)到班上同學(xué)的鼓勵(lì)聲后,心想:謝謝你們,我一定會(huì)加油的,我不會(huì)再害怕了。于是,我專(zhuān)心起來(lái)了,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我一定要沖過(guò)這個(gè)目標(biāo),我拔腿半蹲,雙手前后甩,直到我認(rèn)為可以跳的時(shí)候,我用盡全身力氣向前跳,在快要落地的.時(shí)候,我覺(jué)得自己就像是一只小鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,這時(shí)候著地了,我往地面看了看,自己居然突破了自己的極限,我比以前多跳遠(yuǎn)了好幾厘米,我心里高興極了,就這樣跳了三次,我已經(jīng)精疲力盡了,就回到教室,趴在我的課桌上。

              我看見(jiàn)獎(jiǎng)狀在唐老師手里,當(dāng)堂老是念到:“黃小笑,女子跳遠(yuǎn)第一名”的時(shí)候,我心里真高興,我的付出終于有了回報(bào)。

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇19

              俗話(huà)說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們的生命更加有活力,會(huì)讓生命更加持久,會(huì)讓生命更加精彩?磥(lái),人類(lèi)的一生,運(yùn)動(dòng)是不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),才能讓我們的身體更加健康、結(jié)實(shí)!

              本周四,是我校同學(xué)最興奮,最期待的一天。那是因?yàn)槲倚⑴e行象征著奧林匹克精神的第11屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)闳デ魄凭实谋荣惏桑?/p>

              我也是其中一位運(yùn)動(dòng)員,我代表班級(jí)去參加五年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽。我的第一跳并不怎么理想,只有3米多。我想:是不是因?yàn)槲姨o張了吧!是不是應(yīng)該放手一搏,不管成績(jī)?cè)趺礃,重在參與。想到這里,此時(shí)的我,身體不再顫抖,腿腳不再麻木,身子一下子輕了許多。直到第三跳,竟然有人跳了4米多。這個(gè)數(shù)字,讓我大吃一驚。4……4米多。這……這打破了我的最高記錄3米77呀,最后一跳,我加快了助跑的速度,似乎身后跟著一只饑腸轆轆的獅子。我猛的一跳,仿佛是一只后腿強(qiáng)勁有力的雄鹿。這一跳,讓我進(jìn)入了總決賽。我心中暗暗為自己加油:我不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望,我要為自己,為爸爸媽媽加油!我要爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)。

              這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是一次有意于身體發(fā)展的'好活動(dòng),更讓我們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了自己,強(qiáng)健了體魄,也為班級(jí)爭(zhēng)了光,更重要的是,也給我的小學(xué)生活留下了深刻的記憶,添上了燦爛的一筆。真是一舉多得呀!

              跳遠(yuǎn)優(yōu)秀作文 篇20

              陽(yáng)光明媚的春天里,我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在學(xué)校的操場(chǎng)上伴著聲聲禮炮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái),大家歡呼起來(lái)……

              比賽開(kāi)始了,比賽項(xiàng)目很多,60米跑完后,接下來(lái)是100米跑,我們班的李欣陽(yáng)和黃菲斐參加這個(gè)項(xiàng)目,她們做了熱身準(zhǔn)備,只聽(tīng)一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽(yáng),加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點(diǎn)了,我們的加油聲更高,最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣陽(yáng)得了第二名,黃菲斐得了第四名,李欣陽(yáng)為我們班增添了光彩,黃菲斐也為我們班出力了。

              下午,4X100米接力賽開(kāi)始了,我們班的四名運(yùn)動(dòng)小健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的'速度沖了出去,遙遙領(lǐng)先其他運(yùn)動(dòng)員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的加油聲淹沒(méi)了他們的腳步聲,接力棒傳給最后一個(gè)人的時(shí)候,我們的加油聲更激烈了,當(dāng)最后一棒陳志豪第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候,我們都?xì)g呼著跳起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多項(xiàng)目,如跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑等,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

              經(jīng)過(guò)一天半的激烈比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下帷幕。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但是賽場(chǎng)上那些激烈的場(chǎng)面卻始終在我腦海里回蕩著,久久不能忘記。

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