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【推薦】七年級月考作文22篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的七年級月考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級月考作文 1
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要勇往直前，因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；遇到挫折的時(shí)候不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？遇到失敗的時(shí)候不要放棄，失敗乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考，考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
坐在教室里，我的心都要蹦出來了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績?nèi)缙诠�，猶如晴天霹靂。怎么會這樣考這么點(diǎn)，何況每科多加了二十分。這次怎么會比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少？難道老師改錯(cuò)了？可并不是我想的那樣，我難過的差點(diǎn)想哭。
語文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試，我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過的`全忘了還有一方面就是粗心，我打從小學(xué)開始，粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué)，我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心，走向細(xì)心。書寫要寫好，不能再涂涂改改的。考試的時(shí)候，沒掌握好時(shí)間，當(dāng)別人寫完作文的時(shí)候，我競才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了，做完了整張?jiān)嚲頃r(shí)，才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒把握好這半個(gè)多小時(shí)，只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對的。以后只記得以后要多看書一個(gè)星期必須看完三本書，以前有時(shí)一個(gè)月看書的時(shí)間十分鐘都不到，想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心，算下來，因?yàn)榇中模易钌偈Я硕�，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病，下次考個(gè)好成績。
英語也是粗心造成的，太緊張了，結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。
今后必須多看書，無論干什么都要細(xì)心，不緊張。告別差成績走向好成績。
七年級月考作文 2
家，這個(gè)盛滿溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁云都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛我家！清晨那陣?yán)錃�，刺入我的心中，久久不能消散�?/p>
我家的星期天，房子顯得那么空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無的體力，僅能支撐她干輕一點(diǎn)的活計(jì)。沒有歡聲笑語，沒有世外桃源，沒有熱鬧如街。有的只是一對母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學(xué)習(xí)娛樂。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來，家中終于有了一點(diǎn)氣氛上的起色，不空曠了，但也不那么吵鬧。吃完飯后，一起聊聊天，批評一下這個(gè)，贊揚(yáng)一下那個(gè)。
時(shí)間匆匆如流水，父親抓緊時(shí)間睡一下，一會又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時(shí)的喜悅。傍晚，母親那么慈祥，我忽的發(fā)現(xiàn)，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的，沒有溫度沒有顏色，它只是在那里，靜靜的在那里，誰都無可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當(dāng)你知道痛了，你就長大了�；蛟S吧，這樣靜悄悄的星期天，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長的路口徘徊著，不知什么時(shí)候，已經(jīng)踏入了成長的大門，即使不想，也無可奈何。青澀的我，在家中成長。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，靜悄悄的，但又不缺乏一點(diǎn)點(diǎn)色彩。
我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的'母親呵，你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來面對生活，笑是最美的。家，我家，我愛我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一點(diǎn)點(diǎn)對父母的抱怨，多一點(diǎn)點(diǎn)對家的貢獻(xiàn)。星期天，有可口的飯菜，平時(shí)也有；星期天，有美麗的父母，平時(shí)也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂，不是嗎？
七年級月考作文 3
突然，開學(xué)第三周了。不久之后，一年級的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感.
“同學(xué)們，背誦下面的古詩詞……”語文老師說�！斑�有10個(gè)《論語》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩詞和論語。喃喃自語，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的.課文一定要記下來，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會神地背誦。
孔子說：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著�！边�？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說，“是不是說明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書，翻了一遍，又去和同學(xué)討論.最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來就是：不討厭不認(rèn)識我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無邊！“我們生活在一個(gè)千帆競爭的時(shí)代，很多人都在競爭。要想取得好的成績，就要爭分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問題的能力。無論是語文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
七年級月考作文 4
在周日是一年一度的清明節(jié)，俗話說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但是我是眼淚雨紛紛。因?yàn)榈搅嗽驴伎偨Y(jié)的時(shí)候。
在這次的`月考中，主科考差了，數(shù)學(xué)和英語在60分左右，語文還不及格。到夜晚我爸回家，看到成績后特別生氣，但沒打我，而是讓我寫檢討，說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中，我寫了數(shù)學(xué)、英語和語文沒有考好的原因。①英語，我沒有認(rèn)真檢查只檢查幾題，聽力時(shí)我時(shí)不時(shí)看前面有沒有錯(cuò)。②數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我差不多會了只是看了一遍數(shù)學(xué)書，但是事情就是那么出乎意料，比老師給我考的試卷還難。③語文，這是我復(fù)習(xí)時(shí)間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復(fù)習(xí)語文書上的詞語，還有就是考試中一篇閱讀和周末作業(yè)的一篇閱讀一樣，當(dāng)時(shí)老師讓我們做周末作業(yè)時(shí)，我就剩那篇閱讀沒有寫，我太難了！早知道我就寫了，雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標(biāo)，重寫定目標(biāo)過后，又說我目標(biāo)太低。但我說目標(biāo)太大我也完成不了，我爸直接說90分，英語85分。要以高要求對自己，寫檢討就是論這個(gè)考題寫反思，我的檢討又要重寫，這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了，高要求會讓我進(jìn)步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標(biāo)時(shí)能低點(diǎn)。
在這清明節(jié)假期里，我好慘啊，早知道我考高點(diǎn)，這次月考總結(jié)也會好點(diǎn)。
七年級月考作文 5
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來了。真的是一面鏡子，把我的學(xué)習(xí)情況展現(xiàn)的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會讓已經(jīng)很難過的人更加情緒化。結(jié)果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯(cuò)的。如果你想成為優(yōu)等生，這種低級錯(cuò)誤是絕對不允許的。這個(gè)我知道。
都說初二是個(gè)分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無目的地走著。我考砸了，心里難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯著分?jǐn)?shù)。然而，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因?yàn)樵谖覍W(xué)物理之前，我是如此的自信，我會學(xué)好物理。
回到家，我沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的不快，卻做不到。我想我逃不掉了�？荚囀〉腵感覺總是絕望地進(jìn)入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據(jù)說不寫作業(yè)最容易通過考試。但這一次對于沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結(jié)果公布那天我會怎么哭，看著別人笑。
我知道我很錯(cuò)，很悲觀。但這是一個(gè)好學(xué)生的悲哀。我不能對我的壓力說“再見”。只要我有動力，它就會一直纏著我.
只要你進(jìn)去，你就會沒事的。
七年級月考作文 6
10月11日，一個(gè)令我們?nèi)A夏兒女激動和喜悅的日子，這一天，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言得知這個(gè)消息后，直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我想大部分人都有這種顧慮吧，就說我們學(xué)生。學(xué)生在學(xué)校比的是成績，我相信許多人一定會認(rèn)為那些所謂的“優(yōu)生”在學(xué)習(xí)或考試中肯定沒有任何煩惱，其實(shí)他們錯(cuò)了，有時(shí)候“優(yōu)生”也會變成“憂生”。如果那些“優(yōu)生”在這次考試中取得了好成績，那么帶給她的喜悅只是暫時(shí)的，更多的.是惶恐，她們會擔(dān)心下次考試自己還能否穩(wěn)站前三，能否摘得“優(yōu)生”這個(gè)頭銜，因?yàn)樗齻兒ε鲁煽兿陆档脑�，同學(xué)會瞧不起她，老師也不再表揚(yáng)她，關(guān)注她。
所以說有時(shí)成功帶給人們的不僅僅只是驚喜，也有惶恐，但是成功卻能激勵(lì)我們，讓我們更加倍的去努力。
莫言與一些所謂的名人不同，他低調(diào)，平和。而一些所謂名人則高高在上、頤指氣使，相比之下，優(yōu)劣分明。或許這一點(diǎn)正是他能夠獲得大獎(jiǎng)的前提，具備此種平和心態(tài)的人才有希望成為“大家”。
是的，成功之后一定要保持正常的心態(tài)，甚至要比以前更謙虛，讓我們懂得“驚喜與惶恐”背后的含義，正確面對成功。
七年級月考作文 7
月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒有認(rèn)真的'檢查，這只能怪自己。
語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長他們玩��！應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識自己。
相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò)，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。
七年級月考作文 8
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”老師的腳步聲越來越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時(shí)，筆突然沒墨了，我的'心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢？我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
七年級月考作文 9
欲望是指引我們前進(jìn)的方向�？释杂�，現(xiàn)在自由了。在讀《海外華人之聲》之前，讀完《海外華人之聲》就渴望成為班委，我已經(jīng)成為班委了。現(xiàn)在，我渴望獲得年度前50名。我之前已經(jīng)過了74年。我相信只要我再努力一點(diǎn)。我肯定能考上。我一直相信一句話：努力有回報(bào)。
當(dāng)我進(jìn)入華僑之聲的時(shí)候，我就知道華僑之聲一個(gè)學(xué)期有四大考試：第一次月考，期中考試，第三次月考，最后一次專業(yè)考試？期末考試。也是成敗的最終關(guān)鍵。
剛進(jìn)華僑之聲一年級的時(shí)候，2008年考了第120名。雖然這個(gè)成績不算太差，但是看到別人2008年進(jìn)入百強(qiáng)我還是很羨慕的。我心想，我一定要擠進(jìn)100年。
期末考試前，我每次都進(jìn)步好幾個(gè)名額。終于在期末考試中，我考了65個(gè)名次，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想目標(biāo)。
然而到了初一下學(xué)期，我漸漸退回到原來的地方。心里難受。我一定太驕傲自滿了，不會退休。老師鼓勵(lì)了我，我恢復(fù)了原來的`斗志。果然，好事多磨和我與其他人攜手并進(jìn)，進(jìn)入了前100名。
從此我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在電流下前進(jìn)的決心。
這學(xué)期我認(rèn)真上課，最后第三次月考考了74名。我開始比以前更加努力地工作。
我相信，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，我一定能奪得年度前50名，達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我不是每次考試都考得很好，但是我相信，付出就有回報(bào)的人，只要努力就會成功。因?yàn)�，陽光總是在風(fēng)雨之后！
七年級月考作文 10
月考之后今天老爸問我為什么語文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時(shí)半會兒還有點(diǎn)答不上來，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，后來向老爸誠認(rèn)了錯(cuò)誤。老爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的.題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來報(bào)答我的老爸、老媽、和老師。
七年級月考作文 11
前不久剛考了一年級第一次月考，頂多相當(dāng)于期中考試。自然，我充滿了信心�？纪暝囎晕腋杏X良好，相信能取得滿意的成績。
你不知道嗎，沒有成功。我一整年把陳的優(yōu)秀學(xué)生還給43個(gè)學(xué)生。我仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)霹靂，全身一震。我簡直不敢相信自己的眼睛。我在那里停了一會兒，心里充滿了遺憾。我不知道如何面對我的父母。他們對我充滿了希望。我不怕他們會怎么懲罰我。我父母總是在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我。至于我的考試成績，我會得到我喜歡的東西的'獎(jiǎng)勵(lì)。如果我考不好，對我沒壞處。反而會讓我振作起來，給我信心。我怕的是怎么對得起良心！
回到家，我不敢看著他們充滿這一項(xiàng)和期待的眼睛，告訴我的無面者，我就是不小心，一整年考了43。過了一段時(shí)間，他們看到我低頭無語，大概是對我的成績有所期待，就不再問了。我媽趕緊打開話題說：“你猜我媽今天給你做了什么菜，你最喜歡吃哪個(gè)�！�
我知道我父母很失望，但我不太自責(zé)。我不辜負(fù)期望，我不小心，我太自信了。
唉，事情就這樣結(jié)束了。幸運(yùn)的是，上帝從不關(guān)上一扇門，但他會打開另一扇門。彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤的唯一方法就是化悲痛為力量，努力工作，鼓勵(lì)自己，爭取期中考試取得優(yōu)異的成績，這樣可以救贖自己，安慰父母失望的心
七年級月考作文 12
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞�是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師發(fā)到我成績時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的'，這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取下次考個(gè)好成績。
七年級月考作文 13
曾幾何時(shí)，年少無知的我們還在對著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時(shí)的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據(jù)屬于我的位置呢？
后來我長大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實(shí)星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到它的星光要經(jīng)過很多光年后才能到達(dá)地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個(gè)人的存在都是造物主的.恩賜，每個(gè)人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據(jù)自己的一席之地，那就必須堅(jiān)持自我，向世界展示一個(gè)不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我的舞臺自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢就在。再后來，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個(gè)腳印的朝太陽看齊。
我想，我是真的懂了。
七年級月考作文 14
月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學(xué)習(xí)情況。面對初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數(shù)學(xué)和英語上取得了理想的成績，但我一直“擅長”的語言讓我這次措手不及。
大家都說：“不勞無獲�！边@句話我一直記在心里。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時(shí)很少看書，課后積累的知識太少，導(dǎo)致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復(fù)提出的'要點(diǎn)。我太自負(fù)了，總覺得自己什么都能懂。沒看清楚的地方?jīng)]看明白，尤其是看書的時(shí)候。我沒有仔細(xì)閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣了很多錯(cuò)分。我很后悔�？偨Y(jié)了這些，我明白了一個(gè)道理：勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。
比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習(xí)。他曾經(jīng)是小學(xué)籃球隊(duì)的主力。中學(xué)畢業(yè)后，喬丹和朋友一起報(bào)名了籃球隊(duì)，但由于種種原因沒有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習(xí)，技術(shù)進(jìn)步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個(gè)非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。
榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現(xiàn)在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
楊伊凱：小一
七年級月考作文 15
俗話說的好：“考考考，老師的法寶�！痹谕瑢W(xué)們緊張，憂慮，忙碌中迎來了第一次月考。
早上走進(jìn)考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊(yùn)，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我順順利利的打勝這場“戰(zhàn)”啊!”
拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，“熟人”比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著，前進(jìn)著。
突然，看見考試湖上的前方有一道坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的'好詞佳句套進(jìn)去——禮成!!!不再留戀于此，時(shí)間不等人啊!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!
還有接下來的考試也無一不是這樣的，唯一可以苦中作樂的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!這叫情趣，沒錯(cuò)，就是情趣!
考試終于結(jié)束了。but，更慘的還在后面候著呢!”家長會“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的希望!隨著一覺醒來，煩惱煩惱全忘光。
七年級月考作文 16
今天，是月考后的第二天。走在路上，我的心里打起了小鼓，生怕考不好。
剛到學(xué)校，只聽窗外“轟隆”一聲，這突如其來的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細(xì)。漸漸地，雨大了起來，變成了傾盆大雨。就在這時(shí)，老師捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。我心想：今天肯定要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這時(shí)的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結(jié)合”的祈禱能顯靈。老師環(huán)顧了一下教室，對我們說：“同學(xué)們，這次月考成績排出來了。下面我來報(bào)一下數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，請同學(xué)們認(rèn)真聽�！蔽业男睦锞拖翊Я艘粋�(gè)小兔子一樣，不停地跳動，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？
雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開始報(bào)起分?jǐn)?shù)來：“左雯雯88分，郭睿陽86分……”咦，怎么沒有報(bào)到我？在我納悶時(shí)，忽然聽到老師在報(bào)我的'名字：“陸玲76分�！边@一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的小雨一起在流淌。寒風(fēng)從關(guān)著的窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里一樣，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想到媽媽那嚴(yán)厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。
唉，可憐天下父母心！我在內(nèi)心里下定決心，下個(gè)月考一定拿出好的成績，讓我的父母與我一同分享。
七年級月考作文 17
初中的第一次月考，就這樣毫無防備的過去了。
回想開學(xué)到現(xiàn)在，確實(shí)不夠努力，不夠勤奮，不夠刻苦，剛開學(xué)的堅(jiān)定，到現(xiàn)在為止，仿佛化作了泡影。自己的責(zé)備聲，從心底里響起，如同鐵棍一般，沉重地敲擊著我的內(nèi)心。我的心里，止不住地想起考試的那天。我坐在窗戶旁，看著外面，身旁無法形容的氣氛，使我瑟瑟發(fā)抖。拿到試卷之后，我的內(nèi)心十分忐忑，看到其他學(xué)生胸有成竹的樣子，我緊張地吞了一口口水，外加3次深呼吸�？勺詈蟮慕Y(jié)果，也總是讓人失望�？吹揭殉龇值木�，錯(cuò)的題后，不禁感到可惜和慚愧，因?yàn)槲宜疱e(cuò)的題，都是我背過的題，但之前媽媽考察我的記憶成果時(shí)，我不能一字不差的背下來，在我口中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞，就是“差不多”。
回過頭來想一想，失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是害怕失敗的內(nèi)心。我們要從這次考試中，吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，反映出自己的不足之處，重新振作，爭取在下一次時(shí)，取得更好的`成績，這才是我們應(yīng)該做的。
這次的考試讓我學(xué)會了很多，我學(xué)到了重要的一課：有時(shí)我們往往不能做到完美，可我們也應(yīng)該一絲不茍地做完某件事，持之以恒，不能半途而廢，這樣，我們才會有所成就，失敗了，沒關(guān)系，抬起頭來，向前看。未來是不可預(yù)測的，我們永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么。未來是好是壞？誰也不知道�？墒锹吩谀愕哪_下，要靠你自己走完！
七年級月考作文 18
每月測試結(jié)果公布后，月考結(jié)束后擦干眼淚，勇敢抬起頭，早早在前方的路上堅(jiān)定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過，努力過，就問心無愧。不要說你不是這樣。從另一個(gè)角度來說，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續(xù)努力，不知道前方是泥還是路。
為什么要思考未知？只要我們勇敢的去經(jīng)歷一個(gè)難忘的過程。為什么要考慮結(jié)果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風(fēng)而去，自由馳騁，駕駛夢想。釋放美好的心情。
雖然我還沒有全身心投入學(xué)習(xí)，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來了。他真的是一面鏡子，他能清楚的了解我的學(xué)習(xí)情況。
我考試考得很差。我在許多簡單的問題上犯了錯(cuò)誤，其中許多是由于粗心大意。如果我想成為一名優(yōu)等生，我不能犯這樣低級的錯(cuò)誤。
我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績上，想找出原因，還是不行�；氐郊�，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了�？荚囀〉�'感覺絕望地進(jìn)入了我的腦海。
不，快到期中考試了。我相信只要我發(fā)現(xiàn)自己的不足，上課認(rèn)真聽講，找出自己為什么考不好，為什么犯了錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，全力以赴，我一定會考的很好！
風(fēng)想趕走嚴(yán)冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風(fēng)。太陽想融化水蒸氣，卻制造出美麗的彩虹！
七年級月考作文 19
剛升入初中的我，對一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，太快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的`。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會背。所以，由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點(diǎn)也不會，可以這么說，英語認(rèn)識我，我不認(rèn)識英語，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯(cuò)太多題。成績下來后我真的太失望。
七年級月考作文 20
第一次月考已經(jīng)過去，從成績看，八4班語文科考得并不好，成績優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來看，大概存在以下幾個(gè)問題：
首先，從卷面上看，學(xué)生對基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法不正確，以為學(xué)語文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒有大語文的觀念。學(xué)語文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對語文的基礎(chǔ)知識平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽老師一再強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒有，對平時(shí)出現(xiàn)的大量語文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語文問題時(shí)束手無策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語文基礎(chǔ)知識，教會他們平時(shí)對語文現(xiàn)象的`敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語文的視野。
其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無從下手，不會閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說不知道怎么學(xué)語文，他們說學(xué)語文都沒用的，考試時(shí)都不考課文的，這說明學(xué)生對學(xué)習(xí)語文感到困惑，他們無所適從。從這點(diǎn)說，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文的困惑感，從而提高語文成績。
七年級月考作文 21
一個(gè)星期二的晚上，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的會館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。
我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個(gè)人來當(dāng)“盲人”，剩下的當(dāng)“象”，然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個(gè)人，那個(gè)人就當(dāng)“盲人”了。
游戲開始了，由我來當(dāng)“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認(rèn)定一個(gè)人多的`地方，三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發(fā)狂似的跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負(fù)有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個(gè)伙伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個(gè)伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來抓我呀！”盲人果然上當(dāng)了，向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個(gè)嘴啃泥！不過，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！
后來，我們還玩了“抓人”，“三字經(jīng)”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實(shí)最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣。
七年級月考作文 22
吹著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來了本期的第一次月考。 對于這次考試，我覺得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。比如說語文吧，考完之后，和同學(xué)一對答案。天哪，錯(cuò)了好多道閱讀題。
那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日即將到來。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，迎接接下來的考試。 這次月考，是為了檢測我們在前幾周的學(xué)習(xí)情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在等待月考成績的.這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問題。從初一開始，我對待自己的學(xué)習(xí)從來都是馬馬虎虎，學(xué)習(xí)不主動。我總覺得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒有。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對父母，便過去了，從來都沒有認(rèn)真去想過，問題到底出在哪里。 同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？
拋開智慧，天賦，只說勤奮，刻苦，我又做到了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了�，F(xiàn)在，我已初二了，無知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始，我要改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對身體不利，學(xué)習(xí)效率也不是最佳。更重要的是：從平時(shí)就開始認(rèn)真積累知識，考試的時(shí)候就不會那么累了。要正確對待每一次考試，遇到不懂的應(yīng)立即請教老師，并弄清。
總的來說一句話：學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會僅有一次，不能放過任何一次考試。
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