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            小學生寫人作文

            時間:2022-09-06 13:00:16 小學生作文 我要投稿

            【推薦】小學生寫人作文合集4篇

              在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【推薦】小學生寫人作文合集4篇

            小學生寫人作文 篇1

              一、

              她,一個平平凡凡的女孩,活潑開朗而又誠實守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

              她,相貌平平,但對生活充滿信心,性格堅韌,有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。

              她,成績一般,但她不曾灰心,不曾氣餒,積極向上,努力學習,探取生命的真諦!

              二、

              她愛好繪畫,總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的,畫板上,一筆一畫都透露著她對生活的無比熱愛,對美好生活的心馳神往。然后,久久地凝視著,凝視著,任思緒飄過了大海,漫過了高山,回旋在天外

              她愛讀書,一個人安靜地捧著書,興致勃勃地在知識的海洋里遨游,在引人入勝的.優(yōu)美散文中徜徉、留連這時候,她深深地沉浸在了書中,在書的境界中盡情歡樂,仿佛天地萬物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生機

              她熱愛寫作,總喜歡將自己的喜怒哀樂、酸甜苦辣寫進文章中,感悟人生的哲理,思索生命的價值;虺酥胂蟮尿E馬,在想象的天空中自由飛翔,盡情揮灑著想象魔筆,點燃星星之火,任那真情實感自然流露,揮灑無盡頭

              她熱愛音樂,總喜歡在不同的心情、不同的感受時唱起不同的歌兒,在哀傷時輕聲唱哀傷的歌,高興時高聲唱歡快的歌,心曠神怡時盡情歡唱歌頌大自然的歌!總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂,陶醉在那美妙動聽的音樂中。正因為她深愛著音樂,她學每一首歌都是那樣得認真、動情

              她愛跳舞,優(yōu)美的舞姿令她陶醉?傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時候盡情舞蹈當她舞蹈的時候,她的心情是多么得舒暢,笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂的時刻!

              繪畫、讀書、寫作、音樂和跳舞,共同構成了她的靈魂,共同構成了一個活潑可愛、自信守信的她!

              她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開滿小花的草地上;喜歡沐浴在秋天的金色中。

              三、

              她就是我,一個平平凡凡的我,但我心無塵,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!

              我愛生活――

            小學生寫人作文 篇2

              人們都說我是一個漂亮的小男孩。

              媽媽說我的眼小,嘴巴小巧,眉毛細細像小橋,總之可用一個小字概括,不過,我的耳朵很特殊,耳垂很厚,后面還有一個半月亮,見我的人都忍不住要么摸一下,要么夸一句,說我的.耳朵像如來佛祖的耳朵,肯定有福,將來有出息。我聽了心里美滋滋的。

              我很性急,媽媽答應我一件事,恨不得讓她馬上做到。我也很犟,不喜歡別人說我的不好,如果有人那樣做,我會很生氣,即使是爸爸媽媽也不例外,為此事,我挨過不少打。

              我喜歡學英語、手指快算、寫日記,學會一種知識,我感到很快樂。我想等我長大后,也寫好多書,拍成動畫片,讓小朋友們看。

            小學生寫人作文 篇3

              風鈴是個很漂亮的女生。

              她幾乎是所有女生的代表,天秤座的優(yōu)雅在她身上完美的演繹了出來,所有女生都期待變成風鈴。

              風鈴成績很好,喜歡高昂著腦袋,經(jīng)過別人面前,就像只驕傲的孔雀,大家都說她有驕傲的資本。

              風鈴和我是同桌,我聽這話時,卻失笑的搖了搖頭,當別人問我為什么搖頭時,我只是笑,而不語,繼續(xù)低頭做自己的事情。

              久而久之,我與風鈴不和的消息迅速走火班級,風鈴每次見到我時,總會冷哼一聲,故意將自己考了高分的試卷放在我桌子上——或許是無意的。

              我將試卷放回風鈴的桌子,繼續(xù)做自己的事情,我的成績在女生中還算不錯,卻沒有競爭的心態(tài)。

              突然想到老師說,要有上進心,而我獨獨少了那一份心,是不是就叫,人無完人呢?我想淡然處事,所以少了一份心,風鈴想往上爬,所以多了一份驕傲的心。

              淺笑,拿起毛筆,寫出幾個字,顫顫巍巍的,有些抖,極不好看,我剛學會拿毛筆,自然不會寫的,但勉強看得出那幾個字:守嘴,守心。

              風鈴見了,冷傲的笑了,我知道她是在嘲笑我的字,她從小學習書法,我這點功夫在她眼前還不夠看的。

              教室養(yǎng)了幾盆花,每個人都會輪流來澆水,今天輪到我。

              我手里捧著一本童話,水壺用另一只手拿著,時不時灑點水。

              “砰!”的一聲,我被驚嚇了一番,抬起頭,卻看到風鈴落荒而逃的背影,有一盆花,孤零零的倒在地上,泥土撒了一地。

              我皺眉,隨即拾起泥土,將花重新放了進去,好在我家也有幾盆花,做起這些事來不會太麻煩。

              “對不起,那盆花……”放學,風鈴坐在座位上,臉上帶著尷尬和羞愧。

              我歪著頭,側身看著風鈴,她確實有驕傲的資本,但太過了,我不討厭她,卻也不是很喜歡:“沒關系!

              “我一直以為你在和我競爭,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),從頭到尾爭的'只有我一個,你是一個不錯的人,我們可以做朋友嗎?”風鈴放下尷尬,審視了我半晌,隨即帶著真誠的笑容,那一笑如同太陽花盛開一般燦爛。

              “嗯!陛p輕的應了一下,我們相視而笑。

              后來風鈴探究我之前在毛筆上寫的那四個字,我被纏的無奈,只能告訴風鈴:守嘴不惹禍,守心不出錯。

              從此之后,守嘴,守心,是風鈴寫得最好看的四個字。

            小學生寫人作文 篇4

              每逢雙休日,爸爸就會帶著我和媽媽去釣魚。今天來到是大和農(nóng)莊,這里很適合釣魚,爸爸拿出釣魚竿,調好線,就認認真真的開始釣魚了。我看了一會,就跟媽媽一起去摘野紅豆去了。過了好長時間,忽然聽見爸爸在叫媽媽,我們連忙趕過去,看見爸爸釣到一條很大的魚。把釣魚竿都快要折斷了,媽媽拿著大網(wǎng)兜好不容易才把魚給弄上來。一稱有14。5斤重,大家都圍上來看。我感覺我爸爸真厲害。

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