以愛(ài)為話題的作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以愛(ài)為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以愛(ài)為話題的作文1

　　從小就覺(jué)得爸爸媽媽有一種神力和特權(quán)，他們好像總是能發(fā)現(xiàn)你在哪兒，總是能懂得你想的東西，總是能出現(xiàn)在你的身邊。他們好像無(wú)所不知，無(wú)所不能，他們的聲音總是能在你的耳畔響起。他們總是做一些你無(wú)法理解的事，并在最后附上一句“都是為你好”。假若他們打你，無(wú)論在打的時(shí)候，你哭得有多慘，他們臉上的表情有多兇狠，都會(huì)在打完之后露出他們溫情和藹的笑容，輕輕地告訴你：“這是為了你好……”。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽是我的“專有物”，他們時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，陪著我玩，看著我鬧。我也不允許他們離開(kāi)我半步，因?yàn)樗麄兪俏业陌职謰寢專�我一個(gè)人的爸爸媽媽。

　　小時(shí)候，如果我跟他們說(shuō)，“我長(zhǎng)大啦！我可以幫你們做事啦！”他們會(huì)回應(yīng)我，你真的是太棒了，你真的長(zhǎng)大了，會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)啦！他們說(shuō)話時(shí)，臉上的喜悅溢于言表，我知道這是因?yàn)樗麄儛?ài)我。如果我告訴他們衣服被我弄臟了，他們則會(huì)說(shuō)：“啊，你畫的真好看，我的大藝術(shù)家！”我知道，這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我。

　　長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)弟弟。雖然在我心里，爸爸媽媽還是我一個(gè)人的，但我卻再也不能在冷天鉆進(jìn)媽媽的被窩，騎到爸爸的肩頭，拉起他們倆的手一起往前走。我的位置被弟弟替代了，牽著爸媽手的也變成一個(gè)小男孩了。

　　長(zhǎng)大了，爸爸媽媽比較少跟我說(shuō)話了，當(dāng)我重新我說(shuō)了和小時(shí)候一模一樣的'話時(shí)，他們也不再以熱情的態(tài)度回應(yīng)我了。哦，我知道了，這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我吧。

　　當(dāng)你越長(zhǎng)越大，你總是能回憶起小時(shí)候他們跟你說(shuō)的每一句話。長(zhǎng)大了，你才能細(xì)細(xì)品味到他們每句話中所蘊(yùn)含的感情。如果你能回憶起一個(gè)片段，你肯定能發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神中充滿了寵溺。什么是父母的愛(ài)？愛(ài)是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，愛(ài)總是溢于言表。父母對(duì)你的愛(ài)不僅僅只是你身上穿的每一件衣服，你擁有的每一個(gè)物件，它還是一個(gè)眼神，一句嘮叨，甚至是一個(gè)微小的表情。

　　雖然我還是不明白“我都是為了你好”這句話到底是想表達(dá)什么，但我肯定這是父母的愛(ài)。似乎這就是父母的特權(quán)，因?yàn)樗麄冏龅搅�，所以才常常把“我都是為了你好”掛在嘴邊�?/p>

以愛(ài)為話題的作文2

　　幾年前的一個(gè)冬天，我和家人一同去香港旅游。回大陸的那一天晚上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到巴士站等車。天異常的冷，淘氣的風(fēng)孩子正忙著跟天上的彎月捉迷藏，一不小心，“撞”著了我。

　　“哈……哈欠！好……好冷啊。”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。父母買飲料去了，站在我前面的一位奶奶投來(lái)了關(guān)切的目光：“怎么了，小朋友，很冷嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又快速搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事。”我不想讓這位陌生的香港奶奶擔(dān)心。天空雖然有幾顆小星星在向我眨著眼睛，但在薄云的映襯下暗淡了許多。我用嘴巴哈著幾乎凍僵的小手。熱氣在燈光下變成了一團(tuán)白霧，真的好冷！

　　奶奶注意到了我的動(dòng)作，猜想我的手麻木了，于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，捧起我的'雙手，往我的手里吹著氣。溫暖的氣流在我的手心里蕩漾，也變作一股暖流流入我的心田。奶奶那慈祥的樣子，就像是一個(gè)媽媽在憐愛(ài)地照顧自己的孩子。我的手逐漸有點(diǎn)暖和了，心里也充滿了感激：第一次在異鄉(xiāng)，無(wú)奈的時(shí)候，有一位這樣好心的奶奶呵護(hù)我，盡管我們只是萍水相逢……

　　奶奶又搓了搓我的小手，笑著問(wèn)：“暖和多了吧？”說(shuō)完，她似乎還不放心，趕緊取下她那寬大的圍巾披在了我的身上，叮囑道：“一定要披著哦！”看我沒(méi)有拒絕，她開(kāi)心地笑了。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，有了寬大的圍巾，我感到暖和多了，可我清清楚楚地看到，奶奶的銀發(fā)被冷風(fēng)吹得很繚亂。沒(méi)有了圍巾，她有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖了。正當(dāng)我滿懷歉意地想取下圍巾還給奶奶時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。

　　媽媽見(jiàn)狀，趕緊把圍巾取下來(lái)還給了奶奶，不斷地向奶奶致謝。這時(shí)，奶奶興奮地對(duì)我們說(shuō)：“孩子，快看，你們坐的巴士到了！你不用再挨凍了�！�

　　巴士到了。如果是十分鐘前聽(tīng)到這個(gè)消息，我肯定會(huì)一蹦三尺高�？墒乾F(xiàn)在，我卻高興不起來(lái)了。因?yàn)檫@位香港奶奶搭的是另一輛車，我得與她說(shuō)再見(jiàn)了。

　　“還在等什么？快點(diǎn)上車！”媽媽催著我。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，緊緊擁抱著奶奶：“謝謝您，奶奶！再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)，孩子！”

　　回家的路上，冷清清的彎月仍靜靜地掛在天空，可我的心里卻暖烘烘的。

以愛(ài)為話題的作文3

　　小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，無(wú)法和我生活在一起，照顧我，而讓我寄居在姑姑家，只有周末時(shí)，爸爸媽媽才會(huì)接我回家，那時(shí)候的幸�？偸呛芏虝�，讓我來(lái)不及享受。

　　今天又是星期五，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的日子，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)來(lái)接我回家。

　　每一次回家，我總會(huì)打量一下這個(gè)溫暖的家，然后，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里有了變化，坐在車上，爸爸媽媽如往常一樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖，詢問(wèn)學(xué)校的事，我也很開(kāi)心地回答，這種時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很珍貴的。

　　打開(kāi)房門，從第一眼映入眼簾的風(fēng)鈴，再慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛觀察這一切，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，然而這一切是那么熟悉又那么陌生，這個(gè)風(fēng)鈴還是我存了一個(gè)月的零花錢買來(lái)送給他們的，我對(duì)他們說(shuō)，風(fēng)鈴在響時(shí)，就是在思念他們，我記得，他們落淚了。

　　回家后，我們就如正常的家庭一樣，圍在一起吃飯，一起坐在沙發(fā)上看電視，一起因綜藝節(jié)目的搞笑而哈哈大笑。

　　這一刻，真的很幸福，但我也說(shuō)過(guò)，幸福從來(lái)不會(huì)長(zhǎng)久，星期日，我的幸福末日。

　　在這一天，他們總會(huì)帶我出去吃，吃我喜歡吃的可平常又不能經(jīng)常吃到的東西，但是，每到這一刻，口中的美味雖刺激著我的味蕾，但我卻嚼蠟般，索然無(wú)味，因?yàn)槲抑�道，我要離開(kāi)他們了。盡管當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有心情吃東西，但我還是很努力的吃著，因?yàn)檫@樣，我知道，他們會(huì)開(kāi)心的，在這種時(shí)候，一般就我一個(gè)人吃，承擔(dān)著目光。

　　可是，我每次幾乎都會(huì)吃到一半而哽咽，我們都很沉默，有時(shí)媽媽會(huì)夾菜給我，爸爸會(huì)盛湯給我，可我還是沉默，我怕我一說(shuō)話，我就會(huì)忍不住哭泣。

　　已經(jīng)過(guò)去一個(gè)半小時(shí)了，桌上的`飯菜也涼了，我吃的很慢，我在拖時(shí)間，拖延離開(kāi)他們的時(shí)間。

　　最不想面對(duì)的離別終究還是來(lái)了，我低著頭，走在他們前面，自己坐上車，手里拿著爸爸塞給我的錢，我離開(kāi)了。

　　我閉上眼，淚無(wú)聲的流著，盡管剛才忍著沒(méi)有去看他們，但我卻從反光鏡中，清楚的看到我走時(shí)，母親那從眼角劃過(guò)的淚，以及父親轉(zhuǎn)身的背影，這一切我都清楚。

　　有時(shí)，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單，那眼角劃過(guò)的淚水和轉(zhuǎn)身的背影我都知道，那是對(duì)我的離去的不舍，對(duì)我的愛(ài)。

　　坐在車上，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，無(wú)聲地說(shuō)著，爸爸媽媽，我愛(ài)你們。

以愛(ài)為話題的作文4

　　“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下了一個(gè)大大的“家”字，“今天我們討論的問(wèn)題是，家，是什么？”

　　家是什么？這算什么問(wèn)題？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？

　　“我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí)，班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅�，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái)，這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨，那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊，在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛(ài)、互幫互助，這不也是家的感覺(jué)嗎？

　　“這位同學(xué)說(shuō)的很好，將幾個(gè)人的小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。

　　小學(xué)時(shí)，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里，有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí)，我的心里都是滿滿的暖意。

　　“……家的范圍很廣，有愛(ài)的地方就有家，家里的每個(gè)成員都付出愛(ài)，也得到愛(ài)�！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”

　　老師的話把我的思緒拉了回來(lái)，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的'黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ)：“我并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆��！?/p>

　　外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛(ài)。

　　我愛(ài)這個(gè)家！

以愛(ài)為話題的作文5

　　在每個(gè)人心中都有一些美好的片段——愛(ài)的片段，老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)。可我最刻骨銘心的，還是媽媽的愛(ài)。

　　從我呱呱墜地那一刻，我便成了媽媽心中的珍寶，在家時(shí)媽媽為我洗衣做飯，生病時(shí)媽媽不得不放下工作來(lái)照顧我，整天衣不解帶、寢食難安……可是媽媽對(duì)我并不是“捧在手里怕摔，含在嘴里怕化”，而是變著花樣來(lái)幫我改掉壞習(xí)慣。

　　記得有一次，媽媽給我買了一塊手表，我欣喜若狂，把手表帶到學(xué)校給這個(gè)同學(xué)看看，給那個(gè)同學(xué)瞧瞧。待回到寢室，換好了衣服才發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了。我掀開(kāi)枕頭，翻開(kāi)被子，可手表就象和我捉迷藏。我就如一只熱鍋上的螞蟻，心中仿佛有一把火在燒。

　　時(shí)間不等人，眨眼間就到了周五。在校車上，我不安地望著窗外，想著回家后如何應(yīng)對(duì)老媽。

　　回到家媽媽見(jiàn)我沒(méi)有戴手表，眉頭微微皺起，嚴(yán)肅地問(wèn)：“手表呢?掉了嗎?”我胸中仿佛有幾十只調(diào)皮的小兔子，舌頭像打了結(jié)，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)掉，在學(xué)校柜子里�！薄班蕖！眿寢屢矝](méi)有懷疑，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　到了星期天下午，我本來(lái)該坐校車返校，媽媽卻說(shuō)：“不坐校車了，媽媽送你回校�！薄安粫�(huì)吧!萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)怎么辦?!”媽媽犀利的雙眼猶如一把尖刀，透過(guò)我慌亂的雙眼，窺探到了我內(nèi)心的深處。

　　到了學(xué)校，媽媽問(wèn)：“手表拿出來(lái)看看�！蔽抑�道瞞不過(guò)了說(shuō)：“手表掉了�！痹趮寢屖�望的臉色下，我再也抬不起頭來(lái)。

　　又一個(gè)周末回到家，媽媽把我叫到她的房間，她坐在床上，并沒(méi)有兇神惡煞地大罵我，只是平靜地拉著我的手輕輕說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是用謊言來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。說(shuō)謊是一個(gè)最壞的品質(zhì)，從小養(yǎng)成撒謊的毛病，長(zhǎng)大就會(huì)走上不歸路。犯了錯(cuò)只要誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽，媽媽最多說(shuō)你幾句。每個(gè)都要為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)，謊言只能瞞過(guò)一時(shí)，卻是對(duì)自己一輩子不負(fù)責(zé)!”我好像看到媽媽拉著我的'手，帶我走向正路。

　　每當(dāng)我想要為錯(cuò)誤掩蓋時(shí)，媽媽的話就會(huì)像警鐘在我心中敲響，那回聲就是媽媽一字一句的教育。

　　媽媽的愛(ài)啊!是關(guān)愛(ài)，是呵護(hù)，更是那孜孜不倦的教誨啊!

以愛(ài)為話題的作文6

　　愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)我是一株干枯的野草，老師是雨露，她把她的關(guān)心和愛(ài)播撒在我這株野草上，讓我茁壯成長(zhǎng)。點(diǎn)點(diǎn)雨露的到來(lái)二年級(jí)的時(shí)候，我去昂立學(xué)英語(yǔ)，老師姓肖，Miss·xiao有著干凈利落的馬尾，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和永遠(yuǎn)挺直的背。她來(lái)教我們英語(yǔ)，她一來(lái)就給我們一種很嚴(yán)肅的感覺(jué)：她說(shuō)了那么多的話，卻始終沒(méi)露出一個(gè)微笑。我們都覺(jué)得她很嚴(yán)厲，知道她是教我們的英語(yǔ)的后，全班同學(xué)的.態(tài)度出現(xiàn)了兩極分化，英語(yǔ)好的特別高興，英語(yǔ)爛的叫苦連天。很不幸，我屬于后者。唉！看來(lái)我以后的生活注定是悲慘的！雨露播散愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)，我一直都提心吊膽，生怕一個(gè)不小心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)镸iss·xiao嚴(yán)厲，所以我上英語(yǔ)課絲毫不敢怠慢。一段時(shí)間之后，成績(jī)有提高了，我卻怎么也不敢在同學(xué)老師面前大聲讀英語(yǔ)，更不敢回答問(wèn)題，因?yàn)槲铱偸桥伦x錯(cuò)，怕被人笑話。又一次上英語(yǔ)課，老師叫我把課文讀一遍，在翻譯。我的臉?biāo)查g變得通紅，頭也不敢抬起來(lái)，牙齒緊緊咬住下唇，良久沒(méi)有發(fā)出聲音，同學(xué)似乎都等得不耐煩了，七嘴八舌地議論起來(lái)。甚至有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“喂，不會(huì)就別在那站著呀！“這句話讓我更加窘迫。老師讓我坐下，我心里真的好難受。下課后，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我：”你的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，剛剛那篇課文我想你應(yīng)該會(huì)讀吧？“我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭�！蹦菫槭裁床蛔x？“她繼續(xù)追問(wèn)著。”我，我怕讀錯(cuò)。“我支支吾吾著。她笑了，如向日葵燦爛、美麗。她說(shuō)：”英語(yǔ)就要大聲讀出來(lái)才會(huì)提高，沒(méi)有什么不好意思的，也不要怕讀錯(cuò)，明白了嗎？我相信你會(huì)學(xué)好的，要加油哦！“聽(tīng)了老師的話，我心中那棵干枯的草似乎被雨露澆灌了似的，變的活力四射。野草茁壯成長(zhǎng)以后上英語(yǔ)課，Miss·xiao中有意讓我回答問(wèn)題，我的口語(yǔ)發(fā)音變得越來(lái)越準(zhǔn)確，人也越來(lái)越自信了，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。是老師懂得那份對(duì)學(xué)生恰如其份的愛(ài)，多一分則益，少一分則不夠的愛(ài)，使我茁壯成長(zhǎng)。

　　我感謝我的媽媽、家人，但我更感謝我的老師，感恩，我想送一首歌給我最敬愛(ài)的老師：”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。“老師您辛苦了！MissXiao，您走了，不再教我們了，聽(tīng)說(shuō)，您生了小寶寶，別忘了跟我們寄一張小寶寶的照片，MissXiao，我很想您，記得回來(lái)看我們這些曾經(jīng)您教過(guò)的搗蛋鬼，奸細(xì)，嘻嘻，咱們后會(huì)有期，Bye！

以愛(ài)為話題的作文7

　　愛(ài)，是相互的。我常常想，究竟是為什么，我們家，才會(huì)是一家人呢？

　　前兩天，家里有了一陣吵，讓我覺(jué)得很不舒服。我不喜歡吵架，盡管我在聊天中，是個(gè)喋喋不休的人。人都說(shuō)小吵怡情，可是，小小的吵架抱怨沒(méi)有什么，因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑椋�就放大�?lái)看，就沒(méi)有那個(gè)必要了。

　　那天，老爸一個(gè)人去買水果，我的老爸，是一個(gè)不怎么出門買東西的人，而且，對(duì)水果的認(rèn)知和挑選，都沒(méi)有太大的概念。所以，他在買香梨的時(shí)候，竟然買到了檸檬。而且數(shù)量不少。據(jù)說(shuō)，在他稱的時(shí)候，也覺(jué)得奇怪，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)將包裝袋拆掉，沒(méi)辦法退了。

　　于是，老爸就帶了一袋子的檸檬回來(lái)，惹的家里人，很不高興。檸檬我們是知道的，除了泡水喝，或者做輔料，都還可以說(shuō)得過(guò)去。但是，一下就是一袋子，就讓人頭疼了。更何況，家里人，除了我之外，都不愛(ài)吃酸的東西。尤其是媽媽，對(duì)一點(diǎn)酸味，都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒。

　　就這樣，在兩個(gè)人的相互指責(zé)下，就開(kāi)戰(zhàn)了。在整個(gè)過(guò)程中，我說(shuō)的話，似乎沒(méi)有多大用處。所以，老爸成功睡了沙發(fā)。

　　第二天，我拿著零花錢，去買了香梨回家，心想，老爸一定會(huì)高興了，畢竟，他常常會(huì)在夏天，感到一種燥熱，吃一些水果，可以緩解一些。畢竟，老爸那個(gè)人，也不是什么貪吃的人。也就只有在炎夏，體質(zhì)上的原因，才會(huì)這樣。說(shuō)來(lái)，這也就是為什么，老爸會(huì)覺(jué)得委屈吧。如果媽媽也能好好理解一下，事情也不至于鬧一個(gè)晚上。

　　回到家里，媽媽做了很多好吃的飯菜。最近我在家，確實(shí)沒(méi)什么味口�？吹侥敲炊辔蚁矚g的吃的，一下子就感到了溫暖。大概媽媽也發(fā)現(xiàn)，我吃的越來(lái)越少了吧。其實(shí)媽媽也很累的，總是在為這個(gè)家節(jié)約錢，常常自己，都沒(méi)有什么像樣的衣服。我常常開(kāi)她的玩笑，說(shuō)這就是當(dāng)主婦的不幸運(yùn)。

　　然而，晚上，爸爸買了一雙鞋子，當(dāng)作是禮物，送給媽媽。也許，遇上爸爸，媽媽也是幸運(yùn)的。愛(ài)，是相互的。我們互相理解，相互給予，就是和諧的一家人，為什么一定要沒(méi)頭沒(méi)腦的`爭(zhēng)吵呢？

　　其實(shí)，我也找不到像樣的理由，但是呢，所謂家人，大概就是這個(gè)樣子的吧。畢竟，是過(guò)日子，要相處很久很久的時(shí)光，難免會(huì)有摩擦的。至于，最重要的就是，我們最后，都還是選擇在一起吧。不管遇見(jiàn)什么事情，不管我們因?yàn)槭裁�，吵得如此不講道理，但是，我們最終，都是一個(gè)家庭，這才是最溫馨，最難能可貴的。

以愛(ài)為話題的作文8

　　愛(ài)，就像一股股的小江流，最后匯聚成一片汪洋；愛(ài)，猶如一棵棵的青草，最后成為一片草地；愛(ài)，又像一棵棵地小樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成為一片綠蔭，愛(ài)是如此美好，那么愛(ài)有界限嗎？

　　師生：關(guān)懷

　　在學(xué)校中，除了同學(xué)們，最常見(jiàn)的就是老師們了吧！今天，讓我給你們介紹一下我們班一支強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)吧！老萬(wàn)——不用說(shuō)，明顯的地中海式發(fā)型，至于顏值嘛，雖然說(shuō)不及鹿晗三分，但與劉德華比起來(lái)，也毫不遜色； 此人是我班最可愛(ài)的一位老師——黃老師，小小的眼睛，再加上那圓圓的臉，還有櫻桃小嘴一張，活脫脫的小可愛(ài)一枚；下面這位可不得了了，臉白的能當(dāng)鏡子照，視力堪比孫悟空，課上嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅，那顏值嗎，自然是比老萬(wàn)高上許多，她就是我們班的張老師。

　　同學(xué)：關(guān)愛(ài)

　　老師們介紹完了，也到同學(xué)們了吧！話說(shuō)，每一位少年都是祖國(guó)的花朵，民族的希望，在你遇到挫折時(shí)，第一時(shí)間來(lái)安慰你的，準(zhǔn)是你的同學(xué)，他們給予的愛(ài)是不同于老師、父母的愛(ài)。記得嗎？在你考試失利的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)沖上去，鼓勵(lì)你，安慰你，和你一起糾正做錯(cuò)的題目；記得嗎？在你難受時(shí)，是誰(shuí)在放學(xué)時(shí)送你回家，還記得嗎？在你被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是誰(shuí)幫你出頭呢？我相信，你沒(méi)忘記吧！那個(gè)人就是你天天都在見(jiàn)的同學(xué)啊�；蛟S不是每個(gè)同學(xué)都是這樣，但你所在的班級(jí)，總會(huì)有一兩個(gè)這樣的'人，他們關(guān)心你，給予你溫暖的愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)是不會(huì)有界限的，永遠(yuǎn)不會(huì)有的。

　　父母：關(guān)心

　　人生路上陪你最久的莫過(guò)于父母了，父母是你人生路上的奠基者，他們給了你生命，剩下的就靠你后天的努力了，在你與作業(yè)大戰(zhàn)之時(shí)，你的父母也在陪你大戰(zhàn)作業(yè)，你做到幾點(diǎn)？他們就陪到幾點(diǎn)，每到這時(shí)為你遞上一杯熱牛奶的總是他們，上學(xué)時(shí)總會(huì)為你送上一句注意安全，快要考試，總會(huì)鼓勵(lì)你，考試失利了，和你一起分析原因，糾正錯(cuò)誤的題目，為下次的考試做好準(zhǔn)備，給予你溫暖、關(guān)懷與幫助，這種是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限的。

　　愛(ài)是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限，那就讓我們?cè)谶@美麗的地球上撒下愛(ài)的種子，讓愛(ài)遍布地球的每一個(gè)角落吧！

以愛(ài)為話題的作文9

　　世上最美好的詞便是愛(ài)。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。而師愛(ài)呢？我就不知道了。

　　有一天，我發(fā)燒了，但為了不耽誤課，便來(lái)到學(xué)校上課。把作業(yè)交上去后，老師開(kāi)始講課，本來(lái)就被病痛折磨的我，哪里還有心思聽(tīng)老師講課。無(wú)論老師在課上講的多么生動(dòng)，我都聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，我迷迷糊糊地聽(tīng)了一節(jié)課。課后，老師走到我跟前，本以為老師會(huì)因?yàn)槲易⒁饬Σ患�中而�?xùn)斥我，可是老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是關(guān)心地詢問(wèn)我是不是哪里不舒服、能不能堅(jiān)持住。我聽(tīng)后非常感動(dòng)，想不到老師不單單關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，更注重學(xué)生的身體健康，這便是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)吧！

　　記得有一天早上我由于貪睡起晚了，等我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)了，我慌張地穿上衣服，吃了幾口飯便趕緊是那個(gè)學(xué)了。到了學(xué)校大門口，我猶豫不決，但最終我選擇了勇敢面對(duì)這一切，我忐忑地走進(jìn)了大門。到了班級(jí)我小心地推開(kāi)了門，卻忘了要敲門，但為時(shí)已晚。老師卻只是看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，我急忙回到座位上翻出課本。下課后，班主任問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我說(shuō)我不小心起晚了，但班主任聽(tīng)后卻沒(méi)有說(shuō)什么。我忐忑不安的心終于放下了，可心里卻很不是滋味，老師來(lái)這么早為我們講課，而我卻在家里睡懶覺(jué)來(lái)晚了，老師該多失望��！從那以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)，老師對(duì)學(xué)生的理解，這大概是愛(ài)的表現(xiàn)吧！

　　小學(xué)時(shí)，記得有一次，我們班主任病了，老師本應(yīng)該回家休息，但為了給我們上課，老師帶病工作。給我們上完課后，本以為老師能回家歇息，可老師卻毅然留了下來(lái)，因?yàn)槲覀冃枰�有老師管紀(jì)律。第四節(jié)是體育課，我們正高高興興地在操場(chǎng)上玩時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大喊：“老師吐了！”我們急忙跑回班級(jí)，看到老師那副疼痛難忍的樣子，心里很是難過(guò)，老師的愛(ài)是多么無(wú)私呀！

　　從那以后，我漸漸感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，明白了老師不只是向我們傳授知識(shí)，還很關(guān)心我們的`成長(zhǎng)。老師為我們付出的太多太多了，而我們回報(bào)的卻太少太少了。而老師和曾和我們計(jì)較過(guò)這些呢？也許一開(kāi)始，老師就把我們當(dāng)作他們的孩子，也許老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，我們很不理解，但那正是基于對(duì)我們的愛(ài)��！

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，而老師的愛(ài)卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道，漸漸我懂得了——師愛(ài)如光。老師對(duì)我們的付出，我們要以那優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師，讓老師的臉上多一份笑容，少一份煩惱！

以愛(ài)為話題的作文10

　　“愛(ài)是什么？”愛(ài)，或許是一個(gè)真摯的微笑；或許是一張誠(chéng)摯的笑臉；或許是一滴飽含的淚水；或許是一聲友好的問(wèn)候……

　　記得在一年級(jí)時(shí)，剛剛?cè)雽W(xué)，老師為了讓我們適應(yīng)學(xué)校的生活，作業(yè)布置得很少，讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。而那些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小兒科，幼兒園就學(xué)了�？墒俏业淖鳂I(yè)總是要寫到十一二點(diǎn)，比大學(xué)生還晚。這樣日赴日，月赴月，都成了我的`壞毛病，媽媽可急壞了，每天都在我寫作業(yè)前念叨：“不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，是有金錢買不到的……”讓我耳朵都起繭了，每到九點(diǎn)半時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)寫完作業(yè)，就對(duì)我發(fā)脾氣，可她從不打我，相信我總有一天會(huì)好起來(lái)的；可這樣的情景就持續(xù)了半個(gè)學(xué)期，剩兩周就要期中考了，媽媽急壞了，一次，她的眼角竟有一滴淚，這滴淚意味著什么——著急，我的速度太慢，別說(shuō)媽媽了，就連我那性格慢的爸爸也受不了了，還說(shuō)這急性子?jì)寢屇亍�無(wú)奈之下，媽媽干脆陪我寫作業(yè)，找到了我的壞毛病——小動(dòng)作，沒(méi)收了我所有的玩具，讓我專心投入寫作業(yè)，呵呵，媽媽的方法還挺有效，一周后，我的速度有明顯的長(zhǎng)進(jìn)，能在八點(diǎn)多寫完作業(yè)。期中考試快到了，我抓緊時(shí)間完成作業(yè)，復(fù)習(xí)。期中考的那天，我提前做好充分的復(fù)習(xí)，不做小動(dòng)作，快速作答，很快就完成了；在剩下十分鐘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些不起眼的小錯(cuò)誤。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我考了98分，比起以前那沒(méi)做完的考卷，明顯進(jìn)步了很多，我對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲、自豪。那晚，我興奮的拿著那張卷子給媽媽看，媽媽看了直拍掌，她也為我感到驕傲、自豪。那時(shí)，她的眼角再次出現(xiàn)了淚水，這滴淚又意味著什么——激動(dòng)、興奮。

　　其實(shí)，父母的每一個(gè)舉動(dòng)都是對(duì)我們的愛(ài)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大以后，你會(huì)明白的。爸爸媽媽都是愛(ài)我們的，媽媽為了我，和同事吵架，整天弄得悶悶不樂(lè)。爸爸為了我，不參加活動(dòng)，來(lái)陪我。這不都是愛(ài)我嗎？

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只要你留心發(fā)現(xiàn)。最讓我忘不了的就是那個(gè)愛(ài)，那濃濃的愛(ài)。爸爸媽媽的那份愛(ài)。

以愛(ài)為話題的作文11

　　愛(ài)——充滿整個(gè)世界， 它總是在人世間回蕩著，回蕩著，你感受得到嗎？你付出過(guò)嗎？朋友 ，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛(ài)是永恒的，惟有愛(ài)是幸福的！

　　當(dāng)我們還是娃娃時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最溫暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛(ài)的心關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們這份母愛(ài)將永遠(yuǎn)存在，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！

　　當(dāng)我們還是“調(diào)皮仔”時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)父親了！他以最有力的手?jǐn)v扶著我們，以最嚴(yán)厲的口吻教導(dǎo)我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過(guò)錯(cuò)，這份父親是永恒不變的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！

　　當(dāng)我們步入校門，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)老師了！他們以最和藹的笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦干，還不時(shí)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力！他們以最無(wú)私的心靈，傳授給我們知識(shí)，教我們走好人生的道路�？粗�我們起飛————這份師生愛(ài)是永恒的，不因時(shí)間、空間的`改變而改變，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大了，雙翅豐滿時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)我們自己，以最高尚的品質(zhì)陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目標(biāo)，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來(lái)了，繼續(xù)努力，取得一次次的成功———這份自愛(ài)自立是永恒的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！

　　永恒的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，然而，我們最愛(ài)的是誰(shuí)呢？

　　是祖國(guó)！是生我養(yǎng)我的中國(guó)！我們要將一切的愛(ài)都奉獻(xiàn)給祖國(guó)！回顧百年滄桑，你還記得帝國(guó)主義列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門嗎？還記得那腐敗無(wú)能的清朝政府，使中國(guó)淪為半殖民地半封建國(guó)家嗎！……它使中國(guó)人民陷入了水深火熱之中，過(guò)著牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國(guó)家，人民哪有愛(ài)可言了，當(dāng)我們成為亡國(guó)奴時(shí)，遭受到列強(qiáng)蹂躪時(shí)，你會(huì)感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，中國(guó)人民是不甘落后的。我們應(yīng)該盡最大的努力建設(shè)祖國(guó)，應(yīng)該將一切的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)，讓祖國(guó)屹立于世界的最高峰。惟有這樣，我們才有愛(ài)可言，才有幸福存在！

　　朋友，愛(ài)是分享而不是收藏，愛(ài)是奉獻(xiàn)而不是占有 。請(qǐng)你、請(qǐng)他、請(qǐng)我們伸出雙手，將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的母親、父親 、老師、祖國(guó)請(qǐng)你貢獻(xiàn)出畢生的精力 讓母親、父親、老師、祖國(guó)得到你愛(ài)的情誼 。讓永恒的愛(ài)光照人間 讓永恒的愛(ài)永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)幸福！

以愛(ài)為話題的作文12

　　人世間比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。提起筆記下你在暑假里的難忘經(jīng)歷吧。

　　天下午，我像往常一樣去學(xué)校上課，第一節(jié)課，老師講得有滋有味，我也聽(tīng)得聚精會(huì)神，忽然腹部右側(cè)陣陣疼痛，慌忙給老爸打電話，不一會(huì)兒，老爸帶著我去醫(yī)院檢查：急性闌尾炎，需立刻動(dòng)手術(shù)。

　　進(jìn)入病房，看到那么多的白大褂在眼前游來(lái)游去，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有真正進(jìn)入個(gè)手術(shù)室的我真是惶恐萬(wàn)分：做手術(shù)會(huì)不會(huì)很痛？如果手術(shù)失敗了怎么辦呢？這時(shí)，媽媽突然發(fā)來(lái)短信：寶貝，不要害怕，放心進(jìn)去吧！爸爸也鼓勵(lì)我：“孩子，別害怕，這只是一個(gè)小手術(shù)，沒(méi)事的！”聽(tīng)到了爸爸的話，看到了媽媽的信息，我的心里放輕松了許多。最后，我懷著緊張而害怕的心情進(jìn)入了手術(shù)室……

　　手術(shù)后的幾天，只有痛……

　　爸爸、阿姨除了上班就交換著守護(hù)在床前，爺爺八十多歲蒼老的容顏佝僂的身軀也經(jīng)常出現(xiàn)在病房里……

　　星期五下午，我還在昏睡著，忽然，“杜奕彤，好點(diǎn)了嗎？”“老杜，身體感覺(jué)怎么樣？”“杜，要撐著哦，我們想你了哦！”……此起彼伏的問(wèn)候聲在耳邊響起，我睜眼一看，班主任余老師和數(shù)學(xué)李老師帶著同學(xué)們來(lái)看我了。當(dāng)時(shí)的我看到老師、同學(xué)完全語(yǔ)無(wú)倫次了：余老師、李老師、曾倩……你們……你們來(lái)了……，之前的寂寞、失落，拋到了九霄云外。再一看：楊紫怡手里抱著鮮花，云楚凌、何旺龍他們提著大包小包的.食物……這時(shí)，股股暖流涌進(jìn)了心田。余老師向同學(xué)們揮了揮手走過(guò)來(lái)，坐在我床前：“這幾天暫時(shí)上不了課沒(méi)關(guān)系，你只管好好的養(yǎng)病，學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題，身體才是最重要的�！薄班�，余老師……”我哽咽了，此時(shí)，“班媽媽”和藹可親的面容已經(jīng)深深的印入了我的了腦海中�！澳阆群煤玫酿B(yǎng)病，”數(shù)學(xué)老師李老師說(shuō)：“養(yǎng)好了病去學(xué)校我給你補(bǔ)課，不懂的就問(wèn)我，如果怕跟不上進(jìn)度可以拿書來(lái)看看�！薄班��！痹俅握f(shuō)這個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)完全嗚咽了�！岸呸韧�，現(xiàn)在沒(méi)你給我講題，我題也不會(huì)做了�！表n炯插嘴道……“好了，天快黑了，我和李老師先送孩子們回去了�！庇嗬蠋熣f(shuō)�！霸僖�(jiàn)�！崩蠋�、同學(xué)們，你們遲些回去吧，我舍不得你們呀…我病好了，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，多幫助同學(xué)的！就這樣，我依依不舍的目送著老師同學(xué)們走出了病房。

以愛(ài)為話題的作文13

　　愛(ài)是五顏六色的，甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色？愛(ài)，是沒(méi)有國(guó)度，沒(méi)有界限的！愛(ài)能融化冰雪，讓心與心再也沒(méi)有距離。愛(ài)能感動(dòng)天地，它使藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐，讓陽(yáng)光中鍍滿最真的情誼。

　　母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛(ài)是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡。

　　父愛(ài)是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著堅(jiān)定，父愛(ài)是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

　　師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛(ài)是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

　　同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

　　世上有無(wú)數(shù)的愛(ài)，是你道不盡，寫不完，讀不到，想不透，猜不準(zhǔn)的。愛(ài)讓你的一生沒(méi)有遺憾.愛(ài)似輕風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，讓你心曠神怡，愛(ài)似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬(wàn)物沒(méi)有你---愛(ài)，就等于殘?jiān)珨啾�。人們贊美你，喜�?ài)你，擁有你，那就不枉費(fèi)白過(guò)這一生。沒(méi)有你,縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒(méi)有你，縱使有思維能力的人類，也只是行尸走肉。

　　愛(ài)，人類為你而生，為你而死;愛(ài)，是你支持人們走過(guò)他們的一生，人的一生有輝煌，有渺小。而人的生命似長(zhǎng)久，似短暫，不同的人過(guò)著不同的人生。愛(ài)，你不用擔(dān)心，人們心中永遠(yuǎn)揣著你，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻你;愛(ài)，是你感化了人類，有一顆感恩的心。

　　愛(ài)，讓我告訴你，是你讓世界上不的.膚色，不同的民族，不同的國(guó)家來(lái)?yè)碛心�，同時(shí)也釋放你絢麗的青春。

　　愛(ài)，我為擁有你而感到驕傲，我不枉世上走這一回，因?yàn)槟銖奈业男睦锪鬟^(guò)，也從我心里生根萌發(fā)，同時(shí)，你也在五十六個(gè)華夏兒女心中同樣流過(guò)，同樣的生根，發(fā)芽......

　　愛(ài)，我再次請(qǐng)求你，繼續(xù)向人類撒下你愛(ài)的種子吧，你的一生是無(wú)限的，你的愛(ài)也是無(wú)限的......

以愛(ài)為話題的作文14

　　"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛(ài)心。

　　那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街。看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！"看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著，要星星不敢摘月亮�？墒切∨�孩有什么呢？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō)；"謝謝你們，謝謝你們'

　　正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。

　　在報(bào)刊電視上，我們常常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的`事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。

　　在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。

　　這一切的一切都源于愛(ài)心。

　　閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。作文

以愛(ài)為話題的作文15

　　有一個(gè)人，在生活中是我溫暖的火爐，時(shí)而讓我溫暖至心底，時(shí)而讓我燙熱至全身，但更多的，卻是讓我在燙熱中倍感溫暖與感動(dòng)，這個(gè)人，就是她。

　　時(shí)間的挪移伴隨著陽(yáng)光走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)春秋。而她則伴隨著我的長(zhǎng)大而日漸老去，有時(shí)，她的愛(ài)卻總讓我讀不懂。周六，是一個(gè)繁忙的日子，“補(bǔ)課”，似乎成為了她心中不可缺少的活躍的字眼兒。我不是厭煩補(bǔ)課，而是補(bǔ)課后的一張張、一頁(yè)頁(yè)的沉重的作業(yè)。又是一個(gè)周六的傍晚，耀眼的陽(yáng)光已跟隨它密不可分的太陽(yáng)母親繼續(xù)旅行，我則沉沉地坐在硬梆梆的椅子上，下巴懶懶地搭在桌子上，筆尖離我的眼很近，卻離我的心很遠(yuǎn)，直至地球的另一端。她突然大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)寫，都幾點(diǎn)了，還得背多少東西自己心里沒(méi)數(shù)?”我驚了一下，揚(yáng)起脖子，猛地一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)她眉頭緊緊地鎖在了一起�！昂�!”我小聲地嘟囔著，便回頭學(xué)習(xí)了，她原本拄著的胳膊一下松弛了下來(lái)，臉慢慢地轉(zhuǎn)了過(guò)去，我不知道，我這樣做對(duì)不對(duì)呢。

　　某天，陽(yáng)光的挪移照在了大地上，而我的頭上似乎有一片隱形的烏云，考試又沒(méi)考好，這片烏云隨著我走了一道，一直到了家，我才感覺(jué)溫暖些，她問(wèn)我：“今天滿分的可沒(méi)有你啊，得多少分啊?”“80�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道，似乎我的這一聲被炒菜聲擋掉了，她并沒(méi)有說(shuō)什么，便繼續(xù)做菜了，看著她漸漸遠(yuǎn)去的.背影和緩慢的步伐，我不由心頭被揪一樣疼。在我寫作業(yè)奮筆疾書時(shí)，她靜靜地走過(guò)來(lái)，彎下腰，用她那粗大的掌心輕柔地?fù)崦�我的頭，“來(lái)，有不會(huì)的題嗎?我來(lái)給你講講�！蔽姨�起頭來(lái)，看著她的眼角不知何時(shí)爬上的細(xì)紋，她明亮的眼睛似乎也有些暗下來(lái)，我微顫著說(shuō)：“媽媽……”

　　她對(duì)我的愛(ài)似乎透過(guò)陽(yáng)光，明亮了起來(lái)：猶記得，我水杯總是裝滿了溫和的開(kāi)水，這水不表現(xiàn)了她對(duì)我濃濃的愛(ài)嗎?猶記得，我的作業(yè)本上總是寫滿了漂亮的字體，這字不表現(xiàn)了她對(duì)我一點(diǎn)一滴的深情的愛(ài)嗎?猶記得，我的心房里總是充滿了她對(duì)我最美好、最幸福的愛(ài)，她總是為我不停地付出，為我消耗她的年華，為我……

　　原來(lái)，她也很愛(ài)我。

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