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前行的路上作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的前行的路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前行的路上作文 1
樹葉落了又長，花兒凋了又開，鳥兒去了又歸，學(xué)子走了又來……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝，任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺，抑或后知后覺，我已進(jìn)入高三。
我時(shí)常問自己：我的夢想是什么？是成為叱咤風(fēng)云的政治家？是成為萬眾矚目的明星？是成為伸張正義的律師？是成為保衛(wèi)人民的警察？不，都不是的。關(guān)于夢想，我也曾迷惘，就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上，聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講，我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán)，也不需要多強(qiáng)的'存在感，我只想做一個(gè)幸福的普通人，體味獨(dú)屬我的生活。
前行的路上，有你，有我。
學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了，一個(gè)假期回來李子也都沒了，葡萄架上小小的葡萄一串也沒剩下……我愛我的學(xué)校，她是那么的清幽芬芳，她哺育我三年，為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢想……
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，變的只是我漸老的容顏，不變的，是一顆逐夢的心。
小雨滴滴答答，與時(shí)光老人做著誰跑得快的游戲。我想，我若是參戰(zhàn)的話，必定輸?shù)寐浠魉�。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日，當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子，可我并沒有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是，我只有400個(gè)今天是高中生，400個(gè)今天，決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢想，決定著我有沒有資格對(duì)自己說：我不悔曾經(jīng)！
如今，我還有280個(gè)今天，280個(gè)日日夜夜，280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì)，也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊，也許遇到挫折使我灰心，也許偶爾偷懶讓我懊惱不已，但，那是我的生活。也許辛苦，也許難過，但那是通往我夢想的必由之路。
如果路上遍布荊棘，那我便斬荊披棘！
任何打不敗我的，都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲！
前行的路上，有你，有我。
請享受無法回避的痛苦。高三，雖然痛苦，但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰蔷妥屛覀円黄饓赫ニ�，從他那里獲取更多的知識(shí)！
致前行中的你和我。
前行的路上作文 2
最大的敵人，是自己；最好的對(duì)手，是自己；而最親密的朋友，還是自己。
——題記
一進(jìn)初中，我的心里就有一個(gè)聲音——我要超越他，總有一天我會(huì)超越他。
不得不承認(rèn)，在你的生命中，總會(huì)或多或少地出現(xiàn)幾個(gè)人——他們可以輕松地在周末玩樂，可以用一個(gè)晚上背出所有篇章輕松應(yīng)對(duì)第二天的測驗(yàn)，可以及早地完成試卷取得一次又一次的高分——他們太優(yōu)秀了。相比之下，我則是那個(gè)不起眼的，平凡的丑小鴨，根本不可能擁有優(yōu)雅的天鵝般耀眼的光環(huán)。
可是，我不信命，我不信我注定平凡。
我認(rèn)定了，他就是我要戰(zhàn)勝的對(duì)手。于是，便加倍努力，埋頭苦干，堅(jiān)信自己的汗水一定可以帶給我想要的.成功，堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝對(duì)手，相信自己可以創(chuàng)造奇跡。
一個(gè)陰沉的下午，老師臉上的陰郁真如那糾纏在一起、散不了的云。如此老套的劇情卻在我身上重演——傷痕累累的試卷，觸目驚心的錯(cuò)號(hào)，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，真實(shí)而荒謬地告訴我自己的失敗與頹唐。而他仍拿著滿分的試卷，陽光明媚地笑著。
那個(gè)下午，我沒有想往常一樣抽泣流淚，只是固執(zhí)地拒絕了同桌及一切人的問候。心里一直有一個(gè)異樣的聲音盤旋：對(duì)手到底是誰？自己的努力難道只是為了超越一個(gè)同學(xué)？！
一張傷痕累累的試卷讓我回顧曾經(jīng)——我也曾獲過不少榮譽(yù)，我也曾考過不少傲人的成績，可我在意的卻只有一個(gè)荒誕的目標(biāo)，殊不知我早已戰(zhàn)勝了真正的對(duì)手——自己。戰(zhàn)勝自己，意味著今天的我比昨天努力，這就足夠了，不是嗎？人生是一場徒步旅行，而我就是那個(gè)為了目標(biāo)匆匆趕路，以至于忽略沿途風(fēng)景的人，這樣的努力，談何樂趣？
成長路上，把自己當(dāng)作對(duì)手，把自己當(dāng)作最親密的敵人。因?yàn)樵谇靶新飞�，�?zhàn)勝自己，你會(huì)看到一片全新的美麗圖景，怎能不讓人為之動(dòng)容？戰(zhàn)勝自己，是最了不起的成功。
前行的路上作文 3
人生是一條很長的旅途，它會(huì)有分岔路。在路上會(huì)遇到很多人，經(jīng)歷很多事，體驗(yàn)很多心情，面對(duì)很多選擇……而在這條路上，總有那么幾個(gè)人會(huì)在你惆悵時(shí)指引方向，使你走上正確的道路-----
童真，有你
我們一起在春天種下儲(chǔ)存已久的西瓜籽，想收獲沉甸甸的快樂；我們一起在盛夏捉魚捕蝦，并帶回家，想得到活生生的幸福；我們共同在秋天撿拾落葉，寫下彼此的祝愿，想得到來年的美夢實(shí)現(xiàn)；我們共同在冬天堆雪人，打雪仗，盡享雪花帶來的無限快樂。樂觀的你會(huì)在我受傷后撫慰我，告訴我，哭是沒有用的，用笑去回復(fù)，從此我不再脆弱，卻以微笑面對(duì)挫折。善良的你會(huì)在我將去捉鳥關(guān)進(jìn)籠子時(shí)告訴我，如果我是它我會(huì)更向往自由與外面的天空，從此我不再任性，卻總是換個(gè)角度看問題，盡力為他人著想……是你，在我的童真年代引導(dǎo)我走向樂觀與善良，而不是悲觀與冷酷。
年少，有您
少年的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)初迎接六十多個(gè)小孩的您，卻變成了將目送六十多個(gè)少年離開的您；當(dāng)初歡喜，蹦跳步入初中的我們，卻變成了成熟穩(wěn)重踏入高中的.我們。這三年經(jīng)歷太多，困難重重，不盡意的很多，可我卻很慶幸，慶幸遇見了您。是您將一個(gè)從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的我，潛移默化地改變?yōu)橹缹W(xué)的重要與樂趣的我；是您將一個(gè)情竇初開，迷戀偶像的我，漸漸的改變?yōu)橐怨P為伴，以佳績?yōu)椤芭枷瘛钡奈�；是您將一個(gè)毫不懂得人生許多道理懵懵懂懂的我，一步一步的改變?yōu)槔斫狻笆直硇?yīng)”，“蝴蝶效應(yīng)”，“青蛙效應(yīng)”的我；是您將一個(gè)不負(fù)責(zé)任，不孝的我，用您平時(shí)對(duì)我們的負(fù)責(zé)改變?yōu)橐粋�(gè)知道孝順，會(huì)負(fù)責(zé)任的我。是您在年少時(shí)引導(dǎo)我走向努力與拼搏，而不是懵懂與無知。
似一朵花的綻放，總少不了水和土壤的支持與陽光的引領(lǐng)；
似一只蒼鷹的飛翔，總少不了風(fēng)和雨的歷練與高處的引領(lǐng)；
似一粒種子的發(fā)芽，總少不了被埋沒的孤獨(dú)與自由的引領(lǐng)
我的成長少不了困難重重，歷練萬千，與你們的正確引領(lǐng)，感謝你們的引領(lǐng)……
前行的路上作文 4
我站在時(shí)光的路上驀然回首，驚覺你已陪我度過了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢想的路程。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采：五彩的扉頁，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般，搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁，雖大字不識(shí)幾個(gè)，卻驚羨于你的美麗，是你帶我瀏覽浩瀚的人海，讀懂了父母的`良苦用心。“慈母手中線，游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩時(shí)，媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡，成為永久的銘記。從那時(shí)起，夢想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟�，我�?duì)未來開始憧憬。
當(dāng)我長大一些時(shí)，對(duì)你加深了了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了埃及金字塔的奧秘，感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛，憤慨于近代中國割地賠款的屈辱，惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬，沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于夢想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心悖瑝粝氲妮喞l(fā)清晰，我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我每日為夢想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間，疲憊卻又充實(shí)，緊張卻又快樂。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí)，是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí)，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí)，是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中，是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心悖也辉籴葆濯q豫，夢想的彼岸不再遙不可及。
婉轉(zhuǎn)流年，你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中，你引領(lǐng)我安然走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛，只因有你一直伴我左右。
前行的路上作文 5
“荀子”說過：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過程。在這個(gè)過程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫完作文，一出考場便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸�！坝惺裁吹�，一次沒考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫不完，那時(shí)候才是后悔莫及。”看，這便是我的老師，不需要多的語言，如此簡單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我�！敖蚪蚯髮W(xué)里相逢，求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友，也是競爭對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子，我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說：“我受夠了，什么時(shí)候放假�。俊边@時(shí)候，身邊的同學(xué)勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說：“切，就你這樣，還想超過我！”正是這種關(guān)心、張狂的語氣令我振奮起來，給予我動(dòng)力，催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的'路上有同學(xué)在，我不孤單。
在前行路上，有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛的父母陪伴我�！绑聽僦�，溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心，令我溫暖。臨近中考，我托著疲憊的身子回到家，一進(jìn)門，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來，這是愛的味道，我格外享受。一進(jìn)屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛的氣息。家中是我在炎熱時(shí)，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母，他們在我前行的路上幫助我、給予我獨(dú)特的愛，讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
前行的路上作文 6
若在無邊的大海上，有一盞指航的燈，你應(yīng)感到萬幸，更應(yīng)感到感動(dòng)，因?yàn)檫@盞燈它不是生來就在這里。若在生活中，你遇到了雨后的彩虹，陰霾后的陽光，你應(yīng)該能去感動(dòng)，更要去感動(dòng)。
你也許會(huì)在想，為什么要那么強(qiáng)調(diào)感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是我們心靈的感知，是我們對(duì)世界的想法。感動(dòng)讓我們前進(jìn)的路走得很堅(jiān)定，也很有力量。
早也已經(jīng)記不清有多久沒這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的感覺很溫暖，很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里，沒去理會(huì)。
初三的生活忙碌有序，不禁感嘆時(shí)間的飛快。然而時(shí)間不但沖走了我的稚氣與銳氣，還差點(diǎn)把我可以感動(dòng)的心給僵化掉。臨近中考，所有的學(xué)子都在緊張備戰(zhàn)中，我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧，因?yàn)槭亲∷蕖；氐郊抑校瑡寢寗诶鄣纳碜釉缫雅郎狭舜�，我只不過匆匆吃過飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此，當(dāng)我在家時(shí)，媽媽總是會(huì)默默的做我愛吃的菜，在半夜醒來時(shí)給我拉被子。而我卻不曾在意。
有那么一晚，媽媽興致勃勃的說想要和我去超市逛逛。而我一句沒空就給回絕掉了，她沒再說什么，默默的呆在電視機(jī)前。我這才猛然意識(shí)到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來不及接暇。我站在陽臺(tái)，仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說的那句話“仰望星空，腳踏實(shí)地”。如今星星都不再明亮，讓我們該如何前行。沒錯(cuò)，這句話本以用來比喻理想，但我認(rèn)為如果不好好的踏實(shí)生活，感悟生活，一切都無從談起。人，無論什么時(shí)候若沒有一顆能感動(dòng)的.心，一切的一切都不會(huì)美好。
天大的錯(cuò)誤，就是自己以時(shí)間為借口忘記了去感動(dòng)。
夜深了，我悄悄地躺在媽媽身邊�；貞浬钪心且稽c(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)，小感動(dòng)，我能感到這是最美的享受。
在前行的路，我們不但需要夢作為翅膀，更需要感動(dòng)作為羽翼。
前行的路上作文 7
改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。
最早我一直期待著前者，源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章，它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好，于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。
一個(gè)人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問題，會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時(shí)，我意識(shí)到，這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的“世界的改變”，其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復(fù)，也有痛苦，但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長方式。
對(duì)于這個(gè)世界，我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音，但也會(huì)更加寬容和理解，對(duì)于他人和我關(guān)注的一切，我不再解釋太多，因?yàn)橥ǔＨ藗冊诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí)，他們甚至沒有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過。
對(duì)于我自己，我一直覺得現(xiàn)在做的一切，無非是為了讓自己的世界變得簡單些，世間幾多事，能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多，更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態(tài)好些，欲望就少些;自由多一些，生活也更簡單。
年少無為，老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的`理想，只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無關(guān)所有，但能改變自己的所有，就是一種進(jìn)步。
任它過去的怎樣，總要往前走。
前行的路上作文 8
感恩像明亮的航標(biāo)，讓我在布滿礁石的海上找到方向。
——題記
感恩的花，無處不在，撒滿在我前行的道路。
我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長；是他們教會(huì)我做人的道理……每次，媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣；爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡�；每一次家長會(huì)爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長，伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。
我感恩老師。是他們，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣；是他們，指引我有了正確的.認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束，給我鼓勵(lì)的評(píng)語和改進(jìn)的建議；會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題；還會(huì)在生活中給予我無微不至的關(guān)心的照顧。
老師��！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說得好：“一日為師，終身為父母�！蔽覍�(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。
我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時(shí)，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過時(shí)，張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯(cuò)時(shí)，和我一起面對(duì)；甚至在危難時(shí)，也與我一起承受。下課時(shí)，和我一起玩耍，被責(zé)罵時(shí)，第一時(shí)間安慰我，朋友就是“有福同享，有難同當(dāng)。”接下來的路，我們一起走下去。
感恩社會(huì)栽培了我，感恩學(xué)校培養(yǎng)了我，感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里，我呼吁：將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人，將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落！
前行的路上作文 9
青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闖過去！青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過無盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風(fēng)順，不要驕傲，不要驕傲，會(huì)有更困難的事情在等著你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢想，沖向未來。
不知是什么時(shí)候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語言的傷害，也可能。理由有許多，因?yàn)樵诤鸵粋�(gè)人起爭執(zhí)的時(shí)候，不論什么都可以作為借口的，不是嗎？但這并不是結(jié)果，他在別人面前說我是兩面派，虛偽，墻頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說她，人無完人，孰能無過？在每次測驗(yàn)結(jié)果出來時(shí)，他都會(huì)派個(gè)“偵探”來打聽我的成績，她知道了后，便會(huì)挑釁的向我宣戰(zhàn)，我覺得很煩，為什么要和我比拼呢？我語文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰(zhàn)，并非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認(rèn)了，即使她再怎么過分，我多會(huì)忍讓于她，這條路是漫長的，因?yàn)槲抑�，在青春之路上前行，如果就為了這么點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，挑起冷戰(zhàn)是不值得的，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無奈，兩個(gè)女孩子之間的友誼，干嘛為了點(diǎn)點(diǎn)的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點(diǎn)我是非常理解的.，不知你是否能明白我的心呢？我沒有屬于自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會(huì)在這永遠(yuǎn)在這為她伸出雙手的。
在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因?yàn)橹灰阆嘈抛约�，不論是什么，只要沖命運(yùn)一笑，相信，會(huì)有奇跡。
前行的路上作文 10
從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步開始，我們一步步走來，一步步成長，沿途的一幕幕錦繡風(fēng)景映入心間，正值春初，我和母親散步至東山，感知天地間的美好。
林蔭小道上，和煦的暖陽透過綠葉留下陰涼。遠(yuǎn)眺，山林一片蔥郁，鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫著，捎著春天的口信。睡蓮池里的蓮花大部分還在沉睡，只有些許的蓮花綻放著，吐著幽幽的芬芳，金黃色的花蕊掩映在嫣粉色的花瓣中，惹得“春之勞動(dòng)者”--蜜蜂流連忘返。櫻花園里，不像日本的櫻花早早競相開放，而是只露出雙頰那抹害羞的粉紅，星星點(diǎn)點(diǎn)惹人憐愛。
沿著斜坡往上走，眼前顯出一汪綠瑩瑩的湖泊，亭臺(tái)水榭，岸邊垂柳，微風(fēng)輕拂，水波粼粼。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地聚集在白玉石橋邊，在水中游來竄去，游人們將手中的餅干屑投擲其中，便有靈巧的魚兒仿佛像躍龍門般迅疾地從水中躍出，濺起一朵朵花白的浪花。
半山腰景色，美麗得宛如仙境。一排排樹木郁郁蔥蔥，如一條綠色的`巨龍環(huán)繞棲息于山谷間，雄偉壯觀。山坡上的綠茵被織上了五顏六色的花被，這里是蝴蝶仙子們的天地，立于其中，仿佛變成了還珠格格里的香妃娘娘，身著霓裳的蝴蝶仙子。
登上山頂?shù)挠^景臺(tái)，所有的景色盡收眼底，頗有杜甫所說的“一覽眾山小”的感覺。一座座現(xiàn)代化的建筑拔地而起，一條條柏油馬路筆直寬闊，猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)把整座縣城連接起來。下面的廣場也猶為熱鬧，許多人爬山累了就會(huì)在此處休息或觀賞風(fēng)景，也有住在附近的老人們坐在樹下乘涼嘮嗑，孩子們無憂無慮地你追我趕，或者一起放著五彩的風(fēng)箏�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂�！币膊贿^如此。
返程，沒有刺耳的鳴笛和喧囂竄入耳內(nèi)，沒有排放的廢氣充斥著鼻腔，我想起一句話：“生活，不應(yīng)當(dāng)只有當(dāng)下的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！�
前行的路上作文 11
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風(fēng)景，在不同人的`眼中也有不同的視覺與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會(huì)如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況。順意是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會(huì)不會(huì)用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ�，但是你�?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷Ｒ虼水a(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長大，迷惑總是在失意時(shí)覺醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受，有了這種境界也就達(dá)到了人生的最高境界。
前行的路上作文 12
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位。
作為教師要時(shí)刻提醒自己是一名教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)，尤其是對(duì)于小學(xué)生這個(gè)特殊的群體。雖然這次疫情作為教師群體沒有拼到一線，但我們要做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾，把教育搞好，為國家做出自己還有的力量。那如何教育孩子呢？
首先我們得有愛心，我們得愛孩子，誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。在上網(wǎng)課時(shí)要多一點(diǎn)耐心，去關(guān)心愛護(hù)孩子。教師這個(gè)職業(yè)更加需要強(qiáng)烈的責(zé)任心。作為小學(xué)教師應(yīng)該要有責(zé)任心，要用自己的努力使他們每天都有收獲，都在進(jìn)步。對(duì)待教學(xué)的態(tài)度好度要嚴(yán)謹(jǐn)，決不能馬馬虎虎。每天在網(wǎng)批改作業(yè)不要嫌麻煩，更要認(rèn)真對(duì)待每一位孩子的`學(xué)習(xí)成果，對(duì)于不足之處及時(shí)提出意見。要勤于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，為學(xué)生的終身發(fā)展而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。 采用正確的教育方法來使孩子好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。上課前及時(shí)提醒孩子做好一切準(zhǔn)備。道德教育不僅僅是老師說出來的，更是老師的身體力行，所謂‘言傳身教’。如果老師自己的道德品質(zhì)有問題，那么他即使再怎么懂得道德品質(zhì)的理論也是枉然。平時(shí)的教學(xué)中要教育好孩子熱愛自己的祖國，做一個(gè)有道德、有用的人。
我們要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。
前行的路上作文 13
青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼；青春，流露著濃濃的詩情畫意散發(fā)出淡淡的幽香。青春路上，有你相伴
“阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜，我縮在被窩，可還是覺得寒氣透骨，一陣陣發(fā)冷，媽媽坐在床沿上，摸著我的額頭，擔(dān)心又責(zé)怪：“你看你，給你說了多穿衣服的.，看，感冒了吧！”我吐吐舌頭，仍有些不以為然，也許是我身體底子太好，平時(shí)從不發(fā)燒，可是感冒一次就“驚天動(dòng)地”，直到晚上也沒有消退的跡象。
月影明媚，星星閃爍，夜幕來臨了，我不安的躺在床上，無邊的夜色帶來了一些不可名狀的恐懼。
這時(shí)，一只溫暖的手覆上了我的額頭，帶著讓我心安的溫度，是媽媽，她坐在我身旁，房間里充斥著一種別樣的溫暖。
與她相處的一點(diǎn)一滴涌進(jìn)腦海，迷迷糊糊的，我好像聽見早晨媽媽起早為我做飯時(shí)拖鞋“沙沙”的摩擦聲，感受到媽媽在我失利時(shí)鼓勵(lì)的目光，看見媽媽洗衣服時(shí)，疲憊的身影，微微張開雙眼，媽媽頭頂上零星的白發(fā)在燈光下是那樣刺眼，隨著我一天天的長大，媽媽卻在一天天蒼老下去�？蓞s依然盡力為我付出一切，為我撐起一片溫暖的天空。
擁有媽媽的愛，是我最大的幸福。
那一瞬間，好像所有的病痛和恐懼都消失無蹤，只剩下滿滿的愛與幸福。
不要抱怨幸福離我們太遙遠(yuǎn)，那只是因?yàn)槲覀冎皇翘ь^仰望天空，到天空去尋找，而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。
青春路上，帶著幸福前行。
前行的路上作文 14
《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說：“去吧，小生命。”考完試后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢？霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對(duì)生活，為什么？因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的.大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔拘蚜四愕淖宰�，增長了你的智慧……
前行的路上作文 15
從咿呀學(xué)語到流利說話，從跌跌撞撞到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，從幼稚冒失到成熟穩(wěn)重，在這前行的路上，一直都有著你的相伴——媽媽！
前幾天，我寫完作業(yè)，正無聊的躺在床上時(shí)，媽媽走了過來，說讓我?guī)退蚁乱郧暗南鄡�，于是，我便到�?chǔ)物箱中去尋找，找了好長時(shí)間，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了那本老舊的相冊。
翻開相冊，映入眼簾的`是我在幼時(shí)拍的一張全家福。看著照片中的我，突然想起了拍完這張照片后不久發(fā)生的一件事。那時(shí)，我正在樓上看電視，聽到小伙伴在樓下叫我出去玩，頑皮的我急急忙忙的沖下樓梯，不料，一腳踩空，直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般，在第一時(shí)間來到了我身旁，著急的抱著我往醫(yī)院趕，雖然這之中的具體情況已經(jīng)忘了，但媽媽那痛苦的臉龐，那滴在我額頭的淚水，卻永遠(yuǎn)刻在了我心中！
收起復(fù)雜的心情繼續(xù)翻了幾頁，一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細(xì)看去，才記起這是五年級(jí)的時(shí)候照的。那是學(xué)校舉辦的一次演講比賽，比賽前我非常的緊張，但媽媽在一旁一直給我鼓勵(lì)，幫我加油，看著陪伴在身邊媽媽，我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。盡管不是第一，可是媽媽和我都非常開心，她還帶著我去了游樂園去玩，這張照片就是在摩天輪前拍的。
……
看著那一張張的照片，回憶起那一斷斷的往昔。一個(gè)信念在我心中升起：今后，我不會(huì)孤單，不會(huì)迷茫，不會(huì)失望。因?yàn)�，前行的路上有你相伴�?/p>
前行的路上作文 16
微風(fēng)輕拂過我的臉頰，涼涼的，很舒適。瞬間，腦海中，幸福的影子化作一片片葉子漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，鋪滿了整個(gè)世界，屬于我的世界有著屬于我一點(diǎn)一滴的幸福。
在秋天，獨(dú)自走在落葉滿地的小路上，裊裊婷婷，風(fēng)吹著我飛舞的頭發(fā)，衣角和風(fēng)兒在嬉戲，打鬧。我站在高大的梧桐樹下，望著遠(yuǎn)方，遐想偶爾吹來某種樹上的花瓣，淡紫色的芳香拂過，我佇立著、遐想著、感受著，秋葉、涼風(fēng)、落花，這自然的美讓人舒服，放松--這一刻，我很幸福。
大自然中的我是幸福的，學(xué)習(xí)中我依然很幸福。
記憶中每天的生活過的`都很充實(shí)，老師總是手拿課本，專注的在黑板上寫寫畫畫，有時(shí)微微一笑，一片燦爛的陽光就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上空，把我們的心烘的暖暖的，而我們似乎也更認(rèn)真地聽課，隨著老師的節(jié)奏回答問題，和諧而美好。老師的笑，教室里的安靜，浮現(xiàn)出一片幸福的藍(lán)天--這樣子，我很幸福。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，絲絲縷縷的快樂渲染成了我五彩繽紛的生活。其實(shí)，幸福的感覺無時(shí)不有，無處不在。暮然回首時(shí)花枝招展的搖曳在你的回憶里，而我總是微笑著，輕輕地將它留在我的世界里，成為永恒的回憶……
幸福，讓我從無聊變得充實(shí)；幸福，讓我從懵懂走向成熟；幸福，改變了我；這就是我前行中的幸福。
前行的路上作文 17
改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。
最早我一直期待著前者，源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章，它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好，于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。
一個(gè)人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問題，會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時(shí)，我意識(shí)到，這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的“世界的改變”，其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復(fù)，也有痛苦，但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長方式。
對(duì)于這個(gè)世界，我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音，但也會(huì)更加寬容和理解，對(duì)于他人和我關(guān)注的一切，我不再解釋太多，因?yàn)橥ǔＨ藗冊诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí)，他們甚至沒有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過。
對(duì)于我自己，我一直覺得現(xiàn)在做的一切，無非是為了讓自己的.世界變得簡單些，世間幾多事，能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多，更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態(tài)好些，欲望就少些;自由多一些，生活也更簡單。
年少無為，老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想，只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無關(guān)所有，但能改變自己的所有，就是一種進(jìn)步。
任它過去的怎樣，總要往前走。
前行的路上作文 18
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@個(gè)詩句把老師的形象刻畫得栩栩如生。老師是人類靈魂的工程師，他們把青春奉獻(xiàn)給了我們。
四年級(jí)時(shí)，有一位老師至今讓我記憶猶新。她姓林，是一位嚴(yán)厲的老師，讓我又敬又怕。記得一次考試，我忙中出錯(cuò)把她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的標(biāo)點(diǎn)給漏了，結(jié)果林老師不但把整道題的分全扣了，還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，我心中滴咕：“不就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嘛！老師也太小題大作了�！焙髞�，因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，我開始有意識(shí)地克服自己粗心大意，馬大哈的缺點(diǎn)了。在以后的學(xué)習(xí)中，我嘗到了認(rèn)真細(xì)心給我的甜頭，考試時(shí)經(jīng)常能考出好成績，我明白了林老師的良苦用心。
還有一次，林老師認(rèn)為我的字寫得不夠漂亮，于是，要求我每天臨摹名家的字帖，當(dāng)時(shí)我還不理解林老師的`苦心，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠重了，還要每天練字，這不要我命嗎？可是，盡管我心不甘情不愿，但是面對(duì)嚴(yán)厲的老師，我還是每天認(rèn)認(rèn)真真地練字。后來在寫字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間，我明白了老師的用意�！昂⒆觽儯秩缙淙�，一個(gè)人擁有一手漂亮的字，在將來的學(xué)習(xí)工作上會(huì)大有裨益的，相信老師�！蔽叶许懫鹄蠋熣Z重心長的叮嚀。
人生是蒼茫無垠的大海，老師就是茫茫大海中的那座燈塔；人生是黑暗無邊的夜晚，老師就是黎明前那顆啟明星，人生是漫長的旅行，老師就是星空中那顆耀眼的北極星。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”辛勤的園丁把她們畢生的精力傾注在祖國的花朵上，為的就是能為祖國培育更多的棟梁之才。
前行的路上作文 19
父愛是什么？父愛是我擔(dān)心你卻從不告訴你；父愛是一種神奇的力量，讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕；父愛是一陣溫暖的春雨，溫柔而細(xì)膩。
小時(shí)候，每年距離我的生日還有一周的時(shí)候，媽媽就惦記著要給我買什么禮物，什么口味的蛋糕？而你卻什么都不管，只會(huì)在我生日的那天殺一只雞，煮好完事。連一句祝福的話語都不對(duì)我說，一個(gè)生日禮物都沒有。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，爸爸媽媽只好讓我在學(xué)校里寄宿。每一次要去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)摸著我的手說些暖心的話語。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學(xué)校所要穿的衣服，之后便什么也沒說。
我因?yàn)闆]考好而傷心時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的安慰我，給我打氣，鼓勵(lì)我迎難而上。而你只會(huì)板著個(gè)臉講著一兩句所謂的大道理，聽得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的親生女兒。我努力的想考好，是不是為了不讓你有機(jī)會(huì)說那些煩人的大道理。
我生病躺在病床上時(shí)，媽媽會(huì)摸著我的頭用溫柔的語氣說些鼓勵(lì)我的話語，讓我不要害怕。而你呢？我就只看見你默默的走出房門，開著摩托車去幫我買藥。買回來后，就遞給我一杯溫水和藥。連一句關(guān)心我的.話都沒有，一個(gè)著急的神情也不曾露出。
......
小時(shí)候的我不懂，總認(rèn)為你的種種表現(xiàn)是對(duì)我的漠不關(guān)心。不過是為了履行作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而現(xiàn)在我長大了，也明白了：這些看似冷漠的舉動(dòng)的背后，也同樣涌動(dòng)著父親對(duì)我的愛，只不過是一種無聲的付出罷了。我想，我這笨拙而又不工整的字應(yīng)該不能詮釋父親對(duì)我的愛，但我心明白愛早已遍滿我的心田。
父親�。∧阌媚愕膼郯萘宋业臒o知與任性。
父親�。∧憔褪俏液诎抵星靶械哪堑狸柟�。
前行的路上作文 20
前行的路上，有陽光也有風(fēng)雨，有喜悅也有悲傷，有美麗的風(fēng)景也有艱險(xiǎn)的困境。但是在前行的路上，最不能缺少一樣?xùn)|西，那就是動(dòng)力。
動(dòng)力等同于希望，等同于光明，如果沒有動(dòng)力，那就沒有希望，沒有光明，你將會(huì)身陷黑暗的困境，無法逃脫，最終只會(huì)碌碌無為一生。
在我前行的路上就有一種動(dòng)力支撐著我，她用她那雙無形的雙手支撐著我，拉著我前進(jìn)，給我力量，讓我充滿勇氣。她啊，其實(shí)就是我最好的朋友。
暑假里的一天，天氣炎熱，我因和父母吵架而堵氣離家出走，因沒看路，跌倒了，胳膊和腿都受了傷，心里很委屈，躲在一個(gè)街道的轉(zhuǎn)角偷偷哭泣。突然有人叫了一聲：“哎，那個(gè)小女孩，你為什么哭��？”聽到問話聲我嚇了一跳，明明躲的地方已經(jīng)很偏僻了，而且哭泣的聲音也很小啊，為什么還有人發(fā)現(xiàn)我？就在我失神的瞬間，她走過來看了一眼我，然后走了。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慶幸她沒看清我，但也有點(diǎn)失望她沒再關(guān)心一下我，但是，過了一會(huì)兒，她又回來了，手里拿著藥和創(chuàng)可貼還有紗布，過來的時(shí)候輕聲說了一句“還好沒走”。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就特感動(dòng)。幫我包好傷口后，她把我送回了家，我的父母也很感謝她。
后來，我們偶遇在同一所初中，并分在了同一個(gè)班級(jí)，成為了好朋友。我們之間的緣可能真的很深吧，我就和她在學(xué)習(xí)上互幫互助，共同努力，學(xué)習(xí)變得更好。
再后來，我和她之間發(fā)生了很多的事，但是無論什么驚天動(dòng)地的大事都比不上那天我們的.初遇，那年夏天，蟬鳴不止，綠樹瘋長，一個(gè)滿眼淚珠的女孩仰望著一個(gè)熱心善良的女孩，心中有了往前的動(dòng)力，努力向她看齊，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
前行的路上作文 21
縱觀世界，從一原始的社會(huì)走進(jìn)文明，走進(jìn)發(fā)展，不斷地在改革中尋找出路，在痛苦的轉(zhuǎn)折中開辟新道。這樣的行進(jìn)總是不停息的，有夢想在，世界就要起航。
看到這片林子，我禁不起想到了那次讓我永遠(yuǎn)無法忘記的游山之行。記得那時(shí)我只有十二歲，因?yàn)槟赣H來自四川，對(duì)山林之類總有一種別樣的親密感，于是我們?nèi)ド街杏瓮妗?/p>
天空泛著幾采輕飄飄的云，像是被人吹上了天似的，早晨的太陽還有些許羞澀，正是踏青的好時(shí)機(jī)。山林自古就是大自然的寶庫，眾鳥啼鳴，林幽深，山雄偉，說柔情。我也被這山水哄了去，入迷太深，竟不曉自己究竟踏進(jìn)了何處，景色依舊傾人，可是怎么我一個(gè)人？
如今倒是好了，一個(gè)人怎么出這山？雖然美卻也不是我這俗世之人能留駐的。我四下尋找父親、母親，可不見人，焦急之心如熱鍋上的螞蟻，我知道自己是迷路了。
太陽開始越發(fā)的毒烈了，似乎知道我的狼狽似的，叫我苦不堪言。原本也就不怎么好的腳更是累人，走走停停，看盡過眼流水不變山，竟覺自己有些凄涼，開始的喜歡之情也被消耗得所剩無幾，我想哭�！鞍选辈恢膲K石頭絆了我，這回將我所有忍住的淚水一涌而出，后悔、難過都付之與淚水，多想這時(shí)能看到家��！我拾起地上的.石頭將它扔去，我恨，恨它絆住了我，我要走出去，一定要！
歲月是公正的，總叫人猜不出它的心思。再看一眼這山林，想到當(dāng)時(shí)我見到父母親們的臉時(shí)，那種激動(dòng)興奮之情無法言表。如今才是真正的明白，人生的道路亦是如此如果你迷了路，就要去尋找路，如果你迷了心，就要去拾回心，人在路上行，萬事莫退卻��！
前行的路上作文 22
青春之路也許很坎坷，但只要咬咬牙，便什么都可以闖過去！
青春之路也許幾番波折，但只要微笑，總能走過無盡的黑暗，遇到光明！青春之路也許一帆風(fēng)順，不要驕傲，不要驕傲，會(huì)有更困難的事情在等著你，在青春之路上前行，與朋友手牽手放飛夢想，沖向未來。
不知是什么時(shí)候，我和他較上了勁，可能是兩人性格不和，可能是出自語言的傷害，也可能。理由有許多，因?yàn)樵诤鸵粋�(gè)人起爭執(zhí)的時(shí)候，不論什么都可以作為借口的，不是嗎？但這并不是結(jié)果，他在別人面前說我是兩面派，虛偽，墻頭草，這可能是我和她較勁的開始，我不想說她，人無完人，孰能無過？在每次測驗(yàn)結(jié)果出來時(shí)，他都會(huì)派個(gè)“偵探”來打聽我的成績，她知道了后，便會(huì)挑釁的向我宣戰(zhàn)，我覺得很煩，為什么要和我比拼呢？我語文不是很好，這不是挑我骨頭嗎？我不解，我不想和她開戰(zhàn)，并非其他原因，沉默是金，算了，退一步海闊天空，我認(rèn)了，即使她再怎么過分，我多會(huì)忍讓于她，這條路是漫長的，因?yàn)槲抑�，在青春之路上前行，如果就為了這么點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，挑起冷戰(zhàn)是不值得的，我深知“小不忍則亂大謀”的意思，我不想把自己弄得傷痕累累，我只想隨遇而安，安安分分的，難道這也不行嗎？我很無奈，兩個(gè)女孩子之間的友誼，干嘛為了點(diǎn)點(diǎn)的小事，弄得兩人都傷痕累累呢，這一點(diǎn)我是非常理解的.，不知你是否能明白我的心呢？我沒有屬于自己的閨蜜，我想由這件事能使我和她能夠重建友誼之橋，希望他能夠明白，我會(huì)在這永遠(yuǎn)在這為她伸出雙手的。
在青春之路上前行，不要懵懂，要冷靜，因?yàn)橹灰阆嘈抛约�，不論是什么，只要沖命運(yùn)一笑，相信，會(huì)有奇跡。
前行的路上作文 23
縷縷陽光透過窗戶，照進(jìn)屋里，照在了母親的身上。在我不斷前行與成長的路上，媽媽扮演了一個(gè)十分重要的角色。
她從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)勤勞的人。每當(dāng)她回家，我總能看見她臉上，頭發(fā)上布滿了汗珠子。每天早上，天還蒙蒙亮，陽光溫柔地將我從睡夢中喚醒時(shí)，廚房里早就有了她忙碌的身影。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，用野猴子來形容我簡直再好不過了，頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著我的手，將我?guī)チ藞D書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富的.書籍使我很快愛上了那里。在午后的陽光里總有她的身影陪伴在我身旁，我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩(wěn)。
一路前行，我已到了上小學(xué)的年紀(jì)，是她牽著我的手，和我一起來到小學(xué)門口，用那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我。她總關(guān)注我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣，她便嚴(yán)肅地把我拉去書房里，和我一起練字，她抓著我的手聚精會(huì)神地在紙上留下痕跡，不一會(huì)，一個(gè)個(gè)整齊且秀麗的字便躍然紙上，我的字也從張牙舞爪到整整齊齊，中間凝聚了她很多的汗水和努力。是她，讓我見識(shí)到了中華文字的魅力與學(xué)問。
現(xiàn)在每天早晨，她還會(huì)帶我去跑步，微風(fēng)從我耳邊拂過似在傾聽著我與她的交談，溫暖的陽光穿過層層綠葉照在我們身上，泛黃的樹葉隨風(fēng)飄落，像一只小船在空中蕩漾，路兩旁的樹不時(shí)沙沙作響。多虧了她的堅(jiān)持與監(jiān)督，我才有如今這健壯的身軀。
夕陽的余暉傾灑在海天之間，粉蒸霞蔚的云端，波光滟瀲。她用陽光般溫暖的愛澆灌我的心靈，在前行的路上，讓我逐漸成長。
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