- 前行的路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
前行的路上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的前行的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前行的路上作文1
生命何等珍貴，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是公平的，只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的，其中有的人豐富多彩，而有的人則是來(lái)去匆匆。為什么會(huì)這樣呢？其中最大的問(wèn)題就是安全隱患。
紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等！是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢？
太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的`巨大彎刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。
有太多太多的人在頃刻間離去，有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的那一剎那，脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的，而是在粗心大意中產(chǎn)生的。
陳某（化名），男，1996年出生，家住深圳龍華。20xx年6月的一個(gè)下午，陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí)，不慎溺水（當(dāng)時(shí)未有家長(zhǎng)陪同），被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院，入院時(shí)無(wú)呼吸，無(wú)心跳，面色蒼白，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)在生活中，有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘Ｉ钪腥藗儧](méi)有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的知識(shí)，才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患，防范事故，讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來(lái)了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們?cè)诎踩牡缆飞献叩酶悠椒�(wěn)，更加踏實(shí)！
前行的路上作文2
前行路上，因?yàn)橛心�，冰雪化成了蜜糖；前行路上，因�(yàn)橛心�，我黯淡了風(fēng)雨的猖狂。――題記
小a，你是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。我記得，那時(shí)候你不太愛(ài)與人說(shuō)話，總是喜歡坐在自己位子上或趴在窗臺(tái)上一個(gè)人聽(tīng)歌；而那時(shí)，我與你恰恰相反，當(dāng)時(shí)我是多么的有活力，每天和同學(xué)打成一片，是我們班的風(fēng)云人物�？墒俏铱吹侥�，卻總是想象著我站在你的身旁，和你一起聽(tīng)著我并不是很喜歡的音樂(lè)。
于是，我開(kāi)始每天接近你，你也越來(lái)越喜歡和我這個(gè)和你性格完全不同的人一起玩。逐漸的，我變得沉默了一點(diǎn)，而你變得外向了一點(diǎn)，我們終于磨合成了一對(duì)最好的朋友。
我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起奔跑在前行的路上；我們放學(xué)后一起回家，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻；我們一起拼搏，為了某次期末傲視全班的好學(xué)生們。
我和你認(rèn)識(shí)了3年，因?yàn)楦鞣N在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比荒誕的理由，竟然在這3年中都沒(méi)有去過(guò)你家。終于在畢業(yè)后，我想起了你，可是卻不知道你家在哪里，于是我到處問(wèn)我們的小學(xué)同學(xué)，可是沒(méi)有結(jié)果。因?yàn)�，你只把我一個(gè)人當(dāng)做你的知己。（對(duì)，你的知己，而不是兄弟。）我仍不死心，這時(shí)媽媽想起來(lái)她有一次在路上看見(jiàn)了你，騎車把你送回了家，但是她只能記得你家的大概，至于哪棟樓，她記不得了。然后，我瘋了似的在你小區(qū)每一棟樓下面喊你的名字。問(wèn)每一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。終于，連上天都不想讓我無(wú)法見(jiàn)你，我問(wèn)到一個(gè)老爺爺，他告訴了我你的家在哪。
我敲開(kāi)了你家的'門……你的舉動(dòng)，我這輩子都不會(huì)忘記。
你看見(jiàn)我，狂吼了一聲我的名字，然后瞬間就是滿臉眼淚。接著和我緊緊的抱在了一起，我驚愕了，和你在一起3年沒(méi)有見(jiàn)你流過(guò)一滴淚，可那天……
再后來(lái)，由于我們的家相據(jù)太遠(yuǎn)，我只能一個(gè)月去你家一次，直到現(xiàn)在。
小a，與你的這些故事，或許別人不會(huì)懂。但是，你懂，我懂，就足夠了。
小a，你給我的感動(dòng)，就是我前行路上最燦爛的陽(yáng)光。你給我的力量，讓我在前行路上無(wú)視所有人的囂張。你給我的友情，就是我前行道路上的最完美的天堂。
前行的路上作文3
若在無(wú)邊的大海上，有一盞指航的燈，你應(yīng)感到萬(wàn)幸，更應(yīng)感到感動(dòng)，因?yàn)檫@盞燈它不是生來(lái)就在這里。若在生活中，你遇到了雨后的彩虹，陰霾后的陽(yáng)光，你應(yīng)該能去感動(dòng)，更要去感動(dòng)。
你也許會(huì)在想，為什么要那么強(qiáng)調(diào)感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是我們心靈的感知，是我們對(duì)世界的想法。感動(dòng)讓我們前進(jìn)的路走得很堅(jiān)定，也很有力量。
早也已經(jīng)記不清有多久沒(méi)這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的`感覺(jué)很溫暖，很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里，沒(méi)去理會(huì)。
初三的生活忙碌有序，不禁感嘆時(shí)間的飛快。然而時(shí)間不但沖走了我的稚氣與銳氣，還差點(diǎn)把我可以感動(dòng)的心給僵化掉。臨近中考，所有的學(xué)子都在緊張備戰(zhàn)中，我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧，因?yàn)槭亲∷�。回到家中，媽媽勞累的身子早已爬上了床，我只不過(guò)匆匆吃過(guò)飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此，當(dāng)我在家時(shí)，媽媽總是會(huì)默默的做我愛(ài)吃的菜，在半夜醒來(lái)時(shí)給我拉被子。而我卻不曾在意。
有那么一晚，媽媽興致勃勃的說(shuō)想要和我去超市逛逛。而我一句沒(méi)空就給回絕掉了，她沒(méi)再說(shuō)什么，默默的呆在電視機(jī)前。我這才猛然意識(shí)到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來(lái)不及接暇。我站在陽(yáng)臺(tái)，仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說(shuō)的那句話“仰望星空，腳踏實(shí)地”。如今星星都不再明亮，讓我們?cè)撊绾吻靶小](méi)錯(cuò)，這句話本以用來(lái)比喻理想，但我認(rèn)為如果不好好的踏實(shí)生活，感悟生活，一切都無(wú)從談起。人，無(wú)論什么時(shí)候若沒(méi)有一顆能感動(dòng)的心，一切的一切都不會(huì)美好。
天大的錯(cuò)誤，就是自己以時(shí)間為借口忘記了去感動(dòng)。
夜深了，我悄悄地躺在媽媽身邊。回憶生活中那一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)，小感動(dòng)，我能感到這是最美的享受。
在前行的路，我們不但需要夢(mèng)作為翅膀，更需要感動(dòng)作為羽翼。
前行的路上作文4
樹(shù)葉落了又長(zhǎng)，花兒凋了又開(kāi)，鳥(niǎo)兒去了又歸，學(xué)子走了又來(lái)……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝，任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺(jué)，抑或后知后覺(jué)，我已進(jìn)入高三。
我時(shí)常問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么？是成為叱咤風(fēng)云的政治家？是成為萬(wàn)眾矚目的明星？是成為伸張正義的律師？是成為保衛(wèi)人民的警察？不，都不是的。關(guān)于夢(mèng)想，我也曾迷惘，就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上，聽(tīng)著老師同學(xué)熱情激昂的演講，我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán)，也不需要多強(qiáng)的存在感，我只想做一個(gè)幸福的普通人，體味獨(dú)屬我的生活。
前行的路上，有你，有我。
學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了，一個(gè)假期回來(lái)李子也都沒(méi)了，葡萄架上小小的葡萄一串也沒(méi)剩下……我愛(ài)我的學(xué)校，她是那么的清幽芬芳，她哺育我三年，為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，變的只是我漸老的容顏，不變的，是一顆逐夢(mèng)的'心。
小雨滴滴答答，與時(shí)光老人做著誰(shuí)跑得快的游戲。我想，我若是參戰(zhàn)的話，必定輸?shù)寐浠魉�。時(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日，當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子，可我并沒(méi)有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是，我只有400個(gè)今天是高中生，400個(gè)今天，決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，決定著我有沒(méi)有資格對(duì)自己說(shuō)：我不悔曾經(jīng)！
如今，我還有280個(gè)今天，280個(gè)日日夜夜，280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì)，也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊，也許遇到挫折使我灰心，也許偶爾偷懶讓我懊惱不已，但，那是我的生活。也許辛苦，也許難過(guò)，但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。
如果路上遍布荊棘，那我便斬荊披棘！
任何打不敗我的，都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲！
前行的路上，有你，有我。
請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。高三，雖然痛苦，但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰�，那就讓我們一起壓榨他，從他那里獲取更多的知識(shí)！
致前行中的你和我。
前行的路上作文5
有這樣一個(gè)人，她是你困難時(shí)的依靠，是你絕望時(shí)的希望，是你快樂(lè)幸福的源泉，是你退縮時(shí)前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時(shí)甚至連試卷都答不完。可以說(shuō)，那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學(xué)習(xí)起來(lái)要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息，只有想不到的，沒(méi)有做不到的�！痹诘谝粚W(xué)期的期末考試，我竟取得了驚人的`成績(jī)。年段第二，全班第一。這是我以前從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的成績(jī)。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒(méi)回來(lái)，她就每天打長(zhǎng)途電話，媽媽說(shuō)：‘一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì)，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂(lè)，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開(kāi)我的媽媽。
有這樣一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)伸出她的手，拉你一起度過(guò)難關(guān)；有這樣一個(gè)人，在你生病時(shí)，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人，別人都說(shuō)你不行時(shí)，她說(shuō)你是她的驕傲，說(shuō)你是最棒的，說(shuō)你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過(guò)春秋冬夏，這個(gè)人就是媽媽。
前行的路上作文6
“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的.亮眸�！坝惺裁吹模淮螞](méi)考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨�，這便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我。“津津求學(xué)里相逢，求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子，我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我受夠了，什么時(shí)候放假��？”這時(shí)候，身邊的同學(xué)勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“切，就你這樣，還想超過(guò)我！”正是這種關(guān)心、張狂的語(yǔ)氣令我振奮起來(lái)，給予我動(dòng)力，催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在，我不孤單。
在前行路上，有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛(ài)的父母陪伴我。“舐?tīng)僦�，溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心，令我溫暖。臨近中考，我托著疲憊的身子回到家，一進(jìn)門，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來(lái)，這是愛(ài)的味道，我格外享受。一進(jìn)屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛(ài)的氣息。家中是我在炎熱時(shí)，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母，他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭�、給予我獨(dú)特的愛(ài)，讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
前行的路上作文7
我站在時(shí)光的路上驀然回首，驚覺(jué)你已陪我度過(guò)了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢(mèng)想的路程。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采：五彩的扉頁(yè)，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般，搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁(yè)，雖大字不識(shí)幾個(gè)，卻驚羨于你的美麗，是你帶我瀏覽浩瀚的人海，讀懂了父母的`良苦用心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩(shī)時(shí)，媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛(ài)的痕跡，成為永久的銘記。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟�，我�?duì)未來(lái)開(kāi)始憧憬。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，對(duì)你加深了了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了埃及金字塔的奧秘，感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛，憤慨于近代中國(guó)割地賠款的屈辱，惋惜于圓明園無(wú)數(shù)瑰寶的付之一炬，沉醉在唐詩(shī)宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心�，�?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰，我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間，疲憊卻又充實(shí)，緊張卻又快樂(lè)。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí)，是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí)，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí)，是你勸慰我“不積跬步無(wú)以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中，是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心�，我不再彷徨猶豫，夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。
婉轉(zhuǎn)流年，你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中，你引領(lǐng)我安然走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛，只因有你一直伴我左右。
前行的路上作文8
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；作文語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。
改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。
最早我一直期待著前者，源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章，它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好，于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。
一個(gè)人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問(wèn)題，會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多地把自己失敗的'原因歸咎于體制的缺陷時(shí)，我意識(shí)到，這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的“世界的改變”，其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開(kāi)始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復(fù)，也有痛苦，但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長(zhǎng)方式。
對(duì)于這個(gè)世界，我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音，但也會(huì)更加寬容和理解，對(duì)于他人和我關(guān)注的一切，我不再解釋太多，因?yàn)橥ǔＨ藗冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí)，他們甚至沒(méi)有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過(guò)。
對(duì)于我自己，我一直覺(jué)得現(xiàn)在做的一切，無(wú)非是為了讓自己的世界變得簡(jiǎn)單些，世間幾多事，能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多，更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態(tài)好些，欲望就少些；自由多一些，生活也更簡(jiǎn)單。
年少無(wú)為，老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想，只是信念之類；也許只是為了自己喜歡的、擅長(zhǎng)的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛(ài)的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無(wú)關(guān)所有，但能改變自己的所有，就是一種進(jìn)步。
任它過(guò)去的怎樣，總要往前走。
前行的路上作文9
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨(dú)特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨(dú)到，既出人意料，又在情理之中；語(yǔ)言有文采，句式靈活，富有新意。
感恩像明亮的航標(biāo)，讓我在布滿礁石的海上找到方向。
――題記
感恩的花，無(wú)處不在，撒滿在我前行的道路。
我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長(zhǎng)；是他們教會(huì)我做人的道理……每次，媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣；爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡�；每一次家長(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，用他們最大的愛(ài)和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng)，伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。
我感恩老師。是他們，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)榜樣；是他們，指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束，給我鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)和改進(jìn)的建議；會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問(wèn)題；還會(huì)在生活中給予我無(wú)微不至的關(guān)心的照顧。
老師啊！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父母�！蔽覍�(duì)你們的'感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。
我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時(shí)，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過(guò)時(shí)，張開(kāi)臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯(cuò)時(shí)，和我一起面對(duì)；甚至在危難時(shí)，也與我一起承受。下課時(shí)，和我一起玩耍，被責(zé)罵時(shí)，第一時(shí)間安慰我，朋友就是“有福同享，有難同當(dāng)�！苯酉聛�(lái)的路，我們一起走下去。
感恩社會(huì)栽培了我，感恩學(xué)校培養(yǎng)了我，感恩幫助過(guò)我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里，我呼吁：將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人，將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落！
前行的路上作文10
那年夏天爸爸從外邊抱回一簇我叫不上名來(lái)的鮮花。
我在房里聽(tīng)的門響，知道爸爸回來(lái)了，可我一眼瞥去，探過(guò)來(lái)的不是頭。居然是幾枝花！我頓時(shí)被吸引了，光著腳就跑了出去，終于看到被遮在后面的爸爸。他說(shuō)：“你看著花，我從花園鏟回來(lái)的，漂亮不？”我一看，倒是真秀麗，但見(jiàn)――半米高莖，十厘花團(tuán)，翡翠一般的綠葉子，銀鑲似的白花邊。這花還散發(fā)著清幽的香氣，端的是幾朵好花！我鐘愛(ài)有加，專門用了個(gè)漂亮的玻璃花瓶，用水代土把他們供在書桌的一角。真是越看越喜愛(ài)！
幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的莖尖又冒出幾朵小芽苞。我湊過(guò)去看了看，卻不料花瓶里的水，竟有東西在我眼皮底下鉆來(lái)鉆去。我一愣，突然意識(shí)到，現(xiàn)在是夏天�。∥米佑紫x(chóng)都長(zhǎng)滿水里了�？墒俏覒�，如此經(jīng)常而繁雜的活，我當(dāng)然不愿意干，于是我耍個(gè)小聰明，酒精和蚊香不是可以殺蚊嗎？我拿出他們不假思索就到到了花瓶里，看著那些蚊子幼蟲(chóng)掙扎的姿態(tài)，我為自己的聰明而自豪。
當(dāng)然，這條“滅蚊之路”不會(huì)一帆風(fēng)順，小小的我的成長(zhǎng)之路亦不會(huì)一帆風(fēng)順。
那瓶水里的蟲(chóng)是沒(méi)了，但我沒(méi)想到花也跟著沒(méi)了！被我加了那些東西后，那花原本昂揚(yáng)向上的頭漸漸低了下來(lái)。原本蔥綠的莖漸漸發(fā)黃，原本富有生機(jī)的書桌角漸漸死氣沉沉。那時(shí)我很小，經(jīng)受了如此大的挫折，我放聲大哭起來(lái)，難道我的聰明真無(wú)用武之地嗎？等到爸爸回來(lái)，他看到這番景象，他先一愣，然后問(wèn)我怎么回事，我便把這小聰明一五一十告訴他。他得知真相后，摸摸我的頭，并無(wú)責(zé)怪說(shuō)：“兒啊，你要知道，勤勞乃人之本分。所以你的成長(zhǎng)之路上一定還會(huì)有很多需要你耍小聰明的'地方。只是你要記住，投機(jī)取巧不是真聰明，勤勞本分才是真聰明�！�
果然，在今后的前行路上，許多困難撲面而來(lái)，但我不忘父親的話，守著內(nèi)心深處的勤勞本分，耍得真正的小聰明，一步一步走向成長(zhǎng)之峰的峰尖。
前行的路上作文11
像蝴蝶一樣無(wú)所畏懼，向天空飛去，試試又有何妨？――題記
廣袤的大地上，我永遠(yuǎn)也不知道，前方有什么等待著我，也許是荒蕪貧瘠的土地，也許是廣闊富庶的田野，但是想要獲得成功，除了前行，別無(wú)他法。
晚飯過(guò)后剛坐到書桌前，體內(nèi)的困意就開(kāi)始活動(dòng)，看著如山的作業(yè)，我心情煩躁不堪，"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來(lái)，又是客廳的那只烏龜――它的身體猶如我攤開(kāi)的整個(gè)手掌那般大小，一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見(jiàn)了我走過(guò)來(lái)的身影還是在內(nèi)心看見(jiàn)了希望，它的脖子伸長(zhǎng)到了最大值，頭也翹得很高，見(jiàn)我不動(dòng)便又開(kāi)使撞擊缸壁。
我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛？為何不安于現(xiàn)狀？明明有現(xiàn)成的食物和水，天涼時(shí)，爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的`冬眠物資；天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水，可它為何非要苦了自己，用身子去撞擊缸壁呢？它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西，它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃，但它卻始終在努力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。我忽然覺(jué)得這只渺小的烏龜是我的老師，它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力，而我卻像沙漠中的鴕鳥(niǎo)，只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利，讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我不再激情與斗志，抗拒和迷茫如跗骨之蟲(chóng)侵蝕我的理智，消磨著我的意志。
小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開(kāi)了我的外殼，我回想著自己曾經(jīng)期待過(guò)的種種結(jié)果，曾經(jīng)立下的則則誓言，不禁苦笑，不去行動(dòng)，那些豪言壯語(yǔ)又有何用？我從未認(rèn)真努力過(guò)，從未正視自己的問(wèn)題，任憑時(shí)間將誓言淡化，任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨�？粗觚�，我豁然明了，既有夢(mèng)想不去為之努力；既有目標(biāo)，不肯用毅力去爭(zhēng)取，永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。
我應(yīng)該學(xué)龜那樣，要有希望，試試，又有何妨！前行路上，不披荊斬棘，不面對(duì)失敗，又怎能收獲成功的果實(shí)？
【前行的路上作文】相關(guān)文章：
前行路上的“云翳”02-24
前行的路上作文（通用11篇）03-22
【教育隨筆】在教育路上奮力前行08-08
社工隨筆：社工，在平凡的花路上砥礪前行08-01
前行的作文12-05
前行的作文08-16
前行作文08-24
前行的作文06-15
伴我前行作文04-23
勇敢前行作文04-11