回憶優(yōu)秀作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的回憶優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶優(yōu)秀作文1
該如何回憶你，那最凄美的身影。
——題記
他們說的是對的，你是含淚的出生，含笑的出門，含淚的歸來。但，歸來的不是你，而是一群替你含淚的人們。
夜晚總是寂靜的，寂靜的讓人害怕，讓人想逃。寂靜的夜晚加上綿綿不絕的愁雨，便構成了你生命結局的背景。也許在詩人眼里那是具有生命的詩；也許在畫家眼里那是具有色調(diào)的油畫；也許在音樂家眼里那是一曲纏綿的婉歌。而在我眼里那是我和你的.永別。
你的青春年華剛悄然綻放，而那晚的愁雨便無情的扼殺你綻放的年華……
你的一生充滿了不幸。你的父親出了車禍，生活不能自理。你的母親帶著兩個孩子飽受生活的艱辛。終于，她經(jīng)不住這樣的煎熬，把你的哥哥留在你爺爺家，把年幼的你帶到他鄉(xiāng)。一切都從零開始，一切的一切都是那樣的艱辛，那樣的不堪。而你卻只能默默地承受，承受這一切不該承受的痛苦。
不知是上蒼對你的憐愛，還是上蒼對你的殘忍都聚集在那一晚。你升了職，加了薪，陪著朋友外出。誰也不會想到，那一晚竟成了你生命的結局。你種種的美好在我腦海像幻燈片一樣的放映著，我“看著”這些畫面，想觸摸你，卻怎么也觸摸不到。我不能接受，我也不能承受這發(fā)生的一切。我不停息的流著淚，我歇斯底里的喉著，我賣力的敲打著墻，我到雨中淋著雨替你落淚的“淚水”。我到雨中淋盡你的悲傷，淋盡你的不舍，而永遠淋不盡的是我對你的思戀。
人們常說思念是一種病，那我早已病入膏肓；如果回憶是治病的良藥，那我早已成藥箱。回憶起你種種美好的樣子，我就像飛上了天空，碰上了彩虹。然而，回憶起你的點點滴滴，我也想墜入地獄，心靈受著巖漿的灼燒，痛苦無比。只能愿西方的上帝，祝你死后安詳；原東方的如來，祝你來生安康。
回憶多了，便使人陷入悲傷，于是留下一空隙，在夢中勾勒你的樣子，摸著你的幻影，癡癡地傻笑。
我想在上帝那里借一部能夠有通向天堂的電話，撥著你的號碼，在一邊軟綿綿的云朵與你聊天。讓小鳥銜著我對你的思念；讓蝴蝶唱著我對你的愛戀；讓蜜蜂跳著我對你的祝�！缓笪颐刻於家獡艽蛞淮文愕碾娫�，在話筒這邊給聽筒那邊的你一個甜甜的吻，讓你天堂上也能感受到我對你的思念。
突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的記憶……
回憶優(yōu)秀作文2
那件事，已經(jīng)過去很多年了，可一想起來，我還是覺得有點臉紅。那年我8歲，剛上一年級。個頭倒數(shù)，調(diào)皮第一，幾乎每天都被老師點名，甚至請家長談話�？晌夷菐托「鐑簜�，卻始終如一地追隨著我，特別是二蛋子，標準的“跟屁蟲”。
那時我們是在老校上課，上學放學都經(jīng)過毛二嬸家。她家院墻邊有一棵大棗樹，每年秋天棗樹上就掛滿了紅的、綠的棗子，棗子把樹枝壓得都伸到墻外了�？粗钦T人的'小圓球，別說吃，就是看上幾眼，也過癮了。一天下午放學了，我偷偷地拽了二蛋子幾下，小聲說：“快來，有好事！”一聽“好事”，他趕緊跟了過來，上次摘蘋果還是他放的哨呢。我倆悄悄地躲在學校后面的圍墻根兒下，商量了一個“很好”的偷棗計劃。當然，二蛋子還是掩護，我打前鋒。
我們倆邊打邊鬧地來到了毛二嬸家的門前。二蛋子裝作沒事似的推開了毛二嬸家的門，“二嬸在家嗎？我想喝點水�！薄霸诩�，屋里喝吧！”屋內(nèi)傳出二嬸的答應聲，看見二蛋子進屋了，我趕緊躥進院里，三下兩下就爬上了院墻根下的那棵大棗樹。棗子真多呀，我都看得眼花繚亂了，還真不知摘哪一顆好了。對了，二蛋子還在屋子里呢，我得趕緊行動，要不毛二嬸出來可就糟了。我趕緊摘了一顆又大又紅的棗子先放到嘴里，真甜呢，還想再吃一個……不好，毛二嬸出來了，手里還拿著竹竿，二蛋子緊跟后面，大聲嚷著：“我不吃，我不吃！”“沒啥，一會兒就打下來了。”啊，打棗！這可咋辦呢？我的心里像揣了幾只小兔似的，直急得我腦袋冒汗�！皢眩』⒆釉趺丛跇渖�？想吃棗，我給你打呀，摔著可咋辦？快下來，慢點啊！”我低頭一看毛二嬸正抬著頭沖我嚷呢！唉，還是下去吧，要是讓她告訴了娘那可就麻煩了。我慢騰騰地，極不情愿地下了樹�！鞍眩瑒e揪我耳朵呀，我再也不敢了�！泵䦆鸬膭幼骺烧鎵蚵槔�。“在下面等著拾，我給你們打。”啥？還送給我們？我覺得有點難為情。只見毛二嬸舉起竹竿“劈劈啪啪”幾下，棗子便像雨點似的落下來，一會兒工夫，我和二蛋子的嘴里，口袋里，便塞得滿滿的了。唉，早知這樣，何必去偷呢？從這件事以后，雖然我還是很調(diào)皮，可我再也沒有偷過東西。當然，二蛋子再也不用放哨了。
回憶優(yōu)秀作文3
過去的回憶推開被濃密的綠色植物所掩蓋的小門，我們見到了一位頭發(fā)花白但卻和藹可親的奶奶，我們今天將采訪這位奶奶關于過去的那些事兒。
在奶奶的微笑地鼓勵下，我首先問道：“請問奶奶，您這一輩小時候，也就是60年代的時候，曾在全國爆發(fā)了一場大饑荒，是這樣嗎？”我的話音剛落，奶奶的臉上就緊接著浮現(xiàn)出悲傷的表情：“是��！那場饑荒令我永遠無法忘卻。
因為我的姐姐就是在那場饑荒中被餓死的��！”這個答案令我和張都瞠目結舌，張問：“奶奶，您能具體的說一下嗎？”奶奶點了點頭：“60年的時候，大家都沒得吃，于是就上山剝樹皮吃。那樹皮又粗又澀，根本咽不下去，可大家為了能活下去，也只能用樹皮來填飽肚子。樹皮維持不了多久，很快就連樹皮也沒有了。沒吃的，大家饑腸轆轆，逮到能吃的就吃。我家那時有8個孩子，老八最小，只有四歲。
父母與年齡大些懂事些的哥哥姐姐，就從自己那份少的可憐的食物中選些稍可口的'給那些年幼的弟妹。漸漸地，我們就連那少的可憐的食物也沒有了。只能勒緊褲子度日�？粗煜さ娜藗兌鄶�(shù)被餓死，我既因為還沒到死亡的邊緣而感到慶幸，又因為被死亡的陰影所籠罩而深深地感到不安。三姐原本身子就弱，又吃了上頓沒下頓的，所以虛弱極了，又感了風寒，所以就去世了。
我到現(xiàn)在也無法忘記她臨終前被我們緊緊握在手中的那雙小手，干枯，沒有一點兒健康的光澤可言！”我們聽完后，有很長一段時間沉浸在悲傷之中，我想挑個話題，擺脫那種悲傷的情緒。
便問奶奶：“奶奶，那為何會引發(fā)60年時的饑荒呢？”“因為60年前是三年大躍進時期，由于錯誤引導所導致社會生產(chǎn)違背了科學的規(guī)律：盲目的一味的追求所謂的高速度，全然不顧后果及其效率，使社會生產(chǎn)比例嚴重失調(diào)，外債欠了一大堆，所以拿糧食去抵債，就導致了大饑荒�！�
張問：“那以前是不是發(fā)行票證啊？”“是呀！那是你去買東西光有錢還不行，還得有票才行呢！像什么布票、蛋票、家電票啦等等！”說著，奶奶拿出一本老式的厚影集，翻到一頁，只見那透明塑料皮厚夾著一張張票，有糧票、棉花票、鞋票。
我與張只覺得新鮮的很，卻不知在每個經(jīng)歷過的人此時心中充滿了對從前許多往事辛酸！經(jīng)過這次采訪后，我們開闊了眼界，增長了知識，更多的則是收獲了經(jīng)驗：干一切事都不可操之過急，不能違背自然的科學規(guī)律。
回憶優(yōu)秀作文4
雖然時光早已流逝，盡管那段生活已經(jīng)消失，可是，我還是忘不了那個給我留下深深回憶的人。那個怕我們聽不清楚而不得不大聲講課的人，那個發(fā)了燒依然惦記著我們的人，那個對摔傷的同學細心呵護的人，她總是勾起我的思緒。她，就是我上小學時的語文老師，我的班主任——陸老師。
陸老師身材中等，40多歲，有一雙親切的眼睛，因為她對同學的關愛，使得不少同學都很喜歡她。記得那時的我，害羞、膽小，面對生人多多少少還有些怯懦。是陸老師關心著我，給我各種各樣的鼓勵。我雖然害羞，但在課堂上總能踴躍舉手回答問題，陸老師就經(jīng)常點我起來，對我的錯誤進行暗地提示，幫我樹立信心。我很喜歡畫畫，于是，陸老師就鼓勵我去參加繪畫比賽，我全力以赴，結果得到了二等獎的好成績，那是我第一次參加比賽，是陸老師給了我這次獲獎的機會��！當我有時取得了優(yōu)異的成績，陸老師會在媽媽來接我時表揚我，當我的成績不理想時，陸老師也不批評我，而是耐心地給我分析原因，陸老師，給了我多大的`幫助啊！
我現(xiàn)在仍依稀記得：小學一年級發(fā)生的一件事。那一次，陸老師正在教室里檢查背書的情況。這時，我突然記起自己在媽媽那兒背了，可是忘了讓媽媽簽字。那個時候忘了背或忘了簽字，是要罰站的，眼看老師就要查到我這兒了，我不由得十分驚慌，一時束手無策。這時，我的大腦里飛快地閃過“模仿家長筆跡簽字”的念頭。看看四周沒有人注意我，我便飛快地將媽媽的名字簽在了上面，然后合上書。陸老師走了過來，這時我的心中好像吊了千斤巨石，沉甸甸的。只見陸老師沉思了一會兒，給我畫上了“已閱”的標志――一顆五角星，我舒了一口氣，但感到心中無比羞愧，此后，我再也沒做過這樣的事。
直到長大了，我翻開那本課本時，那個拙劣的筆跡早已擦去，只有媽媽重新給我簽的名字。但它留下的印跡一看就是小孩子的。這時，我全明白了，是老師知道我不是故意的，相信我，所以為我隱藏了這件事！
我的恩師呀，您為了我花了多少心血！而我呢？誰言寸草心，報得三春暉！
回憶優(yōu)秀作文5
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學們快樂”這幾個大字，隨著出現(xiàn)的`，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，��！“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉。看著看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
回憶優(yōu)秀作文6
打開我自己相冊，看著我和它和平共處的畫面，不禁讓我感到一陣傷感。
那時我上二年級時的一件事。那是一個周末，我在家寫作業(yè)。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門，迎面走來的是兩人一狗，我頓時嚇了一大跳——因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說：這只狗可值錢了，我們在路上撿的，到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。
小狗老喜歡跟我在一個屋，甚至成了我的`跟屁蟲。一開始，我怕極了，我以為它要吃了我，于是我就拼命地跑，它就拼命地跟。但后來，我在床上躺著，它也跟到了床上來。它用舌頭舔了舔我的手，我感到了狗和人的友誼。于是我變的喜歡小狗了，我天天帶著它玩飛盤、撿棒天天帶它去早市買東西。天天撫摸著它的絨毛。
但后來，小狗離開了我，在走之前我和它留了一張影。
現(xiàn)在看這張照片，感覺它還時時浮在我眼前。
回憶優(yōu)秀作文7
六年的小學生活悄然無聲的走過，我們心中是多么的不舍，只有那張畢業(yè)照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的老師，回憶起朝夕相處的同學們……
今天，我又拿著那張畢業(yè)照看了又看：照片上的同學們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不舍朝夕相處了六年，這怎么讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個幼小的幼苗，培養(yǎng)成一棵棵茁壯成長的大樹；但，老師的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我仿佛也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的.……
畢業(yè)有些日子了，可老師那淳淳話語還仿佛在我耳邊回響，母校的一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同學一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
回憶優(yōu)秀作文8
時光把舊景染成了灰色。蒼老的你依舊在夕陽中坐著，蒼老的你連微笑都會流露出一種被歲月漫蓋的疲憊神情，你渾濁的老淚順著蒼老面頰緩緩滑過，淚水被天邊遠遠的夕陽映得血紅，紅得觸目驚心。
每天清晨，當陽光碎碎地鋪滿一地時，你早已醒來為我們準備了可口的早餐。餐桌上有三雙筷子，三個陶瓷碗，碗上涌動著熱氣騰騰的霧氣正在靜靜地等待著主人的品嘗。賴在床上的我仍睡意正濃，你用溫暖的毛巾為我趕走睡神，親親地吻著我的額頭，為我開啟美好的一天。吃飯時，總愛挨著你，向你撒嬌，看到你滿臉微笑，我心里也種滿了太陽。你常告訴我，生活如同一張白紙，需要我們用智慧編織一幅優(yōu)美的圖畫，所以，見到你時，總會望見你忙碌的身影。
也許是因為你的樂觀讓我在心中種下了開心的種子，種子從小樹苗慢慢長成參天大樹。面對困難時，我總帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判娜フ鞣�；面對失敗時，我會坦然一笑，重新整頓好行裝，再一次出海遠航；面對成功時，我不驕不躁，因為你告訴過我“虛心使人進步，驕傲使人落后……”就這樣在你淳淳教導下，讓我的記憶深處多增加了一些美麗，讓我擁有了幸福的童年。
你像一盞明亮的燈塔，每當黑暗向我襲來時，你會為我?guī)頊嘏c希望，替我撕開烏云重獲光明。時光荏苒，我不再是你悉心照料下的小花朵，我要去自己的世界闖蕩屬于自己的天地。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，天空的`深色變得更加深沉。爸爸把我送到車站，可是你卻沒來，我既失望又傷心，正準備離開時，爸爸遞給了我一個包裹，里面是你悉心為我準備的衣物，但是內(nèi)心的傷痛還是無法抑制，我在車站抱頭大哭，傷口很深很疼，多么希望你來送我，講幾句話讓我更加安心。車站的人來來往往，川流不息，望見周圍的人相互擁抱告別，而自己卻沒等到該來的人，淚水從臉頰流下，我邁著沉重的步伐走上了車……
“為什么會這樣？”我嚎陶大哭，耀眼的白色深深刺進了我的眼，腦海中浮現(xiàn)與你牽手，與你挖菜，與你做飯，幫你按摩，幫你擦汗……一切都遲了，你還從未與我一起走進你我在一起的記憶，而你卻永遠的走了，走到了美麗的天堂，望著我快樂地活下去。
我敬愛的外婆，感謝有你陪伴。
回憶優(yōu)秀作文9
童年猶如一個百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過冠軍，不知到是我的技術水平不夠，心理素質不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來的不過是失敗和無奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因為失誤與冠軍擦肩而過，那一刻，我的心情無比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質，但對于年少又好強的我來說這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對我的管教，從小到大，父母的管教可以說是嚴厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時，父母回來了，情急之下對父母撒謊，父母因為我的不誠實很是氣憤，嚴厲的訓斥后還罰我寫了檢討書，走進我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來，從此我再沒有撒過慌，一直要求自己做個誠實守信的少年，也對于年少的我來說也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂的，為我們團結緊密的合作和真摯的.友誼，盡管同學和朋友之間時常會發(fā)生矛盾，有時會爭吵不休甚至會大打出手，但為了班級榮譽的時候同學們又都會齊心協(xié)力，緊密團結在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學加油，就連平時有矛盾不說話的同學也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場上的運動員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I先地位，在我們班級第一個沖過紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無此激動和快樂，因為我們終于憑借團結和努力獲得了第一，這其中當然也少不了我這個體委的功勞呀，這是我童年中快樂的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；
童年的回憶讓我不斷進步和成長；
童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；
童年的回憶是我一生的財富。
回憶優(yōu)秀作文10
我童年的回憶，和我童年的趣事，多得數(shù)也數(shù)不清。有一件事在我心理像大海一樣深深的印在我的.記憶里。想起來真是好笑極了。
記得那是我4歲的時候，媽媽正在廚房里做飯，我在屋里看電視，這時，小小的我開始有了奇想，電視里的人是怎么進去的呢？對，一定是把電視砸個大洞進去的，想著想著我就抬起小手掄了一圈，向電視砸去，電視沒有砸壞，卻把我的小手弄疼了，我，哇的一聲哭了起來，媽媽聽見了我的哭聲，急忙跑過來，問怎么了？我邊哭邊說：”媽媽，電視不聽話，電視里的人不都是把電視砸個洞才進去的嗎？我就想，如果我進去唱一首歌那多好啊。我就是砸不動啊，媽媽你拿個大錘子來幫我一起砸吧，”媽媽聽后，楞了一會，才笑咪咪的對我說，傻孩子，你可真會想 啊，媽媽告訴你，那些人都是在電視臺里錄好了節(jié)目才能播出來的啊，媽媽給我講了好多，我聽后似懂非懂的點了點頭。
啊。童年的回憶，給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
回憶優(yōu)秀作文11
回憶往事
時間就像一把沙子，當你緊緊的抓住它時，它會從手指間的縫隙流出；可是當你輕輕地捧住它時，你可以細細的去回憶過去的每一件事。
以前，在我心中總認為六年級是神圣的，成為六年級的人，他們聰明有學問，比其他年紀的人經(jīng)歷得多，是大家的哥哥姐姐。那時候，我做夢都想成為六年級的學生，成為六年級的學生是我一個遙不可及的夢。后來，我看了六年級的'畢業(yè)典禮，猛然意識到，六年級是我這個小學時光的最后一年。我開始害怕，害怕畢業(yè)以后，再也不能見到我身邊的同學和老師。我希望時間過得慢一點，更希望時間永遠停留在這里�？上А皻q月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉眼，我們已經(jīng)是六七班了，我也在不知不覺中長大了。
記得，我第一次來這個學校報告時，我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心，懷念以前的學校的同學和老師，一想到以前的同學不知道什么時候才能見面，心里就很難過。可是，我又不由得興奮，緊張起來，我期待，期待新的班級，新的同學，新的老師……七點，一個與眾不同的班級，這里是我小學生涯的另一個起點。
漂亮溫柔，而不失嚴厲，這是石老師給我的第一個印象。第一次見到石老師的情景，我至今還記得很清楚。第一次見到石老師是在三樓的圖書室里。那天，爸爸帶我來學校里報道，很遠就看到走廊上；一個穿著黑色連衣裙的老師正和一大群家長交談。石老師戴著一幅眼睛，一頭長發(fā)被燙過，微微卷著，一條黑色連衣裙隨風擺動著。好漂亮的老師。
很快，我就在班里交了兩個知心朋友。徐瑋瑋和王瑩燁。我忘了我是怎么和她們相識的，不過至今我們都相處得很好。徐瑋瑋，一個很男孩子氣的女孩，一副女中豪杰的樣子，我只見過她一次穿裙子，而且還是休息日里，在學校訓練的時候。我很少見她哭，而且每次哭都不會超過一分鐘。她和我一樣，總喜歡梳個馬尾辮，而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時，辮子會甩得很高；不高興是，辮子就會有氣無力地耷拉在腦后。王瑩燁，一聽名字就知道她是一個很漂亮的女孩。如果選舉班花的話，一定是非她莫屬了。她很文靜，不怎么活潑，膽子也比較小。喜歡把頭盤起來，就像一個公主。
很快，我就融入到了這個大家庭中，每一天都充滿了歡聲笑語。真希望這樣的日子永遠也不要到頭。
一次，我偶然經(jīng)過一個初中，眼睛情不自禁地向它望去，寬闊的操場，高大的教學樓……初中，我真是對你有期待，又害怕呢……
回憶優(yōu)秀作文12
一陣溫暖的春風吹過，柳樹搖擺著，讓我感受到春天的到來。
歌溪仍在流動，金色的陽光灑滿了歌溪，顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹，風吹過，火紅的落葉漂浮在水面上，像一只“小紅船”越漂越遠。整個歌溪都被楓樹所映襯。
中午，吃晚飯，我叫來幾個小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪邊，我們坐在岸邊，伸出可愛的小腳拍打著水花，好玩極了，歌溪大笑，像被我們逗笑了一樣。
歌溪旁邊，有些大石頭，我們經(jīng)常坐在上面，享受春光，看著一個小男孩在岸邊抓魚抓蝦。這時，歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣，清脆、優(yōu)美、悅耳，讓我們心曠神怡。
不知不覺，天色已晚，歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船，還在中間放上一根蠟燭，放進歌溪里。許下一個心愿，小船越飄越遠，寄托著孩子們美好的愿望。
時間就像歌溪一樣的'緩緩流淌，留下的卻是永恒的回憶……
回憶優(yōu)秀作文13
記得有一次，我和小伙伴們在家里看電視，覺得一點也沒意思，突然，我靈光一閃，對伙伴們說：“我們來做一個屬于自己的游樂場吧！”大家都贊成這個好主意。
于是，“游樂場”的人開工了，小紅、小芳負責蕩秋千，只見小芳、小紅去拿來了一根木板，再拿一根粗壯的繩子，又把一根長木塊請小明爬到樹上去把木塊放在上面，又請小明把繩子在木塊上打個結，最后在把一個長木塊放在繩子上，一個簡易秋千就做好了。
讓我們在來看看蹺蹺板吧！蹺蹺板是小明和小鋼負責的，只見 小明到后院里搬了四塊石頭，小鋼找了一根大約有一米長的木板，先把石頭疊起來墊在底下，再把木板擱在上面，一個蹺蹺板就“大功告成”了！
我們的.“游樂場”還有很多的好玩的，例如：滑梯、獨木橋······所有這些都是我們DIY的成果哦！
我愛美麗的“游樂場”，它是我心目中最甜蜜的回憶。
回憶優(yōu)秀作文14
美麗的文字總在敘述著憂傷的美�；貞洀那澳撬查g即逝的夢，心中總是無盡的感嘆�？粗禽喯嗨频膱A月，我想起了那即將離別的日子。我們雖沒有太多離別時的.語言，沒有山盟海誓的“友誼地久天長”，但我們那看著無盡夜色而愁思的面容足夠讓那優(yōu)美的文字消失在夜的盡頭。你們是否也在看著這憂美的天而傷痛呢？
我親愛的朋友們，誰能告訴我，我是否應該堅持下去呢？我好怕，好怕失敗。我覺的我無力在支持下去，看著身邊那些勁敵我很沒有底氣，我沒有底氣說“我要做第一�！被蛟S你們會說：不可以放棄。在這最重要的關頭你放棄了就意味著你提早退出了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭�；蛘哒f你做了一個逃兵，一個敗給自己的逃兵。高三，這個風口浪尖的日子，我是否能笑到最后呢？
回憶優(yōu)秀作文15
十三歲，我又到了一個新班級，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水壺去打水，碰上一個姑娘，她問：“你也是某某班的吧？我來幫你�！蔽覀兪掷秩N房打水�；亟淌視r一個人握住水桶一頭，肩并肩走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這圖畫也多么像一座橋呀！
噢！原來如此。橋就是父親的.背，就是老師的眼，就是同學的情。這些橋是多么美麗，多么感人，多么值得贊頌！我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多么深深的愛，那都是橋�。� 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。
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