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【精選】你好初一作文18篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼摹揪x】你好初一作文18篇，歡迎大家分享。
你好初一作文 1
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我終于來(lái)到了初中。進(jìn)入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
剛進(jìn)入初中生活，我便感到十分溫暖，因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí)，就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，時(shí)間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過(guò)了半個(gè)月。雖然才過(guò)了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺(jué)到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂(lè)。
在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里，我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得非常好奇，因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多，還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。不過(guò)，過(guò)了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí)，食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之，我是越來(lái)越喜歡初中的生活。
在初中生活中，我也認(rèn)識(shí)了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的'知識(shí)越來(lái)越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生；老師就像園丁，用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘；老師就像人類(lèi)靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識(shí)海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
來(lái)到初中，我感覺(jué)自己就像是一朵小花，需要每一位聽(tīng)你剛學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；來(lái)到初中，我感覺(jué)就像是一棵小樹(shù)苗，需要老師的培養(yǎng)；來(lái)到初中，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)迷路的人，需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路！
初中就像一條路，在這條路上，我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過(guò)重重考驗(yàn)，成功地走完這條路！
你好初一作文 2
不知覺(jué)間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫(huà)面。
你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的`筵席。
當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓?zhuān)屬練琴的地方，聽(tīng)你對(duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，相識(shí)，相知，當(dāng)火車(chē)駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車(chē)站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……
千句話，思念不斷，有說(shuō)不盡的話千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好初一作文 3
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^(guò)去，自己不曾留戀過(guò)夏天，只覺(jué)得悶熱，無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的`，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｗ叩酱扒�，才恍然大悟，原�?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨�。∥邓{(lán)的天空上，太陽(yáng)灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè)，蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香，是大樹(shù)噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽(tīng)，小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)，歌聲四處飄蕩，在樹(shù)葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰(shuí)不甘落后，隱居在樹(shù)間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽(tīng)，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰(shuí)都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
你好初一作文 4
偶然回首，小學(xué)的生活又重現(xiàn)在眼前。我仿佛看到了自己小學(xué)的樣子：短短的頭發(fā)，笑起來(lái)大大咧咧的，完全是一個(gè)童心未泯的女孩，對(duì)任何事情都充滿興趣與好奇�？墒乾F(xiàn)在，我不再是以前那個(gè)天真，幼稚的小女孩，我要成為一個(gè)成熟，有主見(jiàn)的真正初中生。
記得九月一號(hào)剛開(kāi)學(xué)那天，我背起了輕盈的書(shū)包，走進(jìn)了這陌生的環(huán)境。那個(gè)時(shí)候，我知道，我的騰飛就要從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義與感受，因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，讓我感到既陌生又新鮮。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時(shí)，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺(jué)嗎？再看看周?chē)耐瑢W(xué)：有的聚在一起說(shuō)笑；有的.在安靜的看書(shū)……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會(huì)成為好朋友的！
新的學(xué)期來(lái)臨就會(huì)有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。我要為我的初中學(xué)習(xí)做一個(gè)打算。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)做到初步了解；課上，要把老師講的重要內(nèi)容全部消化掉；課下，對(duì)于一些疑問(wèn)，不要不懂裝懂，要不恥下問(wèn)；在家里，作業(yè)一絲不茍地完成，然后在仔仔細(xì)細(xì)地檢查兩遍，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；做完作業(yè)后，要復(fù)習(xí)。做到以上幾點(diǎn)，離成功就邁向一大步了！
校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)科目是一扇門(mén)，每一個(gè)困難也是一扇門(mén)。我要大開(kāi)所有的門(mén)，去展現(xiàn)我自己的才華，找到屬于我的天地！
初一，你好！我看見(jiàn)你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦！
你好初一作文 5
叮鈴鈴，上課鈴響起了，這是我踏入初中的第一堂語(yǔ)文課，我滿懷期待的坐在板凳上，靜待我們語(yǔ)文老師的到來(lái)。你好，語(yǔ)文課，我又和你見(jiàn)面了，這次又是一個(gè)新開(kāi)始，讓我用滿心的熱情來(lái)面待你吧，讓我們彼此進(jìn)步吧。
我的語(yǔ)文老師是司老師，她一開(kāi)口，就讓我喜歡上了語(yǔ)文課。她用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言陶醉了我，讓我在語(yǔ)文課的海洋里盡情玩耍。
語(yǔ)文課慢慢地也有了互動(dòng)，老師不僅用生動(dòng)的`語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章的思想，有時(shí)也添加了些肢體動(dòng)作，讓語(yǔ)文課富有了趣味性，也讓我徹底愛(ài)上了語(yǔ)文課，使我無(wú)法自拔。
但是，直到有一次，讓我險(xiǎn)些放棄了語(yǔ)文課，厭倦了語(yǔ)文課。那就是第一次寫(xiě)作文，題目是《區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)》，要求我們把在區(qū)實(shí)驗(yàn)所看到的、聽(tīng)到的都寫(xiě)下來(lái)，真實(shí)描繪出區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而且字?jǐn)?shù)還要400字以上，這讓我非常煩惱。
于是，我絞盡腦汁，在作文紙上終于寫(xiě)下了五個(gè)字，那就是區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)—文章的題目。接下來(lái)我又問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)弟弟，文章的輪廓終于有了眉目，然后我再填充完善文章的骨架，這篇文章總算寫(xiě)好了，我也松了口氣。
當(dāng)司老師在講解如何寫(xiě)作文，怎樣把作文寫(xiě)好時(shí)，我就瞪大了眼睛，拉長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)，老師說(shuō)寫(xiě)作文時(shí)要寫(xiě)出真情實(shí)感，不要面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕骄褪且幻嬉膊坏�，還強(qiáng)調(diào)要有重點(diǎn)的寫(xiě)，讓我們?cè)賹?xiě)一遍。這時(shí)我也沒(méi)有為此犯難了，而是通過(guò)司老師的講解，把它運(yùn)用到了我的作文中，所以，作文很快就寫(xiě)完了。
這一次寫(xiě)作，讓我深刻體會(huì)到了語(yǔ)文課的魅力，也讓我又深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文課。我的語(yǔ)文課啊，你怎么那樣有趣而又驚險(xiǎn)呢？當(dāng)我徹底愛(ài)上你的時(shí)候，你卻又讓我緊張你，你是那么的豐富多彩，惹人喜愛(ài)��！
你好，語(yǔ)文課。讓我以全新的面貌迎接你吧。
你好初一作文 6
走進(jìn)了初中的大門(mén)，第一聲鐘聲的響起。迎來(lái)了我們第一節(jié)課，語(yǔ)文課。隨著悠長(zhǎng)的鈴聲走進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄，身材苗條的嚴(yán)厲老師我們的語(yǔ)文老師司老師。之前的語(yǔ)文課是無(wú)精打采，想睡覺(jué)的。奇怪，今天的語(yǔ)文課別有一番滋味，我的大腦也不在乎思亂想。全神貫注的聽(tīng)司老師授課，我為什么突然不困了呢？覺(jué)得司老師的每一個(gè)字，每一句話都那么生動(dòng)呢。這一節(jié)課，我不僅收獲滿滿，而且過(guò)的飛快，一眨眼就聽(tīng)到了下課的鐘聲。
語(yǔ)文課，語(yǔ)文課快點(diǎn)來(lái)到我身邊，我嘴里哼著小調(diào)，無(wú)比的快活，我越來(lái)越盼著語(yǔ)文課的到來(lái)。還有那司老師征服的雙眼，放學(xué)回家我一口氣讀完司老師的'推薦書(shū)，這本書(shū)主要的介紹做人的道理。我一下了解了許多，我有點(diǎn)兒怪我自己為什么不早點(diǎn)兒知道這本書(shū)好讓我知道做人的深?yuàn)W哲理呢？
我愛(ài)語(yǔ)文課，也愛(ài)司老師，每次回家的第一件事。就是拿出語(yǔ)文書(shū)，急忙溫習(xí)今天教過(guò)的課文，覺(jué)得語(yǔ)文課文內(nèi)容饒有趣味，我又拿出紙，用筆反復(fù)寫(xiě)新學(xué)的生字，我一連兩次默寫(xiě)都得了80分，司老師每次都鼓勵(lì)我，最近一次默寫(xiě)，我居然一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，得到100分，從此我對(duì)語(yǔ)文愛(ài)的更深沉了，但有一次的犯錯(cuò)，使我失去興趣。對(duì)語(yǔ)文的興趣大大減少了，從此我的成績(jī)一落千丈，我變得討厭語(yǔ)文了，以前十分鐘的語(yǔ)文課，現(xiàn)在成了50分鐘了，這是無(wú)聊透頂�。�
老師找我談心問(wèn)我問(wèn)題我慚愧的回答問(wèn)題經(jīng)過(guò)一番振作重新調(diào)整了心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)間漸漸的也縮短了。四十分鐘，三十分鐘，二十分鐘，接著又回到原來(lái)的時(shí)間十分鐘。
學(xué)習(xí)是一個(gè)階段的過(guò)渡，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程，只有一直扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能更進(jìn)一層樓。我愛(ài)我的語(yǔ)文課，更愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
你好初一作文 7
鈴聲響了，第一堂課是語(yǔ)文。這是我初中生活的第一節(jié)課，以前的語(yǔ)文老師不僅人漂亮，課也生動(dòng)有趣，而現(xiàn)在的老師雖在相貌上與之前的老師不分伯仲，可我始終對(duì)她有抵觸的情緒�？陕嗵幭聛�(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師在大部分時(shí)間里都是溫柔又幽默的，課也漸漸受到了同學(xué)們的喜愛(ài)。
課上，她總能抓住我們的心神，那一個(gè)個(gè)充滿了知識(shí)與溫度的漢字像有序的精靈依次進(jìn)入了我的耳朵，但沒(méi)有從另一邊出去，而是印在了我的腦海里。
課下，我意猶未盡地回味著課文，看著課上的筆記，想著課上老師的聲音，開(kāi)始期待著下一節(jié)語(yǔ)文課。
我的作業(yè)總是被老師夸獎(jiǎng)，可在臨近期末的那段時(shí)間，我的作業(yè)質(zhì)量急速下滑，要不然就是沒(méi)有帶，要不然就是忘了寫(xiě)。老師嚴(yán)肅地警告了我，于是，我的名字第一次出現(xiàn)在了“語(yǔ)文作業(yè)未完成名單”上。在我完成作業(yè)并劃掉名字時(shí)，我恨不得用記號(hào)筆都涂黑，心里暗暗告誡自己，以后不能再這樣了，好景不長(zhǎng)，我又一次登上了“光榮榜”。老師有一次警告了我。
哎！小宋同學(xué)，你的記憶力可真好啊，怎么不把自己給忘了呢？下次再出現(xiàn)這種情況，我就真的`要向老師負(fù)荊請(qǐng)罪了！
好在，以后的日子里我的記憶力恢復(fù)了，也沒(méi)有再登上名單。可在那段時(shí)間里，我因問(wèn)心有愧而有點(diǎn)兒無(wú)顏面對(duì)老師，好在這場(chǎng)小小的風(fēng)波過(guò)后都沒(méi)有再發(fā)生什么異常。
我常想自己是在什么時(shí)候喜歡上的語(yǔ)文老師？是在老師表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好看而我卻覺(jué)得愧對(duì)于老師的時(shí)候？還是老師摸著我的頭夸我“好姑娘”的時(shí)候？
不管答案是什么，我肯定：我一定會(huì)一直愛(ài)著語(yǔ)文課，一直愛(ài)著語(yǔ)文老師！
你好初一作文 8
當(dāng)大地經(jīng)歷了白大衣，花衣裙，綠襯衫后，秋天拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的橙黃色禮服來(lái)了!秋并不嫵媚，她是莊重的;秋，并不任性，它是平靜的;秋，并不沉默，她是熱情的。當(dāng)她從你身邊走過(guò)，裙底的香味，鉆進(jìn)你的鼻子，讓人們無(wú)不為之神魂顛倒。與這些人一樣，我喜歡秋天。
當(dāng)秋出現(xiàn)在這四季的慶典上，所有的.一切都不再吵鬧。他們欣賞著秋子美貌，嗅聞著秋的香氣。秋的長(zhǎng)袖拂過(guò)小草們，小草兒打著哈欠，睡著了，他們做的秋的夢(mèng)，慢慢地變成了秋的顏色。秋有些餓了，坐下休息。果樹(shù)紛紛與她打招呼，它們知道秋餓了，于是抖動(dòng)著身體，結(jié)出一個(gè)個(gè)果子，爭(zhēng)著讓秋品嘗�？墒乔锍圆煌昴敲炊�，她告訴人們。孩子們?cè)跇?shù)上爬來(lái)爬去，跟著秋的腳步，品嘗這秋的饋贈(zèng)。陳子的動(dòng)物們也不愿落后，他們珍惜著秋，在這個(gè)季節(jié)，它們要多吃，長(zhǎng)出厚厚的脂肪，面對(duì)冬的朔風(fēng)凜冽。松鼠當(dāng)然也出來(lái)了，它搖著與秋顏色相仿的大尾巴想與秋更親密些。
秋輕聲呼喚著幼稚的稻谷們，它們很歡迎秋，于是聽(tīng)話地吸取營(yíng)養(yǎng)，很快，綠色的外衣變黃了，長(zhǎng)著一顆顆成熟的“心”。農(nóng)民笑著收獲著勞作，了一個(gè)春夏，終于盼來(lái)了秋，臉上滿是秋的喜悅。
楓樹(shù)見(jiàn)了秋，想與其他植物來(lái)點(diǎn)不同的歡迎方式，于是楓掛上了一個(gè)個(gè)紅色的手，向秋搖啊搖。
秋渴了，她來(lái)到小溪旁，水中飄著旅行的葉子，它們也要趕在冬天來(lái)臨前好好欣賞著秋的美景，卻不知自己也成了這秋之美景的一部分。小溪嘻笑著，葉子們?cè)谒鼞牙锊⒉话卜�，打著轉(zhuǎn)兒，把它逗樂(lè)。
吃飽喝足，秋聽(tīng)著小溪的催眠曲，睡著了，她嘴里呼出氣來(lái)，那是涼爽的風(fēng)吹拂著大地。
是該好好睡一覺(jué)了，秋為大地的一切做了那么多，安靜下來(lái)了，悄悄的在她耳邊道一聲：你好哇!
你好初一作文 9
美好的暑假就要過(guò)去，小升初馬上就要開(kāi)始了。語(yǔ)文課，是我最喜歡的一門(mén)課，不僅是因?yàn)樾W(xué)的語(yǔ)文老師很溫柔、善解人意，還因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)中的精美意境經(jīng)常使我身臨其境�？墒浅踔械恼Z(yǔ)文老師司老師看起來(lái)非常嚴(yán)厲，使我對(duì)語(yǔ)文課有了小小的怯意。但隨著慢慢了解了司老師的一些習(xí)慣，比如：做讀書(shū)筆記、愛(ài)讀書(shū)、備課認(rèn)真仔細(xì)……我越來(lái)越喜歡上了司老師，越來(lái)越喜歡上了語(yǔ)文課。
開(kāi)學(xué)第一天，我上了初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，認(rèn)真聽(tīng)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)司老師講的真的非常好，司老師講課的形象和我想象中的完全不一樣，她熱情、開(kāi)朗，有時(shí)還會(huì)幽默地提醒幾個(gè)走神了的同學(xué)，內(nèi)容非常豐富，我一下子入了迷。
回到家后，我最先完成了語(yǔ)文作業(yè)，不禁感嘆一篇小小的課文，竟被老師講得如此生動(dòng)細(xì)致。等我早早做完作業(yè)后，我抱起了那本原來(lái)被我都在一旁的可憐的語(yǔ)文書(shū)，小心翼翼地包上新書(shū)皮，坐在桌前，看完了整整一本語(yǔ)文書(shū)。
我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上下了很大的功夫，可是第一次的月考，語(yǔ)文成績(jī)很是不滿意，弄得我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)時(shí)還記得回到家中對(duì)語(yǔ)文書(shū)發(fā)了頓火。后來(lái)，司老師察覺(jué)到了我們的`情緒，開(kāi)了一節(jié)班會(huì)，使我意識(shí)到成績(jī)并不代表一切，只要我找對(duì)方法，保持本心，再努努力，一定不會(huì)讓語(yǔ)文成績(jī)?cè)俪蛇@樣。
在那以后，我在課外開(kāi)始了廣泛閱讀，媽媽也很支持我，在我那滿滿的書(shū)架上，又多了一堆新朋友。比如：我最?lèi)?ài)的《文化苦旅》、《吾家小史》及老師推薦的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，還有新來(lái)的雜志《意林》……
期中考試之后，司老師又找了我談話，我知道了上課不走神的重要性，在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)中我有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉，的確取得了不錯(cuò)的語(yǔ)文成績(jī)，語(yǔ)文又成為了我最?lèi)?ài)的科目。
你好，語(yǔ)文課！你好，課外書(shū)！新學(xué)期、新開(kāi)始，我要在新的學(xué)期里再次好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，請(qǐng)多多指教，親愛(ài)的語(yǔ)文課。
你好初一作文 10
你好，初一！當(dāng)你向我敞開(kāi)懷抱時(shí)，陽(yáng)光正好；當(dāng)我走入你的心房時(shí)，秋風(fēng)正好；當(dāng)你與我心靈觸碰時(shí)，只化成那悠遠(yuǎn)的情思，讓我魂?duì)繅?mèng)繞……當(dāng)你向我寄來(lái)鮮紅的錄取通知書(shū)時(shí)，成長(zhǎng)之美悄然在我心中悄然綻放。你好，初一！我愛(ài)你！
又是一個(gè)秋日纏綿，樹(shù)葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽(tīng)說(shuō)你，看見(jiàn)你，而是我第一次真真切切地走進(jìn)你，你在九月的初秋，笑得像綻放的金蓮，點(diǎn)燃我心中琉璃繽紛的世界。
校園里，小道旁，與巨樹(shù)相對(duì)坐，高大身軀站在秋陽(yáng)下，歲月的滄桑寫(xiě)滿了你的衣發(fā)�？匆�(jiàn)你，摘走了我的那一葉滄桑，小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，陽(yáng)光斜射，我看見(jiàn)了自己的'枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過(guò)去，再見(jiàn)了。
喜歡安適的下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來(lái)一本本散發(fā)著墨香的書(shū)，有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有英語(yǔ)……翻開(kāi)那一本本書(shū)，書(shū)中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠(yuǎn)方岸邊繁花似錦，香飄四野，我愿勤奮地劃槳奔向彼岸。
我問(wèn)你，那是什么？你笑語(yǔ)：“那是希望，是理想”。
你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當(dāng)你讓大雁傳來(lái)綿綿錦書(shū)時(shí)，我心中的海棠也將發(fā)芽，吐蕊。
你好，初一，我愿追隨你的腳步，一路向上、向前！
你好初一作文 11
不知不覺(jué)地，離開(kāi)那熟悉的校園都好幾個(gè)月了。可腦海里還老是浮現(xiàn)出那面孔，那笑聲，對(duì)于一個(gè)剛到初中的學(xué)生來(lái)講，小學(xué)便成了最值得懷念的地方。
與小學(xué)老師聊起以前的時(shí)光，有時(shí)只聽(tīng)他們說(shuō)，母校的變化真是大啊，修起了新操場(chǎng)，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語(yǔ)、熱鬧的課間，好像也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。
我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學(xué)校打籃球的時(shí)間也過(guò)去很久了，奶奶家不再與學(xué)校相近，上下學(xué)不再似以往那般輕松，滿腦都是學(xué)習(xí)與作業(yè)，有時(shí)甚至記不起那熟識(shí)的小學(xué)校園了……但偶爾翻動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，心中仍會(huì)充滿著失落感，畢業(yè)了，真的再也回不來(lái)了嗎？
讓我最懷念母校的，還是那敬愛(ài)的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文王老師，愛(ài)學(xué)生，為我們開(kāi)解矛盾，不厭其煩；數(shù)學(xué)陸老師，善于教學(xué)，循循善誘；英語(yǔ)沈老師，愛(ài)崗敬業(yè)，不論如何都堅(jiān)持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的`語(yǔ)言感動(dòng)過(guò)我，使我從學(xué)校不好的陰影中走出來(lái)。她是我最懷念的老師，還記得畢業(yè)時(shí)，她送我一個(gè)銀色的帆船模型，愿我在初中揚(yáng)帆起航。我將它擺在書(shū)房里，每當(dāng)看到它，就會(huì)想到敬愛(ài)的王老師，鼓勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。記得以前，我還是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語(yǔ)文畢業(yè)考獲得了級(jí)段第一的好成績(jī)。我很難忘懷這師恩，就連睡夢(mèng)中也時(shí)常想起。
打開(kāi)手機(jī)看到學(xué)弟學(xué)妹們懷著激情走進(jìn)母校大門(mén)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們引導(dǎo)他們走進(jìn)新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進(jìn)新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場(chǎng)，我進(jìn)步了，不知母校能否越辦越好？
母校，你好嗎？我越發(fā)渴望聽(tīng)到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”
你好初一作文 12
時(shí)光，如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去�；仨煌�，六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著希望的初中生活！
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我踏進(jìn)樓棟，就已經(jīng)意識(shí)到：我是一名中學(xué)生了。這強(qiáng)烈的意識(shí)感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級(jí)，見(jiàn)到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動(dòng)地與他們打招呼，擁抱。走進(jìn)宿舍，五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里，顯示著宿舍的寧?kù)o。看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的小學(xué)時(shí)光。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)初中的`生活依舊感到新奇；寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，新鮮的學(xué)科……，這一個(gè)個(gè)新奇的事物，無(wú)不令我為之好奇，新的目標(biāo)，新的成績(jī)，新的榮譽(yù)，無(wú)不令我為之奮斗。
開(kāi)學(xué)的第一堂課，班主任——趙老師對(duì)我們說(shuō)：“不管你們?cè)谛W(xué)時(shí)所取得成績(jī)有多么優(yōu)秀；所獲得的榮譽(yù)有多么偉大；但是，在初中，你們將會(huì)是一張白紙，一切都將重新開(kāi)始。你們，要向你們自己的新目標(biāo)不懈努力、堅(jiān)持、奮斗！”是�。≡谶@個(gè)新的環(huán)境里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)，發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù)，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú)；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會(huì)化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個(gè)全新的目標(biāo)努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發(fā)向上，為了將來(lái)走得更高，更遠(yuǎn)；為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
你好初一作文 13
金秋十月，我們終于開(kāi)啟了遲來(lái)的初中生活。菁菁校園，一切都是那么新鮮。校園一角的美景讓我流連，櫥窗展示的作品讓我驚嘆，然生動(dòng)有趣的課堂才是我最喜歡的地方。那些各具風(fēng)格的老師引領(lǐng)我打開(kāi)了一扇扇大門(mén)。
學(xué)究歷史老師
歷史老師是個(gè)和氣慈祥的老人。他個(gè)子很高，往講臺(tái)上一站，我們不得不仰起頭來(lái)看他�？伤m高卻沒(méi)給人壓迫感，因?yàn)樗偸亲旖呛Γ凵駵睾偷乜粗覀儭?/p>
歷史老師雖然身形消瘦，可他肚子里的貨卻不少。每堂課，他都能繪聲繪色地給我們講歷史故事。在不知不覺(jué)中，他帶領(lǐng)著我們穿越了千年，感受到了中華文明的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，歷史老師微微一笑，走下講臺(tái)，我們被繁重課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得躁動(dòng)不安的心已被他撫平。
Q版美術(shù)老師
一雙深邃的眼，一副黑框眼鏡，一件黑皮夾克，仿佛漫畫(huà)里走出的.嚴(yán)肅老師。這是美術(shù)老師留給我們的第一印象。美術(shù)老師一開(kāi)口，我們又一驚，嗓音多么富有磁性啊，他怎么就教美術(shù)而不是音樂(lè)呢？
我是一個(gè)美術(shù)盲，從小對(duì)美術(shù)不感興趣，但美術(shù)老師似乎具有一種神奇的魔力，他將枯燥深?yuàn)W的知識(shí)深入淺出地講給我們聽(tīng)，不時(shí)插入幾個(gè)奇聞逸事，真讓人欲罷不能。
領(lǐng)袖政治老師
政治老師是一位四十多歲的中年人，他總是穿著白襯衫黑西裝，感覺(jué)就像是剛從哪個(gè)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)趕過(guò)來(lái)的。政治老師喜歡雙手插兜，將頭向后拗，然后便開(kāi)始“目中無(wú)人”地指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，妥妥的領(lǐng)袖形象。我們坐在下面常常被他講出的一串串排比驚得目瞪口呆。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，三年的征程剛剛開(kāi)始，有這些可親可愛(ài)可敬的老師相伴，我相信明天會(huì)更美好！
你好初一作文 14
進(jìn)入初中的第一課，就是了。我對(duì)軍訓(xùn)的生活是早有耳聞：它是艱苦的，是難耐的，是嚴(yán)苛的。但同時(shí)也是難忘的，值得回憶的。所有經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)這么說(shuō)，于是，我懷著一顆忐忑不安的'心來(lái)到了學(xué)校。
一開(kāi)始我根本無(wú)法忍受在烈日下訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，每次我都是欲哭無(wú)淚，但是同學(xué)們的互相幫助，互相關(guān)心，共同訓(xùn)練，共同學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓我感受到了春天般的溫暖。沒(méi)幾天，我已經(jīng)和周?chē)耐瑢W(xué)打成一片了。
同時(shí)，我也對(duì)軍訓(xùn)生活有了一番新的體驗(yàn)，這里經(jīng)歷的磨練讓我終身受用。最后一天，在金陵高中本部，我們冒著細(xì)雨站立在操場(chǎng)上，初一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)楦咧械膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演了颯爽有力的軍體拳，博得了陣陣掌聲。軍訓(xùn)，讓我對(duì)接下來(lái)的初一生活有了強(qiáng)烈的期待。
九月一日，這個(gè)日子莊嚴(yán)的宣布了我正式成為一名中學(xué)生，同時(shí)也宣布了我已經(jīng)不是小學(xué)時(shí)那個(gè)稚嫩的童孩了。走進(jìn)教室，我心里踏實(shí)了�？吹侥敲炊嗪吞@可親、講課精彩的老師，看到四十四名朝氣蓬勃的同學(xué)，我很快就融入了初一五班這個(gè)溫馨的集體中。上課時(shí)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí)，更是熱火朝天的討論。老師們一直都那么敬業(yè)，為了我們，他們付出了很多時(shí)間和心血，也正是因?yàn)樗麄�，我才明白了知識(shí)的海洋里原來(lái)有那么多的寶藏，才懂得了用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己是多么幸福。班主任劉老師的“劉氏人生理論”更讓我明白了如何去做一個(gè)有道德、講文明、懂禮貌的人。
我們很快就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是我絲毫不覺(jué)的負(fù)擔(dān)有多重，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們無(wú)私、友善，當(dāng)我和他們一起生活學(xué)習(xí)時(shí)，我感到的都是溫暖。初一的日子，我和他們一起走過(guò)，我們互相關(guān)心，互相幫助，我們的四十五顆心，緊緊地連在一起，我知道，這份珍貴的友誼將會(huì)地久天長(zhǎng)。
初一，謝謝你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我團(tuán)結(jié)、勤奮;謝謝你讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，謝謝你給我了一個(gè)人生的新起點(diǎn)，讓我在這個(gè)廣闊的天地里自由翱翔!
你好初一作文 15
是盛夏午后，烈日炎炎�？諝庵袩釟怆硽瑁澙@著煙氣。你我相識(shí)于那個(gè)午后，也許當(dāng)初我們誰(shuí)都沒(méi)有想到，會(huì)一起走過(guò)十年的歲月。年少時(shí)的路通向榮光，路上的光暈染濕的眼眶。
你看那街上的人，來(lái)來(lái)往往。誰(shuí)都不知誰(shuí)的過(guò)去，誰(shuí)也不知道誰(shuí)心里有什么。你我僅相處三年，15歲前無(wú)所知，18歲后無(wú)所思。
葬汝于秋風(fēng)兮，思之難忘。葬汝于南山兮，念之奈何。何意卒而失之，悲哀，傷心。
本是金黃的季節(jié)，你卻要給它染上一抹赤紅。又是一個(gè)午后，還是同樣的.地方，但是煙霧。
繚繞中，獨(dú)缺了你。相見(jiàn)的余暉，三年的余溫，你許的愿望真的成了真。本屬于你的榮光卻與我加身，但無(wú)人得知你的乾坤。你說(shuō)，只不過(guò)是從頭再來(lái)，可未來(lái)，卻沒(méi)有從頭再來(lái)的你。
我不知道要用什么樣的速度才能再次遇見(jiàn)你，所以你便別來(lái)找我，我亦不去尋你。守著剩下的流年，看一段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
我不知道應(yīng)該用怎樣的表情能面對(duì)你的離開(kāi)，阿秋，我想，我應(yīng)該在臉上，揚(yáng)起笑容。畢竟是那么溫暖的你啊。
我與你的約定，我會(huì)幫你完成;你對(duì)未來(lái)的設(shè)想，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。不過(guò)做了這么多，我只有一個(gè)心愿，我只希望，能夠再一次見(jiàn)到你一眼。
再見(jiàn)啊，除了活著以外，無(wú)所不能的，阿秋。
愿你的榮耀，永不落幕。
你好初一作文 16
不知覺(jué)間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前，你常常一人在臺(tái)上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標(biāo)志性世界杯獨(dú)特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的'故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當(dāng)時(shí)那富有動(dòng)感的畫(huà)面。
你說(shuō)讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺(tái)上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當(dāng)他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的筵席。
當(dāng)九月將至，當(dāng)入學(xué)通知書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運(yùn)——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓?zhuān)屬練琴的地方，聽(tīng)你對(duì)別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì)高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們?cè)谀侨我獍l(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，相識(shí)，相知，當(dāng)火車(chē)駛?cè)ヒ欢螘r(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車(chē)站有多早，但我堅(jiān)信，站在站臺(tái)上，我們含笑揮手告別……
千句話，思念不斷，有說(shuō)不盡的話千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好初一作文 17
初一剛開(kāi)學(xué)不久，班上人還沒(méi)有認(rèn)全呢，有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著我喊他哥，以后每次他從我身旁經(jīng)過(guò)都會(huì)很習(xí)慣的叫他一聲哥，然后，他就會(huì)說(shuō)：“好妹好乖�！比缓螅陀涀×四莻�(gè)笑著會(huì)有小酒窩的男生。然后，一直習(xí)慣他的保護(hù)。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒(méi)告訴。然后......沒(méi)有了然后。故事結(jié)束了。
初一開(kāi)學(xué)第一天，有個(gè)長(zhǎng)得不咋地的男生走到我跟前，笑得無(wú)比燦爛地說(shuō)：“老李啊！久聞大名��！不知你在小學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一班的倪青呢？”我說(shuō)：“原來(lái)一班那個(gè)有名的泥鰍就是你�。 比缓�，他說(shuō)：“oh，my god。我的別稱(chēng)比大名叫得還響��！人在江湖，身不由己��！”從此就記住了那個(gè)幽默的男生——倪青。初一的第一節(jié)體育課，我?guī)е古仪蚺暮屠翔F來(lái)到乒乓桌前，開(kāi)練起來(lái)，隨后，有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著。然后他說(shuō)：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著他，說(shuō)：“上�。 彪S后，我們就打了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說(shuō)他叫徐強(qiáng)，很高興認(rèn)識(shí)我。我問(wèn)他他的.乒乓球怎么會(huì)打的那么好，他說(shuō)他家有乒乓球桌，沒(méi)事就打球。難怪如此，隨后俺們就經(jīng)常切磋球技，所以，就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強(qiáng)。
初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風(fēng)里，隨風(fēng)飄散......
你好初一作文 18
告別了小學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，心中如同被打翻了的調(diào)味瓶——緊張，苦澀，欣喜，憧憬織上心頭。你好，初一！
——題記
緊張
邁入中學(xué)的校門(mén)，望著遠(yuǎn)方的天空，我不禁陷入了沉思：越來(lái)越多的課程，越來(lái)越難的'學(xué)習(xí)任務(wù)，我能夠很快的適應(yīng)嗎？我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咬咬嘴唇，揮揮手：——初中，我來(lái)了！
苦澀
開(kāi)學(xué)的第一周，我們便迎來(lái)了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，曬得我們每個(gè)人都像農(nóng)民工一樣。不僅這樣，每天回到家，腰酸背痛，睡覺(jué)都沉浸在痛苦之中。每個(gè)動(dòng)作都不準(zhǔn)馬虎，我們時(shí)刻記著——我們是兵！流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！開(kāi)始走正步了，鏗鏘的腳步聲是響徹實(shí)驗(yàn)中學(xué)的天空。糟了，我的汗流下來(lái)了，我仍舊堅(jiān)持走著正步，但好景不長(zhǎng)，那滴汗水如同跟我作對(duì)似的，偏偏掉進(jìn)了我的眼睛里，疼得我睜不開(kāi)眼睛。但，我忍了，直到走完為止。軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，但軍訓(xùn)磨練了我們的意志，初中我來(lái)了！
欣喜
一個(gè)月過(guò)去了，我們要考試了！我揮著筆桿，盡情書(shū)寫(xiě)，酣暢淋漓。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了較好的成績(jī)，心中充滿了欣喜。但我也不敢怠慢，忙努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次的考試。初中，我來(lái)了！
憧憬
適應(yīng)了中學(xué)生活，回望過(guò)去，滿滿的都是財(cái)富，展望未來(lái)，還有很多路等著我們?nèi)プ�，我挺挺胸脯，躊躇滿志，我想，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，那么這段路一定會(huì)被我走好。初中，我來(lái)了！
兩個(gè)月的光陰，緊張、苦澀、驚喜、憧憬，充滿了我所有的生活。你好，初一！你好，初中！我將放飛自己的夢(mèng)想，張揚(yáng)自己的青春，讓自己初中生活變得飽滿而有意義！
——后記
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