成長的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我從來沒有想到過，曾經(jīng)是丑小鴨的我也有如此自信的時刻。
在舞臺的幕布后，我踱來踱去，腦海中一遍遍努力回想臺詞，回想表演中我的動作。偷偷地從幕后看下舞臺，成百上千的觀眾都靜靜地看著舞臺上的表演者，我不禁覺得心中有些發(fā)怵。
終于，到我們上場了，深呼吸，面帶微笑，我走上了舞臺。經(jīng)過無數(shù)次練習，此時，我的自信遠遠戰(zhàn)勝了恐懼，我突然覺得自己從來沒有如此意氣風發(fā)。因為我一直盯著舞臺前方，所以我不必害怕人們看我的眼神；因為我已經(jīng)將臺詞背得滾瓜爛熟，所以我胸有成竹；因為我不斷訓練過自己的表情，所以我不必擔心我的表演不夠自然。
很順暢地，演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。
回到班級觀看表演的場地，老師同學們紛紛向我們表達祝賀。被喜悅包圍著的我，不禁回想起以前那個膽小又不自信的我。
以往的時候，家里來了客人，我總是很拘謹，不敢在客人面前說話、聊天兒，常常被看作是木訥。在學校，我對回答問題也是心懷膽怯的，十分緊張，經(jīng)常是知道答案，卻沒有膽子說出來而被憋得滿臉通紅。
有一次，班上有很重要的公開課，我在前一天把所有預習功課都做好了，這篇課文上布滿了我密密麻麻的筆記。但是上課時，因為臺下有許多來自各個學校聽課的老師，我緊張死了，總是考慮前，考慮后，怕沒說好而被老師、同學們恥笑，結果許多問題，考慮了半天，正準備舉手，卻讓別人搶了先機。這堂課下來我一個問題也沒有回答，當時難以言表的懊惱涌上心頭，我一度以為“自信”這個詞與我是毫無瓜葛的。
但我沒想到，如今，我竟然能勇敢地站在舞臺中央，站在成百上千的觀眾面前從容表演。
這是一次英語風采大賽，幾星期前，老師在班上選演員，但是這次活動的吸引力并不大，沒有多少個同學參與。尤其是演音樂劇《音樂之聲》里的瑪麗亞老師，需要背很多很多的臺詞，于是許多同學都選擇了默不作聲，只是靜靜地當個觀眾。我想?yún)⑴c表演，但在選擇主角和配角上舉棋不定，我知道當個配角更輕松，也更能保住位置。如果當了主角，臺詞幾乎是整劇的一半，還要頂著被換掉的風險。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我決定鋌而走險，這一次我毅然舉起我的小手，不再讓機會白白流逝。
磨練意志的時候到了，在此之前，我的英語口語說得并不純正也不順溜，有同學曾諷刺過我說英語是磕磕巴巴的，一點兒也不好聽。這次，我想借此機會提升自己的英語口語表達能力，從而也改變同學們對我的'看法。
于是我被選定為主角后，開始特別努力地背單詞、句子。但在排練的過程中，因為我臺詞老忘，表情僵硬，差點就要被老師換掉了�？煽傆幸粋�聲音在我的心里吶喊，激勵著我，我一定不能放棄，這是自己的追求，應該努力地做到最好。我清楚自己存在的問題后，不斷地去鞏固臺詞，爭取臺詞能脫口而出；在鏡子面前反復練習微笑與憤怒，讓我的表情不再僵硬；努力做到表演時不低頭看腳尖，努力讓動作看起來落落大方，不拘謹……通過我不懈的努力，我的表演竟然發(fā)生了蛻變，終于，我在排練中可以完好地演好整部劇了。
演出結束時，令我大吃一驚的是，我們的節(jié)目竟然獲得了第一名，而且我們還被選上作為特邀嘉賓，友情參演了晚上八年級的英語風采節(jié)。我們的表現(xiàn)異常出色，自信的喜悅涌上我的心頭，許久，沒有消逝。
這次的英語風采節(jié)活動我永不會忘懷，我想：丑小鴨不會永遠是丑小鴨，是的，只要勇于嘗試，努力拼搏，丑小鴨終究會蛻變成自己想象中白天鵝的模樣！
成長的作文 篇2
一場友誼風波，隨風而去，游離在炎炎的烈日里，最后的尾聲也消逝了。結局很美，很美，我們又成了朋友，或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后，我們的友誼會更深厚吧！
一件件的事情都過去了，所有的誤會也都解開了，這場風波如一頁紙翻了過去，那么就當什么都沒發(fā)生吧！通過這場風波，我也學會了許多——“人言可畏，”不是誰說的話都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只會圍繞在自己身邊整天說些甜言蜜語哄自己開心的。而是在自己有困難的時候伸出援手；在自己犯了錯誤的'時候果斷地指出來，并真誠幫助自己改正錯誤。這樣的朋友，才值得我們用真心相待，用一生去珍惜。
我們雖然是孩子，但還是不能過分單純，過分天真，應該學會辨別是非，區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學會辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。
生活總是這樣，有時一帆風順，有時有不盡人意。
但無論如何，總歸都是成長，成長充滿著酸甜苦辣。夏日的午后，陽光暖暖的照著，沐浴在陽光下的樹兒隨風搖曳著，樹影斑斑駁駁地映在地上，在這個花香芬芳的季節(jié)里，我仿佛長大成熟了許多。
成長的作文 篇3
科學，創(chuàng)造了許許多多的事物，比如說：電燈、手機、電視……那今天又有什么有關科學的小發(fā)明、小制作呢？、
“哇，你快看，這個瓶子會在水上走呢！”“對呀！對呀！”原來是四年級一位同學的小制作被拿上了講臺，小同學在為這個小制作歡呼呢！
我也做了一個，跟他們的很像，但他們的小制作在水里開的不快，他們有一個馬達，我有兩個。一年一度的'科技節(jié)讓我們磨拳擦掌、躍躍欲試，我們交上來的小制作也是千奇百怪。
我見過一個制作，是個風力發(fā)電機，只要前面的扇葉一轉，頂上的燈就會亮起來。我們的科學老師在科技節(jié)后都會有一種感覺，制作太多了，放都放不下！
在這里，我們頭腦里產(chǎn)生了許許多多新奇的想法，也產(chǎn)生了許許多多的制作、發(fā)明。以后的制作一定會會越來越好的！
【成長的作文】相關文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關于成長的作文04-29
成長_關于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長_關于成長的作文04-17
關于成長的作文：成長03-12
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的滋味作文,成長的滋味07-02
成長的代價-有關成長的作文02-17
成長的記憶-關于成長的作文02-15