- 相關(guān)推薦
遇見你真好優(yōu)秀作文（通用56篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遇見你真好優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
遇見你真好優(yōu)秀作文 1
遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了你，卻使我生命更加精彩。
記得有一次，我去搭公交去補習班，像往常一樣，上了車刷公交卡，豈料“嗶”的一聲，售票員走來，對我說：“同學，你卡里沒錢了。請用現(xiàn)金支付。票價兩元�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，尷尬地找著書包，希望身上有那“救命”的兩塊錢�？上�，結(jié)果與期望恰恰相反，身上一分錢也沒有。我抱著歉意，向售票員走去，對她說：“阿姨，實在不好意思，出門沒帶錢，我趕著上補習班，可否通融通融，讓我到站下？”“通融通融？”阿姨說，“不行，公司有公司的規(guī)定，最多讓你下一站下，阿姨也沒辦法�！蔽壹绷�，不知如何是好，下一站下車，離補習班還有六七站的路程；厚著臉皮向車上的`人借錢？我望著車上的人，想找人借錢，卻始終也沒能鼓起勇氣；心想：還是算了吧。眼看著下一站快到了，阿姨提高嗓門，對我說：“同學，下一站下車�！眳s也不知如何是好，心急如焚，差點掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。
這時，旁邊的一位穿著樸素的阿姨拉在我，對我說：“小弟弟，是不是遇到點麻煩？跟阿姨說，看阿姨能幫你不？”我仿佛看到了一線生機，對著阿姨說：“阿姨，我趕著上學，可身上沒錢�！薄芭�，”阿姨親切地說：“不如阿姨幫你墊付吧，免得上學遲到。況且不就兩塊錢的事嗎？”阿姨拿著公交卡，遞給售票員，說：“小弟弟的錢，我?guī)退麎|付，可以嗎？”售票員接過公交卡，刷過后，還給了阿姨。我遲疑了一會兒，然后不住地向阿姨說“謝謝”。阿姨也不好意思，笑著說：“沒事沒事，舉手之勞罷了�！贝丝�，我覺得阿姨的笑聲是那么甜美，話語是那么親切，那么溫柔。一路上，我與阿姨有說有笑，直到阿姨下了車，也在車窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠行背影，心里覺得很感動。
多么熱心腸的阿姨�。≡趧e人都冷漠無視時，在我孤立無助時，幫助了我。感謝您，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 2
“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！睉烟ゾ旁�，一朝分娩，醞釀已久的公眾號，終于和大家見面了。我的拖延癥終究敵不過孩子們的熱情，我們讀書寫字的地方就這么誕生了。此刻，我只想深情地對你說一句，“遇見你，真的很高興”，希望你也如此。
雖然從事教育行業(yè)，但是對于現(xiàn)實，對于未來，我是悲觀的。可是孩子總是令人欣喜，哪怕是絕望的人，望著孩子臉上稚嫩的笑容，也會心生暖意。想著能和他們一起成長，看著他們歡笑和吵鬧，心里滿是幸福。想寫一封告白信，告訴他們我有多愛他們。
對于教育，我有很多不懂，但是我懂得教育需要愛與關(guān)懷。也許是上天注定，在我的求學路上，遇到了幾位改變我人生軌跡的老師，是他們成就了今天的我，而如今我也像他們一樣，去成就別人。我不求能夠?qū)γ總�孩子都產(chǎn)生影響，倘若他們記起我時道一句“他其實還不錯”我便心滿意足，若是說“很高興遇到他”便是我此生莫大的榮幸。做老師的，最幸福的莫過于被自己喜歡的孩子們所喜歡著。
什么才是真正的教育，對此我不敢妄言，但我知道沒有閱讀，便談不上教育。我從不吝于表達我對閱讀的偏愛，我能給他們的太少太少了，只有閱讀，是的，只有閱讀，才能他們在這個年紀得到肆意地綻放。若干年后，課堂上的東西早已被遺忘，可是那些曾經(jīng)讀過的書籍，都卻依然閃若星辰。你無法估計閱讀的力量，他會重塑你的靈魂，讓你真正體驗到生命的意義。孩子啊，你要飛翔，就要長出翅膀，課本上的東西最多讓你能奔跑起來，可是真的要想自由翱翔在天際，欣賞這世界的美麗。你得去閱讀，它會讓你生出雙翼，讓你的靈魂不再囿于軀殼，讓你看到別人不曾領(lǐng)略過的風景。
博爾赫斯曾在詩中寫到：“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應該是圖書館的模樣”。讀書，的的確確是件幸福的事情。閱讀也是這世界真正存在的魔法，他的魔力無處不在。他讓怯懦的變得堅強勇敢，讓粗鄙的變得優(yōu)雅，讓迷途的`看清前路，讓怯懦的充滿力量。你想要的，都將在閱讀中找到。讓閱讀守衛(wèi)你的夢想。
讀書，寫字，好好玩，這就該是青春的模樣。愿你們能在讀書和寫作中認識自己，認識這個世界。我們的感官所認識到的世界太過狹小，閱讀與想象會讓你不受時空所限制，像上帝一樣去感受這世界的多彩。只要人生還在繼續(xù)，就不要放下閱讀，帶著全人類的情感與智慧，帶著全人類的記憶與榮耀，像一個真正的人一樣活著。
遇見你真好優(yōu)秀作文 3
我們的相識相知到相惜，可以說時間上是多么的美妙，我們相遇不算太晚，卻能夠彼此珍惜到現(xiàn)在。我們偶爾談笑說要是早點遇到彼此，可能還不會像現(xiàn)在這樣彼此珍惜和在意。想想也對，我們?nèi)羰怯鲆娞�，估計都還看不上對方，并不是說彼此不好，只是那個時候都還年輕，都還沒懂得所謂的人情世故，也不會有太多的抱負。若是遇見太晚也不好，因為到了某個一定的年齡，并不是你想不想的事，而是父母逼著你一定要做的事，若到了那個年齡還沒遇到你，估計我也會就此將就過我的一生了。但是幸好，在我最好的年紀里，你就突然出現(xiàn)了，可以說終于等到了你，能在我最好的年紀遇見你，也算是沒有辜負我自己。
每每談起過往，當說起要是當年怎么怎么樣時，我都會反對，說要是當年沒怎么怎么樣，我們彼此就可能要錯過了，反而正是當年那樣，才讓我們在適當?shù)臅r間遇到。所以當年的那樣，都是如此的美妙，我們的那些當年，那些好與不好的當年，都是彼此成長的歷練，讓彼此都忽然間長大，覺得是時候要穩(wěn)定下來，要找對的.人一起好好的過日子。
你說認識我之前，你的生活比較散漫，對自己的約束也不夠，而我在認識你之前，性格偏內(nèi)向，也比較內(nèi)斂害羞，對自己也不自信。直到我們彼此相遇相惜，你變得貼心和溫暖，對自己要求也變高，而我變的活潑開朗，偶爾還撒嬌賣萌。這一切的細微改變皆因彼此的相遇，我們愿意為彼此改掉不好的習慣，也愿意學習彼此都喜歡的愛好，更愿意嘗試新的事物來討彼此歡心。我們的快樂和幸福詮釋著彼此的內(nèi)心，因為我們都是對方要找的另一半，能夠在茫茫人海中遇到對的人，是多么的榮幸，又剛好是在最好的年紀遇見對的人，又是多么的幸福！
此生，我做過最好的事情，就是在最美的年紀里，遇見了最好的你，自從遇見你，我的生命都變的美妙，遇見你，我的生命也更加精彩！
為我們的歲月，在最美的時刻相遇而歡呼！
為我們的愛情，在最美的年紀相戀而賀彩！
為我們的未來，在彼此的相依相伴中而祝福！
遇見你真好優(yōu)秀作文 4
在匆匆時光里，許多東西都是我們無法留下的。我們無法抓住時間的倩影，也無法使潺潺流水停下奔騰的腳步，更無法令所有的一切永不改變。但慶幸的是，你一直都在我的身邊。
你是肩膀，讓我依靠著哭泣。
每一次，我泣不成聲的時候，你總會借給我一雙肩膀，讓我肆意揮灑熱淚，讓我盡情留下悲傷，讓我感到無比輕松、踏實。友情，是痛苦時抹去淚水的一縷春風，悲傷的時候你告訴我：挫折會來，也會過去；熱淚會流下，也會收起。
你是巨浪，令我熱情高漲。
曾經(jīng)，我們在教室里打打鬧鬧，曾經(jīng)，我們在操場上追逐嬉戲。那時，我們一桶泡面可以好幾個人一起分享，那時，我們會試遍一個店里所有的衣服，那時，我們常會一起討論八卦，我們總是那么開開心心。那些日子，我們并肩歡笑，那些日子，我們聞歌起舞，那些日子歡聲笑語總是縈繞在我們身旁。
你是一雙手，支撐著我勇敢前行。
每當我陷入困境的時候，每當我覺得迷茫的時候，每當我失去信心的時候，每當我覺得前方困難重重沒有希望的時候，總會有一雙手在后面支撐著我。友情，是跌倒時一把真誠的攙扶，在退縮的時候，你告訴我：唯有奮斗過的青春才能無悔。
朋友是一口井，可以讓你盡情傾訴；
朋友是一把傘，可以為你遮風擋雨；
朋友是一盞燈，可以為你照亮前程。
如今的生命中或許有的人已經(jīng)慢慢的淡去，依然還能在身邊的越來越少。曾經(jīng)肩并肩手拉手的你或許也在某個我很陌生的`地方陪著一群我很陌生的人。正如那句話：那些年少時的夢，記得的，不記得的，那些成長過程中的事，釋懷了的，沒釋懷的，就像生命中的老朋友，哪怕許久不聯(lián)系，但在突然撞見時，一切都那么熟悉。
親愛的你，不管世事怎樣無常，不管路途順還是不順，不管眼淚多于笑容又或者相反，值得欣慰的是：至少還有我。
雨果曾說：當我一個人走過歲月的時候，我著急，并不是著急無人疼愛，而是著急我今生最璀璨的年華來不及給我愛的人。而我想說的是，親愛的朋友，感謝在最美的年華遇見你！
遇見你真好優(yōu)秀作文 5
她，一頭烏黑漂亮的長發(fā)，總是梳成一個丸子頭，清爽干練；一雙眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，像彎彎的月牙；櫻桃一般的小嘴，說起話來讓人嘆服。她是我的摯友。
消沉時安慰我，使我心安。
七年級時，因家中出現(xiàn)點變故，我內(nèi)心無比傷痛，情緒一度消沉低落，以至上課時總是無精打采，時常受到老師言語的“獎勵”。細心的她發(fā)現(xiàn)我的不對勁，下課后馬上過來詢問原因，我本不想告訴，可在她的好心追問下，我向她傾吐了心事，她似小大人似地安慰我說：“沒事，你還有我�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，卻讓我有種如沐陽光般的溫暖，讓我難忘，令我感動。
她的安慰似溫柔的春雨，打濕了我的眼眶，也滋潤了我的心田。
失落時鼓勵我，使我進步。
從小學升初中，曾因不適應而成績一落千丈，我也從曾被人羨慕的角色變成被人用異樣眼光看待的人。我在心中以為她也會像有些同學一樣疏遠我，可她卻沒有，并且一直陪伴我，鼓勵我學習，給我信心。終于功夫不負有心人，我的成績一步一步地提上去了，我又成了學習先進者，那種久違的被人贊賞的.欣喜感真叫一個好！
她的鼓勵好似強心劑，激發(fā)我的潛能，給我力量，助推我不斷的前進。
無助時幫助我，使我成長。
因為地理學的不太好，我很害怕地理會考不及格，那樣的話就會影響我上高中。雖然嘴上說著急，可行動跟不上，成績依然沒有起色。她知道了，便利用課余周末時間來幫助我學習地理。一開始我并不想學，但是她和我說：“你如果不學，那就考不上高中了�！蔽业男睦镞�是很想上高中的，為了實現(xiàn)自己的高中夢，也為了不負她的付出，我排除一切干擾，努力惡補地理。付出總會有回報，在最終的地理會考中我如愿考過了。
她的幫助好似清風，吹散心頭的陰霾，吹開心間的郁結(jié)，讓我快樂成長。
這個一直幫助我，鼓勵我，安慰我的人就是王洋。
在這個世界上有許多形形色色的人，而我們相遇相知便是一種緣分，佛曰：“前世500次的回眸，才能換來今生的一次擦肩而過�！蔽蚁虢栌靡幌�，茫茫人海中我們得用多少次的回眸才換來今生的相遇相知？
今生和你做摯友，便是我最幸福的事。
今生遇你，足矣。
遇見你真好優(yōu)秀作文 6
躺在床上，忽然又想起了你。
你大眼睛，小鼻子，每當有求于人時就會悄悄睜大那雙流轉(zhuǎn)的眼睛，水靈靈地看著別人，長長的睫毛忽閃忽閃地惹人憐愛，所以我總不會拒絕你的請求，也無法拒絕。也許你生來就是我的軟肋吧，不管怎樣，我總是對你發(fā)不了脾氣——你，就像是我的妹妹一樣。
媽媽總說我是個永遠長大不了的任性的孩子，也許她永遠也不會想到，她的女兒在你的面前是那么聽話，就像一個包容的大姐姐，守護著你。我們一起歡笑，一起學習，一起成長。
然而你也不是那任性的`妹妹，甚至有時候你懂事地讓我感到羞愧。所以私認為要說是我在包容著你，倒不如說是你在教育著我，在你的身邊，我獲得了許多的成長：在你的家中，你讓我學會懂事和聽話；在學校里，你讓我學會勤奮與刻苦；在賽場上，你又讓我學會堅強和奮斗…
每當看到你嬌小而又挺直的脊梁，我就會感到一股動力從我心里生出…
其實，我們也是競爭的關(guān)系，我們在一次又一次比拼中收獲成長。在這條成長的道路上，我們磕磕絆絆，卻互相扶持，一同向前。你常寬慰我，人的生命只有一次，就算是一時的困難也是讓人珍惜的。
人們總是把喜歡掛在嘴邊，卻忘了感激。其實，我當是最感激你的人了。是你，張開雙臂來接受這個并不完美的我，沒有你，哪來今天這個不再猶豫彷徨的我。你的樂觀開朗拯救了我，照亮了我的世界，甚至影響了我的人生。
本以為我們會一直這樣，無憂無慮，做一輩子的好朋友�？墒巧罱o我們開了個玩笑，因為種種原因，我們上了兩個相隔千里的學校。我告訴自己，不要傷心，真正的朋友不是時間距離可以限制的，心與心之間的距離并不會因為這而遙遠。
可是，我還是害怕，害怕這來之不易的友誼會因為距離消散。
畢業(yè)了，我們也要分開了，我和你抱頭哭的稀里嘩啦。一直以為我是冷靜的，我不會為了這種事就流淚，可是我錯了，真正到了這種時候我還是免不了和別人一樣，哽咽地話也說不出來。就在這時，你說了一句我永遠也不會忘掉的話：說好的，我們要做永遠的好朋友！
所有的彷徨都因這句話消散，我沉默地點頭：是的，永遠……
遇見你真好優(yōu)秀作文 7
彈指流年，何處春蠶絲方盡，為人織夢；繾綣紅塵，哪方蠟燭淚始干，點燃希冀。浮華中，遇見你，真好。
——題記
那年，我們懷著信仰和希冀，踏著秋風來到這所校園。滿懷欣喜，也帶著憂慮，那一刻，剛好遇見你。
我與同學交流時，你悄無聲息走進了教室。聽見聲音逐漸褪去，我轉(zhuǎn)過頭來，一眼回眸，只見你笑容溢滿了整張臉，只覺得有些驚訝，怎有一個如此憨態(tài)可掬的老師來教語文？片刻，我也接受了現(xiàn)實，對語文的興趣不濃，將就點吧。
你見臺下安靜，便打開話腔，開始自我介紹。見面第一次課，你就給我們個下馬威——寫作。我心里生起一股憂慮，生怕寫得不好。轉(zhuǎn)念一想，隨便寫點吧，能編就編。
誰成想，你居然當著全班同學的面表揚了我的作文，你說著白云般柔軟的鼓勵。那番話如同三月里飄在我心的楊柳，撥動了我的心弦，喚起我對語文的熱愛。
上了初二，我遭受了一次又一次的成績打擊。我仿佛剛爬上山腰又跌入山谷，錐心的痛楚日夜折磨著我。與之銹掉的，還有一顆對語文寫作熱情的.心。
你大概也了解一些，卻不多說，只是默默給我鼓勵�？荚囍螅銜o我分析成績的不足之處。雖然只是微不足道的幾句話，但是在我心中種下了一顆不服輸?shù)姆N子，似乎挫折才是它的養(yǎng)料。
每每讀到同學的文章，自愧不如之意便浮上心頭，隨后一股不服輸?shù)母蓜艣_上腦袋。我不愿再看見鄭老師失望的深情，開始尋找方法，尋找突破，開始閱讀大量文章，做筆記。靜下心來，提筆，吞下一篇篇寫作練筆……
我不知何時能夠進步，也不知何時我的作文會脫穎而出，但是你的笑容給了我一切無畏的動力。你每次望向我時，那笑容依舊開在臉龐，只不過多了兩汪流淌希望泉水的眼睛。漸漸地，我的名字重新掛在你的嘴邊，每次聽見都好像天籟，滌蕩著我的心靈。
感謝你，在我最美的年華遇見了你，時光一眨，又逢初秋，清夢蕩起漣漪，你的笑容浮現(xiàn)在腦中，驚鴻了我，也激勵著我。這深深的感激和敬意，化作一紙濃墨，帶著星月的光輝，愿能不留遺憾，度過最后一年。
清風不識字，吹開了那一紙，包含著歉意，吹出那句話：“遇見你，真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 8
“深林人不知，明月來相伴�！庇鲆娔�，真好。半年前的一個下午，我被你獨特的封面設(shè)計和介紹標語所吸引，你，走入了我的世界。只是當初，我并不知道，你竟能一直溫暖我，給予我力量……現(xiàn)在想想，這是多么美好的遇見啊。
七年級上學期，有一次考試我的成績不知怎么的退步了很多，在班里的排名也下降了不少。從公布成績的那一刻，我就死死壓著在眼眶里即將決堤的淚水。一回到家，我就反鎖上了房門，淚水終于無聲地流了下來，輕撫著我的嘴角。冷冽的風敲打著我的窗，就像在諷刺我；強烈的陽光照進我的房間，灼燒著我，令我更加煩悶。
我的目光偶然停留在那本書上，那本半年前購買的書——《云邊有個小賣部》，我才看了三分之一。我決定通過閱讀放松一下，我輕輕靠著窗臺，捧著潔白的書頁，進入主人公的世界……他叫劉十三，出身于一個叫云邊鎮(zhèn)的'鄉(xiāng)村，他對自己的父母為什么離開他一無所知，他由外婆王鶯鶯一手養(yǎng)大。劉十三總愛哭著說：“我遇上這樣的人生，真倒霉！”
我的目光順勢往下移動，來到劉十三考試的情節(jié)。
“然而劉十三偏偏就在考場，桌子上擺著筆，筆壓著考卷……他握緊筆，哪怕看不懂題目，依然毅然決然要寫答案。剛寫下的字就立刻模糊，是眼淚大顆大顆掉下來……他一邊哭一邊大喊：‘我很好！我會找到工作，擁有未來！’”
我的心再也無法抑制住那股震撼了，剛剛經(jīng)歷了考試的失敗后，仿佛也成了劉十三。我眼里含著淚，臉上卻是笑盈盈的，撫摸著書頁，嘴里輕輕地說：“劉十三，加油。我們遇見彼此，要相信，我們一定能成功。”
隨著鈴聲響起，劉十三的考試結(jié)束了，我的心也跟著劉十三的平靜而漸漸平靜下來。輕柔的陽光灑在我身上，我合上書，感到心情格外的輕松。不再猶豫，我坐回熟悉的書桌前，堅定地拿起筆，開始寫下試卷分析。為什么要失魂落魄，為什么要患得患失？如今的我，是一個目光堅定、熱血沸騰的戰(zhàn)士，如同劉十三。
“我很好，我會好得不得了！”劉十三總是失敗，但他從不被打��；他喜歡哭，但越哭越堅強。我也一樣。劉十三的力量來自那個云邊的小賣部，而我的力量，來自《云邊有個小賣部》的劉十三，謝謝你，劉十三，遇見你，猶如遇見一輪明月，明亮了我的心扉，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 9
新學期的第一天，陽光暖暖地照在講臺上。馬上就是語文課了，我翹首望向門口處，等待著您的到來。
終于，您出現(xiàn)了。你身著一件天藍色的短袖，下身穿一件黑色的褲子，看上去儒雅大方。第一次會面，你就送給我們?nèi)w同學一個暖暖的微笑。你微微瞇著的眼睛，以及眼角上揚的弧度恰到好處，笑起來是那么帥氣。那個微笑讓我認識了你——我的語文老師。
說起語文課，那真是引人入勝、樂趣無窮。老師講課非常幽默、生動，總把我們逗得哈哈大笑。有時老師會把他兒時的趣事融入到課堂學習中，讓我們加深對課文的理解，真是寓教于樂。當語文老師講到課文最重要的時候，講話的力度就會刻意加大一些，就像標點符號里的著重號一樣，強調(diào)了重點，讓我們一下子就恍然大悟。哦，原來這篇文章的重點在這里。
語文老師很愛笑，有時候講到有趣的地方他自己也會笑，既活躍了課堂氛圍，也讓我們在輕松、愉快的學習中掌握了知識。
當然，脾氣再好的老師也會生氣，當我們回答不上老師的問題時，老師便會生氣，但也只是說：“怎么回事，這種問題也回答不上來。”我們都在你看我，我看你，課堂上好一個安靜，等待老師給我們答案。
我們都很喜歡上語文課，因為我們可以在很輕松的環(huán)境下學到很多東西。有時同學們也會問老師一些稀奇古怪的問題，每到這時，老師總會說：“課堂上的時間是有限的，而知識是無限的，更多的.知識在課外，你們可以去看《十萬個為什么》��！”
老師上課時雖然有一些小嚴厲，但課下他跟我們相處得很友好。他和我們一起去食堂打飯、一起在操場打球。我記得有一次，在去食堂的路上，恰巧遇到了老師。我突然變得拘謹起來，有點不知所措，倒是老師先跟我打起了招呼：“學校的飯好吃嗎？吃得飽嗎？”我趕忙回答，我們一邊說笑，一會兒就到了食堂，沒想到老師竟然這么親切。
后來每次在學校里遇到老師時，我總會主動打招呼，而老師也總是朝我們笑一笑、揮揮手，這時他的一雙眼睛就又會彎成一條恰到好處的弧度，讓我們倍感親切。
這就是我的語文老師，一個讓課堂變得有魅力的老師，一個喜歡把笑容時常掛在臉上的老師。
我真的很想對您說一句：遇見您，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 10
人這一生總會與很多人擦肩而過�；蛟S無論曾經(jīng)多么交好，都會迎來到車下站的那一刻。即使是這樣，此刻我仍珍惜與你交談的美好時光，也會在不經(jīng)意間獨自呢喃：遇見你，真的很好。
你是如此溫柔的一個人。依稀記得那個午后，陽光把我的好心情剪個粉碎，只留下心灰意冷如蛛絲般在眼眶里飄蕩。與獎學金的又一次失之交臂讓我陷入自我否定。周圍人有意無意的嘲笑更讓我負有深深的挫敗感。
面對你的追尋與關(guān)心，我忍痛擰緊淚閥，只用低到塵埃的聲音敷衍了一句“太緊張”，急于回避這難耐的酸楚。
你不知是否聽見我的搪塞之答，轉(zhuǎn)過微胖的身子，眼里的溫柔與堅定澄澈如水，讓我失措。微風吹起你懷里的試卷，有“潤物細無聲”之感，觸動心弦。
“你不必緊張，都是久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士了。這小小的考試，于你不足一提啊。”少年的我們渴望得到肯定。我碎了一地的自信，被溫柔的你，溫柔的話語拼湊回來。
不僅如此，你的耐心和敬業(yè)讓枯燥的網(wǎng)課生活靈動起來。無論遇到什么著急的事，你總能獨守一份安詳。那晚的燥熱和不聽話的電腦設(shè)備澆滅了你精心備課時的.熱情，接連的卡頓加速了時間的腳步。她在屏幕那頭一遍又一遍地確認網(wǎng)路，卻不忘安撫我們躁動的心。
其實不然，該道出安慰的應該是我們。在大家的建議下，語文直播課不得不轉(zhuǎn)為視頻會議。剛一接通，耳邊便傳來你焦急的聲音。
我看見你凌亂的卷發(fā)下，眼里是灼慮難耐。語速微急，卻不失平緩。你指間顫抖著敲擊鍵盤，同學們的建議和關(guān)心一一收到回復。你開始講起課，一字一句如流水潺潺淌過心間。這個慌亂的夜晚，青蛙都急切地聒噪著，但這個特殊的課堂，卻慢慢緩沖，與月亮媲美閑適。
你仍然滿心投入地講解著，殊不知這樣的授課方式她需要去別的班復述一次�！安缓靡馑肌边@四個字，也不知從你的嘴里道出多少次。
初三漸漸步入正軌，唯有語文老師你溫柔似水。一切來去匆匆，但你的耐心仍然駐守在我的心間，如清風滌蕩在夏日，揮之不去。遇見很美好，遇見你，更好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 11
人生在世，有無數(shù)人與你相遇。而我的生命中，注定就會遇見，那個美好的你。
記得是九月，踏進新校園大門的那一刻，仰望著陽光下青鳥在空中劃出的痕跡，那一刻，我感覺生命在博擊長空，有無限可能。
忽然，有寬大的手拍在了我的身上，轉(zhuǎn)頭一看，是個高大健碩的男生，初晨的陽光正映照著他爽朗的一笑。他說：“你是小方吧？你好！我是小李！”說著，便自來熟地要把我領(lǐng)進班門。一路上都是他饒有興趣地說著一大堆的話，我立刻覺得他是個熱情的話客，他的熱情，一點點驅(qū)散了我初入中學的陌生感和忐忑心理，真好，我挺開心的。
在學校里呆了一段時間后，我和他并沒有什么來往，對他的印象還是開學初的那點兒，直到，這件事。
冬日暖陽懶懶的依偎在碧藍的天空下，又到了一周一次的大掃除時間�？蛇@次我的工作卻不同尋�！驋邘�
一樓的廁所是出了名的臭，地面上凝結(jié)了的污漬不時地散發(fā)惡臭，墻上還有粘住了的濕紙巾。只在里面冼了個拖把，就感覺嗅覺系統(tǒng)沒辦法正常運行，時刻覺得哪怕只再多撐一秒，生命都危在旦夕。
可就在這時，一個高大健碩的身影幫我提起了拖把，動作是這么熟練。沒錯，是小李！
小李看到我的不適反應，輕握住拖把的一頭，主動提出，幫我一起干活。我驚訝地看著他，他不愧是運動健將，三下兩下，很快就將拖把冼凈，開始拖地，沒過幾分鐘，有一塊地面就干干凈凈了。原來我拖了許久，也沒什么成效，見到他的榜樣，立刻振奮起來。有小李的幫助，廁所的.惡臭好像也消失殆盡，全世界只有我們倆的呼吸聲和拖地聲。一拉，一拽，拖把所到之處，地面馬上就變了樣，他還教我一些技巧，讓原本痛苦的勞動變得輕松而且有趣。那一刻，我們相視一笑，笑容盛滿真誠和友好。那一刻，我對小李肅然起敬，我下決心要和他成為最好的朋友，要成為他那樣熱心的人！我相信，那一刻，就是我人生中最美好的遇見！
謝謝你，小李，你用你的熱情打動了我，你用你的純潔無私感染著我，改變著我，你不僅外形高大帥氣，更有真誠無私的熱心腸還有不可抗拒的影響力，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 12
就像草芽遇見了第一縷陽光；就像柳絮們遇見了第一陣暖風；就像繁花遇見了第一絲水汽茫茫人海，匆匆過往，遇見你真好。
“誰吃了加餐區(qū)的雞翅？要知道，有的人還沒有肉吃！”震怒劃破了初中第一夜的天空，破碎了原本的美好期待。
初來乍到，種種與小學違背的行為習慣都被要求一一做到。不同的作息，突如其來的四門功課，生疏的住宿環(huán)境，一切的一切，漸漸堆積在身上，準備做壓垮我的稻草。
那時，由于混亂、不熟悉，飯菜分配不均勻，有些同學撐得皮飽肚圓，有些同學碗中卻不存油水。
作為配班老師的你很生氣，很心疼，在晚習前來了一場“開學第一課”思想教育。你字字句句擲地有聲，在空中比劃的手微微顫抖，眼神中不時折現(xiàn)晶瑩。
可惜在那時，我根本無法接受。焦慮之情油然而生，我開始后悔、抵制，我甚至看不慣你穿的那件黑白條紋衣，背后笨拙地爬上一只蝴蝶。
天空一片烏銀，悶沉沉的，伴隨著耳邊同學小聲的嗚咽。想象中光鮮亮麗的城堡，如今變成一片失望的廢墟。
直到后來軍訓，這才扭轉(zhuǎn)了您在我心里的第一印象：如此古怪的人竟有如此可愛的一面。
下午的暑氣愈釀愈濃，食堂的綠豆湯愈熬愈香。
分發(fā)好所有綠豆湯，我正捧過碗，津津有味地喝著。你走過來，緩緩舉起手機，看樣子是要為我拍照。
我一開始有些抗拒，左避右躲，你輕松地笑著說：“不要介意，你盡管喝，我會拍出最美的`你�！边@句話軟軟綿綿，彈過身旁，彈過腦畔，彈落心田。這令我十分驚奇，原來那么嚴厲的老師，也有好玩可愛的另一面，也可以用最真實的方法，記錄與學生的處處精彩。至今，你小心翼翼擺弄著手機的動作，謹慎調(diào)節(jié)好光線角度的細節(jié)，依舊是最美好的記憶。那張照片果然很美，因為那里面傾注了你的真誠，留下了你穿著的蝴蝶條紋衣的背影。
后來的后來，你給我們播放音樂，我們一起坐在落日夕陽下，一邊揮手，一邊齊唱“剛好遇見你”。你還給我們開展豐富的語文活動，語文課堂的氣氛有趣活躍。
漸漸地我們領(lǐng)教了你的善良，敬業(yè)，嚴慈并濟。您成了班上最受歡迎的老師之一。語文課也成了最能敞開心扉、最快樂的課程之一。
每當你在課堂上侃侃而談時，我不禁感謝緣分：“遇見你，真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 13
我們這一生會遇到很多人，也許我們會路過他，也許他會影響我們的一生。我的初中生活讓我從不成熟的小學變成了一個需要學習獨立生活的人。我就像一只迷失在茫茫大海中的小船，面對突如其來的變故，我束手無策，直到你的出現(xiàn)。
軍訓的那段時間，我還很嬌氣，面對一點點的痛苦，我不得不退縮。記得有一次，我在做體能訓練的時候，感覺腿有些酸痛。當時我直接坐在地上不肯站。對其他人來說，這簡直不合理。你可以和他們不一樣。你輕輕地把我舉起來，把我舉到旁邊的椅子上，讓我坐下。你也幫我買藥，給我敷。應用的時候你很關(guān)心的問我疼不疼。好點了嗎？還問我要不要回家。在我想家的.時候，你給了我母愛般的關(guān)懷，耐心的安慰我，讓我無比感激。
學習上經(jīng)常有很多問題，每天都要問你。你每次都不厭其煩地一點一點告訴我。你指出問題后，我發(fā)現(xiàn)很難立即解決它。你在課堂上也很幽默，一說話就能講個笑話，讓我聽得津津有味。
印象最深的是晚自習。那天晚上自習，我用的是鋼筆畫的墨水，但不知怎么的，我邊抽邊打翻了墨水瓶，有的濺到了你的衣服上。當我在，寫了十篇論文時，我很尷尬，我害怕你會責備我。
鋼墨灑了一地，破玻璃瓶和我此刻的心情一樣難受。
你當時沒在意自己的裙子，就立馬沖到衛(wèi)生角拿了個拖把，趕緊跑到衛(wèi)生間把拖把蘸了水，然后把墨水擦了三遍兩遍，防止其擴散。而且不顧形象，我蹲下來把玻璃碎片一片一片撿起來，拿著掃帚一點一點把碎玻璃渣掃走。當時我看到你的手原來是白的，光滑的，有幾處傷口是玻璃割破的。傷口里爆出的血滴非常刺眼。我的心也在流血：我該怎么感謝你？
老師，我?guī)闳ゴ虬绱虬绨桑?/p>
不，你看，這么小的傷口，還需要這么有攻擊性嗎？聽著，他們明天會沒事的。
自古以來，老師就是一個奉獻青春熱血的職業(yè)，但是我從來沒有見過像你這樣能幫學生包扎傷口，買藥敷藥，教學生洗衣服的老師。你對學生的關(guān)心和陪伴，比你對自己孩子的關(guān)心和陪伴，更深刻，更真誠。
你就像一座燈塔，讓我看到希望；你就像一個指南針，給了我一個清晰的方向。你就像一顆北極星，照亮了我前方的路，給了我勇氣去面對成長中的壓力和挫折。很高興見到你。
遇見你真好優(yōu)秀作文 14
我想，折一支月亮的影子，偷偷塞進信箋里，涂抹著西瓜最中間的那一口甜美，繡上繁星點點。最后，吹出一口溫熱的風，將信箋合起，贈與你。
——題記
“我們做朋友吧！” “好啊�！蹦阃秮硪粋�明媚的笑容。自此，與你的`故事便開始了。
故事開頭并不美好。我與你之間似乎沒有什么話題，在一起時也只不過是草草幾句話便結(jié)束了。我時常向往你與她們那般熱切的交談，卻也只是向往……
然而這一切，在這個暑假全都改變了。開始，我與你達成協(xié)議，互相監(jiān)督學習。應是受到“兩個人”的影響吧，我開始早起，開始認真學習，開始摘抄好句。互相激勵，是我們常做的事。“你是最棒的！” “我們要并肩戰(zhàn)力成為更好的大人�！� “你背后有一雙無形的眼睛在看著你哦�！薄覀冞�約定，每晚寫反思，把自己一日的好與壞都記錄下來，并寫下改進措施。你說與我一起每一天都很勵志，我想說與你一起進步是人生的一件幸事。
我性格較為內(nèi)向，不善言語；你性格開朗，愛說說笑笑。于是，你便如一束陽光，溫暖了我心間。我說：“你真的好好，真正對我敞開心扉�！蹦銋s說：“因為我知道，只有我這樣做了你才能對我敞開心扉啊！”我與人總是帶著幾分客氣，本以為你會覺得不適，然而你卻說：“生人要熟，熟人要親，親人要生。我覺得我們彼此之間有禮貌是很好的一種關(guān)系�！蔽倚闹嗅屓�，轉(zhuǎn)頭看你，你的眼睛是銀河不落星系。
《圍城》里說：“約好見一面，就使見面的前幾天都沾著光，變成好日子�！庇谖叶裕_是如此。微風不燥的傍晚，我與你相約河堤，一路上閑聊打趣，好生快活！我們一起看湛藍天空上那奶油泡芙般的云朵；聽一陣又一陣的蟬鳴；說只你我二人懂得的話……我們手挽著手飛奔過馬路，沖進超市，為一瓶帶著“怡寶”字樣的水而嬉笑好一會兒……我想對你說：“溫山軟水繁星千萬，不及你眉眼半分�！�
“玻璃晴朗，橘子輝煌，一顆星星剎住車，照亮了你我�！庇H愛的伊伊，幸與你相遇，恰似暖陽。讓我們攜手，品詩詞之韻，賞小城之景，走成長之路。在清新的早晨，共道一聲“早安” ！
遇見你真好優(yōu)秀作文 15
屋內(nèi)正向著晚風傾瀉寧靜。教室是同學們學習的主戰(zhàn)場，一場無聲無息的你追我跑學習競賽正在上演。
此時，語文老師是一道別樣的風景。是冰雪融化后的鳥語花香？是暴風雨過后的美麗彩虹？不，是那即將爆發(fā)的火焰山。坐在講臺下的我，看著那一個個被叫上講臺的同學，內(nèi)心無比的慌張。果不其然，這巖漿還是無情地流向了我。
鄭老師讓我在黑板上寫一個“惘”子，我自信地在黑板上揮灑粉筆。鄭老師看了，讓我再寫一遍。我疑惑地將這個字重寫了一遍，與第一遍寫的一模一樣。這時，鄭老師生氣地將我拉開，讓全班同學看著我寫的字。一陣無意的笑聲才是最大的打擊。頓時，我感到丟臉，惶恐�；氐阶簧�，我的眼淚便不爭氣地往下流。
從那以后，我害怕鄭老師，上課時總逃避她犀利的眼神。我對這一科目也失去了原有的積極性，我的語文成績下降得更快了！
無奈之下，母親為我報了補習班，這消息也不知道怎么就傳到鄭老師耳里。
我還記得那個繁忙的課間，我正記著筆記，一個熟悉的聲音從門口傳來，是我畏懼的聲音，可叫的卻是我的名字。我驚慌地抬頭，向門口望去。是鄭老師！她的臉上展現(xiàn)出許久不見的笑容，我的心弦不再那么緊繃。
陽光正燦爛，潑灑在大理石上。太陽趴在樓頂偷聽著鄭老師與我的對話，鄭老師講的無非還是學習方面的問題。她的神情有點嚴肅，不失認真。她直言，指出我的問題，從課堂到課間，從筆記到作業(yè)，一一列出。她希望我能學得更踏實、更認真。她希望我能放下浮躁的心，靜心理解語文，讀懂語文。她也希望我在新的一年有新的`進步。這番語重心長的話徹底打開了我的心結(jié)，把我從無盡的深淵拉出，開始真正理解鄭老師的苦心。
這次談話后，我對語文也逐漸恢復了興趣，重拾信心。在鄭老師的指導下，我克服不足，用心學語文。我的成績在慢慢回升，甚至有了一點小進步。但是，我知道這點進步是遠遠不夠的。新的一年，我要更加努力，在初三的軌道上奮力拼搏，這樣才會考上理想的學校。
鄭老師，遇見你，真好！是你的不言放棄，我才有學習的興趣！是你的諄諄教誨，我才有點滴的進步！初三這一年，相信在你的帶領(lǐng)下，我一定會越學越好，如愿以償！
遇見你真好優(yōu)秀作文 16
清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊，知了在樹窩懶散地打著哈欠。沒過一會兒，太陽像嬰兒似的被人拴上了天空。
遠處折射出來的陽光被層層疊疊的樹葉徐徐地過濾到她的身上，恍惚間變成了淡淡的、圓圓的、輕輕的搖曳的光暈，在那天，我遇見了她。
跨進陌生的教室，映入眼簾的是你柔順微卷的長發(fā)散落在肩上，猶如波浪在你發(fā)梢醞釀，你身穿粉紅風衣，看著端莊又不失典雅，你那金絲框的眼睛點綴了通透明亮的眼眸，你的語氣不如說是歌唱家，那樣洪亮卻也是溫和有韻味，十分悅耳。
那天我一個不留神，圖釘便跑過來蹭我的指間，它沾著血又跑開了，我瞅了瞅窗外，天突然陰了，樹葉子隨著枝干搖來搖去，差點吐出來，小草被吹彎了身子，蝴蝶也在萬花眾中飛來飛去，碰巧還撞到了蜜蜂。一雙手輕輕地落到了我的.身上，一扭頭，王老師用她那明亮的雙眸看著我，眼神里充滿了擔憂，皺了皺眉，眼神瞟到了我的傷口，她緩緩地扶起我的手蹲了下來，小心翼翼地貼上創(chuàng)可貼，她撐著膝蓋站了起來，用詳和的眼神看了我一眼后便又輕輕地出去了。我感到?jīng)鲲L漸漸消停了，窗外碧藍如洗的睛空下，各種不知名的野花在校園花圃間爭相盛開，綻放著如云霞般絢爛的色彩。在那一瞬間，仿佛有一束明耀的光照射在老師身上，如同調(diào)皮的影子，一溜煙地跑了。
還曾有那個傍晚，晚霞像是被人隨手灑在空中，在夕陽的照射下，染上了一層薄薄的紅暈，我剛準備放下筆去吃飯時，你卻邁著沉重的步伐向我走來，與我探討了一些學習上的問題，我發(fā)現(xiàn)你的眼眸里是期望又是擔憂，眼皮不禁跳動了一下，又嘆了一口氣說“好好加油吧！”你用堅定的眼神朝我點了點了頭，又似乎沒有，你的手臂捶了下來，扭過頭去，便走了，我呆呆地望著你的背影，卻不由自主的感受到了愧疚，樹影搖曳。初冬的晚風已然帶著寒氣。
我能遇見你——真好，老師本就是一種值得敬畏的職業(yè)。只有仔細去感覺，才能體會從中的辛勞，這使我懂得什么叫“教書育人”，遇見一位關(guān)心你的好老師，你一定會是自豪的，而我卻當真遇見了這樣的一位老師。
謝謝您，王老師，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 17
我在場下，看著你率領(lǐng)小隊，在籃球架下叱咤風云。你飄乎的身法，迅捷的走位，精準的投籃，無不讓你的隊友和對手大開眼界。你看到了蹲坐著的我，我也看到了意氣風發(fā)的你，咱倆的手，卻像約定好一般，舉起，敬禮！
金誠壘，這是你的名字。不高不矮的個子，卻蘊含著超乎尋常的爆發(fā)力，正如你的“金”，鋒利無比，也積攢著難以想象的持久力，正如你的“壘”，厚實可靠。
這次的體育課，卻是你我并肩作戰(zhàn)的時刻。三人一組，兩隊三局兩勝的比賽，拉開序幕。第一輪，我一把球傳到你手上，你就全速突進，對面兩人的防線還未完成就已經(jīng)被沖破。面對籃板下的`一人，你身形一晃，大踏兩步，肌肉健壯的手將球拋起，精準無比一個三步上籃，一擊必殺。輪到對方發(fā)球，當他們的一員剛要接球，我箭步?jīng)_上，一掌將球拍走，恰好落在你手里，你正想故技重施，對方一位人高馬大的隊員立刻張牙舞爪地向你沖來。你十分無奈，傳給了我隊第三人，他二話不說，起跳，投籃，球卻是偏離了軌道。我強行突入內(nèi)線，搶過球，立刻運球沖出，卻被三人包圍，我左沖右突，無計之時，你猛然跳起，手搭在太陽穴上——敬禮。我抱起球假意要投籃，卻反手仍給了你，還用左手還禮。你見無人防守，跳起拋投，再下一城。
勝券在握的我，感覺十分疲倦，一次失誤，卻喪失了球權(quán)。我搖了搖頭，你卻絲毫不在意，向我敬禮道：“讓我們把最后一球收入囊中！”我下意識還禮，卻猛然醒悟——你對每一顆球的志在必得！我心中久違的熱血開始熊熊燃燒。對手開始突進，你猛然向前攔截，卻不想他一步后撤，將球傳給了隊友，又是迅雷不及掩耳之勢的一記跳投——別忘了，還有我！我狠命一蹬，雙手高舉，半空中完美的蓋帽，落地之后立刻沖出圈外，伺機而動。突然，你一道人影飛出，又是那熟悉的敬禮，我鼓足勇氣放手一投，球在框上一磕，掉了下來，你卻飛身而起，一手托球，背身上籃！球從框中落下——卻已是塵埃落定，而我的心卻激動不已。
每一分每一球都志在必得的雄心和霸氣，以及那種精益求精的態(tài)度，都值得學習。那份飽含信任、支持和鼓勵的敬禮，我永遠也不會忘記！
向完美敬禮！遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 18
“人生的每一次遇見，都是生命中巨大的歡喜�！庇鲆娔愕哪且惶欤B空氣都是甜的，整個世界都因此燦爛而美麗；遇見你的每一天，都充滿了輕松與自在，你的存在，若呼吸般自然。遇見你，真好。
于是我們經(jīng)常聊天。你擅長畫畫，總是會畫一些精美可愛的卡通人物送給我。流暢的線條勾勒出令人著迷的漫畫，仿佛透著無盡的笑意。下課后我總愛湊到你桌前，希望能夠窺見紙上玲瓏，只可惜你的筆在紙上劃過優(yōu)美的弧線，S型的線條如小鳥般自由的飛翔于白紙之上。先是眼花繚亂，然后是我笨拙的手，它也會有自己的想法而不聽指揮，一條曲線就已經(jīng)歪歪扭扭，不堪入目。你笑著安慰我：“沒事，我教你�！蹦愕�.眼中，明暗交雜，一笑生花。
這一教就是四年。與其說是教我繪畫，不如說是一種溫暖的陪伴。因為學習，你不得不放下手中的畫筆，之前的那段約定，也隨之而去。但這并不影響你我之間的情誼。我們依舊談笑風生。青春年少，花影飄搖，純真的童趣，也天長地久。相約圖書館，漫步于文學的世界里，天地倒置，書便成了漫天纖凝，風景這邊獨好，我們便是畫中的賞畫人；一起去郊游，槐樹花開，潔白如玉，清香四溢。微風拂過，墻角的桔�；〒u曳恬淡，老巷的槐序染滿弄堂，東升西落的暖陽譜寫泰興城的春秋，也編織我們的故事……
一晃，我們已是初中生。風起了，人未散，故事還在繼續(xù)�！拔羧盏某兄Z，不會因漫長的歲月而改變。”終于，這個國慶假，我與你再次相約圖書館。漫天纖凝中，靜謐的時光從紙上緩緩流過，我與你共同完成了我第一次的作品——《留香》。是兩個小女孩在槐花樹下，盡情地玩耍。而長野的天依舊那么暖，風吹起了從前與現(xiàn)在。就是這樣的，你在這里，靠近，且溫暖�；ú徽Z，卻也漫春山，似風帶來了一陣花的香。因遇而見，凡來塵往，莫不如此。
遇見你，即是一場邂逅。我曾將時光翻涌成你，連同指尖彈出的盛夏，心之所動，且隨緣而去。風起，即為你千千萬萬遍。遇見你，遇見美好，遇見歡喜，真好。
遇見，即是上上簽。遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 19
金秋九月，碩果飄香，我有些膽怯地踏入金山，擁有了一個新身份——初中生。
那是我第一次遇見你。擬披散著柔順微卷的長發(fā)，穿著一身得體溫婉的連衣裙，從容大方地向我們作自我介紹。你那明亮的大眼睛透露著笑意，整個人猶如秋日里的陽光，溫暖著他人。你的聲音不大不小，聽起來要比銀鈴般還溫和些，十分悅耳。于是，從開學這天起，我就對你有了深深的好感。
你是帶領(lǐng)我們在語文的知識海洋中暢游的向?qū)�。從小學開始，我對語文就不怎么感興趣，尤其是聽老師在講解課文之時體會作者的心情是的感受，我認為那個十分無聊。并且，我有個缺點，就是不喜歡舉手發(fā)言。每次老師提問，我都低下頭裝作不知道，很害怕老師提問我。來到了初中，人生地不熟，便更是膽怯了。
記得有一次語文課，你剛好提了一個我會的問題。我有些興奮，剛想舉手，看到全班同學都在冥思苦想，我連忙把手縮回去，心里想：怎么辦？剛才不會有人看到我吧？現(xiàn)在舉手會不會太突兀了……顧慮一大堆。我只好像從前一樣，低下頭裝不知道。只不過，唯一不同的是，我會忍不住偷偷看你幾眼。你似乎有些失望，眼神在班里掃視了一圈后，停留在了我的身上。我連忙低下頭去，卻聽見一聲和藹的聲音傳來：“你來試試吧！”我小心翼翼地抬起頭，看見你充滿期待地望著我，我便只好硬著頭皮站了起來。
“我，我認為……”我磕磕巴巴地回答了問題，面對全班同學的目光，心里緊張得不得了：完了完了，你肯定要批評我了吧。誰知，你溫柔地說：“嗯，講得很不錯，總結(jié)得很到位。下次自信一點說出來就更好了�！蔽沂煮@訝：就這樣的答案，也能叫不錯嗎？我疑惑的眼神正好對上你鼓勵的目光，看著你的.眼睛，我很快就不害怕了，甚至有一種如沐春風的感覺。這讓我一瞬間對課文有了新的理解與體會，不再感到無聊了。
隨著與你相處的時間越來越長，我對你有了新的認識，不過，仍然喜歡你給我們講課，也愛上了語文這一學科。王老師，你是我成績的“催長劑”，能在金山遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 20
一次偶然的機會，讓我認識了拉丁舞，我被宣傳單上的舞者深深吸引住了，于是下定決心，一定要去學。于是，九歲那年，我被送進了舞蹈班，渴望自己也可以成為童話里的公主。
剛踏進舞蹈教室時，我既緊張又興奮。我見到了可愛又可親的舞蹈老師沈老師。是她，教會我一步一步的舞步，教會我聽音樂節(jié)奏，讓我愛上了拉丁舞。
很快，我把基本的舞步學會了，以為可以跳一支完整的舞了，沒想到老師還是讓我練基本的舞步。每堂課都乏味枯燥，重復著那些單一的舞步。這個過程是疲倦而無聊的，本來十分自信的我，開始變得愁眉苦臉。
我對媽媽說：“我不想學舞蹈了�！眿寢屨Z重心長地說：“你不喜歡舞者的`樣子了？要學就要把它學精�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)，熬過了艱苦的一年，終于學上了成品舞。
也許是有天賦，我學得異常輕松，在課上就能把動作記住，我開始變得飄飄然起來。在家中，我從來不練，于是別人都在進步，而我卻在原地踏步。有一次，我忘記了某個節(jié)拍怎么跳，慌亂地看著別人。老師批評我：“你怎么跳的？教了好久了，怎么還不會？”那一刻的我，羞愧難當，但也是從那一刻起，我暗暗立下目標：認真學，努力跳。自從勤奮學習，我的進步飛快，老師的臉上出現(xiàn)了更多的笑容。
學舞蹈一年多來，大大小小的比賽如潮水一般涌來。我想，大展身手的時候到了。第一次參加比賽，我望著臺下的觀眾和評委，緊張得手腳發(fā)抖，但當我想起自己平時的努力和夢想時，腳步開始穩(wěn)健，我要把所有的汗水和努力，都化作臺上精彩的五分鐘。
當音樂響起，我突然想起曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)幻想在童話里的自己。那一刻，我是舞蹈的精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞……
付出就有回報�，F(xiàn)在的我，儼然已是一名優(yōu)秀的舞者，我慢慢體會到了它帶給我的快樂。舞蹈帶給我苗條的身材，優(yōu)雅的氣質(zhì)，教會我自己認定的事就一定要把它做好。
舞蹈是我最美的夢想，我會用自己的足跡留下最美的記憶，相信它將伴隨我一生。舞蹈，遇見你真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 21
青春，是一場肆意和撒野的狂歡，凝聚著淚水與歡笑，拼搏與成長，挫折與受傷，是我們到老后，會在爐火旁慢慢回憶起的一段珍寶般的時光。在短暫又寶貴的時光中，遇見了你，是我人生中最美好的事情，遇見你，真好。
想起你時，總會想起那天，宛如偶像劇情節(jié)的那天。
蟬在樹上大聲的鳴叫著，教學樓里靜悄悄的，我的腳步聲都大的有些嚇人。課外活動，同學們都去了操場撒歡，我卻鬼使神差般的走到了二樓。經(jīng)過一個個教室，我的目光掠過了反射出的我的倒影，卻一驚，停在了一個熟悉的身影上。
你埋頭學習，高高的書堆遮住了你的臉龐。筆尖游走在數(shù)學題間，熟練的寫下一個又一個的數(shù)字，偶爾將筆放下，揉一揉酸痛的指尖。專注的目光好像要把試卷燒灼出洞來。我靜靜的站在窗外，不想打擾你。思緒卻飄遠了，你，一直是“別人家的孩子”，運動天賦高，具有強大的管理能力，學習成績一直在班級里領(lǐng)先。我也曾納悶，你和我的學習時間，學習效率不相上下，你每次考試怎么就能比我高出那么多分呢？我好像明白了，手緊緊地抓住窗框，在我沒看到的時候，在我快樂地在操場上嬉戲時，你在埋頭默默地學習。
不知道過了多久，你終于抬起了頭，看到了窗外呆呆的我。你笑著打開了門問：“怎么了，我剛才在做題，沒看到你�！蔽疫�沉浸在剛剛的思緒中，眨了眨泛紅的眼睛，“沒事沒事，就是看到你努力好感動�！币黄澎o，我只聽到了時鐘走動的聲音，我連忙轉(zhuǎn)身確認你還在不在，你還站在那里，眼中的神色五味雜陳，“他們都以為我聰明，其實他們都沒有看到我的努力�！蹦闫届o的仿佛和我談論天氣，我卻在里面讀出了你晚上開夜燈到一點的勞累，凌晨三點給我發(fā)消息催我學習的疲倦，以及要比別人付出更多的`辛苦才能維持在別人心中的樣子的無力。我不知道怎么對你說你要相信自己的優(yōu)秀這種鼓勵的話，只好搖了搖你的手臂，希望我能給予你一些力量。
從此，你成為了我的榜樣，我向著你努力的進步，希望能與你并肩爬上夢想的山峰。我心里溢出小小的歡喜“遇見你，真好�！�
遇見你真好優(yōu)秀作文 22
薔薇花蔓密密地向那殘缺而積淀了歲月痕跡的墻上攀去。
墻老了，花還茂，新著淺意，鋪滿墻……素素妝，淡淡笑。
不遠不近，耳畔傳來熟悉的叫賣聲：“白糖買嗎，白糖——”，聲聲悠長。
風襲，花簌響。聲愈近，近至耳旁。
眼前出現(xiàn)了一個小小的黑影，賣力地蹬著一輛三輪車，路遇顛簸，你站了起來。我的心中有按捺不住的欣喜，是你嗎？愈近了，愈近了，是你嗎？呵，可不正是你——皺紋早已在不覺之中爬滿了你的臉，銀絲于上次見你時還隱隱綽綽，現(xiàn)在已肆意地欺壓著黑發(fā)，你的手消瘦得連血管都清晰可見了，但你的笑容，依舊。
攔下了你的車，你頭也不抬，忙不迭地準備切白糖：“買幾塊？”你的聲音也經(jīng)歲月的變遷，在外層包裹了一層滄桑，可不知為何，我卻仍能覺出它的清脆：“老樣子，五塊的吧�！笨粗闶炀毜氖址āp輕地撥開白糖外包裹的棕箬葉子，用一把小刀在上面切，無一刻猶豫，另一只手拿起一個鐵制品小心翼翼地敲擊，發(fā)出清脆的聲響，未聞白糖破裂聲，不覺中，它竟已裂成幾塊。你將車旁的小袋取下來，將白糖裝進，伸手一遞。我手中攥著的`錢交給你時，問：“阿婆，你還認得我嗎？”
你微微瞇眼，皺眉湊近，似在腦海里搜索著記憶：“哎，你不就是小時候常常來買白糖的小姑娘嗎？都長那么大了啊�！蔽倚老玻阏J出我來了！本想說，您這么久了怎么還在做生意，為什么不用電喇叭招攬顧客，已在嘴旁的幾個字又被我生生地咽回肚中，聽你在一旁絮絮叨叨：“人老了，不中用了啊，以前我記性可好著呢……”說的人心里如薔薇花般開了。
望著你，心想：遇見你，真好。是你，讓我憶起童年的稚拙。幼時的我，竟還在大人的嬉笑中，不怕生地向你索要糖……那時的你也攜著薔薇花般的笑容，沖我微笑。童年的記憶，在不覺中被喚起。
驀地，腦海中忽閃出一個念頭，給你拍張照吧。
你羞澀地微笑，一如墻上微綻的薔薇花，夕陽西下，稀薄的微光灑下，為你與你那有些破舊的三輪車鍍上一層金邊。
又是一個不知為何，我心生肅穆。我想，是你，讓我明白了平凡的快樂。
但我又暗想，薔薇的美麗，只有你能欣賞。
薔薇幾度花，風來，花簌響。遇見你，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 23
風拂過海面，遇見浪花；風掠過樹林，遇見鳥兒；風走過大地，遇見塵土；風吹過我的發(fā)梢，而我遇見了你。
那是我們相遇的日子……天空沒有一朵云，滿是令人開朗的蔚藍。我來到一個新學校上學，從小靦腆內(nèi)向的我，不敢跟任何人說話。
同學們，在教室里歡聲笑語，嬉戲打鬧，而我獨自坐在角落里，那喧囂的一切仿佛與我無關(guān)。我只能在心里默默渴望，暗暗憂傷。
“嘿！你要跟我一起玩嗎？”一陣清亮而又稚嫩的聲音，打破了我黑白無聲的世界。我緩緩抬頭，見到了一個短頭發(fā)，皮膚黝黑，面帶可愛笑容的女孩子。
我呆呆地望著她�！罢O！你盯著我干嘛？怎么不說話啊？”她用手在我面前晃了晃，我從她那可愛的笑容里醒了過來，愣著說不出來話，只是下意識地點點頭。
“那好，我現(xiàn)在就帶你去玩吧。”她一邊說著，一邊拉起我的手向外跑去。我瞧著她的背影，窗外的光線更亮了。那一天，我遇見了你，從此你就在我的世界里，成了閃閃發(fā)光的那一個，真好。
在寧靜的午后，你帶著我到操場上那一棵大樹底下，看樹干上排列得整整齊齊的螞蟻“軍隊”，聽藏在茂密樹葉里的知了“唱歌”，照料你在大樹旁種的小花。
正當我們玩得開心時，走來了幾個對我們不懷好意的“小混混”�！拔梗∵@是我們的地盤！趕緊走開！”個頭最大的那個說。你反駁道：“憑什么說是你的地盤要趕我們走？”“哼哼，你不服是嗎？哎，這不是那個新同學‘膽小鬼’嗎？”其中一個“小混混”臉扭曲地笑著，指著我，向我靠近。我害怕地躲到你的'身后，眼神里驚慌失措。你用你的身軀擋在我的面前，保護著我，借“老師”來警告他們，你勇敢地把他們趕走了。
你轉(zhuǎn)過身來，握起我的手，用真誠的眼神看著我：“你不用害怕，只要有我在，沒人敢欺負你。”那一刻，你就是那一棵大樹，而我卻是你旁邊的小花。
從那以后，我們便是最好的朋友。在你的身上，我看到了勇敢的模樣，我也想要變得更堅強，成為一棵更大的樹，換我來保護你。
天空晴朗，萬里無云，風慢慢地從這個世界經(jīng)過，一切都顯得那么寧靜，美好。該是怎樣的緣分，讓我認識了這樣的你。
遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 24
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，還有人說“書讀百遍，其義自見”，我想說，書是人類最好的伙伴，的確，人的修養(yǎng)、才智、生活都離不開書。
我的語文老師在課堂上曾經(jīng)說過，“養(yǎng)成閱讀的習慣是學好語文的基石，當你堅持閱讀之后，你的學習成績和個人修養(yǎng)都會慢慢提高，與不經(jīng)常閱讀的同學在無形中拉開了距離�！笔堑模喿x是非常有好處的，我們班有一位同學，他平時說話出口成章，非常厲害，語文成績更是名列前茅。當我知道他學習成績好的秘訣就是讀書時，我在內(nèi)心立下心志：從此發(fā)奮地讀書。
讀書真的使我漲知識了，《水滸傳》讓我知道了一個黑暗社會的場面，梁山108位好漢共同對抗壞人使我感動；《西游記》讓我知道了孫悟空敢于和權(quán)威作斗爭，讓我無比佩服；《三國演義》讓我知道了諸葛亮的足智多謀，但周瑜的小氣也令我很生氣……中華上下五千年，通過讀書讓我了解到了中國古代的'歷史，不知不覺中我明白了很多的道理，有時，言語間我也能出口成章了。
我愛看書，也可說是書迷，為此還搞出了笑話。一個星期天的中午，我正沉浸在《水滸傳》李逵喝酒的畫面中，媽媽讓我去買鹽，我拿著書邊走邊看走在去超市的路上，一進超市我就對售貨員說：“小二，拿5袋鹽來。”售貨員聽了瞪著眼睛看著我，我還未意識到不妥，接著又說了一句：“小二，拿5袋鹽來�！笔圬泦T大笑著說：“嘿、嘿！”我才回過神了，原來我在用書里的語言和售貨員說話，我連忙向售貨員道歉說：“叔叔對不起，請幫我拿5袋鹽。”售貨員叔叔笑著捂著肚子說：“沒事，走在路上可不能看書哦，注意安全�！痹诨厝サ穆飞希疫呑哌呅�，其實這樣的事已不是第一次了。
讀書令我受益無窮，是它讓我戒掉了玩手機的毛病，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)風靡全球，手機游戲更是潛入青少年的心靈，從我愛上看書的那一刻，我的內(nèi)心世界竟找到了對抗手機游戲的克星。
書，伴我成長！是你讓我遨游在知識的海洋里，教我做人的道理，是你引領(lǐng)我走向成功的彼岸，是你為我樹立了遠大的理想和目標。書，遇見你真好，你是我最好的選擇和朋友。
遇見你真好優(yōu)秀作文 25
我會偶爾翻出畢業(yè)照，默默地想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一種感動，因為有了你，我的生活有了許多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇見你，真好。
在小學，我是一個被無數(shù)寵愛包圍的孩子，那時我并不會怎樣給予別人愛，直到你出現(xiàn)在我生命中。你總是貼心的幫助我，甚至你對我的關(guān)愛，讓我覺得無力償還。不知為何，明明我們彼此依賴，彼此需要，可現(xiàn)實中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子，每天都在打鬧甚至爭吵中度過。也許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意義。
說實在話，你的自戀真不是一言半語說得清的，你總在我們面前夸你自己，還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來都是那么玩世不恭，幽默可愛。但我不知道你為何又是那么在意學習，每次看你進進出出辦公室，緊張的看著試卷，我都一臉茫然地看著你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動下，我開始對學習有興趣，也慢慢進到了班級的前列。謝謝你，讓我成為一個更好的學生。
你的笑總是那么燦爛，與你在一起的每一天，仿佛世界都充滿了陽光。我以為你的世界里永遠沒有煩惱和憂愁，直到我親眼看見你的眼淚，知道你更多的生活經(jīng)歷，我才明白原來你的.快樂只是你的樂觀和對生活滿懷的奔放熱情。
當然，我偶爾也會關(guān)心你，可這些，和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許，這是緣分吧，記得小考前一天，你說：“我們會考上同一所學校嗎？”我沒說話。你突然笑了，說：“好好考吧，加油！”
最后，我如愿以償考上了我的理想中學，可我在名單上并未發(fā)現(xiàn)你的名字，你告訴我你離開了這里，去了另一個城市讀中學，最后你還說了一句，我清楚地聽見你說：“我就知道你會考上，但對不起，我不能陪你到最后�！蹦且豢蹋业男囊活�。原來，你一直都那么相信我！
往事如煙，似乎你與我相見仍在昨天，又似乎已物是人非。謝謝你，來過我故事里，你教會我堅強與樂觀，在同學錄里，你的字跡依然那么清秀。因為你，讓我學會了珍惜。遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 26
茫茫人海中遇見你，讓我驚喜讓我癡迷，如同陽光照進心底，也許淚水會模糊我的眼睛，也許雨水會淋濕我的發(fā)梢，我會記住你那明亮的眼睛……
——題記
三月的微風吹拂著我的臉頰，撩亂著我的頭發(fā)，天邊的云朵已無之前的湛藍空靈，“加油哦！”“我們一定會支持你！”一聲聲鼓勵傳入耳朵，但并沒有減輕我的負擔，我的雙腳不停的與地面“接吻”，而這一切，只因前幾天……
原來，幾天前的下午老師宣布學校準備組織一次“傳承經(jīng)典”諸葛亮經(jīng)典篇目的`朗誦比賽。于是，早讀變得空前熱鬧，一聲聲“靜以修身，儉以養(yǎng)德”“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”傳出耳邊，我也不甘落后，每個漫天星子的夜晚便成了我細細背誦的時光。終于，“功夫不負有心人”，我成功被評選為代表班級參加比賽的選手。
“有請17號選手！”思緒被扯斷，我緩慢的接過話筒，邁著僵尸般的步伐走上了那所有人夢寐以求的舞臺，“《出師表》”我緩慢的說出題目后，大腦突然短路，一片空白，不知該如何接下去，我努力搜尋大腦的倉庫，希望能摩擦出一點火花，但任憑我怎樣回憶，都沒有一絲軌跡。淚水漸漸模糊我的雙眶，汗水一滴滴似露珠般滴落。臺下的幾千個學生開始竊竊私語，評委們開始用質(zhì)疑的眼光看著我。
此時，我那驚慌失措的目光與你安定沉著的目光在茫茫人海中萍水相逢，調(diào)皮的風兒已將你的頭發(fā)撩亂，但，你全然不顧，你昂首眺望，似鶴立雞群，緊蹙雙眉，雙嘴緊閉，你那眼里充滿著鼓勵與期望，似乎是在告訴我：“你能行！”我似乎從枯木荒涼跌進了春暖花開，我鼓起勇氣，再次發(fā)聲，優(yōu)美的詩句從口中緩緩流出，一語終了，掌聲雷動，我心潮翻涌，你的身體漸漸松懈下來，一抹微笑似薔薇悄然綻放，在夕陽的徐徐照射下，顯得美極了。我奔下臺，找到你，你我緊緊握著對方的手，相顧兩無言，唯把這份激動埋在心頭，天似乎比以往晴朗了，風再次拂亂我們的頭發(fā)，只不過，這一次是溫柔的。
“因為遇見你，我學會自信，就算面對再多暴風雨，也會堅定走下去”熟悉的旋律再次響起，我不禁抿嘴偷笑并輕聲說道：“遇見你，真好�！�
遇見你真好優(yōu)秀作文 27
迎著一輪火紅的朝陽，我走近了你——進入你溫暖的懷抱，撫摸你艷麗的服飾。我的眼眸映著你的容貌，我的脈搏和著你的心跳。
看，左邊這面墻上的毛筆書法作品，有的堅韌有力，有的柔情似水；有的豪放瀟灑，有的規(guī)整端莊……這真是一面名副其實的文化墻，充滿魅力的激勵墻！我站在這里看了很久，直到有人把我撞了一下，才回過神，繼續(xù)往里走。當我留戀地回頭，再望一眼這面古樸而莊重的書法展示墻時，發(fā)現(xiàn)那一長條鑲著暗紅琉璃瓦的墻頂，映出了無數(shù)個小太陽。
沒走幾步，只見前方一片綠茵茵的場地，映照在溫暖的朝陽之下。那顯然是你為我們準備的鍛煉身體的課堂和盡情玩耍的地方。在這個長方形操場上，筑著兩對籃球架，架著兩個足球門網(wǎng)。幾個高年級同學，正在籃球場上龍騰虎躍。足球場上的同學們更是奔跑和吶喊得熱火朝天。特別是那個扎馬尾的女孩，跑跳起來一點不比男生差。我多么希望這就是明年的我呀！
操場的一側(cè)鑲著紅色的跑道，跑道的旁邊有一個用乳白色大理石圍欄圍著的主席臺。主席臺左側(cè)是升旗臺。我丟掉女孩的矜持，麻利地跑到升旗臺上，莊重的站立在旗桿旁，仿佛自己就是個升旗手。抬頭望著迎風飄揚的五星紅旗，好像它是我親手升上去的。一種自豪感油然而生。
跳下升旗臺，我又來到了圖書館。一排排整齊的書架上擺放滿了琳瑯滿目的書籍。所有人都忍不住去挑上一本，走進靜悄悄的閱覽室，翱翔在知識的海洋�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！痹篙份穼W子從這里出發(fā)，游向成功的彼岸。
走出圖書館，想起老師說的書法是你的.特色，想起你門口的書法文化墻，我怎能不去參觀一下書法教室呢？書法教室獨立坐落在你東南角的花叢中。雖是普通的平房，但里面卻極不普通：棗紅色的實木太師椅，鋪好毛氈的寫字桌，癟燈籠般的石硯臺，擱著各種規(guī)格毛筆的“小山”筆架……著實讓我心中生出一種對書法之美的神往！
悅耳的音樂鈴聲響起，該回教室上課了。路過食堂，過道外的一條巨幅標語映入眼簾：一筆一劃寫好字，一撇一捺做好人。我邊走邊想，我會牢記這句話的。
啊，這就是你，我美麗的鞍山初級中學。
遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 28
世界上有一種語言，它可以跨越年齡與性別，還可以跨越種族和國家，讓音符成為我們共同的暗語。它無形，無色，看不見，也摸不著。但是，它可以穿越時空的界限，去親吻你的耳朵，給你帶來心靈的震撼！
第一次遇見你，還是我年幼之時。你從奶奶的嘴里飄了出來，鏗鏘有力，就像是擲地有聲的鼓點，打在了我的心里，把那顆音樂的種植深深地埋在了我心田，然后慢慢萌芽。
第一次和你親密接觸，應該是小學時代吧。我參加了學校的合唱團，開始了我和你的不解之緣。每天，我除了完成學校的主要課程，還會有一些時間用來練習唱歌。在老師的教導下，我認識了蝌蚪一般的符號，那是你獨有的文字。我知道，那些蝌蚪一旦連接起來，從老師的樂器里，或者我們的嘴里傳出來，便會像有聲音的絲帶，悠揚地飄蕩在我們的耳畔�？墒枪膺^得很快，小學畢業(yè)了，我與音樂的緣分可能要斷掉了吧。
初中，每天的生活都是忙碌。忙碌地學習，忙碌地寫作業(yè)，忙碌地要壓得我喘不過氣。有時很想高歌一曲，在音樂中尋找那一絲絲暢快與愜意，卻終究不得，直到那節(jié)音樂課。
聽老師說學校要組合唱隊，同學們都得去參加選拔�？吹剿麄円粋�又一個地上去，隨著老師鋼琴聲的響起開始一句又一句的.唱著，然后再一個又一個地下來，我心里撲通撲通地跳。因為，想要當選太難了，好多同學剛開了口就被淘汰下來，惹得其他同學數(shù)著秒數(shù)算同學時間。該我了，我的心不知道怎么地顫抖了一下，只有慢慢地挪著步子，來到老師的鋼琴邊。這感覺，就像要進“地獄”一樣。我在心里無數(shù)次暗示自己，橫豎都是死，不如暢快地唱一首。于是，我閉著眼睛壯著膽子開了口，也管不了同學們1、2、3……的秒數(shù)，“好了，把名字報上去吧�！痹谖页昴且豢�，老師遞給我一支筆，我差一點愣住了，高興地接過筆，揮舞般地在老師的表格上寫下自己的名字。那一刻，我感覺，有音樂，真好！
此后的初一時光，除了每天無休止的上課和寫作業(yè)，我又多了一份事兒，那就是合唱練習，這件事兒，讓我緊張的初中時光有了不一樣感覺，這感覺，就像是音符飄在空中，飄在腦海，飄在那心田，愜意而又暢快。我只想大聲地對著它說：音樂——遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 29
遇見一處好看的風景，美景為你清掃心中的烏云；遇見一本有意義的書，書給你人生的啟示；遇見一個人，這個人給你安慰和鼓勵，影響你的成長。在成長的巴士車上，我遇見了她，由衷地說一聲：“小天，遇見你，真好�！�
“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴……”美妙的歌聲，傳入我的房間。我因為被奶奶批評，正十分委屈地哭著，這一陣陣美妙又熟悉的歌聲讓我禁不住“拖”著沉重的步子走到窗臺邊，將頭伸出去，窗外的天空被烏云覆蓋，整個大地都灰蒙蒙的，一個和我差不多大的女生，站在窗外的草坪上，她穿著小碎花連衣裙，手中拿著譜子，顯然看出了我的異樣，正朝我走來。
“你怎么了？眼睛紅彤彤的'像小兔子似得�！蹦莻�女生細細地端詳了我一會兒，一邊溫柔地說著，一邊蹲下身在她旁邊的小包中翻找著，隨后拿出了一張紙巾，站起來，走到窗臺邊，將紙巾遞給我，我看著她，這不就是隔壁叔叔家的小天姐姐嗎？“是我��！別再用你那水汪汪的大眼睛看著我，趕緊擦擦，小哭包�！彼前腴_玩笑的話，驅(qū)散了我的郁悶，擦擦眼角的淚珠，記起一年前在小區(qū)遇見她的情境。當時，我的手在不小心劃破了皮，就是小天姐姐帶我去小區(qū)醫(yī)院檢查上藥的，怪不得熟悉而親切的感覺！我有些激動地想�！安婚_心嗎？如果不開心可以和我聊聊天哦！悄悄告訴你，我有一種魔力可以帶你脫離不開心�！毙√煨χf。
是啊，有一種魔力，一種神奇的魔力，兩次的不開心，都讓我遇見了你，真好！
我看著小天，我們兩個，一個坐在草坪，一個趴在窗臺邊，就這么聊了半個小時。不知何時，天空中的烏云散了，沒有出現(xiàn)意料之中的大暴雨，大地也恢復了光亮，我心中的郁悶、委屈全部都在聊天中一點點消失。
“怎么樣？還難受嗎？以后要多笑笑哦！不開心就來找我來吧。”小天說道�！昂�！謝謝你小天。遇見你，真好！”我笑著回答。
有一個知心、肯聽你傾訴的朋友很重要，她或者他像是一道溫和的陽光照在身上——暖暖的。如《堅持就會有結(jié)果》的書中所說：“遇見了對的人、事、物，便驅(qū)散了你心靈的灰色�！庇鲆娔�，真好！你的安慰為我驅(qū)散了灰色陰影，趕走了壞心情，很慶幸，鄰居有你，而我，遇見了你。
遇見你真好優(yōu)秀作文 30
我從夢里驚醒，胡亂擦著額頭上的汗水，將“思緒”那個小東西的尾巴一把揪住，然后蠻橫、傲嬌而又理直氣壯地把它拽到了三年前的那個秋季。
剛得到那個消息時，滿心的喜悅與歡愉好像沒地方放了，自豪感久久未退�？蓭滋米魑恼n下來，我的心情從沸點降到了冰點，我也從火爐一下子跌入了冰窖。
腦子里的字們哪里去了？真想把它們一個個揪出來摔到作文紙上。可我，連寫一個完整句子都困難的人，怎么還好意思跟字們“叫板”？
而我旁邊那群家伙，要么就是“越獄”1號類型的，既不打腹稿也不打草稿，筆下猶如游龍戲耍，一來二去毫不間斷一氣呵成；要么就是“越獄”2號類型的，沒事兒似的，很是瀟灑地跟這邊聊聊，跟那邊談談，但等他突然間像想起了什么時，你就沒有什么“笑話”可看了，其他的動作戛然而止，只見其提筆在紙上刷刷點點，沒有任何筆誤且不帶任何改動，洋洋灑灑飛快地完成寫作。真叫人氣不打一處來，卻又無可奈何。而最后只剩下幾個跟我一個類型的`，從開始到結(jié)束一直都在擰著眉瞪著眼，有一種恨不得將對面這個帶頭挑釁的家伙捏碎的表情。試圖認認真真思考，試圖認認真真完成，但紙上除了題目之外再沒有任何字跡，滿頭大汗抓耳撓腮就是無從下筆，腦袋里一片茫然。
悄悄地用余光瞥向您。您似乎早已發(fā)現(xiàn)了我的不安，但從來沒有因為我最后一個完成耽誤您休息的時間而責怪過我。您當面給我批改，逐字逐句�！皩懽饕锌蚣芨�，下筆時知道自己要寫的是什么，該怎么去寫，并用真情實感表達出來，要接地氣�！痹谡n堂上，您表揚我的次數(shù)最多，我清楚地知道您是在鼓勵我，每次看到您給我作文的批改和評語，我都如獲珍寶，一遍一遍反反復復地看，恨不得像含糖一樣讓它慢慢融化，讓它慢慢浸透我的心田。
這些感動都隱藏在每一個細節(jié)里，讓我覺得我真的很幸福。
張老師，是您用看似微小卻沉重有力的話語鼓勵著我，讓我踩實心中壘起的高高石階，每上一步扶我一把。步步走，步步扶，深一腳淺一腳，我高高地挽起褲腿走出泥濘，您扶著我奔向陽光處。
遇見你真好優(yōu)秀作文 31
時間就像黃河的水，洶涌澎湃地向前跑去，再不復返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏進初中大門兩年，在這兩年中，唯有語文老師——鄭老師陪伴我們的時間最長。
幽默是她的性格。上語文課，我們總會放得很開，笑聲是從不缺席的。一次語文課前，有幾個學生在講臺前填寫身高。語文老師走進來了，臉帶微笑，興致勃勃地走進來了，像極了冬日的太陽，給人一種溫暖親切的感受。“在干嘛呢？”聽到這與棉花一樣柔軟的聲音后，有個男生開玩笑說：“我們在虛報身高�！薄笆菃�，那我也來虛報一個，我報個一米七�！痹捯魟偮�，笑聲遍布整間教室，打破了初三緊張的學習氛圍，多了一些輕松和愉悅。
寬容是她的品質(zhì)。記憶的'大門打開，上學期的月考仿佛就在眼前。就是那次考試，我們班語文考砸了。原本是我們的優(yōu)勢科目，竟然退步了不知多少個名次。全班都被禁錮在愧疚、自責的籠子里，難受與害怕壓在每個人身上。進班后的鄭老師，沒有“破口大罵”，也沒有萬分憤怒，而是在分析問題所在之后鼓勵我們繼續(xù)努力。她的語言是那么具有感染力，以至于使我們士氣大增。那一刻，我看到了她眼中的恨鐵不成鋼的心情，更看到了她對我們滿懷希望的信心。
善于鼓勵學生和循循善誘是鄭老師的代名詞。為了提高我們的作文水平，她堅持讓我們每周寫一篇隨筆。為此，有很多同學常在抱怨，可他們不知道的是，鄭老師在批改作文方面要花多少時間和心血。
對于寫作方面的問題，她總是一絲不茍地指出。為了鼓勵學生寫作，她還創(chuàng)建了一個公眾號，那些寫的不錯的文章可以發(fā)表在上面。這深深地激發(fā)起包括我在內(nèi)的許多學生的寫作興趣。為了讓自己的文章能被發(fā)表，每一次寫作我都懷著自己的作文要被發(fā)表的心理去寫，去斟酌出更好的詞句。在我的努力下，也在老師無私的幫助和鼓勵下，我的作文水平得到了質(zhì)的飛躍。所以，不得不說，鄭老師真是一位善于鼓勵學生、教導有方的“武林高手”。
幽默、寬容、善于鼓勵、循循善誘……這一個個可愛的詞語構(gòu)成了我們可愛的語文老師。初中三年，她教會了我們許多知識，也讓我們感受到無微不至的溫暖。為此，我想由衷地對她說一句：“在生命的旅途里，遇見你真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 32
遇見，是美麗的邂逅，華美的詩篇，人生有多少個遇見，可以讓你細細品味呢？然而每一次遇見都是無與倫比的經(jīng)過。
從初一到現(xiàn)在我們認識已兩年多了，從一開始的互相嫌棄、討厭到現(xiàn)在的形影不離，想起來像過了很漫長的一段時間。其實時間過的特別快，一轉(zhuǎn)眼我們就要面臨中考。而再過幾天就是體育考試了，我們迎來的是跑步、跳繩、跳遠再跑步、跳繩、跳遠，每天早晨都反反復復的，接二連三的訓練。不過，還好有你。
剛開始的我跑步跑兩下停一下，一圈下來大約要停下兩三次，一圈就跑了一分多鐘，然后第二圈和第三圈幾乎是走的，起初打算要放棄跑步，因為自己速度又慢，體力又不行，完全陷入自卑的低谷。后來發(fā)現(xiàn)自己跳遠更差了，隨著考試慢慢的逼近，我被迫加入到她的隊伍中每天和她一起跑一起訓練，他訓練，我也訓練。就這樣我們關(guān)系逐漸變好到現(xiàn)在的形影不離，經(jīng)過幾天和他的相處。他跑步時整個人神采飛揚，思緒非常集中，三圈下來一刻也從未停歇。我經(jīng)常問他，你跑步難道不累嗎？三圈下來近一刻也沒休息過，他說。我當然累，但哪怕是累我也要堅持，只有堅持才能贏才能勝利，我才能考高分聽完這話我覺得自己是多么的不如他，以前只看到他的缺點，原來那時我是在嘲笑自習呀。
上次體育測試，你站在烈日下，目光如炬昂首橫掃，四周馬尾甩得高高的，英氣十足的模樣，就像一輪噴薄而出的朝陽。
砰一聲槍響。你抿了抿嘴，整個人神采都非常集中，你那澄澈堅定的目光之中，只見你昂首挺胸，快跑猛沖一圈兩圈。我也隨之緊跟其后。我在內(nèi)圈上跑的.，我雙腿像灌了鉛似的心跳加速。腿腳乏力呼吸困難，令我?guī)缀跸敕艞�，但我看見前方的你從未停歇，倔強的�?zhí)著前行，心里不禁想這超越你的念頭，我一步一步緊跟其后，在最后100米我咬緊牙關(guān)。心里想你所說的話，奮力向終點沖刺。
今天我突破了自己，戰(zhàn)勝了自卑，我要感謝這美麗的邂逅，遇見你讓我明白很多，學會了很多。
遇見你真好優(yōu)秀作文 33
“嘿，帶手機了嗎？”她問“那當然，像我這樣的正人君子，誠實可信的好學生，怎么可能棄你于不顧呢？”說著，我亮出了班主任嚴禁帶入班級的危險物品——手機。
前一晚，我們在微信里的約定，第二胎中午一放學就狂奔到中東七彩城，瘋玩一下午。多么美妙��！她提議，既然是瘋玩，就一定要帶上手機，也不枉費班主任那么努力地開發(fā)我們的智商，帶手機也要瞞天過海。
就這樣，第二天我們一起冒險，手拉手一起過獨木橋。過后，她對我說“即使趙老師當天發(fā)現(xiàn)我們帶手機，罰我們也不怕了，因為還有個人跟我同命相憐�！笔前�，在我們內(nèi)心深處早已刻下了患難與共的印章，一起并肩同行。只不過，我們都不愿表達而已。
放學后，我們都很激動，在陽光下奔跑到中東。到了中東，我們的臉上都掛著汗珠，爽朗的笑著。我們就這樣一起學習，一起玩耍，形影不離。
在電影院里，還沒開演，我們一起吃著爆米花，她說“學習的四大意義不是為了考試嗎？而考試不為了有好的生活嗎？有好的生活不是為了玩嗎？我們正在玩，只能說我們太聽話了是吧？”“嗯，贊同。這位同學說得太好了，我太崇拜你了，我是你的頭號粉絲呢！”。就這樣，吃爆米花也堵不上我們的嘴。
終于開演了，影片中的地下車庫突然冒出濺滿鮮血的畫面時，我倆都坐不住了。兩個女孩的`手緊緊地攥在一起，互相安慰說不怕。當女一號不惜自己保全她的孩子時，我倆的眼睛里都盈滿了淚水，相互遞紙帕……
到了我們說再見的那一刻，我說“我們還有兩年的時間呢！”她說“不，還有高中，大學，好多個一年。”我在她耳邊說“一定，不然誰還陪我一起瘋�。 �。
這樣，我們說再見了。但愿，那好多個一年不要遇到紅燈，因為，那綠燈承載了我們之間太多的美好故事。我慶幸，在六十八中，在六班，我遇見了你。
遇見你真好優(yōu)秀作文 34
相遇是一場美麗的相遇，是一首華麗的詩。生活中你能仔細回憶起多少次相遇？每一次相遇都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
那是一個不尋常的下午，永中的學生陸續(xù)離開校園。一場暴風雨過后，藍色的天空映在小水坑里，一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來接我。路過逗園，笑著說：“爸，今天作業(yè)少。讓我們?nèi)蚺▓@散步。好久沒上學了，正好嘉利在，我們一起去吧。”得到默許后，我拉著姐姐的手在草叢里走著，感受著難得的清閑。
突然，我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動，然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里，像一面小旗。于是我跑過去抱起你的小狗，——，亮晶晶的黑寶石般的眼睛，垂著耳朵，兩邊掛著餛飩皮。臉上的兩個黑點很對稱，剛好遮住眼睛，遮住臉，像一個戴眼鏡的書生，一個戴面具的武士，讓人覺得沒有這兩個黑點就不好看。我和你的相遇就發(fā)生在那個時候，就像一個碑文刻在我的記憶里。從那以后，小狗一直跟著我們，不愿意離開，甚至執(zhí)拗地坐在方向盤前。那時候的你，用氣場和會說話的'眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后，爸爸抓著你的后脖子，把你抱起來，放在車里。從此，江山易改，本性難移。
你知道“豹子”這個名字是爺爺起的嗎？我希望你能像老弗萊一樣承擔起看家的責任，所以你有了這樣一個響亮的名字。但是這個名字和你一點都不搭。你瞇著眼睛，吐著舌頭，懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛。我給你起了個外號：小華，因為這個名字更適合你。當你在曬太陽的時候，我也搬出了折疊椅和茶幾，來到走廊，看著你和弗萊打架，看著你睡覺。你知道嗎？你可愛的睡相，肥胖的身體，逗弄你時可愛的天真，會給我很多安慰，我可以有一種無話可說的精神。你永遠是我的朋友。
很高興見到你！在每個悠閑的下午，我對自己說，也對你說。
遇見你真好優(yōu)秀作文 35
每個人的學習生涯中，都會遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時的班主任。記得那時我們剛上小學，對一切都充滿著未知與好奇，湯老師就耐心而細致地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會嫌我們煩。當我們發(fā)生爭執(zhí)或出現(xiàn)危險時，她也總會不顧一切地飛奔到現(xiàn)場。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴肅，語氣也是兇巴巴的，心底卻是一個柔軟、細膩的人。她對我們的愛從不用在語言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化著我們，叫我們感動又敬佩。
小時候，我們吃飯都有喝水的習慣。湯老師知道后，便在班級中明令禁止在吃飯的時候喝水。一開始，我們都認為這個規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當后來意識到她的良苦用心時，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴厲的樣子是因為她要讓我們打起精神，努力學習。她不讓我們在吃飯時喝水，是因為她想讓我們的身體更好地吸收營養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤物細無聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W都能透過表面看到了本質(zhì)。正因為如此，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師節(jié)，湯老師總會收到數(shù)不勝數(shù)的禮物，可見班里的'每個同學都想向她表達自己的感激之情。
在教了我們一段時間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個壞消息——湯老師被掉到別的學校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學校去了，但我還會記得她對我們深深的愛。在此，我想對她說一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好�！�
遇見你真好優(yōu)秀作文 36
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍藍的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!細數(shù)過往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里，能在無數(shù)的擦肩而過中相識相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!如果你是一條源遠的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的.天宇，我愿做永遠也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛!
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有一點點想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復復地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無聲息里，慢慢浸染浪漫的思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠方的你是否感知?
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!心靈的天空，仿佛把這個季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話語，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!水輕寒，長空去雁�？赐鶃�，漠北天南。情難遷心意共遠，輕風起可報平安。日復一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬次地憑欄遠眺，只是想真切的看到，你在遙遠的地方那清晰的身影!
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會坐在春天的陽光下，聽著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……
遇見你真好優(yōu)秀作文 37
你，曾經(jīng)很是風光，后來不知是蟲噬還是病侵，幾個嚴冬過去，已不復生機。我，小學曾是學霸，自從升上中學，經(jīng)過幾次失敗和挫折，陷入自卑與孤僻的困境。一棵被時光埋沒的樹，一個陷入困境的人，我覺得，遇見你，可以同病相憐，真好。
初春的早晨，我如往常一樣耷拉著的腦袋，走過寂靜的校園小道，經(jīng)過你。忽地一陣溫暖的風，吹活了我呆滯的腦袋，吹熱了我冰冷的心。風里帶來一些少有的花香，給我的喉嚨帶來些難得的甜，那是你對我的'呼喚嗎？我不禁抬起頭一看，你原本光禿禿的枝干上，已悄悄地冒出綠芽、換上綠袍。綠葉叢中，藏著一兩顆剛冒出的火紅的小花骨朵！究竟是什么力量使你迸出新葉，重獲生機？你沐浴在暖陽中，燦爛的笑里更有深意，我若有所思。
夏天快到了，每次看見你，只覺得你的葉子都變得更綠，你的花朵變得更紅。想起一個比喻：葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠�？粗闳找婷�，我總是心生歡喜。遇見你，真好！烈陽萬丈，你的花艷于驕陽；清風徐來，你的葉翱翔于風�？粗�，我突然悟出了什么，我加快了前行的腳步。
是希望，是你身為鳳凰木，刻在骨子里不變的涅槃重生，你寵辱不驚，握住自己的信仰。終究枯死而復重生，又活出一份力量，活出一份精彩！我們都曾在黑暗中消沉，但你沒有放棄，心中的希望和勇氣支撐著你，沖破黑暗。那我呢？沒有誰的生活會一直一帆風順，但只要滿懷希望，就能走出困境，收獲成功。你，給予我啟示，也給予了我希望和力量。遇見你，真好！
你成功了，那么這份努力，這份拼搏，就該輪到我了。等秋天來到，你有你的碩果，我也會有我的綻放！我相信，我會把你的堅持和希望刻在心中，陪伴我沖破黑暗，走向成功。
一日一日，走過鳳凰樹的旁邊，我的心中充滿了力量，我變得開朗，積極，樂觀向上。因為，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 38
人生就像天氣，陰晴不定，有晴天，也有雨天；有烏云，也有太陽；有風雨，也有彩虹。而她，便是我的彩虹。
那天，雨下得好大，整個城市像被薄紗籠罩一般，雨滴打在地上，激起一圈圈波紋。整個城市像是一尊雕像，任由雨滴拍打著，在雨中靜默著。
我悶悶不樂地走在回家的路上，周圍的世界仿佛與我無關(guān)，好像只有雨懂得我的心情，為我哭泣。“絕交！我們再也不是朋友！”一想到這件事，我就委屈極了，忍不住哭了出來。
雨越下越大，如同天上的珠子落在人間，激起水花，然后消失，再也尋不到蹤跡。身后，傳來陣陣踏水聲，“嗒，嗒”一只溫暖的'手搭在了我的肩膀，耳畔傳來熟悉的聲音：“你怎么哭了？發(fā)生什么事啦？”
我望向她，原來是我的朋友——蕊。我邊哭邊說：“我，我在學校的一個朋友，因為一些小事情，我和她吵架了，她就跟我絕交了！”說完，我哭得更大聲了。她拍拍我肩膀，遞了張紙巾給予我。眼淚模糊了我的雙眼，我沒有看到那張紙巾。她見我沒有接過紙巾，便拿著紙巾幫我擦干眼淚。
等我哭得沒那么厲害了，她便安慰到：“沒事啦，因為一點小事她就不和你玩，我覺得那種人也不值得交往！”我反駁道：“可是她是我的好朋友呀！我很難找到比她還好的朋友了！”她說：“怎么會呢？我們也可以成為好朋友呀！”“真的嗎？”我問道。蕊拍拍胸口，肯定地說道：“當然啦！”我感動極了，轉(zhuǎn)過身，給了她一個擁抱。
雨漸漸小了，從傾盆大雨變成了綿綿細雨，雨絲溫柔地落在樹上，刷亮每一片樹葉，街道上熱鬧了起來，到處充滿了笑聲。
當我回到家時，雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著雨后清新的味道。我和蕊要在轉(zhuǎn)角處分別了，我轉(zhuǎn)彎走向我家，而蕊在轉(zhuǎn)角處看著我。我轉(zhuǎn)過頭看向蕊，她朝著我微笑，而她頭上，有一道明媚的彩虹。
遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 39
升入初中，我認識了許多新同學和新老師。而在自升初中以來，我認為遇見到她真好！她就是我們的數(shù)學老師。
一提到老師，我們就會想到“勤勞”，“園丁”這樣一類的詞，總是天都黑了，全校只有辦公室的燈還亮著，老師們還在認真地批改我們的作業(yè)。這是我小學階段對老師的印象�？蛇M入初中后，遇到的數(shù)學老師給我感受卻是一個字“懶”！
在任何一次考試成績出來后，一類難的題目都是讓同學們自己來講解，根本不同于小學時由老師給我們詳細解答。記得那次試卷發(fā)下來后，有道題比較難，全班只有我一個人解答出來了，這次老師竟然讓我給大家講解，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上講臺，拿起了粉筆，內(nèi)心萬分緊張，開始給大家講解了起來，隨著講解的每步深入，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多知識點不扎實的地方，還得要老師來補充才能進行下去，不然肯定出丑了。
有錯題，你自己不去老師辦公室訂正，老師也不會主動來找你，遇到不懂的，也是由同學們自己帶上作業(yè)本找老師解答，而不會像小學時來教室問我們需不需要講解。
記得有一次，我被一個問題困擾了，怎么辦呢？去問老師嗎？可是膽小的我又緊張去辦公室。我就這樣一會兒抓頭皮，一會兒趴在桌子上，臉上一副痛苦的表情。這時，也不知是哪個熱心的同學，把我的困擾告訴了老師，竟然要求我拿著作業(yè)本去辦法室解答，我又緊張又興奮，三步并兩步地響開了數(shù)學老師的門，老師微笑地看著我，給我耐心的講解，每一步都非常的認真，使我恍然大悟，困擾解開了，我開心壞了，老師也摸摸我的頭，輕輕地說，下次有問題主動來找我喔，此時，我心中暖暖的。
現(xiàn)在，我早已習慣了這樣的`“懶”老師，我也明白了“懶”老師的用心良苦。正是老師的“懶”給了我們自我展示的機會，給了我們自主思考的時間，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)我們主動學習的好習慣，老師，遇見你真的好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 40
遇見你真好，鄭老師。轉(zhuǎn)眼間，我們在一起度過了兩年的初中學習時光。時間是一把無情的刀，在你的臉上刻下了歲月的痕跡。
我的語文老師鄭老師，長得胖胖的、矮矮的。但她卻總是自信地說：“我雖然沒有170的身高，但我卻擁有著170的身材�！彼倪@句話，每次都能夠把我們?nèi)嗤瑢W逗得哈哈大笑。雖然鄭老師沒有出色的身材，但是卻擁有著出色的教學經(jīng)驗。鄭老師總能把枯燥無趣的語文課堂變得充滿活力。
與教過我的其他語文老師進行對比來看，那才能看得出鄭老師的'“妙”處。在遇見鄭老師之前，其他老師的上課方式就是枯燥無味的從頭講到尾，也沒有任何與同學互動的環(huán)節(jié)，整節(jié)課聽下來也不知道要睡著多少次。來到初中，遇到了鄭老師，我真正認識到了語文學習的樂趣。鄭老師在上課的時候，總會給我們講一些關(guān)于自己的小故事，還會與我們做一些小游戲，小型的互動，讓無聊的課堂充滿了笑聲。
幽默風趣的鄭老師也有溫柔的一面。在我的印象中，鄭老師很少找我單獨談話。但是，在初二的時候，我因為要參加學校藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的彩排，我每天第二節(jié)晚自習就要去排練。再加上當時即將迎來期中考試。所以，我那時的學習狀態(tài)已經(jīng)達到了冰點。果不其然，期中考試過后，我的語文成績一落千丈，直接掉到了86分。雖然這是在我意料之中的成績，但還是給我打了個警鐘。
這天晚自習，鄭老師把我叫出去，在去到老師面前的路上，我的心跳動得十分厲害，仿佛要跳出了我的身體。來到鄭老師面前，我以為鄭老師會對我大發(fā)雷霆，但結(jié)果卻出乎我的意料。鄭老師輕聲對我說：“這次的成績是一次教訓，讓你明白是時候該把心收回來了，等表演完后，一定要全力以赴！”我深深地彎下腰對鄭老師說：“謝謝老師！”雖然這只是師生之間簡單的交流話語，但卻對我感觸十分深。
在回去的路上，我一遍遍幻想出鄭老師的面容，一遍遍想起鄭老師對我說的話。直到現(xiàn)在，那些話還是深深觸動著我。鄭老師，遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 41
他是一個樂于助人的人，有一次，我和一名同學在路上玩耍，在玩的過程中，有一位同學摔倒了，他看見了就立刻跑過去問那位同學有沒有事，那位同學說沒事。他就走過去說：“沒事，沒關(guān)系的�！蹦俏煌瑢W就說了一句：“謝謝你！”他就走了。過了一會兒，我看見了那位同學，我就對他說：“請問你是不是有事？”他說：“沒關(guān)系，你去問問他吧！”過了一會兒我看見有一位同學的腳扭傷了，我就對他說：“這位同學的腳扭傷了，你幫幫他吧！”他說：“不用了！”這時，過來一位同學，就幫他扶著那位同學，過了一會兒，那位同學就走了。這時，我就對那位同學說：“謝謝你了！”這時，那位同學就對我說：“不用謝！”
我也有一個偉大的偶像。有一次，我考試考的不好，我就對我的同桌說：“不要哭了！這次考試考差了吧！下次不可以考砸了！”那個同學就說：“沒關(guān)系！我下次還考好點！”我就又對同桌說了一句：“下次再考差點就好！”這時，同桌就說：“好好，你就好好考吧！”我聽了同桌的話，就說：“謝謝你了！”我就說：“再見啦！”
我還有一個偉大的'偶像，那就是我的媽媽，媽媽是一位老師，也是一位教師，每次放學，都會看見媽媽在教學，每次上課時我的媽媽都在講一些她小時候的故事給我聽，我聽著聽著，我就會跟著媽媽講一些我小時候的故事，媽媽就會說：“你真的長大啦！”
媽媽對我的學習要求很嚴格，媽媽每天都要檢查很多作業(yè)，有一次媽媽給我檢查作業(yè)，我寫錯字了，就給媽媽說，媽媽就對我說：“下次一定要認真，不會給媽媽丟臉的！”媽媽還有一個非常好的特點，就是非常勤勞，每天都在家里做家務，每次我看見媽媽在干活的時候，就會給媽媽說：“媽媽，您的手怎么那么臟？”媽媽說：“你看，你的手都是臟的！”
我就是我的偶像媽媽，我也要好好學習，天天向上！
遇見你真好優(yōu)秀作文 42
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風，輕輕吹起落葉，時光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個對于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了�！毕男莾豪以诼淙~上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生�！靶莾�，扶我回輪椅上吧�！比缃竦奈遥褯]有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應對。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的.心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受�。∧泱w會過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走。“小雪，我?guī)闳�地方吧。”
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風吹打著它，它堅毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風輕輕吹一下，就會將它吹掉�！斑@其實，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強的毅力，相信它將來，一定會更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵的話語在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 43
浮萍相逢，溫柔之音，直擊內(nèi)心初見，來不及體味回憶，卻催我再憶你的溫柔。
也許春蠶的落幕是為了新的誕生。落紅的著地是為了新芽的滋養(yǎng)，鯨落的出現(xiàn)是汪洋的教育，老師是筆耕不輟中用粉筆指點北疆磅礴、江南溫柔，書寫出他們最動人的芳華。粉筆書箋，三尺講臺，數(shù)載春秋無悔怨，滿園桃李慰初衷。
一身詩意，是你給我的第一感覺。我們的語文老師，你眉眼含笑，眼中溫柔與冷烈，剛?cè)岵�，你像從畫中走出來的女子。你擁有超人的才學，各種故事，似乎都能娓娓道來，李太白的明月，蘇東坡的`赤壁，牡丹亭的幻夢，你知道文豪佳人背后的酸甜苦辣，喜樂悲歡。遇見你，使我快樂地成長。
熱愛寫作是你教給我的第一件事。猜云謎，拾樹葉，校園里有限的空間，卻成了我無限的奇思妙想的發(fā)源地，一本接著一本的作文集，如今成了我們閑暇時追憶往昔的故事集。總會看著看著不自覺地淚流或是微笑掛上嘴角。你告訴我們：寫作文，沒有那么多的條條框框，你教會我用文字來記述生活，把美好的回憶變成裝在口袋里的星星，在黑暗時給予我力量，為我照亮了寫作之路。
熱愛讀書，是你教給我的第二件事，從書中汲取成長的養(yǎng)分，讓我如遇陽光，慢慢成長。為責任與熱愛，頑強堅持是你給我最深刻的記憶。我能想象到。無數(shù)個日夜，你備課批改作業(yè)，只有一輪圓月，與您相伴。眼圈下的烏黑未曾消散，操勞的心從未停止，你想用自己力所能及的努力，換取我們美好的未來，你一次次努力的樣子，像極了黎明前的朝陽，溫暖著我的心靈。
你是一個既溫柔又嚴厲的老師，課堂上充滿歡聲笑語，可是也有一些淘氣鬼，這時，你的火眼金睛便發(fā)揮了威力。雙眼一瞪，犀利的目光讓他們立刻心領(lǐng)神會，又開始聚精會神地注視黑板。十年樹木，百年樹人，三生有幸，得您伴我一程，吾愛吾師，不在只言片語，而在一朝一夕。
師生之情，如朝花初放，今生有幸與您遇見，青春里便有許多美好沉淀在記憶里，驚艷了時光。
遇見你真好優(yōu)秀作文 44
聽聞，你在步步高中讀書，我冒著雨，飛奔在馬路上。
為了遇見你，我冒昧的闖過那令人望而生畏的紅燈，我頂著傾盆大雨，這么涼快的日子，我卻汗流浹背，可想而知，為了遇見你，我寧愿受罪�。‘斪约河昧Υ⒅�，兩條腿不聽使喚了，走起來瘸瘸拐拐，但是為了遇見你，我緊憋著喘息氣，多跑幾步，雖然肚已經(jīng)撐不住了，但我依然堅持地跑著。
終于，到了“步步高”。透過窗戶，你驚訝的看到了我，我感到開心，我很想和她暢談一番，畢竟我們已很長時間沒有見過面了，第一次見面還是那一次六年級上冊見到的你，雖然與你見過一面，但是我已經(jīng)快忘記了你的臉。想起我們的遭遇，也是痛苦，其實我們可以是這世界上讓人最羨慕的一對龍鳳胎，其實我們是這個世界上最親的一對，其實我們可以擁有一個幸福的家庭，可是命運卻改變了這一切。以前，我還是不知道這一切，現(xiàn)在媽媽告訴了我，我感到痛恨，我恨命運，我恨在這里搞鬼鬼祟祟的人，我恨爸爸。如果時光不能重來，我想他一定很后悔，這么幸福的小家庭，這么可愛的兩個孩子，你卻選擇讓他們有的沒母愛，有的沒父愛。
冒著風雨，我僵硬硬的站在窗戶旁，你那驚訝的`眼神，在你看來我感到很陌生，不知道自己哪來的膽子，敢跑進屋里，與她對話。而你卻開始時選擇不理不睬，我為人很羞怯，但遇見你卻不知這么膽大。姐姐，我很想你，很希望我們能夠在一起，如果時光能夠挽留，我選擇和你一直待在那。我撒著謊告訴你，我是來看書的，我覺得遇見你真僥幸。你變得不再驚訝，與我暢談了起來。我之所以撒謊，是因為想多和你多說一會兒，我之所以汗流浹背，是因為想快點見到你，我之所以敢膽大妄為的跑進屋與你對話，是因為我想念你�。‘斈阍撟邥r，你說要送送我，我卻拒絕了，說，我想在那看書。當你騎著車遠遠離去的時候，不知道不爭氣的眼淚滂沱而出，傷心的哭了起來。
姐姐，我很想你，但我們不能在一起，遇見你，我真的感覺很幸福。
遇見你真好優(yōu)秀作文 45
今年夏天，夏荷從污泥中長出來，開出了純凈潔白的荷花，璀璨的流云飄于空中，點綴了碧空。忽然一個烏黑長發(fā)的身影闖入了我的眼簾。
遇見了一個特別的老師。那日我到的比所有人都遲，我站在教室門外，向滿座的教室里遠遠望去，帶著很多不確定�！跋茸前桑 币宦暅厝岬穆曇糁敢易狭宋ㄒ坏目瘴�，我感受到了一絲善意。接下來這位未曾謀面的新老師不停地強調(diào)著入學后的注意事項以及學生手冊。記得她溫婉的身姿在人群中穿梭，伴隨著悅耳的聲音和溫暖的微笑。
至于為什么說特別，因為她會以一種與我們平行的方式交談，沒有高高在上，沒有咄咄逼人，讓我感到分外親切，打破了我對老師的一些刻板印象。有一次我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將補寫的古文默寫交給她看時，令人出乎意料的是，她沒有過多的斥責我為什么前天沒有做，而是語重心長地對我說“這次就沒有加分了，下次一定要按時完成哦！”這時我對她的好感又不知不覺的多了幾分。在平時她總是帶著一顆真摯的希望我們能學好的.心盡心盡力地進行語文教學。讓我們感受到語文仿佛是一支玫瑰，時時散發(fā)著沁人心脾的芬芳，又宛若黃昏的霞光使人陶醉其中。她引領(lǐng)著我在漫漫的語文學習路上前行，像是寂靜黑夜中的引路人，挑著明燈為我照亮前方迷路。
教師節(jié)，上一屆學生回�？赐�。那種說說笑笑亦師亦友的師生關(guān)系，令人為之驚訝，有些不可思議。隨之而來的是讓我無比的羨慕。她好像對每個學生都有說不完的話。平時也總是有舉不完例子和他們曾經(jīng)說過的話，做過得事以此來激勵我們，鼓勵我們。每天的家校聯(lián)系本都會有她為我們每個人量身定做的一句話，包含了一些激勵、一些期許、一些建議……每次讀到都非常溫暖！
那日的晚風攜著最美的余輝，蟬鳴伴著最好的未來，三年隨著最特別的老師，即便只有三年的短暫相遇，那也便是永恒。遇見你真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 46
很多時候我懷疑自己不夠好，因為你們對我太好。
畢業(yè)后，我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了，感情越來越淡了。時間長了，當她們在我的生活中漸漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺得我有點對不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺得那個冷啊，寫作業(yè)寫著寫著手都僵了，終于媽媽送飯過來了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒走我用她手機登騰訊問了一下同學作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了，我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物，我有點小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說禮物早就準備好了，是她親手做的，我當時就想可能是圍巾吧，就開玩笑說：“你的手工作品我能用嗎？”她說雖然看起來不是很美觀，但有它的獨家秘方，說我看到一定會感動死的，我很無語，還想說什么可是媽媽就要走了，我只好連再見都沒來得及說就關(guān)了。后來我就一直覺得很愧疚，因為滅想到她會給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說實話我后來真的`很感動的。
今天她又找我，可是種種原因總回復不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對是充滿愛的禮物來感動死她。因為她讓我在這寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你，真好。
另一個好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時候，她給我發(fā)短信說：今天會下雨而且特別冷，叫我千萬別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆樱龝r不時的一個短信總會讓我在苦悶中感受到快樂和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友，有幸結(jié)識你們，真好，讓我學會關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂。
我愛你們，真的，能遇見你們是我這輩子做大的財富。
我感謝上蒼，因為，有你們真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 47
初春，萬物都還在沉睡，小草便探出了頭，觀賞這個美麗的世界。它的綠，并不耀眼，可它那挺拔的身姿，卻格外奪人眼球。當?shù)谝皇柟庹丈湎聛頃r，它便沐浴在那濃濃的春意中了，它是探索春的使者。
暖暖的春風拂過，小草便微微搖擺，扭動著它柔軟的身姿。萬物逐漸蘇醒，那滿目的綠色更是給春天增添了許多的生機，這種生機讓人充滿活力。瞧！小草以全新的`面貌裝點世界，它的團隊逐漸龐大，給予人們一種浩浩蕩蕩的生機。
一陣陣料峭的春雨襲過，小草似乎失去以往的光鮮亮麗，變得憔悴而被動。剛剛破土而出的鮮嫩經(jīng)受不住雨水的打擊，它們有的低下頭，有的彎下了腰，有的更是身子貼著地，無力的身軀令人心生憐憫。過了一陣子，當雨水滴落，它們便又神氣十足地挺立在草坪上，被大雨沖刷后的它們，愈發(fā)堅挺。陽光下，它們帶著晶瑩的淚花，驕微地炫耀著自己的累累傷痕。它們堅毅的目光仿佛在吶喊著自己的宣言，不經(jīng)歷過風風雨雨，豈能見到美麗的彩虹呢？
走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁有許多深綠的野草，它們成群結(jié)隊，一叢叢一片片，把大地鋪成綠色的海洋。然而，它們無人看護，自己打理，獨立面對外界的一切困擾。夏天的中午，太陽炙烤著大地，小草頭頂烈日，與炎熱作著斗爭。太陽把炭火往下傾倒，小草用它并不高大的身體迎接著�？v然，小草也有被曬得低頭彎腰的時候，有被曬得打蔫的時候，但它們總能挺過來。寒霜時分，小草還在咬牙堅持著，似乎想把生命力盡量地延長。直到冬天，小草終于扛不住，戀戀不舍地退出了大地，開始繼續(xù)來年的生命力。無論遇到什么困難，它們都勇往直前，直面挫折，從不遮遮掩掩，從不畏畏縮縮。哦！小草是平凡的。但，小草又是多么不平凡！
陽光下，那片綠，格外耀眼。那抹綠，洗滌了我的心靈，堅固了我的決心。讓我懂得了堅強可以改變逆境，創(chuàng)造奇跡。
我想說：“很高興遇見你！遇見你，真好！”
遇見你真好優(yōu)秀作文 48
去年夏末，我們相遇，今年初夏，我們分離。
我與龐芳菲并肩坐在操場上，風吹起她的發(fā)絲，慢慢飄著。我望著天上的白云，似乎在自言自語：“我想她了，”“嗯，我也是。”她輕輕答道。
去年夏末，我們相遇。她大大咧咧的，沒有顧慮地活著。我每天看到她都是揚著充滿活力的臉龐，一直是那么自信，那么樂觀。
她不漂亮，也不細膩。她沒有一個女孩子該有的淑女和文雅她總是覺得那樣太過約束，不太自在。她像一只小鳥，渴望自由，她常常對我說：“喂，長大以后一起工作吧，也樣我就能每天都看到你了。”
她很快樂，遇到開心的事時放聲大笑，遇到傷心的事時會皺著眉抱怨，隨后轉(zhuǎn)眼就忘了。她總是挽著我的`胳膊或拉著我的手，拽著我到處亂轉(zhuǎn)；她會在我出“鬼點子”時幫我謀劃；她會在老師生氣問是誰時毫不猶豫指向我……就這樣，這樣普通的朋友。
但是，我們相處了不到一年啊。
我們都知道我們彼此對待對方不是那隨聚隨散的友誼。一個眼神或一個動作都知道你要說什么或干什么。那個在你高興時會陪你笑，在你傷心時會借你肩膀的她，怎會是那些普通的朋友。
有一天，我靠著她的肩膀，聞著她發(fā)梢的香氣。她的肩膀，雖不及父母的寬厚，但卻能讓我有安全感。我小心翼翼地問她：“你最害怕什么？”她輕輕地說：“我最害怕失去友誼�！�
畢業(yè)典禮上，我們笑著，一直笑著，牽著手或拽著衣角。我說：“這一年能遇見你，真是我的幸運。我永遠不會忘記我們的友誼�！彼χf：“嗯，我也是�！�
在要分開的路口時，我望著她，他看著我…一眼萬年…突然她跑過來，抱著我，我聞著她發(fā)梢的清香，流下一滴眼淚，滴到她的校服上，卻啞著嗓子苦笑道：“一輩子好朋友…”“嗯�！�
那滴淚，滴到我的手上，冰冰涼涼的，將我拉回現(xiàn)實。我不著痕跡地揉了揉眼睛，恢復了自信的笑容，拍了拍龐芳菲的肩，“走吧，該上課了�！�
路上，我望著我和她分離的那個校門口，心想：遇見你真好�！滤�
遇見你真好優(yōu)秀作文 49
人生猶如一段色彩繽紛的旅程。在旅途中，我們會遇到不同的人，有些人只是和你擦肩而過，有些人只是點點頭，但有些人會成為你生命旅途中的同行者。
在我十三年的旅途中，有一個人，是讓我如此的感動。遇見你，真好！
五年級下學期的某一天，老師突然領(lǐng)著一個男同學坐在我旁邊。我側(cè)眼瞄過去，頭發(fā)蓬蓬松松的，像一撮亂草，穿著一件我不認識的校服，衣領(lǐng)一邊高，一邊低，左邊手臂的校服上斑斑點點，沾著許多油污。不知是惡心還是不痛快，我“啪”地拍了一下桌子，似乎想要發(fā)泄什么。他嚇了一跳，滿臉驚愕，繼而似乎回過神，微笑著說：“怎么啦？”我似乎臉上一熱。
上課了，我靈機一動偷偷把筆扔到他腳下，他彎下腰撿筆，但這個動作逃不開老師敏銳的眼睛，老師嚴肅批評他上課不認真，他呆了一會，紅著臉說：“老師，我以后會注意的�！弊潞�，他偷偷把筆遞給我。一陣羞愧涌上我的心頭……此刻，我似乎感悟到了什么是不計較，什么是心胸寬廣。
從此，我們慢慢變成了好朋友，無話不談。有一次我們正在踢足球，或許是太過興奮，我一不留神摔了個腳朝天，一陣陣劇痛從手臂傳來，我動彈不得。只見他飛快地跑了過來，把我從地上扶了起來，慌張地問：“怎么了，摔到哪里？”我直叫：“痛，痛……”。他連忙招呼其他同學過來。這時，我已經(jīng)痛得有氣無力了，血一直往外冒。迷迷糊糊中，聽見他大喊一聲：“快！快叫老師！”……這件事幸虧處理及時，我的.手臂不久就恢復了活力。你的沉著、冷靜，你的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，我永遠忘不了。遇見你，是我人生道路上的幸運。
人生的每個階段，都會遇見不同的朋友。有些朋友如同沙漠中的一汪清泉，給你生的希望；有些朋友如同黑暗中的手電筒，為你照亮前方。而你，真的讓我刻骨銘心。
遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 50
初見，你一臉笑容，慈善的面孔溫暖了整個世界，也使我的心變得柔軟。我不禁感嘆，遇見你真好。
記得初二下冊的期中考試中，我就因時間問題而導致沒有寫完作文，在語文上嚴重失利，記得當念到還剩15分鐘的倒計時時，我僅僅寫到100字左右。那時我的大腦一片空白，卻還依稀浮現(xiàn)出你的面孔，一想到你可能會對我失望，便心如刀割，可最終我仍是逃不過沒寫完的命運。我呆呆地遞上試卷，望著天空發(fā)呆，心中滿是絕望，不知覺間，竟有幾滴淚徘徊在眼眶。
一周后，我看著一塌糊涂的成績，你卻把我叫出了教室。當時我的心中滿是緊張與不安，仿佛有一塊石頭吊在心頭，腦中試想過千遍萬遍你的責罵�？赡阏f出口的話，卻令我萬分驚訝。你沒有一絲的責罵，取而代之的是信任的話語，是安慰。你脫口而出的話語還是一如既往的溫柔，那樣的觸動人心。溫暖的陽光照在你的身上，照亮的，是你對我信任的心。還好，遇見的是你。
本以為會就此越過寫作的坎，可不久后的另一篇作文卻讓我再次遇到瓶頸。那一篇作文拖了一月之久，雜亂的思緒堆在腦中，我的筆尖竟吐不出一滴墨。就算是請了一節(jié)課的假，也避免不了語文課到辦公室補寫的'命運。在辦公室補寫的時候，我聽到了一些老師或是同學的嘲諷與責備。腦中不禁浮現(xiàn)出你溫柔的身影，那仿佛一道警鐘般，提醒著我，督促著我，告訴我：機會從來都是有限的，我應該改掉自己的這個壞習慣，就算是為自己人生少添一分遺憾，又或是讓你對我少一分失望。
終于補完了作文，回班時已經(jīng)下課，淡淡的責備充滿了你的期望。在以后的路上，我會珍惜這份期待、這份信任、這份相遇。還好，遇見的是你。
你溫柔的聲線，慈愛的面孔，都將永遠鐫刻在我的記憶里。你堅定的信任與期待，激勵著、啟示著我。遇見你，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 51
秋風，捎來了友情的信息。遇見你，真好。
忐忑地我上了賽場，那一天，是運動會。你站在籃球場邊，踮起腳，奮力揮舞著雙臂，覺得自己不夠顯眼，我會找不到你的人，便又往中心挪了兩步，跳躍著，為我加油，馬尾辮在陽光的映照下顯出了微微的粟色，蝴蝶結(jié)也跳動著，被陽光照出了溫暖的顏色。我回頭，與你的目光對上了，你閃爍的眸子中，我看到了鼓勵，看到了那一種朋友間的支持。我仿佛又多了一份勇氣面對挑戰(zhàn)。
比賽之后，你連蹦帶跳的跑來，在得知我得了第六名后，你似乎比我還高興。秋天的暖陽下，那兩個人的身影，仿佛就是青春最可愛的模樣。
遇見你，仿佛再大的挫折也可以化為雪，再大的'困難也會煙消云散，與你，總有快樂相伴。
腳再一次的扭傷，你無言地將我的胳膊抬在自己肩膀上，吃力地馱著。到了醫(yī)務室，你關(guān)心地詢問我的傷勢，那一句句話語仿佛秋日般的陽光溫暖，撫平人的內(nèi)心。敷冰袋時，你與我聊天，那幾十分鐘，也變得有意思了。我忘卻了腳上的疼痛�！澳阋澄�？”我憑借單腳奮力一躍，從你背上滑了下來，再一躍，勉強掛在了你身上，搖搖欲墜。放棄了這個念頭，你又費勁的扛起了我，十分別扭得和我一瘸一拐地走到了樓梯口。上樓梯時，你耐心地陪我一步一個臺階上了樓。我此時覺得自己很幸運，很幸運未來三年與你相伴，你在我身邊美好也會如約而至。我一轉(zhuǎn)頭，正好對上你那對有些“浮腫”的眼睛，不約而同地會心一笑。
到了三樓，從過道看去，正值落日，天空也渲染上了別樣的色彩，那是秋天的色彩，夕陽慵懶地靠在云里，一切都是因為你而美好。
夕陽這時紅酡酡的，釀在酒里似的，添了幾分隨意。它醉了。
一切都仿佛告訴著我，在青春中，在生活中，一些美好總會如約而至，如同那秋日的一切一般溫暖而又舒適。
秋風又吹起來了，暖陽也仍在將殘留的溫暖送往人間，太陽依舊在云里醉著，與你在一起也照舊與美好相伴。
因為遇見你，所以遇見美好。謝謝你韓嘉穎。遇見你，真好。
遇見你真好優(yōu)秀作文 52
在這個世界里，樂于助人，拾金不昧這種東西出現(xiàn)在中，無非就是幫忙，或是掉了什么，某某人滿頭大汗不顧自己撿回還你。當時的我，總是搖搖頭，想：真夠假的。我怎么就沒有天天遇到麻煩呢？直到真的遇見了這個氣喘吁吁又面帶微笑的.人，我，改變了想法。
我第n次走在回家的路上。東張西望，興高采烈。來到一家小店，我一下子就看到了一個可愛的“貓咪布偶”，掏出我的哭臉錢包，我毫不猶豫地將它買了下來�！岸６６�！”我的手表亮了，我抓起小貓娃娃撒腿就往家里跑去。
跑到一半，我的速度慢了下來，看看手中的布偶，再摸摸口袋。我猛然記起一個鼓鼓的哭臉我的錢包！定是在路上掉了！我原路返回，每走一步都低下頭往地上瞧瞧，有幾次還險些撞到了樹上。
抬頭，我看到了店老板。他慌慌張張地擠在人群中，似乎在找人。我心生奇怪，剛想看看清楚，忽然發(fā)現(xiàn)了一個人手中拿著一個錢包急匆匆地走著。我顧不了那么多了，直接沖向那人。把他嚇了一跳后，我這才發(fā)現(xiàn)，不是我的錢包。在我再三地道歉下，他罵罵咧咧地走了。我垂頭喪氣地往回走。手表又響了，媽媽又催我回家了。我回家該怎么跟她解釋呢？算了，先回家吧！
我又一次奔跑起來，讓，樹，十分熟悉。我也又一次見到了店老板，他跟著我。顯然，他已經(jīng)從人海中掙扎出來了。糟！他不會是想抓我吧！店老板也奔跑著，向我飛奔而來，速度竟然比我更快！
終于，我累了。他追了上來。我害怕地吞了口唾沫。
“你，呼……你的呼……錢包�！�
我驚奇地看著這個笑著的人，發(fā)著呆。
他確實滿頭大汗。他蹲下來，雙手撐著大腿，臉上全是汗水，衣服被汗水浸濕了。
我好久好久都沒有發(fā)出聲響。我接過錢包，他又笑了笑，靜靜地走了。我甚至連一句“謝謝”也沒說。
感謝我遇到了那個人，那個笑著的人。他使我對生活有了其他的想法。遇見那個人，真好！
遇見你真好優(yōu)秀作文 53
我喜歡你，我也討厭你，可未曾想失去過你。
——題記
春，是花開時；夏，是花盛時；秋，是花凋時；冬，是花萎時。也許我們只注意到花，卻常常忽略陪伴花的綠葉，它的一生也隨著花開，花落，花凋，花萎。而它正驗證了陪伴是最長情的告白這句話。一生陪著花默默奉獻著。
五年級是我開始住校時，在那一天我便認識了我的語文老師，何老師。成績雖然好點，但是長相平平的我沒有受到老師的青睞。五年級的我開始漫無目的的玩，瘋，鬧。直到有一天，何老師把我喊進辦公室。何老師把成績單甩在我臉上，吼道：“看看你成績都成什么樣子了，一天天老師不管你就會玩了是吧？”我小心翼翼的說道：“誰讓您不注意我，你就只管那些語文學習好的同學�！�
“你說什么？學習不好，還找借口，現(xiàn)在我立馬給你一張卷子去做，考不了90分以上，別想著以后我看你的作業(yè)。”何老師失望的說。我只好拿起卷子悻悻的離開了。
當天下午我去何老師辦公室送卷子，看見何老師不在，便隨手翻起了他的聽課記錄。只見上面密密麻麻的寫著我們五年級一班的'學習情況，生活情況以及其他方面。又翻開一張，上面寫著，我！只見老師上面寫著我的名字，寫著我的各科情況以及我的性格愛好�？吹竭@，我的心一顫......這時，何老師進來了，手里拿著厚厚的一本語文解析書。遞給我說：“去看看這書，里面都是精華，老師每天都很忙，不可能關(guān)心到每一個同學。老師的良用苦心，你們要懂�！蔽医舆^了那本書，感覺那本書有千斤重。
走進教室翻開那本書，紅筆字，藍筆字，黑筆字都在那本書上密密麻麻的呈現(xiàn)著。我的心頓時溫暖起來。老師，余生遇見你真好。
夏季是梔子花盛開時節(jié)，那一片片花瓣幻化成我們的笑臉，盛開在每個人的心中。而您何老師，你用你那獨特的方式走進我們每個人的心中。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開你兩年多了，不知你可安好？我非常想您，非常想您。
遇見你真好優(yōu)秀作文 54
“叮咚！中寧站到了，請乘客們從后門下車……”隨著親切的提示聲，等待已久的三路公交車在人們期盼的目光中緩緩靠近站臺，我被擁擠的人群推上了車。
我習慣性的伸手去掏口袋中的公交卡。
“糟糕！我的公交卡呢？不可能……應該在的……”我雙手插進我的.衣服不停地摸索，可還是一無所有。
我絕望的抬起頭，無奈望著車窗外不知所措�！霸趺崔k呢？難道下車走回家嗎？這么遠的路什么時候才能到家呢？那還不把媽媽急瘋……”豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滑下來，我的眉毛也擰成一團。
正在這時，一旁等的不耐煩的司機發(fā)話了：“你到底有沒有錢呀？沒錢就趕快下車，我還要趕著開車呢�！�
“叔叔我忘記帶卡了�！毕肓税胩�，我鼓足勇氣從牙縫里擠出一句話來，“能不能先讓我乘車呀？我回家拿好錢再到車站等您，還您車錢�！�
司機板著臉冷冷地回答道：“不行，這種情況我見得多了，誰知道你到時會不會回來。這個世界多的是想占便宜的人�！�
我的心你像是被一把利劍深深地刺痛了，一氣之下我扭轉(zhuǎn)身子準備從人縫里擠出去。
“小朋友別走我這兩個硬幣，你拿去付錢吧！”順著溫柔的聲音，我像抓住了救命稻草似的，回過頭來，只見一位二十開外、穿著一身清爽大衣的哥哥微笑的看著我，示意我拿去付錢。
我驚喜的說：“謝謝哥哥！”說完便擠到投幣箱前才只聽“叮咚”兩聲。
這真是雪中送炭�。∥疫B聲說：“謝謝，謝謝！”公交車載著我對哥哥滿滿的感覺，緩緩地啟動了。
一路上我和哥哥愉快的交談著。他說他今年上大一，寒假回來看父母。他還有一個妹妹，和我年齡相仿。為了供哥哥上大學，他的父母不辭辛苦外出打工。多好的哥哥啊，對他來說錢多么重要，但它卻還能毫不猶豫的幫助一個素不相識的小女孩。
雖然和哥哥只見了一面，但公交車上那一動人的一幕已深深印在我的記憶中，時時提醒我：
贈人玫瑰，手有余香。
遇見你真好優(yōu)秀作文 55
時光老人悄無聲息地偷走了兩年，望著初一教學樓，我仿佛回到了剛?cè)雽W的時候。初次見你時，你站在桌椅旁，詢問著新生的名字與他們交談著班級事務，周圍都問遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時，你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人，報上名來”。那時的我頓時燃起了自己對語文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過去了，不知何時我對語文課的期待越來越高，似乎在這茫茫學海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續(xù)前行。
那天的你，帶著疲倦，拖著沉重的步伐，一步一步慢慢走進了教室，手中端著杯子，抱著教學所需的書本，眼底充斥著疲倦，曾閃著紅光的臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起，你的目光掃視了全班，無可奈何地搖了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對同學們失望不已。
低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課，那也是我見過極少的你。
平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于，在一節(jié)課上，徹底爆發(fā)了�！芭�！”講臺上傳來了一聲巨響，緊接著是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了�？粗l(fā)脾氣的你，不經(jīng)感慨，那時的你真的很嚴格。不久之后的期末考壓力重重地壓在你的身上，散漫的班級似一匹野馬拉也拉不回來。
我常常聽見你的'嘆息，還有那恨鐵不成鋼的話語，你千方百計想拉回著野馬，卻終筋疲力盡地無奈放棄。那場戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕，而那個溫柔和藹的你如期回歸。
每每去到辦公室，低頭寫著各種文案的你總搶先進入我的視線，仿佛周圍發(fā)生什么都與你無關(guān)，看得見的是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業(yè)，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學的同學狀態(tài)”當然，更多的是擔憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個可以�？康母劭诳倳䦷順啡づc知識，不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識；是一個供人欣賞與展示的舞臺，可以大談方法，演講夢想；是一個欣賞世界的窗口，了解人生，追尋腳步探求知識
遇見你真好優(yōu)秀作文 56
如若是蝴蝶為花兒傳粉，那么我便是花兒，你便是蝴蝶吧；如若風箏乘著清風在空中飛翔，那么我便是風箏，你便是清風吧；如若陽光才能讓小樹生長，那么我便是小樹，你便是陽光吧；如若……
清風拂過，陽光灑下，鳥兒歡唱著，花兒開放著……可是，在我的世界中狂風大作，鳥兒四散飛去，百花凋敗，就連最后一縷陽光也被烏云吞沒。有水滴滴落在我的掌心：“這是什么？雨水嗎？”幾聲響雷轟隆，幾陣狂風呼呼，幾滴雨水啪嗒，“嗯，是雨水吧……”但是舌尖微觸，“嘁，咸的，是淚么�！�
“這語文考的什么成績？”“你這答的什么呀？”“還想要零花錢，門兒都沒有！”……不是聽著，只不過昨天晚上我就已受盡呵斥，流干了淚泉，雙眼紅腫之余，又何必在乎這幾滴淚水呢？“呵�！边@是在自嘲嗎？“唉---”還是在感傷呢？
平日語文老師都是面上帶著笑來給我們上課的。這次全班都考的不錯，她的笑容果然更加燦爛些�！岸疾诲e嗎？”我暗自呢喃道：“都不錯罷。”同學們個個面上也都是帶笑的，他們的名字后面都跟著美好的數(shù)字呢。終于到我了，不過我的名字后面跟著的數(shù)字是---“九十四。”不等我記起那個數(shù)字，語文老師便搶先脫口而出。我取卷子時，低頭站著等待被罵的狗血淋頭，而語文老師確只是溫柔的看著我，讓我下去�！昂脺厝岚�，像陽光一樣�！蔽蚁胫�
每位成績好的同學與成績差的同學都有獎勵，象征著鼓勵與希望，而我也在其中。老師親切地對我說：“每一朵花都會開花的`，只不過有的花花期早，有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學，下一次一定要努力，不要辜負老師對你們的期望�！蔽艺驹谥v臺上，雙手緊緊攢著卷子，眼中熱淚盈眶“嗯！”我暗自答應著。
如若我是花兒，我要結(jié)出碩大的果實；如果我是風箏，我要在天空中自由的飛翔；如若我是小樹苗，我要一個枝繁葉茂的未來！遇見你，真好，我親愛的語文老師。
【遇見你真好優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
遇見你真好作文優(yōu)秀12-11
遇見你，真好!作文07-27
遇見你，真好08-17
遇見你真好08-17
遇見你真好作文03-12
遇見你真好作文08-09
遇見你，真好作文07-22
書遇見你真好作文07-31
遇見你真好作文（精選60篇）10-09
遇見你真好作文15篇08-16