受到表揚小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的受到表揚小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

受到表揚小學(xué)生作文1

　　前幾天，我受到了一次表揚，心里呀，比吃了蜜還甜。

　　那是節(jié)數(shù)學(xué)課，焦老師給我們講報紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡便方法計算的第2小題時，焦師問我們：""404—34—59,這道題誰來說一下，什么方法最簡便？"我考慮了一下：這道題如果用添括號的法則，是不是有點太難算了？應(yīng)該這樣算才對，404—30—60+4—1.想到這里，我立刻把手舉了起來。"王寒樂，請你來談一下",老師說。我站起來，將自己的`想法說了出來。可出乎意料的是，焦師說："這樣也對，但是應(yīng)該沒有404—（34+59）方便。但王寒樂善于思考這一點是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"

　　雖然沒有答對題目，但是焦老師對我的表揚，卻是對我積極思考的認(rèn)可，我心了比吃了蜜還甜。

受到表揚小學(xué)生作文2

　　我從懂事到現(xiàn)在，被表揚過很多次。其中讓我印象最深刻的是，那次由于練習(xí)得了滿分，得到了老師的表揚。

　　那是一次期中數(shù)學(xué)練習(xí)，我拿到練習(xí)紙準(zhǔn)備完成的時候，正想列式，卻突然想起沒帶草稿本，但是我一點也不驚慌，拿起筆就往手上寫，手心寫完寫手背，手背寫完就寫手臂上，終于把所有的題都寫完了，我的手臂上全都是數(shù)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一群黑螞蟻在手臂爬。交卷后我的心里忐忑不安，心想這次可能會算錯好幾題，一定會考不好。

　　第二天，我來到學(xué)校，老師把成績都報了一遍，到我的'時候，老師說我考了滿分，我都不敢相信自己的耳朵，我的心情特別好，好到都要跳起來的感覺。老師又笑瞇瞇地對我說：“你這次考了滿分，下次要保持這個記錄�！蔽矣昧Φ攸c了點頭，說：“好的!”我看到同學(xué)都向我投來羨慕的眼神。

　　雖然這次我考試得了滿分，也得到了老師的表揚，但是我覺得下次考試還是要帶草稿本的，如果不帶就會容易算錯題。

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