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甜優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的甜優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
甜優(yōu)秀作文1
淚水是咸澀的，但那一次我卻嘗到了糖果般甜的淚水。
那一次，我生病了，咳嗽、發(fā)燒令我痛不欲生。那一天，家中大人都有事只剩下我一個(gè)。“咳咳，咳咳……”我咳得上氣不接下氣，我喝了幾口藥又躺回床上，淚水幾滴滑落在我的枕頭上沒接著開始小聲抽泣到后來抱頭痛哭。為什么，我生病了你們卻一個(gè)不在！我心中恨恨地想，委屈、失落我一股腦地都發(fā)泄出來，哭累了便又迷糊的睡了過去。淚真苦啊。
不 知多久過去了，我肚子餓的“咕咕“響，我披上外套，看到飯桌上多了一個(gè)用塑料盒裝的香菇雞肉粥，我伸手摸了摸，還暖和著，我輕輕一笑，之前的委屈、失落被 我拋在腦后，我開始吃了起來。粥很清淡，我一向不喜歡吃清淡的東西。吃了沒幾口，我再次忍不住嗚咽了起來。那么長(zhǎng)時(shí)間生活在一起，卻仍舊不知道我的口味！ 我這樣想到。擦干淚水，我又抽搭幾下。不再理會(huì)還冒著熱氣的粥，又回到了床上。淚真苦啊。
中間我又醒來過幾次，不過看會(huì)兒電視又迷糊的睡過去。我就這樣睡了醒，醒了又睡到了晚上，才終于感覺精神好些�！暗未穑未稹�...”鐘表走過的聲音清晰可聞。感覺眼皮重了下來，我看了一眼，嗬，晚上十一點(diǎn)了呢。我不再等候又回去睡覺。
夜深了，我朦朧的感覺到額頭上一片冰涼，睡意一點(diǎn)點(diǎn)消去。微瞇著眼，看到熟悉的身影在不停地忙碌著：打水，擰毛巾……快凌晨時(shí)，那個(gè)身影才逐漸消失在我的視線中，眼角中多了許些晶瑩的'物體，這一次我又嘗到了淚的滋味。淚真甜啊。
那次的生病，讓我感受到長(zhǎng)輩的無微不至，連淚水的滋味也變甜了。
甜優(yōu)秀作文2
說起我的媽媽，她還真的有點(diǎn)特別。因?yàn)槲业膵寢尣皇悄欠N只知道毫無保留地愛孩子的媽媽，她同樣一直在教我如果去愛別人。我愛媽媽不僅是因?yàn)閶寢寣?duì)我的疼愛，更多的是媽媽讓我懂得了如何去愛別人。
說來有一次，媽媽特地帶我去動(dòng)物園玩。從家出發(fā)時(shí)媽媽帶了一些水果，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)不屑一顧呢，心想帶著多麻煩，又不是買不到。媽媽看出了我的不屑，怪怪地笑著看了我一眼，好像是：走著瞧。我在心里跟媽媽暗暗地打賭。
故事的結(jié)局當(dāng)然是媽媽贏了，媽媽永遠(yuǎn)都對(duì)。因?yàn)闆]逛多久我就又累又渴，幸好我有給聰明的媽媽。媽媽一臉得意地拿出帶的兩個(gè)蘋果問我要哪個(gè)�？粗鴭寢尩靡獾帽砬�，我心里逗媽媽一下。然后我故意裝出很夸張的樣子，撲過去，一手一個(gè)都搶了過來。“我要兩個(gè)，渴死了”，說著每個(gè)蘋果都咬了一口。頓時(shí)媽媽有些失望得看著我說：“寶貝，媽媽······”，我急忙接過話茬說：“我知道，媽媽也很渴，我是想嘗嘗哪個(gè)甜一點(diǎn)，甜的那個(gè)給媽媽�！闭f著把其中一個(gè)蘋果遞給了媽媽，這個(gè)時(shí)候，我看到媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了······
我可愛的媽媽，我知道你的'失望不是因?yàn)槌圆坏教O果，你是傷心你那么疼愛的女兒一點(diǎn)都不知道愛媽媽，居然還是那么自私。同樣，媽媽閃爍的眼淚也不是因?yàn)樨澇砸粋�(gè)蘋果，而是為女兒的懂事感到欣慰。
我愛媽媽，因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我如何去愛她。
甜優(yōu)秀作文3
世間有許多味道，酸，甜，苦，辣，樣樣都有，我還是更喜歡甜，。一說到“甜”，她他人人都會(huì)想到糖蜂蜜的甜品，吃過后，嘴里甜絲絲的，真是讓人回味，可我卻對(duì)“甜”有了不同的認(rèn)識(shí)。
我覺得幫助別人是一種“甜”。記得有一次我補(bǔ)完課正在公交站臺(tái)那等公交，之后我上了車，在再下一站時(shí)候，有一位老人，他手上拎了許多東西，背上又背了一個(gè)大包，車上許多乘客，看著那位老人，可卻沒有一個(gè)人去幫忙。，我馬上就要下車了，我就想如果他也在那站下車，那我就幫幫他老爺爺，。果不其然，那位老爺爺也是在那站下車，我就毫不猶豫地幫他把手上的`東西提雜物立下車，這時(shí)老爺爺說了一聲“謝謝你”，我一聽到這三個(gè)字，我覺得自己心里甜甜的！
我覺得老師的表?yè)P(yáng)也是“甜”的。二年級(jí)時(shí)在期末考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，考完試了，我過了幾天后要報(bào)成績(jī)了，我心里可緊張死了，就像頭上壓了一塊巨石一樣，讓我喘不過氣。當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我的心都要蹦出來了，隨后老師說了句:“表現(xiàn)不錯(cuò)，有很大的進(jìn)步，希望你再接再厲！”我拿著試卷甜滋滋的回到了座位上。
我覺得老師們對(duì)我的關(guān)心也是“甜”的，因?yàn)槟翘旄忻斑�沒好，所以到下午的時(shí)候就感覺很難受。老師看見了立刻問我哪里不舒服，然后她拿著我的水瓶去接熱水去了，我喝著那甘甜甘甜的熱水，身體好多了！
甜，不僅僅是糖的味道，也是一種感受。
甜優(yōu)秀作文4
甜味，蕩盡苦澀，煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。
——題記
源于甜的最初印記來自于糖果，一顆糖含在嘴里，成了剝落不快樂的寶物，吃糖多了不好，可直到現(xiàn)在，我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡，成為封鎖郁悶的味道。
后來，甜的滋味開始不局限為一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過，追求著被甜包圍的感覺。
但我真正擁有一份長(zhǎng)久的甜味，是從初中開始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學(xué)第一天初次見面身邊就充滿了它的風(fēng)姿。每天的書寫從未停止，從相遇到相識(shí)卻也經(jīng)歷過苦。一開始的難以堅(jiān)持，幾乎于每個(gè)夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫于壓力而堅(jiān)持，可當(dāng)嘗到了這第一份甜，面對(duì)隨筆的路途也就有了干勁。
從上學(xué)期至今，已經(jīng)積攢下了九個(gè)隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個(gè)夜晚，每一本由我書寫，也由我表達(dá)文字。日久了，連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自己的風(fēng)格，無論文字的特點(diǎn)，都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字，不同的表達(dá)方式在吐露，都成了裝扮著生活，綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。
看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時(shí)總愛看今天的朋友圈上有無我的文章，若出現(xiàn)了我的名字，便會(huì)小看一會(huì)老師摘取了哪段文字，心情的愉悅是滿溢的；若無，倒也不必氣餒于此，多關(guān)注別人的`，也默學(xué)著那樣的思考方式，學(xué)習(xí)著別人的語(yǔ)言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人，也算上是隨筆贈(zèng)予我的甜密密。
有這味甜在生活周邊感染著，不斷散發(fā)著，成了一種隱于我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字回蕩著無窮盡的甜。
甜優(yōu)秀作文5
酸，給我印象最深的是上次我和媽媽去買葡萄，買完了之后我就嘗了一個(gè)，吃完了我皺皺眉頭說；“這葡萄可真酸呀！”
說到甜，我立刻想到了不久前的一天，那天是奶奶的生日，我特意為奶奶準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕和一份禮物，奶奶吃了口蛋糕又打開了我送給奶奶的禮物，那時(shí)奶奶的臉上露出了甜美的笑容，我也高興極了。
苦，在我的印象里什么都比不了喝藥的`痛苦，還記得我小時(shí)侯第一次喝藥，當(dāng)聞到那難聞的藥味時(shí)心里下了一大跳，對(duì)媽媽說：“能不能不喝藥？”媽媽說：“不行，你病了只有吃藥才能好的快”。我一口喝下去，啊，可真是苦呀！以后有了這次教訓(xùn)，我想了一個(gè)秘訣，喝藥要一大口迅速喝下去，以后喝藥就不覺得那么痛苦了。
說到辣，我有一個(gè)小故事：前幾天的一個(gè)中午我和小伙伴們?cè)谛^(qū)前玩，我們看見菜地里長(zhǎng)了一小片辣椒，一個(gè)小伙伴說：“誰敢吃一個(gè)辣椒？”，我毫不猶豫的說：“我可以！”。于是我摘了一個(gè)小辣椒放到嘴里嚼了嚼，突然有一股火苗從我的嗓子眼竄了出來，就像要吐火一樣，辣死了！
我們的生活正是因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬�，所以才�?huì)變的豐富多彩！
甜優(yōu)秀作文6
有一種甜，叫書香致遠(yuǎn)，品一杯香茗，汲取書之精華，這是獲得知識(shí)的甜。有一種甜，叫能屈能伸，似龍，大則可以興云吐霧，小則可以隱匿藏行，望人之多堅(jiān)，品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中進(jìn)步，在懲罰成成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中反思進(jìn)步，這是學(xué)習(xí)中的甜。
小小考生我，乃是調(diào)皮，活潑之人，多層智慧匯集于我身，雖不是學(xué)神，學(xué)仙還是可以自居的，但這仙級(jí)人物上課竟被罰站，真是大失臉面。老師您先莫急，且聽我慢慢道來。
這是一件平常的不能再平常的英語(yǔ)課，我們那偉大無私的'英語(yǔ)老師，正在饒有興趣地講著及其重要的知識(shí)點(diǎn)，而本人正在埋頭寫著作業(yè)，自以為這個(gè)知識(shí)本小菜一碟，卻絲毫沒有察覺到英語(yǔ)老師的“死亡凝視”正盯著我，暴風(fēng)雨就要到來。
我依舊寫得不亦樂乎，老師當(dāng)機(jī)立斷，十分“幸運(yùn)”地抽我來回答問題，我瞬間懵了，無法應(yīng)答，不知所云。老師失望的讓我坐下了，又說了一堆批評(píng)我的話，我的腦子里一片空白，后悔莫及。
我一個(gè)人孤零零的站在教室中，許多同學(xué)都以同情的目光望著我，但我看來，我覺得那更像幸災(zāi)樂禍。
我十分慚愧，這讓我丟進(jìn)了臉面，我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)我不寫作業(yè)，認(rèn)真聽講，就不會(huì)被罰站了，但為時(shí)已晚。于是，我下定決心，一定要認(rèn)真聽講，本仙再也不在課上寫作業(yè)了！
在今后的課堂上，我都全心全意的投入到課堂中，我越來越感受到上課的有趣，經(jīng)過了那一次的蛻變，我終于學(xué)會(huì)了飛翔，在課上，我盡情地飛，御劍飛奔也不過如此吧。我所嘗到的甜頭越來越多，看來，上課有一顆秀逗的外表，內(nèi)甜外酸。
反思中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中，這種甜沁人心脾。
甜優(yōu)秀作文7
生活中，有許多讓人不會(huì)忘記或印象深刻的味道，像：酸、甜、苦、辣、咸都是。但是，我最想說的是甜。
甜，有好多種意思，有味道上的甜，也有生活中的甜。
那天晚上，只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，突然有一個(gè)恐怖的東西沖出來，嚇我一跳，這時(shí)，我又想到我以前看過的恐怖片里的場(chǎng)景，為了趕快到白天，晚上七點(diǎn)多鐘就睡在床上了。這一晚，我睡的很不好，做了許多噩夢(mèng)。第二天爸爸回來給我買了一個(gè)我非常喜歡的玩具，這使得我感到非常的甜，我想：這一晚的噩夢(mèng)沒有白做，換了一個(gè)玩具呢！
又過了將近一年的.時(shí)間，我上了五年級(jí)，我們的考試非常難，那時(shí)候我的成績(jī)也不好。我的爸爸和我說：“只要你考上95分，我就給你買個(gè)東西”。聽完這句話，我下定決心，一定要考到95分。但是，嘴上說的和實(shí)際做的完全不一樣，我每天還是懶懶散散，該玩什么就玩什么。
直到考試的前一天，我才開始復(fù)習(xí)，但復(fù)習(xí)了一小會(huì)兒就不再?gòu)?fù)習(xí)了。很早我就躺在了床上，準(zhǔn)備睡覺。第二天我早早的就去了學(xué)校，別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻在玩筆。考試的時(shí)候，我有好多題都不會(huì)做，我偷偷的看同桌怎么寫。
成績(jī)發(fā)下來時(shí)，剛好95分，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，給了我一個(gè)紀(jì)念幣，這時(shí)，我的心里又是一陣甜，可是為什么這次的甜的味道不一樣了呢？
甜優(yōu)秀作文8
我一直酷愛讀書，在我的閱讀經(jīng)歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。
說到“酸”這個(gè)字，大家大概都會(huì)想起那葡萄吧。葡萄雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，可讀書的酸則是心酸。剛開始，我讀書時(shí)并不自覺，都是被爸爸痛罵后，鼻子酸著才去看書，那時(shí)我什么也看不進(jìn)去。每當(dāng)考試時(shí)，腦子里一片空白，看到成績(jī)后心里酸酸的。
說到“甜”，是因?yàn)樯狭巳昙?jí)后，發(fā)現(xiàn)自己寫得不好。于是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去閱讀，后來竟迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購(gòu)買新書。漸漸地，我學(xué)會(huì)了借鑒作品中的優(yōu)美詞句。所以，從三年級(jí)下半學(xué)期，我的寫作水平不斷提高，寫得越來越好，幾乎每次評(píng)出的`好都有我。每當(dāng)把這好消息告訴爸爸時(shí)，總能被夸上幾句，別提多美了！
說到“苦”，我最了解。平時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)也多，加之我寫作業(yè)也比較慢，自由時(shí)間那是少之又少。但迷上書后，總想抽空讀一讀�？墒菚r(shí)間不允許，但又克制不了對(duì)讀書的渴望，書使我快著魔了。于是，寫作業(yè)的時(shí)間總是被看書的時(shí)間給擠掉，學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。
說到“辣”，我也經(jīng)歷過。我總是趁著午休時(shí)，在床底下藏一本書，等爸爸看電視或午睡時(shí)偷偷看，卻不止一次被發(fā)現(xiàn)，總免不了被“暴風(fēng)雨襲擊”。
這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，豐富多彩。
甜優(yōu)秀作文9
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來，幫助我解決了這個(gè)問題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的`，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的�？�，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺我心里好苦�。±�，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系念}我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來到，沒想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來。
甜優(yōu)秀作文10
甜是什么？
甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句夸贊，就像蜂蜜甜滋滋的。
一次，我們?cè)诳措娨�，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準(zhǔn)備給奶奶剪腳趾甲。準(zhǔn)備一盆水，先把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲刀就開始剪，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說道：“哎呀，我的孫子長(zhǎng)大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子�！甭牭竭@話我心里甜滋滋的。
甜，不僅是在家中，在學(xué)校幫助同學(xué)也是甜。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我上樓時(shí)看到了一個(gè)同學(xué)摔倒在了地上，不知道是哪里疼，還是生怕被別人嘲笑，就趴在地上起不來了。周圍的同學(xué)見到了只是默默走開，沒有人將他扶起�？匆娏诉@一幕的我一個(gè)箭步?jīng)_到前面去，將他扶起，并且問他：“你怎么了？疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他慢慢的爬了起來，對(duì)我說了聲：“謝謝，不用了�！币粋�(gè)淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。
一個(gè)個(gè)的`微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學(xué)校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。
在一個(gè)熱鬧的街上，有一個(gè)老爺老爺爺推著一個(gè)嬰兒車過馬路，紅綠燈只有十幾秒，來不及讓爺爺過馬路，汽車著急的按著喇叭，看到這一幕的我沖過去，用手擋住那些車，過了馬路后聽到爺爺?shù)囊痪洌骸昂煤⒆�。”也是甜的�?/p>
甜在生活中無處不在。，甜對(duì)我來說就是幫助別人，聽到別人的贊美聲，就是甜的。
甜優(yōu)秀作文11
今天，公冶老師抱來了一個(gè)大西瓜，這西瓜圓滾滾的西瓜，就像籃球一樣大小，墨綠色的西瓜好像穿了一件綠色的衣服。西瓜皮上有很多密密麻麻紋路，就像迷宮一樣。
西瓜皮并不是全都是深綠色的，“瓜臍眼兒”旁邊還有一點(diǎn)金黃色，是因?yàn)楣夏氀蹆菏浅氐模厦嬗嘘?yáng)光的照射，所以是綠色的，沒有被陽(yáng)光照得的地方，則變成黃色。
不一會(huì)兒，我們用手摳了一下，我覺了硬邦邦的，西瓜好像在說：“哎呀！痛死啦！為什么要摳我？”不一會(huì)兒，老師我們拍一下西瓜，“嘣嘣”！原來西瓜熟了是這種聲音啊！
拍完以后，公冶老師拿起一把鋒利的.刀，準(zhǔn)備切西瓜，我都迫不及待的想吃西瓜了，口水都流了三千尺。
西瓜切開了，鮮紅的果肉簡(jiǎn)直讓我加倍流口水，我拿起一塊西瓜咬了一口，哇！真是香甜可口，美味極了。我大口大口的吃著西瓜，我的臉上都有西瓜汁了呢。我看著同桌，只是小口小口的吃著西瓜，原來，我同桌有潰瘍，一咬西瓜就痛，她可真不幸運(yùn)呀！我告訴你一個(gè)秘訣，吃完的西瓜紅色的果肉削掉，還可以美容呢。
這西瓜真是太好吃了，我喜歡吃西瓜。
甜優(yōu)秀作文12
在人生的道路上，我們的生活中充滿了酸甜苦辣。正是這幾種不一樣的味道，才點(diǎn)綴了我們多姿多彩的生活。
在暑假，媽媽帶我去了一個(gè)奇怪的地方，一所特別的學(xué)校。如果拿原來我上的學(xué)校比，它簡(jiǎn)直算得上是一個(gè)非常好的`學(xué)校。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、漂亮的教室、會(huì)議廳、食堂還有宿舍樓。媽媽告訴我，她打算讓我來參加這里的夏令營(yíng)。之前我從來沒有機(jī)會(huì)參加夏令營(yíng)冬令營(yíng)什么的。唯一一次在外面參加過的類似活動(dòng)就是去德育基地。所以，我想都沒想就一口答應(yīng)了。
可是，就在去參加夏令營(yíng)的前一天，我猶豫了。類似的活動(dòng)我只參加過一次，而且是只住了一天。一天，身上只有一套衣服，當(dāng)然沒問題。而這次，我要住一個(gè)月，雖然周末可以回家。但也是要住一個(gè)月啊，我行嗎？我有一些擔(dān)憂。但一想到是第一次正式參加夏令營(yíng)，我又有幾分激動(dòng)。第二天，我?guī)е鴱?fù)雜的心情去了那里。
了解孩子的人，一定是母親，這話果然沒錯(cuò)。媽媽一眼看穿了我，她打算將那個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的但未繡完的海豚抱枕繡完，送給我。
在一個(gè)周六的晚上，爸爸來接我回去，并把那個(gè)抱枕拿了過來。那個(gè)抱枕是天藍(lán)色的，腹部是白色的，眼睛小小的，背上一面繡著五顏六色的花朵。是一個(gè)海豚躍起時(shí)將背拱起來時(shí)的樣子。我知道這不光繡著花，還繡著情；它里面不光裝著棉花，還裝著愛。雖然媽媽正在回老家的路上，但是她的心和我的心是在一起的。
在夏令營(yíng)的日子，我想到海豚，也想到了媽媽，也感受到了“甜”的獨(dú)特味道。
甜優(yōu)秀作文13
這次的期中考試，我在現(xiàn)在的學(xué)校這個(gè)班級(jí)考出了語(yǔ)文全班第一的成績(jī)。你肯定會(huì)想：我一定付出了很多努力。那么你知道是什么使我語(yǔ)文成績(jī)這么好呢？就是我原班語(yǔ)文老師一個(gè)甜甜的`笑。
從三年級(jí)開始，我的欲望呢成績(jī)總是名列前茅，可四年級(jí)來，我改掉了一些毛病，比以前更上一層樓了。這些年來的表現(xiàn)，可全靠王老師的幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)和一個(gè)甜甜的笑�。�
三年級(jí)的一天，我們?cè)谏匣顒?dòng)課。王老師慈祥地把我叫到了一旁，說了些詳細(xì)情況：“江欣呀，我一直覺得你是個(gè)聰明的孩子，可在你乘風(fēng)破浪、勇往直前的同時(shí)，總會(huì)遇到一些小石頭把你給絆倒，這顆石頭就是——粗心�！蔽衣犃四樴У丶t了一大片，王老師看到了，慈愛地?fù)崦宋业念^，并說：“細(xì)心，是每個(gè)人都會(huì)碰到的，同樣的，我小時(shí)候比你粗心得更厲害……”王老師給我講了幾個(gè)粗心的例子，我“噗哧”一聲笑了，校園里久久回蕩著我們師生倆的笑聲。王老師又說：“看，我現(xiàn)在也改正了毛病，那你也要和我一樣喲！”“嗯！我保證會(huì)改掉的！”“口說無憑，咱們拉鉤！”“拉鉤上釣，一百年不許變！”隨后，王老師給了我一個(gè)甜甜的笑。
今后，每次考試我都會(huì)想起這甜甜的笑，當(dāng)然這次也是。
甜優(yōu)秀作文14
生活是個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣那時(shí)我上一年級(jí)，參加了福建省的書畫比賽。有一天，謝老師忽然高興的對(duì)我說；“僖嫄，你的作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我接過榮譽(yù)證書，高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)碰到天花板。
一個(gè)上午，老師講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直盼望著放學(xué)，終于放學(xué)了，我坐上公交車，往日開得飛快的公交車今天卻像蝸牛一樣，慢吞吞的，我問司機(jī)伯伯：“伯伯，今天車怎么開得這么慢呀？”司機(jī)伯伯笑著說：“這車開得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。終于到家了。一進(jìn)門，我就裝作神秘地問爸爸媽媽：“你們知道今天有什么非常重要、非常自豪的`事情嗎？”爸爸一臉疑惑不解，問：“是什么呢？”我從書包里拿出一本榮譽(yù)證書，遞給爸爸。爸爸接過一看，高興得大叫：“這是真的嗎？不可思議了！”媽媽聞聲迅速跑過來，搶過榮譽(yù)證書，自豪地說：“哈哈，我們家的孩子有成績(jī)了，我家的女兒有出息了，還在省里獲獎(jiǎng)呢！”一整天，我們家都沉醉在歡快幸福之中。
當(dāng)然，生活中只有“甜”是無味的，就像有一句歌詞說道：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
甜優(yōu)秀作文15
每次一提到數(shù)學(xué)課，我就會(huì)提心吊膽的，當(dāng)老師走進(jìn)門我就已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到災(zāi)難要來臨了。
一天上午，老師夾著一摞考試卷，邁著沉重的腳步來到教室，他用一種嚴(yán)厲的目光看著我，心想這下可完了，保準(zhǔn)考試又被我考砸了。我雙手合掌，放在胸前，聽著自己的`心跳聲慢慢加速，眼睛往下瞟，不敢正視�！癑同學(xué)，82�！崩蠋煱袹同學(xué)叫到跟前，看到J同學(xué)不用老師的方法，一怒之下，把卷子給撕了下來。那時(shí)我感覺很害怕，就像到了另一個(gè)世界里，蘊(yùn)藏著恐怖。我的心顫動(dòng)了一下，知道災(zāi)難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想，相信自己一定可以的�？墒亲约鹤罱K還是讓我失望了，“B同學(xué)， 80分！”我站起來拿卷子，老師死死地盯著我，全班鴉雀無聲， 老師批評(píng)了我?guī)拙�，我心里是苦苦的感覺，自己明明已經(jīng)很努力了，考成這樣應(yīng)該很不錯(cuò)了，可為什么老師卻還是說我，當(dāng)時(shí)我真想哭了，但我都抑制住了。卷子都發(fā)完了，老師拿起卷子開始講解，之前又說了一句話：“這次卷子有些難，有些同學(xué)比以前進(jìn)步多了，如B同學(xué)、D同學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的E同學(xué)提醒了我一下，我才反映過來，原來自己是有進(jìn)步的，我頓時(shí)豁然開朗，緊緊拿起卷子，露出在數(shù)學(xué)課上久違的笑容，心里有一種甜甜的感覺。后來，我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我，原來是我錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目，老師生氣了，也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。
雖然這一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考好，但是我已經(jīng)有了極大的進(jìn)步，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有很大的幫助。我相信自己，只要我努力學(xué)習(xí)，肯下工夫，一定回趕上的。今天我在數(shù)學(xué)課上體會(huì)到了一種又苦又甜的感覺，就向七喜一樣。
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