雞蛋浮起來了作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雞蛋浮起來了作文，希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來了作文1
老師今天布置了一道特別的作業(yè)——做鹽水浮雞蛋的實驗。
我準備了一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些熱水、一支筷子。我先將杯子裝好熱水，然后把半包鹽慢慢倒進去，再用筷子攪拌，再把雞蛋放進去，雞蛋就像一個“白胖子”沉入水底。我守在那個“白胖子”旁邊等著，可是“白胖子”無動于衷，我垂頭喪氣地坐在床上，想著其中的奧妙。
想著想著，突然聽到弟弟大聲喊：“哥哥，快來看，雞蛋開始往上浮了！”我興奮地跑前去看，“白胖子”就像一架小飛機一樣，慢慢飛起來了。看到“白胖子”飛起來，我高興壞了，開心地跟媽媽說：“我的實驗成功了！”媽媽也開心地說：“兒子真棒！”
可是我還不知道其中的奧妙。
第二天，我早早起來去上網查詢，才知道：原來，濃鹽水的.密度大，所以能讓雞蛋浮起來。
我想，以后要多做實驗，一定可以發(fā)現更多的科學奧妙。
雞蛋浮起來了作文2
“鈴鈴——”班會的時間到了，同學們安安靜靜地坐回教室里。這時，只見班主任李老師滿面笑容地走進來，神秘的對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗�！�
實驗開始了，老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上，再拿起雞蛋放下水，在老師把雞蛋放下水那一剎，雞蛋象一個不會游泳的小孩一樣沉下了水底，老師用筷子弄它，可是它怎么也浮不起來。這時候，只見老師拿起了一點鹽放到水里去，突然，奇跡出現了，雞蛋上浮了一點，老師再放一些鹽進去，雞蛋又浮起到水面上來了，就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們，水雖然有浮力，但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來，而把鹽溶于水，就變成了鹽水，而鹽水的'密度比清水的密度大，那么雞蛋于鹽水中時就輕而易舉地浮了起來。
從這個實驗告訴我們，在這個世界上，有著許多有趣的事情，只要我們留心觀察，認真發(fā)現，就一頂會有更加多的發(fā)現。
雞蛋浮起來了作文3
今天，在課上，老師做了一個小實驗“雞蛋浮起來了”。
在實驗開始前，老師拿著五樣“工具”進來教室：一杯水、泡沫、雞蛋、一根筷子、勺子、鹽。老師就開始做實驗了。首先，老師在杯中裝了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā彪u蛋像喝醉似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒，就沉到杯底“睡大覺”一動不動了。接著，老師往水里加鹽，并用筷子攪拌，鹽和水融合了，水變得渾濁了，但雞蛋還沒浮起來。這時老師就說：“別急，實驗還沒結束，好東西還在后面呢，我們繼續(xù)加鹽�！比缓螅蠋熡旨恿藥咨}，想不到奇跡發(fā)生了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋。同學們都大吃一驚，同學們七嘴八舌地說：“雞蛋浮了起來，不會吧。”
老師告訴我們，因為鹽水有浮力，它才能把沉沉的雞蛋“托”起來。通過這次實驗，我明白了：只要你細心觀察，多思考，就一定會發(fā)現世界的`奧妙！
雞蛋浮起來了作文4
哈哈哈，有趣的作文課又來了！
今天我迫不及待地來到了作文教室。我問老師今天我們學什么。老師說：“今天我們來做實驗。”話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見老師拿出一個瓶子，一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說今天我要讓雞蛋在水中浮起來，我丈二和尚——摸不著頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來？我有些不敢相信老師的.話
實驗開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。
原
雞蛋浮起來了作文5
我以為把雞蛋投入水中雞蛋會碎，可是通過實踐，發(fā)現居然沒碎，而且慢慢地沉了下去。那如何讓它再浮起來呢？
首先我要準備做實驗的.材料。杯子、清水、雞蛋、鹽、木棒、勺子。然后往杯中倒入清水，再把雞蛋放入清水中，接著慢慢地放入鹽。
第一次放鹽的時候，看見白白的鹽落入水中，像冬天在下雪一樣。我用木棒均勻地攪拌，雞蛋沒有浮上來。我第二次放鹽，再用木棒攪拌，雞蛋還是沒有浮上來，只是清水變濃了。第三次放鹽的時候，雞蛋像一個寶寶一樣露出了腦袋。我趕緊再用木棒攪拌，雞蛋像陀螺一樣在杯中轉動，當我第四次放鹽的時候，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然游”了上來，我太高興了。
實驗讓我明白，只要努力，就一定能成功！
雞蛋浮起來了作文6
今天下午第二節(jié)課，方老師讓我們回家做個實驗---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來為止。
一放學，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒動靜。我想：“雞蛋真的會浮起來嗎？”過了一會兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了。我以為試驗就結束了�？墒钱斘彝Ｖ箶嚢�，雞蛋又沉下去了。原來我攪拌的時候帶來了動力，所以雞蛋會浮起來。于是我又放鹽，重復攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸還告訴我：“因為鹽水的密度比淡水的.密度大，隨著鹽的不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來�！�
只要我們留心觀察，動動做做，身邊處處有科學。
雞蛋浮起來了作文7
不久前我看了一個動畫片，動畫片里面說，把一枚硬幣放進一杯裝滿水的玻璃杯里，水也不會涌出來。我有點疑惑，于是就讓媽媽和我一起做實驗。
實驗開始了，媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水，然后從口袋里掏出一枚硬幣，放進倒?jié)M水的玻璃杯里，水竟然沒有涌出來。我想∶是不是硬幣放少了，所以水沒有涌出來。于是我又從我的儲蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結果水還是沒有涌出來，只是玻璃杯的水面凸起來一層，這是為什么呢？
我翻閱相關資料后發(fā)現，其實道理很簡單，因為水有一定的'粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高，但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成水平面高于杯口的現象，我沒想到看起來普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒想到水還有這么大的學問呢！我們要從實驗里、生活中獲得小竅門來學會更好地生活。
雞蛋浮起來了作文8
外表光溜溜，里面滑溜溜，營養(yǎng)大大好，最多蛋白質。你們猜到謎底了嗎？對，就是雞蛋。今天，我就來做個實驗，可以讓雞蛋“游泳”。
這個實驗很簡單，準備好鹽、雞蛋、一杯水和一根攪拌棒就行了。
我先把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子沉到了水杯底下。我在水里加了一些鹽，可是雞蛋還在水杯底下。當時我很疑惑。誒？難道這個實驗要失敗了？于是我放開膽子加了很多鹽，它們堆在水底沒有融化。這時，攪拌棒派上用處了，我開始飛快地攪拌著。沒過多久，雞蛋終于浮上來了。
原來，雞蛋可以浮起來是有科學原因的`：液體的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加鹽，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋當然就能“游泳”嘍！
雞蛋浮起來了作文9
你相信雞蛋放在清水里，加入鹽會浮起來嗎？今天就讓我們來驗證一下吧！
準備一個雞蛋，一個盛水的水杯、鹽、木棒、勺子。
首先把雞蛋輕輕放入清水中，撲通”一聲，只見濺起無數小水花。那我讓它浮起來！我慢慢地加入一勺鹽，那落下的鹽像一片片雪，從天而降。拿出木棒把鹽攪拌開來，被攪拌的雞蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演員。但雞蛋并沒有浮上來，而是停在了中間。我沒有氣餒，再一次嘗試，后來我小心翼翼地攪拌，雞蛋還是沒有浮起來的跡象。直到第四次，我拿出小棒專心致志地攪了起來，雞蛋浮起來了，我成功了！我叫了起來：我成功了！”我心里又激動又興奮。
這項實驗是因為一個比重的原理，清水和鹽水的'比重不同，雞蛋比清水的比重大，雞蛋比鹽水的比重小，就出現了浮起來和沉下去的現象。
雞蛋浮起來了作文10
說雞蛋在鹽水里可以浮起來，我覺得挺有趣，就做了個實驗。
星期天，我做完作業(yè)，就準備杯子、雞蛋、水、鹽再往杯子里倒一點水。然后把雞蛋小心翼翼地放進去，生怕它壞了�？墒撬鼌s往下沖，我往杯子里倒了滿滿一勺的鹽，可是它卻一動不動，好像還不愿從沉夢中醒來，我又往杯子里加了
一大勺的鹽，水變白了，可是雞蛋根本沒有想要上來的意思，我的腦子里有很多疑問。我再往杯子里加鹽，而且還是瘋狂地加，再用筷子攪拌，這時雞蛋才慢慢浮起來，露出一個圓圓的'小腦袋，驚奇地看著這美麗的世界。
這時，我用手按了一下雞蛋，它以最快的速度下去，上來，剛才還不肯上來，
現在都不肯下去。原來是“浮力”在作怪，雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋拖起來了。
這個實驗告訴我：生活上仔細觀察多思考，就會學到很多科學知識。
雞蛋浮起來了作文11
雖然那堂實驗課已經過去很久了，但課堂上有趣快樂的畫面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛上了科學。接下來我給大家講一下那堂有趣的`實驗課吧！
首先，老師準備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽、一個勺子、一根小木棍。
實驗開始了，同學們伸長了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚雷一樣沉進了水底。
接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學們疑惑地想：這次實驗能否成功呢？大家一頭霧水。
只見老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來了，實驗成功了，大家高興地一蹦三尺高。
通過這個實驗，我知道了許多知識，真是大開眼界。我們要好好學習科學知識，長大了去探索更大的世界。
雞蛋浮起來了作文12
鄭迫不及待地告訴我們一個小秘密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看著鄭老師那的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說的是我想的結果嗎？ 這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！
往杯子里加四分之三的水！鄭老師說道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐后地往杯底沖，往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的指導，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現了！雞蛋一下子就像騎著旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師說的.是真的！后來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大于重力，自然會上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學的有多偉大。
雞蛋浮起來了作文13
星期六晚上，大家在3號教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
上課鈴響了，老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進教室，原來今天要做“雞蛋浮起來”的實驗。開始實驗了，同學們伸長脖子，目不轉睛地看著老師。只見老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一動不動。頓時，教室炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒有浮起來？”老師不慌不忙地說：“心急吃不了熱豆腐�！�
聽了老師的.話，同學們安靜下來，像饑餓的狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地攪拌。食鹽溶解后，那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學們非常驚訝，紛紛問老師：“為什么會浮起來？”老師說：“因為鹽讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來了�！贝蠹乙宦�，這才恍然大悟。
生活中處處有科學奧秘，它們正在等著我們去發(fā)現。
雞蛋浮起來了作文14
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進了教室，原來樓老師要給我們做一個小實驗。這時，教室里像炸開了鍋，同學們都紛紛議論起來了，有的同學很好奇，有的`同學很興奮，還有的同學很高興，臉上洋溢著微笑。
要開始做實驗啦！樓老師的桌子上躺著一個雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時，同學們七嘴八舌地議論開來，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地攪拌，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開始轉起圈圈，不一會兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經過不停地攪拌，雞蛋像一位蘇醒過來的“公主”坐著過山車到達了山頂。霎時，全班歡呼著“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
今天，我不僅學會了知識，還懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細觀察！
雞蛋浮起來了作文15
今天，我一走進就覺得涼爽極了。只見講臺桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個裝著雞蛋的鐵碗。同學們都紛紛議論著，蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。
當蔡老師把大屏幕打開時，只見上面顯示了九個大字——“實驗：浮力的奧秘”。“浮力還有奧秘？”董哲全不解地問道。“等一會兒你就知道了�！辈汤蠋熣f。
上課了，蔡老師說：“同學們，你們知道浮力的奧秘嗎？”我們都搖搖頭。蔡老師說：“那我來告訴你們吧！”只見他先把雞蛋放入水中，接著一邊倒鹽，一邊用筷子攪拌。漸漸的'，雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了�！疤衿媪�！”我們不約而同地說。
后來，蔡老師告訴我們：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮起來了�！苯又覀冞�知道了死海不死的秘密。這節(jié)實驗課真是有趣極了！
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