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清明小學(xué)生作文400字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的清明小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明小學(xué)生作文400字 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，我和媽媽因?yàn)樗寄畎职�、思念家鄉(xiāng)，便一起回到美麗的家鄉(xiāng)——郎溪踏青。
一路上，春意盎然，讓我倍受感染，我不禁低吟老師才教我們的一首詩(shī)：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”春的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲。蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著一路上的美景前進(jìn)著。
這次清明節(jié)，我感受到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活。四月的鄉(xiāng)村是多么的美好，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。這次回來(lái)，我的心情與以往不同，我緬懷的是爸爸，因?yàn)樗麕啄甑腵臥床不起，爺爺奶奶看護(hù)著他，他純粹是靠藥物支撐著。每次媽媽帶我回家看他，他對(duì)我一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我看到他的眼睛是在看我，可能想講什么，但沒(méi)有交流，我喊他，也沒(méi)有回應(yīng)。這就是植物人的原因吧！
去年，爸爸走了，媽媽帶著年幼的我在外面受了許多的苦，回家踏青就是掃墓祭奠。我跪在爸爸的墓前，看見(jiàn)光禿禿的墳，想想受了許多苦難的爸爸和艱難生活著的媽媽?zhuān)也唤曂纯蘖顺鰜?lái)。爸爸，我好想您，我好想向別的小朋友一樣，一手牽著爸爸，一手拉著媽媽。爸爸，以后我會(huì)每年回來(lái)看您的，您的女兒一定會(huì)懂事聽(tīng)話(huà)，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)你的期望！我會(huì)做一個(gè)成功的人，讓媽媽過(guò)上幸福的生活。
清明小學(xué)生作文400字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里年復(fù)一年。
在今天這個(gè)特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的.心情，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，卻也有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，卻也有再青的時(shí)候。桃花謝了，卻也有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
爸爸媽媽帶著紙錢(qián)和冥幣，在爺爺?shù)哪骨埃瑸樗凹摹比�。我向周�(chē)鷴咭暳艘幌�，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當(dāng)我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對(duì)自己 怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話(huà)，一定會(huì)加倍疼愛(ài)我……我多么希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺��！可現(xiàn)在我只有默默的站在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)、身體健康、學(xué)業(yè)有成！”
我站在爺爺?shù)哪贡�，兩行熱淚像斷了線(xiàn)的珍珠，順著臉頰流了下來(lái)……
清明小學(xué)生作文400字 篇3
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng) ，我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的`新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
清明小學(xué)生作文400字 篇4
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見(jiàn)不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)有纜車(chē)！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現(xiàn)！”一跑到媽媽那里，看到媽媽正在買(mǎi)纜車(chē)的票，“耶！做纜車(chē)去！”我一蹦三尺高，“還沒(méi)做過(guò)纜車(chē)呢！今天終于可以做纜車(chē)了！”我們的.纜車(chē)來(lái)了，我迅速上纜車(chē)，媽媽也上了，“拜拜！”我坐在纜車(chē)上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達(dá)山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來(lái)吃，拼命吃起來(lái)，看起來(lái)餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來(lái)到植物園，桃花開(kāi)的多，有紅的，紫的，白的，半紅半白的……
不知不覺(jué)中午來(lái)了，我們吃過(guò)中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個(gè)游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁，“媽媽?zhuān)乙�！”媽媽說(shuō)不過(guò)我們，就同意了，我們玩了半個(gè)小時(shí)，玩得滿(mǎn)頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車(chē)，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過(guò)去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！
白云山真是個(gè)踏青的好地方！
清明小學(xué)生作文400字 篇5
四月，東風(fēng)徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥(niǎo)兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來(lái)屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節(jié)。
每到清明節(jié)，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡(luò)繹不絕。到了目的地，只見(jiàn)雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚(yú)、豆干、水果……等祭品，家中的`長(zhǎng)輩發(fā)給每個(gè)人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的祖先，您看見(jiàn)了嗎？您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
爸爸媽媽告訴我——“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比丝傇谑ズ蟛哦谜湎В改冈谑赖臅r(shí)候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠(yuǎn)。
“前人種樹(shù)，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍(lán)縷的開(kāi)墾，使得現(xiàn)在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬(wàn)不要數(shù)典忘祖，更不可以辜負(fù)先人對(duì)子孫的期望和訓(xùn)示。
每年的掃墓，使大家謹(jǐn)記慎終追遠(yuǎn)的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣才是真正的好子孫。
清明小學(xué)生作文400字 篇6
正所謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”而這個(gè)節(jié)日已經(jīng)到來(lái)了，可是晴空萬(wàn)里并沒(méi)有下雨的痕跡，但我還是帶著一顆沉重的心去祭拜我去世的親人們，探望他們。
那是一個(gè)晴朗的天氣，可我的`心猶如一顆石頭壓得那么重，因?yàn)樵谶@以前我一次也沒(méi)去探望過(guò)他們，只是每次都在聽(tīng)奶奶說(shuō)的，我每次都希望去探望一下他老人家怎樣僅此而已。就在這時(shí)我的愿望實(shí)現(xiàn)了，去的路上我心不在焉偶爾回答一下表姐的問(wèn)題，我心里想著：爺爺你是個(gè)怎樣的人，你是否聽(tīng)見(jiàn)我想你的話(huà)語(yǔ)呢？
一路上我們摘了許許多多的鮮花給爺爺，讓她老人家開(kāi)心一下并知道她孫女來(lái)看她了；我們默默的走向爺爺?shù)膲灥厝�，而真正走到那里是我的心里的石頭落下了，但空氣仿佛一下子凝固了起來(lái)，我的雙眼一直死死地盯在墓碑上，我見(jiàn)到爺爺了。
可是當(dāng)我要去獻(xiàn)花是我在路上的沖動(dòng)一下子沒(méi)有了，只是單純的膽怯和逃避而已，最后我只是看了一下?tīng)敔敱阕吡恕?/p>
這個(gè)清明節(jié)讓我懂得了許多的道理，也讓我看到了爺爺。
清明小學(xué)生作文400字 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鲿r(shí)節(jié)。第二節(jié)課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。
胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環(huán)，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊(duì)伍出發(fā)了。走在前面的`是兩個(gè)隊(duì)旗手，扯著一條條幅，上面寫(xiě)著：“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)�！眲�(shì)如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，整齊而莊嚴(yán)，同學(xué)們的心情沉重，表情嚴(yán)肅。邁著矯健的步伐，前行著……終于到了烈士陵園。
主持活動(dòng)的是我們班的張榮哲和六年級(jí)的趙佳奇。第一項(xiàng)是向國(guó)旗敬禮，第二項(xiàng)是為烈士默哀，第三項(xiàng)是少先隊(duì)隊(duì)員帶表講話(huà)，第四項(xiàng)是請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話(huà)，第五項(xiàng)是請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)，第六項(xiàng)是為烈士獻(xiàn)胸前佩戴的小花，最后按順序回學(xué)校。
在回去的路上，我已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這次雖然很累，但是我覺(jué)得值。因?yàn)閼?zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來(lái)了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應(yīng)該向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己最大的力量。
清明小學(xué)生作文400字 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村，正如唐代詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年清明節(jié)都是伴著蒙蒙的以用雨一樣。讓人覺(jué)得很悲傷。
這一天早晨，我和老爸、弟弟……一起去祭拜死去的親人，老爸會(huì)帶一些祭品，有肉、水果、酒……路很不好走。終于到了墓前。我們會(huì)燒一些紙錢(qián)，來(lái)借此表達(dá)我們對(duì)幫一人的思念和祝福，并在里默默地祈禱他們，祝福他們?cè)谔熘`能能幸福、快快樂(lè)樂(lè)地活著。
遠(yuǎn)處的景物映入我的眼簾，鳥(niǎo)兒在高空中歡樂(lè)地唱著奏鳴曲，漫山的杜鵑花，又叫清明花，因?yàn)樗窃谇迕鞴?jié)的時(shí)候還會(huì)開(kāi)放。老爸他們先把爺爺?shù)哪古赃叺碾s草除掉，再挖土放在墓上。我們不禁想起了與親人以前的回憶和生活。我們先把香扎進(jìn)土里，老爸把酒倒在墓前。
讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的`日子里，要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和自信，不要讓死去的親人擔(dān)心，他們也會(huì)祝福我們，身體健康，每夫快快樂(lè)樂(lè)地活著。
爺爺、奶奶，我們要走了，希望你們?cè)谔熘`能向我們,一樣快樂(lè)的活著。
清明小學(xué)生作文400字 篇9
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他就是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿(mǎn)著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對(duì)的，清明之類(lèi)就是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的'追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)有了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)感情的宣泄，沒(méi)對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)對(duì)未來(lái)的展望了。
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