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捉魚小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的捉魚小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
捉魚小學生作文1
星期天，我和爸爸一起到叔叔家的魚塘去捉魚。
我站在池塘邊就看到水里的魚又大又肥，我挽起袖子，來到水淺的.地方，看好了一條就伸手去抓，結(jié)果我只抓到了一把水。這時又游過來了一條魚，我又伸手去抓，但是我只抓到了一根水草，讓我好失望呀！作文
過了一會兒，叔叔收網(wǎng)了，我趕緊跑過去，呀，魚好多��！有鯉魚、草魚、泥鰍，還有好多叫不上名的呢。我們提著滿滿一桶魚高高興興的回家去了！
捉魚小學生作文2
八月的一天，哥哥端著一個盆子，說：“拿一盆干凈的`水來。”只見爺爺立刻端出了一盆干凈的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉，我說：“我也去�！薄翱梢�，不過要把葡萄吃完�！背酝炅耍覀兙鸵黄鹑プ紧~了。
我們來到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網(wǎng)打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因為他使用的是大網(wǎng)，我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了，我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來，還喂它們魚食。
奶奶問：“你的裙子怎么濕了？”
原來是在捉魚的時候弄濕的。呵呵！
捉魚小學生作文3
在爺爺家不遠處有一個池塘，一到暑假，爸爸就會帶我去捉魚。準備好漁網(wǎng)，魚食。小魚喜歡在水里游來游去，它們可機靈了。首先，把魚食放進漁網(wǎng)，再慢慢地放進水里，靜觀其變。不要著急，等小魚津津有味地吃魚食時再收網(wǎng)。
不一會兒，成群結(jié)隊的小魚在一起吃食，我們趕緊把網(wǎng)提出水面，這時，小魚發(fā)現(xiàn)已晚，看著活碰亂跳的小魚，我高興極了。
捉魚小學生作文4
今天，我和爸爸到小姑姑家看捉魚。
大人們先把魚塘里的大部分水放掉。魚塘里的水很少，魚都擠在一塊兒，它們你游我游把塘里的僅有的一點兒水都攪渾了，我看見有幾條魚的魚鰭也露出了水面。
兩個大人穿著防水的.衣褲，手里拿著網(wǎng)兜下去捉魚。塘里的大魚捉住一條放進桶里一條，有幾條魚跳出桶里想逃跑但沒有成功。沒多長時間大大的桶里已裝滿了魚，塘里還有很多魚怎么辦呢？他們拿來了一張大大的魚網(wǎng)來放魚，這下再多的魚也不愁沒處放了。
一個半小時左右魚塘里的大魚基本被捉完了，捉魚的人累得滿頭大汗渾身上下都是泥。
捉魚小學生作文5
記得在我的童年當中，有一件事讓我至今難忘，那就是第一次捉魚的情景。
在一個暑假的'日子里，我和幾個小伙伴在河邊乘涼，只見一群小魚游了過來，引起了我的注意，我迫不及待的挽起袖子下手就抓，因為沒有經(jīng)驗，手剛一伸小魚就跑了，可我并不甘心，又是猛的一撲，水卻濺好高，弄了我一臉，我又氣又笑，無可奈何的去找新的魚群。
捉魚小學生作文6
一天，媽媽買來幾條鱸魚，他們圓圓的身子，藍藍的`膚色，好可愛。我看來很喜歡，于是就起了強烈的好奇心！
我想抓一條來玩玩，我把它逼進死角再用盆去兜，可是，他們太靈活了，我總是兜不到。我費了九牛二虎之力才抓住他，我一把抓住他的身子，它身上太滑了。它又從我手上滑了過去，弄得我全身是水，弄的我哭笑不得�？磥碓谒锬銈冋娴氖呛馨�！
捉魚小學生作文7
爸爸最疼愛我了！每當有什么好吃的、好玩的他都第一時間拿給我；每當我傷心時，他會安慰我；每當我遇到挫折時，他會鼓勵我……
記得我上幼兒園時，都是爸爸來接我的。一次放學后，爸爸又在幼兒園門口翹首等著我，看到我就把我抱起來親了親，然后一起走在回家的.路上。
走著走著，忽然“轟”的一聲打雷了，緊接著就是電閃雷鳴，我被嚇得馬上躲到爸爸的懷里。不一會兒就下起了傾盆大雨，爸爸趕緊脫下外衣，裹在我身上。我倆奔跑在大雨中……回家后，爸爸拿干毛巾把我擦干并給我穿上干凈的衣服。做完這一切后，他才換下自己身上那早已是滴水的衣服……
這件事我永遠也忘不了。我真想對爸爸說一聲：“爸爸，我愛你！”
捉魚小學生作文8
今天中午，我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。
應(yīng)凱懷拿來一條毛巾，我挖了一個洞來放魚，接著就開始捉魚了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負有心人終于捉到一條魚，可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············
捉魚小學生作文9
周六下午，我和鄰居家的哥哥姐姐一起去小河里捉魚。
我們悄悄地走進水里，水里有許多毛毛魚�！皣u，不要說話，我看見魚啦！”我用雙手慢慢一撈，撈到了一條毛毛魚。我高興地大叫起來：“我捉到魚啦！”因為這個地方太小了，三個人太擠了，根本站不下，只好一個接一個捉。
最后，我們每個人捉了幾條小魚，大家高高興興地回家了。
捉魚小學生作文10
昨天晚上，舅舅打電話來說，今天鄉(xiāng)下的池塘要捉魚，叫我今天去看捉魚。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的魚兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚的`舅舅早已成了一個大泥人了。不一會，好幾擔魚被抬上了岸，里面有青魚、鯽魚、還有大鯉魚呢！
人們笑著鬧著，一起品嘗著這豐收的喜悅。
捉魚小學生作文11
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚。到了水電站的.河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進河里，伸開雙手，開始捉魚了。
“噢！捉魚了！捉魚了！”我興奮地大叫起來。說完，我就伸出手在小魚游來游去的地方撈來撈去。哎呀，差點就捉到一條魚了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來，一定要淡定。但是時間一分一秒地過去了，我仍然一無所獲。在一旁的媽媽建議我說：“你可以用工具呀！”我靈機一動想到了使用小籃子可以捉魚。果不其然，我捉到了一條小魚苗。但是它太小了，還是小魚苗，所以我把它給放掉了。
捉魚可真有趣！
捉魚小學生作文12
上午，媽媽帶我和一個朋友一起高高興興地去郊外田野玩。
路上，我們看到一條小河里有許多小魚，我們正好帶了兩個水瓶，于是就開始捉魚。我盯住了一條金黃色的大眼魚，急忙出手去捉小魚，可惜小魚飛快地游走了；過了一會，我又瞄上一條小黑魚，剛要用手去捉，小魚又逃跑了。那個小朋友看我玩得不亦樂乎，也準備下河抓魚，只可惜，結(jié)果跟我一樣——費了好大的勁仍然兩手空空。媽媽見我們要捉魚，也過來湊熱鬧。不一會，媽媽就捉了好幾條小魚，我和小朋友都說媽媽是捉魚能手。
捉魚小學生作文13
上午，我做完了作業(yè)下樓去花園亭子里玩。當我走出亭子時，看到水池邊有一個哥哥和兩個姐姐在水池邊捉魚，我決定和她們一起玩。
我于是快步跑上樓拿了捉魚工具來到水池邊，脫了鞋站到水池子的石梯上等著小魚游過來。一個哥哥也來幫我的忙，我們看到一條小魚朝著我們游過來，只見哥哥靈活的彎下腰，用小漁網(wǎng)一下就把小魚網(wǎng)住了，然后裝進了旁邊的瓶子里。我向哥哥投去了羨慕的眼光，可自己就是怎么也網(wǎng)不起來魚，過了一會兒，哥哥姐姐們共網(wǎng)住了4條魚，我確一無所獲，正準備遺憾的離去，她們看到我空著手，就大方的`給了我一條魚，我端著魚高高興興的回家了。
捉魚小學生作文14
吃過午飯，爸爸帶著漁網(wǎng)和盆，和我一起來到小河邊捉魚。剛到河邊，我就看到許多小魚在清澈見底的河里快活地游來游去。爸爸拿著網(wǎng)跳進河里開始網(wǎng)魚。魚很機靈，一見網(wǎng)就逃之夭夭了。
只見爸爸在水里趟來趟去，把清清的河水攪渾水。我正大惑不解，爸爸也讓我下河趟水。忽然，我明白了，原來他想來個渾水摸魚。果然不出所料，一條條魚就像蒙上了眼罩，在河里亂竄，有幾條魚闖進了網(wǎng)里。爸爸喊道網(wǎng)到魚了。
我?guī)桶职肿紧~，捉到好多好多條，我高興得手舞足蹈。我們迎著晚霞，滿載而歸。
捉魚小學生作文15
今天，我一進教室的門，發(fā)現(xiàn)教室里很熱鬧。我心想：他們在干什么呀？
當老師進入教室時，手里還提著一個桶，桶里還有水和魚兒。我心想：老師提一個桶，桶里還有魚兒，這是干什么呀？原來，老師要我們捉魚。當老師叫我上去捉魚的時候，我心里非常興奮。我輕手輕腳的走上去，生怕小魚發(fā)現(xiàn)我。我鎖定了目標，當我發(fā)現(xiàn)這條魚是最可愛時，我不忍心下手，但我還是下了手。
我捉魚的.時候，眼睛一眨也不眨的盯著小魚，我的表情十分緊張。我一伸手就把小魚捉到了手，小魚在我手中掙扎著，它想：為什么要捉我，不能捉其他小魚嗎？
我心里得意地想：捉魚原來這么簡單呀！
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