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            我在書中找親屬作文

            時間:2023-04-20 21:34:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我在書中找親屬作文(通用15篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我在書中找親屬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我在書中找親屬作文(通用15篇)

              我在書中找親屬作文 篇1

              劍響,花落。杯中有酒,酒中有詩,詩中有心,心中有情。

              我知道,那是你,太白。

              從小便愛在書中尋你,那個月影下浪漫不羈、桀驁不馴的游俠,從小便佩服你爆發(fā)出的生命的張力。你的詩,總能對我的心情作一個完美的詮釋。

              仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人

              拿到證書的那一刻,只覺天地因它黯然失色,我心雀躍。十級優(yōu)秀。黑色的字跡宛如一枚枚勛章,驕傲地掛著,給予那些猜疑與嘲笑最強有力的一擊。之前所有的委屈和不甘,都在為今天的'勝利揮舞旗幟。曾被老師一遍遍訓(xùn)斥,曾被父母說成無可救藥,曾因同級的曲子自慚形穢,可那又如何?如今,我用成績證明,用行動宣告自己的能力,這無疑是最直接、最有效的方式?粗C書,回想之前一個人悶頭練習(xí)的情景,我終于自豪地說出了那句想說無數(shù)次的詩:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

              我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西

              當(dāng)六年的嬉笑打鬧定格成畢業(yè)照,當(dāng)畢業(yè)照變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,只留下孤獨、失望和不舍,心中埋怨上天打開了那扇名為成長的大門,埋怨世事的殘忍。我討厭離別,不愿傷感,但那只是欺騙自己的措辭。每個人的一生都是一本書,每一次離別便是書中的一個逗號。逗號前的故事,有你的陪伴,逗號之后,情節(jié)仍將繼續(xù);蛟S我們都是彼此生命中很重要的過客,但依舊只有自己才是歸人。既然不能再陪你前行,既然我們不得不分離,至少,請記得,你的故事我曾傾力出演,往后珍重,朋友——“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!

              此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

              那年入秋,涼風(fēng)乍起,我自認無礙,便沒穿外套。坐在教室里,冷冷的風(fēng)灌進衣服,鉆入骨里,牙齒咯咯打顫,我瑟縮著;叵爰抑械臏嘏,便生出立即回家的念頭。終于放學(xué),回到家,媽媽竟已泡好板藍根,熱氣還彌漫著,絲絲縷縷。拿起,溫度正好,苦中帶甜。桌上的鬧鐘不緊不慢地走著,媽媽定是算好了時間泡的,她知道我沒穿外套,生怕我會感冒;叵虢淌依锏纳l(fā)抖,我暗自慶幸,可轉(zhuǎn)念一想,那些跟隨父母遠離家鄉(xiāng)、外出漂泊、無人悉心照顧的孩子呢?他們在這初秋,莫不是也在吟著“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”?

              太白,我記得你曾讓貴妃研墨,力士脫靴,那是怎樣的意氣風(fēng)發(fā)、傲氣凜然!老天與你作對,貶官旅途你未曾消沉、頹落,在磨難中,你綻放出獨一無二的風(fēng)采。

              你是天才酒鬼,“舉杯邀明月,對影成三人”。

              你是天才詩人,“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲”。

              你是天才劍客,“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名”。

              在我孤獨時,一覽你的詩句,胸中苦悶便消殆無蹤;在我失利時,念起你傳奇憤懣的一生,便能重拾信心,英勇迎戰(zhàn)。太白,你是我在書中的親屬,如若可以,我愿一點點傳承,傾盡此生,也是無悔。

              我在書中找親屬作文 篇2

              霞光的鱗片剝落海中,遙遠的海平面托著一輪紅日。漁夫的黑色剪影在那兒閃爍著。我想起我在書中找尋的親屬——桑提亞哥。

              桑提亞哥是海明威筆下一位漁夫。他貧困衰老,不幸至極,是個注定的失敗者。然而,在第85天的出海中,他給自己贏得了榮耀——他是生命的“航海家”。

              老人駕著一艘“貧窮”的船。

              他家徒四壁,身無分文。用報紙當(dāng)床單,用褲子當(dāng)枕頭,用面粉袋做船帆。騙孩子有黃米飯吃,出門只是帶些水,連續(xù)84天沒有捕到魚……一切一切讓老人毅然揚起了帆,駛向深!

              老人駕著一艘“自信”的船。

              “烈士暮年,壯心不已”,帶著永不磨滅的斗爭精神,老人按部就班,準(zhǔn)備好了一切。天上的云彩與海鷗,水中的波紋與浮藻,皆是老人的`風(fēng)向標(biāo),他鎮(zhèn)定自若,等待著獵物上鉤。這時,魚線動了……

              老人駕著一艘“堅忍”的船。

              “皇天不負有心人”,上好的大馬林魚出現(xiàn)了!老人摩拳擦掌,戰(zhàn)斗開始了:大馬林魚飛快向深海游去,小船在白浪簇擁下被拽了過去。老人躬身挽線,憑著頑強的意志,與大馬林魚斗了兩天兩夜。這場與自然的搏斗中,人勝了。

              老人還會駕著“拼搏”“戰(zhàn)斗”“淡泊”的船繼續(xù)航行,但我來不及去細想了,因為暴風(fēng)雨要來了。

              此時的我正騎著自行車在海邊晃悠,誰知天有不測風(fēng)云,出門沒有看皇歷,一大片黑云正以包圍之勢朝我涌來。

              一個字——“跑!”

              霎時,狂風(fēng)四起,飛沙走石,天瞬間一片昏暗,海浪打散了落日的形態(tài),殘留余紅在浪中漂流,黑色烏云壓得我喘不過氣來。

              一滴水打在了我的鼻尖,下一秒,大雨傾盆。腳下踩的哪里是踏板,分明是個催雨機!街道上的樹全被壓彎了,我更加驚慌,一道熱淚潸然流下,又瞬間被雨水吞噬。周圍的一切仿佛在嘲笑我,腳蹬得愈慢了。

              “一個人并不是生來就要被打敗的。”我突然想起這句話,我記起這是老人與鯊魚搏斗后所說的,我又想起他作為生命的“航海家”與自然搏斗的雄姿。

              那么我,也絕不放棄!

              我鉚足了勁,使盡全力,踏板又轉(zhuǎn)了起來,我終于回到家。

              漸漸的,雨停了。我打開窗子,望向遠方。

              終于懂得桑提亞哥當(dāng)時的心境:洶涌澎湃后,望向那無盡深邃的夜空,一切盡皆釋然——哪怕拖回來的只是骨架。

              我要自豪地說,我的親屬是桑提亞哥。即使他在書中,但精神上的血脈卻從未切斷,不是嗎?

              “一個人并不是生來就要被打敗的!鄙L醽喐缛缡钦f。

              閱卷心語:一邊是書中的世界:桑提亞哥駕著“貧窮”“自信”而“堅忍”的船與大馬林魚相遇。一邊是生活中的“我”:在海邊,騎著單車與狂風(fēng)暴雨相遇!耙粋人并不是生來就要被打敗的”,這個句子打通了書與生活。于是“我”戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,桑提亞哥戰(zhàn)勝了大海。于是“我”收獲了堅強,也繼承了桑提亞哥精神上的血脈。簡單的故事,相互對照的情節(jié),因為小作者別具匠心的剪裁而煥發(fā)光彩。

              我在書中找親屬作文 篇3

              春燕同風(fēng)道幾句絮語,飛往南方初從冬眠里,揉醒睡眼的,貧瘠的大地。而“街頭和河岸邊的柳樹不知不覺地抽出了綠絲;桃杏樹的枝頭也已經(jīng)綴滿了粉紅的花蕾!薄镀椒驳氖澜纭防稂S土高原也顯出一派新氣象。

              平凡的春天,平凡的我遇見《平凡的世界》。剛翻幾頁,就興致缺缺,平凡的世界沒有西歐豪奢典致的塔樓,沒有南方的櫓聲,既無詩意,也無跌宕。我倒是個不甘平庸的人,我的追求應(yīng)如鵬鳥“扶搖直上九萬里”,我的耐心燃盡了,逆著窗邊的春風(fēng)隨意亂翻書頁。

              突遇孫少安。

              時我正應(yīng)付摘抄作業(yè),指尖錯壓,一個黑發(fā)亮如鴉羽的青年迎著炙烈的驕陽,眉間的笑容自有一分不羈,他的自信悉融入有力的臂膀里。他的出現(xiàn)攪活了這個重復(fù)慵懶的午后,任務(wù)總算了事,但我看向書中眉宇軒昂的少年,竟默默的撥開手機,撫上帶有溫度的書頁。

              書頁生香,難以揣測簡單的文字曾飽蘸多少力量。一囪夢想的黑煙藏起了吞云吐霧的面貌,磚廠倒閉了,少安走在黃土高原的黑夜里,萬余的債款,親人眉梢的憂愁,壓得這個二十歲出頭便身負重擔(dān)的莊稼人險些喘不過氣來。他只是靜靜地坐在那里,望著曠野,熟悉又陌生的村莊,心中哽下千言萬語。父親勸他放棄打拼,安穩(wěn)生活何嘗不好?可他眉眼一凝,面對村人的奚落與懷疑,他默不作語,只是心中暗賭下一口氣,“絕不能,絕不能!”險貸款,汲教訓(xùn)。他思維精明,一雙明眸忽閃,一顆雄心暗動。一年沉寂的奔走,他又站起來了。盡管他已碰得頭破血流,卻再一次掙扎著邁開腳步,重新踏上了創(chuàng)業(yè)的征程……”風(fēng)起,少安笑的灑脫,如此親切。

              書頁輕合,天色漸晚,最后一抹霞光掃盡了清云,萬眾聚星河。少安,你如銀河中的一顆碎星,雖小卻極亮。我透過明月看見你黝黑的面龐,晶亮的眸光,和沉穩(wěn)中略帶風(fēng)發(fā)的笑容,如此熟悉;皮膚是黃土般厚實淳樸的顏色,如此親切。撫著書頁上你的`名字,溫暖油然而生,或許我們的血液中有共鳴。在你的身上我找到了親屬的感覺,如土地般溫厚,堅強。永遠不向命運低頭,向未來,向美好奔跑。

              我們是血脈相連的,我們是土地的兒女,我們堅韌勤奮不懼黑暗,就像少安一樣,雖在生命的斷崖邊搖搖欲墜,但依然渴望著飛出逆境,以一顆沉穩(wěn)而不甘平庸的心靈,終于長出飛向天空的翅膀。其實說到底我們都是平凡的人,但正因為有這種不屈于平凡的心境,才讓我們彼此的心意如此相連,恍若親屬。

              一代代的黃土,一代代的拼搏,《平凡的世界》教我不甘平凡,書中平凡卻各有理想的人是如此親切。我明白了少年的責(zé)任和理應(yīng)具備的雄心。我們都可以在這個世界平凡,但這是我們的世界。即使星河璀璨,即使星光微弱,在漫長的黑夜里,也應(yīng)努力發(fā)光,點綴濃墨的天空。

              身在平凡的世界卻從未離開,心在平凡的世界終要超脫不凡。

              我在書中找親屬作文 篇4

              十點的陽光穿過玻璃窗,輕輕灑在作文格紙上,我的心驀地被煨暖了;蛟S源于某些莫名的觸動,回憶起幾年前讀那本書的情景。

              那是我讀的第一本傳記《拿破侖傳》。剛一翻讀,墨跡凝成的厚重歷史就撲面而來。遙想二百多年前,在亞歐大陸的另一端,在那片吟唱馬賽曲的土地上,這個倔強的矮個子將軍是如何踏遍廣闊的平原,翻越險峻的山脈,成為西歐的征服者,又是如何在偉大與平凡、成功與失落中,成就了一個傳奇的人生。

              拿破侖是誰?他是法蘭西第一帝國的皇帝。他是瘋狂的`侵略者或是大革命的衛(wèi)士?我不知道。我只知道,他曾經(jīng)一無所有,曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢敗,曾經(jīng)甚至是不被故鄉(xiāng)所接受,但最后他的雕像重新豎立在巴黎,他終究把自己的名字深深刻進歷史。我想,這一切源于他刻入骨髓的倔強。

              我喜歡他,我敬仰他。因為,我也有一樣的倔強。

              我是誰?你們當(dāng)然不會知道,我長得有些單弱,極其普通而又平凡。但我的內(nèi)心總有個聲音告訴自己,我雖平凡但絕不愿平庸。我的成長旅途上,受挫過,也失落過,也曾屢戰(zhàn)屢敗卻也屢敗屢戰(zhàn),我的血管里流著倔強的血液,回首往事,我可以毫不歉疚地說:我不曾放棄,與他一樣!

              我有自己的倔強。

              體育中考的那天,白色的杠鮮明地嵌在紅色的跑道上,標(biāo)明終點的位置。為了這一刻的沖刺,我在屢次的失敗中堅持到了現(xiàn)在,我使勁握握拳頭,把滲滿額頭的汗狠狠甩到跑道上。

              “預(yù)備——跑!”沒有遲疑,我蹬地,奮力起跑。

              陽光射向跑道,我大口深呼吸,空氣里是初夏熱烈的氣息。陽光沒有遮擋地潑灑在我的身上,一縷一縷地抽離我的緊張。躍動在陽光下,只剩下奔跑的意識,眼前沒有陰影,我只拼命追逐陽光!

              “七秒一!”我沖進陽光里,銳不可擋!

              越過終點的那一刻,我想起了書中的拿破侖!我當(dāng)時倏忽間感到了血脈的歸屬,歸屬于相似的倔強。我知道,他是我的親屬!歷史中的親屬,書中的親屬!

              是的,我在書中尋找著自己的血緣,自己的親屬,書中那些血脈賁張的故事和人物,給我輸入精神的勇氣,給我不停地起跑沖刺的力量!每每感受到這些,我不禁心靈顫動。我知道,我在書中找親屬,也尋找著自己青春應(yīng)有的模樣。

              歌德說“胸懷智勇者,無所畏恐,輕捷地步向通往王座之路,明知險阻重重偏向上攀登!蔽蚁耄@就是拿破侖血脈里的力量!

              我也知道,即使拿破侖是我的精神血脈上的親屬,但他不是我;即使有再近的血脈,我依然不是他。

              永遠能給自己的精神輸血的,是自己的青春和夢想;是自己身雖平凡卻永不甘于平庸的理想,永遠給予我力量!

              將近十一點的陽光灑我的眼前,溫暖而明亮。

              我在書中找親屬作文 篇5

              從小,我便成長于快樂的環(huán)境之中。幾乎沒有額外的補習(xí)班,父母對我的成績似乎也抱有一種隨緣的心態(tài)。我從小便成長在這樣一個沒什么壓力的環(huán)境下,大概也正是這種無壓的環(huán)境,使我有了更多的時間去學(xué)習(xí)我所喜愛的事情。在這些事情中,我堅持了最久的,最熱愛的,便是書法了。

              我曾經(jīng)有一段時間很迷茫。

              有人曾告訴我,在這個信息與科技全都高速發(fā)展的時代,在這個人工智能足以取代人力的時代,這些“古老的傳統(tǒng)文化”,還有什么存在的必要呢?觀賞嗎?如果僅僅是這樣的話那電腦所呈現(xiàn)出的視覺效果豈不更加精湛準(zhǔn)確嗎?

              說實話,我不知道該如何去回答這些問題。那時的我,糾結(jié),迷茫,我不知是該順應(yīng)時代潮流還是遵從我內(nèi)心所愛。

              直到我閱讀了葉廣芩先生《去年天氣舊亭臺》中的《苦雨齋》,我深深感受到了葉廣芩先生對于傳統(tǒng)的追尋。

              葉廣芩先生作為一代文學(xué)大師,她所熱愛的,是古老的燈盞,對聯(lián),是飄著縷縷花香的茉莉清茶,更是年輕人口中的“古董”。但是,我看到了她即便不被自己的至親所理解,卻也依舊堅守自己心中的那一方凈土,那是她真正的'心中所愛。

              霎時間,我忽然明白了。當(dāng)我看到葉廣芩先生對傳統(tǒng)文化的愛護與堅守時,我好像看到了內(nèi)心的自己,看到了我所期望的自己。從那時起,葉廣芩先生如同一位同我精神相通的親人,一步步引領(lǐng)著我。

              我忽然懂得了,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切,都是必要的。我不再為練習(xí)書法時的挫折而輕易打敗,不再為老師的批評而灰心,更不會因為他人的言論而退縮。因為我所追尋的,是我發(fā)自靈魂深處的熱愛。也正是這份熱愛支持著我,不輕言放棄。

              流行是什么?流行不過是時下大眾所追求的事物罷了。

              我想,即使傳統(tǒng)文化與時下流行并不完全相符,但它背后所蘊含的強大而厚重的文化底蘊,終會被更多的人發(fā)現(xiàn),探尋。

              現(xiàn)下,有更多的年輕人,一點一點地向傳統(tǒng)靠攏。他們將書法,漢元素等曾經(jīng)被認為“晦澀,古老”的事物,逐漸地融入現(xiàn)在的社會之中了。

              在《苦雨齋》的最后,那個最初對傳統(tǒng)不屑一顧的少年,對他的祖先行了最深沉的一跪。在這一跪中,是對祖先的景仰,也是對傳統(tǒng)文化的敬仰。

              而我,大概也尋到了自己的答案。我對書法的追求,應(yīng)該是那一份在一撇一捺,抑揚頓挫中尋到的心靈的寧靜。無論未來時代如何發(fā)展,總還是要有人回望過去,在曾經(jīng)璀璨的歷史與文化中,拭去上面的塵埃,使他們重新煥發(fā)出嶄新的活力。我希望我可以是那樣的一個人,就如同葉廣芩先生那般,在繁雜的世界中,堅定著自己最初的熱愛與本心。

              我在書中找親屬作文 篇6

              茶峒的清風(fēng)麗月給了她壯健的身軀,青山綠水給了她一雙碧玉般清澈的眸子,淳樸敦厚的民風(fēng)民俗,至真至善的人情人性則造就她澄澈透明的性格。每當(dāng)翻開《邊城》這本書,這樣的一個靈動少女便會浮現(xiàn)在腦海中。

              翠翠自幼父母雙亡,與外公相依為命。命運的不公卻并未將她打倒,她天真善良,活潑單純,總是用一顆最純凈美好的心去對待每一個人。她會向那些困憊的旅人贈一杯涼茶,卻不收一分錢財;她會在山路旁偷偷看著那新娘的花轎,心里滿是少女的憧憬;她會在耳邊插一朵野花,靜靜坐在江邊,看著那條承載了她那少女悠然歲月的小船。

              漸漸長大的翠翠,少了點乖巧,多了份沉思;少了些歡笑,多了份羞澀。情竇初開的她又常一人獨坐山頭,腦海里是無人可傾訴的青春苦惱。

              就是這樣的`一個湘西少女,雖然我們生活年代不同,地區(qū)不同,但她仍使我感到親近與向往。她的美好、單純、善良、堅強無一不深深吸引著我。沒有認識她前,這個世界在我看來永遠都是那么灰暗,利益編織的大網(wǎng)禁錮了每一個人,蒙蔽了每一個人的雙眼,可直到那雙清澈透明的雙眼出現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)原來世上依然還存在許多美好。

              當(dāng)讀到“她看著天上紅云,聽著渡口飄來生意人的雜亂聲音,心中有些薄薄的凄涼”時,內(nèi)心又是那么酸澀。雖有外公無微不至的照顧,卻依然無人理解她那剛剛步入青春的少女情懷。這時我仿佛又在她身上看到了自己的影子,那種突然獨自面臨成長卻又無人理解的無力感,我是那么地感同身受。我多想將她輕輕擁入懷中,去聆聽她內(nèi)心的煩惱,向她傾訴自己的種種委屈與憂愁啊!

              無論光陰如何流逝,時空如何變遷,希望將來的我在迷茫無措、絕望厭惡時,都能看到那雙清澈的眸子,而我心中也會一直住著那個帶給我無限心靈慰藉的少女,彼此默默陪伴。

              我在書中找親屬作文 篇7

              從小我就我喜歡讀書,我在閱讀中成長。

              我最早接觸的是圖書,在兩歲的時候,媽媽曾給我買過好幾本《幼兒畫報》。書上的圖畫生動可愛,內(nèi)容充實好玩,十分吸引我的注意力。我到現(xiàn)在還記得上面的四只滑稽搞笑小老鼠東倒西歪。從那以后,我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

              漸漸的,童話故事深受我的喜愛了。其中給我最深的雜志叫做《快樂童話》、。我已經(jīng)好久買不到這個刊物了,好懷念編輯香奈兒,電眼他們啊。《快樂童話》中曾刊登過《啞娘,嗩吶》這篇文章,感人至深,看至結(jié)尾我就親不自禁的哭了出來。后來,楊紅櫻阿姨寫的童話進入了我的視線。《保姆狗的陰謀》、是我讀她的第一本書,書中的內(nèi)容深深的吸引了我。牧羊犬是那么的愛他的保姆狗啊!可惜保姆狗嫉妒心太強,最后把自己害了。我似乎能想象出來它臨死前那種又愛又恨地復(fù)雜眼神,合上書本心里還久久不能平靜。隨后,《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》等系列楊紅櫻童話全被我看了個遍。家中還有很多珍藏版,那是我童年最好的記憶。

              再后來,編造出來的童真世界已經(jīng)滿足不了我的求知欲望了。我開始閱讀《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《東方少年》、等文學(xué)性刊物。這些刊物我也好久沒訂購了,還記得我最喜歡看《兒童文學(xué)下》、的'九O筆子團里的文章,仿佛每一篇都是我的自傳,都能說出我的心事!稏|方少年》、給我的啟迪是數(shù)之不盡的,里面的任何一篇文章都堪稱佳品,我好懷念這本刊物,可惜現(xiàn)在我也買不到了。

              臨近小學(xué)畢業(yè),我訂購了一整套全義務(wù)課標(biāo)指定名著[初中版]。里面有《愛的教育》、《昆蟲記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《湯姆·索亞歷險記》12本名著。到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了十本了,還有兩本需要看一看。閱讀名著不僅可以使我們自身提高素質(zhì)與修養(yǎng),也與我們的考試息息相關(guān),所以這一點可不能怠慢。

              我在書中找親屬作文 篇8

              我見過很多人。雖然他們大多終將會成為過客,但偏有這么一群人,我這輩子都不會忘,他們就是——親人。

              我讀過很多書。雖然它們大多終會被我忘記,但偏有這么一本書,我至今未忘,它就是——《長襪子皮皮》。

              “我的爸爸在南方的一個小岸上當(dāng)著黑人國王,當(dāng)他造好一只船時,會回來接我的!我的媽媽是天使,她一直在天上望著我呢!”

              這句話對我的觸動很大。

              皮皮的父母是一個肥胖的船長,在一次出海時,船被巨浪打翻了,當(dāng)船員們都脫離了危險時,皮皮的爸爸卻已經(jīng)消失了。而皮皮的媽媽,也在她很小的時候就去世了?墒,單純而善良的皮皮始終相信,她媽媽在天上一直保護著她。

              我們的父母也是這樣的。他們在遠方忙于工作,總是沒能和我們待在一起。我們對此常常抱怨,也許還有一絲的不滿?善て膩頉]有擔(dān)心過這些問題,或許,她自己一個人也能過得很好吧。

              她一個人住在小屋里,一個人吃著三人份的`蛋糕,一個人坐在自己的馬旁邊,品著茶,還時不時望著身旁箱的金幣,哼著歌,一個幽靜的下午就這么平靜地過去了。這是屬于皮皮的生活。

              而我,坐在自己的房間里。書桌上放著電腦,茶杯里裝著氣泡水,身旁的布娃娃整齊地排列著,彩燈一閃一閃地變閃著顏色。我嘴里含著酸酸甜甜的糖,手機里放著音樂,窗外放著煙花。

              天氣預(yù)報里說,明天是晴天。沒有作業(yè)的煩惱,沒有考場上的緊迫感,把所有的事都拋在腦后,每周一次的“周末放松”使我變成了“皮皮·韋”。

              《長襪子皮皮》這本書,讓我充滿了對生活的希望。至少,我每年都會有一段時間和我的父母在一起,這也是值得欣慰的。

              皮皮真像我的親人一樣,她讓我懂得“此時無聲勝有聲”;憂郁時,她教會我“做好自己就行了,不用在意別人的眼光”;思念時,她還教會我要轉(zhuǎn)移注意力;困惑、悲傷時,她甚至?xí)嬖V我解決的方法。

              從長襪子皮皮身上,我看到了自己,也學(xué)到了堅強和獨立。畢竟,生活是自己的,和別人又有什么關(guān)系呢?

              我在書中找親屬作文 篇9

              兩肩正氣,一代偉人,具撥亂反正之才,展救世安民之略。這是明穆宗對王陽明的評價。王陽明,這個偉大的思想家,軍事家,似成了我書中的親屬,指引著我前進的方向。

              先前的我,總是仗著一點小聰明,并未在意認真學(xué)習(xí)的重要性,對待學(xué)習(xí)總是敷衍了事,總認為這沒什么大不了的,“讀書無數(shù)遍跟讀一遍就記得,這智商,有可比性嗎?”總認為憑我這點兒智商,穩(wěn)坐第一,輕飄飄。

              但,沒有付出終歸是沒有收獲的,一次年級名次掉到七十幾名給了我當(dāng)頭一棒,看著老師手中隨風(fēng)擺動的成績單,我的心似乎如這紙片般風(fēng)雨飄搖。

              一次偶然的機會,我在《王陽明心學(xué)》中遇到了王陽明,當(dāng)我正驚異于那“知行合一”便是此人提出之時,孰不知,他已悄然走入我的生命之中。

              他的人生給了我很大的啟發(fā),作為圣人的他,經(jīng)歷坎坷,命運多桀。即使他的父親是狀元,他先天稟賦再高,但不認真學(xué)習(xí),也無法中第。被貶龍場的他走入了人生的最低谷,也正是在那個偏僻荒涼之地,他悟出了偉大的心學(xué)——“身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物”。

              他的龍場悟道告訴我:人生的低谷中往往蘊藏著通往成功的鑰匙,就看你是否有勇氣,有信心找到它。他告訴我:知是行之始,行是知之成。

              學(xué)習(xí)知識,僅僅是為了日后的人生奠定基礎(chǔ);而知識的價值,真正體現(xiàn)于你人生中的.每一次抉擇,每一次行動!办o處體悟,事上磨練”,知識的內(nèi)涵需在學(xué)習(xí)生活中不斷填充,不斷挖掘,才會做到“此心不動,隨機而動。”

              當(dāng)真正將平生所學(xué)融會貫通,胸中抱負又何愁不展呢?

              在書中遇見王陽明,他教會我要不驕不餒,處之泰然;更告誡我只有認真學(xué)習(xí),腳踏實地地前進,才不會被一次失敗絆倒。

              即使我尚且未能真體會那“知善知惡是良知,為善去惡是格物”中的深意,但王守仁儼然成為了我的精神導(dǎo)師,指引著我前進的方向,引領(lǐng)我去尋找屬于自己的良知。

              千圣皆過影,良知乃吾師。王陽明和他的心學(xué)儼然流入我的血液之中,似已是我的親屬,助我知行合一。

              我在書中找親屬作文 篇10

              沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界。 ——題記

              氤氳的草叢,粉嫩的花苞,未綻欲開的樣子,使人深刻感到了春的到來。

              上車,擁擠和堪稱混亂的車內(nèi),說說笑笑和抱怨著的人們,冗雜的聲音,喊叫著,吵鬧著,無奈著。你看,人類的悲歡并不想通,正如魯迅先生一樣,我只覺得他們吵鬧。

              溫柔的女聲響起,我使出九牛二虎之力擠下了車,站在光與影的交界處,鼻間難聞的氣味漸漸消散,終于感覺還是自然的氣味好聞些。

              初晴的天,一年間的韜光養(yǎng)晦,畢露鋒芒的彩色,在天空之下,圣潔的殿堂就坐落在那里——銀白色的圖書館。

              走進了圖書室,手里拿著借書卡晃來晃去,始終沒有找到讓我想要閱讀的那一本書,在想著要空手而歸的時候,我轉(zhuǎn)到了最后一排書架,在默默里找著讓人眼前一亮的書名,終于在第三排的最后找到了——《小島書店》。

              很趁景的書名,讓人有了期待之意,于是指尖微動,手中便多了一本書。把窗簾拉到最邊上,在角落里那把看起來古老的椅子上坐下。

              A。J。是不幸的,命運從未眷顧過他,愛妻去世,書店危機,就連唯一值錢的.寶貝也遭竊。他的人生陷入僵局,他的內(nèi)心淪為荒島。但是瑪雅的出現(xiàn)意外的拯救了陷于孤獨絕境的A。J。,為他的生活帶來了轉(zhuǎn)機。小島上的幾個生命因為書而緊緊相依,所有對書和生活的熱愛都周而復(fù)始,愈加洶涌。

              這本書提醒了我們,愛與被愛的能力、付出與接受的意愿能拯救陷于孤獨絕境中的我們。

              在書中找親屬,那是瑪雅被走投無路的母親留在一個陌生書店的堅強;在書中找親屬,那是A。J。失去所有的珍愛后對書的堅守。在書中找親屬,那是原本無交集的人們所帶來的溫暖。那是走出深淵的鑰匙,那是對明天的期待。

              我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因為我們孤單;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤單。

              左手暖陽,右手書本。櫻花樹在綻放繽紛,窗邊路下,行人的衣角飛起,女孩的發(fā)帶飛起,膝上攤開的《島上書店》,是塵埃里開出的花朵。

              感謝我所感到的親切,感謝伸出的手,感謝攤開的書本,感謝一切讓我遇到你的事物,我坐的那班車,我等待時屹立在那里的站牌,溫暖的陽光,去游戲的云朵,都是讓我所感謝的。

              我在書中找親屬作文 篇11

              只要春天不死,就會有迎春的花朵,年年歲歲開放!}記

              我與《平凡的世界》之間的故事,大概要從步入中學(xué)時,需要大量閱讀說起,在這樣的契機下,路遙那本厚厚的《平凡的世界》就靜靜地躺在我的桌上了。它裝飾了我的書桌,更點綴了平凡世界里我的每一個夢想。

              一個人在一定的人生階段,一定的際遇下,大概都有一本最適合他去讀的書,對我而言,在這個彌漫著正能量芳香的青春時期,最適合我去讀的書就非《平凡的世界》莫屬了。每次翻開都會眼前一亮,平實而積極向上的文風(fēng),為我呈現(xiàn)了多么樸實的.世界呀!看完之后不禁感嘆:披星戴月的學(xué)習(xí)時期我從來都不曾孤單過。

              烈日下,蟬鳴悠揚悅耳,更加烘托了歲月的靜謐,我獨坐書桌前,邂逅了一場驚心動魄的“相遇”——孫少平的人生際遇,令我心馳神往,在我內(nèi)心深處,孫少平早已是我跨越時空的知己朋友,那個陜北農(nóng)村的青年,用一腔不甘平庸的熱血告訴我:年輕人,你應(yīng)該像我這樣度過一生。

              每次放下書,我都會覺得自己變了,世界變了,一切都不復(fù)從前,也許這就是藝術(shù)的魅力。文學(xué)藝術(shù),讓兩顆相隔數(shù)十年的心靈互相交流,更讓我認定自己的人生只要肯努力,就會有所改變。

              孫少平獨自一人對抗著農(nóng)村社會“得過且過”的思想,而更深層次則是孫少平自我價值的實現(xiàn)。他自力更生、積極樂觀、對書癡迷、學(xué)習(xí)艱苦、忍饑挨凍卻始終不放棄,反而更加勤奮。小說中并沒有讓他過上舒適安逸的生活,而是給他安排了豐富跌巖的情感經(jīng)歷,濃墨重彩的少年心路歷程。

              小說中印象最深的鏡頭是少平在村中學(xué)教書,在黑板上為孩子們寫下“世界”二字,少平說“你是一個有另外世界的人”。孫少平一直關(guān)心和注視著雙水村以外廣闊的大世界,對于村里的事,他絕不像哥哥那樣熱心,他自己身在村子里,思想?yún)s插上翅膀,在一個更為廣大的天地里恣意飛翔。他下定決心追求生活的理想,理想的生活,為理想矢志奮斗。

              曾幾何時,我也希望自己用所學(xué)的知識走向外面的世界,追尋自己的腳步。也曾因自己年輕而敏感的自尊心與自己深度對話。我與這書中的人物,更像是已然知心的老友,共同健全自己的人格與精神世界。

              即便有一天,我遺忘了《平凡的世界》中的人物與故事情節(jié),像一陣風(fēng),吹散了那些細膩的筆觸,吹散了那些鮮明的人物,吹散了那些華麗的辭藻。但無法淡化的,是閱讀過程中那一次又一次刻骨銘心的頓悟和他帶給我的生活熱情,那種熱情已沉入心底,融入靈魂,成為我人格的一部分了!

              我在書中找親屬作文 篇12

              生命的形態(tài)千萬種,書,也是一種生命,平淡而又復(fù)雜。

              原本以為,自己早已對這個殘酷的世界了如指掌,但其實是我太狂妄。作家許可著的《愿人生從容如水》,使我對世界有了不一樣的思考,也使我有了強大的內(nèi)心,它引領(lǐng)著我走向更廣闊的.世界。

              “人生在世,苦與樂總是相隨,禁得住多少苦痛,才配得上多少幸福!比松且粭l漫長的道路,然而歲月不會因長路漫漫而停下腳步。所以,我們只有不斷地努力、爭取,才能不斷地向世界索取。

              我曾有過飄忽不定的時候。在我還沒接觸到這本書前,常常感覺內(nèi)心世界“打”起來了,混亂不堪。可當(dāng)我大概理解許可說的那句話時,內(nèi)心竟也“停戰(zhàn)”了。

              在許可的引領(lǐng)下,我為讀懂了這本書而感到不安,我害怕所有的糾紛抑或是喧囂。心理的壓力會令我喘不上氣來,那種瀕死的節(jié)奏我無法想象。

              然而,許可的另一句話適時出現(xiàn)了。它仿佛是黑暗中被點亮的那盞燈,明亮得讓你放下了所有戒備。

              許可說:“從容的人生,不是躲避紛爭與喧囂,而是平靜地面對困惑與煩惱。”正處于瀕死狀態(tài)的我,如同快要枯竭的花朵的我,一下子活了。許可就像是我生命之水的源頭,引領(lǐng)著我走出了一片“戰(zhàn)爭”的內(nèi)心世界。

              生活中,我常給自己套上沉重的枷鎖,總是難以釋懷。為了獲得,我總是執(zhí)意去向往與追逐,耗盡一切,也失去了許多樂趣。

              許可在書中提到:“世間有太多美好的事物,但一個人不會擁有所有的美好!边@句話又一次點醒了我。

              正如她所言,這世間的一切都太過精彩,但你也只能擁有一個角落的眷戀;至于其他的精彩,也許你會錯過,不會擁有。然而,你并不能因此錯過而終日悲嘆。

              人生如一場旅行,時而落寞,時而繁華,時而沉重,時而愜意。它告訴我很多道理,并且常常是以書的形式為載體。而《愿人生從容如水》這本書籍就如同我的“好姐妹”,它讓我悟出一個道理:命由己造,相由心生。

              我在書中找親屬作文 篇13

              當(dāng)落日在最后的時候灑下一地斑駁時,我仿佛看見了一個滿懷希望的人力車夫向我走來,他臉上含笑,給人以生機勃勃之感。他——-就是祥子,我在書中尋找的親屬。

              祥子是老舍先生筆下的一名車夫。他生來便不是時候,那兵荒馬亂的年代,那卑微的出生,注定他生來便不幸,但對我來說,他是令我感到自豪的親屬。

              祥子拉的是“希望”的車。

              在好不容易買的車被兵搶走后,他逃了出來。他并沒有應(yīng)失去車而自暴自棄。而是重整旗鼓,決定從頭干起。然而,就在他要攢夠錢時,被孫偵探敲詐一空,接二連三的打擊并沒有使他墮落。因為他的滿懷希望,我認定了這個親屬。

              祥子拉的是"責(zé)任"的車。

              當(dāng)他被虎妞的`假懷孕給騙了時,他毅然放棄了在曹先生家安定的生活。當(dāng)他在拉車時不小心被絆倒時,他關(guān)心的不是自己是否受傷,傷勢如何,而是關(guān)心自己最敬重的人——-曹先生的傷勢如何。事后,他離開了曹家,因為他覺得對不起曹先生,對不起曹家。對于虎妞,他盡到了丈夫的責(zé)任;對于曹家,他自覺沒有盡到仆人的責(zé)任,所以他選擇了離開。因為他的負責(zé)任,我認定了這個親屬。

              祥子拉的是“情義”的車。

              對于素不相識的老馬爺孫,他慷慨解囊,花了幾天賺的錢請了那對爺孫一頓自己舍不得吃的飯因為他的慷慨,我認定了這個親屬。

              “人不一定能使人偉大,但一定可以使自已崇高”對于祥子,他一直是我在書中尋找,引以為傲的親屬。

              我在書中找親屬作文 篇14

              書中自有黃金屋,給予我們精神上的滿足,如同我心中的親屬。

              我是老子的子孫,我是孫子的門徒,我是李白的后裔,書中親屬高貴的.血統(tǒng)豈能在我這斷流?我的血管中著書中親屬的血,我奮斗,我成功。

              我心中至親的書中親屬一定是被們稱為“人間四月天”的林徽因。

              林徽因生在一個詩禮之家,她飽讀詩書。詩書充實了她的思想,涵養(yǎng)了她的氣質(zhì),使她比一般的大家女性又多了一份博學(xué)知禮,這樣的女性應(yīng)該不僅是我的親屬,更是所有女性所要學(xué)習(xí)的榜樣。

              如果只是博學(xué)知禮,那么她絕不會綻放出連男子也贊嘆不已的光芒。林因在中國建筑史上有著不可忽視的貢獻。她的丈夫在建筑方面的重大成就,都是受她影響的結(jié)果。林徽因在建筑方面的成就曾激勵了連我在內(nèi)的多少女生奮發(fā)向上豎韌勇敢。

              林徽因用她的博學(xué)知禮、勇敢堅韌種給予了我精神的依托,更教給了我安身立命,成就成功秘訣。我與我書中的親屬一齊向著成功的彼岸闊步前行。

              我在書中找親屬作文 篇15

              人生之路漫漫,我心彷徨依舊。在人生的道路上,在飛馳的跑道上,我望著身邊跑過的一個個人,望著他們跑過的一條條路,他們大汗淋漓,目光堅定,有一種莫名的精神引領(lǐng)著他們,給他們力量。那是什么?反觀我在迷茫在徘徊,不是沒有目標(biāo),缺少的是那前進的勇氣,不懼流言蜚語的淡然。

              雨戚戚地下,天暗暗的殤。雨水順著臉頰滴落,清冷。上天與我的哭聲混在一起,委屈煩悶的情緒隨著雷聲發(fā)泄出來。這已經(jīng)是第n次因為“不務(wù)正業(yè)”而被家長談話。所謂的不務(wù)正業(yè),也不過是隨手涂鴉、畫畫,為了夢想而做的嘗試。小苗又一次被殘忍地折斷……我仿佛已經(jīng)“心似已灰之木,身如不系之舟!

              等等……

              蘇軾?

              從這刻起我與蘇軾真正重逢,這熟悉的心境驅(qū)使我強烈想了解蘇軾的人生經(jīng)歷!短K東坡傳》為我們介紹了蘇軾從小就立下為國為民之志,和我一樣懷揣著自己的夢想,這讓我倍感親切,仿佛遇到親人一樣。蘇軾心中有自己的方向,并且敢于邁出這第一步。不同于我的是,他在努力下如愿進入了官場,實現(xiàn)了第一步,而我在這個年紀(jì)卻什么也沒有。此時我心中很是敬佩,我也想成為他那樣出類拔萃的人。然而,令我想不到的是,面對王安石變法的浩湯難逆之勢,蘇軾不畏強權(quán),直陳其弊,這樣率真的性格得罪了很多人,甚至給自己帶來了牢獄貶謫之災(zāi)。但是他卻把別人的眼光當(dāng)做浮云,將挫折化為前進的勇氣。黃州惠州儋州,在這代表著屈辱烙印的三個地方,他卻活出了自己的獨特與精彩,無論何種處境都不忘踐行自己為國為民的人生理想。我意識到,蘇東坡不正是我心中期待的那個自己嗎?

              一時又想到自己的.夢想,經(jīng)常受到質(zhì)疑!皠勇惺裁春玫模贿^是小日本的文化。”“你那個動漫不賺錢,你忘了中華民族的恥辱了嗎,居然還選動漫!薄拔医ㄗh你可以試試別的方向的,真的。”他們的話像刀子一樣刺入我的心臟,恐懼黑暗與茫然涌上心頭,“要再試一次嗎?”我問自己。

              “孩子,放心地、勇敢地前進吧!”眼前出現(xiàn)一位老者慈祥可靠的面孔,歲月?lián)醪蛔∶奸g的英氣,留下的是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。一縷山羊胡自然垂下,雙目前視,雙眸如平靜的湖水一般,淡然。

              活出真正的自己。隱隱的轟鳴聲,微微的灼燒感,“蘇軾”兩個字一筆一筆的刻在了我的心房,我找到了精神歸宿。此刻,我感到人生的跑道上有了期盼,有了精神上的依托,一瞬間是歸屬感,是精神血統(tǒng)上的冥冥聯(lián)系。此刻,星河閃耀,乾坤斗轉(zhuǎn),七星歸位。血統(tǒng)的牽引,遠方的蘇軾,我的前方,也綻放光芒!

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