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            初一消防作文

            時(shí)間:2022-05-01 02:01:45 七年級(jí)作文 我要投稿

            【推薦】初一消防作文三篇

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初一消防作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【推薦】初一消防作文三篇

            初一消防作文 篇1

              星期二早上第一節(jié)下課鈴響了,是早操時(shí)間,可同學(xué)們卻沒有排隊(duì)做操,怎么回事?每個(gè)人都手拿一塊毛巾,捂著口鼻的。哦!原來是學(xué)校在進(jìn)行一次消防演練。

              隨著警報(bào)的拉響,我們從教室出發(fā)了,原來我們都嬉皮笑臉的,一點(diǎn)都沒有危機(jī)感,毛巾雖然已經(jīng)弄濕了,可也隨便放在嘴邊,捂也沒有捂嚴(yán)實(shí)?僧(dāng)我跑出教室,走廊上的濃煙把我嚇著了,走廊上到處彌漫著黃色的濃煙,有點(diǎn)嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來了,耳邊的腳步聲開始急促起來了,我彎腰向前,開始走樓梯了,煙霧越來越大,我的眼前被濃霧籠罩著,一點(diǎn)都看不見了,下臺(tái)階也只得憑感覺去邁步,我的手扶著墻,眼睛開始留淚了,鼻子被嗆的很難受,喉嚨也被嗆著了,呼吸開始困難起來,我從來都沒有這樣的經(jīng)歷,我很害怕,雖然只有一層的樓梯,我卻似乎走不下去了,腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅,真的很害怕。這時(shí)我耳邊想起了周老師的話語:“人要彎腰,毛巾要捂住口鼻,手要盡可能扶著墻!卑凑绽蠋煹闹笇(dǎo),在哆哆嗦嗦中,扶著墻我終于摸索著走完了臺(tái)階,跑到了操場(chǎng)上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓,我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場(chǎng),可以呼吸著新鮮的空氣了。

              這次消防演練,讓我真正體會(huì)到了災(zāi)難來臨時(shí)的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧,都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的.很脆弱,我們能在和平安寧的環(huán)境下,讀書,生活,是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力。

            初一消防作文 篇2

              今天早上第一節(jié)課剛上沒多久,一個(gè)突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下,恐懼感來臨,想到“今天,可能就要消防演練了吧!崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室,快速地奔忙下去,似乎一場(chǎng)火災(zāi)就要來臨了。

              到了操場(chǎng),各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級(jí)的.四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練,不過他說了也沒用,因?yàn)槲覀兏静恢涝谀睦铩?/p>

              野馬教練教了我們一個(gè)繞口令:一、二、三,把腰彎;四五六,找濕布;七八九,捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí),我們都覺得很有趣。

              教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌,讓我們拿著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。教練還把兩位小朋友請(qǐng)出來一起表演節(jié)目,屁股一扭一扭的,可笑極了,我們都非常喜歡這位教練。

              玩得差不多了,該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場(chǎng)的是野馬教練,他那敏捷的身手,不一會(huì)兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試,好像很好玩的樣子。

              之后,領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車,許多同學(xué)都一擁而上,拼命地?fù)頂D,有一個(gè)小朋友還被擠到了。

              聽到一聲“消防演練活動(dòng)至此結(jié)束”,之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說了許多安全意識(shí)。

              這一次,領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識(shí)火災(zāi)來臨的課,我的收獲真大。

            初一消防作文 篇3

              5.12大地震后,許多人因?yàn)閬聿患疤油龆チ松瑸榱诉@種事件再次發(fā)生,我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動(dòng)。

              星期三下午第一節(jié)課下課,消防演練活動(dòng)就將要拉開了帷幕。

              活動(dòng)開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。

              消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的.聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”

              聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

              最終,我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn),火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。

              過了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。

              只見他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

              看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。

              通過這次消防演練活動(dòng),然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

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