蟬優(yōu)秀作文(通用6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蟬優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蟬優(yōu)秀作文1

　　我是一只聒噪的蟬，盛夏天氣特別炎熱，但我還是滿(mǎn)懷激情，不停歇地叫著。

　　我有兩對(duì)透明的膜翅，一根細(xì)長(zhǎng)的口器。我用口器刺入樹(shù)枝盡情地吸吮汁液，就像小朋友們用吸管大口大口地喝著冰可樂(lè)。

　　我已經(jīng)六歲了，是一只會(huì)鳴叫的雄蟬，可是我的童年卻很可憐。我有五年左右的時(shí)間是待在暗無(wú)天日的地下，我時(shí)常在土里爬來(lái)爬去�？崾铍y耐的夏天，我趴在靠近地面的泥土里；漫天飛雪的冬天，我躲在泥土深處保暖。在我五歲那年的一天，我終于鉆出泥土來(lái)到樹(shù)上，蛻了最后一次皮，并張開(kāi)翅膀，靜靜等待它變硬，變強(qiáng)壯。這之后的幾個(gè)月中，我可以自由飛翔，快樂(lè)生活，自在鳴唱。但快活的日子也就只有這短短的.幾個(gè)月。

　　不管我經(jīng)歷過(guò)怎樣的黑暗和挫折，都不會(huì)阻礙我成為一只最棒的蟬！我的使命就是努力而樂(lè)觀地大聲唱出“知――了”

蟬優(yōu)秀作文2

　　夏天，我在家門(mén)前的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個(gè)不停，吵死了！不過(guò)，一旦有汽車(chē)開(kāi)地，它們就會(huì)閉嘴了。

　　那個(gè)夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來(lái)，想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我天天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒(méi)有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀察不到什么明堂呀？

　　于是我把一只蟬的雙翼折斷，把它身子切開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的'關(guān)鍵。

　　我由此想到了長(zhǎng)笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了聲音，經(jīng)過(guò)我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如此：靠風(fēng)吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小，改變著蟬聲音的大小。

　　我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲(chóng)，因?yàn)樗�吃了我喂的爛葉就會(huì)死，吃了我喂的草的嫩芽就活了下來(lái)，所以它們是專(zhuān)吃植物小苗的可惡蟲(chóng)子。

　　蟬給我的啟示真大呀！

蟬優(yōu)秀作文3

　　夏日里，蟬總是在樹(shù)上叫個(gè)不停，擾得你心煩意亂，你可能會(huì)以為，它們渴了就會(huì)吸食樹(shù)汁，累了就歇會(huì)兒，自由自在的。如果你是這么認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。蟬的生命長(zhǎng)達(dá)十幾年，但是它們只有生命中的最后一個(gè)夏天，才能從土里出來(lái)爬上樹(shù)放聲歌唱，蟬的成長(zhǎng)既是漫長(zhǎng)的`也是非常艱苦的。蟬的生命周期長(zhǎng)達(dá)十幾年，在這漫長(zhǎng)的歲月中，除了最后一年的夏天除外，前十幾年都是蟄伏在地下，十多年的等待，只為一個(gè)夏天的歌唱，如果人們都能知道蟬十幾年才能來(lái)到人間“風(fēng)光”一次，也便會(huì)覺(jué)得蟬鳴的珍貴了。

　　漫長(zhǎng)的等待只能換來(lái)一個(gè)夏天的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的非常不容易！但這沒(méi)有影響它們追求快樂(lè)。每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不能妄想不勞而獲。看似可以輕易得到的東西往往要付出巨大的努力。

蟬優(yōu)秀作文4

　　我的家鄉(xiāng)是很美的地方，可是現(xiàn)在已經(jīng)不美了。

　　我家門(mén)前的小河里本來(lái)有許多的大魚(yú)，現(xiàn)在只有幾條小小的魚(yú)苗。

　　小河里的水本來(lái)清澈見(jiàn)底，可是挖掘機(jī)從河里開(kāi)進(jìn)來(lái)修路之后，厚厚的泥土把清清的.水染成了深棕色，一點(diǎn)兒也不好看。

　　那挖掘機(jī)每天在門(mén)前叮叮咚咚地干活，吵得我沒(méi)法做作業(yè)了。

　　除了這些，還有呢！

　　以前的天是藍(lán)藍(lán)的，草是綠綠的，可是現(xiàn)在，天上總是漂浮著厚厚的塵土，草地上堆滿(mǎn)了石頭……

　　哎，我還是喜歡以前青山綠水的家鄉(xiāng)。

蟬優(yōu)秀作文5

　　“知了——知了！知了——知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲。此起彼伏，如同兒童吹的麥哨，一樣悅耳。

　　可是你是不是真的知道蟬的一生嗎？蟬的一生是漫長(zhǎng)的。雖然有著4~~~5年的生命，但是，它們的多時(shí)間是在黑暗而潮濕的地下生活的，到了成蟲(chóng)才從地里鉆出來(lái)，因?yàn)樵跇?shù)上只能生活5個(gè)星期左右的時(shí)間！所以說(shuō)蟬的一生是真正的寶貴��！

　　蟬的生長(zhǎng)過(guò)程也是豐富多彩的'，蟬的媽媽飛到一支干枯的樹(shù)枝上，用他尖銳的口器刺入了樹(shù)枝，如果不受干擾和破損，可以刺30——40個(gè)小洞。然后在里面下卵，下完卵，蟬媽媽就去優(yōu)哉游哉的喝樹(shù)汁去了，這是，一種叫納的蟲(chóng)在蟬卵上刺一個(gè)洞把自己的卵產(chǎn)在里面，把蟬卵當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)品，剩余的蟬卵成了蟬蛹，鉆到地下，直到成了半個(gè)成蟲(chóng)才出來(lái)，開(kāi)始脫皮，蟬用腳在背上撕開(kāi)一個(gè)口子，背部和腳部就能伸出來(lái)，再把頭伸出來(lái)，向前爬，殼就落下了，蟬過(guò)了幾分鐘，才變成黃色。

　　我愛(ài)你——蟬，我更愛(ài)你那嘹亮的歌聲！

蟬優(yōu)秀作文6

　　下午，上課的時(shí)候，老師給我們帶來(lái)一個(gè)新朋友，它就是——蟬。

　　蟬全身黑乎乎的，就像一只大蒼蠅，它的頭是三角形的，頭上長(zhǎng)了一對(duì)短觸角，頭的兩側(cè)還長(zhǎng)了一雙褐色的眼睛，像芝麻一樣，比芝麻還大一點(diǎn)。它的嘴兒像一個(gè)吸管，我想：他可能是靠這根吸管來(lái)喝水的。蟬的腹部長(zhǎng)了六條細(xì)細(xì)的'腿，腿分成了好幾節(jié)，再不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：“你好”。背上還有一對(duì)透明的翅膀，翅膀上面還有一些花紋。

　　老師把蟬放在紙盒里，蟬順著紙盒壁往上慢慢爬。我想：它可能是想回家了。

　　老師拿著蟬的頭部，蟬扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出“呼呼”的聲音，像一個(gè)小電風(fēng)扇。

　　我聽(tīng)到窗外有許多蟬在鳴叫，我想可能是在喊它的朋友趕快回家。這時(shí)候老師正好也說(shuō)，等一會(huì)，我們要把這只蟬放回樹(shù)上的，我們要愛(ài)護(hù)它們，我們不能傷害它。聽(tīng)了老師的話(huà)，我今后也會(huì)愛(ài)惜它們，保護(hù)它們的。

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