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            小學(xué)生活作文

            時間:2022-05-08 18:51:28 小學(xué)生作文 我要投稿

            【薦】小學(xué)生活作文

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【薦】小學(xué)生活作文

            小學(xué)生活作文1

              光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達(dá)終點!歲月一點也沒有停止他前進(jìn)的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時光倒退,想留住以前回憶之時,已經(jīng)晚了。

              后悔。『蠡;自責(zé)啊!自責(zé)。后悔讓時光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時間。

              可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時間,記住小學(xué)六年的點點滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧!

              籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機(jī)會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘,F(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。

              操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的.足球場;那結(jié)滿果實的百果園;那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……都使我不能忘懷。

              最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。

              回憶只能是回憶,如果時間能倒流該多好。≈豢上]有這個能力。

            小學(xué)生活作文2

              大自然是花兒的家;小溪是魚兒的家;學(xué)校就是我的家;是!在這個家我生活了4年,是這個家把我從無知變得懂事,是這個家讓我明白了做人的道理。

              記得那是一個夏天,我們在做黑板報,只差最后幾個字了,是由我寫的。我爬上桌子,正寫得專心致志的時候,淘氣包——童放把桌子踢了一腳,桌子就跳起了搖擺舞,我嚇得驚慌失措,被桌子抖了下來,身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了,隨即就哭了起來。老師聞聲趕來,把我扶到辦公室的沙發(fā)上,關(guān)切的問:“哪里摔疼了,要不要去醫(yī)院?”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫(yī)治······后來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說:“他也不是有意的,不要把這事記在心里哦!”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇,對他說:“淘氣包就是淘氣包,這外號很你真相配!”同學(xué)們都笑了,他也笑了。這件事使大家的`友誼又加深了一層。

              日子過得飛快,可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過幾十天,我們就要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了,一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢?

              我只能深深的說:“再見了,豐富多彩的母校!再見了,讓我留戀的同學(xué)們!再見了,給予我知識的老師!我的人生道路因你們而精彩。

            小學(xué)生活作文3

              曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了,想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎?”

              她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好!彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會看到第一縷曙光,你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”

              “啪”——她打了我一個耳光。“你這薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖。一下子蹲下去!澳恪D闵岬脕G下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對不起。我。我只是隨便說說。沒。沒想到你會有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光!蔽乙獰釔凵,呼吸新鮮的.空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應(yīng)她的話。

              晴朗的天空,太陽輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!

            小學(xué)生活作文4

              光陰似箭,眼看火紅的鳳凰花像夏天一樣熱情的盛開,它的落下似乎代表著我們即將離開這座校園;一張張得來不易的獎狀證明了六年來的努力;驪歌輕輕響起,我們即將要畢業(yè)了。

              想起低年級時,大家都還是懵懂無知的小屁孩,每當(dāng)下課鐘一打,大家都會到游戲器材區(qū)高高興興的追逐奔跑,到了上課鐘響后,才會依依不捨的回到教室;記得有一次,我和同學(xué)到生態(tài)池抓小蝌蚪,結(jié)果被老師責(zé)罵,欺負(fù)小動物,還被罰寫了道歉信給蝌蚪,現(xiàn)在想起來真是又好氣又好笑。

              到了中年級,我懂事多了,比較重視課業(yè)成績,班上競爭十分激烈,在忙碌的同時,我也加入了直笛團(tuán)的行列,每天認(rèn)真的練習(xí);還有在運(yùn)動會前,老師每天下課都會帶大家到操場訓(xùn)練,希望大家可以拿到好成績,雖然最后成績不太理想,但大家都盡力了,也學(xué)到了許多運(yùn)動家的精神。

              升上高年級后,課業(yè)多了非常多,雖然常有堆積如山的作業(yè),但大家總是苦中作樂;課業(yè)雖然繁多,但學(xué)校仍安排了許多活動,例如:樂樂棒球賽和籃球賽,我們班也拿到了不錯的`成績。還有令人六年來最難忘的畢業(yè)旅行,來到最后一天時,大家更把握時間,拍下了許多照片,這些往事像跑馬燈一樣閃過我眼前,歷歷在目。

              現(xiàn)在,我的小學(xué)生活即將在光明劃下句點,謝謝光明老師們的春風(fēng)化雨;謝謝朋友們的陪伴;光明,再見了,我會永遠(yuǎn)記得你的。

            小學(xué)生活作文5

              六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。

              在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。

              在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的。

              如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒!你本來能寫好的',但你這次寫的不好,回去重新寫一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!

              六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!

            小學(xué)生活作文6

              即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

              距離畢業(yè)只有短短的四個月時間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

              離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了友誼的`滋味。

              即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因為天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

              就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

            小學(xué)生活作文7

              六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,真舍不得!舍不得伴我六年的同學(xué),舍不得教我六年的老師,舍不得這美麗的校園,舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂,就像夏天夜空中的星星,數(shù)不勝數(shù);就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼,拾也拾不完,F(xiàn)在,我就拾起沙灘上最美的貝殼,串成風(fēng)鈴,演奏給大家聽。

              記得那是去年校運(yùn)會,是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會,那些精彩的瞬間,現(xiàn)在我還歷歷在目,就像是昨天發(fā)生的一樣。

              校運(yùn)會當(dāng)天下午,舉行了拔河比賽,這場比賽是六年級組第一個上場。終于輪到我們班的男同學(xué)了。我們班對戰(zhàn)的.是六年級(4)班的男同學(xué)們,看著他們血?dú)夥絼偟臉幼,真害怕我們會輸啊!看著我們班的男同學(xué),也表現(xiàn)出一副氣宇軒昂的樣子,各個信心滿滿的站在比賽場地上,我們班的女同學(xué)們在旁邊大聲地喊:“六(1)加油!六(1)必勝!”比賽終于開始了,裁判員一聲令下,哨聲響徹長空,同學(xué)們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準(zhǔn)備動作,他們一個個像威武的戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場;像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子;像一個個勇敢的守衛(wèi)軍正在守衛(wèi)自己的邊疆……

            小學(xué)生活作文8

              光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的'母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

              回想起那一次又一次的經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅強(qiáng)的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。

              記得在三年級的時候,我還只是個不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權(quán)力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學(xué)家長找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。

              現(xiàn)在回想起,覺得那時太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!!

            小學(xué)生活作文9

              我的小學(xué)生活是五彩繽紛的

              就像每首歌曲

              都有它不同的旋律

              回憶小學(xué)生活

              心中就像打飯的五味瓶

              五味雜陳……

              小學(xué)生活是綠色的

              充滿活力生機(jī)盎然

              剛剛我們露出哪淡淡的芽尖兒

              盡情地吮吸著甘露

              剛剛我們綻放出燦爛的笑臉

              和著輕風(fēng)的'節(jié)奏搖擺

              伴著蝴蝶和密封迎接美麗的清晨

              學(xué)校孕育著我們

              種子會慢慢地慢慢地長成參天大樹

              小學(xué)生活是紅色的

              激情四射點燃希望

              上課時和大家一起互相探討學(xué)習(xí)

              課間和同學(xué)們的打打鬧鬧

              都將成為永遠(yuǎn)美好的回憶

              像一顆顆璀璨的亮星

              永遠(yuǎn)深藏于記憶的長河中

              永遠(yuǎn)的保留下去

              小學(xué)生活是灰色的

              太過壓抑太過憂郁

              我們總不能體諒父母的勞苦

              卻還怪他們不懂我們的心

              那時的我們都有少年的惆悵

              總認(rèn)為自己很孤單內(nèi)心的空虛和寂寞向誰傾訴

              卻不知道要想感受新鮮空氣應(yīng)是我們自己把那扇心窗推開

              沒經(jīng)歷過真正風(fēng)雨的我們總認(rèn)為很有壓力、負(fù)擔(dān)

              整天的補(bǔ)習(xí)弄得我們勞神費(fèi)力

              我們渴望自由憧憬自由的生活

              甚至想做一只小鳥自由自在的飛翔于藍(lán)天大地

              可是要知道自由背后可是要付出沉痛代價地!

              我們正年輕

              小學(xué)時用心勾勒出輪廓

              長大了

              就更容易描繪出我們?nèi)松拿利?/p>

              這幅畫就更有意義!

            小學(xué)生活作文10

              六年的小學(xué)時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

              六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時的`緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強(qiáng),F(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

              今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。

            小學(xué)生活作文11

              “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點起床啊,你看看這都幾點了!蔽铱戳丝寸婞c,七點十五分了,我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學(xué)校的方向。

              “哎咦媽啊,累死我了!蔽遗艿搅诵iT口,誰知現(xiàn)在才七點四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進(jìn)了肚子。

              我走進(jìn)了教室,將書包放到了座位上,這才開始了我在學(xué)校里的一天。第一節(jié)是語文課,有幾個男同學(xué)不時趴在桌子上,無奈地講著:“第一節(jié)是語文課,好無聊啊。要是是體育課就好了,這樣的.話,我就可以……”但是,下課鈴一響,當(dāng)時那副無精打采的表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大,就算讓他們繞操場跑五圈,也沒有關(guān)系。如果在體育課上,老師不說解散,他就會說:“這老師怎么這樣子,難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當(dāng)老師還在講課,不放學(xué)的時候,他們就會說:“這老師有病吧,到底還有沒有人性了,這都幾點了,怎么還不放學(xué)?”

              放學(xué)了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點點,但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。

              每到三月份,學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。

              小學(xué)時的生活是非?鞓返。

            小學(xué)生活作文12

              我的小學(xué)生活是在威海市長征小學(xué)度過的。再過一個多月,我就要離開我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過五年的的母校。打開記憶的大門,那些往事歷歷在目。

              忘不了運(yùn)動會上跑步時班上同學(xué)給的鼓勵,忘不了六一兒童節(jié)表演上同學(xué)的鼓掌聲,忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對我的諄諄教導(dǎo)……

              回憶起過去的日子,真是白駒過隙,仿佛昨天我還是一個呀呀學(xué)語的小孩,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個調(diào)皮可愛的大孩子。

              記得又一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,大部分失分都是因為沒做。當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時,看著自己的分?jǐn)?shù),眼淚便在眼眶里打滾。幾個熱心的同學(xué)見狀,便湊了過來,對我說了一些安慰我的話。宋老師看見了,把我叫到她面前,對我說:“鄭涵之,你其實學(xué)的`還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著,如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰(zhàn)勝自己,就不怕了!蔽易孕诺狞c了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對學(xué)習(xí)有了從未有過的自信,我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。

              小學(xué)的日子一去不復(fù)返了,來的匆匆,去得也匆匆,長征小學(xué)是我成長過程中的搖籃,雖然我還沒有完全長大,但是今后我無論在那里,我都會來看您的。

            小學(xué)生活作文13

              如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會我們飛翔的人?鞓返臅r光總是過得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過去了,又到了分別的時刻,真是讓我悶悶不樂啊!

              回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因為是他們讓我體會到了友愛,感受到了那份深情。

              還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時,老師也走過來了,她一邊摸著我的'額頭,一邊說:“你平時一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。

              母校﹑老師﹑同學(xué),再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!

            小學(xué)生活作文14

              我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

              我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的目光看著我,朝我點點頭。我頓時有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的.掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

              小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!

            小學(xué)生活作文15

              不久,我們就要告別了美麗的校園,告別了朝夕相處的老師們和同

              學(xué)們。帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。可讓我最舍不得的是:那些和我一起瘋,一起玩,一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。

              那是我剛上四年級時,分了班級,到了新的班,見到了新的老師,新的同學(xué)。每一張面孔是那么的陌生。那時侯,沒有一個同學(xué)和我玩。

              過了很長時間,雖然有很多同學(xué)和我玩,對我好,可是非常不自在。直到有一次,有兩個同學(xué)和我吵架,我們?nèi)齻認(rèn)識了,就做了無話不說的“三閨蜜”。

              又過了一個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué),她非常溫靜,她的.名字里也有一個“靜”字。我們是因為換位置的原因,也變成了好朋友。慢慢地,我們“三閨蜜”就增加了一員,我們就變成了“四閨蜜”。

              現(xiàn)在,我和“靜”變成了好朋友,比她們兩個的關(guān)系都要好。有時我們吵架了,不超過1小時就和好了。我們兩還是一對“歡喜冤家”。不過,我也非常愛她們。

              有一個人,一定會想著你們,那就是ME。我永遠(yuǎn)會記得我們在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了,不過,我們的友誼天長地久,永不消失。我永遠(yuǎn)都愛你們,不會望了你們的——王雨星,肖靜靜,李紅梅。

              陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼,才是永恒。

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