生活為話題作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活為話題作文，歡迎大家分享。
生活為話題作文1
隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)離不開電子設備。人們的頭不再像往日那樣抬頭看路而是低頭看“機”。
當你走進地鐵，環(huán)顧四周，只見一排排整齊的“低頭族”：有的雙手托著下巴；有的插著耳機；還有的瞪大了眼睛，可他們都只聚集在同一事物——屏幕。一位小伙上了列車，就像犯了毒癮一樣，立刻掏出手機，似乎下一秒就會有人偷走似的，眼睛死死地盯住，目光一刻不離。等他到站時，他還依依不舍地翻著手機，不情愿地挪動身體，擠了出去。
這種情況不算少見，人們都抓緊每分每秒投入于關注著手中的電子設備，他們?nèi)缤バ闹秦澙纷非蟮娜耍鼈儏s如同一只只噬魂的魔，一點點侵蝕人們內(nèi)心的理智。走路時，等車時，過馬路時，吃飯時。人們的心中似乎勾起了一只渴望的巨獸，他使人走路撞到樹木都不愿抬頭，只是連聲的“對不起”，過馬路時對飛馳而過的車輛置之不理，行車時將自己的`生命視如兒戲，只為了在這碎片般的一分一秒中滿足自己的欲望，而不知明天的路在何方，一味地享受現(xiàn)在卻從未對未來負責。而在這碎片般的短短一分一秒，卻給了人們巨大且沉痛的教訓。而這一切的源頭，正是我們不斷碎片化的生活。
這就是碎片化的生活，當你遇到它時，它好像人生的一片片拼圖，而我們應該踏踏實實地拼出人生美麗的圖畫，而不為了眼前那微小的碎片，從而破碎了美麗圖畫的“美妙藍圖”。
生活為話題作文2
我有我自己的課余生活，最愛的是讀書、畫畫、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最愛的。
唱歌我超級喜歡，有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實在家里可是甜甜的歌聲哦。因為在家我會表現(xiàn)出不一樣的自己。每個人都有不一樣的自己。所以我的聲音也有不一樣的聲音。我的歌聲可是很好的，唱了大概24首。每一天我的心情就在個里面選，比如歡快的心情就選歡快的歌。這是我自己心中的'秘密�，F(xiàn)在我說出來了。不過，我的音準不好是讓我徹底傷腦筋了。音準不好，不過高音可以。雖然高音不怎么樣哦。
打羽毛球很好，是在東湖公園打羽毛球。我第一次打羽毛球的時候爸爸教我發(fā)球，我練來練去練來練去，練了10天，終于練好了。然后我就開始練下一個階段。這個是比較難的，我很多失誤。但以后就沒有事啦！打完羽毛球還可以在附近的亭子旁邊撿地上的花和樹葉。用樹葉做粽子。用花的話要把一些綠色的樹葉清洗一下（其實不做這個也要清洗），然后把它卷起來，最后把花插在樹葉的頂端。（樹葉是這樣卷的，下面封住上面開個中等口，就能把花插進去啦。）
讀書是看兒童文學，每月有兩本，這個可以教你變廢為寶，培養(yǎng)人生感情，和寫作文。三年級以后的高三可能也要寫作文，高三可是高難度作文。Ohmygod！所以我才讀這本書。
最后是畫畫啦。畫畫可以讓我感到開心，也可以讓我記錄一點一滴的事。我很喜歡畫服裝和房子，這只是小時候，現(xiàn)在我是人物，服裝和房子一起連起來了。畫畫很難�。�
這就是我的課余生活，豐富的課余生活！
生活為話題作文3
隨著暑假的過去，我們迎來了初三的學習生涯，學習壓力已到達了頂峰。因此，我們的生活也變得越來越碎片化了。
曾經(jīng)的我不懂得打理自個兒的日常生活，喜歡浪費時間，對于自己的惰性視而不見。因此，我的學習效率就意料中的差。但自從在初二時學習了孟子的生于憂患，死于安樂后，我的思想變一下子有了改變。回憶這個暑假的生活，那可是錯綜復雜，每天在外面上三節(jié)課，還不得不接受高溫的洗禮，令我應接不暇。
八月的頭一天，我早早的就背起書包去上課了，這樣的生活持續(xù)了近兩個月，好像把我也要碎片化了似的。我與另外幾位同學先后來到語文老師家中，剛開始的默寫使我煩躁的心情變得平靜，心中的.炎熱也少了些許。不久，老師在課上向我們布置了作文一個夏日的早晨，要求是寫出自己的一個舒坦，悠閑的早晨，我便想到了去年暑假，很順利地寫完了。
中午時分，太陽更賣力地炙烤著大地，微風吹拂著柳條，一眼望去半空中的屋頂，一棟棟高樓大廈在烈日的照耀下顯得多么的耀眼，大街上的人們都紛紛穿起了防曬衣。我簡單地吃了頓便飯，便向物理老師家中走去。路上，我邊走邊翻閱著物理筆記和習題，我提早到了那兒，開始認真預習新課的內(nèi)容。課上，我的回答準確率提高了很多，做題失誤也越來越少，我便對這樣的生活充滿了敬意。
下午三點半，已是半疲勞的我乘2號線去天山路上英語課。我擠進了擁擠的地鐵，左手拿著需要背誦的考綱詞組，右手拿著飲料，繼續(xù)奮斗著。傍晚將近六點，我拖著沉重的步子，兩眼無神的往家中趕。這一天下來，我極度辛苦及疲憊，但我心中無比歡樂。
時間就像是海洋中一塊塊柔軟的海綿，我們要適應碎片化的生活，做時間的主人，從而使自己受益。
生活為話題作文4
進入初三，我第一次感受到學習是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動的'聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學習
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學生腦子脹得像個球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說:“明天我們有個××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”朋友們不由地埋怨起來。“這次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦爜砹藙蓬^，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績出來，大家幻想著抱著獎品的感覺。考試成績出來，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過獎品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級要舉辦一個體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學參加比賽，其中包括我。在賽場上，朋友們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個球，另一只手拽著一個球，直奔前方同學，生怕中途掉下一個球。比賽結束了，我們班拿了第一名，朋友們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學習中我們共同向上，在生活中我們團結互助。為我留下了美好的人生回憶。
生活為話題作文5
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
當無處不在的電子屏幕和越來越發(fā)達的即時通訊隨時占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時候，我看到的是馬路上一邊看手機一邊走路的行人的險象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會的`飯桌上即使是面對面也還是通過手機的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來可以看見這世界真正的風景，忘記了在朋友圈點一百個贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時候每個人臉上真實而生動的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無數(shù)個細小的瞬間，讓我們來不及回首過去，來不及思考當下，來不及看見未來。
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
我們仿佛可以毫不費力的縮短時間和空間，讓生活變得更為簡單。網(wǎng)絡上的幾次點擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的字典。
遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？
在我看來，幸與不幸只是一個問題的兩面，享受技術發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠是你自己的選擇。
生活為話題作文6
碎片化生活，顧名思義，就是原本一整塊時間被分割成了好幾個像碎片一樣的小時間。
由于現(xiàn)代生活壓力的不斷增加，碎片化的生活也已經(jīng)日益突出。人們不停地奔波于各個事情之間，然而期間的零碎時間內(nèi)，人們沒有時間做正事，只能通過娛樂等方式來消磨。
一名員工，早晨六點醒來后，便開始拿出手機刷朋友圈，遇到朋友發(fā)的精美圖片或者是朋友的.愉快經(jīng)歷就點個贊。直到早上七點才從穿上起來刷牙、洗臉，便匆匆出門買早飯，上車，在車上，又拿出手機打“王者榮耀”“哇！今天抽獎抽到了韓信！”，“真是個豬隊友，地方都來轟水晶了還沒到！”，“今天的排位聯(lián)賽又上了前十了！”類似這樣的話不斷從他的嘴里冒出。開會領導布置任務時，他的眼睛還一直盯著桌下的手機，只是時不時點頭敷衍一下，到時候該干什么全然不知。到了第二天又是如此，日復一日。
現(xiàn)在，隨著信息科技的發(fā)展，人們的生活也不斷地被打斷。在看書時，時不時地來一次推銷電話，結果讀到哪里都忘記了；正在寫文章時，別人又讓你去干另外一件事，結果思路全被打亂了。類似這些事情不勝枚舉。碎片化生活，人們要做很多事情，然而給每件事情預留的空間并不多，從而導致一件事情沒忙完，又去做另外一件事情，每件事情都沒做好，這也是無奈之舉啊。
還有些人，明明想好了要用一整塊時間來努力學習，卻為了多打幾分鐘的游戲，不得不把整塊的時間分割成一個個小時間碎片，這種行為就不能用無奈來形容了，簡直是令人羞愧了！要知道，網(wǎng)絡游戲對處于學習階段的我們沒有意義，反而會對眼睛造成傷害，基本是百害而無一利的！
總體來說，想要阻止碎片化生活很困難。但是，想要更好地利用時間，只能靠我們合理規(guī)劃和不斷努力了！
生活為話題作文7
生活是充滿陽光和歡樂的，是充滿生機與活力的。假如你用心去感受生活，你就是生活的寵兒！
生活是一杯無色的茶，但酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，關鍵看你用什么心態(tài)品嘗。假如你是帶著積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài)去品嘗它，那么你感受到的一定是這杯茶的甜美與醇香，即使在品嘗過后的回味階段，也會有一種幸福的感覺。但是如果你懷著失落和憂郁的心情去品嘗它，它就會變得極為苦澀和辛辣，甚至會嗆出你的.眼淚，讓你不愿意再次接近它，甚至一想到它就會有一種疼痛感，久久不能忘卻。
晉代的陶淵明就是一個坦然看生活的人。雖然他適應不了腐朽的官場作風和黑暗的社會現(xiàn)實，但是他從未放棄對生活的熱愛。他棄官而去，隱居山林，過起了自給自足的生活，平日里除了種種花、撫撫琴，余下的便是習文、以文會友了。坦然看生活，他才有了這樣美好、充實而令人神往的日子；坦然看生活，他才這樣怡然自得，并享受到了真我的樂趣。
其實，生活中到處都是燦爛的鮮花，只要你用心去采摘，就一定會編織出最美麗的花籃。當然，在采摘的過程中你可能會被刺刺到、被蜜蜂9到，但不要恐J慌，不要害怕，只要你坦然面對，傷口自然會愈合，疼痛自然會消失。那時，你所感受到的，只有生活的美好與幸福。
其實，生活是一條崎嶇不平的路，路上還會有風雨相伴，但不要擔心，不要憂慮，只要你坦然面對，你就擁有了一把遮風擋雨的傘。它可以助你順利上路，并一直伴你走向人生的輝煌……朋友，用一顆坦然的心去看待生活吧！你的笑容一定會因此而更加甜美，你的笑聲一定會因此而更加爽朗。
生活為話題作文8
生活如歌，或高昂，或低沉，或歡快，或悲戚，聽一曲，讓人從中獲得力量;生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，品一口，讓人嘗盡酸甜苦辣;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，賞一番，讓人留戀其中不舍離去……
生活，就是困難，需要頑強的毅力和勇氣。在穿過這片荒無人煙的大沙漠時，無數(shù)同伴倒下、走失，直到最后僅剩下自己。是聽天由命，還是勇往直前，一遍遍的激烈思考，一次次的猶豫不決，終于，越過最后一個沙丘，清涼的綠洲呈現(xiàn)眼前，回首時才知道，其實這就是生活!
生活，就是創(chuàng)造，需要刻苦、智慧和知難而上。每一個幸福的家庭，美好的生活，都是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造、打拼出來的.。有些人"廢"了自己的雙手，捧著"金飯碗"乞討，卻不知自己羨慕的那些生活，曾悄悄從指縫間溜過;有些人用勤勞、智慧和勇氣在社會中打出自己的天下，即使再怎么困難，再怎么艱辛，只要用勤勞的雙手，就可以創(chuàng)造出美好的生活。當我們享受著自己的勞動果實，嘗到了甜頭，才知道，其實這就是生活!
生活，就是向上，需要自強不息、不服輸?shù)木�。當我們遭遇一些失敗，不可因此而放棄自己的勇氣，因為我們必須知道一個事實--前方的路更加泥濘曲折，前方的困難更加難以越過。當我們面前是一座大山，山那頭，就是幸福。我們應該懷抱美好的夢想勇敢地去攀越這座大山，因為正是他的巍峨，磨煉出了我們!所以今后再有什么困難，都擋不住我們前進的堅定步伐。當我們觸及了幸福，仰望這座大山時，才發(fā)現(xiàn)它仿佛矮了好多，才知道，這就是生活!
生活是杯酒，痛飲它;生活是首歌，歌唱它;生活是幅畫，珍藏它!
生活為話題作文9
樂
食堂門前，擺開了一字長蛇陣 。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。
開始買了。排頭已拿著餐具出來了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，仿佛這份菜就已經(jīng)在我手里了。
呀，終于輪到我了。我端著這份菜，坐在飯桌上，聞著這濃濃的香味，不禁的有“口水流下三千尺”的感覺，就拿起筷子津津有味的吃了起來……
煩
想到上午的數(shù)學考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧�！爸�，你知道什么呀！”我真想用磚頭把這該死的`蟬砸下來。他卻躺在高高的樹干上，仍然拼命地叫著，我只好無可奈何地望著它。
“喳，喳……”這該死的麻雀也來湊熱鬧�！霸摇Ｄ氵@不是嘲笑我考砸吧？”我簡直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當初沒有好好復習呀！
怒
“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那里，等待老師的來臨。忽然，物理老師氣匆匆進了教室，大聲說：“難道課代表沒有給你們說嗎？這節(jié)課上物理實驗課？你們竟然不去？好，這一周的實驗課取消了�！薄把�，天哪，不可能呀，我明明聽老師說不上實驗課�！边@時班里像煮沸了的水，嗡嗡的說個不停。當然，我心里最不好受了，害得同學們沒有實驗課上。我仿佛聽到了同學責備我的聲音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來，這時，從人群中傳出一聲“今天是愚人節(jié)”。我頓時明白過來，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎么樣呢？誰叫今天是愚人節(jié)呀！
簡評：文章運用三個小標題，條理、清晰地寫出了校園生活的豐富多彩，即獨立成篇，又渾然一體，反映出校園生活的多彩，突出了文章中心，構思新穎；在語言和選材上倘須努力。
生活為話題作文10
又是陽光明媚，晴空萬里的一天，太陽依舊懷著滿腔熱情，從東方升起，普照著大地，哺育著萬物生靈，藍天下，鳥兒自由地飛翔著，碧水中，魚兒盡情地跳躍著，它們快樂無限。
可此時的我，就像跌入懸崖斷了腿的兔子，傷了槍折了翅膀的雛鷹，眼前像是籠罩著陣陣烏云，心情壞到了極點，實在是“悲傷無極限”，眼前所呈現(xiàn)的一切美好的景象也讓我覺得全是虛擬的。
早上，母親狠狠地訓了我一頓，我非常傷心，“金豆豆”奪眶而出，一氣之下竟跑出了家門，——我怨，我氣，我哀！
我怨，為什么原本“知女莫若母”的媽媽這么不了解我，這么的不理解我。母親在我的心中是神圣的，可為什么會讓我感到那么的“渺小”，那么的不通情達理？現(xiàn)在的母親已渾然不是“偉大的母親”了，不再是我心目中“最好的媽媽了”。我怨，——媽媽變了嗎？
我氣，為什么自己如此的不爭氣，總讓媽媽抓到“把柄”，然后長篇大論的教訓我，難道自己就真的`很沒用，一無是處嗎？為什么別人能做成功的事，對我來說卻比登天還難？我氣，——自己很笨嗎？
我哀，為什么自己和媽媽之間會產(chǎn)生如此大的代溝。是年齡問題嗎？是觀念不同嗎？我無從所知，我也不知誰對誰錯，僅知道，我和媽媽的關系不好。我哀，——為什么母女之間會存有代溝？
我迷惘的走在鄉(xiāng)間小徑上，猛然間，“嘩啦”一聲讓我有所警覺，原來是自己不小心把一位小姑娘的東西給撞落在地了。只見那姑娘忙彎腰去收拾，我呆呆地愣在一邊。等我回過神兒，那姑娘已把東西拾掇好，抬頭給了我一個甜蜜的微笑。——真的，簡直比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，更親切，它包含了對我的寬容，對我的……
一瞬間，我似乎明白了什么，徑自向家中跑去……
生活為話題作文11
在繁華都市里的公共汽車上，我們可以看到：當一位老爺爺扶著一位老奶奶上車時，頓時，車里沸騰起來。大家都爭著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡起來�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像主動讓座位這么簡單。這是人與人的和諧。
無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會看到有自愿者在擦；大街臟了我們會看到有好心人主動拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標倒了，我們會看到細心的人會用盡可行的辦法使倒下的指路標重新挺起腰板�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像無私為整個社會作出貢獻這么簡單。這是人與社會的'和諧。
在美麗的郊外，總會有人開著私家車來游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會讓他們快樂忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍的窗簾，小溪披上了薄而凈的披風，小草發(fā)芽了，樹木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動、興奮。當然，我們不用擔心，我們可以看到：人們不會留下任何一件他們所帶來的物品，他們不會帶走奇妙大自然的美麗容顏�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像人們呵護孩子一樣的去呵護環(huán)境、呵護自然這么簡單。這是人與自然的和諧。
自然美麗了，社會健康了，人類開心了，世界進步了，生活也就和諧了。
春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬類霜天競自由。
世間的萬事萬物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。
有道是“將欲取之，必先予之。”因為有了和諧作畫筆，生活才會如此絢麗。
生活為話題作文12
伴著一聲啼哭，生活的樂章就由此拉開了序幕。
當?shù)谝淮伪犻_雙眼，看見了萬物，腦海中便有了“景物”這個概念。感受生活，也須感受萬物。當我再次睜開雙眼，望著蔚藍的且沒有一絲雜質，只有那緩緩從我頭上飄過的朵朵白云。望著望著，身心仿佛受了一次美的洗禮，心中好不暢快！當一絲陽光透過玻璃窗在初冬的早晨照在身上，望著這金色的太陽，此時好似一個溫柔的母親，撫摸這我的肌膚，我受著這溫暖的撫摸，好不快樂的伸了個大大的懶腰。美的景物不僅能夠給我們心頭的愉快，也能賜予我們身上的舒適。
這似乎就是生活的`樂章（一）
當我束起耳朵，聽著外界一切的聲音。當一個名叫“音樂”的音符一個個的穿過耳朵，進入大腦。傾聽著這個音樂，讓我學會了陶醉。音樂如一個奇妙的世界，再進入這個奇妙的世界的同時，還須有一個引路人將我們帶入其中，而“音樂”則就是個引路人。進入這個世界后，我的背上插上了羽翼，似乎能飛到任何國度。再這個國度又給我插上了想象的翅膀。一會兒在空中翱翔，一會兒在充滿瑩色露珠上的草叢上奔跑，一會兒~再這兒我變成了一個愛幻想的女孩，幻想再這發(fā)生的一切。
我似乎又打開了生活的樂章（二）
走著走著，我來到了友情這一路標，我順著路標，尋找到了朋友。我變地不在孤獨。我與朋友每天開心的，說話。我的世界已不是我獨自一人。當我快樂時，我向朋友說著我的愉快，聽著聽著，說著說著，我們露出了笑容。當我不快樂時，我也與朋友訴說，朋友此時安慰著我，我們又露出了笑容。生活的樂章，我又打開了一章。
生活的樂章，還有著許多未打，還須探索。
生活為話題作文13
轉眼間，寒暑假，快樂的暑假即將過去，今天我將和大家分享我暑假生活的點點滴滴！！
在七月的每天早上月份，為下學期準備，早上早起去補課的每一天，我學會了穩(wěn)定的基礎。我公司將遵循下午暑假時間表按時完成這項工作。
1點，我和爸爸下i下象棋，我先動象，爸爸自己出馬，我總是已迅雷一般不及眼耳之勢來攻，而爸爸呢，表面上雖然看上去很風平浪靜，實際總給我來一個暗里藏刀。旁人可以看看，我贏的程度大，但往往發(fā)展到最后我們總是我贏不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們進行一定社會要為我加油哦。
到了2點，是我畫素描的時候了，我先卷起了六支B的鉛筆，然后，我把筆牢牢地握在右手，左手拿著橡膠，首先用眼睛盯著素描紙和素描書。心暗暗算比例..然后，我根據(jù)素描本上的樣本繪制。我用六個B的鉛筆輕輕地畫，先勾出圖案的輪廓，畫完形狀后，用橡皮擦去多余的`線條，用四個B的鉛筆在原來的形狀上輕畫一層線條，然后慢慢加深，畫到一定程度時，再畫背景，用老師的話說；‘這是為了表現(xiàn)明暗關系的形狀..
突然，鬧鈴響了哦?4：00，所以我很快就收到了良好的繪圖紙，書，開始了新一輪的戰(zhàn)斗---的。
晚上，我吃好還是飯后是我最開心的事，就是和爸爸看電視劇【傳奇】。
這是我每天的暑假生活，而豐富多彩的那是快樂但豐富的，我希望每個暑假都是這樣的。
生活為話題作文14
人生活在這個世上，不可能都是一帆風順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現(xiàn)象。然而，有的人遇到這些現(xiàn)象時，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣
人在生活中，要學會用陽光般心態(tài)面對生活。所謂陽光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的'健康心理狀態(tài)。因為，它會讓你開心，它會催你前進，它會讓你忘掉勞累和憂慮。
當你遇到困難時，它會給你克服困難勇氣，它會讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓。
當你遇到委屈時，它會給你安慰，會給你容人之度，它讓你心胸像大海般寬闊，志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時，它會讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規(guī)律不可違，順其自然則是福的真諦。
它會讓你的眼光更加深邃，洞察社會能力更加敏銳，對待生活的態(tài)度更加自然，面對人生的道路更加自信。
朋友們，陽光般的心態(tài)來之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實，對待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
用陽光般的心態(tài)面對生活，這就是人生活在世上的唯一宗旨。只有這樣，人才能健康，向上的生活。
生活為話題作文15
地球的污染越來越大，全世界都在宣傳低碳環(huán)保。我們家經(jīng)常去旅游，每次出行我們?nèi)叶己茏⒅丨h(huán)保。這不，我們又要出發(fā)去普陀了，來看看我家的環(huán)保之旅。
出發(fā)前，爸爸加上了昂貴的97號汽油，媽媽說，93號也可以的，但爸爸說，“雖然貴了點，但畢竟是環(huán)保的”無鉛汽油“，我們應該保護好環(huán)境，讓地球少點廢氣�！甭飞�，我們喝的都是自帶的`白開水，車上的垃圾也在下車時整理好放到路邊的垃圾桶。終于，我們抵達了沈家門賓館，走進賓館一看，呀，一次性的洗漱用具一應俱全，太不環(huán)保了，怎么辦呢？我開始著急了，媽媽笑著拿出了自帶的牙刷、牙膏、拖鞋，說，“低碳出行，怎么能忘帶了它們呢？”休息時，我們自己燒開水，隨手關燈，盡量節(jié)約用水，我聽媽媽說過，西北有很多地方嚴重缺水，一家人洗臉就用那么一碗水，真是“一滴水貴如油”啊，雖然我們不缺水，住的是掏了錢的賓館，可誰能保證以后我們永遠不缺水呢？有人預言說“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人類的眼淚”——這樣的世界末日多可怕！到了晚上，爸爸突然來了興致，想唱“卡拉OK”，可我覺得太晚了，聲音太大還影響別人休息，噪音也是一種污染，我聽下面?zhèn)鱽淼摹翱ɡ璒k”的聲音，吵得實在讓人頭痛。爸爸聽了，覺得有道理，就打消了這個念頭。在普陀游玩時，我們盡量吃素，一來這里是佛門圣地，二來可以保護生態(tài)環(huán)境，真是一舉兩得��！
讓我們一起行動起來，保護我們唯一的家園，讓地球媽媽更美麗！
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