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珍惜擁有話題作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜擁有話題作文，歡迎大家分享。
珍惜擁有話題作文1
就會(huì)失去它那潔白無瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久。沒有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過來又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的.人生長河中，美妙的生命樂曲伴我成長，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢太多總覺得虛無，倒不如珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
曾經(jīng)看過這樣一則故事：某人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康；他們對(duì)未來充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
珍惜擁有話題作文2
天上沒有一絲烏云，整個(gè)的純白色，我最喜歡這種境遇。是的，寧靜而安逸。面對(duì)此種大自然的恩賜，我沒有順從地坐在綠茵茵的草地上，平靜的注視著周圍的一切。
一個(gè)小男孩在媽媽的陪同下，也來到這里，他把風(fēng)箏放的老高老高，風(fēng)箏悠然的飄在空中，顯得那樣茫然�？粗篱g萬物盡收眼底，它真有點(diǎn)飄飄然了，瞧！我多高！它一定很得意。
此時(shí)，它聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，它抬起頭，一群鳥從它頭上飛過，正在討論如何筑巢的問題。
風(fēng)箏有些驚恐，誰在我的上方？難道還有人能飛的比我高？不，我不服，我一定不能讓別人睬在下面，我一定要擺脫那條可惡的繩子，它是我的束縛。因?yàn)樗�，我不能高飛；因?yàn)樗�，我比別人低；因?yàn)樗�，我注定要失敗想著，想著，風(fēng)箏化氣憤為力量，奮力的掙扎著，終于掙脫了那根線。風(fēng)箏興奮極了，它自由的飄向遠(yuǎn)方，但很快的.墜落下來，重重的摔在地上
面對(duì)眼前的一切，我無能為力，也有點(diǎn)措手不及。風(fēng)箏看不到自己所擁有的幸福與安逸，總羨慕鳥兒們，認(rèn)為自己沒有它們高，沒有它們自由，一味想掙脫，想得到更高的快樂，但最終卻失去自我。
生活也亦如此。
曾經(jīng)的自己想成為一名演員，因?yàn)橛衅恋耐獗砗捅硌莸奶熨x；想成為一名畫家，因?yàn)槟芟耔蟾咭粯又陀谐说囊庵�；想成為哲學(xué)家，像柏拉圖一樣有超人的智慧；想成為作家，像韓寒一樣成為文壇奇才。但種種幻想都是遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟切┎粚儆谧约骸ｋm然如今的自己像水一樣平凡，但我可以躺在屬于自己的角落，仰頭望太陽，數(shù)星星，看月亮
雖然世間再多的精彩留給我們的只是平凡，但我可以喜愛泡開的菊花茶的清香；可以撫摸附在藍(lán)色窗欞上的雨珠；可以感受長發(fā)的飛舞張揚(yáng)；可以親吻春雨細(xì)如絲的甘甜；可以享受實(shí)實(shí)在在的生活。
自然是無私的，我們都擁有陽光，擁有空氣，擁有雨露與花香。最重要的是我們擁有自我。何不尋求實(shí)實(shí)在在的夢想，并為之奮斗不息呢？或許那才真正屬于你。
珍惜擁有話題作文3
失去不是一件還是，擁有不一定是好事。只有經(jīng)歷過失去，才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的；只有珍惜自己所擁有的，才會(huì)過得無悔。
我有一個(gè)朋友叫家翔，我們?cè)?jīng)是最好的朋友，從來沒想過會(huì)離開，所以整天無憂無慮，一起玩，一起吃飯，分享自己的快樂。雖然有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來，但一覺起來就和好了。這無憂無慮的生被一個(gè)檢查給打破了。
這天，我到了學(xué)校，但家翔還沒到，一直到上課也沒到。我很納悶，他怎么沒來，一般就算生病了也會(huì)來學(xué)校的，今天是怎么回事？于是放學(xué)后我去了他家，看到他垂頭喪氣的，我就問是怎么回事。他說：“小豪，也許我們不會(huì)再見面了，因?yàn)槲医裉焱砩暇鸵x開了�！薄半x開？去哪？為什么要離開？”我問出一連竄的話。他說：“我爸在外省找到了工作，在浙江，因?yàn)橥砩喜粫?huì)塞車，所以今晚就要走了�！甭犕旰�，我的眼淚不自覺的流了下來，突然間淚流滿面，不知道要說什么了�？吹轿疫@樣哭，他哭了起來。
過了整整一個(gè)多小時(shí)，我們都很默契的沒有說話，回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起過著無憂無慮的生活，根本就沒想到會(huì)發(fā)生這樣的一件事，為什么當(dāng)初不好好的相處，為什么會(huì)吵架、打，我恨啊。我們躺在草地上，望著那殘?jiān)拢唤?jīng)想起了東坡居士的`一句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。相遇了，就會(huì)有分離，有分離就會(huì)有相遇，為什么要那么消極？只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，賺到錢不就能去找他了嗎？雖然是這樣想，但還是有那傷心之感圍繞在心中，如果可以讓我從來一次，我絕對(duì)會(huì)去珍惜。
我們正處在青春的美好時(shí)期，我們擁有青春，擁有友誼，擁有親情，歡樂，勇氣，信念，悔悟，驕傲。也許這里的有些可以失去，但有些不能失去，因?yàn)橐坏┦ゾ驮僖舱也换貋砹�，所以，趁我們還擁有著這一切，好好的珍惜，不要等到失去了才會(huì)懂得。
珍惜擁有話題作文4
珍惜陽光，因?yàn)樗o我們溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我們涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我們生機(jī)；珍惜夜空，因?yàn)樗o我們遐想。
隨著年齡的增長，我們開始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
朋友與托爾斯泰聊天說：“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍�，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒邸�，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會(huì)。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿！我出來了。”他的朋友說：“外語學(xué)習(xí)了嗎？”他說：“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿，準(zhǔn)備出版�！�
普通人看來，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的'地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生短暫，珍惜擁有！
珍惜擁有話題作文5
人的一生都在追求幸福，并對(duì)自己所擁有的感到不滿足。我們往往忽視了我們所擁有的。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只需回首，便會(huì)發(fā)現(xiàn)岸上早已繁花開遍，姹紫嫣紅。
知足者方可長樂�！百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”這是孔子稱贊得意弟子顏回的話。顏回身在陋巷卻不感生活困頓，珍惜所擁有的淡泊寧靜，這就是知足而樂��！“買盡煙波不用錢”陸游在晚年窮困生活中還能保持這樣的達(dá)觀知足，這也是知足而樂��！明朝賢士胡九韶家境清貧，但他仍感念上蒼賜予他清福�！拔嵝疑街罒o兵禍，又幸一家保暖無饑寒，幸床榻無病人，獄中無囚人”所以知足者貧賤亦樂。
著名作家畢淑敏曾經(jīng)說過“幸福是一個(gè)啞巴”。不錯(cuò)的，幸�？偸遣谎圆徽Z，它悄然落座在你身旁，你需要感受它，體味它，方可感受到他的美好。近代的.弘一法師亦復(fù)如是，他生活清苦卻樂得自在，仍感快意知足廣愛眾生之樂。弘一法師在坐簡陋的木床、藤椅時(shí)，從未感其破舊，反倒是坐前搖搖椅子怕壓住舊床、藤椅中的小蟲。清粥咸菜在他口中變得有滋有味，舊衣破巾在他那里也是一種修行。這何嘗不是知足常樂呢？
反觀我們，將樸素當(dāng)作平窮，將簡樸視為寒酸，啟示幸福常在，而我們目之所及皆不見。
而今，許多家長將“別人家的孩子”一詞常掛嘴邊，以“別人家的孩子”作為評(píng)判自家孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，打著“向好之心”的幌子標(biāo)榜自我，使自己人前人后不痛快，孩子家里家外無笑顏。這時(shí)，幸福已從他們身邊站起，溜向別處了。
其實(shí)顏回、胡九韶也好，孔子、陸游也罷，幸福又淡然的人有他們的共性知足常樂，珍惜擁有。哪怕當(dāng)下的生活不盡如人意，但他們依舊滿面笑容的享受當(dāng)下。不幸的滿腹牢騷的人也有他們的共性貪得無厭，眼高手低。
所以，幸福已然在身旁，珍惜它吧！回首方可有知足常樂，回首方可見此岸花開姹紫嫣紅！
珍惜擁有話題作文6
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女啊！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺到走路時(shí)的快樂……
有些“身殘心不殘”的人，在無比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來，有誰知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷。可是他們挺過來了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒有失敗的`生活是毫無意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮保绻麤]有失敗的體驗(yàn)，就沒有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”如果沒有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
珍惜擁有話題作文7
名山大川，小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可悅?cè)硕�；詩走云散，朝通星移。大千世界，造物主散盡繁華，只為留下一片人間仙境，孰料人心難測，到頭來，卻剩得個(gè)烏煙瘴氣，難堪入目。繁華喧囂的世界，傷痕累累的大自然；奇幻絢麗的科技，漏洞百出的臭氧層……日新月異的飛速發(fā)展，換來的卻是幾近不堪重負(fù)的地球，人類做了些什么？得到了什么？為什么不能珍惜擁有？為這已然灰白的世界留下一片綠色，留下一點(diǎn)光明，才是人類該做的，如果再不停止污染，那么，還是去珍惜那孤寂的死亡感受吧，去為這個(gè)世界的毀滅陪葬吧！為那些擁有地球而不知珍惜的人類深表惋惜。
于帳內(nèi)運(yùn)籌帷幄，于帳外絕勝千里，張良張子房以其獨(dú)特計(jì)謀輔助劉邦?yuàn)Z得天下。天下一統(tǒng)，他既不愿身居高位，也不愿有良田宅屬，于已之生命，他毅然退隱，富貴，榮華，權(quán)勢皆為身外之物，對(duì)此，他更加珍惜自己的生命，自己的親人好友。不似韓信一般，身居高位卻仍不滿足，貪婪終致他隕落于劉邦之手。對(duì)于劉邦的.一切，張良看得很透，他珍惜擁有，不奢求其它，也得到了劉邦的最高信任。張良，對(duì)那些擁有生命而不知珍惜之人深表惋惜。
行走于白紙黑字間，穿梭于墨色世界中，她，即使盲、啞、聾，卻依舊風(fēng)采，海倫凱勒即使失去了聽、說、看，也堅(jiān)持珍惜擁有，不自暴自棄，在《假如給我三天光明》里，她對(duì)那些擁有視力而不知珍惜的人深表惋惜。
一片綠葉，一滴凈水，一絲空氣，擁有即是擁有，失去即是失去，尙不珍惜，少了便是少了。
生命如一泓清泉，不流動(dòng)就會(huì)腐臭，不珍惜便會(huì)流逝。逝去了童年的晶瑩剔透，散去了青年的渴望追求，人，軀體雖存，靈魂已死。懂得珍惜，珍惜自然的鳥語花香，珍惜親人的輕輕呢喃，珍惜空氣中的屢屢清新，人生于此，終始美好。
珍惜擁有話題作文8
珍惜一個(gè)家，因?yàn)榧沂且粋�(gè)遮風(fēng)避雨的港灣；珍惜一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤�；珍惜夢想，因�(yàn)閴粝刖褪窍蚯帮w的動(dòng)力；珍惜父母，因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎�，而我珍惜的卻是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的`紅領(lǐng)巾，但是我從來都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽光明媚，萬里無云，我蹦蹦跳跳地走出家門。到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶紅領(lǐng)巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里買紅領(lǐng)巾。今天是星期一，要國旗下講話的要戴紅領(lǐng)巾的，可是我在晨讀的時(shí)候太熱，把紅領(lǐng)巾摘下來了，不知道扔哪里了。我站在自己的位置上，一顆心像十五個(gè)吊桶七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手還不停的抓著后腦勺。同桌看見我這樣，就從書包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地站在了操場上。
中午放學(xué)，吃好午飯后，我來到學(xué)校，看見門衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾，我摸摸領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想：今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂教室了這下該怎么辦呢？我又沒有帶錢，沒錢就買不了紅領(lǐng)巾了，可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的，扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后，決定去借錢買紅領(lǐng)巾。
下午品德課的時(shí)候，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來歷。紅領(lǐng)巾的顏色是用革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)血染成的，紅領(lǐng)巾也是我們祖國的五星紅旗的一角。我聽了老師的講解之后，心里想：五星紅旗是我們祖國的過旗，紅領(lǐng)巾就是代表我們每一個(gè)少先隊(duì)員，我們就是祖國的一顆明日之心，以后將是祖國的棟梁。如果現(xiàn)在我們連一條紅領(lǐng)巾都不能保管好的話，那何談是祖國的棟梁呢？
這將是我要珍惜的一個(gè)東西，雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾，但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
珍惜擁有話題作文9
生日蛋糕上插著十四根蠟燭，纖長的，晃動(dòng)著歡快的火苗。我許完愿，睜開眼睛，飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。
有人問我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人，短短幾秒的時(shí)間，怎會(huì)來得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的'表情騙了所有人。
那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹，然后起身離開。
沒有人對(duì)我有一絲挽留或詢問。仿佛我是可有可無的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本，而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。
我忘了是什么時(shí)候被定義為“長大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候，周遭卻一下子安靜了。再也沒有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來去自如，甚至開始管理別人。
QQ里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽：
“你最害怕的是什么?”
我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣；大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。
“失去？所有的東西你都會(huì)失去，除非你能長生不老，有無數(shù)次機(jī)會(huì)重頭再來�！�
“你要真害怕失去，倒不如害怕沒有好好珍惜。”
我和那個(gè)陌生人的交談到此為止，再無音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。
母親以前常和我說：生在福中不知福，福去再懂一場空。我想起我那時(shí)任性地別過臉，還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得，時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走，你不知道它會(huì)被運(yùn)往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。
無需害怕。人的負(fù)重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。
珍惜擁有話題作文10
小狐貍為了吃到美味果實(shí)，不顧一切餓瘦自己，可是滿足欲望之后，它又得到了什么？一個(gè)瘦骨嶙峋的自己。
人生亦是如此，倘或你不珍惜擁有，而是盲目滿足貪欲，追逐物質(zhì)，最終你將一無所有。
英雄小年雷楚年本是地震英勇救人的少年，擁有一顆幫助同學(xué)，不畏困境的心。可是逐漸長大成人，他卻開始念戀名利，走入追逐奢華的怪圈，最終因欺詐罪被捕入獄。
讓他丟失本真的，恰是內(nèi)心不切實(shí)質(zhì)的渴求，渴求不被抑制，肆意擴(kuò)張，吞噬了整個(gè)靈魂。
的確，人生當(dāng)中有很多誘惑，很多的渴求，但它們卻并不一定是值得你去付出自己，犧牲一切的終點(diǎn)。
人生更需要你停下腳步，珍惜擁有，握在手中的'，才是真真切切的，才是你成功的基石的據(jù)點(diǎn)，才真正決定了你內(nèi)心的厚度和廣度。
這也正是很多智者甘于身處貧窮，不愿為他人驅(qū)使的原因。
顏回一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂；作為孔子最得意的門生，他赤誠追求內(nèi)心的正直與純良，不因困窘而降低內(nèi)心的高度。
比之于此，那位替主上搜刮民脂民膏，最終被孔憤然指責(zé)，逐出師門，為世人所唾棄的弟子，難道不令人覺得可笑與可鄙？
因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)侯，我們將內(nèi)心的高貴奉為珍寶，安貧樂道之人，將這份擁有珍藏于心，不去窺探世上的高官厚祿，而是堅(jiān)守這份擁有，他們必是知嘵，珍貴的擁有一旦失去便是難以挽回的遺憾。
另一方面，挖空心思，取悅迎合他人，以期得到所謂財(cái)富的人，正像不顧一切擠入檻欄的狐貍，丟失自我，短暫歡樂之后就一無所有，甚至比曾經(jīng)的自我更卑微，渺小，這是得不償失的。
所以，有些時(shí)候，低頭看看而今的自己是否己已足夠幸福，抬頭望望遠(yuǎn)方，那彼岸是否是你心中的追尋？
我們常常嘲笑寓言中的猴子，撿了芝麻丟了西瓜，最終一無所得，亦覺得故事中的狐貍愚蠢可笑。
但生活何止一處葡萄園，更不止一只“狐貍”。
當(dāng)下一次遇見豐盛的誘惑時(shí)，不如珍惜擁有。
珍惜擁有話題作文11
第氣個(gè)吃螃蟹的人發(fā)現(xiàn)了一種鮮關(guān)無比的食品；麥哲倫第一次環(huán)球航行證明了地球是“圓的”這樣一個(gè)真理……他們做了人類歷史上的第一次，收獲的是那推動(dòng)歷史發(fā)展的業(yè)績。
但是，第一次并不只屬于英雄，它也屬于蕓蕓眾生的我和你。每個(gè)人的`‘生有許多第一次，許多收獲。這些第一次在記憶的木板上劉下深深的痕跡，讓心銘記。
“峨，第一次我牽起你的雙手，呼吸難過，心不停地頗抖……”聽著歌曲，我的心里有淡淡的感傷，思緒奴回那天高氣夾的秋日……
陽光像放縱的快樂，但這快樂不屬于我，屬于我的是第一次送友遠(yuǎn)行的淡淡惡傷。
好友背壽厚重的行囊，穿著牛仔裝、旅游鞋的她卻找不出一絲輕松。無語，我服雙走在她身旁。站臺(tái)人群照熙攘攘，我緊抓住她的手，這是最后的相處，我知道即將開來的火車將把她帶到遠(yuǎn)方，也許這是最后的一面。
登上火車，她微笑著告別，突然間我想起胃疼時(shí)她遞過的那一瓶藥；笨拙地為我縫利破的衣服時(shí)她順頭沁出的一片汗水；一起努力幸下乒乓球雙打冠軍后那一聲擊掌；一起為精糕成績痛哭時(shí)那一滴滴眼淚……過去的一切是那么讓人懷念，但長長的汽笛聲卻告訴我一切已結(jié)束，我只能用淚水去憑吊失去。
第一次送友遠(yuǎn)行，我嘗到了離別的苦澀，懂得了“直到失去才明白珍惜擁有”，知道了要細(xì)心呵護(hù)屬于自己的一切，去認(rèn)真分享那易逝而多變的緣分，去好好利用那一去不復(fù)返的時(shí)光。
這就是我的“第一次”收獲，雖然比不上勇士們?nèi)〉玫妮x煌，卻真實(shí)深刻，足以讓我在人生的道路上邁出成長的一步。
珍惜擁有話題作文12
以前我不懂得該珍惜什么，什么是珍惜？為什么要珍惜？我要不要珍惜……經(jīng)過那件事，我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲，我和許多個(gè)小朋友在小區(qū)里一起玩。我們一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒玩秋千，一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒滑梯……玩完了以后，感覺很累，就休息了一下。
過了一會(huì)兒，有一位老爺爺慢慢的走了過來，手扶著“老人扶車”，我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老人“老人扶車”，感覺很好奇。就跑過去了。
我們跑到爺爺身邊，異口同聲地問：“這是什么東西？”爺爺微笑著，對(duì)我們說：“這是‘老人扶車’，這是給老人專用的東西，扶著這個(gè)走路就不會(huì)摔倒了。”
“哦，原來如此�！蔽艺f。我旁邊的小妹妹對(duì)老爺爺說：“能借我們玩兒會(huì)兒嗎？您可以坐在椅子上。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以�！闭f著就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車飛快地推到廣場中央，就開始愉快的玩耍了。一會(huì)兒我玩兒，一會(huì)兒他玩。
過了十分鐘，我突然轉(zhuǎn)身，看見老爺爺正淚流滿面地哭了起來，我三步并做兩步的跑了過去，問老爺爺：“您怎么了？”“沒事，我只是看著你們，就想起了我的'童年。”“那為什么哭呢？”我問�！耙�?yàn)槲倚r(shí)候特別愛學(xué)習(xí)，媽媽讓我出去玩兒，我都不去，還說長大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著窗外的小朋友玩兒，所以您們一定要珍惜時(shí)間，珍惜快樂的童年，珍惜所有的擁有東西吧！”
經(jīng)過這件事情，我懂得了，該玩兒就玩兒，該學(xué)就學(xué)，因?yàn)榭鞓范纸k麗多彩的童年只有一次！
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