匆匆六年作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的匆匆六年作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)六年的時光，如輕煙般被微風(fēng)吹散了，在最后一縷輕煙消散之際，隱隱約約的，一陣歌聲隨風(fēng)飄來。細(xì)聽，那不正講述著我小學(xué)六年的時光嗎？

　　漫步在校園中，一陣花香飄來，循著這股花香，我到了小花園。我凝望著那草叢，不覺陷入了回憶。“十一、十、九、八、七……”一個同學(xué)正倒數(shù)著，一大群人在花園中東張西望，尋找自己的“藏身之地”。對于一二年級的學(xué)生來說，捉迷藏便是最好的游戲。我小心翼翼地在這泥濘的土地上走著，與朋友一起，藏進(jìn)了一個“樹洞”，眼睛盯著那個尋找的人，關(guān)注著她的動態(tài)，不敢發(fā)出一點兒聲音，生怕被她發(fā)現(xiàn)。我忐忑不安地盯著她，看她離我們越來越近，捂住了雙眼，仿佛這樣她就看不到我了似的。就這樣，我們沉浸在童年無憂無慮的快樂中。

　　“踏踏踏……”幾聲鏗鏘有力的腳步聲打斷了我的回憶。這熟悉的腳步聲從哪兒傳來的呢？原來那是一班人在練習(xí)踏步，看著這越發(fā)熟悉的場景，又想起了“一班一周一體驗”的時候。第一天，我們在教官的帶領(lǐng)下到了操場。我們整整齊齊地排成了幾行，以立正的姿勢聽教官講話。

　　可這畢竟是剛開始，我們班的“好動分子”不一會兒就站不住了，有的百無聊賴地擺弄著自己的手，有的左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右扭扭拉扯著衣服，有的不停地用腳在地上摩擦出聲音。但被“兇神惡煞”的教官訓(xùn)斥之后，我們只能像小綿羊一樣乖乖地練習(xí)踏步。直到最后，全班踏得整齊劃一，每個人頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可也洋溢著燦爛的笑容。那是堅持的少年們在陽光下散發(fā)出來的屬于年少的活力。

　　時間總是那么匆匆地逝去，望著這片偌大的校園，我思緒萬千，感慨萬千。無論時光怎么走，我一定會把這段小學(xué)美好的時光，深深地珍藏在心底最深處。

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