以價(jià)值為話題的作文范文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以價(jià)值為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以價(jià)值為話題的作文 篇1
魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪�！敝R(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。
在人生的旅途中，誰甘心庸庸碌碌？誰愿意虛度年華？作為新中國的青年，誰都希望自己將來有所作為，有所建樹，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的.，到頭來，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長河中的匆匆過客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國克雷洛夫說的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！睕]有拼搏，沒有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見，人生的價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
以價(jià)值為話題的作文 篇2
生命，都是珍貴的，任何人都不用自卑。
我有一個(gè)同學(xué)，相貌平平，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)一般般，在她身邊沒見幾個(gè)朋友。我猜測，她是因?yàn)樽员�。每次，大伙在一起高談闊論時(shí)，特別是有漂亮女孩的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)人躲到一邊去。因?yàn)�，她認(rèn)為自己是丑小鴨，而別人就是美麗的白天鵝，她總感覺自己是一無是處。
她的母親看出她的自卑，背著她將她的一篇文章，偷偷地發(fā)給了報(bào)社編輯部，不久后，當(dāng)她的文章在報(bào)紙上出現(xiàn)的了，她的同學(xué)拿著報(bào)紙對(duì)她說：“哎，看不出來，你的文筆不錯(cuò)嘛。”她笑了，很開心地笑了。為這事，老師還在班上夸獎(jiǎng)了她。學(xué)校還另外給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，看著同學(xué)們贊許地目光，她平身第一次嘗到了被人重視的滋味！在一旁的'我偷偷地瞅瞅她，意外的發(fā)現(xiàn)，她的腰板直直地。
從哪以后，她好像找到了人生的意義，陸陸續(xù)續(xù)地向報(bào)社投稿，文章也不斷地被發(fā)表，她變得越來越自信，人也豁達(dá)多了，朋友也多了。這一切都得歸功于她的母親。是她教會(huì)了她生命的存在是多么的有價(jià)值。
是�。∶總�(gè)生命來到世上，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到很多的不如意。有人因?yàn)椴蝗缫�，變得消沉，頹廢。有人以為不如意，變得堅(jiān)強(qiáng)，成為了生活的強(qiáng)者。重要的是，我們要珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！因?yàn)槲覀儚膩淼绞郎系哪且豢唐�，就有我們的價(jià)值了！
所以，朋友們，試著去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，價(jià)值就藏在不經(jīng)意之間。
以價(jià)值為話題的作文 篇3
我從小就很喜歡看書�，F(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因?yàn)槲矣X得：書，是我最大的財(cái)富。
有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計(jì)新穎，造型生動(dòng)，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的呢？這時(shí)，我想到了書，想起了《十萬個(gè)為什么》，通過仔細(xì)翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經(jīng)過藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的'，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識(shí)，為我解開了這個(gè)迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識(shí)也就不斷增長，眼界也不斷地拓寬了。
有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當(dāng)廢物一樣賣掉。這是錯(cuò)誤的，一本書就像一艘船的零件，一個(gè)部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識(shí)的海輪，才能把我們載入那知識(shí)的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實(shí)用和收藏價(jià)值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地?cái)[放在書架上。
書是我的好朋友，是我的財(cái)富，它將陪伴著我成長。
以價(jià)值為話題的作文 篇4
愛因斯坦說過一句話：“人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”
是的，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。
我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾游歷全國各地，接觸社會(huì)，體驗(yàn)民情，考試史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的精力完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷。
毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖啊！他雖然不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的'幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
陶淵明，一個(gè)多么高尚的人啊！他雖然改變不了封建社會(huì)官場的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時(shí)，卻明白人生的價(jià)值，毅然決定離開官場，踐行那“采菊東籬下，悠然見南山”的價(jià)值，達(dá)到生命高度的巔峰。
大地的價(jià)值是容納世間萬物，給人們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。
以價(jià)值為話題的作文 篇5
想起以前那個(gè)時(shí)候，自己的幼稚，就感覺非常難過。那個(gè)時(shí)候，是真的什么都不懂，只知道自己的心情，什么都是以自己為重，對(duì)父母大呼小叫，一次又一次地傷害他們的心。
我承認(rèn)，那個(gè)時(shí)候，我是一個(gè)一點(diǎn)都不孝順的女兒，至少那個(gè)時(shí)候，一直都是。我只是自私地想著，這個(gè)時(shí)候我要自己過得好一點(diǎn)，才能擁有更多的資本，才能賺來更多的錢，才能給他們更好的生活�；蛟S，那個(gè)時(shí)候我只是不知道，他們想要的，從來都不只是物質(zhì)生活的優(yōu)越感，或許因?yàn)槲覀冋f了一句暖心的話，就會(huì)感覺很幸福。
可是，我現(xiàn)在才明白這些道理，現(xiàn)在才嘗試著去做。為什么，每個(gè)人長大都需要經(jīng)歷那么漫長的過程，為什么，都要苦苦煎熬著，那些飄忽不定的心情，那些難言的心緒，是不是都變成了回憶，變成了天空的那一抹毫不起眼的藍(lán)色。
我想，在看到更多的，可是我已經(jīng)不知道，是不是還有一顆溫暖的心，不知道，自己是不是還能夠擁有那么多的資源和自由。我們一直期盼的，其實(shí)那些所有的夢(mèng)想，都不是那么輕而易舉的�；蛟S，我們會(huì)有更好的未來，誰能說的清楚么，未來的'事情，都是這么搖擺不定的。
我一直都覺得，自己還可以繼續(xù)成長的。長成自己想要的樣子，長成自己心甘情愿付出的樣子。不在總是習(xí)慣于委曲求全，我們也能全面的成熟，也能更加有價(jià)值，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)個(gè)人。
以價(jià)值為話題的作文 篇6
從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說：“看來我一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦�！�
這是一位清潔工來到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。
雨過天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國做客，讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國的公主，螞蟻國現(xiàn)在十分混亂螞蟻國的國王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過去。當(dāng)它被手下的`螞蟻救醒后，立刻問自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
國王聽后很感動(dòng)立刻召見那個(gè)水壺并為它大擺宴席，飯后國王問那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說：“我想在你們這個(gè)王國找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值�！眹跛斓拇饝�(yīng)下來，正好螞蟻國缺少一條船，螞蟻國王問它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。
從此螞蟻國有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值。
以價(jià)值為話題的作文 篇7
周末的一天清晨，我和外婆一起去市場買水果。
一到那里，各種新鮮的水果映入眼簾：金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個(gè)個(gè)挨挨擠擠，像排著整齊隊(duì)伍的士兵。
我很想吃橙子，于是開始慢慢地挑選起來。橙子們個(gè)個(gè)金燦燦的，又大又圓又光滑，仿佛是競選“中國好聲音“的學(xué)員在說：“選我吧！選我吧！”我像一位受歡迎的導(dǎo)師，一個(gè)個(gè)拿起又一個(gè)個(gè)放下，仔細(xì)尋找沒有擠壓痕跡，沒有爛的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳學(xué)員”。
外婆也在挑，可是她挑的都沒有完好的，有的外表看起來又小又扁；有的上面有深色痕跡。
我詫異地問：“外婆，為什么你挑的都是外表不太好的.呢？那樣不是不好吃嗎？”
外婆笑了笑，語重心長地說：“并不是這樣的，往往外表好看的東西并沒有飽滿的內(nèi)涵，而外表不引人注目的，才有真實(shí)的價(jià)值�！�
我半信半疑，還是挑了幾個(gè)完好的。
一回到家，我便小心翼翼地?fù)荛_外婆挑的橙子。一看，里面的果肉特別飽滿，一瓣瓣擠在一起，個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出誘人的光澤，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉雖完好無損，可是并不充實(shí)，果肉和皮之間還有松動(dòng)的空隙。再嘗嘗果肉，沒有剛剛的那么酸甜，核還更多一些，真叫人失望。
那時(shí)，我才明白：真正的價(jià)值不在于外表有多么華麗，而在于你有沒有經(jīng)得起考驗(yàn)的內(nèi)里。
以價(jià)值為話題的作文 篇8
人生的價(jià)值是什么？作為中學(xué)生的我并不能準(zhǔn)確的回答這個(gè)問題。但我明白人生的價(jià)值決不是索取，而是對(duì)社會(huì)和人民的奉獻(xiàn)，它要求我們當(dāng)代少年必須勇于奉獻(xiàn)、必須具備創(chuàng)新精神、必須努力學(xué)好各種科學(xué)知識(shí)。
我國是世界四大文明古國之一，有著五千年的悠久歷史。張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”，祖沖之推算出的圓周率，華佗的全身麻醉技術(shù)等等，為人類的文明進(jìn)步作出了許多重要貢獻(xiàn)。在漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了自己獨(dú)具特色的民族精神。古往今來無數(shù)的仁人志士、革命英烈在不同的歷史時(shí)期實(shí)現(xiàn)著他們不屈不饒、自強(qiáng)不息、鍥而不舍的人生價(jià)值。
我們的“抗非勇士”鄧練賢、“特等功臣”鐘南山在大家遭到SARS病毒襲擊時(shí)，把自己的生死置之度外，把病人的利益看得高于一切。不怕犧牲，堅(jiān)守崗位，零距離的與病人接觸，鐘南山爺爺夜以繼日的與同事們探索救治方案措施，鄧練賢伯伯為此更是光榮的獻(xiàn)上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄在開縣抗洪中犧牲的消防戰(zhàn)士張軍哥哥，9月3日剛剛度過了人生第19個(gè)生日，2天后的.9月5日，他倒在了抗洪戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)移災(zāi)民的第一線，走完了短暫的人生旅程，中隊(duì)的營區(qū)里至今仿佛仍回蕩著2天前戰(zhàn)友們開心的祝福。
“航天英雄”費(fèi)俊農(nóng)和聶海勝叔叔不顧個(gè)人安危，想到的是國家的榮譽(yù)，他們英勇地走進(jìn)了“神六”，驕傲地邁出了“神六”，他們牽動(dòng)了全國人民，不，牽動(dòng)了全世界人民的心弦，使航天事業(yè)有了新的突破，使我國向未來邁出了嶄新的一步。
他們處處事事想到的是別人，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造出了非常有價(jià)值、有意義的人生。這些可歌可泣的事跡怎能不震憾人心呢？生活在當(dāng)代的我們，環(huán)境和平安寧，路上鋪滿鮮花，更應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，向時(shí)代的先鋒學(xué)習(xí)，自尊自信、勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)使人快樂、使人高尚點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是無數(shù)生命。積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最首要的任務(wù)，如果現(xiàn)在不刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，那么將來就根本談不上光輝的一生，有價(jià)值的一生。如果那樣新的領(lǐng)域就不能更迅速地開拓，科學(xué)技術(shù)也就無法向前發(fā)展。
我們一定牢記胡錦濤同志的教誨，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定愛國信念，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，使偉大的民族精神在我們的不懈奮斗中綻放得更加絢麗！讓自己的一生放射出光輝燦爛的異彩！
以價(jià)值為話題的作文 篇9
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價(jià)值。
——題記
又是一場秋雨過去，秋風(fēng)漸起，挨著校園中楓樹下的球臺(tái)上，我在秋風(fēng)中解讀這落葉的價(jià)值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個(gè)嫩綠的芽兒呀！和其它的伙伴兒一樣，當(dāng)春回大地的時(shí)候，它努力地向上，用盡全身的'力氣；狂風(fēng)吹過，它從不怨恨;暴風(fēng)雨來了，它挺身而立�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現(xiàn)出片片濃蔭。偶爾會(huì)有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過他覺得無怨無悔，想起為人們遮風(fēng)避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會(huì)無限幸�！�
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開了。于是它隨風(fēng)起舞，場面于地。落葉如卷頁，記載這生命曾有過的時(shí)光。這世界上沒有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來去匆匆，生命難免會(huì)終結(jié)。若能在生命中奮斗不息，進(jìn)取不止，也沒白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個(gè)生命的價(jià)值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價(jià)值，樹葉落地不是長眠無終，而是孕育著一個(gè)蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹腳下，即使它會(huì)枯萎，別人看來也毫無價(jià)值，可它依然會(huì)伴著風(fēng)雨，化作塵埃，滋潤來年的芽兒……
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無私奉獻(xiàn)。
以價(jià)值為話題的作文 篇10
當(dāng)人們孤身穿越紛擾的繁塵，總得有一份美好一份執(zhí)念值得被堅(jiān)守，值得在跋涉千里后，仍能夜夜襲你以郁香。
總會(huì)有許多無法預(yù)料的人與事毫無征兆地出現(xiàn)在我們生命的經(jīng)緯上，或是美好或是殘酷，總會(huì)與一些牽絆過后的事與物漸行漸遠(yuǎn)，或是遺忘或是銘記，而當(dāng)我們止于某個(gè)站點(diǎn)，回首望一望，那看似荒蕪的過往歲月，一切又似乎是了然的軌跡。我們徒有嘆息。
“人生若只如初見”，納蘭容若如是說，揣著無奈與悲哀，捉弄與命運(yùn)，捂著那份他最初的純粹、堅(jiān)守的'執(zhí)念。
執(zhí)念，也許是某個(gè)人、某本書、某段過往，它總能在恍惚的剎那，在我們尚未意識(shí)到的片刻，浮映于腦海，化作暖流席卷全身，提醒我們并不是一無所有。世上事多違人愿，至少仍有美好值得堅(jiān)守。
人是需要堅(jiān)守的。當(dāng)每天清晨，伴著熹微的晨光，睜開雙眼，用醒后的清醒告訴自己，太陽依舊升起。用堅(jiān)守的美好與絢麗去勾畫未來無數(shù)的明天的日光，透徹而純粹地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)守的執(zhí)念，給予人們動(dòng)力與面對(duì)生活不憂亦不懼的勇氣與從容。
失了堅(jiān)守的人，猶如麻醉了靈魂，生活之于他，無激情無樂趣，只有毫無希冀的漂蕩與迷茫。生命于他，又有何價(jià)值？
過多的誘惑，煩雜的瑣事，理不清頭緒，干擾著堅(jiān)守的本心，使我們身不由己偏離堅(jiān)守本心的軌道，偏離某種執(zhí)念，但真正的堅(jiān)守不會(huì)容許以外界的繁亂為轉(zhuǎn)移。
《飄》中的郝思嘉用無與倫比的美麗，近乎小人的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守著本心——我決不會(huì)服輸，也決不會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)。她向我們證實(shí)了堅(jiān)守的價(jià)值，相信明日太陽依舊升起，陽光依舊肆虐，
當(dāng)人們孤身穿越或許不光明不純粹的繁塵，堅(jiān)守住一份你執(zhí)念的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一份屬于你的價(jià)值，亦如，窗外天空晴朗。
看完這篇女兒本次期末考試的作文，我有片刻的愣神，然后是欣慰和感動(dòng)，想找個(gè)時(shí)間和她談?wù)劦南敕ú灰矶w，我想說的和她想說的，其實(shí)都已在這篇作文里了。
再讀一遍，告訴自己，我也需堅(jiān)守。
以價(jià)值為話題的作文 篇11
保爾曾言：“人最寶貴的是生命�！闭\然，生命無價(jià)。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。
——題記
是什么？一個(gè)人的生命和一群人的生命，哪個(gè)更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號(hào)？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號(hào)。然而，卻這么一些人，他們?cè)敢庥米约旱纳Q更多人的生命。因?yàn)�，這是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢(mèng)想。
我們?cè)賮砹牧暮推侥甏�，就現(xiàn)在。如果你有個(gè)當(dāng)警察的家人、有個(gè)當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。但同時(shí)，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動(dòng)的.身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)�！蹦鞘秦�(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個(gè)特殊一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險(xiǎn)。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的四伏�；蛟S他們會(huì)比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會(huì)不會(huì)有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個(gè)世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個(gè)世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價(jià)值�！比绱艘痪�，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對(duì)于，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
以價(jià)值為話題的作文 篇12
一位老者見到一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價(jià)值，很自卑。老者微笑著問他兩個(gè)問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么？是金錢、時(shí)間，還是生命本身？實(shí)際上世間萬物都有其自身存在的價(jià)值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對(duì)待，怎么認(rèn)知而已。不要抱怨上天對(duì)你怎么不夠公平，其實(shí)上帝對(duì)誰都一樣，給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他就已經(jīng)給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠(yuǎn)是黑暗。寫作《時(shí)間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運(yùn)，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動(dòng)，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實(shí)，一生就此泯滅，還是憑借過人的`毅力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現(xiàn)實(shí)，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會(huì)屬于世界的巨大輝煌。
別讓所謂的價(jià)值折斷我們夢(mèng)想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會(huì)作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價(jià)值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價(jià)值，20歲時(shí)，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在？仲永的價(jià)值何在？
如今，在我們學(xué)習(xí)生活中，價(jià)值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認(rèn)為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸！命運(yùn)是可以改變的，價(jià)值是人們用努力了實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學(xué)會(huì)飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價(jià)值又是什么？父母給你的愛，我認(rèn)為足夠了，人生價(jià)值就是用汗水，用拼搏換來的，用實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣的人生才是最有價(jià)值，最有意義�！澳乳e，白了少年頭有，空悲切！”
朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應(yīng)該正確對(duì)待它，我們都要精心呵護(hù)，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實(shí)的泥土里生根發(fā)芽孕育長大，開花結(jié)果，我們便收獲了幸福與希望�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，努力實(shí)踐你的人生價(jià)值和意義吧！
以價(jià)值為話題的作文 篇13
價(jià)值觀是什么? 在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會(huì)去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。
這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽光的。 難以平定也就是沒法去解決評(píng)論。
青少年遇到情況心里想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應(yīng)該做的'事情，但還是做了。 二、這是社區(qū)上的問題，我還沒有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢? 會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓�，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。 一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔!
以價(jià)值為話題的作文 篇14
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動(dòng)，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。
每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴?生命奉獻(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開出的一朵崇高之花。
有付出就有愛，有愛擁有將來！
聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”千年之前，屈原奉獻(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗�！彼罱K命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過終會(huì)有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。
歷史的畫卷長流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會(huì)贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會(huì)贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會(huì)贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動(dòng)地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。
以價(jià)值為話題的作文 篇15
在孤兒院，一個(gè)小男孩躲在角落里哭泣，院長問他：“為什么要哭呢？”小男孩回答：“爸爸媽媽不要我，現(xiàn)在，連朋友們都不愿跟我一起玩，我覺得我活得沒有價(jià)值，”院子于是搬來一塊石頭，并對(duì)男孩說，明天你拿到玉石市場去賣，但不是真賣，但不是真賣，一口咬價(jià)心金，第二天，小男孩照做了，起初，那塊石頭無人回津，慢慢的人們感到好奇，都開高價(jià)來買這塊石頭最終都超過了十金，不過小男孩聽了院長的話開多高的坐都沒賣，并且不管別人出多高的坐也不要賣，小男孩照辦了，最后，石頭的價(jià)格越來越高……第三次，院長要他拿到黃金市場去，價(jià)值竟猛升到了一百金，小女孩興沖沖的跑回去告訴院長，院長語重心長的對(duì)男孩說：“石頭本是一塊普普通通的石頭，只是因?yàn)槟惆阉吹糜袃r(jià)值了它就有價(jià)值。
是啊，一件東西，我們?cè)绞钦湎В驮接袃r(jià)值，而我們自己，只有把自己看得有價(jià)值，認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的`人，我們才會(huì)真正有價(jià)值。
價(jià)值的意義到底取決于什么？那塊石頭，本身是沒有價(jià)值的東西，可經(jīng)小男孩的重視它卻成了無價(jià)之寶，但如空氣，即使對(duì)人們有使用價(jià)值，也不具有價(jià)值。
一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生。一位老者走過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷的回答：“我不如別人活得有價(jià)值，我感到很自卑�！崩险呶⑿χf：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”年輕人剛要回答，老者接著說：“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。
如果我是年輕人，如果老者沒有問后面的問題，我想我也會(huì)選一塊金子更有價(jià)值些吧，不過，給我一粒種子，去培養(yǎng)生命，泥土的卻絕對(duì)比金子更有價(jià)值，所以并不是有價(jià)值的東西在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)揮其價(jià)值，也并不是沒有價(jià)值的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)有價(jià)值，這得取決于具體情況。
是金子總會(huì)發(fā)亮的，人總會(huì)找到自己的價(jià)值所在的。
以價(jià)值為話題的作文 篇16
也許當(dāng)你聽著他們歡聲笑語的聲音的時(shí)候，你就會(huì)在內(nèi)心里感慨萬千。以前你喜歡的那些故事并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得愈加深刻，他們反而是被時(shí)光遺忘。
如果說他們還是生存著的話，那么他們生存的場所就是你的腦海和你的記憶里。
一個(gè)又一個(gè)的好故事被改編成電視劇，有時(shí)候那些評(píng)價(jià)反而會(huì)影響輿論的走向。即便是從一開始他們并不知道未來究竟會(huì)發(fā)生什么樣的事情，未來這個(gè)作品又會(huì)遭遇著什么樣的代價(jià)？
可是有一些評(píng)價(jià)卻又左右了他們的發(fā)展方向。
就比如說，其實(shí)藝術(shù)本來就不應(yīng)該被人們的評(píng)價(jià)所左右的.�？墒撬紒硐肴ヌ剿鞯母此囆g(shù)的存在，不就是因?yàn)槿说男蕾p才存在和延續(xù)下來的嗎？
假如人們都不會(huì)去喜歡那些東西，欣賞不來那些東西了，那么那些東西又有什么價(jià)值？
就好像《人間失格》，有人喜歡看也有人不喜歡看，有人喜歡看的那一部分人就是發(fā)現(xiàn)了它們的價(jià)值，甚至是給他創(chuàng)造了價(jià)值，所以他才有傳承下來的可能性。
就好像《百年孤獨(dú)》有人欣賞不下來，他覺得他講的也不好，價(jià)值也不太很好，假如說大部分人甚至是全部的人都已經(jīng)不在心上了這本書，那么接下來他可能也不會(huì)有太好的發(fā)展前景。
即便是流傳下來又有什么意義呢？他已經(jīng)失去了自己的藝術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值了。
以價(jià)值為話題的作文 篇17
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�
我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說：“這塊石頭造型美，像連著的`山脈，有藝術(shù)價(jià)值，且石頭的質(zhì)量好，難得�！�
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說：“石頭再好看，也不能當(dāng)飯吃，有什么用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說：“同一件物品，在不同的場合，有不同的用處。在不同人的眼光里，也會(huì)有不同的看法，一塊寶石，在富人手里轉(zhuǎn)賣，價(jià)值昂貴；在窮人的眼里，它不過只是一塊石頭。生命的價(jià)值也一樣，在不同人的眼里對(duì)某一個(gè)人的評(píng)價(jià)也會(huì)不一樣的；你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，將來找到一個(gè)適合你生存的場所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂’，學(xué)無所用，你的生命的價(jià)值也就不能體現(xiàn)，就會(huì)像這塊石頭一樣被埋沒�！�
是啊，生命的價(jià)值在于社會(huì)的認(rèn)可！
以價(jià)值為話題的作文 篇18
無論是誰，都有屬于自己的價(jià)值。只有堅(jiān)信它的存在，才能讓它綻放出最美麗的光彩�！}記
今天是12月31日，我們正在學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡。我一邊欣賞著其他人的節(jié)目，一邊等待著屬于我的時(shí)間在欣賞的間隙，我突然想到，我為什么要報(bào)名表演呢？我開始潛入記憶深處，尋找最初的動(dòng)機(jī)。初一那年，我沒有選擇最擅長的薩克斯，而是選擇了葫蘆絲。表演并沒有引起大家的興趣，讓我有一種自己的價(jià)值被忽視的感覺。初二那年，我用薩克斯演奏了《征服》，效果差強(qiáng)人意。我的心里有了一種強(qiáng)烈的感覺——不甘。是了，就是不甘。我不甘心自己的價(jià)值被忽視，我不甘心讓自己在同學(xué)們的記憶中平淡。
我決心再搏一次，我要體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我不愿在失去價(jià)值的黑暗中迷失！我從記憶回到現(xiàn)實(shí)，正好看到林的表演。他的吉他獨(dú)奏總能吸引別人的注意，至少，在他演奏時(shí)同學(xué)們是安靜的。他結(jié)束后，就該我壓軸了。我不知道晨她們?yōu)槭裁匆屛覊狠S，或許因?yàn)槲疫x了《昨日重現(xiàn)》，但我還是要感謝她們，感謝她們對(duì)我的價(jià)值的肯定，至少我過去的努力沒有白費(fèi)。《昨日重現(xiàn)》,這也代表著我對(duì)即將結(jié)束的初中生活的不舍和留戀。舒緩深情的音樂從我的心底涌出，順著薩克斯管輕輕地流出。我專注地望著譜子上的`每一個(gè)音符，余光卻在捕捉同學(xué)們的神態(tài)。我失望了，還是沒有幾個(gè)同學(xué)與我共鳴。我想要更努力，卻發(fā)現(xiàn)我已無力堅(jiān)持了，果然，沒有人在意啊。
就這樣，結(jié)束了么？還是放棄吧。我卻聽到一絲微微的吟唱，仿若在天邊遙不可及的地方，卻又直直地沖入的的心里，與我合奏這美妙的樂曲。那聲音似是柔的，也像是玲的，我都不在意。我只知道，有人在乎我的價(jià)值，那我就要讓我的價(jià)值完美綻放。我已不在乎其他同學(xué)的態(tài)度，只與那吟唱的聲音共鳴，交融我最完美的演奏。樂聲漸低，緩緩?fù)Ｖ埂Ｎ页晒α�。我終于領(lǐng)會(huì)到，價(jià)值，是你相信才存在的。同時(shí)也只有對(duì)他人有益，才是真正的價(jià)值。謝謝你，讓我相信自己的價(jià)值，綻放出最美麗的光彩！
以價(jià)值為話題的作文 篇19
生命是什么呢？對(duì)植物來說，抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當(dāng)中，生命又是什么呢？
有人可能會(huì)認(rèn)為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！庇械娜嘶钪拖駴]活，有的.人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。
現(xiàn)如今，社會(huì)繁榮，國家富強(qiáng)，卻出現(xiàn)了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說是毫無價(jià)值�！叭艘谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值�！边@句話即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。
“生而為人”雖不是一項(xiàng)義務(wù)，卻是一種極好的道德教養(yǎng)，在做決斷之前，先為大局著想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在雖然沒有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。
與朋友之間多一份理解，在班級(jí)里多做一些貢獻(xiàn)，在社會(huì)上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當(dāng)我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì)變的有價(jià)值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續(xù)下去。
以價(jià)值為話題的作文 篇20
今年的春節(jié)來得異常遲緩，伴隨春節(jié)來的不是歡笑與熱鬧，而是凄涼與分別。晚上睡覺前，我讀了一篇寓言故事。讀著，陷入沉思，安靜的夜，只有月亮陪伴著我：
一個(gè)寂寞的黃昏，無盡的荒野里一位疲憊的旅人在前行。月光穿透樹葉照在大地，幾塊白色的斑點(diǎn)格外顯眼。旅人好奇地走近一看，那分明是人的骨頭！這時(shí)，只聽驚人的咆哮聲，一群野狼向旅人奔去，旅人被逼攀上一條藤蔓暫避狼群�？商俾�，高山之腳，一條蛟龍正張開大口等待他墜落。藤蔓之上，一只松鼠正在咬嚙藤條。上下為難之際，旅人看到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景，曙光慰藉不安的心，他得以在困境中暫獲安寧。
我們每個(gè)人都像這個(gè)旅人，剛出生就被惡狼追趕，饑餓的蛟龍等待著跌落的食物。松鼠就像時(shí)光，不停咬著我們的生命之樹。疫情期間，醫(yī)生們紛紛上交請(qǐng)戰(zhàn)書，提前面對(duì)狼群的追趕與蛟龍的渴望，日日盡責(zé)任便日日在苦中作樂，也是品嘗上帝給予他們的甜蜜。他們離別親人，過年只能視頻通話：“爸，我想你了，你什么時(shí)候回來呀？”……“好，爸要工作了，拜拜�！焙喓唵螁螏拙湓挘撬麄冞^年時(shí)與親人不多的交流。
林中鳥
疫情就像樹林，大霧彌漫，而有的人就像鳥兒，渴望去看看世界，渴望與家人團(tuán)聚。為了讓更多人與親人團(tuán)聚，世界各地、不同職位的華人前往抗疫一線。漢族、回族、滿族……雖然民族不同，語言不同，但現(xiàn)在只有一個(gè)名字——“中國”。
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”
平凡人的感動(dòng)
在長長的抗疫英雄譜中，我們可以看到許許多多普通的.小人物的身影：清潔工打掃衛(wèi)生，餐館免費(fèi)送餐，快遞小哥日夜忙碌……原本在媒體上難以成為主角的他們，作為抗疫主力軍，為打贏這場戰(zhàn)疫添磚加瓦。
2020年1月27日，湖南常德收到了18000只口罩，捐贈(zèng)者不是企業(yè)家，也不是富豪，而是一位農(nóng)民工。經(jīng)采訪，這位農(nóng)民叫郝進(jìn)，曾在一家口罩廠務(wù)工，廠方效益不好，只能拿出價(jià)值兩萬元的口罩抵發(fā)工資。疫情發(fā)生后，郝進(jìn)從新聞上了解到口罩十分短缺，他沒有拿口罩去大賺一筆，而是慷慨的將家里的口罩全部捐獻(xiàn)出來。媒體采訪時(shí)，他只說了句：“（自己）不求表揚(yáng)，也不會(huì)要錢，只希望這些口罩可以發(fā)揮更大的作用！”
總有一種品質(zhì)，讓我們熱淚盈眶；總有一種美麗，讓我們終身難忘。
疫情之中，我們不僅在接受也在面對(duì)。活在今天，把昨天的門關(guān)上。現(xiàn)在身處在較安全的環(huán)境中，我們要振作精神，負(fù)重前行。
天漸漸暗去，我沉沉睡去�？释碌囊惶斓牡絹�，用自己獨(dú)特的方式去愛國。
以價(jià)值為話題的作文 篇21
什么是文化價(jià)值？通俗點(diǎn)來講就是能夠反映一定文化形態(tài)的屬性。在中國來說，文化價(jià)值本應(yīng)是反映中國文化的內(nèi)涵，是我們閱讀感受的那些作品或是其他形式的東西給我們帶來的深刻的體會(huì)和思考。但是人們卻用功利一點(diǎn)一點(diǎn)的把它扭曲。
中國最近在文化領(lǐng)域上最得意、最值得我們高興的事應(yīng)當(dāng)是莫言得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了吧。在如今社會(huì)的氛圍下，還有莫言這樣，不是用功用的標(biāo)準(zhǔn)，而是用真誠的態(tài)度去看待、去追求精神生活的人，這讓我們當(dāng)中的很多人感到欣慰。
莫言曾說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)為了一個(gè)獎(jiǎng)去寫作�！敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是每個(gè)作家夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)，也是對(duì)自己的文學(xué)素養(yǎng)和功底最好的證明，試問哪個(gè)作家不想得到這項(xiàng)殊榮？但是，若以此為前提的話，可能要耗費(fèi)成千上萬倍的力氣都無法得到它，因?yàn)槟銖囊婚_始就在你的作品里注入了功利的因子。一部又一部的`帶著功用標(biāo)準(zhǔn)的作品怎么可能得到這最好的證明？而莫言作品中的文學(xué)力度壓過了大多數(shù)當(dāng)代作品，在他的小說世界里，品德和殘酷交戰(zhàn)，并且真情流露，對(duì)閱讀者來說這是一種文學(xué)探險(xiǎn)和享受，獲得這至高無上的榮譽(yù)理所當(dāng)然。不管是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，還是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他始終認(rèn)為自己的文學(xué)成就是“世無英雄，豎子成名”。他的謙虛并不是表象更非偽裝，他謙和又自信的胸懷更讓我們深深體會(huì)到他作品里所體現(xiàn)出來的文化價(jià)值。
其實(shí)并不只是作家們有用功利的心態(tài)去對(duì)待精神生活，這種現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中也非常的普遍。千千萬萬的學(xué)生以考好高考為目的，以高考為一切的前提，所學(xué)所做所想全部都是為了高考。對(duì)高考有用的，能讓試卷上分?jǐn)?shù)增加的東西，我們學(xué)；對(duì)高考沒有幫助的，簡直是浪費(fèi)時(shí)間，什么諸子百家，什么宋明理學(xué)，什么中國傳統(tǒng)文化，只要對(duì)高考沒什么作用的一律拋到一邊�！耙磺袨楦呖甲屄贰�，多么響亮和理所當(dāng)然的口號(hào)啊，難道我們真的就要這樣學(xué)習(xí)嗎？從小學(xué)開始一直到高中結(jié)束，這整整的十二年時(shí)間我們就只為的是幾張高考卷子嗎？朋友們，不應(yīng)該是這樣子的。這十二年的時(shí)間是讓我們?nèi)W(xué)一些我們以前不曾懂的東西，是讓我們?cè)诿咳罩R(shí)中去找尋文化價(jià)值，是教會(huì)我們?nèi)ブ匾曃幕�、重視精神生活的啊。所以說，阻擋我們用真誠的態(tài)度去追尋文化價(jià)值的，是我們中國人的精神素質(zhì)，是我們對(duì)待中國文化的那些實(shí)用品格。如果學(xué)習(xí)什么都要先考慮它能否給我們帶來好處和利益，都要先想想它的實(shí)用性，那我們丟失的不僅僅是對(duì)精神事業(yè)的純粹，更是文化境界的一種墮落。
別的國家把孔子學(xué)院和《論語》放在一個(gè)很重要的位置上，也就是說他們認(rèn)為儒學(xué)是非常有用的，而我們卻不好好重視這些本國精粹。這是何等的浪費(fèi)�。∥覀�?cè)摳淖兊�，是我們�?duì)于精神生活的短視，是我們對(duì)文化的功利態(tài)度。所以，我們應(yīng)該從自身做起，不僅要學(xué)習(xí)適用價(jià)值，還要關(guān)注精神，純粹地去追溯其中的文化價(jià)值。
以價(jià)值為話題的作文 篇22
一個(gè)人的價(jià)值如何，在于他擁有什么，當(dāng)然絕對(duì)不僅限于金錢與物質(zhì)。
如果你想把自己變得有價(jià)值，必須朝著認(rèn)定的目標(biāo)作堅(jiān)持不懈的努力。
一個(gè)人的`價(jià)值通常被低估，相反，他們擁有的財(cái)富卻往往被高估。
一件東西所具有的價(jià)值，不在于它值多少錢，而在于它能給人們帶來多少實(shí)惠。
不管何物，只要出現(xiàn)求大于供的現(xiàn)象，自然物以稀為貴，頓時(shí)身價(jià)百倍，當(dāng)人們都認(rèn)為那是一件稀世之寶時(shí)，就算那不過是從垃圾堆里撿回的，價(jià)值也會(huì)無法比擬。
你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得喝水有何重要，其實(shí)它對(duì)你的價(jià)值在需要時(shí)無法估量。
需要付出極大代價(jià)才能換回的東西，它的價(jià)值自然就大。
當(dāng)人們永遠(yuǎn)失去他們?cè)鴵碛械臇|西時(shí)，他們方知那是生命中最寶貴的。
每件事都有其特有的價(jià)值，如果你覺得它并無特別之處，也許是你不懂得從另一個(gè)角度去衡量。
一切樹木都有果實(shí)，你沒見到并不等于它沒有用處。
一切事物都是相輔相成的，你要尋求它的價(jià)值，必須從長遠(yuǎn)著眼。
以價(jià)值為話題的作文 篇23
我從來都不是一個(gè)隨便的人，做事情一直要求要有價(jià)值。而當(dāng)有人提供了機(jī)會(huì)，我卻沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)。
我的心中一直都認(rèn)為做大事的人就是有價(jià)值，直到那一天。
窗外閃射進(jìn)來的陽光讓那本就炎熱的天更加令人厭，而我，這個(gè)剛考完試了的`人，將要完成一天的家務(wù)體驗(yàn)。
清爽的風(fēng)使得做事情的前奏很悅耳，我的心情如同這清爽的風(fēng)，隨之漂浮起來，可是心中所想的卻是這種小事怎么就叫我這個(gè)心有鴻鵠之志的人來做呢？雖然平時(shí)很樂意做這些小事，但是卻覺得做這些小事的人很容易，沒什么好表揚(yáng)的，自然，我也對(duì)這份體驗(yàn)覺得有些不甘心。除此之外，還多了幾分做事時(shí)的懶惰。
不過，話雖如此，手自然還是動(dòng)了起來。于是把家里堆積的衣服重新整理了，把破碎的書架重拆再重裝，洗了幾雙鞋，擦了幾樣物件……這些使我這個(gè)原本有著閑情逸致的人從早上忙到了傍晚。而后，感受卻與先前又有所不同。這些雖看著簡單，但實(shí)屬不易。要做完這些，你定當(dāng)會(huì)手酸，背痛，全身都很累，連一步路也不肯走。不過于我，雖也有了上述反應(yīng)，但之前對(duì)做這些小事的人有了很大改觀。
原來，做小事做大事都是一樣的，都有著自己的價(jià)值，不能說它產(chǎn)生的影響大，它就是最偉大的。只要你有認(rèn)真做件對(duì)別人有意義的事，價(jià)值何愁沒有呢？
以價(jià)值為話題的作文 篇24
生死本是一種相存關(guān)系，有人覺得生是有價(jià)值的，而死是沒有價(jià)值的。而我卻覺得死有價(jià)值，而生是沒有價(jià)值的，為什么呢？
因?yàn)�，死本是永遠(yuǎn)的失去，而生是臨時(shí)的存在，既然每個(gè)人都會(huì)死亡，那么生有什么意義？死是有原因的，比如，老了，比如，自殺，比如，治不好的`病等等等等，既然知道總有一天死亡，那么生就是欺騙。
人的一生，都是冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)完了，也就會(huì)回到家里也就是土里。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，她其實(shí)是我最好的朋友，叫月蓮，她的名字很好聽，人也很好。因?yàn)樗昧擞蓝静�，不久之后，就死了。她死前的一刻，我問她最后一個(gè)問題，你后悔嗎？她答，不后悔，因?yàn)�，每個(gè)人都會(huì)死，既然遲早要死，現(xiàn)在又何嘗不是？你要保重自己。說完就死了，我好害怕，真的好害怕，怕月蓮記不得我。后來，我不怕了，她在我筆上寫下了＂我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你”。我放心了，之后，再也沒有提到過她。
死者永不復(fù)生，生者臨時(shí)復(fù)生，所以我覺得死才是有價(jià)值的。
以價(jià)值為話題的作文 篇25
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無；有的如小泉流水，纖細(xì)水流伴著清脆響聲，推動(dòng)歲月流走，最終踏過人生終點(diǎn)。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的`恬淡泉水？
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經(jīng)怎樣踏過每寸黃土，只有當(dāng)拂面的清風(fēng)略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會(huì)發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經(jīng)悄然離去。而我們?nèi)砸靶校呦滦碌挠『�，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗(yàn)證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏；漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進(jìn)，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點(diǎn)滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風(fēng)景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，看似短暫，實(shí)則是在延長生命。
以價(jià)值為話題的作文 篇26
價(jià)值這個(gè)詞的含義原來單純而又簡單，僅僅由必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定。然而，隨著人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)能力的逐漸提高，價(jià)值又被賦予了更深更廣的內(nèi)涵。
在喧囂浮華、物欲橫流的今天，當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看待價(jià)值，它的深意又有多少人能夠真正領(lǐng)會(huì)？為了守住對(duì)價(jià)值的一片忠誠，我們必須重新審視價(jià)值，審視蘊(yùn)含的內(nèi)涵。
一根火柴在點(diǎn)燃香煙時(shí)，只能算是一根普通的'火柴，但它在賣火柴的小女孩手里卻是美麗的圣誕樹，香氣撲鼻的烤鴨和天堂里和藹慈祥的奶奶；一片葉子靜靜躺在初秋的路邊，恐怕連最貧窮的乞丐也會(huì)不屑一顧，然而它如果被山東的魁夷看到，就成了能夠揭示生死輪回的人生真諦的精靈，無價(jià)的珍貴。當(dāng)你帶著一顆對(duì)情感的尊重和自信審視價(jià)值，你會(huì)發(fā)現(xiàn)價(jià)值不再惟一，也不再僅由必要的勞動(dòng)時(shí)間決定，他的身上閃耀著美麗的人的情感，任何東西的價(jià)值對(duì)每個(gè)人都是不一樣的，因?yàn)閮r(jià)值永載著人的感情，游蕩于心靈深處。
一個(gè)醫(yī)生，當(dāng)他站在手術(shù)臺(tái)前，用精準(zhǔn)的技術(shù)挽救一個(gè)又一個(gè)生靈時(shí)，他實(shí)現(xiàn)著救死扶傷，為世界減少病痛的價(jià)值；當(dāng)他回到家中，幫妻子排解煩惱，用幽默開啟她快樂時(shí)，他實(shí)現(xiàn)著一個(gè)丈夫的價(jià)值；當(dāng)他攙扶著年邁的母親在夕陽中一同散步時(shí)，他實(shí)現(xiàn)著一個(gè)孝子的價(jià)值；當(dāng)他用正直、規(guī)范的行為以身作則，給孩子樹立做人的典范時(shí)，他實(shí)現(xiàn)著撫養(yǎng)、教育和引導(dǎo)的一個(gè)父親的價(jià)值。當(dāng)你站在理性的高度，以全面、發(fā)展、聯(lián)系的觀點(diǎn)審視價(jià)值時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的價(jià)值可以從多方面延伸。因此，如果你真的熱愛生活，就不應(yīng)該忽略察覺自己在各個(gè)方面的價(jià)值，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界是多么重要，你會(huì)更加認(rèn)真地度過每一天。
審視價(jià)值，欣賞人性和感情的閃光；
審視價(jià)值，體味理性與多元的融合；
審視價(jià)值，領(lǐng)會(huì)奮斗是擁有的必備。
以價(jià)值為話題的作文 篇27
頭和腳過去誠心是很好的朋友。他們無話不談，無事不說，可是最近頭和手成了好朋友。
手對(duì)投訴你看你那朋友腳又臟又臭，生活在最底層，而你卻生活
在最高層。要她又沒有用，干脆不要和他做朋友了。頭起初聽了這話，覺得手有心要挑拔離間，所以對(duì)手術(shù)。不。我不會(huì)這么對(duì)我的朋友的。但是。事后頭越想越覺得有腳這個(gè)朋友是一種悲哀。
與室友一天頭對(duì)腳說為角睇你整日生活在最底層，究竟有什么見聞呀？你看看，我只要一出門就可以看見藍(lán)天白云，土地，小草小花的你不。羨慕嗎？叫生氣的說不對(duì)不對(duì)。頭反復(fù)到。主人出門總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油。要是頭發(fā)。長了就去理發(fā)電剪一個(gè)新發(fā)型又時(shí)髦又漂亮，人見人愛，而你呢？又臟又臭，誰都不愿意你哩。而且你也沒有什么建議。我真為有這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了，你以后也不必再和我說話腳停了頭的這一襲不入。二的實(shí)話傷心透了。她想想自己我從來沒有欺騙。過頭啊，可是今天頭怎么說出這樣一番話呢？哎！算了吧。說完腳就去睡覺了。可是他怎么也睡不著。心中總是回憶著那幾句話。
終于。腳做出一個(gè)決定以后再也不去支撐主人那肥大的深。和那自大。驕傲而又不講理的頭了就這樣。日復(fù)一日，年復(fù)一年教都沒有再動(dòng)半步，一直呆在那黑暗又潮濕的小屋里。在那沒有陽光的十年里。眼睛的視力下降了。大腦也因不在思考兒。戚潤了。后來頭變得又。海有仇。再也說說手。再來，叔叔手。他也因主人不移動(dòng)而整天無所事事，變成了笨的爪子，人的整個(gè)身體看起來沒有一絲活力，如同一句。故事講到這兒，就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個(gè)活生生的.人落到如此下場，最終竟然是因?yàn)槟_一雙又臭又不起眼的。行走工具，這個(gè)結(jié)果可能是頭所沒有想到的，腳雖然不起眼，但它所起的作用是巨大的，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要正常的看待一個(gè)人或一件事的價(jià)值。不要因?yàn)樗腻e(cuò)小而做出錯(cuò)誤的判斷。
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