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            我的拿手好戲小學(xué)作文

            時間:2022-05-20 05:25:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的拿手好戲小學(xué)作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我的拿手好戲小學(xué)作文

            我的拿手好戲小學(xué)作文1

              你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

              我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

              過了好一會,覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

              還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的.挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。

              這就是我的拿手好戲!你呢?

            我的拿手好戲小學(xué)作文2

              我的拿手好戲要算游泳了。

              記得第一次學(xué)游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會。但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會了憋氣。有一次,教練要我們 在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練 的表揚(yáng)讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。

              學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后 教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié) 調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的'雙腳不停地拍動,雙手 熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。

              通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

            我的拿手好戲小學(xué)作文3

              上一年級時我就開始學(xué)書法了。

              剛開始學(xué)書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

              一分鐘到了,老師也進(jìn)來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓(xùn)服了。

              第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的',就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結(jié)構(gòu)那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導(dǎo)我,在老師的指點(diǎn)下,我把上寫得端端正正的。

              下課后,老師對我說,你現(xiàn)在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認(rèn)真把字練好。

              如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

            我的拿手好戲小學(xué)作文4

              每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。

              記得那是一個秋高氣爽的下午,我覺得自己大長了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡單。我想來想去,百思不得奇解,媽媽說:不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡單。"我也果斷說了:好!

              我到了廚房,從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋?耐觌u蛋,用筷子進(jìn)行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說:冒煙了,把雞蛋做進(jìn)鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來,炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進(jìn)去再炒炒就好了,炒菜時,心思被精彩的`電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評了我一頓,從那以后,我炒菜再無三心二意這四個字。

              后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無論是外帽還是味道都是不分上下的。

              前幾天家里來了親人,爸爸出差了,媽媽一個人忙不過來,我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點(diǎn)香菜當(dāng)作點(diǎn)綴。

              這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會了一項(xiàng)生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

              因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

            我的拿手好戲小學(xué)作文5

              我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會了這道菜的做法,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

              周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的.油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

              “咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門。“自創(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

            我的拿手好戲小學(xué)作文6

              我的本領(lǐng)很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

              我最拿手的就是溜冰,這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易!小的.時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

              后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè),一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風(fēng)一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……

              經(jīng)過一番折騰,我終于能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發(fā)出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經(jīng)走到門口了,“原來你在學(xué)溜冰!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜,當(dāng)我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。

              舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會大有長進(jìn)哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時候一定要戴上護(hù)具才能溜。

              我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅持不懈,才能取得成功。

            我的拿手好戲小學(xué)作文7

              我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

              自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個個活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動。爸爸是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的'指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的方法。然后,爸爸教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,爸爸教給我一個好方法,別人發(fā)球時,你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時,你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

              剛學(xué)會不久,爸爸就說“我們都練了這么久不如,比一場”“增么樣?”我見爸爸一直這樣追問下去只好答應(yīng)。但想了想覺得吃虧了,于是對爸爸說“不如今天賭誰看電視”爸爸一口答應(yīng),第一局爸爸反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,但最后以技術(shù)不熟輸了他,那時我感覺非常失望,于是我對爸爸說不如我發(fā)球第二局,我開場一個旋球,爸爸還沒反應(yīng)過來就輸了第三局我打起了十二分精神,只見爸爸一個快球,我立馬一個抽,但爸爸一個大抽,只當(dāng)我快輸時,突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來,今晚可以看電視嘍,我像一匹撒歡的野馬,又蹦又跳。

              通過這次比賽,我居然愛上了乒乓。

            我的拿手好戲小學(xué)作文8

              我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會露上一手。

              在這么多的“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

              先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當(dāng)然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會兒,將兩面的'生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著煎直至雞蛋煎熟。

              接下來是我做手抓講最為來鍵的一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。

              吃了我的手抓餅,會讓你身心愉悅,回味無窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時,沒有看準(zhǔn)時間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

              或者在最后吃得時候,發(fā)現(xiàn)一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時殼掉了進(jìn)去。

              我在一開始第一次愛上做菜是過年時,姑姑做得一道菜,讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

              中國的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新,沒有特別華麗,但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí),掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

              我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想,要堅持下來,越做越好。

            我的拿手好戲小學(xué)作文9

              我喜歡畫畫,喜歡畫水粉,所以我的拿手好戲是畫畫。在學(xué)習(xí)畫畫的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾想放棄,但是一次次的收獲讓我堅持了兩年。

              那是兩年前的一天,爸爸帶我去畫院玩。畫院前,一位留著絡(luò)腮胡子,身穿短褲短袖的男子正用著畫筆在專心致志的'畫,我走上前一看,畫的湊一幅秋天的畫,遠(yuǎn)處是一棵身姿挺拔的樹,樹下是一片掉滿落葉的湖。小路曲曲折折地通向遠(yuǎn)方。這幅畫意境深遠(yuǎn),金色彩豐富。讓人過目不忘。他畫得真好,我要是會畫畫那該多好啊!

              從那一刻起,學(xué)習(xí)畫畫的念頭印在了我的心里,就這樣,爸爸在這明軒畫室給我報了個畫畫班。從此,我便走上了學(xué)畫畫的路,起初由于畫畫引起了我的喜愛和沖動。我在畫畫班里很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表揚(yáng);氐郊依,經(jīng)常鋪開畫紙,一心一意地畫畫。可過了一段時間,這種單調(diào)、又枯燥的學(xué)習(xí)讓我覺得厭倦。在而也不想畫了想放棄單畫畫。

              藝術(shù)節(jié)到了,櫥窗上掛著一些同學(xué)們的畫作看著那一幅幅精美的畫,讓我想起自己半途而廢,臉不禁紅了。我突然明白,我只要堅持,才能成功。

              我回到家,我拿出在已久的畫板,畫起來……從那天起,我每天早早寫完作業(yè),開始畫畫,我又回到明軒畫室,功夫不負(fù)有心人,兩年后,我的國畫技術(shù)進(jìn)步明顯,我積極參加了各種畫畫比賽,還得過獎牌獎狀、獎杯……

              國畫成為了我的拿好戲,它讓我收獲了樂趣與成就,也讓我感悟到干什么都要堅持不解,不能半途而廢的道理。

            我的拿手好戲小學(xué)作文10

              舞蹈、繪畫、唱歌,十八般武藝樣樣都是好戲。人人都要有一樣拿手好戲,我的拿手好戲是與眾不同的配音。

              蘿莉音、正太音、御姐音,我樣樣都能配。這還歸功于我的教練團(tuán)隊(duì)和自己的努力。別看我年紀(jì)小,我學(xué)習(xí)配音三年了,考到了配音專業(yè)六級,是一名優(yōu)秀的配音小將。

              去年夏天,我憑自己的努力考進(jìn)了中階社團(tuán)?蛇@還不夠,我熱愛配音,我會考到高階,職業(yè)階,甚至更高。

              今年暑假,我報名了高階社團(tuán)的選拔。主辦方給每個選手發(fā)了一個號碼牌。我拿到的.是一個很幸運(yùn)的數(shù)字——“666”。

              隨著選拔的進(jìn)行,離我的號越來越近了!666號!”當(dāng)聽到叫我的號時,我心里突然緊張了起來,但我很快調(diào)整了心情,站上了臺。“評委老師你們好,我是666號選手……”簡單的自我介紹后,我深吸一口氣,然后開始了表演。

              當(dāng)配到“小姐,我……”的時候,話筒突然無聲了,空氣突然安靜了,臺詞屏也跟著黑了,原來,斷電了。之后的一分鐘內(nèi),全場都亂了。人們有的在恢復(fù)場內(nèi)電源,有的在打應(yīng)急電話,就我一個人站在場中間,看著亂七八糟的人群。

              突然,我感到有一股力量激勵著我,我喊了一聲:“評委老師!沒電我還可以繼續(xù)配音!比珗龆及察o了。靠自己心中所想,我繼續(xù)配著音,當(dāng)我把所有素材配完時,全場響起了熱烈的掌聲,我獲得了評委們的一致好評。

              “666號,你被錄取了!”聽到這句話時,我的臉上露出了燦爛的笑容。

            我的拿手好戲小學(xué)作文11

              有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的`是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來說,捏泥人十分簡單,首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要,泥不能太軟,不然泥人立不起來。也不能太硬,否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

              你可以捏小兔捏小貓,捏公主,捏王子,捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

              有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個漂亮的小公主。說干就干,我很快就和好了泥,捏出小臉給她披上頭發(fā),又刻出一個王冠給她戴上,又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,裝飾上一些美麗的寶石,又捏了一雙胳膊和小手按了上去,最后又用一點(diǎn)泥捏了一個脖子,把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這時朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑,怎么啦?我照了照鏡子。哈哈,原來我不小心把我抹成了大花貓。

              捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。

            我的拿手好戲小學(xué)作文12

              每個人都有自己的特長,比如、彈鋼琴、跳舞等等。我最拿手的是玩。

              我會用電腦打字。我不用看都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀,所以我的`十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

              我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

              我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、、海底世界等知識。我可以運(yùn)用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子。

              當(dāng)然,我玩電腦的水平也是一級棒的。我在彩虹島游戲里的叫百花仙女,已經(jīng)34級了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有不妨跟我PK一下,我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

              玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會影響學(xué)習(xí)。

            我的拿手好戲小學(xué)作文13

              廚房中輕霧環(huán)繞,一股餃子的淡香撲鼻而來,勾起我的胃口。那是我親自包的餃子,我的拿手活。

              兒時,家人每逢佳節(jié)或客人來訪時,桌上總是會有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子,刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑著我聰穎的天資,再加上幾次實(shí)踐,就掌握的八九不離十。

              除夕那天,家人團(tuán)圓,大街上張燈結(jié)彩,掛上了火紅的燈籠,一副喜氣洋洋的景象,自然也少不了那可口的餃子。剁肉,剁菜,搟面皮,一系列的工序繁瑣而又快樂著。

              先是剁肉,得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究,很考驗(yàn)技術(shù),“快,狠,力”,不僅下達(dá)的力不能少,第一刀下去的要是切的不好,那后面可難剁了呢。不過,現(xiàn)在有了攪肉機(jī),就省心多。

              之后將剁好的肉與切好的白菜相拌,拌好之后才是真正的包餃子環(huán)節(jié)。兩根筷子插入餡中,快速的翻拌,順時針,再是逆時針,拌著拌著,餡會越拌越稠,直到最后那筷子是深陷“泥潭”,無法自拔,那餃子餡的.嚼勁就有了。最后的包餃子才是最難把關(guān),最嚴(yán)的一項(xiàng)。包得好,色香味俱全;包得不好,滿盤皆輸,下鍋之后會自動散開,成了四不像。父母在一旁認(rèn)真地做著皮兒,我就名正言順地坐在了包餃子的位置上,兩只手?jǐn)傞_餃子皮,夾起肉餡,放在居中,向內(nèi)合攏,漸漸合上,再用指尖捏出一個一個的小褶皺。然后再反著再捏一遍,一個水靈靈的小餃子便在我的手上,誕生了。

              看著一盤盤出鍋的餃子,色香,形美,味佳,為自己的拿手好戲暗喜著。

            我的拿手好戲小學(xué)作文14

              我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

              記得剛上一年級時,學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

              從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,F(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級比賽,當(dāng)收到這個通知時,班里的`同學(xué)們投來了贊許的目光。

              打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

            我的拿手好戲小學(xué)作文15

              我擅長的事,拿手的事并不多,想來想去,覺得還是那次暑假學(xué)的番茄炒蛋。

              記得四年級的那年暑假,看到媽媽在做飯,就讓媽媽教我做番茄炒蛋。媽媽從冰箱拿了一個番茄和兩個雞蛋,和我說,先把番茄洗干凈,媽媽教我的方法:在蕃茄的外皮劃一道“十”字再用熱水慢慢倒在蕃茄的外皮上,因?yàn)檫@樣番茄的皮能被熱水燙過后更容易剝掉。把去皮后的番茄切成小塊裝盤,接著打雞蛋,把這些放在一旁,就開始做菜。

              先是熱鍋,鍋熱了之后把油慢慢倒入,加熱30秒后再加入切塊的番茄,將番茄的汁水炒出,然后用鍋鏟在炒熟的番茄中間撥開一個空間,接著將打好的雞蛋倒入里面,媽媽說如果雞蛋倒入時間長不翻炒的話很容易糊鍋,所以要翻炒,用番茄的`汁將雞蛋慢慢的包裹住。在幾次翻炒之后加入少量鹽,在翻炒幾下可以出鍋裝盤了。裝盤后在上面撒上一點(diǎn)蔥花,這一盤色香味俱全的番茄炒蛋就大功告成了。

              在這之后,我還和媽媽學(xué)習(xí)了其他的些簡單,我又愛吃的菜,媽媽不在家時就不用吃淡淡的面包了,可以炒一個菜,弄個湯,熱一熱媽媽留著的菜,就能吃飯了。我還在親戚面前“秀”了我的這門“絕技”。

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