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            中學(xué)生話題作文

            時(shí)間:2022-05-23 16:05:01 話題作文 我要投稿

            中學(xué)生話題作文15篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生話題作文,歡迎大家分享。

            中學(xué)生話題作文15篇

            中學(xué)生話題作文1

              許多時(shí)候,失敗會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)原本我們夢(mèng)寐以求的東西,錯(cuò)過(guò)并不意味著完全失去,相反,有時(shí)它代表著更大的收獲。也許你與某件幸事失之交臂,說(shuō)不定正是你的轉(zhuǎn)機(jī)哦!

              劉慈欣,這個(gè)以一己之力將中國(guó)科幻提高到世界高度的人,寫作經(jīng)歷也并不是一帆風(fēng)順的。甚至直到現(xiàn)在,他仍繼續(xù)在娘子關(guān)的發(fā)電廠里擔(dān)任計(jì)算機(jī)工程師一職。如果劉慈欣出生在國(guó)外,估計(jì)早就可以名揚(yáng)四海了?墒窃趪(guó)內(nèi),那個(gè)年代,科幻被膚淺的`認(rèn)為是兒童文學(xué),前期寫的小說(shuō)并沒得到太多讀者的支持。很多人在看到自己的愛好不被人接受,不受支持,甚至一無(wú)所獲,灰心喪氣是正常的。但他沒有放棄,仍然滿懷激情,在工作的閑暇時(shí)間努力寫作。他嘗試改變自己,在《鯨歌》之類的作品中,就有很明顯的向主流文學(xué)靠攏的痕跡,最終他成功了。劉慈欣成為了亞洲第一位獲得雨果獎(jiǎng)的作家,他曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的一些機(jī)遇,但最終成績(jī)斐然。

              在看到別人的成績(jī)的時(shí)候,也要看到背后的付出。劉慈欣的付出也是不為人知的,如果不是他在低迷時(shí)期筆耕不綴,提升功力,何來(lái)《三體》的亮眼,何來(lái)的雨果獎(jiǎng)呢?許多成功的人在錯(cuò)過(guò)之后卻有了更大的收獲,是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)后努力上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng),才有了收獲。愛翁小時(shí)候輟學(xué),在家中自學(xué),若是沒有他的勤奮,好學(xué),以及對(duì)科學(xué)的興趣,也不會(huì)有后來(lái)的成就。

              錯(cuò)過(guò)后,不吸取經(jīng)驗(yàn),不糾正錯(cuò)誤,那永遠(yuǎn)只能是錯(cuò)過(guò)。付出才有收獲,如果你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)流了淚,那你也要錯(cuò)過(guò)群星了。

            中學(xué)生話題作文2

              春天柔柔的,一顆顆小草拂過(guò)褲管,春天的氣息是那么的柔軟。草上的露珠,緩緩的不肯滑落,它舍不得那抹來(lái)自春天的淡淡翠綠。輕輕地舉步前行,卻依舊驚散一顆顆對(duì)綠色的依戀。索性就此止步,不再前行,欣賞起這片翠山綠水來(lái)。

              遠(yuǎn)處的一朵小野花,悄悄的從草叢中露出半個(gè)頭來(lái),信息的打量著我。眼光和這片草地,似在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。白白的花瓣淡淡的黃,自在的藏在草叢中不意爭(zhēng)先,不過(guò)那偶爾透露出來(lái)的淡紅色花蕊卻不經(jīng)意間流露出春的驕傲。不由側(cè)過(guò)身子細(xì)細(xì)觀賞,呵呵,它瘦小的身軀卻在一陣輕風(fēng)中躲進(jìn)了草叢。心頓時(shí)一緊,不忍看到它就此消失。徐徐地踏步前行,不敢太急,生怕就此驚走了它,驚走了整個(gè)春天。輕輕舉步,徐徐前行……

              一聲從對(duì)面的'山頭傳來(lái),清脆嘹亮,那是綠油油的春天的聲音。驚了我的腳步,亂了我的步伐,也驚了一滴滴水晶般的露珠跌落,濺在泥土中,濺起一片清香。又有第二聲鳥鳴傳來(lái),仿佛近在咫尺,又似遙不可及。緊接著第三聲,第四聲鳥鳴相繼而來(lái),整座山都沸騰了起來(lái),春天的氣息更加濃烈了。千百枯木乘機(jī)發(fā)芽,無(wú)數(shù)枯草從獲生機(jī)。

              轟隆隆……

              一聲春雷驚天動(dòng)地,不久,綿綿細(xì)雨隨之而來(lái)。呵呵。

              莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!

              料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

            中學(xué)生話題作文3

              經(jīng)過(guò)緊張激烈的訓(xùn)練和考試,奧賽成績(jī)終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,突破歷屆紀(jì)錄,榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊,奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的'臉上,寫滿了高興?墒窃谶@輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水。≡谶@里我想說(shuō)聲:“老師,你辛苦了!

              回憶起奧賽訓(xùn)練的日子,我激動(dòng)的熱淚盈眶。在這短短的一個(gè)月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī),不知吃了多少苦,生了多少氣。每天中午12點(diǎn)半,老師們便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn),又監(jiān)督我們考試,7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試

              的卷子。

              我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊,嚴(yán)肅地說(shuō):“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù),而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目,懂得應(yīng)該怎樣分析,平時(shí)考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者。”從那以后,同學(xué)們?cè)僖矝]有作弊,勤學(xué)苦練。

              在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要大聲地說(shuō):“感謝您!老師!”

            中學(xué)生話題作文4

              自信是成功的導(dǎo)火線,只有自信,才能成功。如果連自己都不相信自己,怎么能成功呢?

              生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。每次考試前,我從來(lái)都沒有為考試而擔(dān)心,總是信心十足,精神飽滿地去考試。我總是這樣想:“考試為了什么?不就是檢驗(yàn)自己?jiǎn)?既然對(duì)自己平時(shí)的成績(jī)信心十足,考試又有什么好擔(dān)心的呢”?因此,我的考試成績(jī)每次都比較理想。

              直至有一次,我的語(yǔ)文考試破天荒地考了八十七分,我掉淚了。望著那火辣辣的“87”,我的心里一陣酸楚。我在心里問(wèn)自己,我的'自信錯(cuò)了嗎?

              可盡管如此,我沒有氣餒,不斷地安慰自己:失敗只有一種,那就是放棄努力、放棄自信。成績(jī)的高低在于平時(shí),如此成績(jī)雖不堪入目,但它無(wú)論如何也是自己的真實(shí)水平。敗局既已釀成,又有什么辦法呢?世上沒有后悔藥,留得青山在,不怕沒柴燒。自信是沒錯(cuò)的!相信自己!我能行!

              于是,在以后的學(xué)習(xí)中,我奮起直追:上課專心致志地聽講;課下認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè);考試時(shí)聚精會(huì)神地答題。終于,功夫不負(fù)有心人,在慘痛的低分——87分后,我勇創(chuàng)歷史新高——99分!我成功了!

              自信對(duì)成功者來(lái)說(shuō)是不可或缺的。它的存在意味著絕對(duì)的成功。只有有了絕對(duì)的自信,才能取得真正的勝利。

              偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“自信是煤,成功就是熊熊燃燒的烈火!笔堑模灰辛俗孕挪拍艹晒,不是嗎?

              自信與成功的關(guān)系秒不可言:成功因自信而存在!勇敢地告訴世界吧:我—能—行!

            中學(xué)生話題作文5

              每個(gè)人會(huì)擁有很多的朋友,但知心朋友很少。我很幸運(yùn),因?yàn)樵谖业纳磉吘痛嬖谥粋(gè)知己。

              因?yàn)槲易约罕旧淼捏w質(zhì)就不好,身體上存在著一點(diǎn)缺陷,不能過(guò)量的運(yùn)動(dòng),但我的個(gè)性又有點(diǎn)男孩的味道,

              所以呢,我就有點(diǎn)管不住自己,自制能力差,幸好有她的存在。

              有一次,我在體育課上,因?yàn)閷W(xué)校在搞排球特色學(xué)校,所以要求每個(gè)學(xué)生要會(huì)打排球,再加上我又喜歡運(yùn)動(dòng),這下就一發(fā)不可收拾啰!這一天,我在打排球,她在一旁給我加油打氣。一開始,我感覺蠻好的,但后來(lái)漸漸的,感覺越來(lái)越不對(duì)勁了,我又礙于面子,不愿下場(chǎng),到最后實(shí)在憋不住了,要求下場(chǎng)換人,那邊的男生就嘲笑我,我被他們一嘲笑,又被怒火沖昏了頭腦,就不愿意下場(chǎng)了,她看出我身體不舒服,過(guò)來(lái)幫我打圓場(chǎng)。后來(lái)把我扶到草坪上休息。給我講了一些笑話,讓我忘卻了剛才的不悅。很快,我的身體好多了。不再比以前重了,很快的.,我恢復(fù)得差不多了,但還有一點(diǎn)兒,她扶著我,一路有說(shuō)有笑地回到了教室。

              我很感謝有她的存在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的身體狀況,關(guān)心我的健康。我在此由衷地說(shuō)聲:“謝謝你!

            中學(xué)生話題作文6

              從五歲起,我便深深的愛上閱讀,它使我沉迷于書海中;也使我與書中世界結(jié)下糾纏不清的緣分;更使我再也無(wú)法離開書那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀,便是我通往知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。

              我與閱讀之所以會(huì)結(jié)下如此深厚的友誼,全都是媽媽的功勞,她在我一歲時(shí),便開始教我認(rèn)字,天天念故事給我聽,想引起我的好奇心,而我便在如此奇妙的狀況下,愛上了閱讀。我每天都要看看書才睡的著,有時(shí)候,甚至令我宛如落入沼澤般無(wú)法自拔,心神完全投入到書的世界里,一會(huì)兒與姜子牙在岸邊垂釣;一會(huì)兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的.地方;一會(huì)兒更與唐三藏一起去拜見如來(lái)佛……。

              但是,如果世界上沒有書可以讓我看,我會(huì)怎樣呢?或許會(huì)失魂落魄、無(wú)精打采;亦或許會(huì)雙眼空洞,嘴中喃喃自語(yǔ);也可能腦袋中盡是以往書中的情結(jié),導(dǎo)致食不下咽?偠灾瑫,是我的心靈糧食;書,也是我不可缺少的必需品;書,更是我生命中的一份子。我不能沒有書,無(wú)論是金庸的武俠小說(shuō),還是劉墉的論文,或是牛頓寫的科學(xué)常識(shí),都是我不能失去的……。

              喜「閱」,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,就像如膠似漆般的親密;蛟S,在別人眼中,喜「閱」并不重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有如生命一般的重要,沒有書,對(duì)我來(lái)說(shuō),可是一種悲慘的酷刑啊!

              喜「閱」,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。

            中學(xué)生話題作文7

              那個(gè)雨天過(guò)后,空氣很清新,媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹下,我不由得停下了腳步。大樹下有一株花,花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢?它卻安然無(wú)恙的立在那里。我看得入了神,媽媽牽著我的手向那株花走近了些,輕柔地問(wèn):“昱竹,你聽到花開的聲音了嗎?”花開的聲音?是什么樣的?

              又是一個(gè)雨天,中午,我匆匆回到家吃午飯,眼看就要遲到了,媽媽趕緊放下筷子,拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí),只好從命。

              坐在媽媽的小自行車上,我將傘打在兩人之間,可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我:“昱竹,把傘打好,別淋濕了,小心感冒!薄澳悄?”“媽媽是大人,淋濕了,一點(diǎn)關(guān)系都沒有!”就這樣到了學(xué)校門口,我下了車,準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去,可是媽媽卻把傘硬塞給我,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖,再也挪不動(dòng)腳步?晌业膵寢寘s急著催我快進(jìn)學(xué)校,自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里,看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上,那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我的淚唰的流了下來(lái)

              !媽媽,是我蠶食了您的健壯,是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后,打開取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|;多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后為我將鞋上的.泥土刷干凈;又有多少個(gè)冬夜,您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽,想起來(lái)了,多少年前的那個(gè)雨天,那株在大樹下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我嗎?

              媽媽,我聽到了,花開的聲音——多美妙!

            中學(xué)生話題作文8

              我特別欣賞“失敗乃是成功之母”這句名言。因?yàn)槲覐闹惺艿搅藛l(fā)。

              記得我那時(shí)候想要學(xué)騎自行車,讓爸爸教我。我找一個(gè)空地,先推推自行車,掌握一下平衡。然后,我坐到自行車上,雙手扶著把,爸爸在后面扶著車,我右腳一蹬,左腳趕緊上去。我歡快地騎著,爸爸說(shuō):“我要松手了,你要把握好方向!蔽壹泵Φ卣f(shuō):“爸爸不要松手!卑职譀]有聽見,一松手,我有點(diǎn)緊張,手左搖右晃,“撲通”,我摔了一個(gè)屁股蹲,這紅了一塊,那青了一塊。我氣得直跺腳,爸爸過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),我心里想:都怪爸爸,真討厭學(xué)騎自行車,爸爸好像看透了我的心思,爸爸語(yǔ)重長(zhǎng)心地說(shuō):“你知道失敗乃是成功之母這句名言嗎?你失敗了一次,你還堅(jiān)持不懈,說(shuō)不定你第二遍就能把事情做成功,也可能是第三遍,第四遍才能成功!蔽衣犃税职终f(shuō)的話,我覺得有道理,于是,我又恢復(fù)了自信。我把自行車又扶了起來(lái),做到上面開始騎。我自已慢慢的一蹬,沒走幾步,又摔了一跤。我不灰心分析摔跤的原因,先讓爸爸扶我一下,等到掌握好平衡后再松手。就這樣慢慢的'騎著,爸爸一松手我的心就怦怦地直跳,生怕摔倒。我慢慢地騎著,不知不覺的就沒摔倒,心里高興極了!我要自己騎,上次是爸爸扶我的。我又按照原來(lái)的方法,信心滿滿的騎著,居然一次也沒摔倒,我高興地溜了幾圈,心里甜的跟蜜似的!

              通過(guò)這件小事,我才真正的明白了失敗乃成功之母這句名言的含義。

            中學(xué)生話題作文9

              和諧,是一只只翱翔于天空的白鴿。和諧,是一片片綠油油的樹林。和諧,是鳥兒們快活的歌聲。和諧,是人類與大自然的歡笑……可以說(shuō),這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

              然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲;多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的`大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍(lán)的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

              我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎么天空變得那么藍(lán)!我又馬上低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳。哦,我明白了,原來(lái)是我想的太入迷了,剛才只是想象呀。

              突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法:現(xiàn)在已經(jīng)有些國(guó)家覺悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí),這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告,告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

              讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

            中學(xué)生話題作文10

              “心如,起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會(huì)兒,早餐的香味便傳入我的鼻子里,不,這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際,媽媽笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!薄皨寢專愕男腋T绮吞贸粤!”我美美地說(shuō)。這時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光灑在我和媽媽的臉上,笑容更燦爛了……

              你聽聽那……

              總想有一支筆,一張椅,一張桌,一書相伴,在靜靜的夜里,傾聽紙頁(yè)滑過(guò)指尖,緩緩彈出的一個(gè)個(gè)美妙音符。

              聽,那里有默默的`輕吟。

              是誰(shuí)在那條小河邊,對(duì)著潺潺而下的溪水,癡癡念著:“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是誰(shuí)在尋尋覓覓之后,枯坐在冷冷清清的房中,聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰(shuí),在岸邊醒來(lái),天邊掛著彎殘?jiān),曉風(fēng)穿過(guò)他身旁的楊柳,柳葉的簌簌響聲,一陣又一陣地傳來(lái)。你,聽見了嗎?

              冬日的歌聲

              冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱,掛在房檐下,像一串珍珠。她給朝陽(yáng)紅潤(rùn),給大地披上白紗。

              十二歲的安靜是一個(gè)盲姑娘,可是那個(gè)冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長(zhǎng)條椅上,放聲歌唱,似乎把春天喚來(lái)了,大家都跟著唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。

              你,聽見了嗎?

            中學(xué)生話題作文11

              童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著許多有趣地回憶。其中的一件小事,每當(dāng)想起來(lái),總要勾起我地歡愉之情。

              “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是溫暖的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)這手“愛的奉獻(xiàn)”在我耳邊響起時(shí)。我總會(huì)跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌,因?yàn)樗o予我的不僅僅時(shí)音樂(lè)的美感,而更多的是對(duì)生命的感悟,對(duì)美的理解。

              沒有一個(gè)女孩不愛美。

              小時(shí)候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”。硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié),似乎將世界上所有的`美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美!

              數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,我是班上唯一的一個(gè)一百分,同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上;丶液,媽媽又告訴我:“那不是真正美!

              在學(xué)校的捐錢儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的零錢。

              回到家后,媽媽微笑著面對(duì)我說(shuō):“女兒,這才是真正的美!甭犕赀@句話后,我仔細(xì)的想了想。噢!我終于知道什么叫美。美不只是外表美,成績(jī)美,更重要的美是奉獻(xiàn)!

              我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)!

              是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

            中學(xué)生話題作文12

              “從眾”是一種對(duì)比廣泛的社會(huì)心理和舉動(dòng)征象。普通地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;人人都這么以為,我也就這么以為;人人都這么做,我也就隨著這么做。

              有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。實(shí)在它擁有有兩重性:悲觀的一壁是按捺個(gè)性發(fā)展,束厄局促思惟,抹殺創(chuàng)造力,使人變得無(wú)主見和墨守陳規(guī);但也有踴躍的一壁,即有助于學(xué)習(xí)別人的.智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展視線,戰(zhàn)勝固執(zhí)己見、盲目自信,批改自己的思惟體例、削減不必要的煩惱如誤解等。

              不僅如此,在客現(xiàn)存在的公理與究竟眼前,偶然咱們也不能不“從眾”。如“母雞會(huì)下蛋,公雞不會(huì)下蛋”——這個(gè)世人認(rèn)可的常識(shí),誰(shuí)能不從呢?在平常來(lái)往中,頷首意味著確定,搖頭意味著否定,而這類確定與否定的示意法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí),若不“入鄉(xiāng)隨俗”,常常舉步維艱。因而,對(duì)“從眾”這1社會(huì)心理和舉動(dòng),要具體題目具體剖析,不能以為“從眾”就是無(wú)主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

              天然,生存中,咱們要揚(yáng)“從眾”的踴躍面,避“從眾”的悲觀面,高興培育和進(jìn)步自己獨(dú)立思考和是非分明的本領(lǐng);遇事和看待題目,既要鄭重斟酌多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思索和剖析,從而使果斷可以或許正確,并以此來(lái)決定自己的舉措。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

            中學(xué)生話題作文13

              全體少先隊(duì)員:

              地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議:

              第一:不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑腵材料是樹木,而中國(guó)又是一個(gè)森林面積比較小的國(guó)家,我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。

              第二:提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

              第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

              第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。

              第五、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

              同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球,沒有了地球,我們無(wú)處可去。相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!

            中學(xué)生話題作文14

              周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥,馬上就要開始寫作業(yè),一點(diǎn)自由也沒有。

              于是,在我千辛萬(wàn)苦趕作業(yè)之后,我終于想出來(lái)兩條妙計(jì),這兩條妙計(jì)使我擁有了十五分鐘的自由。

              有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫完了沒有,我跟你說(shuō)過(guò)作業(yè)要在晚上七點(diǎn)半之前完成的!薄芭,媽媽,我出去喝一口水。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我就悄悄地來(lái)到了客廳里,使用了第一條妙計(jì):尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來(lái)!澳闳ジ墒裁戳耍瓤谒敲淳脝?都過(guò)了二十分鐘了,快一點(diǎn)。”“好,等我把這一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水!薄芭,那你快一點(diǎn)吧,我還在等著你,而且你的'作業(yè)我看了一下,還有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)和一個(gè)數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個(gè)小時(shí),你要快一點(diǎn)了!

              寫完了作業(yè),已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了,媽媽問(wèn)我,“今天作業(yè)寫得太慢了,快一點(diǎn)去睡覺吧。”“可是媽媽,今天我去跳八字繩了,出了很多汗,我想去洗一個(gè)澡!薄澳呛冒。”于是我興高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開始了我的第二條妙計(jì)。我打扮了一下,自己輕聲說(shuō)道:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說(shuō):“好了沒有?”“馬上好了!彪m然出來(lái)的時(shí)候被媽媽批評(píng)了,但是我十分開心,因?yàn)槲耀@得了自由。

              客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時(shí)拋到九霄云外去。

            中學(xué)生話題作文15

              我喜歡看臨水飛揚(yáng),葉葉柔順,低眉似訴的依依楊柳:路旁的樟樹,擁抱成簇,積極向上的姿態(tài);雨后樓下青翠欲滴的小草,像綠色的柔絲,綠色的水滴,在向我歡笑。

              綠色,也是軍人的顏色。

              英勇的急行軍,廣場(chǎng)上操練的士兵,穿著或深綠或淺綠的軍裝走正步,他們是祖國(guó)的保衛(wèi)者與開拓者。他們的臉上,刻滿了嫩芽?jī)旱南Mc老樹的滄桑。

              我喜歡看那蒼藍(lán)澄澈,不留一絲云朵的天空;波譎云詭,浪潮翻涌的汪洋;藍(lán)色的迷迭香,孤單地站在一片山崗上。

              藍(lán)色,也是水手的顏色。

              他們乘著風(fēng)起航,額后的亮藍(lán)色緞帶迎風(fēng)飄揚(yáng),他們額前被打濕的發(fā)絲與驕傲的嘴角,彎成海天相接的弧度,海鷗與他們一起翱翔,但是他們的`肩上,仍負(fù)有重大的使命,他們是祖國(guó)的領(lǐng)航員與代表他們的臉上,有著天空的明凈和海水的堅(jiān)毅與憂傷。

              看那碗口大的梨花,開滿樹梢頭,密密麻麻地不留一點(diǎn)縫隙;冬日里的白雪,悄無(wú)聲息地給大地穿上純白的衣裙;泛著銀白光輝的月亮,為清冷的夜空,注入些許活力。

              白色,也是醫(yī)生和護(hù)士們的顏色。

              他們繁忙地在病房里進(jìn)進(jìn)出出,仍不忘對(duì)患者微笑;他們?yōu)槟懵犜\換藥,希望病痛可以早日消除。他們的臉上,有著花朵般的神情和白雪般的安祥。

              它們是生命的色彩,如果沒有它們,我的生命也不可能如此多彩。

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