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            一堂有趣的作文課作文

            時(shí)間:2022-05-24 09:29:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

            一堂有趣的作文課作文8篇

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一堂有趣的作文課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            一堂有趣的作文課作文8篇

            一堂有趣的作文課作文1

              今天早上,我們上了一堂有趣的作文課。

              一上課,語(yǔ)文老師說(shuō)了一句很奇怪的話:“請(qǐng)每個(gè)組的同學(xué)各自準(zhǔn)備好一張廢紙!蔽以谛睦锵耄哼@張廢紙有什么用呢,老師為什么不叫我捫準(zhǔn)備一張有用的紙呢?我十分納悶。

              “請(qǐng)組長(zhǎng)讓一個(gè)同學(xué),在紙上畫一個(gè)人的鼻子。”原來(lái),老師讓我們玩貼鼻子的游戲呀!我連忙從書包里拿出一盒新買的油畫棒,從盒子里拿出一支黑色的油畫棒。并叫瑩嵐畫了一個(gè)c,反正c很像一個(gè)鼻子嘛!不多時(shí),各組紛紛舉起了畫好鼻子的紙。

              “畫好后,組長(zhǎng)再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把鼻子剪下來(lái)!崩蠋熃又愿。

              小組長(zhǎng)三下五除二,馬上叫有帶小剪刀的同學(xué)剪。我們組是葉俊剪,見(jiàn)他一手拿著剪刀,一手拿著畫著c的廢紙,一彎一拐,一個(gè)小小的可愛(ài)的`小鼻子就誕生了。

              然后,老師又讓組長(zhǎng)派一個(gè)同學(xué)上去,在黑板上畫一張沒(méi)鼻子的人臉。這次,我親自上陣,走到黑板面前,拿起粉筆,“唰唰唰”幾下黑板上出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩——紅撲撲的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辨上綁著兩朵頭花,額頭前夾著一個(gè)蝴蝶型的發(fā)夾,真是活潑動(dòng)人。不一會(huì)兒,黑板上呈現(xiàn)出九個(gè)同學(xué)畫的九張人臉:瞇著眼的老頭,微笑著的大媽,長(zhǎng)著濃密頭發(fā)的男孩……大家欣賞著不同的臉蛋,都嘻嘻地笑了。

              開始貼鼻子了,我用紅領(lǐng)巾把瑩嵐的眼睛蒙上,讓她代表我們小組去參加貼鼻子游戲。我小心翼翼地扶著瑩嵐,可是瑩嵐走起來(lái)還是東倒西歪。我讓瑩嵐走到我畫的小女孩面前,她手持著粘了雙面膠的小鼻子,在小女孩的臉上東摸西摸,我沒(méi)有給她一點(diǎn)提示,當(dāng)她貼好鼻子時(shí),竟然不偏不倚,正好貼在了相應(yīng)的位置。我們組的同學(xué)都夸她真行。

              各個(gè)組貼鼻子的同學(xué)貼好回到位置上時(shí),教室里一片歡騰,原來(lái)黑板上的鼻子除了我們組貼得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)外,其他小組的都沒(méi)有貼好。有貼到嘴巴上的,有貼到眉毛上的,有的甚至貼到了人臉外,五花八門,逗得大家笑得前俯后仰。

              游戲結(jié)束了,我們都很開心,便在稿紙上奮筆疾書,寫下了剛才的游戲過(guò)程。寫著寫著,看看東倒西歪的鼻子,我忽然又明白一個(gè)道理——當(dāng)個(gè)盲人真不容易啊……

            一堂有趣的作文課作文2

              星期五,段老師從黑板上寫了“一次有趣的課”然后,從廚子里拿出一串香蕉,香蕉在紅色袋子里裝著。老師問(wèn):這是什么?同學(xué)們一眼就認(rèn)出來(lái)了是香蕉,于是大聲說(shuō)是香蕉,老師又問(wèn)王雨露你是怎么看出來(lái)的呢?她說(shuō):“因?yàn)槊恳粋(gè)香蕉都像彎彎的月亮,”老師又問(wèn)“香蕉是什么顏色的呢?”我舉手回答說(shuō):香蕉的上面是綠色的,下面是綠色的,中間是黃色的。我接著猜了一下這一串香蕉的數(shù)量有十多個(gè),一會(huì)兒,老師數(shù)了一下是11個(gè),我猜對(duì)了心里好開心。

              其實(shí)我們心里都在默默的念著香蕉好不好吃呢,老師問(wèn):我們?cè)撛趺闯阅兀坑械耐瑢W(xué)說(shuō):“剝開吃”。老師說(shuō):不剝開吃還帶皮吃嗎。這時(shí)同學(xué)們都笑起來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)把香蕉切成塊,做水果沙拉。還有的同學(xué)說(shuō)把香蕉切片曬干了,吃香蕉干。大家你一言我一句的說(shuō)著自己的想法,老師說(shuō):“我有一根好辦法,可以吃香蕉比賽,因?yàn)槲覀兊南憬队袛?shù),所以這是最好的辦法了”。

              于是我們舉行了一場(chǎng)吃香蕉比賽。投票選出了兩個(gè)代表,男生是張浩然,因?yàn)閺埡迫挥指哂峙郑粗苣艹缘臉幼。他的比賽宣言是“不?huì)給男生丟人”,女生選的代表是張浩然的`隊(duì)長(zhǎng)劉夢(mèng)陽(yáng)?赡苁且?yàn)樗詵|西的時(shí)候總是大口大口的吃,特別快。她的比賽宣言是“男生不要小瞧女生”。老師給他們每人一個(gè)香蕉,宣布比賽正式開始,同學(xué)們大聲喊著給他們加油,張浩然吃一口的時(shí)候,劉夢(mèng)陽(yáng)還沒(méi)有把香蕉皮剝開,等劉夢(mèng)陽(yáng)吃第一口的時(shí)候,張浩然已經(jīng)吃完了。張浩然不負(fù)男生所托贏得比賽,這時(shí)全班男生都站了起來(lái)高喊著張浩然的名字。這種高興是女生無(wú)法理解的感受,可能是我們男生這么高興的原因吧。女生雖然沒(méi)有贏,在她們臉上也沒(méi)有看到一絲的不高興。接著老師說(shuō)這次比賽的獎(jiǎng)品是香蕉皮,全班的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái),張浩然拿著這個(gè)出乎意料的大“獎(jiǎng)品”高高興興的回到了自己的座位。

              這是我最難忘,最開心的一次課。雖然還沒(méi)有上課的時(shí)候大家很安靜,慢慢的我們變的很活躍。同學(xué)們上的很開心,我們的心里像火山爆發(fā)了一樣。真的希望以后每節(jié)課都像今天這樣。

            一堂有趣的作文課作文3

              在童年記憶中,一件件有趣的往事,像流動(dòng)的泡沫,像清涼的春風(fēng),像顆顆劃過(guò)天際的流星……

              星期五,我剛上完社團(tuán)的足球課,就被迫拽到了姑媽班,因?yàn)楣脣寭?dān)心我的作文,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)學(xué),而我太累太想玩兒,很不情愿!姑媽只好留下她幾個(gè)學(xué)生陪我學(xué)習(xí)。

              走進(jìn)姑媽教室,她先讓大家安靜下來(lái),從桌子下拿出一個(gè)袋子說(shuō):“猜猜看,我給大家?guī)?lái)了什么禮物?”大家都在腦盡絞汁想,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的樣子,很可愛(ài)。他們都爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手。第一個(gè)人說(shuō)“是錢嗎?”“不對(duì)”。第二個(gè)說(shuō)“是饅頭!”“也不對(duì)”第三個(gè)人說(shuō)“文具嗎?”姑媽笑呵呵地說(shuō):“都不對(duì)”?吹酱蠹夷敲磁d奮,姑媽又說(shuō):“我要變魔術(shù)了,誰(shuí)來(lái)聞一聞,摸一摸呀?”第一個(gè)上臺(tái)的男生說(shuō):“捏到是軟軟的,形狀是圓的,可能是饅頭吧,因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們餓了!闭f(shuō)完,扮了一個(gè)鬼臉下來(lái)了。第二個(gè)女生上臺(tái)后,圍著口袋繞一圈,反復(fù)看,用鼻子聞了聞,她說(shuō):“是面包!焙脦讉(gè)同學(xué)上臺(tái),都沒(méi)有人猜到,他們都有些絕望了,我暗暗偷笑。因?yàn)槲抑朗鞘裁,但我不能說(shuō)呀。又聽姑媽大聲說(shuō):“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),看我變魔術(shù)……”只見(jiàn)她把綠色的口袋從黑色口袋里提了出來(lái),里面還有一個(gè)綠色口袋,好神秘。姑媽小聲說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)看一看?”同學(xué)們一窩蜂奔向講臺(tái),想一看究竟。姑媽說(shuō):“表現(xiàn)最好的喻煒同學(xué),你上來(lái)看看、聞聞,是什么?”他說(shuō):“有股水果的`味道!边@時(shí)大家們都七嘴八舌地說(shuō)開了,但是誰(shuí)也沒(méi)有猜到。

              姑媽終于把綠色袋子打開,同學(xué)們恍然大悟:“哦,是柑橘!”姑媽把一個(gè)個(gè)頑皮的桔子請(qǐng)上桌子,變戲法的掏出一把小刀,麻利地切開桔子,讓大家分享?吹剿麄兂缘媚菢託g,姑媽偷偷地笑了。最后姑媽讓大家把剛才的事情按一定順序?qū)懴聛?lái),我也沒(méi)有逃脫,跟他們一樣傻眼了,原來(lái)是姑媽訓(xùn)練寫作的“陷阱”!

              !這堂作文課,真有趣!就要結(jié)束了,我還有點(diǎn)意猶未盡。希望以后還有機(jī)會(huì)碰到這樣有趣的作文課。它像一陣風(fēng),一場(chǎng)夢(mèng),一陣甘露,滋養(yǎng)著我的夢(mèng),開啟了我學(xué)習(xí)的新征程……

            一堂有趣的作文課作文4

              作文課上,洪老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一次扳手腕的比賽”。

              “咦,寫作文還要比賽”。同學(xué)們既覺(jué)得莫名其妙,又很興奮。

              洪老師宣布了比賽規(guī)則:“我們是采用三局兩勝制,在掰手腕時(shí)手不能抬起來(lái),另一只手不抓住桌子,誰(shuí)先把對(duì)方的手壓倒的人為勝。同學(xué)們要留心觀察比賽情景”。

              還沒(méi)等洪老師把比賽規(guī)則說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地高高舉起了手喊道:“老師,我來(lái)比”。洪老師請(qǐng)了周圣洋和毛余升上來(lái)比。只見(jiàn)他們倆都一幅大力士的.樣子, 精神抖擻地走向戰(zhàn)臺(tái)。尤其是周圣洋還舉起手臂做出向毛余升挑斗的樣子。周圣洋的樣子引得一陣哄堂大笑!扒扑@小個(gè)子,怎么和大塊頭毛余升比”!拔铱疵 余升未必能贏過(guò)周圣洋,聽說(shuō)周圣洋是學(xué)校鉛球比賽冠軍哦”。同學(xué)議論開來(lái)。就憑毛余升那大塊頭,就已經(jīng)‘征服’了我,我認(rèn)定他會(huì)贏這場(chǎng)比賽。

              只聽見(jiàn)一聲開始,我看毛余升就把周圣洋的手一下子就扳倒了。噓,教室里噓聲一片。同學(xué)們覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張刺激。

              洪老師宣布第一局毛余升勝。比賽結(jié)果好象已定。接下去的比賽已經(jīng)不重要了。同學(xué)們無(wú)心觀戰(zhàn)。有個(gè)同學(xué)建議比賽到此結(jié)束。洪老師說(shuō):“不,比賽不到3局都不 能說(shuō)是誰(shuí)贏了。周圣洋還是有贏的機(jī)會(huì)的,周圣洋,老師為你加油”。 周圣洋朝洪老師使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。第2局比賽又開始了。周圣洋卷起衣袖,瞪了毛余升一眼,瞧他那虎視眈眈的樣子,像似要非贏不可。毛余升急于想結(jié)束比賽,結(jié)果 手臂沒(méi)有擺好,用不上力,被周圣洋扮回一局。同學(xué)們又噓聲一陣。比賽1比1。

              第3局比賽開始了。毛余升和周圣洋相互眈了一眼。只見(jiàn)他們倆都咬咬牙,露出一副誰(shuí)也不服誰(shuí)的神情。毛余升一使勁周圣洋的手像似要倒下去了。“加油,加油”。同學(xué)們?yōu)橹苁パ蠊膭拧V苁パ蠊徊回?fù)眾望,發(fā)出一聲吼叫聲,把手腕扳回,毛余升大吃一驚,心一抖,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

              “我勝了”。 周圣洋雀躍地跳起。洪老師笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“就周圣洋和毛余升的個(gè)子來(lái)說(shuō),我相信許多同學(xué)都認(rèn)為毛余升會(huì)贏。毛余升輸在輕敵上,周圣洋贏在不服輸上”。

              這堂生動(dòng)而有趣的作文課,讓我親身體會(huì)了扳手腕緊張而刺激的精彩場(chǎng)面,同時(shí)也讓我知道比賽時(shí)不能輕視對(duì)手。輕視對(duì)手會(huì)使自己輸?shù)囊凰俊?/p>

            一堂有趣的作文課作文5

              上課了,覃老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,說(shuō)道:“明天就是六一兒童節(jié)了,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣?好了,會(huì)畫畫的人舉手!绷咧皇铸R刷刷地舉了起來(lái),“那有哪些同學(xué)畫畫得過(guò)獎(jiǎng)的?”覃老師再次問(wèn)道。那些同學(xué)依舊舉著手,都想展示自己的繪畫才能,糟糕,我發(fā)現(xiàn)覃老師臉上露出了一絲不易察覺(jué)的壞笑,看來(lái)她又要使壞了。

              這個(gè)游戲的名字叫“我畫一筆,你畫一筆”,覃老師在參賽者的背上畫畫,參賽者再憑感覺(jué)在黑板上把覃老師畫的復(fù)制出來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)完,大家都躍躍欲試了,連我這個(gè)“畫癡”都覺(jué)得是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。于是,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開始了。

              第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是小軒,他自信滿滿地走到講臺(tái)上,背對(duì)著大家,一副勢(shì)在必得的模樣。他右手握著粉筆,覃老師拿一張白紙貼在小軒的背上,右手拿著水彩筆,大家都屏住了呼吸,教室里氣氛緊張,一片寂靜。覃老師先在紙上畫了個(gè)半圓,小軒也不錯(cuò),在黑板上畫了個(gè)半圓。大家不禁贊嘆道“漂亮!”“你太厲害了!”覃老師又畫出了第二筆—一串波浪,而小軒愣了愣,竟然在半圓里又畫了一個(gè)半圓,大家都笑了起來(lái)。覃老師接著畫出了第三筆一道豎線,小軒卻懵了,咦,覃老師的豎線是畫在半圓的上面還是下面?就隨便畫了一筆。最后老師畫出了一把精美的'雨傘,而小軒卻畫出了一團(tuán)麻線。這一局覃老師完勝,覃老師露出了“猙獰”的笑容,看著讓人“不寒而栗”。

              小夏同學(xué)嘟了嘟嘴,表示不服氣。覃老師冷笑一聲,仿佛在說(shuō):小樣兒,跟我比,你還嫩了一點(diǎn)兒。覃老師只畫了四筆,一個(gè)冰淇淋就躍然紙上,而小夏也不甘示弱,先畫出了一個(gè)圓錐體,又在圓錐體的外面加了一層波浪,我們一看,樂(lè)了。小夏畫出了一支被狗舔過(guò)的冰淇淋,覃老師再次露出了得意的神情。

              小朱同學(xué)竟還不服氣,去挑戰(zhàn)覃老師。覃老師三筆畫出個(gè)棒棒糖,小朱剛開始畫出的螺旋形也很不錯(cuò),接著他又在上面加了許多圓點(diǎn),同學(xué)們看到都笑了,說(shuō)像一坨“牛糞”,同學(xué)們樂(lè)得前仰后合,有的捂著肚子笑,有的笑出了眼淚……

              我們不禁感嘆道:覃老師真是個(gè)挖坑高手啊!游戲結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情把這節(jié)課堂游戲記錄下來(lái),明天就是六一兒童節(jié)了,我要把這個(gè)游戲分享給其他老師同學(xué),比比看誰(shuí)更厲害。

            一堂有趣的作文課作文6

              今天語(yǔ)文課上,覃老師向同學(xué)們發(fā)起了一個(gè)挑戰(zhàn),說(shuō):我今天要跟你們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲沒(méi)有人可以把一幅畫畫完整的,你們信不信?同學(xué)們各個(gè)自信滿滿異口同聲地說(shuō):“來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)?”覃老師一臉壞笑:呵呵,那就來(lái)吧,我看你們服不服!聽到這里,我心里不禁想到:看來(lái)今天,覃老師又要使壞了。

              游戲的名字是我畫一筆,你畫一筆。規(guī)則是:參賽者面向黑板,老師在參賽者背上貼一張A4紙,老師畫一筆,參賽者跟著畫一筆,參賽者要憑感覺(jué)把老師畫的東西復(fù)制出來(lái)。同學(xué)們聽了,紛紛不屑地說(shuō):這可真是小菜一碟。

              游戲終于開始了,首先上場(chǎng)的是小軒同學(xué),只見(jiàn)他面向黑板,右手拿了一支粉筆,一副志在必得的模樣。老師拿來(lái)一張A4紙,把紙貼在小軒的背上,左手按著紙,右手拿起了水彩筆。第一筆,老師在紙上畫了一個(gè)半圓形,小軒也毫不猶豫地畫了一個(gè)半圓形,同學(xué)們看后,忍不住說(shuō)了聲:漂亮!"第二筆,老師畫了一個(gè)齒輪形,小軒愣了愣,以為又是一個(gè)半圓,所以畫了上去。第三筆,老師畫了一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的棍子,小軒完全懵了,不知所措,于是胡亂畫了幾筆。最后,老師畫了一把雨傘,慌了陣腳的小軒卻畫了一個(gè)粉筆團(tuán)。最終,覃老師獲勝,她的臉上露出了得意的笑容。

              這時(shí),小夏同學(xué)嘟著嘴說(shuō)到:覃老師,我不服氣!覃老師冷笑一下,仿佛在說(shuō):哼,就憑你?你還嫩了點(diǎn)!較量開始了,覃老師只畫了四筆,一個(gè)冰淇淋就出現(xiàn)了。小夏同學(xué)見(jiàn)了也不甘示弱,他先畫了一個(gè)圓錐體,還在圓錐體上面畫了一道波浪。覃老師樂(lè)了,說(shuō):你這是被狗舔過(guò)的冰淇淋吧。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑。

              正當(dāng)同學(xué)們沉醉在笑聲中時(shí),一位同學(xué)叫道:覃老師,我要挑戰(zhàn)你!老師回頭一看,哦,原來(lái)是小朱同學(xué)啊,她可是拿過(guò)國(guó)家級(jí)繪畫比賽一等獎(jiǎng)的。緊張刺激的比拼又開始了,同學(xué)們也跟著緊張起來(lái)。這一輪畫只需要三筆就能完成,覃老師先畫了一個(gè)螺旋形,小朱也畫出了螺旋形,接著又在上面點(diǎn)了幾個(gè)圓點(diǎn)。這時(shí),一堆牛糞便出現(xiàn)在黑板上。同學(xué)們立刻被黑板上的杰作樂(lè)的前仰后俯,有的抱著肚子在地上打滾,有的'連眼淚也笑出來(lái)了,還有的趴在桌子上笑得直不起腰。

              短暫而快樂(lè)的游戲做完了,同學(xué)們各個(gè)開始奮筆疾書把這難忘又有趣的事情記錄了下來(lái)。

            一堂有趣的作文課作文7

              “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只見(jiàn)鮮老師拿著一杯水笑瞇瞇地走進(jìn)教室,老師站在了課桌前,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們做一個(gè)有趣的小游戲,我來(lái)做動(dòng)作,你們來(lái)說(shuō)。”

              我們驚訝地看著老師,一臉茫然。老師要玩什么游戲呢?緊接著,老師用左手拿起杯子,右手的中食蘸了蘸杯子里的水,然后把中指放入嘴中,剛開始,老師的眉頭皺了一下,過(guò)了五六秒,頓時(shí),眼睛瞇成了一條縫,嘴巴也裂開了,好像吃了蜜一樣甜。我心想:老師在品嘗什么啊,杯子里的水很甜么?我心里充滿了種種疑問(wèn)。

              接著,老師又讓張玥同學(xué)上去展示一下。張玥滿面春風(fēng)地跑上講臺(tái),她拿起杯子,用手指蘸了之后,把手往嘴里送,忽然,她愣住了,臉上的滿面春風(fēng)一下子煙消云散了。張玥眉頭緊鎖,露出痛苦的表情,她難受的像無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻在心上亂跑、亂跳。一句話也不多說(shuō),老師笑了笑。我都弄不明白,為什么老師喝的時(shí)候笑得那樣燦爛,可為什么張玥同學(xué)眉頭緊鎖呢?

              同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,有的說(shuō)這水肯定像糖一樣甜,有的說(shuō)這水肯定像辣椒水一樣難喝,有的還在那認(rèn)真的思考……

              老師又挑同學(xué)上去。同學(xué)們立刻把手舉得高高的,像一片小樹林。

              老師讓郭晨帆同學(xué)上去。同學(xué)們都用嫉妒、羨慕的眼光看著郭晨帆。郭晨帆同學(xué)大搖大擺地走到講臺(tái),依然用手蘸了蘸,放入嘴里,郭晨帆的臉上沒(méi)有一絲微笑,把脖子伸了起來(lái),把全班同學(xué)引得哈哈大笑。

              后來(lái),老師又把馬竣航叫了上去。馬竣航學(xué)鳥兒飛翔,還不停地做出必勝的姿勢(shì),他那動(dòng)作和表情引得我們哄堂大笑。他還不時(shí)地看著老師手里拿的.杯子,充滿了好奇。終于,老師把杯子給了他,他突然安靜下來(lái),用右手中指蘸了一下,放入嘴中,頓時(shí),那水好像一杯香甜可口的珍珠奶茶,流進(jìn)了他的心里,他看著水,然后抬起頭,微笑在他臉上從未走過(guò)。忽然,他大聲說(shuō)了一聲:“太好喝了!”我想:為什么前幾位同學(xué)都說(shuō)難喝,可為什么馬竣航和老師說(shuō)好喝呢?

              之后,鮮老師給我們透露了這個(gè)秘密。其實(shí)這杯水放了很多鹽,老師和馬竣航是用食指蘸的水,中指放入嘴里的,而郭晨帆和張玥是用食指蘸的水,嘗的時(shí)候也用食指,所以才會(huì)這樣。

              通過(guò)這節(jié)課,我明白了在觀察中,我們要仔細(xì)觀察,敢于嘗試才有可能成功,爭(zhēng)取在生活中做一個(gè)有心人。

            一堂有趣的作文課作文8

              今天的作文課,老師說(shuō)要給我們上一堂有趣的作文課,就是要學(xué)倒裝句。當(dāng)老師說(shuō)倒裝句的時(shí)候,我的腦袋里四處都是小問(wèn)號(hào)?什么是倒裝句呀?倒裝句怎么有趣,倒裝句怎么用呢?我的問(wèn)題猶如天上的繁星一個(gè)接一個(gè)。

              老師像魔法師一樣,看出了我們的心思,不慌不忙地說(shuō):“先說(shuō)一下游戲規(guī)則,比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,兩個(gè)人互相比,一個(gè)正著說(shuō),一個(gè)人反著說(shuō),例如正“小螞蟻”反“蟻螞小”我聽了先是一愣,接著就忍不住竊笑了起來(lái),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)并不難。再看其他人,有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的躍躍欲試……

              老師開始分組了,老師將我和石蕊分在了一組,天哪!竟然讓我和伶牙俐齒的石蕊比,我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下,生怕石蕊把我比下去。

              比賽開始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游記》里的兩個(gè)人名:豬八戒和沙和尚,當(dāng)石蕊對(duì)出戒八豬這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),又引得同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我一連說(shuō)出好幾個(gè)詞,都讓石蕊對(duì)了出來(lái),我們倆真是拼的難解難分,不分勝負(fù),要這樣比下去這要比到猴年馬月呀,最后老師也只好按照我倆的反應(yīng)速度定勝負(fù)了,因?yàn)槲业乃俣壬月,我只得敗下陣?lái),我雖然有些不甘,但是也只能接受。接下來(lái)的`比賽,也是精彩紛呈,只聽見(jiàn)有人說(shuō)出“大肚子”另一個(gè)人對(duì)出“子肚大”這一說(shuō)引得大家哈哈大笑?蛇@還不是最厲害的,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一個(gè)獲勝的,他們有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑顏開,而失敗的呢,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

              終于迎來(lái)了冠軍爭(zhēng)霸賽,由黃金雨和石蕊進(jìn)行巔峰對(duì)決。只見(jiàn)黃金雨一臉的嚴(yán)肅,很明顯心里十分緊張,石蕊看上去似乎很平靜,也許她已經(jīng)胸有成竹了吧。在老師的一聲令下,比賽開始了,石蕊脫口而出“黑龍江”一詞,機(jī)靈的黃金雨馬上對(duì)出“江龍黑”看,黃金雨又說(shuō)出“張老師”一詞,“師老張”石蕊這一說(shuō),大家哈哈大笑。緊張的氣氛立即跑到九霄云外去了。接下來(lái)石蕊和黃金雨打了三個(gè)回合都不分勝負(fù),連我都緊張得屏住了呼吸,暗暗地為她們加油。在第四個(gè)回合時(shí),石蕊說(shuō)出的是“薰衣草”黃金雨可能是太緊張了,把“草衣薰”說(shuō)成了“草熏衣”。真可惜!石蕊聽到黃金雨說(shuō)錯(cuò)了,高興得一蹦三尺高。我也為石蕊高興,而且我也好想當(dāng)冠軍呢,我一定要采訪一下石蕊當(dāng)冠軍的感受。

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