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            描寫校園的一角優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-05-25 11:50:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫校園的一角優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文1

              我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,小樹林里的景色各不相同。

              春天,小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的'海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。

              夏天,柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,果樹也長出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋淼叫淞,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了,我們?cè)跇淞掷镒矫圆,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐,休息一會(huì)兒。

              秋天,小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢?,滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚,我們爭先恐后地采摘果?shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進(jìn)書本里做書簽。

              冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。

              我們非常喜歡學(xué)校的小樹林,它一年四季都是我們的樂園!

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文2

              我的校園座落在四會(huì)市中心,它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

              校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的`、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

              夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

              秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對(duì)。樹葉們的精神真讓人敬佩。

              冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

              這就是我的校園的一角,你們愛嗎?

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文3

              我的母校是浙江省諸暨市的浣江小學(xué)。

              首先引入眼簾的是刻著“浣江小學(xué)”這樣閃閃發(fā)光字的門牌,顯得更加大氣、有氣派。進(jìn)入大門引人注目的同樣是橙色的墻壁喝雕刻著數(shù)學(xué)樓字樣的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,里面寬敞明亮,擺放著井然有序的桌椅,窗戶被同學(xué)們擦的更加透明地板一塵不染,這樣的環(huán)境下我們的`學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了,清晨整座的教學(xué)樓都是朗朗的讀書聲沒有半點(diǎn)雜音。

              教學(xué)樓對(duì)面就是我們的娛樂小天地---操場。最外面的是一圈紅色的塑膠跑道。那鮮艷的顏色把我們的母校裝扮得更加美麗了,每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員就在跑道上跑步為我們班爭光。啦啦隊(duì)就在跑道外面給我們班打氣加油。跑道中間是籃球場。每當(dāng)下課男孩子就三個(gè)一伙,五個(gè)一群的在籃球場打籃球。一起歡笑一起吵鬧,只有操場上我們才鞥無憂無慮的玩耍。

              教學(xué)樓的右邊是一個(gè)圖書館,圖書館的面積并不大,但是里面的書已購我們閱覽了。圖書館里面鴉雀無聲,好像里面空無一人,沒有人在說話,只有翻書聲。每當(dāng)我推開大門都會(huì)大吃一驚,里面聲音一點(diǎn)也沒有,人人都沉浸在書的海洋里。

              這就是我們的母校,夠美麗吧!所以我要好好讀書來回報(bào)我們的母校。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文4

              我們校園的西面有一片xx樹林。xx樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,xx樹林里的景色各不相同。

              春天,xx樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。

              夏天,柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,果樹也長出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著。清晨,我們?cè)缭绲貋淼絰x樹林,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的xx樹林可熱鬧了,我們?cè)跇淞掷镒矫圆,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在xx樹林里席地而坐,休息一會(huì)兒。

              秋天,xx樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的`松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢?,滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚,我們爭先恐后地采摘果?shí),有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí),就到xx樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進(jìn)書本里做書簽。

              冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到xx樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。

              我們非常愛校園的xx樹林,它一年四季都是我們的樂園!

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文5

              我們校園有著許多迷人的地方,但是我最愛的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。

              每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),草坪中的草兒不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

              春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的.。

              炎熱的夏天過去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了,校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉?墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的草兒的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。

              一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

              我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文6

              我們校園丹桂樓有一座假山。

              假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

              假山上面有一個(gè)亭子,它的`瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

              秋天到來的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

              校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文7

              我愛我們美麗的校園,尤其愛校園的操場。特別是春天到來時(shí),操場上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

              “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時(shí),一切都活躍起來了,操場四周的'草兒在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威!

              當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí),操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來。

              當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。

              操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文8

              我有一個(gè)既干凈又美麗的校園。這里春天鮮花盛天,夏天綠樹成蔭,秋天金色一片,冬天雪花飛舞。校園里最美的地方要數(shù)角落里那個(gè)花壇。

              校園左邊有一個(gè)花壇,這里的花四季常開,雖然角落不容易被人發(fā)覺,但只要你留心觀察一下,一定能找到那塊美麗的花壇。

              花壇里開著各種美麗的花朵。例如一朵潔白的小花,這花不像別的花那樣引人注目,但它依然很絢麗;被綠葉襯托著的花朵,是那么的清新、淡雅。清風(fēng)吹來,它搖曳著,一股幽幽的清香沁入心脾。再往左看,有朵紅色的花,你知道那是朵什么花嗎?這就是聞名遐邇的月季花。它不能容下別的花比它美,紅艷艷的花兒在枝頭上昂首怒放,顏色是那么濃、那么純,沒有一點(diǎn)兒雜色,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰。

              這些花朵五彩繽紛,像織不完的綿緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

              這就是我美麗的`校園,校園里美麗的花壇,你美麗動(dòng)人,把我深深地吸引住了,你的美麗深深印在我的腦海里,希望你越變?cè)矫,給校園增添更多的美麗。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文9

              校園,是人身中必經(jīng)之路;校園,是走向成功的一盞燈;校園,是兒童的向往;校園,是家長對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。

              春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。

              在夏天的時(shí)候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?

              秋天,這里沒有果實(shí),這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的'地方。

              冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場?粗厣虾窈竦陌籽,一種愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

              我愛這片田徑場,愛它的精神,愛它的奉獻(xiàn),更愛她的美麗與四季的變化。

              這只是我校園的一角。

            描寫校園的一角優(yōu)秀作文10

              清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!

              你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹。有李樹,其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的.春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心?纯催@朵很美,那朵也是。

              你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂著花盤,像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!

              這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!

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