【精華】初一作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
偷偷告訴大家一件事，那就是，我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣這個(gè)壞習(xí)慣曾經(jīng)讓我嘗到了難言的苦果一天晚上，我吃了一頓飯。我不知道發(fā)生了什么，我是一個(gè)懶人，卷起袖子洗碗�！靶⌒牵赐�，關(guān)窗戶和氣窗”爸爸說(shuō)“啊，”我不情愿地回答當(dāng)我洗完碗的時(shí)候，我依稀記得父親的命令，用“啪，啪”關(guān)上窗戶我看著頭上的氣窗，心想:關(guān)上氣窗并移動(dòng)椅子有多麻煩算了，誰(shuí)在乎!他去做他自己的事。晚上，我剛上床睡覺(jué)，就隱約聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲。上床后，我只覺(jué)得腿上發(fā)癢。
我抬起手，拍了拍它。原來(lái)是一只吸滿血的大蚊子。我不在乎，繼續(xù)睡我的覺(jué)。沒(méi)想到，這些可惡的蚊子成群結(jié)隊(duì)地向我發(fā)起了“攻擊”。我別無(wú)選擇，只能打開(kāi)燈看，哎喲!床頭、窗戶和床單上有十幾只蚊子。一些小蚊子俯沖下來(lái)，然后騰空。它們太靈活了，以至于抓不到它們。這時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)睡在里屋的父母被蚊子打擾了。"振興，你關(guān)上廚房的窗戶了嗎?"“關(guān)門(mén)了...糟糕!”我忍不住哭了出來(lái)，急忙跑到廚房。我看見(jiàn)氣窗打開(kāi)了我迅速移動(dòng)椅子，關(guān)上了氣窗。然后，我開(kāi)始了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先點(diǎn)燃蚊香，然后在上面噴灑驅(qū)蚊藥。他花了半個(gè)小時(shí)消滅了所有的'蚊子。已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)多了。雖然我很累，但我仍然很難在床上睡著，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我的錯(cuò)!
唉，“懶惰”是如此可怕的壞習(xí)慣!一旦這種壞習(xí)慣形成，就很難改變。從表面上看，懶惰沒(méi)什么可怕的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它會(huì)像飛蛾一樣改變我們生活的大船，而且它可能會(huì)產(chǎn)生極其嚴(yán)重的后果，危害我們的生活。這一次我一定要做一個(gè)男人，堅(jiān)決徹底地與“懶惰”作斗爭(zhēng)，以勝利的姿態(tài)站在人們面前。
初一作文 篇2
推開(kāi)小木屋的門(mén)，滿屋的灰塵嗆人了我的眼中，淚眼模糊間，我恍惚地看到了躺椅上的外祖母，笑得那么慈祥。
我愣住了。
不顧雙眼火辣辣的疼痛，我沖進(jìn)去，沒(méi)錯(cuò)，躺椅的位置依然沒(méi)有變。在院子的左邊，可上面，卻沒(méi)有外祖母的身影，心中不免生起了落寞。撫摸著充滿外祖母氣息的躺椅，如祖母手一般粗糙的躺椅，承載著童年美好回憶的躺椅，我再次流下了眼淚。
小時(shí)候該跑該鬧的年紀(jì)，卻因身子弱被禁在家中，夏夜，別的孩子在屋外肆意歡笑，我卻和天上的繁星聽(tīng)祖母講故事。朗朗夜空下，祖母躺在躺椅上，手搖著一把蒲扇，微微搖晃著身體，用低沉平緩的聲音為我講述一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。每當(dāng)講到精彩處，躺椅便停止發(fā)出“吱吱”的聲音，因?yàn)橥庾婺缸绷松碜�，用一雙慈祥睿智而有神明亮的眼睛總會(huì)注視著我。這時(shí)，天上的星星也不再調(diào)皮地眨眼睛，雙眼睜得大大的，聚精會(huì)神地聽(tīng)奶奶說(shuō)。
那把躺椅，承載著許多引人入勝的故事。
漸漸地，學(xué)業(yè)逐漸繁重，每見(jiàn)到祖母，她總是關(guān)切地問(wèn)我的學(xué)習(xí)，躺椅上外祖母的話語(yǔ)像一股暖流融進(jìn)了我的'心中。這時(shí)，無(wú)論學(xué)習(xí)壓力再大，我也會(huì)對(duì)祖母說(shuō)：“別擔(dān)心，我很好。”于是，我便欣慰地看到祖母綻開(kāi)了滿意的笑容。
那把躺椅，承載著許多善意的謊言。
太陽(yáng)總有落山的時(shí)候。再見(jiàn)到祖母時(shí)，她虛弱地躺在躺椅上，再也無(wú)法為我講故事，與我談心了，看見(jiàn)我來(lái)，她勉強(qiáng)扯出一個(gè)牽強(qiáng)卻依然慈祥的微笑，強(qiáng)裝輕松地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我很好。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，跪在她面前，手握她粗糙的手，擦去我眼中淚水的手，不說(shuō)話。即使這是個(gè)謊言，即使她在第二天離開(kāi)了我。
她留給我的，只有那把躺椅和對(duì)她的思念。
如今，再見(jiàn)到那把現(xiàn)已布滿灰塵的躺椅，我已經(jīng)泣不成聲。祖母，我何時(shí)能與你再次相見(jiàn)？
我不顧躺椅上的灰塵，蜷縮在躺椅上，仿佛小時(shí)在祖母的懷抱中，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，祖母躺在躺椅上，為我講故事，與我談心，笑得滿臉波浪，那么慈祥。
初一作文 篇3
詩(shī)人問(wèn)：是生存，還是死亡；
哲人說(shuō)：艱難和困惑是生命的本身；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃�，絕不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類(lèi)工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，難道
不讓我們震驚嗎！
是��！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍�。�！
看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的以人為本到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車(chē)間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車(chē)間主任、生產(chǎn)班組長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的`員工講解運(yùn)行必須安全；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，原料庫(kù)的保管正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。起始于辛勞，歸結(jié)于平淡是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫(xiě)照。
智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱�。因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警惕，不幸的事故就�?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。保證安全生產(chǎn)，防患于未然是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
初一作文 篇4
這是個(gè)難忘的回憶！前年爸爸帶全家去蓬萊溪賞魚(yú)步道，那時(shí)候我才六歲，當(dāng)天很興奮的抵達(dá)這個(gè)景點(diǎn)。
蓬萊溪景色很美，清徹見(jiàn)底的溪流，望眼看去藍(lán)藍(lán)的河流、白白的夜鷹、紅紅的螃蟹和從來(lái)沒(méi)看過(guò)的筆筒樹(shù)。正在觀看夜鷹時(shí)，突然夜鷹沖進(jìn)水里，把一只魚(yú)抓起來(lái)，在步道賞魚(yú)的'游客看到這個(gè)場(chǎng)景紛紛靠著過(guò)來(lái)欣賞夜鷹慢慢的將魚(yú)一段一段的吃進(jìn)肚里，驚呼聲不斷，在場(chǎng)的游客拍手叫好，但之后，夜鷹不再抓魚(yú)，游客也逐漸散去，夜鷹還是持續(xù)停留在對(duì)岸石梯上，見(jiàn)爸爸媽媽還在觀賞夜鷹我也在一旁觀察，這時(shí)在對(duì)岸的夜鷹飛了過(guò)來(lái)到溪流淺水處，一步一步頭部朝下準(zhǔn)備再次獵食溪流內(nèi)的魚(yú)，這次再次成功的獵食到一只魚(yú)且又飛到原來(lái)的石梯位置慢慢食用它的戰(zhàn)利品，我覺(jué)得它一定很得意它的捉魚(yú)技巧吧！
接著又往前走，走了一段路后看到對(duì)岸大樹(shù)里有一群獼猴，在樹(shù)林間穿梭且發(fā)出吵鬧聲，看來(lái)在爭(zhēng)食食物，她們抓抓頭，爸爸連忙拿出相機(jī)拍照，在往內(nèi)走又看 見(jiàn)不同的原始的自然保護(hù)區(qū)介紹此區(qū)鳥(niǎo)類(lèi)品種及生態(tài)，是個(gè)難忘的回憶！向大家推薦這個(gè)美麗大自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，也請(qǐng)大家到此地旅游時(shí)不可亂丟垃圾，保護(hù)這個(gè)生態(tài)。
初一作文 篇5
早晨，天還是灰蒙蒙的。
我走在院中僻靜的小道上，四周?chē)囊磺卸急混F籠罩住了。冷風(fēng)“嗖嗖”直鉆入我的脊梁骨，冷得我直哆嗦。兩只手因?yàn)槔滹L(fēng)的“逼迫”而緊緊地攥著。我全身緊繃，迎著風(fēng)艱難地向前走去。走了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)霧正在漸漸的.散開(kāi)，東方露出了點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白。又過(guò)了一小會(huì)兒，一滴鮮紅的“顏料”滴落在天空這張巨大的宣紙之上，并迅速蔓延開(kāi)來(lái)，仿若妖艷的玫瑰般盛開(kāi)。我似乎有些沉迷于這淡淡的日光，禁不住停下腳步。東方緩緩升起一輪金色的太陽(yáng)。我還是頭一回看見(jiàn)如此美麗的朝陽(yáng)，不禁感嘆道：“日暉青瑣殿，霞生結(jié)綺樓。重門(mén)應(yīng)啟路，通籍引王侯啊！”
初一作文 篇6
為什么只有我一直是孤獨(dú)的？難道我不值得大家來(lái)愛(ài)我，不配擁有大家的愛(ài)？
爸爸媽媽總是忙，每天都忙。同學(xué)們也忙，忙著與朋友聊天，忙著與其他人游戲。難道我就不能有任何人的陪伴嗎？
小學(xué)里六年的時(shí)光就這么過(guò)去，我即將要面對(duì)的是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我還會(huì)被忽略嗎？
每天的見(jiàn)面，我只得到一句普普通通、平平淡淡的.問(wèn)候。就在我將要對(duì)這個(gè)班感到失望時(shí)，一次活動(dòng)改變了我的看法與處境。
的班主任是一位非常親切、待人友善的老師。她總是盡量為我們安排活動(dòng)，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能夠得以放松。而我也因?yàn)樗才诺幕顒?dòng)被改變了。在練習(xí)時(shí)，同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)我加入它們。我們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起聊天，在一起學(xué)習(xí)、練習(xí)。突然間我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在班上擁有了許多朋友，擁有了同學(xué)們給我的愛(ài)。原來(lái)，我也擁有愛(ài)。
同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度似乎和以前不同了，好像大家都變得親密、友好了。因而我也變得好開(kāi)心。大師我依然埋怨爸爸媽媽為什么不在晚上有空時(shí)來(lái)陪陪我。以前的感覺(jué)依舊存在。難道我就不值得他們來(lái)愛(ài)嗎？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中。一次數(shù)學(xué)考試后，我哭了。因?yàn)樵诳荚囍械氖�，拿了有史以�?lái)的最低分�；丶液�，仍然不悅。爸爸了解了情況后，不禁大笑。我十分疑惑。他說(shuō)道：“你這個(gè)傻瓜，因?yàn)槭志涂迋�(gè)不停。那你因?yàn)榇中膩G近十分的時(shí)候，豈不是要哭上三天三夜，把家給淹了？擦干眼淚笑一笑，保持好心情才重要！”
我笑了，因?yàn)槲矣钟辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)——我得到了一個(gè)禮物，這個(gè)禮物就是爸爸媽媽的愛(ài)！其實(shí)我應(yīng)該永遠(yuǎn)快樂(lè)才是，因?yàn)閻?ài)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我。只是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。擦亮眼睛，細(xì)心觀察，忽然明白老師、同學(xué)、父母、朋友一直在給我他們的愛(ài)，只是我封閉自己，沒(méi)有受到他們的來(lái)“信”。當(dāng)我留心時(shí)，我已有了滿滿一大堆曾經(jīng)的愛(ài)。打開(kāi)心中的窗戶，接收給你的愛(ài)。你會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有被愛(ài)遺棄。
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