愛(ài)無(wú)聲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的愛(ài)無(wú)聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)無(wú)聲作文1
我時(shí)刻被愛(ài)包圍著，可悲的是，我卻渾然不知
依稀記得，上了小學(xué)，我這個(gè)人就變得越來(lái)越孤僻，我總覺(jué)得自
己很孤單，世界上沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)我，就連和父母也逐漸變得不愛(ài)交流，甚至說(shuō)話。
秋后的一個(gè)中午，枯黃的落葉在空中盤旋、降落，最后歸于泥土，又一個(gè)生命結(jié)束了�！澳阍诟墒裁矗俊备赣H不知何時(shí)站在我的身后，他看到我在挖土，便疑惑地問(wèn)�！拔以诜N玉米呀！”我慢吞吞地答道：“現(xiàn)在是秋天，天都轉(zhuǎn)涼了，種下去也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，還是明年春天再種吧！”“為什么要明年？為什么要學(xué)別人，我種下去又不為了讓它長(zhǎng)出苗來(lái)？為什么一定要回報(bào)？”我憤憤地回答，既而轉(zhuǎn)身離開了。
秋天，百花凋零，大地是孤獨(dú)的，她需要一粒種子埋進(jìn)她的身體，盡管不能發(fā)芽，但她需要，因?yàn)槟鞘峭耆珜儆谒�，我這樣想著，回頭看著，父親依然站在原地，呆呆地望著，望著
時(shí)間似乎在飛跑，第二年的`春天一眨眼地功夫就到了，那顆種子似乎早已被我淡忘，然而，父親一天卻突然拉著我的手說(shuō)：“你的種子發(fā)芽了，還不快去給它澆水！”“什么？”我看著父親興奮的樣子，疑惑地說(shuō)，“怎么可能！”我覺(jué)得父親是在騙我，根本不愿理睬，而父親卻硬拉著我向院子里跑去，我懶懶地不愿去，似乎一步當(dāng)作兩步來(lái)走了。
來(lái)到院中，我驚呆了，在那褐色的泥土中，一株翠綠的嫩芽格外耀眼，那綠色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好看極了。
“看來(lái)你說(shuō)得對(duì)，做任何事，不求回報(bào)，只要努力，就夠了，這是你的勞動(dòng)果實(shí)，你一定要珍惜！”
我抬頭看著父親，他笑了，笑得那樣甜，那不摻任何雜質(zhì)的笑，讓我痛苦地低下了頭，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不敢面對(duì)父親，但是，我的心底繼而涌上的卻是幸福，是溫暖。我終于明白了，父親是愛(ài)我的，雖然他不善表達(dá)，但我卻能夠感受得到他那無(wú)聲的愛(ài)！
因?yàn)椤澳穷w從煮熟的玉米上弄下來(lái)的種子會(huì)在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)”
愛(ài)無(wú)聲作文2
一天晚上，我照常放學(xué)回家，天出奇的冷，我將頭盡可能的縮進(jìn)衣服里。我們家小區(qū)門口一個(gè)一對(duì)中年夫婦擺的小吃攤，我從那里經(jīng)過(guò)，那女人問(wèn)我;“小伙子，來(lái)點(diǎn)什么？”我沒(méi)有在小吃攤吃東西的打算所以沒(méi)有理他繼續(xù)向前走，我聽見那女人長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。我的心猛地一震，折了回來(lái)，說(shuō):"來(lái)兩根雞肉串。”那男人緊忙站起來(lái)說(shuō)：“好嘞！”不一會(huì)，香噴噴的雞肉串拿過(guò)來(lái)了。我邊吃邊和那女人聊，那女人很健談，她說(shuō)他們來(lái)自農(nóng)村，有兩個(gè)孩子，兒子在外地打工，女兒在高中上學(xué)，隔三差五就要交錢，光靠地里種的那些東西根本不夠，所以來(lái)城里賺點(diǎn)辛苦錢。晚上六點(diǎn)出攤，凌晨三點(diǎn)收攤。"自打那以后我就經(jīng)常去光顧他們的'那個(gè)小吃攤，每次也就點(diǎn)兩串雞肉串啊、魷魚卷之類的。
一次，那女人對(duì)我說(shuō)：“老吃油炸的東西不好，不如改吃肉絲面吧，算你五塊錢一碗。”我說(shuō)了一句行就走了。其實(shí)我覺(jué)得吃什么不重要，我只是想用這種方式來(lái)照顧一下他們的生意而已。一次我的朋友拉我去另一家小吃攤?cè)コ砸瓜�，也是點(diǎn)的肉絲面，面端上來(lái)以后，我嘗了一下，味道卻沒(méi)有那么好，就連肉絲也少的可憐，可是收錢時(shí)，攤主卻收了七元錢，我有點(diǎn)不開心，我問(wèn)攤主：“別的攤都只要五元錢，為什么你這要七元錢？”那攤主說(shuō)：“五塊錢一碗？五塊錢一碗早就賠死了！誰(shuí)這么傻買五塊錢一碗啊！”第二天，我又去了那家小吃攤，我問(wèn)那女人:"五塊錢一碗是不是真的賺不了錢�！蹦桥它c(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“那你為什么還賣我五塊錢？”那女人說(shuō)：“要是我的女兒放學(xué)的時(shí)候有個(gè)人給她煮一碗面就好了�！鳖D時(shí)，我在小吃攤面前淚眼婆娑……
愛(ài)無(wú)聲作文3
捕獲影象的碎片……
爸，還記得煤氣中毒的事嗎？誰(shuí)人冬天，讓我感覺(jué)到：冬日的“暖陽(yáng)”原本是云云的溫順而慈祥，那年的雪，把人們的心靈也跟從著凈化了。高中
那年，一個(gè)冰天雪地的嚴(yán)冬，三口人擠在一張大床上，室內(nèi)的爐子，把人的臉燒得暖洋洋的，紅撲撲的。使人禁不住酣然睡去。
其時(shí)，窗子關(guān)的密不通風(fēng)，而更糟的是，爐子的蓋子是虛掩著的，沒(méi)有完全合上�；蛟S是由于這樣，煤氣中毒的也許性便更大了。
黑夜蜷縮著，緊抱著大地，天地之間陰森沉的，猶如一張大網(wǎng)，將全部生物覆蓋個(gè)中，玉輪和星星畏懼似的躲了起來(lái)。
我和您、媽都睡得出格熟。但，我晚上起來(lái)上茅廁時(shí)，不警惕，一滑，絆了一跤便跌倒在地。我想，盡也許節(jié)制我的意識(shí)，卻毫無(wú)浸染。這時(shí)，您就像顆救命星般，實(shí)時(shí)醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)您，看到我這樣，“睡”在地上時(shí)。趕快拉起我，想試圖把我弄醒，但，我照舊無(wú)動(dòng)于衷。
最后，您喚醒媽媽，給我穿好衣服，表面再加一件大襖。而您，卻只任意穿了幾件微弱的衣服，就趕忙輕輕的，把我背到您寬厚的甲板上
，飛速跑到離家最近的24小時(shí)業(yè)務(wù)醫(yī)院。固然，我無(wú)法勾當(dāng)、談話，但，至少我的意識(shí)照舊很清晰的。
我清晰的記得，是您，背著我，接連跑了幾家醫(yī)院。我清晰的.記得，是您和媽媽一向等待在我的床邊，直至我醒來(lái)。我清晰的記得，大夫說(shuō)我沒(méi)有大礙時(shí)，您才暴露定心的笑臉。我還清晰的記得，是您與媽媽一向囑咐著我，要好好蘇息，用飯時(shí)，沒(méi)有胃口也要吃。我更清晰的記得，您背著還小的我在街上飛馳時(shí)，那是一道奈何亮麗的風(fēng)光澤……
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦诤谥校瑢�(duì)我諄諄教導(dǎo)；在進(jìn)修上，對(duì)我耐性講授；在人生中，您為我遮風(fēng)擋雨。您是我人生中，使我終生受益的掩護(hù)傘！
情愈濃，恩愈厚。愛(ài)無(wú)聲，心有聲。
愛(ài)無(wú)聲作文4
說(shuō)起親人的愛(ài)，我第一個(gè)想起的不是無(wú)時(shí)無(wú)刻表露出沉重的愛(ài)的父親；也不是處處為我著想帶著寵愛(ài)的奶奶；也不是幽默風(fēng)趣、會(huì)同我講故事帶著慈愛(ài)的爺爺。而是對(duì)我嚴(yán)厲又苛刻帶著隱形的愛(ài)的母親。
談起母親，她總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。小時(shí)候，當(dāng)別人還在炎熱的夏天玩泥巴、吃雪糕的時(shí)候，我就得耐著炎熱學(xué)寫自己的名字。慢慢長(zhǎng)大的我，到了童年，別人與父母開開心心去玩耍時(shí)，我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地在家里做各種習(xí)題，那都是母親給我準(zhǔn)備的，心中的怨恨也一點(diǎn)一點(diǎn)積攢了起來(lái)。再長(zhǎng)大，已經(jīng)是少年的我，就得慢慢學(xué)做家務(wù)活，而別人呢？在悠閑悠哉地看電視。
我何曾不向往吃雪糕、與父母一起出去玩、悠閑地看電視這些場(chǎng)景？可是母親總是訓(xùn)斥我，我的手不知道磨出了多少繭，肚子里的蛔蟲都會(huì)背許多古詩(shī)了，可我只能沉默啊。心中的怨恨慢慢膨脹，我越來(lái)越渴望得到被呵護(hù)那種幸福的感覺(jué)。
可當(dāng)我上了初中才慢慢發(fā)覺(jué)母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)別人在辛苦地鉆研數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我早已經(jīng)想通了思路；在別人還在糾結(jié)作文題目該如何下手的時(shí)候，我已經(jīng)寫完了作文……這一切多虧了母親在好幾個(gè)春夏秋冬對(duì)我的栽培。
可我是個(gè)頑皮的孩子啊，一旦擺脫了桎梏的我，在學(xué)習(xí)上也就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，出現(xiàn)了許多小毛病。在母親不在家的幾天里，我的`生活變得一塌糊涂。早晨沒(méi)有了母親這個(gè)辛勤的“小鬧鈴”，我總是很晚起床，差點(diǎn)遲到；也不知道一天的天氣，衣服不知道穿多少，搞出了“感冒”這個(gè)壞精靈……這才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我那種隱形又無(wú)聲的愛(ài)。
母親在背后對(duì)我的愛(ài)，不知道為此操勞了多少，幾絲白發(fā)已悄悄地爬上她的發(fā)梢，卻換來(lái)了我的埋怨�？僧�(dāng)失去了我才懂得珍惜，亡羊補(bǔ)牢至少也不會(huì)太晚。
母愛(ài)似水，就是那樣柔情卻讓我看不透，那種無(wú)聲又隱形的愛(ài)意啊，我現(xiàn)在才明白。
愛(ài)無(wú)聲作文5
又是一個(gè)晚自習(xí)過(guò)去了，我拖著疲倦的身軀慢慢的向家走去，一陣突如其來(lái)的涼風(fēng)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏�？斓郊业臅r(shí)候，聽到有兩個(gè)人在說(shuō)話，好奇的我走向旁邊的一個(gè)草叢，他們兩個(gè)人費(fèi)力的抬著一個(gè)井蓋向前方走去。
我在心里想著：“他們不是我家樓上的兩個(gè)叔叔嗎？這么晚了，在這里干什么！”就在我想的時(shí)候，井蓋的落地聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看著他們，其中的一個(gè)人說(shuō)道：“你回樓上去拿一圈鐵絲，記住要粗的那種，還有一個(gè)螺絲刀�！迸赃叺娜寺牭胶罅⒖滔驑巧吓苋�，大概過(guò)了十多分鐘，那個(gè)人手里拿著一圈鐵絲向這邊跑來(lái)，因?yàn)榕艿奶炱陂g還摔了好幾跤，跑過(guò)來(lái)后另一個(gè)人立馬結(jié)果鐵絲和螺絲刀向井蓋走去，邊走還便對(duì)他說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫我拿著井蓋，我要把鐵絲纏上，我現(xiàn)在越來(lái)越想不明白他們到底要干什么了！禁不住好奇心，我走了過(guò)去向他們問(wèn)道：“叔叔，你們這是在干什么啊？”在邊上的叔叔聽到后說(shuō)：“啊，我們是在把這個(gè)井蓋修好，省得走過(guò)的`人老被它絆倒�！闭f(shuō)完便和另一個(gè)人搬起井蓋蓋到那個(gè)缺口上，然后又用螺絲刀固定了一下，其中一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：“這下不會(huì)有人再被它絆倒了！”然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不早了快回家去吧！”說(shuō)完便和另一個(gè)人走開了，臉上帶著微笑，好像完成了他本就應(yīng)該做的事情。
回到家后我躺在床上翻來(lái)覆去的想著：“他們?yōu)槭裁匆@樣做？”后來(lái)我才明白其中的原因，在這個(gè)社會(huì)上向他們這種充滿愛(ài)心的人還是有很多的，他們?cè)趧e人不知道的情況下，默默地向這個(gè)社會(huì)傳遞無(wú)聲的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)聲作文6
母愛(ài)似春雨，細(xì)膩而輕柔；母愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖而燦爛；母愛(ài)似小草，永恒而無(wú)私。大愛(ài)無(wú)聲，可這無(wú)聲的母愛(ài)卻以無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)叩擊著我的心扉。
我的母親是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，純樸厚道是她與生俱來(lái)的品質(zhì)。在我兒時(shí)的記憶中，每當(dāng)我做了錯(cuò)事，母親總會(huì)打我，可那高高揚(yáng)起的手掌落在我身上時(shí)卻一點(diǎn)兒也不疼。
稍大一點(diǎn)的我，學(xué)會(huì)了叛逆。每天總愛(ài)和母親頂嘴，每每這時(shí)，母親總是漲紅著臉，默默無(wú)語(yǔ)。有了弟弟后，我更是頻繁地和母親生氣，有時(shí)還認(rèn)為母親對(duì)我的責(zé)罵是不喜歡我，不愛(ài)我的表現(xiàn)。
一次，我又和母親大吵了一架，父親把我拉進(jìn)了屋里，對(duì)我說(shuō)：“你這丫頭，實(shí)在太不懂事了，你知道每當(dāng)你和媽媽吵架后，她有多傷心，多自責(zé)嗎？她說(shuō)是她這個(gè)母親當(dāng)?shù)貌环Q職�！蔽覒M愧地低下了頭，但我始終沒(méi)勇氣向母親開口道歉。
升入初中后，回家的次數(shù)少了。我突然發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校最讓我思念的人竟是母親。想念她的柔聲叮嚀，想念她的無(wú)聲呵護(hù)，想念她身上所具有的獨(dú)特的母愛(ài)的韻味。這或許是血濃于水的骨肉親情吧。
在母親節(jié)那天，我給媽媽打了個(gè)電話：“吃飯了嗎？”媽媽說(shuō)：“吃了。在學(xué)校要注意身體，飯要多吃，千萬(wàn)別給自己太大的壓力……”
“媽媽，我愛(ài)你。”電話那頭一片寂靜，顯然，母親被我這突如其來(lái)的.一句話給愣住了。半晌，一個(gè)哽咽的聲音傳來(lái)�！安辉缌�，休息吧，我先掛了�！蔽曳畔码娫挘X海中浮現(xiàn)出了電話那端的場(chǎng)景。盡管母親在極力掩飾，可我知道，她哭了。
母親啊母親，您為兒女付出的太多太多，而您索求的又太少太少了。一句慰藉的話語(yǔ)，竟使您感動(dòng)至深，真使我愧疚難當(dāng)。您無(wú)悔的付出卻不求任何回報(bào)，我該拿什么來(lái)感恩于您？
愛(ài)無(wú)聲作文7
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)；蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊；大地感恩春光的芬芳；學(xué)生感恩老師默默無(wú)聞的大愛(ài)。
梅香從中學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，22歲的她，已經(jīng)教了六年的書，而且她一直支撐著一個(gè)學(xué)校。最初學(xué)校只有三間破爛的石頭房子。由于年久未修，梅香擔(dān)心會(huì)倒塌，便把學(xué)校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。這一教就是六年。梅香不會(huì)放棄，因?yàn)樗?jīng)許下一個(gè)承諾。隨著對(duì)外面世界的了解，村里人慢慢遷出了大山，她一直執(zhí)著堅(jiān)守，六年前接任時(shí)有十一個(gè)學(xué)生，而去年只剩下兩個(gè)學(xué)生。為了這個(gè)學(xué)校，為了這幾個(gè)孩子，梅香暗下決心，只要有一個(gè)學(xué)生，她就堅(jiān)持。幾塊木板組成小黑板，是梅香的教學(xué)工具。大行山下的這座院落，是梅香的教室。梅香，一個(gè)平平凡凡的鄉(xiāng)村教師。
由于梅香的堅(jiān)守讓村里的孩子有書讀，由于她的留任讓山里的孩子有美好的未來(lái)。而我的老師又何嘗不是呢？
我的母校坐落在偏僻的山村，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。在學(xué)堂里是老師用淳淳教導(dǎo)我們要“好好學(xué)習(xí)，讀好書，將來(lái)成為有用的人才。他們就和梅香一樣，用自己的嘔心瀝血澆灌著祖國(guó)的花朵。將自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給這個(gè)小小的學(xué)校。
記得有一次，我們?nèi)喽家獏⒓訒▓F(tuán)體賽，老師更是盡心盡力地教我們。因?yàn)槔蠋熎谶^(guò)度，睡眠不足，生了病，但他仍然堅(jiān)持為我們上課，一絲不茍地教著我們練字。我們被老師的執(zhí)著打動(dòng)了，便暗暗下決心，一定要取得好成績(jī)。不管刮風(fēng)下雨，老師敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。終于，在老師的努力付出之下，得到了回報(bào)，我們班取得了優(yōu)異的`成績(jī)。我們樂(lè)得不亦樂(lè)乎，可最開心的還是我們的老師。
我校的老師深深地扎根在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，給大山的孩子送去關(guān)懷送去溫暖，送去知識(shí)……
大山深處，書生朗朗，農(nóng)家小屋，墨香四溢，在這里，老師們用自己的雙手為學(xué)生撐起一片藍(lán)天，培養(yǎng)一代又一代的傳人……
愛(ài)無(wú)聲作文8
放假的時(shí)候，總是喜歡跟同學(xué)一起，扎堆在新華書店里，探討書的內(nèi)容，分享書中的快樂(lè)。
一次，同學(xué)拿了本《雪域豹影》給我，笑著跟我說(shuō)：“楊婷，就你喜歡看動(dòng)物故事，這不，看到這本書立即給你帶來(lái)了�！蔽议_心地接過(guò)了那本書，看著雪域上那只雪豹，好奇的想著：“這又會(huì)是什么樣的故事呢？”
懷著激動(dòng)的心情，翻開了扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地體會(huì)作者筆下雪豹的故事……
書中描繪了生活在滇北高原梅里雪山一帶的雪豹的家庭生活。雪豹，是一種不會(huì)收養(yǎng)跟自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的幼豹，但偏偏有一只叫做“泥雪滾”雪豹，一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，卻選擇成為三只幼豹的繼父。它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心。在它的精心照顧下，成就了一個(gè)完美的“家庭”。它的那種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，深深的打動(dòng)了我，這讓我想起了我爸，那從未說(shuō)出的愛(ài)。
我爸爸像個(gè)“老頑童”，從來(lái)沒(méi)有板著臉對(duì)我說(shuō)你應(yīng)該這樣，你應(yīng)該那樣，他總是喜歡跟我一起玩，一起鬧。有一次跟老爸一起玩“撕名牌”游戲的時(shí)候，無(wú)意中看到老爸手臂上多了一條深深的疤痕。我好奇的問(wèn)爸爸：“老爸，這條疤痕我怎么從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)呢？”。爸爸笑呵呵的說(shuō)；“這不是你老爸笨呀，電瓶車都不會(huì)騎，摔了唄！”老爸輕描淡寫的話語(yǔ)讓我心頭一震，以前我都是趕公交車上學(xué)的，后來(lái)老爸學(xué)會(huì)了騎電瓶車，我就可以乘老爸的電瓶車上學(xué)了�！袄习帧Ｄ氵@是為了讓我多睡一會(huì)懶覺(jué)嗎？讓我可以在家悠閑的.吃早飯，而不是在公交車上啃面包嗎？還是你不放心我一個(gè)人趕公交車嗎？”我心里想著……
老爸總是這樣，不喜歡把他做的事情告訴我，卻總是默默地為我操心著。而我，只有默默的體會(huì)到那種無(wú)聲的愛(ài)，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老爸的愛(ài)，相信我的努力，我的成功，是老爸最想要的回報(bào)吧。加油，老爸！加油，楊婷！
愛(ài)無(wú)聲作文9
周五下午放學(xué)回到家，突然發(fā)現(xiàn)走廊的墻上多了一塊小白板，我感到很疑惑，難道媽媽是想寫一些勵(lì)志的話激勵(lì)我嗎？我都中考完了，也不需要什么中考倒計(jì)時(shí)了吧？媽媽聽到我的詢問(wèn)，輕聲笑道：“到時(shí)候你就知道了，留心看這塊白板就好！”我為媽媽的童心“撲哧”一聲笑出來(lái)，我們抬頭不見低頭見的，有什么話直接說(shuō)不就行了嗎？
第二天早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我慵懶地伸了個(gè)懶腰，一打開房門，就看到白板上醒目的幾行字：寶貝，早餐在桌子上，牛奶趁熱喝，媽媽去上班了，你上補(bǔ)習(xí)班不要遲到！我心里暗暗感到好笑，媽媽真是像個(gè)小孩子，早餐這么顯眼，還愁我看不到嗎？真是嘮叨！
中午下了課，我隔著老遠(yuǎn)就聞到媽媽做的午飯的氣味，那是媽媽的氣味，絕對(duì)錯(cuò)不了！家門隨著鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)“啪嗒”打開，果不其然，一桌看得我直流口水的`美味佳肴正呼喚著肚子叫個(gè)不停的我：“哇！有清蒸螃蟹！還有我最愛(ài)吃的紅燒魚！”我迫不及待地把書包往地上一扔，正想好好犒勞我的肚子時(shí)，余光掃到了走廊的白板，早上的那幾行字早已被擦拭干凈，取而代之的是這樣幾句話：午餐快做好了，還有幾道你最愛(ài)吃的菜，先去洗干凈手！我扭頭看了看正在廚房里忙碌的媽媽，心里暖洋洋的，但還是為媽媽的“童心未泯”而感到哭笑不得。
餐桌上，我享受著滿漢全席，終于忍不住問(wèn)媽媽：“你到底為什么要把話寫在白板上呢？直接跟我說(shuō)不是更方便嗎？”媽媽給我夾了一塊肉，說(shuō)：“我是怕我說(shuō)話你會(huì)嫌我嘮叨，你也知道我一嘮叨就停不下來(lái)，這樣在你學(xué)習(xí)時(shí)不就會(huì)影響到你做題的思路嗎？要是我寫下來(lái)，就不會(huì)影響你了！”原來(lái)是這樣！我恍然大悟，打心底為媽媽的貼心點(diǎn)贊！
不知道在房間里學(xué)習(xí)了多久，剛寫完作業(yè)的我身心疲憊地拉開房門，像陽(yáng)光一樣探進(jìn)我心房的是這樣一句話：茶幾上有水果，要注意勞逸結(jié)合！我終于明白，媽媽這是在用無(wú)聲的愛(ài)在關(guān)心著我�。�
媽媽的愛(ài)，是掛在走廊上的白板，是白板上暖心的字，是字里行間媽媽無(wú)聲的關(guān)懷！
愛(ài)無(wú)聲作文10
點(diǎn)滴的人生，點(diǎn)滴的愛(ài)。
點(diǎn)滴的生活，點(diǎn)滴的情。
您的愛(ài)像一部推理小說(shuō)，需要我慢慢品味，默默流淚。
在我出生時(shí)，全家人都為我的到來(lái)高興，醫(yī)院的病房里，彌漫著溫馨的氣氛。親友們都來(lái)看我，把我像寶貝似的.抱在懷里，輕輕地?fù)崦？墒侵挥心驹诜块T口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，沒(méi)有靠近我。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，您每天給我做好吃的，買好玩的，但是您從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我親過(guò)我。幼兒時(shí)我和您的照片只有一張，您單手托著我，我坐在您的大手掌上笑著。就連這張照片，也是爸爸PS的。
日子一天天過(guò)去，時(shí)光在您的額頭上刻下了印記，我也上了小學(xué)，您終于開始慢慢地走近我。我傷心，您就發(fā)愁；我生氣，您就緊縮眉頭；只有當(dāng)我開心一笑時(shí)，您才會(huì)舒展緊張的面容。每天中午，您都會(huì)做飯給我吃，無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我，直到我上床睡覺(jué)了，你才停下來(lái)休息。
去年的陽(yáng)春三月里，您病倒了，看著在病床上的您，我的腦海中浮現(xiàn)出12年前我出生時(shí)的場(chǎng)景，您每天都照顧著媽媽和我，默默地出去買菜，又默默地回來(lái)做飯，然后讓奶奶將做好的飯菜送進(jìn)屋里給媽媽吃，您每天也會(huì)多次站在門口看看我，卻從不靠近。我知道爺爺您也是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人，可是我還是解不開心中的疑惑……
我把疑惑告訴了奶奶，奶奶嘆了口氣，原來(lái)爺爺小時(shí)候患過(guò)肺病，雖然已經(jīng)好了，但是為了以防萬(wàn)一，他就不肯接近我，出生時(shí)只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看我，幼兒時(shí)也一直忍著不接近我，直到我長(zhǎng)大了，他覺(jué)得足夠安全了才……我聽著聽著，淚水已經(jīng)模糊了雙眼。
我的好爺爺，我要用什么才能報(bào)答您的愛(ài)？
我無(wú)聲，您有情。
您無(wú)聲，愛(ài)飛揚(yáng)。
愛(ài)無(wú)聲，心澎湃。
愛(ài)無(wú)聲作文11
“好雨知時(shí)節(jié)”，綿綿的春雨不約而至，默默地滋潤(rùn)著大地，沉睡的種子逐漸蘇醒、萌芽、成長(zhǎng)。
那一年，一個(gè)幼稚的的身影來(lái)到了大同二小一年級(jí)一間陌生的教室。他坐在椅子上，觀察著這個(gè)陌生的環(huán)境與身旁一群陌生的同學(xué)，臉上露出了怯怯的神情。他坐在座位上，有點(diǎn)兒坐立不安。這時(shí)，清脆的上課鈴聲敲響，一位年輕漂亮的女老師走上講臺(tái)，說(shuō)道:“我姓陳，你們就叫我陳老師。我是你們的語(yǔ)文老師，也是這個(gè)班的`班主任。以后有什么事，到我辦公室來(lái)，我會(huì)幫你們解決�！标惱蠋熥屓嗤瑢W(xué)一一自我介紹，他肯定也不例外。起初，他不敢上臺(tái)，但看著其他同學(xué)都上臺(tái)了，他便不那么害怕了，也上臺(tái)作了自我介紹。
春雨在教室外下著，校園花壇的樹木花草顯得更加青翠�；▔缘慕淌抑�，同學(xué)們正大聲朗讀著課文，讀書聲淹沒(méi)春雨那柔和的聲音，也掩蓋了他的不安。
隨著時(shí)間的推移，他逐漸適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，上課時(shí)，他腰挺得直直的，雙手疊在桌上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會(huì)神地聽講，老師笑著說(shuō)他是班上最靚麗的一道“風(fēng)景線”。但是，有一次寫作文他沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。結(jié)果放學(xué)了，作文還沒(méi)有寫完，陳老師批評(píng)了他，還讓他留校。他以前一直沒(méi)留過(guò)校，他哭了一場(chǎng)。春雨中，他回了家，從此以后，他懂得了要認(rèn)真對(duì)待每一件自己該做的事。
六個(gè)春秋過(guò)去，這位可敬的老師早就已經(jīng)調(diào)到其他學(xué)校了，他所在的班級(jí)早已換了新的班主任，雖然新老師非常關(guān)心他，但不知為何，他卻總是不知緣由地想起從前的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今正值春天，窗外的春雨綿綿不斷地下落，蘊(yùn)育著新的生命，并滋養(yǎng)著萬(wàn)物生靈。黑夜中，春雨無(wú)聲無(wú)息地下著。臺(tái)燈前，已經(jīng)六年級(jí)的他寫著作業(yè)，并時(shí)不時(shí)若有所思地看一眼窗外的春雨。
他便好似一株小草，被春雨滋潤(rùn)，越長(zhǎng)越高。這無(wú)私的春雨，便好似他的老師，一直教育著他。而這個(gè)他就是我。
愛(ài)無(wú)聲作文12
“起來(lái)做啥？天還早呢！再躺會(huì)兒吧！”今天要開學(xué)，我想悄悄地穿衣起來(lái)，但還是驚動(dòng)了早早就在灶間忙碌的媽媽還有靜靜坐著的爸爸……
灶前，跳動(dòng)的火苗映出了三個(gè)人的身影，媽媽抓一把柴火填進(jìn)灶膛，火很旺，映得媽媽的眼睛亮亮的，額上一道道的皺紋也閃著光，爸爸也只是默默地點(diǎn)燃了一支煙。
“秋兒！”“嗯！”我應(yīng)了一聲，媽媽把我攬到懷里，將我鬢邊的一縷長(zhǎng)發(fā)攏到耳后，便沒(méi)有再說(shuō)話，只是默默地看著那火苗，在火的噼啪聲中，我感受到了媽媽的氣息�！暗搅藢W(xué)校別老想家，都這么大了，再掉淚人家會(huì)笑話……”爸爸吸了一口煙，輕聲說(shuō)道�！拔乙膊恢涝趺�，就是克制不住自己的思念的情緒�！蔽覍㈩^貼進(jìn)媽媽的胸前，聽到了媽媽的心跳。“傻，那還不分心，耽誤了學(xué)習(xí)，家有啥可想的，爸、媽不用你惦記�！眿寢層纸又f(shuō)。我無(wú)語(yǔ)，只是將頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷里，媽媽將我擁得更緊了，我把手放進(jìn)媽媽溫暖的大手里，那曾是細(xì)膩，白皙的手，而今，卻粗糙得像樹皮。
“媽……”我哽咽道。我的'眼睛有些發(fā)澀，眼底潮潮的，鼻子酸酸的，我扭過(guò)臉，看著那火光，媽媽又添了把柴火，火更旺了，漸漸地，跳動(dòng)的火苗在我眼前慢慢變得模糊起來(lái)，映出了過(guò)去一幕幕的情景：當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧到爸媽面前時(shí)，他們笑了，可眼里卻分明閃動(dòng)著淚花；盛夏時(shí)節(jié)，烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽在地里弓著背揮汗如雨；昏暗的燈光下，我趴在桌上學(xué)習(xí)，爸爸搓著麻繩，媽媽也在一旁做著針線活。燈光將三個(gè)身影映在墻上，安詳幸福而靜謐。
忽然，我的后頸涼涼的，是媽媽的淚水吧！我不敢抬頭，我仿佛看到了媽媽的眼淚劃過(guò)臉頰正一顆顆地往下滴著……
此刻，我好難過(guò)，我的心好痛，我真的好感動(dòng)！感動(dòng)這無(wú)聲的愛(ài)，我再也忍不住了，淚水也一顆顆地落在媽媽的手臂上……
愛(ài)無(wú)聲作文13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸一直靜靜地陪伴著我。爸爸的愛(ài)如一座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，給予著我巨大的能量。父愛(ài)無(wú)聲，陪伴著我成長(zhǎng)。
爸爸向來(lái)是位嚴(yán)厲的人，對(duì)我也總是不茍言笑。我小的時(shí)候，喜歡在家門口的空地上玩耍，爸爸雖然極少陪我一起玩，但總是會(huì)在一旁靜靜地看著我。每當(dāng)我做一些危險(xiǎn)的.動(dòng)作，快要摔倒的時(shí)候，爸爸總能及時(shí)地用他有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住我小小的身體。雖然爸爸話不多，但是這樣的陪伴給了我很多的安全感，我玩耍的時(shí)候膽子就更大了。待我長(zhǎng)大一些，最喜歡的是去公園蕩秋千。每次都是爸爸陪著我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣，我想讓秋千蕩得越來(lái)越高，爸爸就會(huì)加大力地?fù)u晃秋千……
而今，步入了初中，學(xué)習(xí)的壓力大了，我玩耍的時(shí)間少了，但是爸爸無(wú)聲的陪伴卻沒(méi)有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。遇到不認(rèn)識(shí)的生字詞，爸爸便會(huì)拿出字典和我一起查閱。我不管作業(yè)做到多晚，父親也都會(huì)一直陪伴著我。每晚，無(wú)論爸爸白天的工作有多辛苦，晚上回家有多勞累，只要我打開本子開始寫作業(yè)，爸爸就搬來(lái)一張凳子坐在我旁邊，靜靜陪伴我做作業(yè)。記得有一次爸爸重感冒，精神不濟(jì)，坐在旁邊昏昏欲睡。我見狀便對(duì)爸爸說(shuō)：“這么晚了，你先去睡吧！”但是爸爸只是笑笑，看著我，在那溫柔的眼神中我看出了父親對(duì)我慢慢的期許。于是我抓緊時(shí)間將剩下的作業(yè)完成，心理暗暗想著：明天一定不能讓爸爸這樣等我到那么晚了。在爸爸無(wú)聲的陪伴下，我在一天一天的進(jìn)步；在爸爸無(wú)聲的陪伴下，我一天一天慢慢成長(zhǎng)……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是爸爸無(wú)聲的愛(ài)，伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。爸爸的愛(ài)不張揚(yáng)但卻深沉，陪伴著我成長(zhǎng)……
愛(ài)無(wú)聲作文14
愛(ài)是四季里最溫馨的懷抱，愛(ài)是寒冬時(shí)一縷耀眼的陽(yáng)光。愛(ài)是人與人連接感情的紐帶，愛(ài)是無(wú)聲的、溫馨的.語(yǔ)言……
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家時(shí)，忽然看見桌上擺著西紅柿雞蛋、清蒸胡蘿卜，臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了，由晴轉(zhuǎn)陰，大發(fā)雷霆地說(shuō)道：“媽，今天怎么又是這些菜？我吃這些都快變成胡蘿卜了，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有，我又不是小白兔！”說(shuō)完，我便沖了出去。
下午，我來(lái)到校園。心里卻十分后悔，總是忐忑不安的，想起媽媽每天為我煮飯、炒菜、洗衣……這樣無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。而我卻這樣做出對(duì)不起她的事。說(shuō)到這，我真想馬上回家跟媽媽道一下歉，可這時(shí)已經(jīng)上課了。我無(wú)能為力，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去著，鐘也在滴答滴答的響……那一節(jié)課簡(jiǎn)直是度日如年。終于，下課了，我懷著羞愧的心情一路狂奔回家。
回到家，發(fā)現(xiàn)門口仍然放著一張凳子和一雙拖鞋。以前，媽媽是為了不浪費(fèi)我的時(shí)間才這樣做的，現(xiàn)在，我與媽媽生氣了，可她仍默默地做著這些。我心里更慚愧了，我穿好拖鞋，走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)屋子里空蕩蕩的，見不到一個(gè)人，爸爸媽媽都不在家。桌上留著一桌的“美味佳肴”，香噴噴的米飯吸引著我，使我不得不坐下。不同的飯菜使我口水流下“三千尺”。我不管三七二十一，把這些菜全裝進(jìn)了肚子里，然后滿意地拍拍吃得鼓鼓的肚子，正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。這才發(fā)現(xiàn)我的“垃圾堆”——書桌被整理得整整潔潔，臺(tái)燈也放到了適當(dāng)?shù)母叨�，桌上放著一杯果汁，濃濃的橘子味，讓我神清氣爽。看見這些，我心中激起了無(wú)限的感動(dòng)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕頭下壓著一張紙條，上面寫著：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，千萬(wàn)別感冒了。爸媽，即日。”
看到這，我再也忍不住了，趴在床上大哭起來(lái)，我深深地感受到：愛(ài)有時(shí)是無(wú)聲的。無(wú)聲的愛(ài)可以讓每個(gè)人變得溫暖，而在這種溫暖下，即使有寒風(fēng)的逼迫，也永遠(yuǎn)存在。
愛(ài)無(wú)聲作文15
大道至簡(jiǎn)，大愛(ài)無(wú)聲。大愛(ài)是使無(wú)數(shù)人享受溫暖，如使萬(wàn)物復(fù)蘇的春日暖陽(yáng)，卻無(wú)暖陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈；是照顧孤寡老人的執(zhí)著，如一眼滋潤(rùn)心田的清泉，卻無(wú)清泉的漣漪微蕩。愛(ài)無(wú)聲，卻使春更暖花更艷。
“微塵”來(lái)自人群，像一粒塵土，尋找不到，又隨處可見。雖然，他沒(méi)有明星的英俊外貌；不能唱出美妙的歌聲；更沒(méi)有名人臉上的光環(huán)。但他有一個(gè)淳樸、善良的心。他只是一位青島市民，一位捐款從來(lái)不留名的市民。非典時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；喀什地震時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；救治白血病兒童時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；湖南受災(zāi)時(shí)，他的名字出現(xiàn)了；汶川地震時(shí)，他的名字更是頻頻出現(xiàn)……當(dāng)人們尋找“微塵”時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“微塵”出現(xiàn)了。微塵擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心的群體，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的符號(hào)。
他們是這蕓蕓眾生中的一員，他們或許并不顯赫，他們或許也同樣需要?jiǎng)e人的幫助，但當(dāng)比自己更需要幫助的人出現(xiàn)時(shí)，他們就會(huì)義無(wú)反顧的伸出手，去幫助那些人，不為揚(yáng)名，不圖回報(bào)。這種大愛(ài)讓人動(dòng)容。微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲。
她，是一個(gè)農(nóng)民。她像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人；多年來(lái)，先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位；出資4萬(wàn)多元改善鄉(xiāng)村教育條件，并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的`困難群眾走出困境，圓了他們的“家庭夢(mèng)”，“求學(xué)夢(mèng)”，“養(yǎng)老夢(mèng)”，“就業(yè)夢(mèng)”。這位閃耀著中華傳統(tǒng)美德的大愛(ài)，深深震撼了每一個(gè)人。她就是讓九州動(dòng)容的圣賢林秀貞。
許多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀貞不僅力所能及地扶貧助弱，捐助公益事業(yè)，最難能可貴的是，她盡心侍候毫無(wú)血緣關(guān)系的孤寡老人。三十年如一日最不易，一諾千金最動(dòng)人。
放眼望去，中華大地上無(wú)數(shù)的愛(ài)心故事默默上演。哪里有困難，哪里就伸出援助的手。如風(fēng)對(duì)弱柳的扶持，風(fēng)過(guò)無(wú)痕；如秋月對(duì)晚菊的呵護(hù)，月去無(wú)影。愛(ài)無(wú)聲，恰似四月的花開，娉婷、搖曳。
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