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            我的小伙伴優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-05-28 15:22:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的小伙伴優(yōu)秀作文【精】

              在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文【精】

            我的小伙伴優(yōu)秀作文1

              你瞧!早晨清風(fēng)中那個(gè)認(rèn)真打掃的男孩:你瞧!打鬧人群中那個(gè)安靜讀書的男孩;你瞧!與周圍同學(xué)有說有笑的那個(gè)男孩,他便是我的小伙伴,我最鐵的哥們兒——馬世偉。

              世偉呢,他是個(gè)爽朗、幽默、大方的人,我與他是形影不離的好朋友。我們?cè)谝黄穑_開玩笑、講講笑話、討論討論問題,總之,與他在一起的時(shí)光,心中無論有什么煩惱都會(huì)消失,有什么不開心的事都會(huì)立刻飛到九霄云外。

              他平時(shí)很幽默,也愛笑,這時(shí)我與他相處好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)的。每次下課,它都要轉(zhuǎn)過頭來給我講笑話,講完了,我還沒開始笑,他都笑得坐都坐不穩(wěn)了,甚至摔到地上。唉,真拿他沒辦法。

              世偉有一點(diǎn)最讓人受不了,那便是做事總是習(xí)慣性犯病,犯什么病呢?就是過于認(rèn)真。記得那次,該我們組值日了,由于晚上幫老師做事,沒完成作業(yè),所以便沒有去值日,在教室補(bǔ)作業(yè),不料,他一下子沖進(jìn)教室,一把奪過我手中的作業(yè),大叫:“今天我們值日,你是組長(zhǎng)還在這補(bǔ)作業(yè),像什么話?"我抬起頭望著他那嚴(yán)肅的表情,無奈的搖搖頭,只好和他出去打掃衛(wèi)生了。

              世偉最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,朋友遇到困難他是絕對(duì)不會(huì)不管的。記得上次期中考試時(shí),我與他分到了一個(gè)班里,他就坐在我前面。下午數(shù)學(xué)考試時(shí),我的尺子不知道被誰拿走了,已經(jīng)發(fā)下試卷了,借也來不及了,該怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),世偉在一旁看到我焦急的眼神,輕聲問我:“怎么了?”我告訴他我的尺子丟了,他二話沒說就折斷自己的尺子向我扔來,接著又埋頭嘩嘩的寫著,我頓時(shí)感動(dòng)得稀里糊涂,不知說什么好。

              他熱衷于畫畫,一有時(shí)間就趴在課桌上,拿出筆來在畫紙上創(chuàng)造自己的.“完美形象”,他也常常拿出來向我們炫耀自己的作品,我們不得不說,他畫的那些“鎧甲”“超人”還挺酷的!

              這就是我的小伙伴,怎么樣?喜歡他嗎?記住,他叫——馬世偉

            我的小伙伴優(yōu)秀作文2

              六年的友情來之不易,可在這離別時(shí)留住了我們?cè)谑餆焿m中最

              后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

              那到模糊的背影,是煙雨蒙蒙中她的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。小學(xué)就要畢業(yè)了,我可能永遠(yuǎn)無法和她見面了……還記得上個(gè)星期,我們班張煜欣拿過來一本書《逝者如渡渡》我們班許多同學(xué)都紛紛借來讀。一天,我從她手里拿過那本書,準(zhǔn)備回到座位上品讀。這時(shí),突然有一只手從后面奪走我借的書,說:“王曉妍,凡是要講究先來后到。這本書是我先給張煜欣說好的,所以你應(yīng)該讓我先看!彼f的沒錯(cuò),也說的很有道理。但我忍不住了,想現(xiàn)在就讀這本書。我大聲對(duì)她嚷嚷:“你沒看見我先拿到的嗎?理所應(yīng)當(dāng),誰先拿到誰先看,哼!”我不知道從哪扯出了一句歪理!澳,你……”“怎么樣,無話可說了吧”我高興地從她手里拿走書,頭也不回的走了,在座位上捧著書讀。可我什么也讀不進(jìn)去,忐忑不安地想:這件事確實(shí)是我的不對(duì),我應(yīng)該向她道歉,可我一道歉就讀不到這本書了。在一陣心里矛盾之后,我終于鼓足勇氣向她道歉?稍谶@時(shí),上課鈴響了,我只好在下課后向她道歉,那一節(jié)課過得真漫長(zhǎng),我什么也聽不進(jìn)去,只等著下課,思想開了好幾回小差。終于下課了。我趕緊走到她跟前,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你這樣,這本書你先看吧!薄班。我還以為哪回事呢,原來是這件啊。沒事,你先看吧。誰舍得拿自己看一半的書讓別人看完再看呀。你看完讓我看就是了!彼斓貙(duì)我說。她叫任靜,她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,白白的皮膚已經(jīng)抽象的印在我心里。真正的.友情靠的是感覺,無論遠(yuǎn)隔萬里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。分別是存在的,但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文3

              我們班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),她的名字叫方XX,不出幾日,他已成了我最要好的伙伴。玉兒那張清秀的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有那粉紅色的嘴唇。他戴著一副眼鏡,看起來總像一個(gè)大文豪,果然,每次考試玉兒都會(huì)有好成績(jī)。我和玉兒之間有著深厚的友情,有一件事令我記憶猶新,那是我們舉行四百米測(cè)試的時(shí)候,輪到我了,我心里很緊張,很害怕,玉兒走過來,拍了拍我的'肩,因?yàn)樗麆倓偱芡,所以呼吸很急促,聲音也模糊不清:“好好跑!加油!”接著。玉兒好像看出了我什么心思,便接著說:“其實(shí)跑跑不用這么緊張的,不用害怕,放松點(diǎn)兒!

              我轉(zhuǎn)過頭去看著玉兒,看著她那雙對(duì)我充滿期待的眼睛,我心中的那些恐懼早已煙消云散,覺得一定要跑好,不要讓玉兒失望。我走到了起跑線上,做好了跑步姿勢(shì),隨著老師的一聲令下,我跑了起來,我使勁揮舞著雙臂,用最快的速度跑著,只聽見一陣陣的加油聲,側(cè)耳仔細(xì)聆聽,聲音是從玉兒那里傳來的,我向那個(gè)方向瞥了一眼,只見玉兒使勁揮動(dòng)著自己的胳膊,又大聲地喊道:“加油!加油!加油!”喊的聲音都有一些沙啞,而她卻還是拼命的喊,拼命的揮舞雙臂。雖然我用盡自己的全力,但還是沒能跑過她們,到終點(diǎn)時(shí),我沮喪極了,垂頭喪氣地走到玉兒面前。而玉兒卻莞爾一笑,對(duì)我說:“別灰心啊,跑不好就跑不好嘛。下回再努力!俗話不是說‘失敗乃成功之母’嘛!”望著他,我笑了。玉兒也笑了,都笑得那么開心,玉兒笑得如同白蘭玉一樣,那么純潔,那么美麗。在玉兒來到這個(gè)班級(jí)的這段時(shí)間,我為有玉兒這樣的好伙伴感到自豪,因?yàn)槊看卧谖易罹趩省⒆罹o張、最傷心、還有最心煩的時(shí)候,她總是出現(xiàn)在我面前,給我最好的鼓勵(lì),給我最大的安慰,給我?guī)砹嗽S多快樂。玉兒,是我最好的伙伴。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文4

              他坐在座位上,一只手托著下巴,另一只手拿一本課外書,正津津有味地看著。這是一位十二三歲的少年,紅潤(rùn)的臉蛋,頸上掛一塊白中帶綠的美玉,穿一身干凈整潔的衣服。

              這少年便是小楊。我認(rèn)識(shí)他時(shí),也只是在新508班,離現(xiàn)在才不過近兩年的時(shí)間。小楊見多識(shí)廣,生活中的常識(shí)什么的似乎樣樣精通。而我呢,生平最喜歡聽這些。所以,相識(shí)才幾天,我便經(jīng)常要他給我講講。很快,我們便熟識(shí)了,成了班里當(dāng)之無愧的'鐵哥們兒。

              一次體育課,錢凱亮發(fā)現(xiàn)了一處草地,是螞蚱棲息的天堂。于是,我和小楊便也去了那里,想捉幾只螞蚱來玩。小楊很快便確定了目標(biāo),他閉口駐足,伸出左手,微弓著身子,小心翼翼地慢慢向目標(biāo)靠近。突然,他緊皺眉頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前一撲,一把捏住了螞蚱的后腿!肮!一只成功!”小楊得意極了。而我呢,連續(xù)出手七八次,連螞蚱的邊都沒碰著。

              小楊看我那沮喪樣,抓著螞蚱向我走來:“抓不著了吧!我來教你。別看螞蚱體型小,可機(jī)靈著呢!抓螞蚱時(shí)得全神貫注,不能有半點(diǎn)馬虎。伸手要輕,下手要快。螞蚱的后腿強(qiáng)而有力,跳躍能力很強(qiáng)。螞蚱的行走都靠著這雙后腿。只要等待時(shí)機(jī),乘機(jī)抓住它的后腿,它就沒有逃跑的機(jī)會(huì)了!蔽荫R上按小楊的辦法試了一下,果然有效,很容易地就抓到了一只碧綠的螞蚱。真要謝謝小楊,我以前素不知道捉螞蚱竟還有這一巧招。

              可惜,已經(jīng)六年級(jí)了,再過半年或許就要各奔東西了。不過我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)帶給我無窮樂趣的小伙伴——小楊。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文5

              我的小伙伴是一個(gè)女孩子,她有著一頭及肩的黑發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛,只要她一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,一張時(shí)寬時(shí)厚的嘴巴。她來見我的時(shí)候經(jīng)常是一件長(zhǎng)袖一條長(zhǎng)褲,我經(jīng)常向她抱怨:“你就不能換一身衣服嗎?”

              她叫吳燕佳,是我二姑的女兒。

              她很野。從小時(shí)候開始,她的`性格就是如此。追雞,趕鵝,打老鼠,各種各樣的事情。只要她想干,不論在哪,不論在什么場(chǎng)合,她都能干出來。在我的記憶中,她干過這樣一件事;

              過年的時(shí)候,大人們都在房間里說話,而我們小孩在門前玩。這時(shí),有一只老鼠從我們面前竄了過去,“啊,有老鼠!”站在我旁邊的星星叫了一聲,“什么?老鼠?我最喜歡了,嘻嘻嘻!”她聽了,笑了笑,這笑容,讓我覺得怪陰森的。琪琪很是擔(dān)心地看著她,“要不你別去了吧,我媽媽說老鼠很臟的,有很多細(xì)菌。”她給投琪琪一個(gè)放心的眼神,好像在說沒事,沒事!罢O誒誒,那只老鼠你別跑啊,讓姐來跟你玩玩!北緛沓翋灥臍夥毡凰倪@句話給破壞了,我們都笑了起來。只見她追著老鼠在院子里跑來跑去,老鼠已經(jīng)被嚇得六神無主了,一個(gè)勁的往墻下的洞口跑去?伤呀(jīng)看穿了老鼠的意圖,一直堵在洞口的前面,非常得意地說:“小樣,還想跟姐斗,哼!”哎,那只可憐的老鼠回不了家了。她拿起了地上的網(wǎng),將老鼠包在了里面,提著上面,大搖大擺地走進(jìn)了房中,我們這一群小孩子已經(jīng)被她所做的事給驚呆了,站在原地直瞪眼!八齽倓偢闪耸裁?”琪琪呆呆問道,“抓到了老鼠,還把老鼠帶到了房里!蔽一厮。接下來是一片寂靜,誰都沒有說話。這時(shí),房中:“媽媽,你看,我抓到老鼠了!”一邊說這個(gè),她還一邊晃了晃手中的老鼠。剛轉(zhuǎn)過頭的姑姑頓時(shí)被嚇了一跳,大罵道:“你這熊孩子,怎么能把老鼠帶到房間里來呢,快!快放出去!”“哦!彼倚膯蕷獾刈吡顺鰜,走到了土坡前,把老鼠放的了地上,隨手拿起了一塊石頭,往老鼠身上砸去,霎時(shí)間,老鼠就斷了氣。

              這個(gè)是我的小伙伴,一個(gè)很野的女孩。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文6

              我有一個(gè)小伙伴,她叫雅蕓。她性格很文靜,既愛學(xué)習(xí),又樂于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從來都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

              記得那天,我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè),我答應(yīng)了。到了下午,我背上書包早早的來到她家門口,我敲了敲門,雅蕓出來開門,說:“你來啦!快進(jìn)來,我媽媽不在家,就我倆!蔽易哌M(jìn)她家,把書包放在地上,從書包里拿出要寫的作業(yè),向她的書桌走去。我走到她的'書桌時(shí),我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)樗臅狼安幌駝e人的書桌一樣,擺一些玩具之類的東西;她的書桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外,只有一個(gè)擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我,說:“坐!薄班牛 蔽疫厬(yīng)邊把作業(yè)放到桌上,之后我們就開始寫作業(yè)了!霸趺磳懩?”我騷了搔頭,說!霸趺蠢?”雅蕓說著還把頭往我這邊湊,“這道題我也不會(huì)!”“哦,那算了,不寫了。”“不行,不會(huì)寫就不寫?怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)!”雅蕓嚴(yán)肅的說,說罷,便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著,過了許久,她說:“我知道了!這題應(yīng)該先算體積再算……”

              記得還有一次,我在書店買書,天突然下了好大的雨,但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書,站在書店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞,突然,一個(gè)聲音在我耳際響起,“媛媛!”雅蕓邊說邊向我這跑來,“雅蕓?你來干什么?”我問道!皼],是我在商店買東西時(shí),看見你在這里,對(duì)了,你沒帶傘吧!”雅蕓問道!班!”我應(yīng)了一聲!耙黄鹱甙!”雅蕓說著拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她還不斷地把傘往我這邊推……

              這就是樂于助人的雅蕓,我的好伙伴!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文7

              愛吃、會(huì)吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。

              吃午飯的時(shí)間到了,我打好餐回到座位,正準(zhǔn)備美美地享用時(shí),耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點(diǎn)給我,我要吃!"我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是許波濤啊!他微微向前傾著身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說著話,眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤里的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標(biāo),正展開進(jìn)攻呢!看他那眼神,似乎幻想著美味的雞翅插上了一對(duì)翅膀向自己飛來?墒,誰會(huì)放棄難得才有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不愿放棄,又滿懷期待地追問了一遍?赐瑢W(xué)們還是沒有反應(yīng),他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。

              更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什么菜,直接就塞進(jìn)了嘴里?粗蛇蟀蛇蟮卮蠼捞亟,然后一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤里的飯很快被他消滅了,可菜還是一動(dòng)沒動(dòng)。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時(shí)候,他端起餐盤走到添飯?zhí),拿起勺子,又添滿了飯。接著,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭,似乎正為自己自豪。我和對(duì)面的同學(xué)震驚地對(duì)視著,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪,盤子里只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

              哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會(huì)輸。要不然,怎么能裝那么多的食物呢?

              【點(diǎn) 評(píng)】小作者寫作的角度很新,從旁觀者的'眼光去觀察,去描寫。旁觀者的驚訝和出神,都從側(cè)面更好地體現(xiàn)食神的特色。"瞧他那模樣,一定是早就定好了目標(biāo)正展開進(jìn)攻呢!看他那眼神,似乎正幻想著美味的雞翅會(huì)插上一對(duì)翅膀向自己飛來。"類似幽默的描寫也為習(xí)作增色不少。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文8

              我的小伙伴是一個(gè)活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的.光芒。

              她的語言能力很強(qiáng),說起話來有條有理,使人心悅誠(chéng)服。學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。上課回答問題很積極,老師也很喜歡她。她愛學(xué)習(xí),記得有一次中午放學(xué)回家她因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)做,在路上一直自言自語地算著,“哎,真是典型的數(shù)學(xué)迷呀!”不少人這樣說?伤駴]聽見似的,還在算。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂趣。

              她很樂觀,面對(duì)任何一件事她總是以一顆平常心來面對(duì),她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風(fēng)般的微笑,連呼呼地西北風(fēng)都甘拜下風(fēng)了。

              她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時(shí)有一個(gè)特點(diǎn),她總是情不自禁得模仿著人物的神態(tài),語言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來都好笑了。

              她是一個(gè)很懂事的孩子,她總會(huì)主動(dòng)去幫助父母干家務(wù),一些事都要經(jīng)過父母的同意,她才去做,有時(shí)她會(huì)到我家去寫作業(yè),可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因?yàn)樗潞,大部分是因(yàn)樗赂改笓?dān)心。

              她總是嚴(yán)格要求自己,有一次上課有個(gè)同學(xué)講了個(gè)笑話,不料被她聽見了,因?yàn)檫@個(gè)笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來,當(dāng)發(fā)覺這是課堂時(shí)已經(jīng)晚了,她讓旁邊的同學(xué)懲罰自己,同學(xué)不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒事似的,繼續(xù)寫作業(yè)。

              她樂于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學(xué)忘記帶文具等東西,她一定會(huì)毫不猶豫的借給那個(gè)同學(xué)(男同學(xué)也不例外喲。

              這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會(huì)喜歡她的!哎喲!看我這記性,說了半天還沒告訴你她是誰呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文9

              我的小伙伴名字叫吳春泠。她高高的個(gè)子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣,藍(lán)色的褲子。吳春泠有個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班中排名列前茅,但是她對(duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍,從不半途而廢。記得一個(gè)上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會(huì)神地思考著,全然不知在身旁的我。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的'臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會(huì)兒,那緊鎖眉頭舒開了,她自言自愈地說:"算出來了,我算出來了!真是功夫不負(fù)有心人。"

              吳春泠不但勤奮學(xué)習(xí),而且還非常聰明。有一次,我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,啊?快遲到了。我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿好家里的鑰匙就趕學(xué)校。去。在路上,我遇到了一條臭水溝,對(duì)我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心,把它扔到臭水溝去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后,就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),吳春泠走過來,看見我這么著急,問道:"怎么了?""我的鑰匙在臭水溝里面了。""我倒是有個(gè)好辦法"吳春泠找到一條有勾的鐵棍,她把鐵棍勾起臭水溝里的鑰匙給勾上了,就想釣魚一樣。"你真是太棒了。⑽冶ё∷f。我們手拉著手高高興興地拉著手上學(xué)去了。

              我為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文10

              我有一個(gè)小伙伴,叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見人就笑,一笑起來,嘴巴旁會(huì)露出小酒窩。

              記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見售貨員阿姨正在和一個(gè)人說話,就站在那等。十分鐘過去了,售貨員還是沒完沒了地聊個(gè)不停。她輕輕的說:"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來,大聲說:"買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個(gè)人說話。"哎,這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會(huì)兒,售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

              黃露怡接過紙,一連數(shù)了兩遍,她對(duì)售貨員說:"阿姨,你數(shù)錯(cuò)了。""你可識(shí)數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了,自己數(shù)錯(cuò)了,還說別人不識(shí)數(shù)。黃露怡并不在意,說:"阿姨,是多給了12張,我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去,氣哼哼地說:"拿錢,12塊。""好的.!""請(qǐng)你再給我一根繩子好嗎?"說完,黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子,黃露怡又說聲:"謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實(shí)了,抱在懷里,對(duì)售貨員笑了笑,說:"阿姨,再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng),情不自禁地說了聲:"小同學(xué),再見!"

              黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文11

              開頭:我的小伙伴——張明。今年11歲,胖乎乎的臉蛋,淡淡的眉毛,小小的眼睛,鼻尖圓圓的,像白胖的蒜頭,渾身冒著一股傻氣。走起路來慢吞吞的像一只笨重的大熊貓。

              張明不但外表傻,做起事來更傻。

              記得上學(xué)期,學(xué)校開展“向貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng),同學(xué)們都踴躍參加。唯獨(dú)“大熊貓”一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

              大家看他這樣,都紛紛議論起來,李倩說:“張明他平時(shí)鉛筆用得手都拿不穩(wěn)了都還在用,如果要讓他捐錢豈不是要了他的命嗎?”唐林又說:“是!是!每次我放學(xué)回家,都看見他在路邊撿廢品去賣!标惐又f:“還有,上次我過生日,他送我一只風(fēng)箏,還說什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣,越飛越高,我可被這小子給斷送了!薄盀槭裁茨兀俊蓖瑢W(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”,說:“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著栽了嗎?”

              正當(dāng)這時(shí),“大熊貓”拿著一個(gè)用很多的'廢舊報(bào)紙包成的包裹,慢吞吞的走上講臺(tái),對(duì)老師說:“老師,這是我的一點(diǎn)心意!比缓,他又慢吞吞的回到了座位上。正當(dāng)老師想打開包裹的時(shí)候,不知是誰大喊了一聲:“老師,這里面可能是張明穿過的臭襪子!”聽了這番話,老師就開始小心翼翼地,像拆炸彈似的,一張一張地打開,前面的女生怕臭氣熏來,連忙捂住鼻子。包裹打開了,錢!全是錢!有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。

              張明家里經(jīng)濟(jì)條件就不是很好,家里只有一個(gè)臥病在床的外婆,爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了,他只有靠撿廢舊物品去買,好不容易掙來的錢卻全部捐了出去。你說,他傻不?

            我的小伙伴優(yōu)秀作文12

              光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實(shí)了很多伙伴,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真仔細(xì),丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。

              記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場(chǎng)。來到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來了,他不事的安慰我說:“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生!边沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看。”看著他為我著急的`樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我伙伴的溫暖。

              這就是樂于助人的好伙伴——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)伙伴的真誠(chéng)和愛心。徐子揚(yáng)

            我的小伙伴優(yōu)秀作文13

              我有一個(gè)小伙伴,她個(gè)子不高,做什么事情都勤勤懇懇,從不馬虎。她樂于助人,總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。

              有一天,我和楊可一起乘公交車去公園。不料,剛走到車站,一場(chǎng)傾盆大雨突如其來,我們的心情十分沮喪。

              公交車來了。我們上了車,我便開始尋找座位。許多座位都空著,但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看,原來靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因?yàn)閼械萌ゲ敛耪局。我也只好站著。這時(shí),一位背著大包的老奶奶上了車,四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時(shí),只好艱難地彎下腰,吃力地用手抓著扶手。

              楊可見了,悄悄地走到老奶奶旁邊,從口袋里掏出紙巾,準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪,就呼喊她:“喂!楊可,車快開動(dòng)了,你快扶好吧!楊可搖了搖頭,繼續(xù)一言不發(fā)地擦著,“我喜歡坐靠窗的座位。”楊可不顧抬頭,小聲說。我只好由她去。

              楊可先用手把座位上的水抹到地上,然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多,她擦著擦著,紙就濕透了,她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈,沒有一點(diǎn)被水濺過的痕跡。

              我見她擦完座位了,以為她要自己坐。誰知,楊可卻恭敬地對(duì)那位老奶奶說:“奶奶,這里有一個(gè)空座位,您坐吧!”老奶奶直起腰來,連聲向楊可道謝,坐上了干凈的座位。緊接著,楊可并沒有停止,而是轉(zhuǎn)向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位,又彎下腰,掏出紙巾……

              “楊可!你要干什么?”我疑惑不解地問。楊可并沒有回答,她只是默默地擦著濕座位。

              一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了,還剩下最后幾個(gè)座位。原來她不是要自己坐,而是讓大家都能坐上干凈的座位!我恍然大悟。

              當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個(gè)座位時(shí),我跑了過去,對(duì)她說:“等等!這幾個(gè)讓我們一起來吧!”楊可見我這樣說,臉上露出了笑容,我看到她眼中閃動(dòng)著欣慰的光芒。

              車?yán)^續(xù)開著,周圍的乘客都對(duì)我們投來贊許的目光。

              此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的.楊可:她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間,總能見到她為班級(jí)勞動(dòng),為同學(xué)講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間,來為他人、為集體服務(wù)……

              的確,楊可就是這樣一個(gè)人,她為別人想的多,為自己想的少。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文14

              嘿,大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴,她們都喜歡與我玩,F(xiàn)在,我就來說說我最好的伙伴吧!

              她,有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡,是個(gè)小個(gè)子。她看起來文文靜靜,像個(gè)膽小鬼?墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了,她可是個(gè)名副其實(shí)的“勇者”。她就是——王玲。

              這一天是星期六,我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時(shí),突然聽見“撲通”一聲,我們不約而同地回過頭望去。只見不遠(yuǎn)處,一輛自行車把人撞倒了。

              我們倆快速地跑了過去,肇事者是一位年輕的小伙子,被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

              我愣了一會(huì)兒,隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

              這時(shí),那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前將車子一把拉住!澳阆胝宜腊!”小伙子大吼一聲,緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長(zhǎng)得虎背熊腰,王玲在他的'面關(guān)就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗。我嚇得不敢做聲:“王玲啊王玲,你就不怕死嗎?快放手吧,老奶奶要緊哪!”“你兇什么?你撞倒老奶奶,還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反駁道,兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威!霸僬f我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭!澳阕擦巳,想就這樣逃脫,讓你走,我做不到!”王玲大聲地喊了出來!昂脴拥!王玲!蔽以谂圆煌5睾。

              這時(shí),一些路人紛紛圍了過來,對(duì)小伙子指指點(diǎn)點(diǎn),小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了,一下子軟了下來。這時(shí)王玲對(duì)小伙子嚴(yán)肅地說:“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

              在嘖嘖地稱贊聲中,大家都散開了。

              這就是我的好伙伴——王玲。一個(gè)有正義感,有責(zé)任心的好女孩!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文15

              “吱吱,吱吱! 這是什么聲音? 我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊,左手拿著一個(gè)澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看,這個(gè)人原來是我的好朋友—?jiǎng)。我連忙 跑上前,問到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動(dòng),我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕!彼\(chéng)懇地對(duì)我說。

              一年前的劉偉就用這樣一句話,讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末,他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話,令我更加佩服。

              那是一個(gè)陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑, 爬山的途中,更是你追我趕,爭(zhēng)先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠(yuǎn)眺, 好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的`美妙感覺。

              興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了,臨走時(shí)說會(huì)回這里找大家。我一聽,從地上爬起來就去找 他。

              我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個(gè)塑料袋,右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾,時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨, 動(dòng)作有些慢,看起來確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊; “劉偉,快回來,我們要走了! “等會(huì)兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走。”我跑過去,一把 扶起他,說到: “行啦,這里肯定會(huì)有人打掃的。”他甩開我的手,義無返顧地 回答: “不行,我看見了就必須把這里弄干凈!

              這時(shí)太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動(dòng)。

              這就是我的小伙伴—?jiǎng),我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士!

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