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            我的小伙伴優(yōu)秀作文

            時間:2022-05-28 15:38:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的小伙伴優(yōu)秀作文【薦】

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文【薦】

            我的小伙伴優(yōu)秀作文1

              我的小伙伴在生活中,我有許許多多的小伙伴,比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等,你要問,有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細(xì)想想!哦!那肯定是她!你看:她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛,時而忽閃忽閃,時而笑成一對彎月,寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠;

              一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴巴,誰都不理,烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她,是個喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”,課余時間,她在父母的幫助下,三年級的.時候,就已經(jīng)讀完了我國的四大名著,課余時間、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍,聽她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴,曾?jīng)吃過一次虧:有一次,她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中,結(jié)果沒有及時完成老師布置的作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓,后來就沒有再發(fā)生類似的事情。

              她,擅長畫畫!她有許多業(yè)余愛好,尤其是繪畫,曾經(jīng)得過學(xué)校的獎勵,那是我們在學(xué)《菊花》那首詩的時候,老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫,結(jié)果她的畫想象豐富,充分表現(xiàn)出詩人的意境,獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊,推薦給學(xué)校,獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

              她,是個熱心腸!她樂于助人,總是想同學(xué)所想,急同學(xué)所急!.記得有一次,我因?yàn)槠鸫餐砹,怕遲到,匆匆忙忙趕到學(xué)校,結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取,已經(jīng)來不及了,但是不戴紅領(lǐng)巾,會被扣分?jǐn)?shù)的,這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,安慰我說:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我離家近,我再回家取一條!”一邊說著,一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來,戴在我的脖子上,然后沖出教室,跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。

              一會兒,只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光,她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!這就是我的小伙伴,一個愛讀書的小伙伴,一個愛畫畫的小伙伴,一個樂于助人的小伙伴!想知道她是誰嗎?那我現(xiàn)在告訴你,她是我的以前的同班同學(xué),她的名字叫馮宗瑤!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文2

              “吱吱,吱吱! 這是什么聲音? 我懷著疑問尋聲走過去,放眼一望,一個和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊,左手拿著一個澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看,這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前,問到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來是你呀!我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動,我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕!彼\懇地對我說。

              一年前的`劉偉就用這樣一句話,讓我對他刮目相看。一年后的一個周末,他又用切實(shí)的行動再次詮釋了這句話,令我更加佩服。

              那是一個陽光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會出來放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥,一路上又說又笑, 爬山的途中,更是你追我趕,爭先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過在山頂,依欄遠(yuǎn)眺, 好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺。

              興奮過后,我覺得一陣倦意襲來,我躲到一棵大樹下想休息一下,竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問。沒想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時間了,臨走時說會回這里找大家。我一聽,從地上爬起來就去找 他。

              我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個塑料袋,右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾,時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨, 動作有些慢,看起來確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊; “劉偉,快回來,我們要走了。” “等會兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走。”我跑過去,一把 扶起他,說到: “行啦,這里肯定會有人打掃的!彼﹂_我的手,義無返顧地 回答: “不行,我看見了就必須把這里弄干凈!

              這時太陽快要落山了,四周有鳥兒鳴唱,太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉,更為畫中的人而感動。

              這就是我的小伙伴—劉偉,我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士。”

            我的小伙伴優(yōu)秀作文3

              光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來,我結(jié)實(shí)了很多伙伴,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個子,白白的.臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認(rèn)真仔細(xì),丟三落四,但是他和有愛心,樂于助人。

              記得四年級的時候,有一天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場上玩。我們先打了一會籃球,之后我們感覺沒意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課,我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩,我們感覺樹下很涼快,小鳥在樹上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂的小鳥一樣,跑來跑去,一會兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是還是被我落下了。這時正當(dāng)我得意忘形地向后看時,突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌頓時感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時紀(jì)憲一快步地跑了過來,立刻把我拉了起來,拉著我的手說:“沒事吧?疼不疼?”說著就走向醫(yī)務(wù)室,這時我疼的眼淚都快流出來了,他不事的安慰我說:“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生!边沒有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來看看。”看著他為我著急的樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我伙伴的溫暖。

              這就是樂于助人的好伙伴——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對伙伴的真誠和愛心。徐子揚(yáng)

            我的小伙伴優(yōu)秀作文4

              兩年前,姑姑家起魚塘,抓到幾只小烏龜,姑姑就送給我一只,從此我就有了一位新“伙伴”。

              小烏龜長得很可愛。背上背著一個笨重的、堅(jiān)硬的殼,殼的頂上秀著一幅地圖,幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐著,宛如現(xiàn)實(shí)版“哈爾的移動城堡”!四只腳上長著又尖又長的爪子,跟貓爪子一樣鋒利,這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣,向前方翹著,像兩個噴泉眼;它的嗅覺十分靈敏,可以區(qū)分各種氣味,一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味,它就會立刻縮回殼里,如果聞見食物的氣味,它馬上就會撲上去撕咬。

              小烏龜特別貪吃。有一次,我在公園里捉了一些小蝌蚪,把它們和小烏龜養(yǎng)在一起,想讓它們成為好朋友。第二天一早,我起床去看小烏龜,萬萬沒有想到,昨天還三五成群的小蝌蚪,今天怎么一只也沒有了?哦,原來是小烏龜餓壞了,把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次,小烏龜也許非常餓了,發(fā)出了一種特別的信號,用鋒利的.爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛,就拿了一只蝦給它吃。可不是?只見它發(fā)瘋似地?fù)渖先,張開大嘴咬住蝦,兩只爪子不斷地撕啊,一會兒就把蝦“粉身碎骨”,吃個精光。

              很遺憾,在幾個月前,小烏龜偷偷地離開了我。也許是因?yàn)樗隰~缸里閑的慌,也許是它向往廣闊的大自然,它制定了一個逃跑計(jì)劃。那天下午,不知道是剛睡醒了一覺,有了力氣的原因,還是吃了幾只蝦,精神煥發(fā)的緣故,它連續(xù)地、使勁地瞪著腳,竟然蹦出來了,我趕緊按住它,把它送回“囚牢”?墒窃诎胍梗觚敵梦宜,再一次“越獄”,躲到了一個隱蔽的地方。從那天起,我就再也沒有見到它。

              小烏龜,你快回來吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來,再與我嬉戲呀!!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文5

              她,清秀的臉上架著一副窄窄的眼鏡,眼鏡下是一雙水汪汪的眼睛,看起來很斯文。的確,她是一個文靜的女孩,也是一個小書蟲,只要捧上了書本就舍不得放下,把書本當(dāng)做是伙伴一般。

              每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛沖出座位,歡樂地嬉戲、奔跑,教室仿佛一下子成了熱鬧的集市?墒,湯佳穎卻拿出書,自顧自地?fù)淙肓藭膽驯,就好像身處于另一個世界,全然不受外界的干擾,完全沉浸在故事情節(jié)中了。她雙手拿著書,眼睛緊緊地盯著文字,時而眉頭緊蹙,緊張地咬著嘴唇,還不時喃喃自語;時而喜上眉梢,忍不住輕輕笑出了聲。

              她看書不僅認(rèn)真,速度還極快,簡直像是一目十行。沒書看對她來說,就好比世界末日,因此她練就了一套"借書絕技"!

              "有書嗎?借一本嘛……好不好啦!"一聽就知道,她又開始發(fā)動借書攻勢了。"這個嘛……沒有哎!"她的借書對象原本打算硬撐到底的,可想不到湯佳穎用雙眼認(rèn)真"掃瞄"了一遍課桌洞,猛地蹲了下來,兩只手伸進(jìn)課桌洞,仔仔細(xì)細(xì)地摸了起來,沒多久她就翻出了一本藏得很深的課外書。一見到書,她立馬溫順得像只小貓:"借我吧!借我吧!很快還你的!"邊說還邊搖著同學(xué)的`手臂。而她的借書對象此刻早就驚呆了,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。見此情景,湯佳穎開心地連蹦帶跳,像過節(jié)似的。當(dāng)她滿心歡喜地捧著書本,回到座位,立馬又像沒事人一樣繼續(xù)在書海里暢游,享受她與書的二人世界,忘記了時間,忘記了煩惱…… 直到上課鈴響了,她才依依不舍地?fù)崦鴷姆馄,小心翼翼地將書放進(jìn)了課桌洞,留戀地望著,直至鈴聲停止。

              書籍是她的財(cái)富,也是她人生路上忠實(shí)的伙伴。在她眼中,書的魅力勝過了玩樂。你們說,成功不屬于這樣一個愛讀書的孩子,還會屬于誰呢?

              【點(diǎn) 評】小作者文筆活潑,細(xì)膩生動的描寫如同是一幅流動的畫面。畫面上的主人公的神態(tài)隨著書的變化而變化,可以看出此時她的心中只有書。而且她看書的情景也成了畫中最美的風(fēng)景。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文6

              我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長在右耳根的前面。

              他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!他很喜歡說話,在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。

              我有一個特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。

              笑的'時候,別提有多燦爛了!記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。

              這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文7

              我們從一年級開始相識,直到六年級方分開。在我的記憶中,她是一個普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見到她的時候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

              她是一年級上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,別看她表面文靜,其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來,就會有一種令每一個人都佩服的力量。

              我那時在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了,和我交換了一個手勢,就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風(fēng)佛面而來,風(fēng)中帶著花的`幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。

              我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上,課余中,總能聽到她向老師,同學(xué)提問的聲音。每天晚上,王紫是我忠實(shí)的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我,我也會不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會對所學(xué)的知識了如指掌,我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。

              我喜歡我這個小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴,不僅是因?yàn)樗拈L相,還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問。王紫,我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠(yuǎn)印在我的心里!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文8

              我穿越寸草不生的大沙漠,友情為我降下了一場甘霖;我穿越水流湍急的大河,友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘?jiān)拇髰{谷,友情為我建起了一座大橋;友情帶給我很多感動和歡樂。我有一個小伙伴名叫“菜包”。

              “菜包”長得不高不矮,中等的身高,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,把他扔進(jìn)人群中找也找不到,因?yàn)樗倨胀ú贿^了,但是他身上有很多閃光點(diǎn)。

              最有代表性的要數(shù)他的笑聲了。記得上次我英語考試沒考好,所以情緒很低落,所有人都不敢上前來安慰我,怕我發(fā)火。突然,“菜包”不知怎么了,來了個仰天大笑,把我搞得哭笑不得,又?jǐn)[出一系列搞笑的動作,把我笑得前俯后仰,難過的心情,這才好一些。那次還多虧了他幽默的笑聲,帶給我很多歡樂,不然我那傷心的.情緒,不知道要多久才會恢復(fù)呢!

              不過,“菜包”也有文靜的一面。上自習(xí)課時,李老師不在,大家吵得天翻地覆,好像要把天花板吵掉下來一樣,但只有“菜包”一個人安靜地坐在椅子上,津津有味地看書,雷打不動,真佩服他呀!能像毛主席一樣在鬧市中看書,這一點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)向他學(xué)習(xí)。

              還有一次,我和另一個同學(xué)吵架,“菜包”大搖大擺地走過來當(dāng)和事佬,他說:“同學(xué)之間怎么能因?yàn)橐患∈露鴤撕蜌饽?你們兩個也年紀(jì)不小了,有事好好說,不要傷了同學(xué)之間的和氣呀!”被他這么一說,我倆的臉都紅到耳根了,馬上握手言和。

              我們在人山人海中碰到一起,這就是緣,我們在人生道路上結(jié)伴而行,這就是份,我們的偶然相遇,注定了少年時期的友誼,我會永遠(yuǎn)記得我的好朋友“菜包”。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文9

              我有一個學(xué)習(xí)小伙伴——黃達(dá)明。他皮膚黑黝黝的,腦袋又大又圓,長著兩個會發(fā)光的眼睛。認(rèn)識我們的人見了,都說我們倆像一對雙胞胎,整天形影不離的。我們倆有著共同的愛好,共同的目標(biāo),連成績也不分上下,甚至長得很像。

              他做任何事都必須要得到一個滿意的結(jié)果,否則決不會善罷甘休的,‘不到黃河心不死’這句名言用在他的身上再合適不過了。就那一回,我去他家找他,開門的`是他爸爸,他爸爸一見是我,說:“快請進(jìn),我們達(dá)明正在書房里為一道數(shù)智題而愁眉苦臉呢。”我躡手躡腳地來到書房。只見他頭上滲出滴滴汗水,眉頭緊皺,手里的筆在草稿紙上不停的寫著,時不時地抬起頭來思考一下,又低下頭繼續(xù)研究起來。我站了許久“怎么,遇到‘?dāng)r路虎’啦?”我問道。

              他抬起頭,一見是我,身子一顫頓時高興起來,好像遇到救星一樣,說:“你什么時候來的?嚇我一跳,快過來,這題我怎么也找不到解題的思路。”我走過去一看題目,也被難住了。于是,我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著,盡管時間一分鐘一分鐘的過去了,可還是一點(diǎn)收獲都沒有。我有點(diǎn)灰心,說:“做不出來,咱們看看答案,要不,咱們換一題做吧?”“不行,這本書的主編出此題困住我們,我就偏要做給他看,要知道‘世上無難事,只怕有心人’。”

              那天晚上九點(diǎn)多,我正在睡覺,接到達(dá)明的電話,原來是向我報喜的,說攻破了那道題。達(dá)明說得對,只要我們努力去做,沒有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅(jiān)持不懈的精神。

              達(dá)明不但做好他的每一件事,而且還拾金不昧呢。記得有一次,我們在操場上玩,突然,一張紙從我們身邊飛過,拾起來一看,竟然是一張十元錢的紙幣。我說:“你不是要買一個玩具變形金剛嗎?十元錢拿去買還剩下五元錢呢!边_(dá)明聽了,高興了好一陣子。突然,臉色暗了下來,說:“這樣不好吧?我們還是把它交給老師吧?”我猶豫了一下,有點(diǎn)不高興地說:“行,那就交給老師!庇谑牵覀儼堰@十元錢交給老師。

              黃達(dá)明,你就是這樣一個堅(jiān)持不懈、拾金不昧的好孩子,我打心里佩服你。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文10

              她中等的身高,黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來,可愛極了;尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn),給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。

              小陽的毛筆字寫得很好,但她總說:“我不是特別有天賦,字能寫這么好,全憑平時勤奮地練習(xí)!睂Υ,我一直不以為然,但那天發(fā)生的一件事,讓我終于相信了她并非無的放矢。

              那是一個周末,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽家,看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,說:“小陽,我們出去玩吧!今天天氣這么好,字等回來再寫也不遲!蔽冶疽詾樗龝畔旅P跟我去玩的,可小陽就像沒聽見似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來:咦!今天怎么回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽,我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽還是沒理睬我,只是沖我搖搖頭之后,仍專心練她的.字!昂冒,先等等吧!蔽覠o奈的一笑,只好站在一旁等著她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,于是我把毛筆從小陽那奪了過來,說:“今天是星期六,你要練字還有的是時間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來,一本正經(jīng)地說:“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看著她認(rèn)真的樣子,我不覺有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪著她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。

              小陽除了做事認(rèn)真、勤奮外,還喜歡讀書,她曾經(jīng)說過:“書我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書也!

              有一次,語文老師表揚(yáng)小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道,小陽非常愛看書,什么小說、童話、雜志、作文等,只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對她敬佩起來。

              這就是我的好朋友——小陽,做事認(rèn)真勤奮,而且熱愛讀書。我真幸運(yùn),交到了她這個朋友啊!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文11

              我有一個小伙伴,一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲瓏的鼻子,可愛極了。

              她啊,為了彈琴都可以放棄其他的課余時間,只要是周末,你都會在琴室里找到她。記得有一次,我們約好周末出去爬上,當(dāng)我去找她時,卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室,我匆匆地跑到她身邊,只見她正專心致志地彈琴,閉著眼睛,仿佛陶醉在樂曲中,等她彈完了還沉浸在自己的世界里,根本沒發(fā)現(xiàn)我。我說話的.時候她才發(fā)現(xiàn),才知道自己因?yàn)樘兆砹送浳覀兊募s定了。

              她雖然是“失約”的人,但我還是喜歡她。

              還有一次,那是烏云密布的一天,教室里的我怎么也坐不住了,望著窗外的天空,雙手默默地祈禱著:“上帝!保佑我!救救我!千萬不要下雨!笨墒侵宦爭茁晲灷,幾道閃電,雨終于還是下了下來!岸b忊彙狈艑W(xué)鈴響了,平時放學(xué)鈴是我們解放的歌謠?山裉,它對我來說是暴風(fēng)雨的怒吼,我極不情愿的走出教室,焦急地望著那傾盆大雨,卻不知如何是好!

              突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“我們一起回家吧。”她微笑地對我說。我像是得到了救命稻草,拉著她走出了學(xué)校大門。到她家附近時,我感激地對她說:“你走吧,這里離我家也很近了,我走屋檐下就可以了!彼齾s對我說:“傘給你,反正我都到家了!闭f時遲那時快,只見她一轉(zhuǎn)身,快速地穿梭在雨中。頓時,我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心頭。

              這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。

              小作者通過兩件事突出小伙伴的愛好和樂于助人,詳略得當(dāng)。語言生動有趣,老師真羨慕你有這樣一個好伙伴。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文12

              伙伴就像指南針,指引我們正確的方向;伙伴就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。

              我很慶幸,我就有一個這樣的伙伴——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂。

              有次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開始不專心聽講了,在抽屜板里一會兒折紙飛機(jī),一會兒畫畫……這時候,坐在我后面的小賈看見了,忙寫了一張小紙條,塞給了我。我打開一看,只見上面寫著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的`,在整理好思緒后,我開始認(rèn)真仔細(xì)聽了起來。

              小賈不但幫我及時改正錯誤,而且還很關(guān)心我。

              有次,放學(xué)時,天公不作美,下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個個都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問:“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說:“我的傘沒帶,爸爸媽媽上中班,不可能來接我,我沒法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去!毙≠Z說。話音剛落他撐開傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

              雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見小賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

              “呀!你都濕了!你不會生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來。

              “沒事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說,“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時不時地提醒我小心路滑……

              雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

              雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······

              有這樣的伙伴真是多么幸福啊!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文13

              嘿,大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴,她們都喜歡與我玩,F(xiàn)在,我就來說說我最好的伙伴吧!

              她,有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡,是個小個子。她看起來文文靜靜,像個膽小鬼?墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了,她可是個名副其實(shí)的“勇者”。她就是——王玲。

              這一天是星期六,我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時,突然聽見“撲通”一聲,我們不約而同地回過頭望去。只見不遠(yuǎn)處,一輛自行車把人撞倒了。

              我們倆快速地跑了過去,肇事者是一位年輕的小伙子,被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

              我愣了一會兒,隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

              這時,那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前將車子一把拉住!澳阆胝宜腊!”小伙子大吼一聲,緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長得虎背熊腰,王玲在他的面關(guān)就像一棵弱不禁風(fēng)的`小樹苗。我嚇得不敢做聲:“王玲啊王玲,你就不怕死嗎?快放手吧,老奶奶要緊哪!”“你兇什么?你撞倒老奶奶,還想走人!你還有沒有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反駁道,兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威!霸僬f我就揍你了!還不快快放開手!”小伙子說罷便揮起拳頭。“你撞了人,想就這樣逃脫,讓你走,我做不到!”王玲大聲地喊了出來!昂脴拥!王玲!蔽以谂圆煌5睾啊

              這時,一些路人紛紛圍了過來,對小伙子指指點(diǎn)點(diǎn),小伙子原來一副兇巴巴的樣子沒了,一下子軟了下來。這時王玲對小伙子嚴(yán)肅地說:“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

              在嘖嘖地稱贊聲中,大家都散開了。

              這就是我的好伙伴——王玲。一個有正義感,有責(zé)任心的好女孩!

            我的小伙伴優(yōu)秀作文14

              我有一個陪伴我六年的小伙伴。他不但是我的同學(xué),還像我的好兄弟。他英俊的瓜子臉上有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,在筆挺的鼻梁上架著一副藍(lán)邊框的眼鏡,這顯得他十分有學(xué)問。他還有一張能說會道的嘴。最愛談一些有趣的事。經(jīng)常留著平頭,長得高而強(qiáng)壯。我們形影不離。在我們校園生活中,發(fā)生了各種有趣的故事。你們想知道嗎?

              記得有一次家誼會,我們和老師,父母共同去大濕地公園游玩,到了中午我們就開始野炊。這次,有我們?yōu)樗麄兣腼兗央。我和他有幸分到了一組,我是隊(duì)長,他是副隊(duì)長。我們有條不紊地指揮著組員各自地工作。開始煮飯了,我負(fù)責(zé)切菜,媽媽先手把手教我如何切,再到我自己操作,我小心翼翼地切著西紅柿。在一旁的他覺得很有趣,也想來試一試。我認(rèn)真地把竅門教給了他,他便仔細(xì)地切了起來。在一旁的我也不能閑著,便提起另一把菜刀也加入了“切菜大軍”里。我們生疏地?fù)]舞著手里的菜刀,把菜切得大小不一,厚薄不均的,一邊切一邊哼著小曲。切好菜,再和其他同學(xué)共同烹飪,一桌勉強(qiáng)的飯菜做好了。雖然不是那么可口,但父母們看見滿頭是汗的“小花貓”般的我們,品嘗著兒女們第一次煮的飯菜,也是無比欣慰的。

              我倆不但在玩耍時有默契,而且在學(xué)習(xí)上我們也相互作為榜樣,共同進(jìn)步。

              記得有一次考試,他考得比我高幾分。得知我成績后,我有些失落,他走過來拍拍我的'肩說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力!蔽也环卣f:“下次一定超過你!苯酉聛,我每天認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也認(rèn)真聽,不再馬虎了。在第二次考試中,我認(rèn)認(rèn)真真做題。結(jié)果我們都得了一樣的成績,這時,他笑著說:“你進(jìn)步比我大。這次,你贏了!”我們倆勾肩搭背地出去玩了。在學(xué)習(xí)上我們也不甘落后,這更是我們學(xué)習(xí)的樂趣、動力。

              這就是我的伙伴,我的好朋友,好兄弟。他就是----陳xx。

            我的小伙伴優(yōu)秀作文15

              我們班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),她的名字叫方XX,不出幾日,他已成了我最要好的伙伴。玉兒那張清秀的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛,長著一個小巧玲瓏的鼻子,還有那粉紅色的嘴唇。他戴著一副眼鏡,看起來總像一個大文豪,果然,每次考試玉兒都會有好成績。我和玉兒之間有著深厚的友情,有一件事令我記憶猶新,那是我們舉行四百米測試的`時候,輪到我了,我心里很緊張,很害怕,玉兒走過來,拍了拍我的肩,因?yàn)樗麆倓偱芡辏院粑芗贝伲曇粢材:磺澹骸昂煤门馨!加油!”接著。玉兒好像看出了我什么心思,便接著說:“其實(shí)跑跑不用這么緊張的,不用害怕,放松點(diǎn)兒。”

              我轉(zhuǎn)過頭去看著玉兒,看著她那雙對我充滿期待的眼睛,我心中的那些恐懼早已煙消云散,覺得一定要跑好,不要讓玉兒失望。我走到了起跑線上,做好了跑步姿勢,隨著老師的一聲令下,我跑了起來,我使勁揮舞著雙臂,用最快的速度跑著,只聽見一陣陣的加油聲,側(cè)耳仔細(xì)聆聽,聲音是從玉兒那里傳來的,我向那個方向瞥了一眼,只見玉兒使勁揮動著自己的胳膊,又大聲地喊道:“加油!加油!加油啊!”喊的聲音都有一些沙啞,而她卻還是拼命的喊,拼命的揮舞雙臂。雖然我用盡自己的全力,但還是沒能跑過她們,到終點(diǎn)時,我沮喪極了,垂頭喪氣地走到玉兒面前。而玉兒卻莞爾一笑,對我說:“別灰心啊,跑不好就跑不好嘛。下回再努力!俗話不是說‘失敗乃成功之母’嘛!”望著他,我笑了。玉兒也笑了,都笑得那么開心,玉兒笑得如同白蘭玉一樣,那么純潔,那么美麗。在玉兒來到這個班級的這段時間,我為有玉兒這樣的好伙伴感到自豪,因?yàn)槊看卧谖易罹趩、最緊張、最傷心、還有最心煩的時候,她總是出現(xiàn)在我面前,給我最好的鼓勵,給我最大的安慰,給我?guī)砹嗽S多快樂。玉兒,是我最好的伙伴。

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