- 舊書優(yōu)秀作文 推薦度：
- 舊書優(yōu)秀作文 推薦度：
- 舊書優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
舊書優(yōu)秀作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的舊書優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舊書優(yōu)秀作文1
淡淡的月光從窗外照進(jìn)來，淺淺地映在房間的地板上，投下柔柔的光輝。
輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在一本本書上游移，不明白該拿出哪一本，本本都是我最熟悉可是的，有厚厚的《紅樓夢(mèng)》，薄薄的連環(huán)畫，深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心境跳動(dòng)了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書抽了出來。
輕輕地翻開，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級(jí)的時(shí)候，我邊看它邊洗腳，一不細(xì)心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。
一頁頁翻開，先是拼音，然后便是教我們寫簡(jiǎn)單的`生字了。雖然上頭的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個(gè)女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。之后的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile(我會(huì)寫字了)。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個(gè)女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最終歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病，一來氣，碰到什么撕什么。
一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個(gè)小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對(duì)話早已模糊，但一種久違的心境從我心上悄悄滑過。
小時(shí)候用的書，此刻看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚，到初中二年級(jí)的成熟，我的變化真的不小呢!可是心里的童真似乎并沒有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的歡樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手里的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚。
舊書優(yōu)秀作文2
我在家里收拾的時(shí)候，在一個(gè)書櫥底部撿了一本很破爛的書。
這本書是綠色封面，還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字，書還發(fā)出淡淡的香氣，勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。
我感覺我的眼睛濕濕的，但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺，在我小時(shí)候，爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事，他總是手里拿著書，另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺得爺爺?shù)氖趾艽植�，我說爺爺你的手不夠我的頭光滑，爺爺總是微笑著講故事，講著那本書里的故事，我總聽得津津有味。
我躺在爺爺?shù)膽牙�，甜甜地睡了過去。朦朦朧朧還聽見爺爺滄桑的嗓音和空氣一齊，呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說爺爺這本書很新啊!爺爺說是很久以前的。我說這些故事還挺趣味的。我又說那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨，那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地，這本書里面的人都笨死了。
爺爺說是是是，我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福，無拘無束，還有可愛的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說不完的故事，我的手掀開了這本舊書的一頁又一頁。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上，這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植�，寫滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺地落在這滄桑的字上，我真的很懷念爺爺。時(shí)間將我的童年侵蝕完的同時(shí)，也帶走了我的心愛的爺爺。爺爺去世了，沒有人再和我講那些“笨死人的故事”。
爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說我的眼睛哭得腫到像包一樣，我多么期望爺爺再次給我講故事，在晴朗的夜空里，聽著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最終和我講的故事是削足試履，那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。
爺爺說孫兒啊，你可要做個(gè)聰明人啊。之后我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^去。自此之后，爺爺再也沒有給我講故事。那本書擺放在爺爺?shù)拇采�，一向伴著爺爺去世。媽媽說把這本書扔了吧，爺爺都不在了，我哭天喊地地把這本書要了過來，并告訴他們說誰也不能碰這本書。
就這樣，我把它放到書櫥的最底部，直到今日。書已經(jīng)不新了，書中的.每一個(gè)字都栩栩如生。書中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫照，我忘不了，那一個(gè)個(gè)熟悉的故事，忘不了和爺爺在一齊的每一個(gè)瞬間。回憶勾起了我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，此刻我覺得這本1日書是這樣的重，我又覺得這本書是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁拿恳豁撝�。我頓時(shí)期望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。
我把這本書放在原先的位置，目光卻一向沒有離開過這本記載我和爺爺之間的故事的舊書。
舊書優(yōu)秀作文3
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時(shí)間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數(shù)人千萬次翻開的證明：簡(jiǎn)單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實(shí)鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時(shí)間已久遠(yuǎn)至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時(shí)間，追溯往昔的'記憶，感悟真實(shí)的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國(guó)這一統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過程，乃至秦朝的衰亡�！皵啬緸楸�，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣�！倍潭虜�(shù)行文字，既記述了真實(shí)發(fā)生過的歷史，也給予后人一個(gè)深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民共和國(guó)的成立，曾經(jīng)萬眾歡慶的開國(guó)大典。往后翻，是三大改造，“一五”計(jì)劃……書中記載了共和國(guó)的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國(guó)人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動(dòng)與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了在曲折中前進(jìn)的堅(jiān)忍品質(zhì)。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經(jīng)過撥亂反正，動(dòng)蕩終于過去，中國(guó)人民終于迎來了多姿多彩的新時(shí)代，從沿海到內(nèi)地，從國(guó)內(nèi)到國(guó)際，中國(guó)正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺(tái)。不斷的努力終于得到了回報(bào)，中國(guó)的國(guó)際地位在上升，國(guó)際聲譽(yù)也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國(guó)在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國(guó)在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識(shí)，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪�！倍覀兤纷x歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅(jiān)忍品質(zhì)，也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)新的生活。
舊書優(yōu)秀作文4
帶上誠(chéng)信的行囊，與誠(chéng)信一路同行，人生的步履就會(huì)更堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。
——題記
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)響起，一上午的功課終于結(jié)束了。我背起書包，一甩頭，出了教室門口。
募地，后面?zhèn)鱽硪魂嚬中Γ骸扒魄扑臅撬且粋�(gè)收破爛的？”“哈哈，看他的書包，慘不忍睹，還寶貝似的，都快破吉尼斯世界紀(jì)錄了�！辈挥谜f，又是我們班那幾個(gè)調(diào)皮蛋在發(fā)瘋了。我懶得理會(huì)他們，加快腳步往家走，因?yàn)榻裉鞁寢屢呀?jīng)答應(yīng)為我買下那夢(mèng)寐以求的米奇書包�！跋挛纾挛缥乙欢ㄗ屗麄儗�(duì)我行注目禮，讓他們個(gè)個(gè)目瞪口呆的……”想到這里，我就按捺不住心中的喜悅，一路狂奔回家。
回到家，一個(gè)精美的新書包展現(xiàn)在眼前。頓時(shí)，我的臉上宛如動(dòng)畫版的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫輪流呈現(xiàn)，激動(dòng)得幾乎“涕淚滿衣裳”，我三步并作兩步跑到媽媽面前，給她來了個(gè)熊抱，雙手作揖，說道：“孩兒叩謝母親大人。”媽媽微笑著，擺出一副搖頭晃腦的樣子：“不足掛齒，不足掛齒也！”我又來到米奇書包前，愛不釋手地摩挲不已，沉浸在幸福的暖流之中……
這時(shí)，一陣急促的門鈴聲傳來，打開門一看，原來是表弟。只見他揚(yáng)起下巴，炫耀似的給我一張滿是大紅勾的.試卷，試卷的頂端赫然寫著“100。”我頓時(shí)傻眼了，方才的興奮立馬煙消云散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾：如果你這“無業(yè)游民”也能考100，我就給你一個(gè)米奇書包。“怎么樣，我的米奇書包呢？”弟弟說完又揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷。弟弟的話猶如當(dāng)頭一棒，都怪自己信口開河呀！怎么辦，怎么辦？要是給了弟弟，那我豈不是以后還得背上那個(gè)舊書包，遭受那幾個(gè)調(diào)皮蛋的“冷言非語”，如果不給呢……我糾結(jié)著、困窘著，一時(shí)無語。這時(shí)，媽媽走了過來，打破了一時(shí)的尷尬氣氛，語重心長(zhǎng)地說道：“做人最寶貴的是誠(chéng)信，書包沒了，可以再買，但誠(chéng)信丟棄了，卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的話，我的心頭仿佛劃過一道亮光：對(duì)，誠(chéng)信才是無價(jià)的，是金子也無法買到的�！庇谑�，我毅然提起我日思夜想的新書包，塞到弟弟的懷里……
新的一天又來臨了，背著那個(gè)發(fā)黃的舊書包，載著沉甸甸的誠(chéng)信，我自信地踏在上學(xué)的路上……
舊書優(yōu)秀作文5
如果說過去是一壇陳釀的老酒，舊書就是其中令人回味的一杯；如果說過去是一幅五彩斑斕的畫，舊書就是其中永不褪色的一筆；如果過去是一朵普通的花，舊書就是那碾成的春泥，即使凋落也始終折射著花的靈魂。
舊書，帶著它傳播文化知識(shí)的神圣職責(zé)來到我的生活，讓我每每讀之都有所收獲。
翻開舊書，從一行行浸滿書香的油墨中，我看到了一顆顆赤子之心�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是愛國(guó)志士文天祥在臨刑前發(fā)出的最自豪的聲音；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是主張維新變法興復(fù)中國(guó)的譚嗣同對(duì)浩瀚天穹發(fā)出雄獅般的怒吼；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是愛國(guó)詩(shī)人陸游臨死前對(duì)國(guó)家安定的牽掛。于是，在品讀中，我的內(nèi)心又增添了幾分愛國(guó)熱情。
翻開舊書，從一個(gè)個(gè)古今中外名人的奮斗史上，我學(xué)得了直面人生，戰(zhàn)勝困難。因?yàn)閵W斯特洛夫斯基教給我鋼鐵是怎樣煉成的，坐在輪椅上的張海迪向我詮釋了身殘志堅(jiān)的深刻含義。于是，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，我又多了幾分淡定與勇氣。
翻開舊書，從一個(gè)個(gè)清新遒勁的字跡中，我懂得了人生哲理�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”是朱熹教導(dǎo)我要不斷創(chuàng)新，不斷接觸新事物；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”告訴我不要為表象所迷惑，一切險(xiǎn)境都有它的'解決方式；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我看到了旅途中也有日新月異、蒸蒸日上的景象。于是，直面生活，我又多了幾分睿智與成熟。
翻開舊書，從一句句富有詩(shī)情畫意的詩(shī)行中，讓我在繁忙之余學(xué)會(huì)了欣賞。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩(shī)中既有靜景又有動(dòng)景，活靈活現(xiàn)地為我們展現(xiàn)了一幅生意盎然的早春圖；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，展現(xiàn)在眼前的是大片青翠欲滴的荷葉，還有最引人注目的荷花，微風(fēng)拂過，我仿佛嗅到那淡淡荷香；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，即使在凋零的秋天也有別致的楓葉圖；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，那是寒冬中老翁獨(dú)自在空山垂釣的雅致。于是，直面自然，我又多了幾分留心與發(fā)現(xiàn)。
舊書，有時(shí)是一盞飽經(jīng)風(fēng)雨的燈，雖灰塵滿布，卻能照亮夜行的路；舊書，有時(shí)是一條古老的鄉(xiāng)村小道，卻能把你引到黎明；舊書，有時(shí)是一張殘紙，但用心閱讀，含英咀華，總有啟示。
舊書優(yōu)秀作文6
卷了毛邊，折了書腳，這是一部舊書的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想和動(dòng)人的情感，這是一部舊書的靈魂。
就像古玩一樣，舊書是時(shí)光深處走出來的歷史的使節(jié)，操著多年以前的語言，向人們娓娓講述光陰的故事。
點(diǎn)起一豆?fàn)T光，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時(shí)，捧一本舊書，看著字里行間自己曾做下的批注，讀著自己昔日稚嫩的見解，時(shí)光模糊了界限，那多日想不明的問題在書的指點(diǎn)下，也在從前的自己的指點(diǎn)下豁然開朗，每一本舊書背后，都藏著一位智者，一片幽深的時(shí)光之海。
有一位詩(shī)人說：雪花是天堂寫給人間的信，于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，于捧讀中消除了時(shí)光界限。
若非如此，那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？那被稱作歷史之鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者反復(fù)拜讀？舊書是歷史的使節(jié)，它在冷靜理智的敘述中給人以思考，逝去的史實(shí)在舊書中得到了永生；它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰，榮辱更迭，轉(zhuǎn)而以清晰明了的語言給后人以告誡。
若非如此，岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨激昂？李白的“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷？陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”何以使人氣壯山河？舊書是情感的記錄，它以一紙墨跡記錄下舊時(shí)人，舊時(shí)情。報(bào)國(guó)無門的悲壯，友人逝去的傷感，愛國(guó)愛家的'豪情，任時(shí)光荏苒，人已去，情仍在，舊書被再次翻動(dòng)時(shí)，每一種情感都在低吟，發(fā)散，當(dāng)遇到同樣的靈魂時(shí)，便成了知音，穿越千年的真情仍然可以催人淚下。
如今的年代，是一個(gè)人人都想當(dāng)作者卻找不到一個(gè)讀者的年代，紛繁的都市的腳步踏碎了細(xì)膩的夢(mèng)，舊書躲在角落里低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花已開，君可緩緩歸”的古老約定，低語著不滅的情，不變的理，渴望被人閱讀，被人理解……
海德格爾說“人詩(shī)意地棲居在大地上”，所以在偷得浮生半日閑的時(shí)候，捧起一本舊書，聽光陰的故事，領(lǐng)千年的情，每一本舊書背后，都藏著一個(gè)幽深的海……
舊書優(yōu)秀作文7
我是一本書，一本寫滿了你的舊書。
開篇是陌路相識(shí)，在一個(gè)明亮的早晨，記得是花開的春，我們?cè)诤呄嘤�，你拿著葉子端詳，我怯怯的問，能否幫我也摘一片葉子，我要樹上的，其實(shí)你不夠高，可是你足夠好面子，你用盡一切辦法，最終在跳起摔倒路上以后，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書的書簽。書面有些泛黃，但翻閱時(shí)我依舊能聽到紙發(fā)出清脆的聲音，記憶有點(diǎn)遠(yuǎn)，十二年前的故事并非能全部記載，舊書的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內(nèi)心一片波瀾，一些年輕的文字，用于保留多一份年少的活力。中篇是相知如故，之后把你領(lǐng)回家擦傷口才明白，你是鄰家剛搬來的孩子，你比我大，我媽說叫哥哥，也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥，至今我依舊不能說出你的全名，可是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人，因?yàn)槿澜鐑H有你會(huì)叫我矮個(gè)子妹妹。
你極好面子，會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，可是我卻從不介意，或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜，或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>
總之我們是很好的朋友，一齊牽手上學(xué)，別人欺負(fù)我你挺身而出，你被別人說壞話我破口大罵，以往我被別人說是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒有征服，只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事，也有兩個(gè)小家伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史，一段不能忘卻的以往，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時(shí)形如陌路，這篇僅有短短的幾頁紙，除去我終日的.不解與良多的感想，記下的僅有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開這個(gè)住了一年的小屋。似是沒有不舍。匆匆而來匆匆而去的過往，即使被一句帶過，在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡，在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書，瀏覽到最終最終懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合，如今也只如煙�；夭蝗�，也再無續(xù)集。
不管你記得與否，你也是一本書，寫滿了我的舊書。
舊書優(yōu)秀作文8
閑來無事，總會(huì)蹲在舊書攤旁，細(xì)心翼翼地翻開泛黃書頁，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。
那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí)，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世間的浮華，語重心長(zhǎng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈，教你拋開煩惱與重負(fù)，笑對(duì)人生。舊書實(shí)實(shí)在在，沒有復(fù)雜的插圖，沒有突兀的欄目，更沒有天花亂墜的包裝。它僅有質(zhì)樸的裝裱，僅有占滿書頁的文字。
一頁淺色的紙做封面，幾個(gè)莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書，那便如同得到了書中珍寶。你能夠與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自我沒有領(lǐng)悟到的思想層面，給自我再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原先還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤理解，不敢質(zhì)疑。
這是一個(gè)思辨的過程，你思維的廣度由此打開。閱讀文學(xué)巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。
這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的`長(zhǎng)河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢(mèng)如幻。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而資料平淡甚至低俗的書籍，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來的精華，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。
捧一本舊書，泡一杯濃茶，與陽光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。
舊書優(yōu)秀作文9
小主人歡歡：
你好！
你還記得我嗎？我是那本被你丟棄在角落里的舊書――《紅樓夢(mèng)》�；蛟S你會(huì)奇怪：一本舊書怎么會(huì)寫信呢？是的，舊書也有情感，也會(huì)寫信，而且這封信是我鼓起勇氣才寫的，所以希望你能認(rèn)真看一下。
記得那年你16歲生日，你的父母把我從書店陳列得整整齊齊的柜臺(tái)最底層奮力地抽出來，擦去了我身上久積的厚厚的灰塵，并為我穿上華麗的外衣；在同伴們羨慕的目光中，我被帶出書店。在去往你家的路上，我興奮地看著胸前那個(gè)被服務(wù)員打得十分精致的大紅蝴蝶結(jié)，感受著你母親柔軟的雙手的'撫摸，聽著你父親激動(dòng)的話語：“咱們歡歡看了《紅樓夢(mèng)》啊，作文水平一定會(huì)提高，從今往后，她可不會(huì)一有空就出去瘋玩嘍……”
我以為自己那段被遺忘的日子就要成為過去，迎接我的將是一個(gè)完全不同于過往的幸福生活，我的文學(xué)價(jià)值將被充分體現(xiàn)出來，不像以前被關(guān)在書店里那樣：一天天寂寞地等待著一個(gè)好心人的愛撫；一次次嫉妒地看著身邊的武俠、言情被帶出書店；一遍遍虔誠(chéng)地祈禱新生活的到來，卻又一回回地被無盡的失望所包圍，折磨著我那受傷的心。而今后，我會(huì)被我的主人，也就是你，愛憐地捧在手心……
然而事實(shí)恰恰相反，當(dāng)我看到你滿臉的興奮之情隨包裝紙一層層打開而漸漸地轉(zhuǎn)為失望時(shí)，我火熱的心涼了�？赡阋步o了我一線希望，因?yàn)槟阍ξ貙?duì)父母說：“謝謝爸爸媽媽，生日禮物棒極了，我真喜歡。”我想你至少會(huì)翻翻我，而一翻開我，就一定會(huì)感受到其中豐富的藝術(shù)價(jià)值。但是，你卻把我扔在這個(gè)角落，而不是將我慎重地放進(jìn)精致的書櫥里。當(dāng)你丟下我時(shí)，我清楚地聽到你充滿不屑的話語：“都什么年代了，誰還看這種老土?xí)涿�！跟他們說要一雙新的溜冰鞋……”我的心被刺痛了，在書店里，雖然沒人注意我，但也沒有人如此侮辱過我。小主人啊，你是否聽到我悲傷的哭泣？你是否聽到我不平的呼喚？你是否聽到我無助的呻吟？不，你沒有聽到，你甚至絲毫也沒感覺到，因?yàn)槟阏踔槐救毡韭嫞叧郧煽肆吔蚪蛴形兜乜粗�，還不時(shí)地發(fā)出一些似乎是在嘲笑我的聲音，我真的快要絕望了。
但是我沒有徹底失去信心，所以給你寫了這封信，希望你看了這封信會(huì)有所感觸。放下手中的漫畫書，翻開我讀一讀，也翻開那些和我一樣被遺忘在角落的舊書，好好讀一回吧。這便是我――一本舊書，最后的愿望了。
此致
敬禮！
舊書優(yōu)秀作文10
若說起書，我也是頗為熱愛的，從小到大，也看了不少書，但說來也怪，我最喜歡的，不是書讓中那一排排整潔的新書，是家中那一摞摞似已泛黃的舊書。
美麗的故事令我欣喜。
如果說每一本書都是一座寶藏的話，那我的許多座寶藏中都藏著世界帶給我的最初的純潔和完美。以往最愛看童話書，《世界童話精選》、《格林童話》、《安徒生童話》，哪本書不是讀了又讀？它們吸引我的，便是那最終一句：“從此，他們過著幸福的生活”。每每讀到那里，嘴角都會(huì)不自覺地上揚(yáng)。善良的人從此過上了歡樂的生活，王子和公主從此幸福地生活在一齊，我想世界上再?zèng)]有比這更令人欣喜的事了。
泛黃的紙頁令我著迷。
雖然直到此刻我都不明白為何書放久了會(huì)泛黃，但仍舊受上了那淡淡的黃色�；蛟S是太過雪白的紙給人一種無形的壓力吧，生怕一不細(xì)心便會(huì)弄臟了它，而泛黃的紙則不一樣的，它仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老朋友，在靜靜地為你講述它所經(jīng)歷的故事，或是搏得你的哈哈一笑，或是引出你的幾串淚珠，可是無論如何，與老朋友的.相處總是愉快的。于是，每當(dāng)看到紙頁泛黃的舊書時(shí)，我便為它著迷，直到無法自拔了。
以往的完美令我沉醉。
能夠到今日仍舊完好無損的書，定是以往被視如珍寶的，而這本書上，定是藏著許多與眾不一樣的感動(dòng)與懷念。有時(shí)媽媽在家中翻出一兩本舊書，便會(huì)拉著我，給我講她上高中時(shí)與好朋友搶書看的情景，聽那語氣，仿佛她手中的不是書，而是珍藏了許久的回憶，而我自我，有時(shí)也會(huì)沉浸在這種回憶中。每每看到那一排排舊書，就仿佛又回到了小時(shí)候，在安靜的午后，捧一本書坐在窗臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)嚼著甜甜的山楂條，此刻想來，那時(shí)的我，是多么幸福，這也最終使我明白，為何我總喜歡將一本書讀了又讀而永不厭倦的原因，這樣的完美，誰會(huì)敵過，能沉醉在這樣一種完美中，是一種莫大的幸福。
剛剛收拾了屋子，整理出許多我以往看過的書，每一本書都帶著我笑于以往的回憶，以往的完美，倘若我再讀一遍，是否還會(huì)有那時(shí)的心境，那時(shí)單純的歡樂。
我期望是，因?yàn)�，我愛它們�?/p>
舊書優(yōu)秀作文11
淡淡的月光從窗外照進(jìn)來，淺淺地映在房間的地板上，投下柔柔的光輝。
輕輕打開書柜，我看到了我熟悉的書目。
目光在一本本書上游移，不明白該拿出哪一本，本本都是我最熟悉可是的，有厚厚的《紅樓夢(mèng)》，薄薄的連環(huán)畫，深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語》……一本本書都是我能倒背如流的。我猶疑地看著，突然，一種莫名的心境跳動(dòng)了一下，只是微微看了一眼，便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書抽了出來。
輕輕地翻開，“嚓啦啦”的一響，泛黃的書頁硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起來。我想起來了，快上二年級(jí)的時(shí)候，我邊看它邊洗腳，一不細(xì)心，手一滑，它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。
一頁頁翻開，先是拼音，然后便是教我們寫簡(jiǎn)單的生字了。雖然上頭的字跡都隨著水跡模糊了，卻還是大致辨得清楚。我看見一個(gè)女孩，用又白又胖的小手，緊緊地抓住鉛筆，一筆一畫地寫著，寫得歪歪斜斜，臉上卻滿是童稚的歡喜。
“一”字突然映瞞了眼簾，滿頁紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一開始的“一”，畫得像蜈蚣似的`，壓抑得讓人難受。之后的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒有一開始的難看了。在書邊的角落里，我看到了一行稚嫩的字體：wohuixiezile(我會(huì)寫字了)。雖然是拼音，但我還是看明白了，那個(gè)女孩，在滿滿的一頁上畫滿了“一”字，最終歡天喜地地在角落里寫上了一行拼音，明麗的陽光從發(fā)絲里穿下來，圓圓的小臉上映滿了純真的微笑，就像浮在水面上的陽光一樣燦爛。
繼續(xù)往后一頁頁翻著，每一頁都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁上的紙不知為何破了半張，一看到這，我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病，一來氣，碰到什么撕什么。
一頁頁翻著，有一頁上畫了兩個(gè)小人，歪歪扭扭地杵在紙上，不知正說著什么，對(duì)話早已模糊，但一種久違的心境從我心上悄悄滑過。
小時(shí)候用的書，此刻看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚，到初中二年級(jí)的成熟，我的變化真的不小呢！可是心里的童真似乎并沒有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書一頁頁翻開，那繭，一層層地打開了，童心飛出來，童年的歡樂像漫天的陽光一樣撒了下來……
靜靜的月光灑在手里的舊書上，雖然書頁早已泛黃，我卻看見了童年的笑，童年的淚……
舊書優(yōu)秀作文12
我在家里收拾的時(shí)候，在一個(gè)書櫥底部撿了一本很破爛的書。
這本書是綠色封面，還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字，書還發(fā)出淡淡的香氣，勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。
我感覺我的眼睛濕濕的，但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺，在我小時(shí)候，爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事，他總是手里拿著書，另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺得爺爺?shù)氖趾艽植�，我說爺爺你的手不夠我的頭光滑，爺爺總是微笑著講故事，講著那本書里的故事，我總聽得津津有味。
我躺在爺爺?shù)膽牙�，甜甜地睡了過去。朦朦朧朧還聽見爺爺滄桑的嗓音和空氣一齊，呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說爺爺這本書很新啊！爺爺說是很久以前的。我說這些故事還挺趣味的。我又說那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨，那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地，這本書里面的人都笨死了。
爺爺說是是是，我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福，無拘無束，還有可愛的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說不完的故事，我的手掀開了這本舊書的一頁又一頁。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上，這紙像爺爺?shù)?手一樣粗糙，寫滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺地落在這滄桑的字上，我真的很懷念爺爺。時(shí)間將我的童年侵蝕完的同時(shí)，也帶走了我的心愛的爺爺。爺爺去世了，沒有人再和我講那些“笨死人的故事”。
爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說我的眼睛哭得腫到像包一樣，我多么期望爺爺再次給我講故事，在晴朗的夜空里，聽著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最終和我講的故事是削足試履，那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。
爺爺說孫兒啊，你可要做個(gè)聰明人啊。之后我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^去。自此之后，爺爺再也沒有給我講故事。那本書擺放在爺爺?shù)拇采�，一向伴著爺爺去世。媽媽說把這本書扔了吧，爺爺都不在了，我哭天喊地地把這本書要了過來，并告訴他們說誰也不能碰這本書。
就這樣，我把它放到書櫥的最底部，直到今日。書已經(jīng)不新了，書中的每一個(gè)字都栩栩如生。書中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫照，我忘不了，那一個(gè)個(gè)熟悉的故事，忘不了和爺爺在一齊的每一個(gè)瞬間�；貞浌雌鹆宋覍�(duì)爺爺?shù)乃寄�，此刻我覺得這本1日書是這樣的重，我又覺得這本書是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁拿恳豁撝�。我頓時(shí)期望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。
我把這本書放在原先的位置，目光卻一向沒有離開過這本記載我和爺爺之間的故事的舊書。
舊書優(yōu)秀作文13
閑時(shí)無聊，我整理起滿屋子的書本打磨時(shí)光。我不禁發(fā)現(xiàn)，書本真是多，多得令人整理起來手酸，多得要抬起頭張望半天，多得不能用三位數(shù)記算，哎喲。
同學(xué)們談起借書總會(huì)說：“去王一可的免費(fèi)書店借吧！”說實(shí)話，家中書本多得成災(zāi)，若大的書柜也已塞滿，正所謂“迷你書店”。我抽出一本，封面已落滿塵埃，模模糊糊地看見幾個(gè)字。我用毛巾輕輕擦去灰塵，六個(gè)字映入眼簾：奶酪中的青蛙。多么熟悉的題目啊，多么熟悉的主人公卡琦婭��！這曾經(jīng)是我最喜愛的書，每行字中都流露出卡琦婭的天真，每個(gè)成語下的橫線都是我認(rèn)真看書的見證�？蓺q月流失，紙頁有些發(fā)黃，顏色有些暗淡，但它永遠(yuǎn)是一本“新”書。它的角落沒有折痕，它的.紙上除了文字還是文字，它的內(nèi)容依然豐富有趣，它所蘊(yùn)含的道理依然令人受益！沒有了原先那絢爛的色彩，可內(nèi)容還是令人回味一生，它永遠(yuǎn)是一本好書。
這么多舊書中，有些是被我看了一遍，就束之高擱，久而久之，灰塵在這里安家了，頁面發(fā)黃了，書就舊了。有些則是令我愛不釋手，翻了無數(shù)遍，變舊了。有些內(nèi)容特別精彩的，受大多同學(xué)的歡迎，多次傳閱后變舊了。其中《貓武士》就是一個(gè)代表，這套書是“受傷”最嚴(yán)重的，因?yàn)樗谑鄠�(gè)人手中漂流過，回到我手中時(shí)已破爛不堪了�？粗@六本書，我回想起了以前。當(dāng)每一本《貓武士》離開，我的心中就多了幾分擔(dān)憂，我的書是不能有半點(diǎn)骯臟、半點(diǎn)折痕的，破損更是不能有。可當(dāng)書又物歸原主時(shí)，我的心就像被刮了一下，這還是我的書嗎？書頁掉下了，封面上滿是污水，紙角被撕了一大塊，我的內(nèi)心好痛、好痛，愛護(hù)書很難嗎？有那么幾次，我向媽媽提出要重買《貓武士》，原因是我的書不能如此破爛，我眼中容不下這些污點(diǎn)！但媽媽拒絕了我，說舊書有舊書的意義。我太失望了，我沒有將書進(jìn)行“保養(yǎng)”，我寧愿破損，也不要看見一本纏滿單面膠的破書。不過，也有十分愛護(hù)的。記得有一個(gè)同學(xué)借了我的書，只為了灑在書上的幾滴水，就把同桌的手掐了幾個(gè)淤青，有點(diǎn)兒過分。雖然歸回來的書有好有壞，但我還是毫不猶豫地將書一本本地借了出去，與同學(xué)分享書中的知識(shí)讓我感到快樂。
現(xiàn)在依然有新書不斷地來到我家，新書雖然很新，里面的內(nèi)容更讓人向往，但我更喜歡我的那些舊書。因?yàn)榕f書里面不僅有深刻的道理，還有同學(xué)之間的小故事。
【舊書優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
舊書優(yōu)秀作文09-25
舊書優(yōu)秀作文(13篇)10-20
舊書優(yōu)秀作文3篇04-05
舊書優(yōu)秀作文(3篇)04-05
舊書優(yōu)秀作文12篇03-23
舊書優(yōu)秀作文(12篇)12-16
舊書優(yōu)秀作文15篇12-31
舊書優(yōu)秀作文(15篇)12-31
舊書優(yōu)秀作文6篇12-18