大掃除的優(yōu)秀作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的大掃除的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

大掃除的優(yōu)秀作文1

　　在一個陽光明媚的下午，我們的學(xué)校開始了一項大掃除的活動，我們大家都躍躍欲試，想要把我們的校園給美化得更加的美麗動人，這個行動的主旨是為了更好的來美化我們大家的校園，讓我們大家學(xué)習(xí)的環(huán)境更加的美麗更加的衛(wèi)生。

　　所以在那天的下午，我為了比我的'同班同學(xué)多做一些事情，于是我就打算提早一點去學(xué)校擦玻璃，首先我從班級后面的門廊里面拿出了一個桶，然后我就提著這個桶來到了廁所，在廁所里我把這個桶給裝滿了一些水，然后再提著這桶水給到教室里面去，這個時候我拿出了我從來里帶來報紙。

　　聽家里的長輩說用這些廢舊的報紙來擦拭這些玻璃是非常的容易讓玻璃變得干凈的一件事情，所以聽了他們說的話以后我決定要來試一試，看看他們說的話到底是真的還是假的，他們到底有沒有在騙我呢？我感覺到非常的懷疑。很快我就用這些報紙開始擦玻璃了，沒想到?jīng)]擦幾下，這些玻璃就被我給擦得非常的干凈了，這真的是可以說太神奇了吧，看來老人家的智慧還是非常的偉大的�。�

大掃除的優(yōu)秀作文2

　　快過年了，我們?nèi)�家總動員，進行了一次大掃除。

　　媽媽自己洗棉被，讓我和爸爸打掃衛(wèi)生。爸爸負責(zé)打掃客廳，我承包了自己的房間。我先拿來臉盆接了水，又拿了一塊毛巾，浸濕后擰干，就開始動手了。我把桌子上的`東西整理好，放在一起，就用毛巾把桌面擦干凈。桌子旁邊有兩把小椅子，我也擦了一下。我又拿來了拖把，把地板拖干凈。我看收拾得差不多了，就讓媽媽來檢查一下。媽媽用手摸了摸桌子和椅子，說：“你看，桌子上面還有一點灰塵呢，椅子縫里也沒擦干凈，地板的角落也沒拖到，不合格，要重新打掃�！蔽衣犃撕軕M愧，只好重新拿起衛(wèi)生工具又仔仔細細地擦了起來。

　　一項任務(wù)終于完成了，媽媽看我頭上冒出了汗，連忙拿來了毛巾幫我擦汗。我看著亮堂堂的小房間，自言自語地說：“看似簡單的家務(wù)，做起來可真不容易��！”

大掃除的優(yōu)秀作文3

　　今天是周末，可是我早上一起床，就發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳打掃衛(wèi)生。才不到八點，媽媽就已經(jīng)把客廳的地面拖得干干凈凈了，看見我起床了，媽媽讓我?guī)退�一起收拾家里的衛(wèi)生。

　　我先把自己的房間用掃帚掃了一遍，然后媽媽就開始拖地。在媽媽拖地的時候，我開始整理自己的書桌，等我整理完了，媽媽也已經(jīng)把我的房間拖干凈了，然后我們又開始擦桌子，我們把房間的所有家具都擦得可以反光了。就連桌子腿，椅子腿還有家具的背后我們都擦了一遍。最后媽媽幫我整理了我的書柜，她把我二年級所有的書全部都整理好后放在了箱子里，我的書架一下就空了，這樣新的學(xué)期我的.新書就有地方放了，而且，書架也整潔了許多。

　　下午干完活已經(jīng)快三點半了，媽媽累得臉紅彤彤的，臉上到處都是汗珠，頭發(fā)都被汗珠浸濕了，看著媽媽辛苦的樣子，我想，我以后一定要愛護好自己房間的衛(wèi)生，我要經(jīng)常擦桌子，掃地，東西再也不亂放了，我要減少媽媽的工作！

大掃除的優(yōu)秀作文4

　　周四中午是例行大掃除的時間，鈴聲一響，老師急匆匆走到教室喊道：“快！快！大掃除！一個都別閑著！”

　　大家急忙沖去盥洗室，門口兒鬧哄哄地擠成一團�！皠e急別急，”老師火冒三丈，“平時品德課怎么上的？”一看到老師發(fā)火，我渾身冒汗，趕快跑到別人后面排隊，生怕被老師批，同學(xué)們也都一樣。

　　我的任務(wù)是掃地。我覺得掃地很簡單，拿著笤帚三下五除二就搞定了。本以為可以去寫作業(yè)，老師看了之后生氣地把我叫過去，我的'一顆心一直懸著�！澳氵@地掃了嗎？”看到老師這種怒而不發(fā)的樣子，我更緊張啦，支吾著說：“掃……掃了……”“掃了怎么還這個樣子，重掃！”老師說完面無表情的盯著我。

　　我渾身不自在，我覺得自己很委屈，但仔細一瞧，其實一點兒也不委屈，因為走廊里居然還有垃圾。我這時才意識到，掃地其實沒那么簡單。這次我仔仔細細地掃，每個角落都來來回回掃了三遍，又認認真真地檢查了一遍，這時我心里的一塊石頭才算放下，我去找老師來重新檢查，直到老師說可以了，我才松了一口氣。

　　看來無論做什么都要用心才行。

大掃除的優(yōu)秀作文5

　　今天下午第五節(jié)課下課，我們四年級舉行了一次大掃除，所以我今天帶了抹布和清潔球，和同學(xué)一起參加這一次快樂的大掃除。

　　下課了，我從電腦教室一溜煙似地跑回自己的教室，等待著大掃除的來到！邱老師急急忙忙地跑了過來，讓一個同學(xué)去領(lǐng)一帶洗衣粉。老師先叫我們把桌椅推到墻邊上，然后讓拿著掃把的同學(xué)把垃圾掃干凈，再讓一個同學(xué)把洗衣粉倒在剛掃好的.地上，然后叫帶臉盆的同學(xué)們把水倒在洗衣粉上，最后讓其余的同學(xué)用工具把地上的臟污擦掉，我到廁所里去把工具洗干凈，回到班里，去擦地了，我擦著擦著，擦得很用力，可是臟污卻一點也沒出來，我再用力一些，臟污終于被刷出來了。

　　后來我就用抹布吸地上的水，再把水?dāng)D出來的時候，發(fā)現(xiàn)抹布很臟，我又看見一些同學(xué)用袋子裝水，我也用袋子裝水，回到教室的時候，竟然把水倒在自己身上，邊上的同學(xué)哈哈大笑。

　　到了最后，把桌椅推回了原來的位子上。

　　這次雖然衣服上和腳里都是水，可看看教室里明亮又潔白的地面，心里美滋滋的，有說不出的那份喜悅！

大掃除的優(yōu)秀作文6

　　大掃除開始了。大家有的排課桌，有的在擦玻璃，還有的在拖地。

　　瞧，我們的.老班唐老師正在外面觀看我們擦玻璃，時不時還幫大家一起擦，因為玻璃的灰太多了，也很難擦干凈，只能用濕毛巾吃力地擦。這時唐老師也很著急，這樣下去該浪費多少時間呀!她正在苦思冥想，終于想出了一個簡便而又實用的方法——用拖把擦。大家都感到驚奇，覺得可能性很小。但我們的唐老師就是敢于創(chuàng)新，她堅決要試一試，還要她請自動來。只見她先將拖把放在水桶中，然后擰干，接著從玻璃的最高處開始“唰”一下往下一擦，原本被灰層籠罩的玻璃頓時變得趕緊無比。我們不禁歡呼或鼓起掌來。唐老師以大家的鼓勵變?yōu)閯恿�，一會兒就成功完成了。接下來我們只要把玻璃全都擦干就好…�?/p>

　　瞧，魏越在拿著拖把一前一后地拖著地，讓被大家踩得灰不溜秋的地變得干干凈凈�，F(xiàn)在是大冬天，他卻脫掉外套，不辭辛勞的工作……

　　瞧，大家干得熱火朝天，顧不上休息，使得教室變得更加明亮，美麗!

大掃除的優(yōu)秀作文7

　　開學(xué)了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學(xué)們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

　　同學(xué)們都各就各位，準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我示*似的。這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣，用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個個干勁十足，但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學(xué)都干得不亦樂乎。

　　俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的`教室，心里卻非常高興，而我呢，更有說不出的喜悅。

　　大掃除結(jié)束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛，又增添了一份同學(xué)之間的愛護、幫助。

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