大掃除的優(yōu)秀作文(6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大掃除的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大掃除的優(yōu)秀作文1

　　快過年了，我們?nèi)�家總�?dòng)員，進(jìn)行了一次大掃除。

　　媽媽自己洗棉被，讓我和爸爸打掃衛(wèi)生。爸爸負(fù)責(zé)打掃客廳，我承包了自己的房間。我先拿來(lái)臉盆接了水，又拿了一塊毛巾，浸濕后擰干，就開始動(dòng)手了。我把桌子上的.東西整理好，放在一起，就用毛巾把桌面擦干凈。桌子旁邊有兩把小椅子，我也擦了一下。我又拿來(lái)了拖把，把地板拖干凈。我看收拾得差不多了，就讓媽媽來(lái)檢查一下。媽媽用手摸了摸桌子和椅子，說(shuō)：“你看，桌子上面還有一點(diǎn)灰塵呢，椅子縫里也沒擦干凈，地板的角落也沒拖到，不合格，要重新打掃。”我聽了很慚愧，只好重新拿起衛(wèi)生工具又仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)。

　　一項(xiàng)任務(wù)終于完成了，媽媽看我頭上冒出了汗，連忙拿來(lái)了毛巾幫我擦汗。我看著亮堂堂的小房間，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看似簡(jiǎn)單的家務(wù)，做起來(lái)可真不容易��！”

大掃除的優(yōu)秀作文2

　　大掃除開始了。大家有的排課桌，有的在擦玻璃，還有的在拖地。

　　瞧，我們的老班唐老師正在外面觀看我們擦玻璃，時(shí)不時(shí)還幫大家一起擦，因?yàn)椴ＡУ幕姨�多了，也很難擦干凈，只能用濕毛巾吃力地擦。這時(shí)唐老師也很著急，這樣下去該浪費(fèi)多少時(shí)間呀!她正在苦思冥想，終于想出了一個(gè)簡(jiǎn)便而又實(shí)用的方法——用拖把擦。大家都感到驚奇，覺得可能性很小。但我們的.唐老師就是敢于創(chuàng)新，她堅(jiān)決要試一試，還要她請(qǐng)自動(dòng)來(lái)。只見她先將拖把放在水桶中，然后擰干，接著從玻璃的最高處開始“唰”一下往下一擦，原本被灰層籠罩的玻璃頓時(shí)變得趕緊無(wú)比。我們不禁歡呼或鼓起掌來(lái)。唐老師以大家的鼓勵(lì)變?yōu)閯?dòng)力，一會(huì)兒就成功完成了。接下來(lái)我們只要把玻璃全都擦干就好……

　　瞧，魏越在拿著拖把一前一后地拖著地，讓被大家踩得灰不溜秋的地變得干干凈凈�，F(xiàn)在是大冬天，他卻脫掉外套，不辭辛勞的工作……

　　瞧，大家干得熱火朝天，顧不上休息，使得教室變得更加明亮，美麗!

大掃除的優(yōu)秀作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的學(xué)校開始了一項(xiàng)大掃除的活動(dòng)，我們大家都躍躍欲試，想要把我們的校園給美化得更加的美麗動(dòng)人，這個(gè)行動(dòng)的主旨是為了更好的來(lái)美化我們大家的校園，讓我們大家學(xué)習(xí)的環(huán)境更加的美麗更加的衛(wèi)生。

　　所以在那天的下午，我為了比我的同班同學(xué)多做一些事情，于是我就打算提早一點(diǎn)去學(xué)校擦玻璃，首先我從班級(jí)后面的門廊里面拿出了一個(gè)桶，然后我就提著這個(gè)桶來(lái)到了廁所，在廁所里我把這個(gè)桶給裝滿了一些水，然后再提著這桶水給到教室里面去，這個(gè)時(shí)候我拿出了我從來(lái)里帶來(lái)報(bào)紙。

　　聽家里的長(zhǎng)輩說(shuō)用這些廢舊的'報(bào)紙來(lái)擦拭這些玻璃是非常的容易讓玻璃變得干凈的一件事情，所以聽了他們說(shuō)的話以后我決定要來(lái)試一試，看看他們說(shuō)的話到底是真的還是假的，他們到底有沒有在騙我呢？我感覺到非常的懷疑。很快我就用這些報(bào)紙開始擦玻璃了，沒想到?jīng)]擦幾下，這些玻璃就被我給擦得非常的干凈了，這真的是可以說(shuō)太神奇了吧，看來(lái)老人家的智慧還是非常的偉大的��！

大掃除的優(yōu)秀作文4

　　周四中午是例行大掃除的時(shí)間，鈴聲一響，老師急匆匆走到教室喊道：“快！快！大掃除！一個(gè)都別閑著！”

　　大家急忙沖去盥洗室，門口兒鬧哄哄地?cái)D成一團(tuán)�！皠e急別急，”老師火冒三丈，“平時(shí)品德課怎么上的？”一看到老師發(fā)火，我渾身冒汗，趕快跑到別人后面排隊(duì)，生怕被老師批，同學(xué)們也都一樣。

　　我的任務(wù)是掃地。我覺得掃地很簡(jiǎn)單，拿著笤帚三下五除二就搞定了。本以為可以去寫作業(yè)，老師看了之后生氣地把我叫過去，我的一顆心一直懸著�！澳氵@地掃了嗎？”看到老師這種怒而不發(fā)的樣子，我更緊張啦，支吾著說(shuō)：“掃……掃了……”“掃了怎么還這個(gè)樣子，重掃！”老師說(shuō)完面無(wú)表情的'盯著我。

　　我渾身不自在，我覺得自己很委屈，但仔細(xì)一瞧，其實(shí)一點(diǎn)兒也不委屈，因?yàn)樽呃壤锞尤贿�有垃圾。我這時(shí)才意識(shí)到，掃地其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單。這次我仔仔細(xì)細(xì)地掃，每個(gè)角落都來(lái)來(lái)回回掃了三遍，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，這時(shí)我心里的一塊石頭才算放下，我去找老師來(lái)重新檢查，直到老師說(shuō)可以了，我才松了一口氣。

　　看來(lái)無(wú)論做什么都要用心才行。

大掃除的優(yōu)秀作文5

　　今天是周末，可是我早上一起床，就發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳打掃衛(wèi)生。才不到八點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)把客廳的地面拖得干干凈凈了，看見我起床了，媽媽讓我?guī)退�一起收拾家里的衛(wèi)生。

　　我先把自己的房間用掃帚掃了一遍，然后媽媽就開始拖地。在媽媽拖地的時(shí)候，我開始整理自己的書桌，等我整理完了，媽媽也已經(jīng)把我的房間拖干凈了，然后我們又開始擦桌子，我們把房間的所有家具都擦得可以反光了。就連桌子腿，椅子腿還有家具的.背后我們都擦了一遍。最后媽媽幫我整理了我的書柜，她把我二年級(jí)所有的書全部都整理好后放在了箱子里，我的書架一下就空了，這樣新的學(xué)期我的新書就有地方放了，而且，書架也整潔了許多。

　　下午干完活已經(jīng)快三點(diǎn)半了，媽媽累得臉紅彤彤的，臉上到處都是汗珠，頭發(fā)都被汗珠浸濕了，看著媽媽辛苦的樣子，我想，我以后一定要愛護(hù)好自己房間的衛(wèi)生，我要經(jīng)常擦桌子，掃地，東西再也不亂放了，我要減少媽媽的工作！

大掃除的優(yōu)秀作文6

　　今天下午第五節(jié)課下課，我們四年級(jí)舉行了一次大掃除，所以我今天帶了抹布和清潔球，和同學(xué)一起參加這一次快樂的大掃除。

　　下課了，我從電腦教室一溜煙似地跑回自己的教室，等待著大掃除的來(lái)到！邱老師急急忙忙地跑了過來(lái)，讓一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)一帶洗衣粉。老師先叫我們把桌椅推到墻邊上，然后讓拿著掃把的同學(xué)把垃圾掃干凈，再讓一個(gè)同學(xué)把洗衣粉倒在剛掃好的地上，然后叫帶臉盆的同學(xué)們把水倒在洗衣粉上，最后讓其余的.同學(xué)用工具把地上的臟污擦掉，我到廁所里去把工具洗干凈，回到班里，去擦地了，我擦著擦著，擦得很用力，可是臟污卻一點(diǎn)也沒出來(lái)，我再用力一些，臟污終于被刷出來(lái)了。

　　后來(lái)我就用抹布吸地上的水，再把水?dāng)D出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)抹布很臟，我又看見一些同學(xué)用袋子裝水，我也用袋子裝水，回到教室的時(shí)候，竟然把水倒在自己身上，邊上的同學(xué)哈哈大笑。

　　到了最后，把桌椅推回了原來(lái)的位子上。

　　這次雖然衣服上和腳里都是水，可看看教室里明亮又潔白的地面，心里美滋滋的，有說(shuō)不出的那份喜悅！

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