讀書會申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們都會用到申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀書會申請書，歡迎閱讀與收藏。

讀書會申請書1

尊敬的校團委領導：

　　你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　如今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，豐富了同學們的業(yè)余生活。為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣、打好學習語文基礎，特向校團委申請成立一個以經(jīng)典詩文及課外知識朗讀為主題的社團——新生讀書社。

　　我們的宗旨是立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學習氛圍，積極引導學生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學生的閱讀情趣,培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等 實踐能力，促進學生思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的`全面提高。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，成立明月文學社是我們所有閱讀愛好者的愿望，也是社團全體成員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　此致

敬禮！

　　社團籌備委員會

　　20xx年xx月

讀書會申請書2

尊敬的校領導：

　　為提高我校學生的課外閱讀水平，拓展學生的知識面，提高學生參與文化生活的積極性，現(xiàn)申請在不影響正常工作和學習的情況下，在學校內(nèi)成立“悅讀經(jīng)典讀書會”的社團，主要形式為：1、每半個月閱讀一本經(jīng)典書籍；2、讀完后組織同學交流學習后的心得體會；3、組織學生成立“拖中講壇”，鼓勵學生每月開展一次好書推薦活動，并邀請學生做閱讀經(jīng)典書籍后的報告。

　　“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以改變”。讀書是學習知識和工作技能，提高工作能力和個人素質(zhì)的重要途徑，是學習培訓的重要組成部分。讀書有助于組織中的個人轉(zhuǎn)變觀念，使個人行為更趨于理性，符合組織的`需要。因此，申請在學校內(nèi)成立“悅讀經(jīng)典讀書會”，初步考慮頻次為每半個月閱讀學習一本書，并形成學習總結(jié)，個人總結(jié)提交給社團負責人。

　　經(jīng)初步醞釀，如果本社團獲得通過，成立后，年度本社團開展讀書學習活動的書單如下：

　　（1）《沒有任何借口(經(jīng)典版)》，作者:施偉德；

　�。�2）《把信送給加西亞》，作者:阿爾伯特〃哈伯德；

　�。�3）《你在為誰工作》，作者:陳凱元；

　�。�4）《贏在執(zhí)行（員工版）》，作者：余世維；

　�。�5）《有效溝通Ⅱ》，作者：余世維；

　�。�6）《職業(yè)化團隊（基業(yè)長青的源動力）》，作者：余世維。

　　此項工作計劃由團支部負責組織實施，由我本人參與并負責督促實施過程，并對學習效果進行評估，并提出總結(jié)。

　　懇請領導批準！

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