期中考試前的準(zhǔn)備作文（精選17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的期中考試前的準(zhǔn)備作文，歡迎大家分享。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇1
我要和我們年級(jí)全年級(jí)第一的人挑戰(zhàn)，壓力太大了，但是，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我的方法是：
1、注意力集中。記憶時(shí)只有聚精會(huì)神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對(duì)學(xué)習(xí)材料，知識(shí)對(duì)象索然無味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的`東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。
4、過度學(xué)習(xí)。即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。
5、及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6、經(jīng)�；貞�。學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶中的錯(cuò)誤得以糾正，遺漏得以彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)�；貞涍^去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。
7、視聽結(jié)合�？梢酝瑫r(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據(jù)情況靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程�；蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強(qiáng)記憶力。
9、最佳時(shí)間。一般來說，上午9—11時(shí)，下午3—4時(shí)，晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來記憶重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)材料，效果要好得多。
10、科學(xué)用腦。在保證營養(yǎng)，積極休息，進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇2
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的'期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績(jī)可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識(shí)，看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時(shí)間的飛快，很快我們又進(jìn)行期中考試了。
這周已經(jīng)是第八周，大概是第十周，我們就進(jìn)行期中考試了。我懷著無比擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)。
擔(dān)心中
此時(shí)的我真的很擔(dān)心，在這幾周以來，很多知識(shí)點(diǎn)我都還沒學(xué)會(huì)，我復(fù)習(xí)的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費(fèi)了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學(xué)，很多東西都不會(huì)，基礎(chǔ)又不好、又不夠扎實(shí)。學(xué)了一點(diǎn)，又忘了一點(diǎn)，記不牢的，很是讓我擔(dān)心。其實(shí)，我還很擔(dān)心在班里的排名、在級(jí)里的排名。擔(dān)心這次期中考試我成績(jī)會(huì)不會(huì)落后呢?特別是在級(jí)里的排名，你進(jìn)步的同時(shí)，也有很多人在進(jìn)步，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”再加上人家1到5班都有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點(diǎn)到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點(diǎn)嘛。我所有的擔(dān)心、憂慮就會(huì)隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會(huì)?哪些不會(huì)?有不會(huì)的，我就及時(shí)裨補(bǔ)闕漏，那么我的`成績(jī)就可以蒸蒸日上咯。
此時(shí)的我真的懷著很擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)這次期中考試。我覺得擔(dān)心與急切是沒有用的。與其擔(dān)心與急切，倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試考一個(gè)好成績(jī)。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇4
“同學(xué)們,再過兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長(zhǎng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動(dòng)仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的'漢字,怎么像表情符號(hào).正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無聲！但是當(dāng)老師說出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應(yīng)付得了！”其他同學(xué)也配合她說！但是有幾個(gè)學(xué)習(xí)在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當(dāng)然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請(qǐng)大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準(zhǔn)備哦！”
英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數(shù)學(xué)書吧！我早已做好準(zhǔn)備！可是上課了，來的竟是語文老師，我一時(shí)會(huì)不過神來，住了好一會(huì)，才知道了，上一次語文老師出差，數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了！可是我的心里還是挺高興的，因?yàn)槲蚁矚g語文，我找出語文課所準(zhǔn)備的東西，把數(shù)學(xué)書放到書包里！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節(jié)可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的'，因?yàn)樯贤昝佬g(shù)下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語文老師又來了！我一想，對(duì)，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天啊！這么多的語文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們?cè)綋屛覀兊耐饪�，我們就更考不好，因�(yàn)椋覀円残枰菹�，�?qǐng)你們思考思考我們吧！
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇6
十一月二日下午，一場(chǎng)令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>
我中午一進(jìn)班級(jí)就開始復(fù)習(xí)，先從詞開始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫幾遍，因?yàn)榕洛e(cuò)了。下一個(gè)就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來了。我頓時(shí)懵了，因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季�！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的.生字都認(rèn)真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時(shí)間，我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí)，不管誰叫我，我都不管，因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>
“�！遍_始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組�？季硪还灿腥龔�，一張是基礎(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時(shí)候，我的手突然抖了起來，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會(huì)做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會(huì)做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇7
上了五周的課，今天終于下課了。題目是開放�？梢陨暇W(wǎng)查資料打印出來，上課參考。我以為會(huì)簡(jiǎn)單一些，但是難度一點(diǎn)也沒有降低。老師會(huì)從五個(gè)討論題目中隨機(jī)選取一個(gè)，我們會(huì)把題目的材料都找出來，以免耽誤上課做題目的時(shí)間。
于是，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索數(shù)據(jù)，花了很大的.精力篩選修改數(shù)據(jù)，花了一個(gè)晚上才終于搞清楚。雖然過程中有點(diǎn)痛苦，但是找到自己需要的東西，以后整理出來，是充滿成就感和幸福感的。
從考前的準(zhǔn)備，我知道你做任何事情都要有耐心，不要急躁，隨便處理。不一定有回報(bào)，但在回報(bào)的過程中是一種收獲。你會(huì)知道你的缺點(diǎn)在哪里，并改正它們。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇8
臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天，我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂的時(shí)光，再比起現(xiàn)在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對(duì)我的期盼，爸爸媽媽對(duì)我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點(diǎn)到來，又希望你快快遠(yuǎn)去，你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇9
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。
趙老師說過高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識(shí)就會(huì)越來越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識(shí)只能越來越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓(xùn)練好了，你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì)勝利，但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的，你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗�！蔽矣X得趙老師說的非常對(duì)，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因?yàn)槟銓W(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識(shí)你都不會(huì)，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說過，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著一個(gè)腦子，如果你說別人不你聰明，那么你就說錯(cuò)了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì)自己思考，別人說的'就是對(duì)的，那么，你的腦子將會(huì)永遠(yuǎn)的生銹，因?yàn)�，你的腦子不會(huì)自己去思考，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì)是笨孩子，因?yàn)槟悴蝗ニ伎迹心阒挥性嚼显奖��！蔽矣X得趙老師說的對(duì)，如果你不去自己思考，你只會(huì)依賴別人，去相信別人，那么，你將會(huì)越來越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復(fù)習(xí)，我們將會(huì)取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)!加油!!
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇10
馬上就要考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心驚膽戰(zhàn)，大家每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，甚至有的同學(xué)連下課都不放過，總是拿著課本認(rèn)真的讀背知識(shí)要點(diǎn)!有人只要聽到“考試”二字就嚇得腿軟。其實(shí)，考試只是對(duì)前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，看你對(duì)它掌握的有多深。
只要功夫深，鐵杵磨成針�？荚嚥⒉豢膳拢灰闱耙欢蔚膶W(xué)習(xí)很扎實(shí)，老師提出的每一個(gè)問題你都積極回答，家庭作業(yè)認(rèn)真完成，考試一定能考好!請(qǐng)大家記�。簾o論你原來的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是差，珍惜考試前那短暫的幾天，只有這樣，你才會(huì)成功!相信自己，加油!
為了考試可以取得優(yōu)異的成績(jī)，我給自己制定了一個(gè)完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文：
1、每天讀一單元課文，家長(zhǎng)提寫10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)：
1、背會(huì)、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對(duì)自己來說比較難懂的題再做一做。
英語：
1、家長(zhǎng)提寫本模塊單詞、短語，給家長(zhǎng)背課文。
2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍，做完后家長(zhǎng)檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
離考試只有3天的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們珍惜這短短幾天的時(shí)間，現(xiàn)在我們只需要抓緊復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的.成績(jī)，過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假!
同學(xué)們，再難的題目也難不倒我們，我們5.2班的成員都是最棒的!最后，讓我們自信的說一聲：“期末考試，來吧，我們不怕你!”
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇11
上了5周的課在今天終于要結(jié)課，題目是開放性，可自己上網(wǎng)查資料打印帶到課堂參考，本來以為這樣會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)，沒想到難度確卻是絲毫沒有減少。5道論述題目，老師會(huì)隨機(jī)抽一題，我們都把所有題目的資料找齊到時(shí)在課堂上才不會(huì)耽擱做題時(shí)間。
于是，我們上網(wǎng)查了資料，在查的過程中要花很多精力對(duì)所找的資料進(jìn)行篩選，修改，用了一晚上的時(shí)間終于查好。雖然在這過程中有點(diǎn)煎熬，但過后找到自己所需的東西并整理出來，是滿滿的'成就感，很開心。
從這次考前的準(zhǔn)備，我知道了做任何事情都要有耐心，不要急躁而隨便應(yīng)付，付出了努力不一定有收獲，但在付出的過程中就是一種收獲，你會(huì)知道自己的不足在哪里，然后改正。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇12
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對(duì)即將來臨的期中考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的.好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇13
快要期末考試了，我趁這個(gè)時(shí)間采訪了一些同學(xué)，一起來聽聽同學(xué)們是怎樣的心情吧！沈心嶼，快期末考了，你是怎么樣的心情呢？“緊張，怕自己考不好，被老師爸爸媽媽罵，自己也會(huì)不好意思�！鄙蛲牵炱谀┛剂�，你又是怎樣的心情？“平常心，越是緊張，越考不好，難道不是嗎？
你就不怕被爸爸媽媽罵嗎？沈心嶼可是很怕自己考不好。”又沒關(guān)系，考得差就差了，只要自己盡力而為就行了了唄。好吧，祝你這次考的好一點(diǎn)！徐才清，你可是我們班的一大天才，你對(duì)這次期末考有什么心情？“跟平常一樣，不不過差別就在于一個(gè)是期末，一個(gè)是平常的�！蹦汶y道不緊張？不害怕自己考不好？不過你因該考的'蠻好的，我對(duì)你有信心，加油！看了以上幾個(gè)同學(xué)的心情你們會(huì)不會(huì)也像上面幾個(gè)同學(xué)一樣呢！
希望大家這次考得會(huì)很好很好！
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇14
還考試？再考就被“烤糊”了��！
數(shù)學(xué)老師說：“同學(xué)們，拿出練習(xí)本來，今天我們考試！”同學(xué)們一陣議論。我對(duì)我同位說：“還考試？再考就被’烤糊’了�。�(shù)學(xué)老師求放過！”俊說：“額，呵呵。”試卷從前面?zhèn)髁诉^來，我拿起試卷馬上就開始寫了。下課。我感嘆道：“分?jǐn)?shù)都是學(xué)生的小命根子啊！累死本寶寶了！”俊說：“就是的。一會(huì)放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問問班主任什么時(shí)候考試吧！”我說：“好�。 泵崦釓奈疑砼月愤^，正好聽見我和我同位的談話，于是開始起哄了：“哦~特大新聞！特大新聞！”我們班的'八卦小分隊(duì)跑了過來，問冕冕：“什么特大新聞�。俊泵崦嵴f：“思思放學(xué)要和俊一起去問班主任什么時(shí)候考試哦！”八卦小分隊(duì)以及周圍的同學(xué)開始起哄，也包括冕冕。我感到很煩，給俊說：“他們又開始傳我的’緋聞’了！”俊說：“別理他們，那是他們閑的沒事干，吃飽了撐著！”放學(xué)的時(shí)候。我問�。骸斑�去問嗎？”俊說：“當(dāng)然了。你去問吧！”我說：“不是咱倆一塊去嗎？怎么變成我去了？”俊說：“你學(xué)習(xí)好嘛�！蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了：“好吧�！�
老師辦公室里。我說：“報(bào)告！”我一邊說，一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說：“思思，怎么了？”我說：“老師，我們什么時(shí)候考試��？”班主任說：“語文老師應(yīng)該知道，我不知道��！”我說：“語文老師說星期六上午通考�！卑嘀魅握f：“那就應(yīng)該是。”我說：“哦，謝謝老師！”我一邊說，一邊走出門�？∨苓^來問：“什么時(shí)候考試？”我說：“班主任說語文老師說的準(zhǔn)確，他不知道。那就應(yīng)該是星期六上午吧！”俊就沒理我，站隊(duì)去了。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇15
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)?恐怖奇異 的期末考試來臨了!對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的'壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會(huì)，真麻煩! 今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績(jī)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì)乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會(huì)守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績(jī)當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí)，我并不會(huì)驕傲，我也不會(huì)謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會(huì)有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績(jī)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過的生活。 可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍!
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇16
中考在即，同學(xué)們的心情猶如箭在弦上，“待考而發(fā)”。臨到中考，書該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過一模二模，對(duì)自己的考試能力也有個(gè)基本估計(jì)了，此時(shí)此刻，同學(xué)們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？
準(zhǔn)備之一：心情
面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，因心情緊張而發(fā)揮不佳；一些成績(jī)一般的同學(xué)，因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī)。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個(gè)準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài)，一要忌“浮”�，F(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得“差不多”了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的�？记皫字埽瑧�(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，要對(duì)自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)查缺補(bǔ)漏，作最后的熟練性學(xué)習(xí)。二要忌“憂”。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因期望值過高而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識(shí)自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就作自我否定。現(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，樹立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。
準(zhǔn)備之二：身體
體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績(jī)和水平，中考也如此。臨到中考，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛的精力和體力一搏。此時(shí)，不要再因感到時(shí)間緊迫而拼命擠時(shí)間“苦學(xué)”了，這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降。臨考前保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間是必要的，但切不可超過了限度，違反了學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生規(guī)律，使大腦出現(xiàn)“保護(hù)性抑制”，造成學(xué)習(xí)的低效率�？记耙ＷC充足的睡眠，注意體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。好體能要用合理的`飲食來保證，要注意自己的膳食質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要少吃高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃油膩的食物。在飲食中要保證一定量的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考前和考試的幾天吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以解熱消暑。
準(zhǔn)備之三：方法
中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也要有方法�？荚図氉龅剑嚎荚嚽暗臏�(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面�？记皽�(zhǔn)備要“合法”。參加中考不同于一般考試，考生要按照考場(chǎng)規(guī)則和要求帶考試用具，考試前一天的晚上，要把該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證、文理科考試所需用具、掌握時(shí)間的手表等。要再熟悉一下考場(chǎng)地點(diǎn)、考試科目順序，安排好赴考場(chǎng)的充裕時(shí)間�？忌筛鶕�(jù)自己的身體狀況帶一些飲用水和應(yīng)急藥品，一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場(chǎng)考試要“得法”�？忌玫皆嚲恚灰庇诖痤}，先按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等，然后總覽全卷，按順序答題，不要漏答。答卷可先易后難，注意分配好時(shí)間，最后要認(rèn)真檢查試卷。以往考生曾總結(jié)出考試的三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。這幾句話你可以借鑒�？荚嚭蟮恼{(diào)整是指某科考試完畢之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，也要 “忘掉”，以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。
期中考試前的準(zhǔn)備作文 篇17
“同學(xué)們,再過兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長(zhǎng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的'日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動(dòng)仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號(hào).正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
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