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我的新集體作文600字（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的新集體作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新集體作文600字 篇1
陽光明媚，我背著裝滿新書的書包踏進(jìn)了中學(xué)的校門。班級就像一個(gè)美麗的花園，培育著我們這些祖國的花朵；班級就像鳥兒筑的巢，為我們遮風(fēng)擋雨；班級就像那湛藍(lán)的藍(lán)天，讓我們展翅翱翔。
那我的班級是怎樣的呢？現(xiàn)在我向你介紹初一（16）班。我們的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師和藹可親，有時(shí)會和我們一起笑，但是老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候；我們的語文老師嗓音很好聽，她講起課來似乎在唱一首歡樂的歌曲，使我們沉醉其中；英語老師是一個(gè)比較嚴(yán)格的老師，不過有時(shí)還是會跟我們講些小笑話。我們都很愛老師們！現(xiàn)在向你介紹我的同學(xué)吧。初一（16）班是由53個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)家。同學(xué)們互相幫助。團(tuán)結(jié)友愛，不會像小學(xué)一樣因?yàn)樾∈露鵂幊�。在這個(gè)班級中我也結(jié)交了許多新朋友，我們會在課間一起笑，一起玩，一起討論問題……記得校運(yùn)會總決賽的時(shí)候，我們和老師來到了暨南大學(xué)。
同學(xué)們都為在場上比賽的同學(xué)加油。讓我印象最深刻是在跑女子接力賽的時(shí)候。第一個(gè)同學(xué)跑得很快，猶如一支離弦的箭一樣，不久，便把接力棒交給了第二個(gè)同學(xué)。因?yàn)樘o張的原因，第二個(gè)同學(xué)沒接住接力棒，所以比別人慢了一步。不過，同學(xué)們并沒有責(zé)怪第二個(gè)同學(xué)，而是大家一起為她吶喊助威。然后，到了第三個(gè)同學(xué)那，她使勁了全力，終于超過其它同學(xué)把接力棒交給了最后一位同學(xué)。最后一棒是關(guān)鍵的一棒，只見她繃緊了雙腿，抿緊了嘴唇，很快的，她便在操場上飛奔。同學(xué)們?yōu)樗佑偷?聲音回蕩在暨南大學(xué)整個(gè)校園內(nèi)。
只見離終點(diǎn)還有5米、3米、1米，終于她拿得了第一名！同學(xué)們都高興的歡呼，雀躍，怡然稱快，仿佛像劉翔拿得了冠軍似的。我愛我的新集體！讓我們在老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游！
我的新集體作文600字 篇2
著名教育家魏書生說過： “班級像個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，長大了，成熟了，便要離開家庭，走向社會�！�
你覺得怎樣才能更好地融入新的班集體呢？
草尖（學(xué)生）：我認(rèn)為首先要熱情主動，關(guān)心別人。愛是相互的，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你！
陽光（學(xué)生）：我同意草尖的說法。我認(rèn)為首先應(yīng)該從自我做起，要時(shí)刻為班級奉獻(xiàn)、爭光。要好好學(xué)習(xí)，并且力所能及地幫助別人，這會無形中提升你在班集體中的地位。
默認(rèn)（學(xué)生）：與同學(xué)的關(guān)系尤為重要，要學(xué)會理解和尊重別人，要考慮自己的言行會給他人帶來怎樣的影響。
綠蔭（學(xué)生）：我覺得應(yīng)該多參加集體活動，不要錯(cuò)過和同學(xué)們和諧相處的機(jī)會。
草根（學(xué)生）：我認(rèn)為日常交往中“第一印象”至關(guān)重要，給人良好的第一印象，是快速融入集體的關(guān)鍵。
桃兒的媽媽（家長）：所謂“人非圣賢，孰能無過”，在日常交往中，發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，要懂得包容；發(fā)現(xiàn)別人所做的.事情不符合自己的期待時(shí)，要學(xué)會求同存異，所謂“海納百川，有容乃大”。
風(fēng)行者（老師）：學(xué)會贊賞。每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)可和贊美，日常交往中，要擁有一雙善于捕捉對方優(yōu)點(diǎn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不要吝嗇贊美之詞，但要注意，贊美不等于奉承，贊美是基于客觀事實(shí)之上的；奉承則相反，不但達(dá)不到優(yōu)化人際關(guān)系的目的，還會讓人覺得你很虛偽。只有真誠的贊美才是提升人際關(guān)系的潤滑劑。
車行子（老師）：悅納自己。想讓別人喜歡自己，首先要自己喜歡自己。很難想象一個(gè)不接納自我的人能與別人和諧相處。要接納自己，就要了解自己，在和別人的相處中取長補(bǔ)短，不斷完善自己。
我的新集體作文600字 篇3
迎著初秋的晨風(fēng)，我們跨進(jìn)了這所美麗的校園——繁峙二中，燦爛的陽光照耀著我們一張張笑臉。站在校園內(nèi)，放眼望去，我被眼前的景象迷住了，寬闊的校園內(nèi)種植了許多花草樹木，令人心曠神怡。一座粉色的高樓上清清楚楚地寫著三個(gè)大字——教學(xué)樓，樓的頂端赫然醒目寫著“崇德敬業(yè)創(chuàng)新，勵(lì)志篤學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅色字，這就是我們學(xué)習(xí)的理想地方。我想：在這么優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，真是一種榮幸。
進(jìn)入新班級，我結(jié)識了新同學(xué)，交流中我了解到他們有的善于畫畫，有的擅長唱歌，有的愛讀書，有的愛運(yùn)動……，他們個(gè)個(gè)多才多藝，真是天外有天，人外有人��！上了初中，課程多了，老師也多了，老師們個(gè)個(gè)都平易近人，和藹可親，知識淵博，我們共同組成了一個(gè)溫馨的大家庭——186班。我熱愛這個(gè)新的班級，在這個(gè)新的班級里，我將開始自己人生的又一個(gè)新的階段，新的`歷程。
站在新的起跑線上，我將帶著我的理想一起出發(fā)。流沙河曾說過：“平凡的人因理想而偉大；有理想者就是一個(gè)大寫的人�！蔽业睦硐刖褪亲屛业某踔猩钭兊秘S富多彩，三年后考上心儀的高中——忻一中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我就得勤奮刻苦。愛迪生說得好，天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的。只有辛勤耕耘才能換來一片沃土，結(jié)出豐碩的果實(shí)。同時(shí)我還要積極參加各種活動，如作文競賽，體育比賽等。在這些活動中鍛煉自我，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明。
站在新的起跑線上，我一定全力以赴，將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，將自己最精彩的一面展現(xiàn)給大家，走進(jìn)知識的殿堂，打開成功的大門，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的新集體作文600字 篇4
我有這樣一個(gè)新集體，它在我的生命世界里充滿了無限的歡樂，我的世界因它而精彩，雖然這個(gè)集體的形成還不足一學(xué)期。
我每天都會懷著一種愉悅的心情踏進(jìn)這個(gè)新集體的大門，就算是有什么不愉快的事情也會在這一剎那間消失得無影無蹤。一進(jìn)門，那一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔就出現(xiàn)在我的`面前，他們便是我的同學(xué)們了，他們的臉上總是洋溢著兩個(gè)子——開心。好像沒有一件事能夠讓他們的臉上去掉這兩個(gè)字。
你大致的往教室看一遍，總是有一些打掃衛(wèi)生的人在認(rèn)真的打掃著班里40多個(gè)同學(xué)的座位，不錯(cuò)，那就是值日生了，同學(xué)們一天的衛(wèi)生就得靠他們了。再仔細(xì)一看，有一個(gè)女同學(xué)正在那里一絲不茍的看書或是拿起手中的筆，勾一勾畫一畫，那就是我們班的尖子生，整天泡在書里，很少有和其他同學(xué)們玩的時(shí)間，她可是老師夸贊的對象，如果有人跟她比泡書，那個(gè)人肯定會輸?shù)寐浠亩�。如果你在我們班里找她，若根�?jù)這一點(diǎn)，你肯定一眼就能找到她。
再往教室的東南角上定睛一看，你便會發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)比較胖的男同學(xué)，那里總會有幾個(gè)人圍著他，你可別疑惑，那可是我們班的焦點(diǎn)！
這時(shí)，你在往黑板那里一看，你會看到有幾個(gè)人在搶黑板擦，你可別想歪了，他們這并不是在做好事，而是在——搗鬼。最后搶到黑板擦的同學(xué)便會得意的擦起黑板來，如果你不仔細(xì)看，也許不會發(fā)現(xiàn)他擦過后，仍有一些粉筆寫過的明星痕跡，你可不要說是他不小心沒擦干凈，因?yàn)樗@是故意的，每回他們都會這樣，這可為那些值日生惹了不少麻煩。這便又是我們班里玩的一種新花樣，我們班里別的好處沒有，花樣倒是挺多的，這不，一開學(xué)時(shí)先流行的是轉(zhuǎn)書，被班主任制止后，又開始扔粉筆，后來又被老師制止，現(xiàn)在這種花樣不知道又會到什么時(shí)候被老師制止……
這就是我的新集體，在這里面儲存了同學(xué)們平時(shí)的笑聲和嬉戲的場面，它將陪我度過無數(shù)個(gè)這樣的“春天”。
我的新集體作文600字 篇5
一個(gè)冬，又一個(gè)春，我拂去日歷上的灰塵，翻開嶄新的一頁——我的初一生活。
茫然中，我選定了學(xué)校，又在懵懂中踏上了初一（六）班這艘彩船�；蛟S這是上天注定的吧，讓我融入了這顆星球，成為一顆平凡而有價(jià)值的星星。
我的新班級里還有許多和我一樣的“星星”，我們在一起快樂地生活。
可能是我們班的“資源”充足吧，一直到冬天，還有幾只蒼蠅在教室里盤旋。但它們卻逃不過關(guān)本卓的手掌心�！鞍。谶@兒呢，又飛到那兒去了，快打！”下課時(shí)，那幾只蒼蠅不聽話，居然跑到“太歲”頭上動土，那不是自尋死路嗎？只見關(guān)本卓一躍而起，不惜一切代價(jià)，又是踢，又是打。最后蒼蠅落在了生活委員柴“會計(jì)”身上，關(guān)本卓拿書一拍，只聽見柴“會計(jì)”一聲慘叫。關(guān)本卓推了一下眼鏡，整了整亂了的`頭發(fā)，得意地說：“嘿嘿，小樣兒，我乃如來佛是也，你是孫悟空，你到底還是逃不出我的手掌心。唉，費(fèi)了這么大的力氣，好了，權(quán)當(dāng)減肥……”
再來談?wù)勎覀儼嗟摹皶?jì)”吧，她是生活委員，總管衛(wèi)生等大項(xiàng)目，也負(fù)責(zé)收錢，“會計(jì)”就是我們賦予她的稱號。柴“會計(jì)”嘴里總是新意不斷，我們有不能確定的題目問她，她總是說：“我確定，一定以及肯定�！币钦l惹她生氣了，她還有一句名言“我恨你一萬年”。歷害吧？“我現(xiàn)在給大家講希特勒的故事。希特勒……”看，這是我們班的龐礴。這可不是外號，是真名，但我們總會把他的名字寫成“磅礴”。人如其名，龐礴長得很“磅礴”，寫字也“磅礴”，好“大氣”哦！他是我們班的體委，但在體育方面并不擅長，倒是對德國、法國、第二次世界大戰(zhàn)之類的特別了解。在一次比賽上，同學(xué)們擁他上去唱歌，他居然唱了一首德國歌曲，哇噻！
我們班就是一顆星球，上面住著我們這些“外星人”，我們的生活多姿多彩，回味無窮。
我的新集體作文600字 篇6
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，有一個(gè)班集體——34班。在這個(gè)班里，不論是來自何方的同學(xué)，都團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
在34班里，同學(xué)們都十分樂于助人。有同學(xué)受傷了的話，幾個(gè)熱心的同學(xué)就帶他去找校醫(yī);有人請假，離他家近的同學(xué)就會幫他拿作業(yè)……同學(xué)們還十分團(tuán)結(jié)：校運(yùn)會入場儀式上，大家操著整齊的步伐，大聲地喊著口號;接力比賽中，運(yùn)動健兒們傳遞著接力棒，為班集體的榮譽(yù)努拼搏;大合唱比賽中，大家認(rèn)真地唱著歌，為班爭光……同學(xué)們處處為班集體著想：班里要搞學(xué)習(xí)園地時(shí)，同學(xué)們都毫不吝嗇地捐出自己的零花錢;搞學(xué)習(xí)園地時(shí)，幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)都去幫忙;班里缺勞動工具，同學(xué)們都大大方方地捐;教室里的鐘沒電池了，一些同學(xué)就拿來電池……
在班里，我能做到與同學(xué)和睦相處，不與別人打架、吵架;我還樂于助人，當(dāng)別人向我借鉛筆、橡皮擦、水性筆、固體膠、剪刀等物品時(shí)，我會大方地借給他;別人做作業(yè)時(shí)有哪題不會而問我時(shí)，我會耐心地給他講解。
每個(gè)人都有遇到困難的'時(shí)候，我也不例外。有一次星期一，我忘帶紅領(lǐng)巾了。當(dāng)時(shí)我想：唉，倒霉，忘記帶紅領(lǐng)巾了，待會兒升旗時(shí)我怎么辦呀?這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問：“你怎么了?”我說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了，唉�！薄班�，對了，我的書包里還有一條紅領(lǐng)巾，你等一下，我去拿來給你�！彼D(zhuǎn)身走向她的座位，從書包里取出一條紅領(lǐng)巾給我。我感激地說：“謝謝你!”她微笑著對我說：“不用謝，等下升旗回來你再還給我吧!”還有一次放晚學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，站在樓梯口不知所措。忽然，一把雨傘遞到我面前,。我抬頭一看，看見是一個(gè)平時(shí)和我沒有多少來往的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)對我說：“沒帶雨傘，是嗎?”“嗯。”“我這里還有一把，你拿去撐吧。明天記得還給我哦!”說著，她把雨傘遞到我手上，我感激得不知道要說什么才好。
在34班這個(gè)溫馨的班集體里，我成長著、學(xué)習(xí)著，懂得了不少道理。
我的新集體作文600字 篇7
2007年12月5日，那時(shí)的我六年級小學(xué)生，一大早來到學(xué)校時(shí)，就開始晨讀了;做操時(shí)，我?guī)狭缩r紅的紅領(lǐng)巾，路隊(duì)到了操場做操，我往后一瞧，向后一看，詹立文、詹祥澎和葉書培沒下來，我在想：是三人沒來嗎?我驚訝著，一想，不對，早上還映在我的眼簾，人呢?我向班里一眺，居然在粉刷那被涂的墻壁，葉書培把帶來的白粉，桶里用水?dāng)嚭停赫蚕榕旌驼擦⑽挠脭嚭偷姆弁吭趬Ρ谏��；氐桨嗉壍臅r(shí)候，都靜下心來看著，大家?guī)腿~書培扶住椅子和桌子，幫著攪和剩下的粉，還……
我看了同學(xué)們都這么愛護(hù)班級，我也跟了上去扶住葉書培的椅子，我也感到了團(tuán)結(jié)互助是多么的了!微風(fēng)輕輕吹過，吹來了友誼濃濃的清香，樹枝在風(fēng)中搖拽，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。瞬間柔和的陽光將友誼親切地環(huán)繞。光芒中的團(tuán)結(jié)之力猶如超塵脫俗的仙子，這剎那的互助動人心弦……同學(xué)們樸實(shí)無華，以樂觀向上的面對班級友誼的考驗(yàn)，勇敢無畏，堅(jiān)定執(zhí)著……潔白無暇的`團(tuán)結(jié)之心浮在生機(jī)的六年級七班上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來。美麗的團(tuán)結(jié)之心呀!
友誼的團(tuán)結(jié)象征著心想事成，人生的路上有晴有雨，但在的身邊卻有許多像葉書培，詹祥澎和詹立文的人，高貴的品質(zhì)令人陶醉�；ㄩ_花謝，年年歲歲，歲歲年年，永恒不變的是六年級七班的深情厚誼和心中那份難解的情懷。人生旅途坎坷不平，只要堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，進(jìn)取，就會走出一條有意義的人生道路，但愿這朵朵可愛的同學(xué)們像晶瑩的浪花永遠(yuǎn)蕩漾在的心�！�
到了上課，同學(xué)們還在幫助三個(gè)，真是充滿關(guān)愛的世界，在世界中誰遇到，大家都會盡力的幫助他(她)的。我回到了座位上，上課了，到了時(shí)候我，還在想了一小會兒：在芬芳的枝椏上采一朵微笑的花朵：在記憶的長河中撿拾一段難忘的時(shí)光。“啊!這，這……這真感人呀!”那時(shí)的我還在想著，想著……
我的新集體作文600字 篇8
天空戴上了一張“黑色的面具”，發(fā)出電閃雷鳴怒吼，飄（瓢）潑大雨打斷了我的思路，我坐在教室向天空望去。
“壞了，今天沒有帶傘，這可怎么辦呢？別人可都帶了。”我小聲嘀咕著，十萬急火的心情導(dǎo)致我沒有辦法聽課，因?yàn)檫@是最后一節(jié)，我正愁著這個(gè)問題。
只聽著一個(gè)十分嚴(yán)肅的聲音傳來：“韓義，專心聽講，不許走神！”這是我們班主任俞老師的聲音。可我現(xiàn)在哪有心思上課呢，如果下課前還借不到傘，我就會成一只落湯雞了，我坐在位子上祈禱著，希望天氣趕快放晴。
窗閃著幾道光，接著傳業(yè)閃電響掣雙耳的聲響，雨下得更大了，冰冷的雨滴敲打著大地，仿佛千萬根針刺入我的身體，我的臉上也是汗如驟雨，不知所措。
“鈴、鈴、鈴……”鈴聲打斷了課堂的寧靜，打斷了老師的講課聲，也打斷了我心中最后一絲希望，同學(xué)們都趕緊背包回家，我雙腿顫抖地走下樓梯，來到門口，心“咚咚”地跳。
雨水已沒過了人們的腳，像牢籠一樣把我禁錮住，我只能坐在門口，等待天氣放晴。
老天，并不順從我，反而風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我急得直跺腳。看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了。
忽然有人在我身后拍了了拍我，我一回頭，是班長，她親切地對我說：“一起回家吧！”我頗有感動：“咱倆用一個(gè)傘太小了！”“沒事，有我們呢！”同學(xué)們從后旁躥出來，我有點(diǎn)激動，走出門外，讓雨水打在我的臉上，掩住我的淚水。
我們大家一起撐著傘走在路上，向一排鮮花開放在祖國，你說我笑，你言我語，走了很長的一段路。
盡管電閃雷鳴，暴風(fēng)暴雨的，可是誰也沒有被淋到，雖然腳踩在冰冷的水中，可是大家的心都是十分溫暖的`。
雨停了，天空上的烏云退散了，太陽發(fā)出耀眼的光芒，蔚藍(lán)的天邊有一架美麗的彩虹，七道美麗的光象征著我們七班團(tuán)結(jié)，我們在天空下，欣賞著這美麗的景色。
朋友，當(dāng)你看到我的班級，你難道不會覺得它如此可愛嗎？時(shí)時(shí)刻刻溫暖著他人，它就是我最愛的班集體。
我的新集體作文600字 篇9
校園是一個(gè)溫暖的港灣，每一個(gè)班級就是一艘乘風(fēng)破浪的大船，每一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)水手。當(dāng)然，這三十五個(gè)同學(xué)缺一不可。我們載著滿船的夢想與希望，駛向廣闊的未來。
說起我們班，是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的。這是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得。
夸夸我們班的班長。四大班長是老師的左膀右臂，就像代理小老師一樣。當(dāng)老師不在學(xué)校的時(shí)候，她們就立刻出動了。那震懾力，那威風(fēng)樣，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也像被馴獸員馴服的野獸，乖乖的不講話了，班上安靜得和老師在的時(shí)候一模一樣。
夸夸我的班的體育委員。作為體育委員，為了各種比賽，訓(xùn)練一定是很辛苦的。但是，體育委員周詩博還是沒有半句怨言，相反，他刻苦努力，在別人玩的時(shí)候，他在進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練，連體育老師看了都心疼他，可是他依舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，周詩博在青山區(qū)運(yùn)動會上，為我們學(xué)校班級爭奪了榮譽(yù)。
夸夸我們班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪優(yōu)美曼妙的舞姿，永遠(yuǎn)是我們班班會展示上最絢麗精彩的一個(gè)節(jié)目。她們就像蝴蝶仙子一樣，翩翩起舞，讓全班同學(xué)都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我們班的小畫家。她們用一雙靈巧的雙手，一對充滿靈性和藝術(shù)的雙眼，繪制出一幅幅色彩紛呈的圖畫。這些畫點(diǎn)綴著光禿禿的墻，裝點(diǎn)著單調(diào)的教室，把整艘“大船”都打扮得很可愛。
夸夸我們班的才子才女。他們多才多藝，每一次都能給我們帶來不同的驚喜。每當(dāng)有什么不會的`題，問問才子；每當(dāng)有要寫稿子的活動，找才女�？傊�，他們是我們班上出類拔萃的一批同學(xué)，經(jīng)常承擔(dān)著重要的任務(wù)。
夸夸我們班的好伯樂。田老師就是我們的船長，指揮著大家的“工作”：你收本子，他記錄同學(xué)的表現(xiàn)……如果指揮得不得體，說不定我們班就會亂成一盤散沙呢。
我們的六一班還有許多值得夸夸的地方，希望這艘船在變幻無常的大海上能夠一帆風(fēng)順，載著美好的夢想，成功抵達(dá)終點(diǎn)。
我的新集體作文600字 篇10
我們五一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”！老師，同學(xué)們都相處的非常和睦。在這個(gè)大家庭里，有許許多多有趣的事情，要是聽我娓娓道來，那就三天三夜都講不完。但總有一些事情，讓我一直難以忘懷，讓我忍不住來說說。
說起我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)都很團(tuán)結(jié)。不信你看：有同學(xué)不會做題，其他人并不是拿著作業(yè)本直接給他抄，也不是不耐煩地?cái)[擺手，更不是對這位同學(xué)不理不睬；而是不厭其煩的給他人講解，直到弄懂為止。班里每個(gè)同學(xué)的作業(yè)非常都干凈整潔，老師改作業(yè)是都帶著一絲笑意。還有我們的紀(jì)律班長吳麟旭，每當(dāng)上課鈴響完后，她總是要整一下紀(jì)律。告訴老師講課聲音小點(diǎn)兒，千萬別把嗓子弄��！我為我是五一班的一員感到自豪！
我們班的組長們也都很負(fù)責(zé)。記得那次，我們組打掃清潔區(qū)，因?yàn)槭莿倓傞_學(xué)，五三班正在拔草，他們把拔出來的`草都抬放到了我們班的清潔區(qū)。班里的郭楠，謝巖，韓金玉等很多人都不顧辛勤勞累，費(fèi)盡力氣的把草叢中的木頭拔出來，連最怕蟲子的郭楠，也帶頭用手拔草，在我們的共同努力下，終于把野草，垃圾都移到了垃圾池里。我們雖然都累得滿頭大汗，但看到干凈的衛(wèi)生區(qū)，心里還是很開心，每個(gè)人的臉上都蕩漾著燦爛的微笑。
要說我們班，團(tuán)結(jié)互助那種事可多了去了。諾，有一名同學(xué)的眼睛不小心被其他同學(xué)噴進(jìn)了可樂，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙得不可開交，有人給他拿紙巾擦眼睛，有人給他用清水洗，還帶他去辦公室……從這里我看出來我們班的同學(xué)都那么熱心，都那么有愛心。我情不自禁的給他們豎起了大拇指。
大家瞧，這就是我們的班集體，我們的團(tuán)結(jié)友愛的大家庭！其實(shí)類似這些事的還有很多很多，光從這些地方就窺見一斑了！大家說說，我們的班集體怎么樣呢？很不錯(cuò)吧！我為在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭而高興，就讓我在這樣一個(gè)好班級里面好好學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采吧!
我的新集體作文600字 篇11
我的班級是一個(gè)快樂的大集體，老師像媽媽，同學(xué)如兄弟。
大家經(jīng)常在一起，有點(diǎn)小矛盾是在所難免的。你瞧，管正不知又把哪個(gè)女生逗哭了，教室里一片混亂。管正是學(xué)校大名鼎鼎的淘氣包，可謂名揚(yáng)四海，老師為此沒少批評他，可是，又有什么用呢？
哈肯定又是搗蛋大王王松南又搗亂了。原來，他閑著沒事，給同桌編了一首詩，你別說，還挺順口呢！把大家都逗樂了，弄得他同桌眼淚汪汪的。
同學(xué)之間雖然有點(diǎn)小矛盾，但還是掩蓋不住一個(gè)大集體的團(tuán)結(jié)。
去年冬天，學(xué)校舉辦了拔河比賽，大家別提有多高興了。到了比賽那天，同學(xué)們穿著整齊的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，神氣十足，似乎穩(wěn)拿第一。嘟隨著一聲清脆的哨響，拔河比賽開始了。郭老師親自上陣為大家指揮。而我們這些沒被選上的，則當(dāng)拉拉隊(duì)為場上的`選手加油助威。第一場是對六班，面對個(gè)個(gè)人高馬大的對手，大家并沒有懼怕。經(jīng)過不懈的努力，我們班以3：0的優(yōu)異成績奪冠。有了頭陣的勝利，大家更是信心百倍了，又接連幾場取得成功。正在大家沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，我們遇到了一個(gè)勁敵三班雙方都拼命地先自己這邊拉，雙方不相上下�？赡苁怯捎诖蠹姨^于輕敵了，三班勝利了。大家都十分沮喪。看到這樣的情景，郭老師親切的對大家說：輸了一場沒關(guān)系，只要咱們努力，一定會成功的！聽到這里，大家又重新恢復(fù)信心，全力以赴的比賽。有了前一次大教訓(xùn)，大家再也不敢驕傲了，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待每場比賽。以后的每一場，大家都以3：0的優(yōu)異成績?nèi)�。最后，我們不�?fù)眾望，獲得了冠軍。這次比賽，充分顯示了一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。場上，運(yùn)動員們竭盡全力，手都磨出了血泡。場下，拉拉隊(duì)們也發(fā)出最洪亮的聲音，給予運(yùn)動員們力量。
我愛我的班級！一個(gè)快樂大大集體！
我的新集體作文600字 篇12
家，通常是人們避風(fēng)的港灣，我生活在一個(gè)溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優(yōu)雅。
每當(dāng)你走入班級教室的時(shí)候，你就會看到教室后方豐富多彩的“學(xué)習(xí)園地”，這個(gè)“學(xué)習(xí)園地”是我們學(xué)習(xí)的窗口，那里面有“中外名言”、“成語故事”、“趣味語文”……等欄目。在教室后方還有“作品選登”和“光榮榜”。 “作品選登”就成了“自創(chuàng)佳作，表達(dá)心聲”，供我們觀摩作業(yè)的基地�！肮鈽s榜”上面就記錄了我們成長的經(jīng)歷，我們創(chuàng)造美，也欣賞美，豐富了內(nèi)心的世界，清晨，每當(dāng)我走進(jìn)教室，一陣?yán)世实淖x書聲覆蓋了整個(gè)教室，我不忍心破壞這生機(jī)的場面，于是便輕手輕腳走了進(jìn)去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請掃衛(wèi)生的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每一個(gè)角落都不放。有誰愿意破壞這衛(wèi)生和讀書聲呢？
我們班也是一個(gè)充滿愛的班級體。記得上個(gè)星期的體育課，唐文理在跑步的時(shí)候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那里哭哭啼啼，這時(shí)，一群同學(xué)立即圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息并且鼓勵(lì)他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關(guān)切地問：“摔到哪兒了？嚴(yán)重嗎？”“摔著膝蓋”，唐文理哭著，停了一下，又說：“還好，我能撐住�！边@事難道不能反映我們班充滿愛嗎？
我們班還是一個(gè)頑強(qiáng)、拼搏的'班級。吳老師給我們提出了“四最”，我們在為這“四最”而奮斗著。記得最清楚的是體育節(jié)四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來消息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅(jiān)定地說：“老師，讓我上吧，我能行�！弊詈笪覀儎倭�，我們?yōu)楹蔚木袼騽樱呗暯校骸昂勿�，好樣的。�?/p>
這就是我班級，也可以說是我的第二個(gè)溫暖的家。
我的新集體作文600字 篇13
我們的六（2）班是一個(gè)快樂的班集體。
在我們的這個(gè)六（2）班中有許多美好的回憶。記憶。其中最讓我難忘的事是：我在樓上丟了一張紙于是上主任看到了……于是主任讓我一個(gè)月在樓下哪里有垃圾揀起來丟到垃圾筒里，他還說若不弄扣你班的分~而且還告訴你班主任，每節(jié)課都下樓啊揀垃圾這不玷污我純潔的手么我知道干了。
在我的心目中有許多的朋友。好哥們有：王振湘。王文靖。郭旭。王振湘是個(gè)胖子，長的.可愛應(yīng)該有女生暗戀他吧~他心地善良人不錯(cuò)的。王文靖就一個(gè)猴子臉，喜歡笑和我一樣喜歡笑，他喜歡給別人怪，我好象也是……哦。郭旭個(gè)子不高吧有些瘦喜歡玩哪個(gè)小學(xué)生不喜歡玩��？是不是……他和活潑。
我在想如果我離開了這些朋友，是不是沒有快樂了，如果上了初中沒人在上課的時(shí)候我在看書是不是沒有人給我提醒老師要來了？是不是同學(xué)買的東西不可以咬他的東西一口~一起說個(gè)笑話。秘密。是不是沒辦法和胖子一起看美女了？上了初中就和這些朋友玩的時(shí)間就不長了？
在小學(xué)，如果你絆倒了有人鼓勵(lì)你站起來如果你東西沒帶借他們的一用，有好東西一起分享！如果我們都上了初中，是不是關(guān)系都淡薄了？
在我的心目中有兩為好老師，一位是楊美容老師（語文）一位是祁瑩老師（數(shù)學(xué)），她對學(xué)生要求嚴(yán)格，而且又對學(xué)生的關(guān)心無微不至，在別的同學(xué)的心目中也是這樣想的吧！
快要上初中了，我不想離開母校，失去了才知道珍惜，我從1到6年級的時(shí)間很長不用擔(dān)心。誰只時(shí)間過的那么快，真是的一眨眼，從一個(gè)無只的小孩，變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
如果時(shí)間可以倒流，我會珍惜所在母校的每一年。每一天。每一時(shí)。每一分。每一秒。
我相信我會永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)充滿歡笑。充滿快樂。充滿關(guān)心。充滿關(guān)愛。充滿智慧的班集體！
我的新集體作文600字 篇14
在我們學(xué)生時(shí)代，在這漫長多彩的旅途中，我們笑過，傷心過，成功過，失敗過，失落過……而陪伴我們走過這一切的，是我們的班級和同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí)，這是班上每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們難過失落的時(shí)候，是班里每一個(gè)同學(xué)互相安慰，互相激勵(lì)，我們重拾信心。當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給了我們幫助和溫暖。一個(gè)溫暖的班級就像我們的第二個(gè)家庭！
我們朝夕相處的時(shí)光，充滿了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實(shí)和快樂。
以歌唱比賽為例。每天早上，學(xué)生早早到校，悠揚(yáng)的歌聲從6（1）班的窗戶里飛出。經(jīng)過全班同學(xué)的苦心排練和練習(xí)，終于迎來了千日建軍，一時(shí)斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻。比賽過程中，同學(xué)們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的`認(rèn)真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評委和觀眾。最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，我們迎來了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂都更令人向往。
但是，最近幾天，全班都被“流感”之風(fēng)吹倒了。搬進(jìn)新學(xué)校以來，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時(shí)，我們班再也找不到人們喜愛的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學(xué)集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友好，每個(gè)人都有自己的私心：都想在考試中取得好成績，得到老師的表揚(yáng)，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報(bào)是骯臟的。希望同學(xué)們重新站起來，挽回6（1）班的榮譽(yù)，努力在未來重新做人，好好學(xué)習(xí)，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。
我愛我的班級，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個(gè)更加豐富多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們班將陪我們走過，走向期待已久的未來！
我的新集體作文600字 篇15
在一旁數(shù)數(shù)的同學(xué)額頭沁出了細(xì)密的汗珠，眼睛眨也不眨的盯著隊(duì)員們。長長的跳繩如同歡快的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的上下擺動，隊(duì)員們靈巧的在其間穿梭自如。細(xì)細(xì)的跳繩，牽動著同學(xué)們的心。繩子不斷在地面上敲出清脆的音符“噠…噠…噠…”
盛夏的廣場上，十幾個(gè)忙碌的身影在林蔭間穿梭不停，給原本沉悶的廣場帶來了一絲生氣，驕陽似火，每個(gè)人身上的校服濕了又干，干了又濕，反反復(fù)復(fù)。
“嘿！你們看我的猴子撈月~”一個(gè)頑皮的男生打著轉(zhuǎn)兒從繩間越了過去，一邊跳還一邊手舞足蹈的比劃著，撅起嘴來，學(xué)那猴子的模樣。沒想到，光顧著耍寶，一圈繩索“劈頭蓋臉”直“砸”下來，忙得他措手不及。只聽得此君“哎呀！”一番“驚天地泣鬼神”的慘叫，之后便慘不忍睹的與大地母親來了個(gè)“親密擁抱”。
這下可好，原本緊張的訓(xùn)練氣氛一下子你一句我一笑地活躍起來。大家嘻嘻哈哈的“關(guān)心”起這只可憐的“猴子”起來�！霸趺�？小朋友，你的月亮掉地上啦，要我?guī)湍阏艺覇�？”“猴子”的嘴角勾起一個(gè)狡猾的弧度“算啦，我還是自己找吧，不麻煩你了，老大爺，您年紀(jì)大了腿腳不方便！”語不驚人死不休，愣是把大家折騰笑背過氣去。他倆真算是一對十足的活寶了。涼爽的微風(fēng)吹過，頓時(shí)讓大家伙兒神清氣爽。鬧劇過后，大家又精力十足的.投入到訓(xùn)練中……
“3，2，1，時(shí)間到！”一陣沉寂過后，雷鳴般的歡呼和掌聲響了起來。“我們贏了，第一名！”勝利的喜悅悄悄爬上了每個(gè)人的眉頭，幸福的弧度漾開在每個(gè)人的嘴角�！肮�！太棒了！”快樂的話語不經(jīng)意間從心靈流露出來，這是由衷的祝福與贊嘆吧。我們的班集體一起在成長路上播撒下理想的種子，用我們的辛勤的汗水去澆灌，一起品味生活之花的芬芳，分享收獲果實(shí)的一次又一次喜悅。
原來，快樂被復(fù)制成了68份，洋溢在每個(gè)人的心田。
我的新集體作文600字 篇16
家到處充滿著親情，只要你去用心感受它的溫暖，你就一定會愛上它。
我依舊清楚地記得前年?duì)敔數(shù)纳誴arty，那是我和堂妹自己親手舉辦的。那是多么溫馨美好的一天啊!為了那一天，我們可是絞盡腦汁地想辦法呢。
舉辦party的事，不能讓爺爺知道，所以一定要讓他去外面，到時(shí)候給他一個(gè)驚喜，所以我們就神秘地說：“爺爺，你先去外面逛一逛，到了晚上6點(diǎn)才能回來�！睜敔斠矝]多想，就出門了。這時(shí)候，忙碌的一天開始了。先是進(jìn)行大掃除，我們把房間的角角落落清理得一塵不染，雖然汗流浹背，但這時(shí)并不能松口氣。然后就是家長們?nèi)ベI菜，我們孩子們就去離菜場不遠(yuǎn)的一家蛋糕店買蛋糕，可這條大馬路上面馳騁著無數(shù)的車輛，使我們不好過去，可是我們并沒有退縮，我們用矯健的步伐沖了過去，最終買到了蛋糕。接著就是與家人會合回家。到家以后，我們還是不能放松，各有各的事——家長做飯，我們小孩安排節(jié)目做賀卡。首先，我和堂妹做了個(gè)美美的賀卡，寫上了祝福的話。然后就開始排節(jié)目，唱歌跳舞都有，只是有些凌亂，但整體還是不錯(cuò)的。晚上六點(diǎn)，爺爺如約而至。看到這干凈整潔的家，他有些丈二和尚摸不著頭腦，說：“今天是什么日子，你們把房子整理的這么干凈?”我們只是笑笑并沒有說什么，我和堂妹把賀卡給他，他茅塞頓開，激動得不行。我們小孩說：“別急，好玩的還在后面呢!”餐廳傳來一陣陣笑聲——那是爺爺看到我們的付出，開心地笑;還有我們看到爺爺?shù)臉幼樱瑵M意地笑。這些發(fā)自內(nèi)心的笑，給那寧靜的夜晚增添了熱鬧。在這頓飯中，不僅有食物的味道，還有濃濃的.愛的味道，這頓飯，我們吃的格外的香。吃完飯，我和堂妹用我們自編自演的節(jié)目來結(jié)束了這一天，我們的表演使大伙捧腹大笑，掌聲是最好的回報(bào)。那一天，是一個(gè)充滿著親情的“不眠之夜”。
家，真是一個(gè)美好的詞，它把濃濃的情感全部包裹其中，顯得分外珍貴。我愛我家!
我的新集體作文600字 篇17
你知道嗎？我們601班是一個(gè)非常溫暖的集體。
我們是一個(gè)集體。我們團(tuán)結(jié)勇敢，我們互相幫助，我們善良友愛。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)充滿友愛的集體。
一年級的時(shí)候，有一次，上課鈴快要響了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，我不小心摔倒在途中，摔出了很大一塊疤，幾乎站也站不起來。羅老師和同學(xué)們一起來找我，他們發(fā)現(xiàn)我在樓梯下面，急忙把我扶起來，撣掉我身上的灰塵，著急地問我：“你要不要緊呀？”“有沒有什么不適嗎？”“來！我扶你進(jìn)教室�！边@些關(guān)心我的話讓我感動不已。下課了，大家都出去玩了，只有我還在教室里，我只好默默地看起了語文書。這時(shí)，受傷的方晨杰也一拐一拐地坐到我身旁，跟我聊起了天，我就再也不感到寂寞了。這樣的情景，一直維持了好多天，直到我好了為止。我感激地對方晨杰表示感謝，誰知方晨杰笑了笑說：“謝什么呀？我們是同學(xué)嗎！”
記得三年級時(shí)，王良波不幸在體育課中摔斷了手。他鉆心的痛，痛的眼淚都流出來了。我們看見了，都紛紛圍在了他身邊，有的去報(bào)告老師，有的去打電話給家長，其余的一起送他到校門口，直到他媽媽來接他去醫(yī)院為止。
過了幾天，王良波來上學(xué)了，我們高興地?fù)砩先ィ骸巴趿疾ǎ銢]事吧？”“王良波，以后就由我來給你背書包。”“王良波，以后你的`課間準(zhǔn)備由我來幫你做�！边@些感人的話語使王良波眼眶都快濕潤了。從此，王良波的身邊總圍著不少同學(xué)：大家攙扶著他走進(jìn)教室，走出校門。你看，我們是一個(gè)多么溫暖的集體呀。
五年級時(shí)，高杰數(shù)學(xué)考了個(gè)不及格。下課了，同學(xué)們都有說有笑，只有高杰垂頭喪氣地坐在位子上�！案呓�，你怎么啦？”“高杰，為什么不去玩呢？”當(dāng)大家知道原因后都紛紛去安慰他、鼓勵(lì)他，勸他不要傷心。王良波干脆做起了小老師，已經(jīng)在給高杰講解題目了。
拉起手，就有希望。
601班，54個(gè)伙伴組成了一個(gè)充滿溫暖的集體。
我的新集體作文600字 篇18
光陰荏苒，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了。可我是和我的班集體一起長大的�。∽屛以跄懿涣魬倌�？
三年時(shí)光，也長也短，許許多多往事已隨時(shí)光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時(shí)全校舉行秋季運(yùn)動會，我報(bào)名參賽的項(xiàng)目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。
生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一�。 蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊(duì)伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進(jìn)我的耳朵里，看臺上我們班同學(xué)都站起來了，有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。
還差200米，我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點(diǎn)，只覺得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過我去……比賽終于結(jié)束了！我名列第二。
我哭了，我們班的.同學(xué)跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵(lì)我，安慰我，說：“第二也很不錯(cuò)。”我的淚水更像斷了線的珠子，不停地往下流。生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力�！蔽也豢蘖�，和大家一起笑，一起大喊，為別的同學(xué)加油。這件事已經(jīng)過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心��！這樣一個(gè)班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！
我的新集體作文600字 篇19
時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級這個(gè)大集體，無形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們在這里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來越多，這些故事也許不會太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開學(xué)那會兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過的比猴子還精，你可能動不動就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語言來描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。
我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來個(gè)班級大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲，比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學(xué)們歡聲笑語中。
我覺得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語文的實(shí)習(xí)老師就說我們是活潑過渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說話，比如說我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問題我們很少敢講話，還有就是語文老師，總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的`壞毛病改掉。
兩年的時(shí)間以來，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。
我的新集體作文600字 篇20
小學(xué)生生活是五彩的。在我們班，每個(gè)人的性格都不一樣，根據(jù)性格的不同，可以分成四個(gè)不同的幫派。——題記
如果按人數(shù)的多少來介紹的話，奪得桂冠的是“樂天派”。你看他們上課的時(shí)候，總是會忍不住和旁邊的人講幾句話，逗得旁人哈哈大笑。即使被老師發(fā)現(xiàn)后，他們還是停不下來，有時(shí)在上課的時(shí)候被老師批評哭了，可是一下課，他們和同學(xué)抱怨幾句之后，就若無其事的玩了起來，當(dāng)然并不是所有“樂天派”都是那么想得開的，有的要恢復(fù)情緒還得過一兩天，一兩天之后就一切都風(fēng)平浪靜了。
位居第二的是班里的乖乖女所組成的“淑女派”。她們上學(xué)是從來都不遲到的，作業(yè)也是都按時(shí)完成的，上課的時(shí)候，規(guī)規(guī)矩矩的坐著，從不受身邊那些“樂天派”的影響�；卮饐栴}的聲音可以說小的跟蚊子的聲音差不了多少，一點(diǎn)也不像“樂天派”們的大嗓門。就算是在下課的時(shí)候，他們也不會跟“樂天派”的在一起，而是和幾個(gè)乖乖女聚在一起輕聲交談，或者是自覺地坐在位子上看書，從不受別人影響�？傊�，用一個(gè)字來形容，那就是“乖”。
排在第三的是“開心派”，“開心派”的`特點(diǎn)和“樂天派”差不了多少。不過，“開心派”盡情說話的時(shí)候不是在其他課上，而是在一星期一次的班隊(duì)課上。每次班隊(duì)課上，多半的時(shí)間是讓他們講笑話，出謎語，可有趣了�？梢哉f，他們是我們班的搞笑大王。
排在最后的是班里最少出現(xiàn)的“雜草派”。“雜草派”擁有多重性格。例如有的同學(xué)性格是“樂天派”和“開心派”的綜合。當(dāng)然，“淑女派”的性格是很難和“樂天派”的性格相融的，也很難和“開心派”的性格相融，所以說“雜草派”的性格少之又少。
在我們的班級里，有師生之間智慧的碰撞，也有同窗之間心靈的交匯；這里，有相互支持，相互理解的和風(fēng)，也有產(chǎn)生困惑和不解的陰霾；這里，有我們獲取成功的歡笑，也有我們經(jīng)歷失敗的淚水；這里是我們永遠(yuǎn)難忘的地方。
——后記
我的新集體作文600字 篇21
我在馬軍營小學(xué)三二班讀書，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勤奮努力，互幫互助，充滿歡聲笑語的大家庭。
這個(gè)子高高的、愛笑的老師，是我們的 班主任程老師，她愛我們，愛講臺。每天上學(xué)，不管你去多么早，可到了班里的時(shí)候，程老師已經(jīng)在恭候我們早讀了。那個(gè)留著齊耳短發(fā)，精神十足的女生，是我們的班長程琳琳，她在我們班門門兒功課都是第一，而且還是老師的得力助手，是我們班的小老師，是我們的好朋友�？矗诓賵錾�，正彎著腰撿廢紙的，是我們班的徐志森同學(xué)，他個(gè)子不高，瘦瘦的，經(jīng)常笑瞇瞇的，他品學(xué)兼優(yōu)，愛勞動，愛集體。如果他看到我們學(xué)校操場上，小路上，花池邊，無論哪個(gè)地方，有亂扔的垃圾，不管是不是我班的衛(wèi)生區(qū)，都會撿主動撿起來。瞧，這位總愛戴著紅色太陽帽，快樂的像一只小鳥的蘇諾冰，她是我班的小畫家，雖然她的學(xué)習(xí)成績不是太好，但她的畫畫得特別出色，畫什么像什么，畫的和真的'一樣，老師說，以后如果我們班要出一個(gè)大畫家的話，那就是蘇諾冰同學(xué)。我們班的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績特別好，而且在德智體各方面都非常的優(yōu)秀。
忘了告訴你，我們班還有一個(gè)響亮的班級口號，每天跑操時(shí)，“三二心齊，所向無敵，勤奮努力，爭做第一”的口號就回響在學(xué)校的上空，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我們，奮發(fā)向上，爭做第一。你們知道嗎？這可不僅僅是一句簡單口號，說說就行了，老師要求我們?nèi)巳硕家龅剑椅覀冋娴淖龅搅耍何覀儼嗟母骺瞥煽兌际浅隽嗣膮柡�，第一名�?yōu)秀班級的“流動紅旗”在我們班生了根，再也不“流動”了。
夸起我們班，不是吹牛，三天三夜也說不完，我特別愛我們這個(gè)積極向上，充滿希望，充滿歡樂的大家庭。怎么樣，我們的班集體特別棒吧，看過以后，你是不是也會像許多人一樣，豎起大拇指為我們班點(diǎn)贊呢？
我的新集體作文600字 篇22
我們五（4）中隊(duì)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是淘氣。只要朱老師離開班級一步，班級里就有許多人在蠢蠢欲動。
這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥�！疤詺獍卑子钴庯w快地從椅子上跳了起來，繞著整個(gè)教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學(xué)課代表也利用這個(gè)時(shí)間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個(gè)個(gè)開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉(zhuǎn)過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。
“砰”的一聲，傳來了辦公室的關(guān)門聲。這時(shí)，我們每個(gè)人心里都明白：有人要來了！數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復(fù)了“筆桿子”的模樣。我當(dāng)然也不會坐以待斃，偷偷地從陽臺上抄小路逃回自己的位子。“淘氣包”白宇軒則俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個(gè)飛躍的動作結(jié)束了他的“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的`聲音都聽得見了。
一個(gè)人影從我們班門前經(jīng)過，進(jìn)去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……
這時(shí)，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺��！我們還沒反應(yīng)過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級的紀(jì)律嗎，瞧瞧你們一個(gè)個(gè)什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……
你看，這就是我們班，一個(gè)非常淘氣的班級，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！
我的新集體作文600字 篇23
會不會有一種痛，你我一起經(jīng)歷過；會不會有一種愛，你我一起感受過；會不會有一種倔，你我一起挑戰(zhàn)過，只是不記得了呢！
會不會……
會不會我們天各一方，卻同時(shí)回憶著曾經(jīng)一樣的畫面。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。我們曾經(jīng)用狂言狂行，把老師氣哭，那一幕落下的寒淚，掉在心上很酸很痛；我們曾經(jīng)愚人節(jié)，用粉筆灰去戲弄同學(xué)，那個(gè)滿面白塵的他，印在心上很樂很羞；我們曾經(jīng)氣士潰敗，把那一份份卷子糟蹋，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺傷了父母和老師的心，很悲很苦。
嘿！這就是我們的`調(diào)皮。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。每年一次的運(yùn)動會上的拔河比賽，那群落寞的背影，我們用盡了力，漲紅了臉，擦傷了手，在一次一次鼓勵(lì)中，漸漸贏回了勝勢，卻不能讓強(qiáng)大的對手給我們一絲欣慰。當(dāng)那雙紅線不再偏向我們，我們喪氣哭了，感嘆不公，為什么又是敗者？只不過難過的我們圍在一起，用響亮的誓言激勵(lì)我們“來年，我們一定行”，然后又一陣爽朗的笑，笑的如剛開的百合一樣天真。
嘿，這就是我們的努力。
如果你們不記得了，但我記得，真的記得。那天我們輪流簽名表達(dá)對老師生日的祝福，東倒西歪的字正如老師對我們左右一點(diǎn)的愛。但是愛留不住出國的她，我們感到欣慰卻又難過，我們懇求她，她用眼淚告訴了我們答案，含著淚我們送了一副簽名的愛給她，她走后，我們難過，我們常回憶起她，甚至我們想自己搭成云梯，呼喊遠(yuǎn)方的她。
嘿！這就是我們的留戀。
她走了，不知三個(gè)月后我們會不會還在一起？命運(yùn)的捉弄，結(jié)局已經(jīng)斷定，不過無論我們會在天邊的哪里，我們時(shí)常會回憶起和你想得一樣的畫面-—我們的這個(gè)集體！
嘿！我們這個(gè)集體。調(diào)皮、努力、留戀。倔、痛、愛。是回憶的夜明珠。
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